PROGETTO “PROMETEO”PROGETTO “PROMETEO”La condivisione delle conoscenzeLa condivisione delle conoscenze
10 OTTOBRE 200710 OTTOBRE 2007
Claudia CUGNO – Raffaella ORIAClaudia CUGNO – Raffaella ORIA
““PROMETEO”PROMETEO”
UN LUOGO…UN LUOGO…
““PROMETEO”PROMETEO”
UN LUOGO…UN LUOGO…
• ……dove condividere le conoscenze per dove condividere le conoscenze per creare confronto e scambiocreare confronto e scambio
• ……che opera come “collettore” degli input che opera come “collettore” degli input provenienti dalla rete, a partire dalla provenienti dalla rete, a partire dalla RopVdARopVdA
• ““aperto” agli influssi e ai contributi di aperto” agli influssi e ai contributi di differenti ambienti che si interfacciano e si differenti ambienti che si interfacciano e si confrontano con la RopVdAconfrontano con la RopVdA
• ……dove valorizzare le “conoscenze tacite” dove valorizzare le “conoscenze tacite” delle professionidelle professioni
C. CUGNO – R. ORIA
Un PROGETTO che:Un PROGETTO che:
• formalizza la conoscenza esplicitaformalizza la conoscenza esplicita
• fa emergere la conoscenza implicitafa emergere la conoscenza implicita
• favorisce un contesto per la elaborazione favorisce un contesto per la elaborazione ed il confronto comune delle conoscenzeed il confronto comune delle conoscenze
• combina le competenze di tutte le combina le competenze di tutte le professioniprofessioni che, a diverso titolo e livello, che, a diverso titolo e livello, operano nel processo di gestione del operano nel processo di gestione del paziente oncologicopaziente oncologico
• considera anche gli stessi utenti, e i loro considera anche gli stessi utenti, e i loro familiari, soggetti ai quali conferire familiari, soggetti ai quali conferire “voce” autorevole“voce” autorevole C. CUGNO – R. ORIA
PROMETEO USA THINKINGLIBRARYPROMETEO USA THINKINGLIBRARY
• A supporto delle A supporto delle strategie di condivisione strategie di condivisione e sviluppo della “rete e sviluppo della “rete dei saperi” insita nella dei saperi” insita nella RopVdARopVdA
• Il processo è governato Il processo è governato da una concezione da una concezione innovativa della innovativa della gestione delle gestione delle conoscenze e della conoscenze e della documentazione documentazione secondo logiche di secondo logiche di disponibilità continua e disponibilità continua e aperta del patrimonio aperta del patrimonio documentaledocumentale
C. CUGNO – R. ORIA
THINKINGLIBRARY consente di:THINKINGLIBRARY consente di:
• CATALOGARECATALOGARE• PUBBLICAREPUBBLICARE• RICERCARE RICERCARE • CONSULTARE CONSULTARE • CONDIVIDERECONDIVIDERE• DISSEMINAREDISSEMINARE
• appuntiappunti• testitesti• lezionilezioni• immaginiimmagini• filefile• articoliarticoli
C. CUGNO – R. ORIA
PROMETEO OFFRE:PROMETEO OFFRE: Formazione di tutor di progettoFormazione di tutor di progetto
Formazione locale per l’utilizzo di Formazione locale per l’utilizzo di thinkinglibrarythinkinglibrary
Aumento delle relazioni tra gli operatori Aumento delle relazioni tra gli operatori della RopVdAdella RopVdA
Contaminazione delle conoscenze fra aree Contaminazione delle conoscenze fra aree limitrofe di lavoro come le Cure Palliative limitrofe di lavoro come le Cure Palliative e l’Assistenza Domiciliaree l’Assistenza Domiciliare
L’aumento degli scambi di materiali, idee, L’aumento degli scambi di materiali, idee, conoscenze tra professionisti impegnati conoscenze tra professionisti impegnati nell’assistenza lungo il percorso del nell’assistenza lungo il percorso del malatomalato C. CUGNO – R. ORIA
Il ProgettoIl Progetto
• È approvato e finanziato È approvato e finanziato dalla Rete Oncologica del dalla Rete Oncologica del Piemonte e Valle d’Aosta Piemonte e Valle d’Aosta www.reteoncologica.it
• L’Associazione Cespi è L’Associazione Cespi è realizzatrice con la realizzatrice con la società Goaling del società Goaling del Progetto “Prometeo” per Progetto “Prometeo” per RopVdARopVdA
• La Biblioteca Medica La Biblioteca Medica della Fondazione Clelio della Fondazione Clelio Angelino collabora con il Angelino collabora con il Cespi alla realizzazione Cespi alla realizzazione del Progettodel Progetto
C. CUGNO – R. ORIA
““Biografia” del progettoBiografia” del progetto
2005-2006: l’idea e la stesura…
“Il mito di Prometeo”……Atena, avendolo in grazia, gli aveva insegnato l’astronomia, la matematica e tutte le altre arti capaci di fargli conoscere il mondo e di regolare meglio la propria vita. Prometeo non esitò ad insegnare tutte queste discipline agli uomini, anzi li ammaestrò con cura affinchè conoscessero il modo di edificare e di trovare il giusto cammino… (“Miti e Leggende del Mondo – I Miti degli Dei”, a cura di S. Andreani e B. Traversetti, Club degli editori – Milano, 1976)
C. CUGNO – R. ORIA
““Biografia” del progettoBiografia” del progetto
ThinkingLibraryThinkingLibrary
“ “omnia mea mecum porto”omnia mea mecum porto”
(argomentazione riferita a Biante, filosofo greco, VI sec. A.C.)
La frase, ripresa nel corso dei secoli, richiama la polemica degli umanisti contro le grandi biblioteche monastiche (inamovibili) a favore delle piccole biblioteche private (che viaggiano insieme al possessore)…
…la critica alla concentrazione del sapere continua ad essere un tema attuale
C. CUGNO – R. ORIA
““Biografia” del progettoBiografia” del progetto
Settembre 2006: gruppo test
2 MARZO 2007: Presentazione del progetto “PROMETEO” – La condivisione delle conoscenze (Centro Congressi “Molinette Incontra”)
2007: Progetto Prometeo si realizza attraverso:
Fase 1 – PROMETEO INSEGNA…
Fase 2 – PROMETEO UTILIZZA…
Fase 3 – PROMETEO VALUTA…C. CUGNO – R. ORIA
““Biografia” del progettoBiografia” del progetto
“OGGI”: PROMETEO DISSEMINA, attraverso l’organizzazione di incontri personali e/o eventi, nell’ambito dei quali si estende la presentazione del Progetto a livello dei vari servizi (ospedali, hospice, équipe domiciliari) e si diffonde la competenza per l’uso di TL.
MARZO 2008: si festeggerà il primo compleanno di Prometeo.
C. CUGNO – R. ORIA
Il TUTOR di PrometeoIl TUTOR di Prometeoha il mandato di:ha il mandato di:
• Sviluppare la competenza locale nella Sviluppare la competenza locale nella creazione di un patrimonio di conoscenze e di creazione di un patrimonio di conoscenze e di documentazione;documentazione;
• Favorire la partecipazione alle comunità di Favorire la partecipazione alle comunità di lavoro professionali; lavoro professionali;
• Attivare forme di disseminazione del Attivare forme di disseminazione del materiale prodotto o acquisito attraverso la materiale prodotto o acquisito attraverso la pubblicazione;pubblicazione;
• Diffondere competenze a livello locale per la Diffondere competenze a livello locale per la catalogazione, pubblicazione, predisposizione catalogazione, pubblicazione, predisposizione e consultazione dei materiali disponibili.e consultazione dei materiali disponibili.
C. CUGNO – R. ORIA
www.thinkinglibrary.www.thinkinglibrary.itit
Cliccando su questa icona si Cliccando su questa icona si accede alla homepage con la accede alla homepage con la possibilità di CONSULTARE le possibilità di CONSULTARE le risorse inserite fino ad oggi, risorse inserite fino ad oggi, senza necessariamente essere senza necessariamente essere registrati come utenti.registrati come utenti.
C. CUGNO – R. ORIA
HOMEPAGE 1HOMEPAGE 1 NUVOLA DELLE NUVOLA DELLE TAG: si può TAG: si può accedere alle accedere alle risorse risorse attraverso le attraverso le tag inserite tag inserite dagli utenti dagli utenti
TAG: parola (o combinazione di parole) che identifica la risorsa TAG: parola (o combinazione di parole) che identifica la risorsa
**
**
Cliccando sull’icona SFOGLIA si accede alle Cliccando sull’icona SFOGLIA si accede alle risorse pubblicate su TL fino ad oggi; le risorse pubblicate su TL fino ad oggi; le risorse appaiono in ordine cronologico di risorse appaiono in ordine cronologico di inserimento, la prima ad apparire è l’ultima inserimento, la prima ad apparire è l’ultima inseritainserita
C. CUGNO – R. ORIA
HOMEPAGE 2HOMEPAGE 2C. CUGNO – R. ORIA
VUOI SAPERE SE UNA RISORSA È GIÀ PUBBLICATA SU VUOI SAPERE SE UNA RISORSA È GIÀ PUBBLICATA SU TL?TL?
Cliccando qui Cliccando qui TL CERCA la TL CERCA la risorsa fra risorsa fra quelle già quelle già inseriteinserite
È necessario inserire uno o più DATI relativi alla risorsa che È necessario inserire uno o più DATI relativi alla risorsa che si cercasi cerca
C. CUGNO – R. ORIA
VUOI SAPERE SE UNA RISORSA È GIÀ PUBBLICATA SU VUOI SAPERE SE UNA RISORSA È GIÀ PUBBLICATA SU TL?TL?
La ricerca si può fare anche La ricerca si può fare anche attraverso la nuvola delle tag inserite attraverso la nuvola delle tag inserite dagli utenti (cliccando direttamente dagli utenti (cliccando direttamente sulla tag esistente)sulla tag esistente)
È anche possibile cercare uno scaffale o una comunità “dedicati” È anche possibile cercare uno scaffale o una comunità “dedicati” alla risorsa stessa alla risorsa stessa
C. CUGNO – R. ORIA
DOCUMENTAZIONE DISPONIBILE su TLDOCUMENTAZIONE DISPONIBILE su TL
ANTEPRIMAANTEPRIMA
I PETALI I PETALI ANNERITI ANNERITI DEL FIORE DEL FIORE INDICANO IL INDICANO IL N° DI N° DI RECENSIONI RECENSIONI relative alla relative alla risorsarisorsa
CLICCANDO SUL CLICCANDO SUL TITOLO SI TITOLO SI ACCEDE ALLA ACCEDE ALLA RISORSA, con la RISORSA, con la possibilita’ di possibilita’ di aggiungere la aggiungere la propria propria recensione, recensione, se se si è registratisi è registrati
C. CUGNO – R. ORIA
**LEGAMI tra risorseLEGAMI tra risorse**LEGAMI tra risorseLEGAMI tra risorse
Quando si compila la Quando si compila la scheda della risorsascheda della risorsa si può si può collegare la stessa ad un’altra risorsa di TL collegare la stessa ad un’altra risorsa di TL selezionando sulla tendina specifica: selezionando sulla tendina specifica:
• fa parte di fa parte di (per il capitolo di un testo, ad esempio)(per il capitolo di un testo, ad esempio)
• contienecontiene
• è supplemento diè supplemento di
• è parte di supplementoè parte di supplemento
• è la traduzione di è la traduzione di
• etc.etc.
C. CUGNO – R. ORIA
La La risorsa “legata”risorsa “legata” sarà memorizzata e visibile sarà memorizzata e visibile nella scheda della prima risorsa ed è disponibile nella scheda della prima risorsa ed è disponibile cliccando direttamente su di essa.cliccando direttamente su di essa.
**COLLEGAMENTO tra COLLEGAMENTO tra recensionirecensioni
**COLLEGAMENTO tra COLLEGAMENTO tra recensionirecensioni
C. CUGNO – R. ORIA
La funzione “CONNESSIONI I-PERTINENTI” La funzione “CONNESSIONI I-PERTINENTI” permette di collegare la tua risorsa ad altre risorse permette di collegare la tua risorsa ad altre risorse che sono disponibili su TL:che sono disponibili su TL:
• perché un “libro tira l’altro”perché un “libro tira l’altro”
• perché un “film richiama un libro o una canzone o perché un “film richiama un libro o una canzone o un caso di studio” che qualche utente ha già un caso di studio” che qualche utente ha già condivisocondiviso
• perché un “suggerimento professionale trova perché un “suggerimento professionale trova fondamento” nella documentazione tecnica, ma fondamento” nella documentazione tecnica, ma spesso anche nella letteraturaspesso anche nella letteratura
• per altre 1000 ragioni…per altre 1000 ragioni…
Cliccando sul pulsante Cliccando sul pulsante “COLLEGA”“COLLEGA” questa questa componente della tua riflessione relativa componente della tua riflessione relativa all’utilizzo di questa risorsa sarà memorizzata nella all’utilizzo di questa risorsa sarà memorizzata nella tua recensione e disseminata tra gli utenti.tua recensione e disseminata tra gli utenti.
INSERIRE UNA RISORSA su TLINSERIRE UNA RISORSA su TL (solo per utente registrato)(solo per utente registrato)
3.3.Cliccando sul Cliccando sul “tipo” di materiale “tipo” di materiale
cui la risorsa cui la risorsa appartiene, appartiene, comparirà la comparirà la
maschera maschera “COMPILA “COMPILA
MODULO” dove si MODULO” dove si inseriscono le inseriscono le
informazioni della informazioni della propria risorsa propria risorsa
1.1. Cliccando su questa Cliccando su questa icona si accede alla icona si accede alla
sezione che consente sezione che consente l’inserimento di una l’inserimento di una
risorsarisorsa
2.2. Si Si sceglie la sceglie la categoriacategoria
C. CUGNO – R. ORIA
Guida per l’uso della Guida per l’uso della piattaformapiattaforma
INSERIMENTO DI UN LIBROINSERIMENTO DI UN LIBRO
Dati Dati essenzialiessenziali
““VISIBILITÀ” della risorsa VISIBILITÀ” della risorsa
Spazio per un Spazio per un COMMENTO COMMENTO PERSONALE PERSONALE sulla risorsasulla risorsa
Spazio per un Spazio per un COMMENTO COMMENTO PERSONALE PERSONALE sulla risorsasulla risorsa
È possibile inserire È possibile inserire il formato digitale o il formato digitale o
un link di un link di riferimentoriferimento
È possibile inserire È possibile inserire il formato digitale o il formato digitale o
un link di un link di riferimentoriferimento
••SI, se hai a SI, se hai a disposizione disposizione
la risorsala risorsa
Per integrare la Per integrare la risorsarisorsa
C. CUGNO – R. ORIA
N.B. Cliccare su SALVA LA N.B. Cliccare su SALVA LA SCHEDASCHEDA
Ulteriore campo Ulteriore campo per per
INFORMAZIONI INFORMAZIONI DI TIPO DI TIPO
OGGETTIVO del OGGETTIVO del materiale, il cui materiale, il cui inserimento è inserimento è
facoltativofacoltativo
C. CUGNO – R. ORIA
Per Per correggerecorreggere
Per Per eliminareeliminare
INTEGRARE INFORMAZIONI ALLA SCHEDA DELLA RISORSAINTEGRARE INFORMAZIONI ALLA SCHEDA DELLA RISORSA
P.S. È possibile creare un LEGAMEP.S. È possibile creare un LEGAME** con un’altra con un’altra risorsarisorsa
P.S. È possibile creare un LEGAMEP.S. È possibile creare un LEGAME** con un’altra con un’altra risorsarisorsa
C. CUGNO – R. ORIA
MEMORABILIAMEMORABILIA::
““le cose da le cose da ricordare o da ricordare o da
mettere in mettere in evidenza”evidenza”
(ad es.frase o (ad es.frase o paragrafo,indiceparagrafo,indice
))
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““le cose da le cose da ricordare o da ricordare o da
mettere in mettere in evidenza”evidenza”
(ad es.frase o (ad es.frase o paragrafo,indiceparagrafo,indice
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Riferimento: Riferimento: ad es. n° ad es. n° di pag. del librodi pag. del libro
Possibilità di Possibilità di “COLLEGARE”“COLLEGARE”* * questa risorsa questa risorsa
ad un’altra ad un’altra presente su TL presente su TL
Possibilità di Possibilità di “COLLEGARE”“COLLEGARE”* * questa risorsa questa risorsa
ad un’altra ad un’altra presente su TL presente su TL
VISIBILITÀVISIBILITÀ
==
CONDIVISIONECONDIVISIONE
con gli altri con gli altri utentiutenti
INTEGRARE INFORMAZIONI ALLA SCHEDA INTEGRARE INFORMAZIONI ALLA SCHEDA PERSONALE/RECENSIONEPERSONALE/RECENSIONE
P.S. Cliccare su CONFERMA LE INTEGRAZIONI per “salvare” la P.S. Cliccare su CONFERMA LE INTEGRAZIONI per “salvare” la risorsarisorsa
P.S. Cliccare su CONFERMA LE INTEGRAZIONI per “salvare” la P.S. Cliccare su CONFERMA LE INTEGRAZIONI per “salvare” la risorsarisorsa
COME REGISTRARSI SU TLCOME REGISTRARSI SU TL
C. CUGNO – R. ORIA
Cliccando su questa icona si accede alla Cliccando su questa icona si accede alla maschera per la registrazione; per pubblicare maschera per la registrazione; per pubblicare
risorse risorse “PROMETEO ROPVDA”“PROMETEO ROPVDA” è necessario è necessario selezionare il canale la tendina “Canali selezionare il canale la tendina “Canali
disponibili”.disponibili”.
Cliccando su questa icona si accede alla Cliccando su questa icona si accede alla maschera per la registrazione; per pubblicare maschera per la registrazione; per pubblicare
risorse risorse “PROMETEO ROPVDA”“PROMETEO ROPVDA” è necessario è necessario selezionare il canale la tendina “Canali selezionare il canale la tendina “Canali
disponibili”.disponibili”.
Chi di voi Chi di voi
accetta accetta la la
sfida ?sfida ?
C. CUGNO – R. ORIA
C. CUGNO – R. ORIA
CATEGORIA “IMMAGINI”CATEGORIA “IMMAGINI”
C. CUGNO – R. ORIA
CATEGORIA CATEGORIA “VIDEO”“VIDEO”
IL SOCIAL TAGGINGIL SOCIAL TAGGING
• Per condividere risorse, informazioni e conoscenze• Per riconoscere l’esistenza di sistemi di conoscenze
diversificati e plurali• Per superare un sistema di conoscenza eterodiretto
e imposto• Per creare condizioni in cui gli utenti
contestualizzino e arricchiscano i loro oggetti di conoscenza con commenti, analisi e contributi critici
• Per legare le propri risorse a quelle di altri con connessioni
(De Kerckhove, Guarriello, Infante, Paini)
C. CUGNO – R. ORIA
Cos’è uno scaffale Cos’è uno scaffale virtuale?virtuale?
• Ogni risorsa può essere associata a piu' scaffali ciascuno riferito a singole tematiche
• La piattaforma assolve a compiti di “organizzatore cognitivo” e per coloro che vogliono organizzare le proprie risorse mette a disposizione “scaffali virtuali” che ogni utente può creare per associare le diverse risorse che fanno parte del suo profilo.
• Gli scaffali si creano dal profilo utente: inserisci il titolo, offri una descrizione, decidi se renderlo visibile o meno e clicca sul pulsante “Crea lo scaffale”
• Gli scaffali di altri si cercano da “cerca” e si possono ereditare
C. CUGNO – R. ORIA
TL TL E’ MOLTO UTILEE’ MOLTO UTILE
COME ARCHIVIO SICURO COME ARCHIVIO SICURO
DEI TUOI FILESDEI TUOI FILES
DA DA RICORDARE...RICORDARE...
C. CUGNO – R. ORIA
SCAFFALI SCAFFALI trovati con trovati con denominazidenominazi
one one “DOLORE”“DOLORE”
SCAFFALI SCAFFALI trovati con trovati con denominazidenominazi
one one “DOLORE”“DOLORE”
C. CUGNO – R. ORIA
C. CUGNO – R. ORIA
Scaffale:[Scaffale:[nome utentenome utente] ] doloredolore
Le COMUNITÀLe COMUNITÀAll’interno di TL si possono creare delle All’interno di TL si possono creare delle ComunitàComunità
gruppi di utenti che si ritrovano nello stesso gruppi di utenti che si ritrovano nello stesso spazio per condividere l’ interesse per un spazio per condividere l’ interesse per un argomento. Ogni comunità ha un coordinatore argomento. Ogni comunità ha un coordinatore che, tra altri compiti ha quello di accettare che, tra altri compiti ha quello di accettare nuovi utenti nella comunità. L’utilizzo dello nuovi utenti nella comunità. L’utilizzo dello spazio di TL ha un costo annuo che deve spazio di TL ha un costo annuo che deve essere sostenuto dal gruppo.essere sostenuto dal gruppo.
C. CUGNO – R. ORIA
COMUNITÀ ATTIVE su TLCOMUNITÀ ATTIVE su TL
C. CUGNO – R. ORIA
Scenari attuali e Scenari attuali e futuri…futuri…
• La comunità degli infermieri La comunità degli infermieri ematologici del Piemonteematologici del Piemonte
• La comunità “oncologia La comunità “oncologia pediatrica”pediatrica”
• La comunità “cure palliative”La comunità “cure palliative”• La comunità radunante gli La comunità radunante gli
infermieri degli hospice infermieri degli hospice piemontesi…piemontesi…
• La comunità di professionisti che La comunità di professionisti che si confrontano su temi etici…si confrontano su temi etici…
C. CUGNO – R. ORIA
IL FUTURO?IL FUTURO?
• CONDIVIDERE LE NOSTRE CONDIVIDERE LE NOSTRE CONOSCENZECONOSCENZE
• “ “RECUPERARE” LE NOSTRE RECUPERARE” LE NOSTRE ESPERIENZEESPERIENZE
• COSTRUIRE NUOVE CONOSCENZECOSTRUIRE NUOVE CONOSCENZE
C. CUGNO – R. ORIA
Per chi di voi accetta la sfida…Per chi di voi accetta la sfida…
CORSO DI CORSO DI APPROFONDIMENTO PER APPROFONDIMENTO PER
LO SVILUPPO DI LO SVILUPPO DI PROMETEO: UTILIZZO PROMETEO: UTILIZZO GUIDATO DI THINKING GUIDATO DI THINKING
LIBRARY.LIBRARY.
(DICEMBRE 2007)(DICEMBRE 2007)
CORSO DI CORSO DI APPROFONDIMENTO PER APPROFONDIMENTO PER
LO SVILUPPO DI LO SVILUPPO DI PROMETEO: UTILIZZO PROMETEO: UTILIZZO GUIDATO DI THINKING GUIDATO DI THINKING
LIBRARY.LIBRARY.
(DICEMBRE 2007)(DICEMBRE 2007) C. CUGNO – R. ORIA