PRIMEIRAS APROXIMAÇÕES

AO OBJETO DE ESTUDO DA

ANTROPOLOGIA

Profa. Ms. Rita de Cassia FernandesAcademia de Ensino Superior de

Sorocaba

ANTROPOLOGIA

FOCO DE INTERESSE

O HOMEM E SUA CULTURA

(PRODUÇÕES, COMPORTAMENTOS,

MANIFESTAÇÕES CULTURAIS).

ANTROPOLOGIA

ANTROPOLOGIA COMO CIÊNCIA: MEADOS DO SÉCULO XIX.

ESCOLA EVOLUCIONISTA: UMA SÓ HISTÓRIA EM CONSTANTE EVOLUÇÃO.

COMPREENSÃO DE HOMENS EXÓTICOS DE REGIÕES AFASTADAS.

DISTANCIAMENTO SUJEITO/ OBJETO= “antropólogos de gabinete”.

OBJETO DE ESTUDO (SÉC. XIX): HOMENS CONSIDERADOS

CULTURALMENTE INFERIORES

PENSAMENTO DA ÉPOCA

PRECONCEITUOSO

DIFERENÇAS=DESIGULDADES

JUSTIFICAVA A COLONIZAÇÃO DOS POVOS

SÉCULO XX: o que mudou....

OBJETO DE ESTUDO: QUALQUER GRUPO CONTEMPORÂNEO.

COLETA DE DADOS IN LOCO.

ETNOGRAFIA: DESCRIÇÃO MINUCIOSA DOS HÁBITOS, COSTUMES, RITUAIS DE QUALQUER POVO.

ANÁLISE DOS SIGNIFICADOS DAS AÇÕES HUMANAS (LÓGICA).

SÉCULO XX

DUPLO MOVIMENTO

TRANSFORMAR O EXÓTICO EM

FAMILIAR E O FAMILIAR EM

EXÓTICO (DaMatta, 1978).

SÉCULO XX: MUDANÇAS NO CONCEITO DE CULTURA.

Não fazemos:• JUÍZOS DE VALOR

• MELHOR

• PIOR

• MAIS EVOLUÍDO

• MENOS EVOLUÍDO

• SEM CULTURA

DEFINIÇÕES DE CULTURA

Durham (1977): “A cultura constitui um processo pelo qual os homens orientam e dão significados às suas ações através de uma manipulação simbólica que é atributo fundamental de toda a prática humana”.

DEFINIÇÕES DE CULTURA

Laplantine (1988): é o conjunto dos comportamentos, saberes e saber-fazer característicos de um grupo humano ou de uma sociedade dada, sendo essas atividades adquiridas através de um processo de aprendizagem, e transmitidas ao conjunto de seus membros”.

DEFINIÇÕES DE CULTURA

Geertz (1989): “Acreditando que o homem é um animal amarrado a teias de significados que ele mesmo teceu, assumo a cultura como sendo essas teias e sua análise (...)”.

NOS DIAS ATUAIS...

PAPEL DO ANTROPOLÓGO

MAPEAMENTO E RECONSTRUÇÃO DA LÓGICA QUE ORIENTA OS

COMPORTAMENTOS HUMANOS = NADA É NATURAL.

PARA PENSAR...

GEERTZ (1989):

“PARECE NÃO EXISTIR O QUE CHAMAMOS DE NATUREZA

HUMANA INDEPENDENTE DA CULTURA”.

CULTURA

SIMBÓLICA

PROCESSODINÂMICO

PÚBLICA

IMPLICAÇÕES DO CONCEITO DE CULTURA PARA A EDUCAÇÃO FÍSICA

EVITAR QUALQUER TIPO DE PRECONCEITO : GRUPOS DE ALUNOS.

ROMPER COM A DISSOCIAÇÃO NATUREZA X CULTURA.

FATO SOCIAL TOTAL: (UNIDADE DO HUMANO).

PROBLEMATIZAR A BIOLOGIZAÇÃO E UNIVERSALIZAÇÃO DO CORPO.

IMPLICAÇÕES DO CONCEITO DE CULTURA PARA A EDUCAÇÃO FÍSICA

O CORPO É CONSTRUÍDO CULTURALMENTE: MARCAS.

O BIOLÓGICO É COMUM A TODOS OS CORPOS, PORÉM A CULTURA NOS DIFERE= HUMANOS

AS DIFERENTES CULTURAS SÃO COMO LENTES COM AS QUAIS ENXERGAMOS O MUNDO QUE NOS RODEIA.