Vi är ett av Sveriges ledande företag
inom utbildning
MiROi AB
• Ett av Sveriges största utbildningsföretag – marknadsledande inom distansutbildning
• Bland kunderna finns myndigheter, kommuner, företag och privatpersoner
• Startade 1991 • Är rikstäckande, finns på ett hundratal orter • Tillsammans med dotterbolagen inom Pomonabolagen erbjuds tjänster
inom vuxen- och arbetsmarknadsutbildning, kvalificerade arbetslivsinriktade tjänster inom matchning, rehabilitering och omställning samt helhetslösningar inom kompetensförsörjning
och utbildning
Bakgrund
Miroi AB Utför vuxenutbildning på entreprenad åt idag åt drygt 100 kommuner i Sverige och har cirka 100 kontor. Varje vecka läser ca 5.500 elever distansutbildning hos oss.
Hösten 2012 fick Miroi nationell betygsrätt.
Miroi Utbildning
Skolhusmodellen Klassrum / Lokal
Digitala Skolhuset Central skolenhet
Elev/Deltagare
Behörig lärare
Behörig lärare
ESF – projekt Vårdintegrerad SFI
Innebär
• yrkesutgång mot äldreomsorgen • möjlighet att få läsa körkortsteori samt att läsa in
högskoleförberedande ämnen på gymnasienivå
• genomförs i Nässjö
• medfinansiär är Arbetsförmedlingen • andra intressenter är Nässjö kommun via lärcentret samt
Stormtrivs AB som är en privat aktör
Syftet med projektet
Utveckla metodik och samverkan för kompetensförsörjning inom Vård och omsorgssektorn för nyanlända eller personer med låg nivå i svenska genom att kombinera Svenska undervisning med Vård och omsorgsutbildning.
Öka andelen män i Vården samt antalet utrikesfödda.
Tidsperiod
Projektets 3 faser: A: Analys- och planeringsfas 2016-02-01 tom. 2016-07-31 B: Genomförandefas 2016-08-01 tom. 2018-08-31 C: Avslutningsfas 2018-09-01 tom. 2018-11-30
Planeringsfas
Planering av projektets genomförande - Uppbyggnad av utbildning och plan för genomförande - Rekrytering och utbildning av lärare - Bygga upp projektorganisation
- Styrgrupp, Projektgrupp - Utvärderare - Ta fram planer - Struktur för styrgrupp, utvärdering och spridning av
projektet - Antagning av deltagare - Arbetsförmedlingen
Programteori
Projektgruppen
Projektadministratör
Projektledare
Vårdlärare
Projektekonom
Kundresurs,
Arbetsförmedlingen
Språklärare/
språkinspiratör
Projektmedarbetare
Antagningsprocess
Urval om 50 – 60 personer Intervjuer och test 40 personer antagna till förberedande 5 veckors utbildning augusti och september Individuell kartläggning 30 klara för start av utbildning
Deltagarna
• 30 deltagare
• Boende i olika kommuner på Höglandet
• 16 kvinnor
• 14 män
• 10 nationaliteter
• Irak, Syrien, Eritrea, Somalia, Filippinerna, Vietnam, Kina, Palestina, Jemen, (Kamerun),
• Blandade språkkunskaper – Några utan SFI. Övriga C – D nivå.
• Ålder 23 – 52
Genomförandefas
• Består av den nationella Vård- och omsorgsutbildningen i
kombination med svenskundervisning med inspiration av suggestopedimetoden
• Två personer, handplockade, med erfarenhet från vård- och svenskundervisning medverkar i genomförandet av utbildningen
• Minst 1500 poäng är målsättningen i enlighet med undersköterska från Vård och omsorgscollage.
• Deltagarna läser kurserna i lägre takt. • Projektadministratör • Projektmedarbetare, handledning och bl. a. anordnande av
praktikplatser och studiebesök
ESF – projekt Vårdintegrerad SFI
Programgemensamma kurser:
• Etik och människans livsvillkor 100p
• Hälsopedagogik 100p
• Vård och omsorg 1 200p
• Medicin 1 150p
• Psykologi 50p
• Psykiatri 100p
• Vård- och omsorg 2 150p
• Specialpedagogik 100p
ESF – projekt Vårdintegrerad SFI
Yrkesutgång, äldreomsorg:
-Hemsjukvård 100p
-Äldres hälsa och livskvalité 100p
-Vård och omsorg vid demenssjukdom 100p
-Palliativ vård 100p
- Gymnasiearbete 100p alt. Vårdpedagogik och handledning 100p
- 12 veckors APL (praktik)
Totalt 1550 p
Svenskundervisningen
• Tonvikt på uttalet och språkmelodin, vokalträning
• Material anpassas mot äldreomsorgen t.ex. medicinska termer, vanliga namn och yrken bland äldre samt maträtter
• Materialet innefattar rollspel, grupparbete, muntliga redovisningar, att lyssna-känna-imitera
• Skrivträning får eleverna automatiskt eftersom utbildningen bedrivs via en lärportal och samtliga uppgifter ska lämnas in skriftligt. Nationella prov i svenska, om så önskas
Suggestopedimetoden
• Komplex inlärningsmetod som är varm, glädjefylld,
mångfacetterad och effektiv
• Bygger på att deltagarna kan läsa och syftar till att snabbt uppnå en god kommunikativ förmåga
• Måste i första hand upplevas
• Alla sinnen är involverade, syn, hörsel och känsel Källa: Cramér, Anna, 2011. Suggestopedi, lära bättre-må bättre
Upphovsman
Georgi Lozanov
(1926-2012)
Psykiatriker och hjärnforskare vid Bulgariska Vetenskapsakademin
Blev professor 1971
Studerade även pedagogik och psykologi
Undervisningsmiljö
Det är vetenskapligt bevisat att konst och vackra naturbilder sänker stressnivån och har en god inverkan på individen. -ska vara inbjudande, trivsam och estetiskt tilltalande -harmoniskt möblerad
-väl upplyst, för att skapa harmoni, trygghet och trivsel -blommor, gröna växter som anknyter till undervisningen Spel Musikinstrument Väggplanscher som anknyter till ämnet, lektionen, (perifer assimilering). -bilder, (konstverk) som anknyter till texter.
Uppföljning
Utvärderare externt företag - Peter Johansson Utförs kontinuerligt, både skriftligt och muntligt. Även eleverna bedömer sin språkliga utveckling. Följer deltagarna i Exlearn och ser hur de går framåt i kursen. Daglig dokumentation av aktiviteter, händelser och utveckling kring eleverna. Filmning av eleverna genomförs under hela utbildningen för att kunna bedöma språkutvecklingen. Innefattar även skriftliga tester och muntliga redovisningar.
Utmaningar
Samverkan Skapa god gruppdynamik med elever från tio
nationaliteter Implementera de Horisontella principerna: Jämställdhet, Tillgänglighet, Icke-diskriminering och Ekologisk hållbarhet Förmedla förhållningssätt gentemot
arbetsgivare och vårdtagare etc. Administration Praktikplatser Förankring och spridning av projektet
Resultat november 2016
0
2
4
6
8
10
12
14
Axe
lru
bri
k
Elevresultat Etik och människans livsvillkor
Betyg C Betyg D Betyg E Betyg F
Resultat november 2016
Elevens bedömning, utveckling i svenska, tal, på en skala 1 - 10
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Start 22.8 2016 okt-16
Fortsättning
- Fortsatt genomförande av utbildning - Uppföljning och utvärdering - Utvecklad samverkan och förankring
Nässjö 2016-12-05 Carina Augustinsson, Wiveca Johansson, Ingrid Malm
Tack för uppmärksamheten!
Carina Augustinsson David Rydman Fatmira Dreshaj Ingrid Malm Magnus Westlund Wiveca Johansson Tommy Kopparsjö Alfredsson
Top Related