PPMSPlan Particulier de Mise en Sureté
Pourquoi faire un PPMS ?Être prêt face à une situation de crise
liée à la survenue d'un accident majeur
Assurer la sécurité des élèves et des personnels, en attendant l'arrivée des secours extérieurs.
Appliquer les directives des autorités
PPMSPROCESSUS POUR LA MISE EN
ŒUVRE D’UN PPMSCréer un groupe de travail piloté par le chef d’établissement
Rechercher les risques majeurs auxquels peut être soumise la commune et par
déduction, l’établissement
Rechercher collectivement le ou les lieux de confinement possibles dont la cellule de crise
Définir le mode de déclenchement de l’alerte interne
Consignes immédiates et
Répartition des missions des personnels
Préparer le matériel et les documents nécessairesDossier PPMS
Prévoir les procédures de retour à la normale
Effectuer et évaluer un exercice en avril
Si nécessaire apporter des modifications au PPMS Programmer un exercice pour l’année scolaire suivante
Groupe de travail PPMSChef d’établissement : Régine CHALIGNEProviseur adjoint: Stéphane BRUNEAUX DE LA SALLEAdjoint gestionnaire : Alain LAMAREACMO : Benoit MICHELCPE : Benoit PLUNETChef de travaux : Jocelyn LEFRANCInfirmière : Frédérique EVEILLARDProfesseur : Anne-Marie DELACOTTEADL : Brigitte GUERARDParents : Michel REAUElèves : Benoit BLIN et Antoine PHILIPPE
Les risques technologiques
Le risque transport de matièresdangereuses
Les risques naturels
Séisme, glissement de terrain, éboulement,
Zone de confinement 1Rdc + 1er étage des bâtiments C, D, E
Zone de confinement 2Infirmerie + 1er étage du bâtiment A
Zone de confinement 3Salle des professeurs + CDI + administration
Zone de confinement 4Salle polyvalente
Zone de confinement 5Pavillon Chinois
Consignes immédiates etRépartition des missions des personnels
LA CELLULE DE CRISE
Le chef d’établissement Déclenche l’alerte et active le PPMS
Active la cellule de crise et établit une liaison avec les autorités
Ecoutent la radio
Noter tout appel téléphonique entrant et sortant, Noter tout événement
Le chef d’établissement et les membres de la cellule de crise
Tiennent une main courante :
- Fermer portes ( les portes extérieures doivent être
fermées à clé), afficher les panneaux d’information aux
parents, fermer fenêtres et stores.
- Arrêter les VMC- S’assurer qu’il ne reste aucune personne dans les locaux en dehors des zones de mise en sûreté- Assurer la distribution des mallettes de première urgence et des PAI- …
Consignes immédiates etRépartition des missions des personnels
Répartition des missions des personnels enseignants
-Prendre le cahier d’appel et mettre les élèves dans les zones de mise à l’abri prédéfinies par le PPMS
-Fermer portes, fenêtres et rideaux dans la zone de mise à l’abri
-Faire l’appel
-Pointer les blessés éventuels et les personnes avec traitement médical
-Transmettre l’ensemble des informations à la cellule de crise
-Gérer l’attente à l’aide d’occupations calmes
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