ScienceetvoileavecGaïa
Fiche 4.1 Fichepo
urlesé
lèves
Lesglacesdanslesrégionspolaires
Placelalettredechaquetypedeglaceaubonendroitsurleschéma
Surunemappemonde,identifielesrégionsoùl’ontrouvedescalottesdeglace(ilyenadeux)
Associelesphotosàleurnom.Notetesréponses
ScienceetvoileavecGaïa
Fiche 4.2 Fichepo
urlesé
lèves
Quesepasse-t-ilquandlesglacesfondent?Reproduiscetteexpérience.Arrives-tuauxmêmesconstats?Essaiededonneruneexplicationàcephénomène.
Notetesremarquesetcommentairesci-dessous:
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Aquelleexpériencecorrespondcetteprisedenote?
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Nous avons mis de l’eau dans un cristallisoir et y avons ajouté des
glaçons. Ensuite, nous avons marqué le niveau d’eau et nous
avons attendu que les glaçons fondent. Enfin, nous avons
remarqué que le niveau d’eau n’a pas augmenté.
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