ASPIRASI MURIDASPIRASI MURID PPPM 2013 - 2025ASPIRASI MURID PPPM 2013 - 2025
3
4
KRONOLOGI DAN PUNCA KUASA PELAKSANAAN PBS
• Dilaksanakan sepenuhnya oleh sekolah bagi semua mata pelajaran
• Pentaksiran untuk pembelajaran
•Dilaksanakan oleh kaunselor menggunakan
instrumen daripada LP untuk melihat kebolehan
semula jadi dan yang diperoleh
•Dilaksanakan sepenuhnya oleh
sekolah bagi SEGAK, Kokurikulum &
Ekstrakurikulum
• Pentaksiran bagi mata pelajaran tertentu ditadbir di sekolah menggunakan instrumen setara daripada LP
KOMPONEN PBS PERINGKAT MENENGAH RENDAH
5
6
Tahap Umur (Tahun)
Peperiksaan Tujuan
Tahun 6 (akhir persekolahan rendah)
12 Ujian Pencapaian Sekolah Rendah (UPSR)
Penilaian
Tingkatan 3 (akhir persekolahan men. rendah)
15 Penilaian Menengah Rendah (PMR)
Penilaian
Tingkatan 5 (akhir persekolahan men. atas)
17 Sijil Pelajaran Malaysia (SPM)
Persijilan
(Akhir persekolahan men. atas) 17+ Sijil Tinggi Agama Malaysia (STAM)
Persijilan
Tingkatan 6 19 Sijil Tinggi Pelajaran Malaysia (STPM)
Persijilan
• High stake • Too examination-oriented
7
PENTAKSIRAN SEKOLAH (PS)
Peringkat Rendah; Tahun 1 - 6 melihat perkembangan (Development) melibatkan semua mata pelajaran
Peringkat Menengah Rendah: Tingkatan 1 – 3 melihat perkembangan (Development) melibatkan semua mata pelajaran
Mata Pelajaran Peringkat Menengah RendahMata Pelajaran Peringkat Menengah RendahBahasa Melayu Bahasa InggerisBahasa ArabBahasa Cina Bahasa Tamil Bahasa IbanBahasa KadazandusunMathematicsSciencePendidikan IslamPendidikan MoralSejarahGeografiPendidikan Seni VisualPendidikan MuzikPendidikan Sivik dan KewarganegaraanPendidikan Jasmani dan KesihatanKemahiran Hidup Bersepadu Kemahiran TeknikalKemahiran Hidup Bersepadu Ekonomi Rumah TanggaKemahiran Hidup Bersepadu PertanianKemahiran Hidup Bersepadu Perdagangan dan Keusahawanan
Mata Pelajaran Mata Pelajaran
Peringkat RendahPeringkat RendahBahasa Melayu SK
Bahasa Melayu SJK
Bahasa Inggeris SK
Bahasa Inggeris SJK
Bahasa ArabBahasa Cina SKBahasa Cina SJKBahasa Tamil SKBahasa Tamil SJKBahasa IbanBahasa Kadazandusun
MatematikDunia Sains Dan Teknologi
Pendidikan IslamPendidikan Moral
Dunia Seni Visual
Dunia MuzikPendidikan Jasmani
Pendidikan Kesihatan
9
2. Persembahan
Instrumen yang bersifat lebih fleksibel
melibatkan tugasan menyeluruh yang
merangkumi aspek pengetahuan,
kemahiran dan sikap dalam pelbagai
situasi dan konteks. Persembahan
meliputi komponen praktikal sesuatu
mata pelajaran dengan menentukan
bagaimana murid menggabungkan teori
dan amali
1. Pemerhatian Instrumen yang memerlukan murid
melaksanakan tugasan dengan cara
melihat atau mengawasi sesuatu
perkara secara berkala atau
berjadual tentang apa yang
dihasratkan
3. Projek Projek ialah satu bentuk tugasan yang dilaksanakan dalam aktiviti pembelajaran
yang dijalankan dalam satu tempoh masa yang ditetapkan. Melibatkan aktiviti
pengumpulan maklumat dan penyediaan laporan. Instrumen ini boleh dijalankan
secara individu atau secara berkumpulan. Pelaksanaan instrumen ini
membolehkan murid mengintegrasikan pengetahuan serta kemahiran
interpersonal dalam melaksanakan tugasan
4. Produk Tugasan yang memerlukan murid
melaksanakan atau membuat atau
menghasilkan satu produk
berdasarkan kepada tugasan yang
diberikan
6. Amali Tugasan yang memerlukan murid
mempraktikkan atau melakukan
apa yang telah dipelajari dalam
bentuk teori
5. Tugasan bertulis / Karya Penulisan
Instrumen yang memerlukan murid
menghasilkan laporan /
dokumen / karya kreativiti dalam
bentuk penulisan mengikut
spesifikasi atau format yang
ditetapkan berpandukan kepada
tugasan yang diberikan
7. Pensil dan kertas / Ujian Bertulis
Instrumen yang menggunakan
item objektif atau subjektif
8.Lembaran kerja9.Soal Jawab10.Kuiz11.Senarai semak12.Latihan / Tugasan rumah
KEPELBAGAIAN INSTRUMEN
CONTOH
Bentuk Pelaporan PS SMK BINTANG TIMUR
PELAPORAN PENTAKSIRAN SEKOLAH TINGKATAN 1, 2013
Nama : SHARIFAH NURUL HANNAH BINTI SYED HASMI No. Kad Pengenalan/ No. Murid : 990722145118 Tingkatan : 1 Nekad Tarikh: 1 Julai 2013
Gred Pencapaian Dalam Peperiksaan Pertengahan Tahun
Mata Pelajaran Pernyataan Deskriptor Perkembangan Pembelajaran Murid Selepas Enam Bulan
A Cemerlang Bahasa Melayu
Band 4 Lisan: Berbincang dan mengemukakan hujah yang relevan untuk menerima atau menolak pendapat secara sopan dalam pelbagai situasi.
Band 4 Baca: Membaca dan menjelaskan maksud yang tersurat dan tersirat dengan betul daripada pelbagai bahan.
Band 4 Tulis: Menulis kerangka penulisan, idea utama dan idea sokongan berdasarkan sesuatu tajuk dalam perenggan dengan betul.
A Cemerlang Geografi
Band 6 Kemahiran Geografi: Mengemukakan dan mempersembahkan idea / pendapat / cadangan yang bernas tentang kesejahteraan persekitaran menggunakan kemahiran geografi yang sesuai.
Band 4 Bentuk Muka Bumi: Menghuraikan kepentingan bentuk muka bumi Malaysia dengan menggunakan fakta dan contoh yang jelas. Tanah tinggi Tanah pamah Pinggir laut Saliran
B Kepujian Pendidikan Muzik
Band 2 Teori: Menjelas dan menerangkan mengenai konsep muzik Irama, Melodi, Harmoni,Warna ton, Tekstur, Bentuk, Ekspresi, Tanda isyarat dan Terminology dengan betul
Band 4 Nyanyian: Mengaplikasikan teknik nyanyian dengan betul tanpa bimbingan
Band 3 Alat Muzik: Mengaplikasikan teknik permainan alat muzik konvensional dan tradisional dengan bimbingan
Band 3 Etika: Mengamalkan nilai-nilai murni semasa latihan dan persembahan
11
KOMPONEN PAJSK
KOKURIKULUM
SUKAN & PERMAINAN
SEGAK & BMI
Penyertaan, penglibatan dan pencapaian Sukan dan Permainandi peringkat sekolah, daerah, negeri, negara & antarabangsa
Standard Kecergasan Fizikal Kebangsaan (SEGAK)• Mengukur tahap kecergasan Body Mass Index (BMI)•Merekodkan tentang ketinggian dan berat badan bagi menentukan tahap jisim badan.
Penyertaan, penglibatan dan pencapaian dalam kerja sukarela semasa atau luar waktu sekolah
EKSTRA KURIKULUM
KELAB & PERSATUAN
Penyertaan, penglibatan dan pencapaian Kelab dan Persatuandi peringkat sekolah, daerah, negeri, negara & antarabangsa
BADAN BERUNIFORM
Penyertaan, penglibatan dan pencapaian Badan Beruniformdi peringkat sekolah, daerah, negeri, negara & antarabangsa
12
CONTOH
ELEMEN ASPEK SUKAN/PERMAINAN KELAB/PERSATUAN BADAN BERUNIFORM EKSTRAKURIKULUM
PENGLIBATAN
Jawatan Ketua Pasukan Bola Jaring
Pengerusi Kelab Bahasa Melayu
Tali Pinggang Hitam (Tae Kwon Do)
Ketua Murid Sekolah
Peringkat Daerah Sekolah DaerahKomitmen Menunjukkan
kepimpinan dan bertanggungjawab
Menunjukkan Kepimpinan, Menepati
waktu dan berminat
Menunjukkan Kepimpinan, Menepati waktu dan
sistematik
Khidmat Sumbangan
Teknikal-atlet Pengurusan Pengurusan-Mentadbir Badan Beruniform (Tae Kwon Do)
PENYERTAAN Kehadiran 40 40 40
PRESTASI Tahap Prestasi Johan Daerah Penyertaan Naib Johan Daerah
PELAPORAN MARKAHSkor Elemen 95 98 96
10Jumlah Skor (%) 85 93 8710% 7.9
CGPA 79.25
Pernyataan PelaporanSyabas. Anda seorang yang sangat aktif, komited dan menunjukkan potensi diri yang tinggi dalam aktiviti yang disertai. Anda hendaklah mengekalkan prestasi dan usaha untuk berjaya dalam bidang yang diceburi dan diminati. Semoga kecemerlangan ini boleh diteladani oleh orang lain.
SMK BINTANG TIMUR PELAPORAN PENTAKSIRAN AKTIVITI JASMANI, SUKAN DAN KOKURIKULUM
TINGKATAN 3, 2014 Nama : SHARIFAH NURUL HANNAH BINTI SYED HASMI Tingkatan : 3 Nekad No. Kad Pengenalan/ No. Murid : 990722145118 Tarikh : 13 November 2014
Jenis Ujian Skor
Naik Turun Bangku (kadar nadi seminit) 4
Tekan Tubi (ulangan) 3
Ringkuk Tubi Separa (ulangan) 1
Jangkauan Melunjur (jarak – cm) 4
Jumlah Skor 12
Gred C
Pencapaian Baik
Tinggi (cm) 154
Berat (kg) 40
BMI 16.87
Tafsiran Normal
13
UJIAN APTITUD• Aptitud Umum (Tahun 3 & 6)• Aptitud Khusus (Tkt 3)
PENTAKSIRAN PSIKOMETRIK
INVENTORI PERSONALITI
•Inventori Tret Personaliti (Tkt 1 & 4)•Inventori Minat Kerjaya (Tkt 1, 3 & 5)
Tidak berasaskan kurikulum
Mengenal pasti kecenderungan, kekuatan/kelemahan,minat, bakat dan kesediaan bagi menyediakan situasi pengajaran dan pembelajaran yang terbaik dan mewujudkan suasana pembelajaran yang aktif dan berkesan
Mendapatkan maklumat tentang ciri-ciri perilaku unik dan stabil yang ada pada setiap individu untuk membimbing murid membentuk personaliti yang seimbang dan membantu guru menggunakan strategi pengajaran dan pembelajaran yang sesuai
LP menyediakan instrumen
Pelaporan adalah secara deskriptif
13
Bagaimanakah Bentuk Pelaporan PPsi?
INVENTORI MINAT KERJAYA
UJIAN APTITUD KHUSUS
Konstruk Skor (10)
RealistikInvestigatif
Artistik
Verbal LinguistikVisual Ruang
Logik MatematikMuzik
NaturalisKinestatik
InterpersonalIntrapersonal
Existential
988754443
SMK BINTANG TIMUR PELAPORAN PENTAKSIRAN PSIKOMETRIK
TINGKATAN 3, 2014 Nama : NURUL HANI BINTI HASHIM No. Kad Pengenalan/ No. Murid : 010722145118 Tingkatan : 3 Nekad
Petunjuk Inventori Minat Kerjaya
CONTOHPENERANGAN
Verbal Linguastik
Keupayaan seseorang individu menggunakan bahasa, memahami maklumat dan memberi respons dalam pelbagai bentuk set komunikasi.
Visualruang
Bukan Verbal (pintar visual dan ruang): keupayaan seseorang individu mengguna, menganggar dan mengintepretasi ruang.
Logik MatematikKeupayaan seseorang individu menggunakan nombor dalam kehidupan seharian untuk membuat penyelesaian secara logikal.
MuzikKeupayaan seseorang individu menghargai, menghayati dan menggubah muzik.
NaturalisKeupayaan seseorang individu mengenalpasti, menghargai alam semulajadi.
KinestatikJasmani (pintar jasmani): keupayaan seseorang individu mengawal dan memahami pergerakan tubuh.
Interpersonal
Keupayaan seseorang individu berkomunikasi, berinteraksi dan bekerjasama dengan orang lain.
Intrapersonal
Keupayaan seseorang individu memahami dan menilai kekuatan, kelemahan, bakat dan minat kendiri.
ExistentialPeka dan berkebolehan membincangkan hal-hal kewujudan seperti mencari makna dalam kehidupan.
Petunjuk Ujian Aptitud Khusus
14
Pentaksiran Psikometrik mengukur kebolehan semula jadi dan kebolehan yang diperoleh daripada pengalaman dan persekitaran melalui Inventori Minat Kerjaya dan Ujian Aptitud Khusus. Inventori Minat Kerjaya bertujuan untuk mendapatkan maklumat tentang kecenderungan kerjaya murid. Ujian Aptitud Khusus bertujuan untuk mendapatkan maklumat tentang kecerdasan serta minat atau kecenderungan murid.
Keputusan Inventori Minat Kerjaya dan Ujian Aptitud Khusus anda adalah seperti berikut:
PENTAKSIRAN TINGKATAN 3 (PT3)
Ujian Lisan & Ujian Bertulis
Pelbagai Instrumen
Ujian Bertulis
Peperiksaan Pusat1.Bahasa Melayu2.Bahasa Inggeris3.Science4.Mathematics5.Sejarah6.Geografi7.Kemahiran Hidup Bersepadu (KHB)8.Pendidikan Islam9.Bahasa Tambahan•Bahasa Cina•Bahasa Tamil•Bahasa Iban•Bahasa Kadazandusun•Bahasa Arab•Bahasa Punjabi
Sehingga 2013 - PMR
• Bahasa Melayu • Bahasa Inggeris
• Science• Mathematics• Pendidikan Islam• Kemahiran Hidup Bersepadu• Bahasa Tambahano Bahasa Cinao Bahasa Tamilo Bahasa Ibano Bahasa Kadazandusuno Bahasa Arab
• Sejarah• Geografi
Murid beragama Islam - 8 atau 8 + bahasa tambahanMurid bukan beragama Islam - 7 atau 7 + bahasa tambahan
Ujian Bertulis
• Bahasa Melayu• Bahasa Inggeris• Science• Mathematics• Pendidikan Islam• Kemahiran Hidup Bersepadu• Bahasa TambahanoBahasa CinaoBahasa TamiloBahasa IbanoBahasa KadazandusunoBahasa Arab
• Menguji pengetahuan, kefahaman dan kemahiran yang dihasratkan dalam objektif mata pelajaran
• Tugasan dibangunkan dalam skop sukatan pelajaran tingkatan satu hingga tingkatan tiga
• Tempoh ujian : 2 jam
• Item dalam bentuk objektif dan subjektif
Pelbagai Instrumen
• Sejarah• Geografi
Contoh Instrumen• Projek• Kajian lapangan• Kajian Kes
• Menguji pengetahuan, kefahaman, kemahiran dan nilai yang dihasratkan dalam objektif mata pelajaran
• Tugasan dibangunkan dalam skop sukatan pelajaran tingkatan satu hingga tingkatan tiga
• Murid melaksanakan tugasan dalam tempoh tidak melebihi enam - lapan waktu pembelajaran
• Murid memberikan respons / melalukan tugasan secara individu atau berkumpulan
• Penskoran diberikan secara individu
Ujian Lisan
• Bahasa Melayu• Bahasa Inggeris
UJIAN LISAN (Ujian Bertutur)• Tugasan yang memerlukan murid
memberikan respons secara individu / kumpulan dalam bentuk lisan
• Kemahiran mendengar dan bertutur• Dijalankan mengikut jadual yang
ditetapkan (10 hingga 30 minit)
UJIAN LISAN (Ujian Mendengar)• Tugasan yang memerlukan murid
mendengar rakaman audio dan memberikan respons secara individu dalam bentuk bertulis
• Kemahiran mendengar dan memahami• Dijalankan secara one off mengikut jadual
yang ditetapkan (30 minit)
22
TAKWIM PT3 TAHUN 2014TARIKH MATA PELAJARAN
12 – 17 Oktober
Bahasa Melayu
Bahasa Inggeris
Mathematics
Science
Pendidikan Islam
Kemahiran Hidup Bersepadu
Bahasa Arab
Bahasa Cina
Bahasa Tamil
Bahasa Kadazandusun
Bahasa Iban
TARIKH MATA PELAJARAN JENIS UJIAN6 hingga 29 Ogos
Bahasa Melayu
Bahasa Inggeris
Bertutur dan Mendengar
TARIKH MATA PELAJARAN
1 hingga 18 Julai Sejarah
TARIKH MATA PELAJARAN1 hingga 18 Julai Geografi
TAKWIMPENTAKSIRAN TINGKATAN 3 (PT3)TAHUN 2014UJIAN BERTULISUJIAN LISANKAJIAN KESKAJIAN KES
UJIAN BERTULIS
UJIAN LISAN
INSTRUMEN KAJIAN KES
INSTRUMEN KAJIAN KES
Bagaimanakah Bentuk Pelaporan PT3?Contoh Pernyataan Keputusan PT3
CONTOH
23
PERNYATAAN KEPUTUSAN PENTAKSIRAN TINGKATAN 3PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH 2014
NAMA MUHAMMAD BIN ABDULLAH ANGKA GILIRAN V100 A 001
NAMA SEKOLAH SMK PUTRAJAYA NO KP 990907-10-5397
KOD MATA PELAJARAN GRED
02 BAHASA MELAYU UJIAN BERTULIS A Cemerlang
03 BAHASA MELAYU UJIAN LISAN A Cemerlang
12 BAHASA INGGERIS UJIAN BERTULIS B Kepujian
13 BAHASA INGGERIS UJIAN LISAN C Baik
21 SEJARAH B Kepujian
23 GEOGRAFI B Kepujian
31 BAHASA ARAB C Baik
45 PENDIDIKAN ISLAM A Cemerlang
50 MATHEMATICS B Kepujian
55 SCIENCE A Cemerlang
76 KEMAHIRAN HIDUP BERSEPADU (TEKNIKAL)
B Kepujian
Gred Tafsiran GredA Cemerlang B KepujianC BaikD Memuaskan E Mencapai tahap minimumF Belum mencapai tahap minimum
Tafsiran Gred PT3
STRATEGI PELAKSANAAN PENTAKSIRAN TINGKATAN 3
• •Menyediakan format instrumen yang setara • •Membekalkan item PT3 untuk ujian bertulis • •Menyediakan instrumen setara bagi ujian lisan, Sejarah dan Geografi • •Menyediakan panduan penskoran
• •Melaksanakan moderasi dan verifikasi
• • •Memasang instrumen ujian bertulis berdasarkan
• panduan pemasangan yang disediakan • • Mentadbir PT3 • • Guru mentaksir dan menskor • • Menghantar keputusan kepada LP • • Mengeluarkan pelaporan
•
LembagaPeperiksaan
Sekolah
Melaksanakan Penjaminan Kualiti PT3 (Pentaksir Luar & JK Kurikulum Sekolah)
LP akan bertanggungjawab dalam penyediaan perkara berikut:
UJIAN BERTULIS• Item• Format Instrumen• Panduan Pemasangan Instrumen• Panduan Penskoran Item• Peraturan Pentadbiran
UJIAN LISAN BAHASA MELAYU DAN BAHASA INGGERIS PELBAGAI INSTRUMEN - KAJIAN KES SEJARAH DAN GEOGRAFI• Instrumen Pentaksiran• Panduan Penskoran• Peraturan Pentadbiran
FORMAT PELAPORAN PT3
Pihak sekolah bertanggungjawab dalam melaksanakan perkara-perkara seperti berikut:
Mendaftarkan calon
Memasang instrumen Ujian Bertulis berdasarkan Format Instrumen dan Panduan Pemasangan Instrumen serta membuat verifikasi instrumen
Menyediakan Jadual Kerja Kajian Kes Sejarah dan Geografi , Jadual Ujian Lisan dan Jadual Waktu Ujian Bertulis serta mentadbir PT3 dalam tempoh yang ditetapkan oleh LP dengan mematuhi peraturan pentadbiran PT3
Memeriksa skrip jawapan calon berpandukan Panduan Penskoran dan membuat moderasi pemeriksaan skrip jawapan serta verifikasi skor
Menghantar markah PT3 ke LP
Mengeluarkan pelaporan berdasarkan Format Pelaporan PT3
Pihak JPN bertanggungjawab dalam melaksanakan perkara-perkara seperti berikut:
Menguruskan calon pensendirian, calon bawah Kementerian Dalam Negeri dan calon bawah Kementerian Pembangunan Wanita, Keluarga dan Masyarakat
Mendaftar dan menetapkan pusat peperiksaan calon
Menyerahkan Jadual Waktu Ujian Bertulis kepada calon
Menguruskan instrumen pentaksiran calon
Melantik Ketua Pentaksir Negeri dan Ketua Pentaksir Kawasan untuk memeriksa skrip jawapan calon
Menghantar markah calon ke LP
Mengeluarkan pelaporan berdasarkan Format Pelaporan PT3
Calon Sekolah Swasta :Calon Sekolah Swasta :
Sekolah Swasta yang berdaftar dengan KPMSekolah Swasta yang tidak berdaftar dengan KPM tetapi mengikuti Kurikulum Kebangsaan
DanDan
Murid berada di Tingkatan TigaMurid berada di Tingkatan Tiga
Yuran menduduki ujian RM65
Calon bawah pentadbiran
Kementerian Dalam Negeri Kementerian Pembangunan Wanita, Keluarga dan Masyarakat
Dan
Murid berada di Tingkatan Tiga
Mendaftar melalui JPNMenduduki ujian di sekolah yang ditetapkan oleh JPN
Calon PersendirianCalon Persendirian
Tidak berada dalam sistem persekolahanTidak berada dalam sistem persekolahan
Dan
Mencapai umur 14 tahun pada 1 Januari tahun pendaftaranMencapai umur 14 tahun pada 1 Januari tahun pendaftaran
Yuran menduduki ujian RM65
Mendaftar di JPNMenduduki ujian di sekolah yang ditetapkan oleh JPNMenduduki ujian bertulis sahaja
STATUS TINDAKAN BAYARAN
CALON SEKOLAH KERAJAAN DAN AGENSI KERAJAAN CALON SEKOLAH
SEKOLAH X
CALON DI BAWAH KDN DAN KPWKM CALON SEKOLAH
JPN X
CALON SEKOLAH SWASTA CALON SEKOLAH
SEKOLAH √
CALON PERSENDIRIAN CALON PERSENDIRIAN
JPN √
PELAKSANAAN
KAJIAN KES SEJARAH DAN GEOGRAFI
Sekolah memuat turun tugasan, Arahan Persediaan Tugasan, Panduan Penskoran dan Lembaran Markah dari portal LP http://www.moe.gov.my/lp
UJIAN LISAN MENDENGAR
Sekolah menerima CD yang mengandungi Rakaman Audio, Soalan dan Panduan Penskoran Ujian Lisan daripada JPN
UJIAN LISAN BERTUTUR
Sekolah memuat turun Tugasan Ujian Lisan -Bertutur, Arahan Persediaan Tugasan, Panduan Penskoran Lisan dan Lembaran Markah dari portal LP http://www.moe.gov.my/lp
UJIAN BERTULIS Sekolah memuat turun item , Format Instrumen, Panduan Pemasangan Instrumen dan Panduan Penskoran Item dari Aplikasi PT3
PELAKSANAAN PENGHANTARAN MARKAH
KAJIAN KES SEJARAH DAN KAJIAN KES GEOGRAFI 1 hingga 18 Julai1 hingga 18 Julai 3 hingga 7 November3 hingga 7 November
UJIAN LISAN – MENDENGAR BAHASA MELAYU 12 Ogos12 Ogos 3 hingga 7 November3 hingga 7 November
UJIAN LISAN – MENDENGAR BAHASA INGGERIS 13 Ogos13 Ogos 3 hingga 7 November3 hingga 7 November
UJIAN LISAN – BERTUTUR 6 hingga 29 Ogos6 hingga 29 Ogos 3 hingga 7 November3 hingga 7 November
UJIAN BERTULIS 12 hingga 17 Oktober12 hingga 17 Oktober 10 hingga 14 November10 hingga 14 November
Pentadbir Sekolah dan JPN hendaklah melaksanakan PT3 :
Dalam tempoh yang ditetapkan oleh Lembaga Peperiksaan
Mengikut jadual yang ditetapkan oleh Pentadbir Sekolah: Jadual Kerja Kajian Kes Sejarah dan Geografi Jadual Waktu Ujian Bertulis Jadual Ujian Lisan - Mendengar Jadual Ujian Lisan - Bertutur (Dilaksanakan semasa waktu pengajaran dan pembelajaran)
PELAKSANAAN
KAJIAN KES SEJARAH DAN KAJIAN KES GEOGRAFI 1 hingga 18 Julai1 hingga 18 Julai
UJIAN LISAN – MENDENGAR BAHASA MELAYU 12 Ogos12 Ogos
UJIAN LISAN – MENDENGAR BAHASA INGGERIS 13 Ogos13 Ogos
UJIAN LISAN - BERTUTUR 6 hingga 29 Ogos6 hingga 29 Ogos
UJIAN BERTULIS 12 hingga 17 Oktober12 hingga 17 Oktober
Pentadbir Sekolah hendaklah:
Memastikan PT3 dilaksanakan mengikut jadual sepanjang murid berada di hospital
Memastikan hasil kerja murid diperiksa dan direkodkan oleh guru sekolah
PELAKSANAAN
KAJIAN KES SEJARAH DAN KAJIAN KES GEOGRAFI 1 hingga 18 Julai1 hingga 18 Julai
UJIAN LISAN – MENDENGAR BAHASA MELAYU 12 Ogos12 Ogos
UJIAN LISAN – MENDENGAR BAHASA INGGERIS 13 Ogos13 Ogos
UJIAN LISAN - BERTUTUR 6 hingga 29 Ogos6 hingga 29 Ogos
UJIAN BERTULIS 12 hingga 17 Oktober12 hingga 17 Oktober
Pentadbir Sekolah hendaklah:
Memastikan PT3 dilaksanakan setelah murid kembali ke sekolah
Memastikan hasil kerja murid diperiksa dan direkodkan oleh guru sekolah
PELAKSANAAN
KAJIAN KES SEJARAH DAN KAJIAN KES GEOGRAFI 1 hingga 18 Julai1 hingga 18 Julai
UJIAN LISAN – MENDENGAR BAHASA MELAYU 12 Ogos12 Ogos
UJIAN LISAN – MENDENGAR BAHASA INGGERIS 13 Ogos13 Ogos
UJIAN LISAN - BERTUTUR 6 hingga 29 Ogos6 hingga 29 Ogos
UJIAN BERTULIS 12 hingga 31 Oktober12 hingga 31 Oktober
Pentadbir Sekolah hendaklah:
Memastikan PT3 dilaksanakan mengikut jadual sepanjang murid hadir di sekolah dalam tempoh yang ditetapkan oleh Lembaga Peperiksaan
PELAKSANAAN
KAJIAN KES SEJARAH DAN KAJIAN KES GEOGRAFI 1 hingga 18 Julai1 hingga 18 Julai
UJIAN LISAN – MENDENGAR BAHASA MELAYU 12 Ogos12 Ogos
UJIAN LISAN – MENDENGAR BAHASA INGGERIS 13 Ogos13 Ogos
UJIAN LISAN - BERTUTUR 6 hingga 29 Ogos6 hingga 29 Ogos
UJIAN BERTULIS 12 hingga 17 Oktober12 hingga 17 Oktober
Pentadbir Sekolah hendaklah:
Memastikan PT3 dilaksanakan setelah murid kembali ke sekolah
Memastikan hasil kerja murid diperiksa dan direkodkan oleh guru sekolah
PELAKSANAAN
KAJIAN KES SEJARAH DAN KAJIAN KES GEOGRAFI 1 hingga 18 Julai1 hingga 18 Julai
UJIAN LISAN – MENDENGAR BAHASA MELAYU 12 Ogos12 Ogos
UJIAN LISAN – MENDENGAR BAHASA INGGERIS 13 Ogos13 Ogos
UJIAN LISAN - BERTUTUR 6 hingga 29 Ogos6 hingga 29 Ogos
UJIAN BERTULIS 12 hingga 31 Oktober12 hingga 31 Oktober
Pentadbir Sekolah hendaklah:
Melaksanakan PT3 kepada semua CBK kerana tiada pengecualian pelaksanaan PT3. Hanya calon pekak dan bisu dikecualikan daripada melaksanakan Ujian Lisan - Bertutur dan Ujian Lisan – Mendengar
Menyediakan instrumen dan keperluan khas mengikut keperluan calon
Memberikan tambahan masa 30% dari masa yang diperuntukan kepada calon biasa
Sekiranya mata pelajaran yang dipelajari di sekolah lama iaitu Bahasa Iban dan Bahasa Kadazandusun tidak ditawarkan di sekolah baharu pentadbir sekolah baharu hendaklah:
Mendapatkan kertas soalan dari sekolah lama.
Menghantar dengan menggunakan Pos Berdaftar skrip jawapan calon kepada sekolah lama untuk diperiksa
Mendapatkan markah calon dari sekolah lama untuk direkodkan
Mencetak pelaporan PT3
MULA
Pemeriksaan dan kiraan skor betul.
Guru mata pelajaran mengisi skor calon di lembaran skor pada Aplikasi PT3.
Pengetua menurunkan tandatangan pada lembaran skor untuk mengesahkan skor calon.
Guru mata pelajaran memulangkan skrip jawapan calon.
TAMAT
Tidak
Guru mata pelajaran membuat pembetulan.
Guru mata pelajaran memeriksa dan memulangkan skrip jawapan kepada calon untuk disemak secara teknikal.
Ya
MULA
Pemeriksaan dan kiraan skor betul.
Guru mata pelajaran mengisi skor calon di lembaran skor pada Aplikasi PT3.
Pengetua menurunkan tandatangan pada lembaran skor untuk mengesahkan skor calon.
Guru mata pelajaran memulangkan skrip jawapan calon.
TAMAT
Tidak
Guru mata pelajaran membuat pembetulan.
Guru mata pelajaran memeriksa dan memulangkan skrip jawapan kepada calon untuk disemak secara teknikal.
Ya
MULA
Setiausaha Peperiksaan menghantar skor calon ke LP dengan menekan butang HANTAR pada Aplikasi PT3.
Setiausaha Peperiksaan mencetak pelaporan dan menyerahkan kepada Guru Tingkatan.
Guru Tingkatan menyemak pelaporan PT3. Maklumat pada pelaporan PT3 lengkap dan tepat.
Guru Tingkatan menyerahkan pelaporan PT3 yang muktamad kepada calon.
TAMAT
Ya
Tidak
Setiausaha Peperiksaan membetulkan maklumat pada pelaporan PT3.
Pengetua menurunkan tandatangan untuk mengesahkan skor calon.
MULA
Setiausaha Peperiksaan menghantar skor calon ke LP dengan menekan butang HANTAR pada Aplikasi PT3.
Setiausaha Peperiksaan mencetak pelaporan dan menyerahkan kepada Guru Tingkatan.
Guru Tingkatan menyemak pelaporan PT3. Maklumat pada pelaporan PT3 lengkap dan tepat.
Guru Tingkatan menyerahkan pelaporan PT3 yang muktamad kepada calon.
TAMAT
Ya
Tidak
Setiausaha Peperiksaan membetulkan maklumat pada pelaporan PT3.
Pengetua menurunkan tandatangan untuk mengesahkan skor calon.
PELAPORAN
PERNYATAAN KEPUTUSAN PENTAKSIRAN TINGKATAN 3 PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH 2014
NAMA MUHAMMAD BIN ABDULLAH ANGKA GILIRAN V100 A 001 NAMA SEKOLAH SMK PUTRAJAYA NO KP 990907-10-5397
MATA PELAJARAN GRED
BAHASA MELAYU UJIAN BERTULIS A Cemerlang
BAHASA MELAYU UJIAN LISAN A Cemerlang
BAHASA INGGERIS UJIAN BERTULIS B Kepujian
BAHASA INGGERIS UJIAN LISAN C Baik
SEJARAH B Kepujian
GEOGRAFI B Kepujian
BAHASA ARAB C Baik
PENDIDIKAN ISLAM A Cemerlang
MATHEMATICS B Kepujian
SCIENCE A Cemerlang
KEMAHIRAN HIDUP BERSEPADU B Kepujian
GRED TAFSIRAN A CEMERLANGB KEPUJIANC BAIKD MEMUASKANE MENCAPAI TAHAP MINIMUMF BELUM MENCAPAI TAHAP MINIMUM
PENAMBAHBAIKAN BENTUK PELAPORAN
Format standard berdasarkan spesifikasi yang disediakan LP
PERNYATAAN KEPUTUSAN
PENTAKSIRAN AKTIVITI JASMANI, SUKAN DAN KOKURIKULUM (PAJSK)2014
NAMA: NO. KP:NAMA SEKOLAH:
CONTOH
53
Pentaksiran Sekolah (PS)
Pentaksiran Aktiviti Jasmani, Sukan dan Kokurikulum (PAJSK)
Pentaksiran Psikometrik (PPsi)
Pentaksiran Tingkatan 3 (PT3)
PERNYATAAN KEPUTUSAN PENTAKSIRAN PSIKOMETRIK 2014
NAMA:NO. KP:NAMA SEKOLAH:
Pentaksiran Psikometrik mengukur kebolehan semula jadi dan kebolehan yang diperoleh daripada pengalaman dan persekitaran melalui Inventori Minat Kerjaya dan Ujian Aptitud Khusus. Inventori Minat Kerjaya bertujuan untuk mendapatkan maklumat tentang kecenderungan kerjaya murid. Ujian Aptitud Khusus bertujuan untuk mendapatkan maklumat tentang kecerdasan serta minat atau kecenderungan murid.
Keputusan Inventori Minat Kerjaya dan Ujian Aptitud Khusus anda adalah seperti berikut:
PELAPORAN PENTAKSIRAN BERASASKAN
SEKOLAH
53
PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAHPENTAKSIRAN TINGKATAN 3, 2014
NAMA MUHAMMAD BIN ABDULLAH
ANGKA GILIRAN V100 A 001
NAMA SEKOLAH
SMK PUTRAJAYA
NO KP 990907-10-5397
MATA PELAJARAN
GRED PERNYATAAN
BAHASA MELAYU UJIAN BERTULIS
A Cemerlang
BAHASA MELAYU UJIAN LISAN
A Cemerlang
BAHASA INGGERIS UJIAN BERTULIS
A Cemerlang
BAHASA INGGERIS UJIAN LISAN
A Cemerlang
MATHEMATICS
B Kepujian
SCIENCE B Kepujian
ELEMEN ASPEKSUKAN/
PERMAINANKELAB/
PERSATUANBADAN
BERUNIFORMEKSTRA
KURIKULUM
PENGLIBATAN
Jawatan Ketua Pasukan Bola Jaring
Pengerusi Kelab Bahasa Melayu
Tali Pinggang Hitam (Tae Kwon
Do)
Ketua Murid Sekolah
Peringkat Daerah Sekolah Daerah
Komitmen Menunjukkan kepimpinan,
bertanggungjawab dan menepati
waktu
Menunjukkan Kepimpinan,
Menepati waktu dan
menunjukkan minat
Menunjukkan Kepimpinan,
Menepati waktu dan
menunjukkan minat
Khidmat Sumbangan
Teknikal-atlet Pengurusan Pengurusan-Mentadbir Badan Beruniform
(Tae Kwon Do)
PENYERTAAN Kehadiran 40 40 40
PRESTASI Tahap Prestasi Johan Daerah Penyertaan Naib Johan Daerah
PELAPORAN MARKAHSkor Elemen 95 98 96
10Jumlah Skor (%) 85 93 87
10% 7.9
CGPA 79.25
Penyataan Pelaporan
Syabas. Anda seorang yang sangat aktif, komited dan menunjukkan potensi diri yang tinggi dalam aktiviti yang disertai. Anda hendaklah mengekalkan prestasi dan usaha untuk Berjaya dalam bidang yang diceburi dan diminati. Semoga kecemerlangan ini boleh diteladani oleh orang lain.
SMK BINTANG TIMUR PELAPORAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID
PENTAKSIRAN SEKOLAH MATA PELAJARAN GEOGRAFI
TINGKATAN 3, 2014 Nama : SHARIFAH NURUL HANNAH BINTI SYED HASMI
No. Kad Pengenalan/ No. Murid : 010722145118 Tingkatan : 3 Nekad
INVENTORI MINAT KERJAYAUJIAN APTITUD KHUSUS
Konstruk Skor (10)
RealistikInvestigatif
Artistik
Verbal LinguistikVisual Ruang
Logik MatematikMuzik
NaturalisKinestatik
InterpersonalIntrapersonal
Existential
988754443
Gred Pencapaian
Dalam Peperiksaan Pertengahan
Tahun
Mata Pelajaran
Pernyataan Deskriptor Perkembangan Pembelajaran Murid
Selepas Enam Bulan
A Cemerlang
Bahasa Melayu
Band 4
Lisan: Berbincang dan mengemukakan hujah yang relevan untuk menerima atau menolak pendapat secara sopan dalam pelbagai situasi.
Band 4
Baca: Membaca dan menjelaskan maksud yang tersurat dan tersirat dengan betul daripada pelbagai bahan.
Band 4
Tulis: Menulis kerangka penulisan, idea utama dan idea sokongan berdasarkan sesuatu tajuk dalam perenggan dengan betul.
B Kepujian Pendidikan
Muzik
Band 2
Teori: Menjelas dan menerangkan mengenai konsep muzik Irama, Melodi, Harmoni,Warna ton, Tekstur, Bentuk, Ekspresi, Tanda isyarat dan Terminology dengan betul
Band 4
Nyanyian: Mengaplikasikan teknik nyanyian dengan betul tanpa bimbingan
Band 3
Alat Muzik: Mengaplikasikan teknik permainan alat muzik konvensional dan tradisional dengan bimbingan
Band 3
Etika: Mengamalkan nilai-nilai murni semasa latihan dan persembahan
Penjaminan kualiti adalah piawaian untuk menentukan kualiti pelaksanaan PT3 mengikut garis panduan yang ditetapkan untuk menjaga kesahan dan kebolehpercayaan skor demi keadilan kepada calon.
Penjaminan kualiti dalam pelaksanaan PT3 dilakukan melalui aktiviti Pementoran, Pemantauan, Pengesanan (Verifikasi Instrumen) dan Penyelarasan (Moderasi Pemeriksaan dan Verifikasi Penskoran).
Penjaminan kualiti PT3 akan dilaksanakan oleh Personel Pentaksiran yang dilantik oleh Lembaga Peperiksaan, Jabatan Pendidikan Negeri dan Pengetua Sekolah.
STRATEGI PELAKSANAAN PENTAKSIRAN TINGKATAN 3 11 Lembaga Peperiksaan
•Menyediakan format instrumen yang setara •Membekalkan item PT3 untuk ujian bertulis •Menyediakan instrumen setara bagi ujian lisan, Sejarah dan Geografi •Menyediakan panduan penskoran •Melaksanakan moderasi dan verifikasi
Sekolah •Memasang instrumen ujian bertulis berdasarkan panduan pemasangan yang disediakan •Mentadbir PT3 •Guru mentaksir dan menskor •Menghantar keputusan kepada LP
56
Untuk maklumat dan penerangan lanjut tentang PBS, Sila hubungi Lembaga Peperiksaaan (LP) melalui :
URL : www.moe.gov.my/lp
E-mel:[email protected]
Telefon: 03 - 8889 3640/ 3520/ 3601/ 3551 03 - 8884 3022
Top Related