Muka surat 1 / 9
FAKULTI KEJURUTERAAN
UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA
Versi 1.1
5 April 2020
GARIS PANDUAN PELAKSANAAN
PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
PRASISWAZAH DAN PASCASISWAZAH
BAGI SEMESTER 2 SESI 2019/2020
SEMASA KRISIS PANDEMIK COVID-19 DAN
PERINTAH KAWALAN PERGERAKAN
Muka surat 2 / 9
GARIS PANDUAN PELAKSANAAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
PRASISWAZAH DAN PASCASISWAZAH
BAGI SEMESTER 2 SESI 2019/2020
SEMASA KRISIS PANDEMIK COVID-19 DAN PERINTAH KAWALAN PERGERAKAN
FAKULTI KEJURUTERAAN
UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA
Perkara Versi Tarikh Perubahan
Garis panduan asal 1.0 29 Mac 2020
Pindaan kecil 1 1.1 5 April 2020 1. Perubahan maklumat dalam Perkara K, L, M dan N
2. Perubahan kalendar akademik, Edisi 3, kelulusan Senat 2 April.
Singkatan:
PKP - Perintah Kawalan Pergerakan
PdP - Pengajaran dan Pembelajaran
FE - Fakulti Kejuruteraan
JKP - Jawatankuasa Pentadbiran Fakulti
Semester 2 - bermakna Semester 2 Sesi 2019/2020 Semester 3 - bermakna Semester 3 Sesi 2019/2020 UTM ILeague - Institute for Life-Ready Graduates
SPS - Sekolah Pengajian Siswazah
CIDU - Curriculum Innovation and Development Unit
Muka surat 3 / 9
LATAR BELAKANG
Akibat dari pandemik Covid-19, Kerajaan Malaysia telah mengeluarkan Perintah Kawalan
Pergerakan (PKP) yang dilaksanakan di seluruh Malaysia mengikut kronologi seperti berikut:
1. Perisytiharan PKP pada 16 Mac 2020. PKP yang pertama mulai 18 Mac 2020 hingga 31
Mac 2020
2. PKP dilanjutkan mulai 1 April 2020 hingga 14 April 2020
3. Semua bangunan IPTA/IPTS ditutup dan staf dikehendaki bekerja dari rumah.
4. Hampir 83% pelajar telah pulang ke kampung manakala hanya 17% pelajar yang masih
tinggal di kampus dan di luar kampus.
Universiti telah membuat keputusan untuk meneruskan pengajaran dan pembelajaran Semester 2 Sesi 2019/2020. Mesyuarat Jawatankuasa Pentadbiran (JKP), Fakulti Kejuruteraa (FE) yang bermesyuarat pada
29 Mac 2020 bersetuju untuk mengeluarkan satu garis panduan bagi tujuan pelaksanaan
Pengajaran dan Pembelajaran bagi semester 2 sesi 2019/2020 yang terganggu akibat kesan
Pendemik Covid-19 dan PKP.
Garis panduan ini disediakan berpandukan kenyataan rasmi:
1. Kementerian Pengajian Tinggi 2. Kenyataan Pejabat Pendaftar Universiti Teknologi Malaysia
3. Kenyataan Pejabat Timbalan Naib Canselor (Akademik dan Antarabangsa) TNCAA
4. Kenyataan Mesyuarat Pengerusi dan Naib Pengerusi (Akademik dan Pembangunan
Pelajar) semua Sekolah di bawah FE pada 26 Mac 2020
5. Panduan Pelaksanaan Perintah Kawalan Pergerakan bagi Pelajar UTM yang menjalani
Latihan Industri oleh UTM ILeague.
6. Pekeliling Sekolah Pengajian Siswazah (SPS).
7. Penambahan Maklumat Kursus (Course Information) oleh CIDU.
Maklumat yang dijadikan rujukan utama adalah:
1. Sesi akademik Semester 2 dilanjutkan ke Semester 3 (rujuk Lampiran 1)
2. Aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran (PdP) di sepanjang semester 2 akibat kesan
Covid-19 dan PKP mengikut minggu pengajian (Lampiran 2).
3. Aktiviti PdP yang tidak dapat disempurnakan di sepanjang Semester 2, terutama yang
memerlukan kehadiran fizikal akan dilaksanakan pada penghujung Semester 2
dan/atau pada Semester 3 mengikut keperluan dengan syarat Fakulti mendapat
kelulusan dari Senat UTM (rujuk Perkara 5, Lampiran 3)
4. Pelajar yang terlibat dengan kursus amali, projek tahun akhir dan kerja penyelidikan
di makmal akan meneruskan pengajian selepas minggu peperiksaan (rujuk Perkara 5,
Lampiran 3).
5. Keputusan dan kenyataan mesyuarat di antara Pengerusi dan Naib Pengerusi
(Akademik dan Pembangunan Pelajar) pada 26 Mac 2020 (rujuk Lampiran 4).
Muka surat 4 / 9
GARIS PANDUAN Bagi Perkara K hingga J, sila rujuk Lampiran 1, 2 , 3 dan 4.
A. PdP SECARA BERSEMUKA DENGAN KEHADIRAN FIZIKAL DI BILIK KULIAH
MINGGU 1 – MINGGU 6 (9 FEB – 17 MAC 2020)
1. Aktiviti PdP secara bersemuka dengan kehadiran fizikal di dalam kelas telah selesai
dijalankan.
2. Dianggarkan di antara 40-50% kandungan silibus telah disampaikan kepada pelajar.
B. PdP SECARA BERSEMUKA ATAU DALAM TALIAN
MINGGU 6 (15 MAC – 19 MAC 2020)
1. Aktiviti PdP telah dijalankan secara bersemuka atau secara dalam talian.
2. Perintah PKP berkuatkuasa pada 18.3.20.
3. Cuti pertengahan semester bermula pada tarikh kuat kuasa PKP iaitu 18.3.20.
C. CUTI PERTENGAHAN SEMESTER
SEBAHAGIAN DARI MINGGU 7 - MINGGU 9 (18 MAC – 31 MAC)
1. Pensyarah tidak dibenarkan mengadakan aktivit PdP walaupun secara dalam talian.
D. PdP SECARA DALAM TALIAN SEPENUHNYA MINGGU 10 – MINGGU 22 (1 APRIL – 25 JUN 2020)
1. Semua aktiviti pengajaran dan pembelajaran (PdP) hendaklah dijalankan sepenuhnya secara jarak jauh dan dalam talian.
2. Staf akademik digalakkan menggunakan pendekatan Asynchronous (PdP tidak dilaksanakan secara live atau terus menerus), bagi mengurangkan kos dan kepayahan capaian internet oleh pelajar.
3. Sepanjang tempoh kuliah, pelajar dibenarkan untuk berada samada di kampung atau di kampus.
E. TUGASAN, PROJEK, KUIZ DAN UJIAN
MINGGU 10 – MINGGU 22 (1 APRIL - 25 JUN 2020) 1. Semua aktiviti pentaksiran seperti tugasan, projek, kuiz dan ujian yang bermula pada
1 April 2020, hendaklah dijalankan secara jarak jauh dan dalam talian. 2. Hari Raya Aidil Fitri dijangkakan pada 24 dan 25 Mei 2020.
3. Pelajar tidak mengambil kursus yang memerlukan kehadiran fizikal dibenarkan untuk
berada samada di kampung atau di kampus.
Muka surat 5 / 9
F. PdP BAGI KURSUS YANG TIDAK DAPAT DIJALANKAN SEPENUHNYA DALAM TALIAN DAN
MEMERLUKAN KEHADIRAN FIZIKAL
MINGGU 19 - 22 (31 MEI – 25 JUN 2020)
1. PdP amali di makmal atau bengkel yang memerlukan kehadiran secara fizikal boleh
dimulakan pada mana-mana minggu mulai Minggu 19 – 22.
2. Pelajar yang mengambil kursus yang memerlukan kehadiran fizikal dibenarkan berada
samada di kampung atau di kampus.
3. Pelajar perlu menghubungi pensyarah kursus, bagi mengetahui tarikh bermulanya
kehadiran secara fizikal di kampus.
G. MINGGU ULANGKAJI
MINGGU 17 (28 JUN – 2 JULAI 2020)
4. Fleksibiliti minggu ulangkaji kepada pelajar
5. Pelajar yang tidak mengambil kursus yang memerlukan kehadiran fizikal dibenarkan
berada samada di kampung atau di kampus
6. Pelajar yang akan menghadiri peperiksaan akhir secara kehadiran fizikal dijangka akan
mula bergerak dari kampung ke kampus UTM Sekudai mulai 3 Julai 2020.
H. PEPERIKSAAN AKHIR
MINGGU 24 – MINGGU 26 (5 JULAI – 23 JULAI)
1. Peperiksaan akhir boleh dilaksanakan secara take-home-exam, open-book-exam, peperiksaan secara online (dalam talian), tugasan akhir dan sebagainya bergantung kepada kesesuaian kursus (Sumber: (i). Perkara 12, Panduan Pengendalian Program Pendidikan
Tinggi Semasa Dan Pasca Perintah Kawalan Pergerakan Covid-19, MQA, 29 Mac 2020, rujuk Lampiran 5; (ii). Guiding Principles on Teaching-Learning and Assessment Implementation During COVID-19 Pandemic, Board of Engineers, Malaysia, 31 Mac 2020, rujuk Lampiran 6).
2. Peperiksaan akhir bagi sebahagian kursus yang tidak dilaksanakan secara dalam talian
akan dilaksanakan secara kehadiran fizikal
3. Senarai kursus yang dilaksanakan secara dalam talian atau kehadiran fizikal sedang
dikenalpasti oleh pihak Sekolah/Fakulti.
4. Minggu peperiksaan akan berlangsung selama 3 minggu.
5. Pelajar tahun 3 Sesi 2019/2020 yang menjalani LI akan menghadiri peperiksaan akhir
pada Minggu Peperiksaan 1 dan 2 sahaja.
6. Pada Minggu Peperiksaan 3, pelajar tahun 3 akan memulakan Latihan Industri di
tempat latihan masing-masing.
Muka surat 6 / 9
I. PROJEK SARJANA MUDA DAN PROJEK SARJANA
MINGGU 1 – MINGGU 16 SEMESTER 2 (9 FEB – 2 JULAI) DAN BOLEH DILANJUTKAN KE
MINGGU 1 – MINGGU 9 SEMESTER 3 (26 JULAI – 24 SEPT)
1. Projek Sarjana Muda (PSM) yang tidak dapat diselesaikan pada semester 2 akan
dilanjutkan ke Semester 3.
2. Pembentangan dan penilaian pembentangan PSM akan dilaksanakan pada semester
3.
3. Penyelaras PSM dimohon untuk membuat penjadualan semula pembentangan pada
minggu yang sesuai pada Semester 3.
J. UJIKAJI/AMALI MAKMAL
MINGGU 1 – MINGGU 8 SEMESTER 3 (26 JULAI – 17 SEPT)
1. Semua kursus ujikaji/amali makmal bagi pelajar tahun 1, 2, 3 dan 4 yang dijadualkan
berlangsung pada Semester 2 adalah ditangguhkan pelaksanaannya.
2. Semua kursus ujikaji/amali makmal bagi pelajar tahun 1, 2, 3 dan 4 akan dilaksanakan
pada Semester 3, rujuk Lampiran 2.
3. Bagi pelajar tahun 3 yang akan menjalani Latihan Industri pada semester 3 akan
mengambil kursus ujikaji/amali makmal (jika ada) pada Semester 1 Sesi 2020/2021.
K. LATIHAN INDUSTRI PADA SEMESTER 3 UNTUK TEMPOH 12 MINGGU
MINGGU 26 SEMESTER 2 (19 – 23 JULAI);
MINGGU 1 - 10 SEMESTER 3 (26 JULAI – 1 OKT) DAN
MINGGU CUTI SEMESTER 3 (4 OKT – 9 OKT)
Latihan Industri (LI) bagi pelajar tahun 3 pada Sesi 2019/2020 akan dilaksanakan berdasarkan
kepada dua (2) opsyen.
Opsyen 1:
1. Pelajar yang telah mengesahkan tempat latihan di industri (di mana industri telah mengesahkan untuk menerima kehadiran pelajar) akan melaksanakan LI pada minggu ke 3 peperiksaan akhir.
2. Pelajar akan tamat menjalani LI pada 9 Oktober 2020.
Opsyen 2:
1. Pelajar yang tidak mendapat tempat untuk menjalani LI kerana kemungkinan terdapat banyak syarikat yang tidak mahu mengambil pelajar LI akibat kesan COVID-19 dan PKP; atau pelajar yang mahu menangguhkan LI kerana khuatir risiko COVID-19, boleh menjalani LI pada Semester 3 Sesi 2020/2021, iaitu setelah tamat pengajian tahun 4 pada Semester 2 Sesi 2020/2021 (Sumber kelulusan: Guiding Principles on Teaching-Learning and Assessment Implementation During COVID-19 Pandemic, Board of Engineers, Malaysia, 31 Mac 2020).
Muka surat 7 / 9
2. FE akan menyediakan kertas kerja untuk kelulusan Senat Universiti bagi membolehkan pelajar LI kohot yang terkesan dengan COVID-19 ini untuk graduan pada Semester 3 Sesi 2020/2021.
LATIHAN INDUSTRI PADA SEMESTER 2 Bagi pelajar Sekolah Komputeran yang menjalani Latihan Industri pada Semester 2,
pelaksanaan LI semasa tempoh PKP adalah mengikut garis panduan LI, lihat Lampiran 5.
L. PROGRAM PASCASISWAZAH SECARA MOD CAMPURAN DAN PENYELIDIKAN
1. VIVA VOCE DAN PEMBENTANGAN CADANGAN PENYELIDIKAN PhD DAN SARJANA PENYELIDIKAN
i. Semua aktiviti pembentangan cadangan penyelidikan di peringkat PhD dan
Sarjana penyelidikan akan dibuat di awal Semester 3.
ii. Sepanjang tempoh PKP, tiada aktiviti Viva Voce
iii. Selepas tempoh PKP, aktiviti viva voce di peringkat PhD dan Sarjana
Penyelidikan akan dijalankan secara berhemah sejajar dengan kriteria
menangani wabak Covid-19.
iv. Pelaksanaan aktiviti L1 (i, ii dan iii), dan sebarang kes khas akan dirujuk dari
masa ke semasa kepada Sekolah Pengajian Siswazah (SPS) dan Pejabat TNCAA.
2. PENAMBAHAN SATU SEMESTER KHAS BAGI PELAJAR PhD DAN SARJANA PENYELIDIKAN YANG BERADA DI SEMESTER AKHIR ATAU BERSTATUS PEPERIKSAAN
i. Pelajar PhD dan Sarjana Falsafah yang berada pada semester akhir akan diberi satu semester tambahan.
ii. Pelajar PhD dan Sarjana Falsafah yang berstatus peperiksaan (sedang membuat pembetulan tesis setelah viva voce) juga diberi satu semester tambahan.
iii. Bagi pelajar yang dinyatakan dalam perkara L2 (i dan ii), Semester 2 Sesi 2019/2020 adalah semester yang ditangguhkan dan tidak diambilkira dalam kiraan tempoh pengajian.
iv. Semester 1 Sesi 2020/21 adalah semester tambahan khas. Tarikh akhir penghantaran tesis pelajar terbabit adalah pada minggu terakhir Semester 1 Sesi 2020/2021.
3. PELAJAR KANAN PhD DAN SARJANA FALSAFAH YANG MEMOHON TANGGUH PENGAJIAN
i. Pelajar kanan PhD dan Sarjana Falsafah yang tidak berada pada semester akhir, dibenarkan untuk memohon penangguhan pengajian atas sebab yang berkaitan dengan bencana alam (COVID19) dan akan diberi penangguhan 2 semester mengikut Peraturan Akademik Pascasiswazah 2018, Perkara 21(1)b.
ii. Penangguhan yang dinyatakan pada Perkara 21(1)b ini, tidak diambilkira dalam kiraan tempoh pengajian.
Muka surat 8 / 9
4. PENGHANTARAN TESIS SECARA DIGITAL SEMASA TEMPOH PKP. i. Pelajar PhD dan Sarjana Falsafah yang berhasrat untuk menghantar tesis dalam
tempoh PKP boleh berbuat demikian secara penghantaran digital melalui email ke Timbalan Dekan Akademik (Fakulti Kejuruteraan).
ii. Semua dokumen yang dihantar melalui email hendaklah lengkap dan telah disahkan sebagaimana keperluan senarai semak penghantaran dokumen hardcopy.
iii. Salinan tesis hardcopy perlu dihantar ke pejabat pengajian siswazah Fakulti selepas tempoh PKP.
M. STATUS PENDAFTARAN KURSUS, TARIK DIRI DAN PENANGGUHAN PENGAJIAN
1. Pelajar yang tidak dapat menyiapkan aktiviti PdP dalam tempoh pengajian Semester 2 akan diberikan keputusan Tidak Selesai (TS) dan kemudian dibenarkan melanjutkan aktiviti PdP hingga ke Semester 3 (mengikut Peraturan Akademik Program Sarjana Muda Sepenuh Masa, Bahagian VI Perkara 1.7, 1.8, 1.9 dan 1.11).
2. Bagi Perkara M1, pelajar tidak perlu menarik diri kursus. 3. Bagi Perkara M1, keputusan peperiksaan semester 2 yang berstatus TS akan
digantikan dengan keputusan sebenar pada Semester 3 atau pada semester lazim berikutnya, jika PdP dapat diselesaikan pada Semester 3.
4. Bagi semester 2, pelajar yang berada di kampung atau di luar kampus boleh memohon untuk tarik diri kursus dan tangguh pengajian secara emel ke [email protected], menggunakan borang softcopy yang boleh diperolehi di https://engineering.utm.my/. Dalam tempoh PKP permohonan boleh dibuat secara email tanpa menggunakan borang softcopy.
N. MAKLUMAT KURSUS/ COURSE INFORMATION (CI)
1. Staf akademik dimohon untuk membuat Course Information (CI) tambahan bagi mengambilkira PdP yang dilaksanakan secara dalam talian.
2. Sila rujuk Lampiran 7 bagi contoh CI tambahan yang perlu disediakan. Contoh CI tambahan ini boleh dimuat turun dari https://www.utm.my/office-dvcai/curriculum-innovation-and-development-unit-cidu/
3. CI tambahan ini akan dilampirkan dengan CI sedia ada. 4. Penambahan maklumat ini adalah untuk mengawal kualiti pentaksiran kerana
terdapat aktiviti PdP yang dilaksanakan secara online 5. CI ini akan dijadikan dokumen penting audit EAC atau badan akreditasi. 6. Dokumen CI tambahan ini perlu mendapat kelulusan JKA Sekolah. 7. Kelulusan ini akan dibuat secara edaran dalam talian dan perlu dibuat selewat-
lewatnya pada Minggu 9 Semester 2.
Muka surat 9 / 9
P. BANTUAN DAN KEMUDAHAN PELAKSANAAN PdP SECARA DALAM TALIAN
Untuk meningkatkan pengetahuan dan kemahiran mengendalikan PdP secara dalam talian,
staf akademik boleh merujuk
1. website https://olc.utm.my untuk pelbagai kaedah PdP secara dalam talian. 2. UTMLead yang banyak melaksanakan kursus secara dalam talian 3. website FE engineering.utm.my, COVID19. 4. Staf akademik boleh merujuk kepada Garis Panduan Pembelajaran Dalam Talian
Semasa Pandemik Covid-19 untuk pengajaran, pembelajaran dan pentaksiran secara dalam talian yang boleh dicapai di website FE.
Q. NOTA
1. Pelaksanaan garis panduan ini terutamanya bagi Perkara H adalah keputusan
mesyurat Jawatankuasa Pentadbiran Fakulti (JKP), Fakulti Kejuruteraan dan tertakluk
kepada kelulusan Senat Universiti.
2. Pelaksanaan mungkin berubah berdasarkan keadaan semasa dalam menangani
Pandemik CVID19.
3. Pihak Fakulti/ Sekolah akan memaklumkan maklumat terkini melalui webpage FE https://engineering.utm.my/.
LAMPIRAN 1 KALENDAR AKADEMIK UNIVERSITI SEMESTER 2 SESI 2019/2020 – EDISI 3
1
KALENDAR AKADEMIK SEMESTER II 2019/2020BAGI PELAJAR SARJANA MUDA DAN PASCASISWAZAH
MENGIKUT MINGGU PERKULIAHAN DAN HARI EFEKTIF - EDISI 3
LAMPIRAN I
Minggu Tarikh (JB) Bil. Hari Tarikh (KL) Bil. Hari Aktiviti Catatan
Minggu 1 9 - 13 Feb 2020 5 10 - 14 Feb 2020 5
Minggu 2 16 - 20 Feb 2020 5 17 - 21 Feb 2020 5
Minggu 3 23 - 27 Feb 2020 5 24 - 28 Feb 2020 5
Minggu 4 1 - 5 Mac 2020 5 2 - 6 Mac 2020 5
Minggu 5 8 - 12 Mac 2020 5 9 - 13 Mac 2020 5
Minggu 6 15 - 17 Mac 2020 3 16 - 17 Mac 2020 2
Minggu 7 18 - 19 Mac 2020 2 18 - 20 Mac 2020 3 23 Mac 2020 (Isnin) Hari keputeraan Sultan Johor (JB sahaja)
Minggu 8 22 - 26 Mac 2020 5 23 - 27 Mac 2020 5
Minggu 9 29 - 31 Mac 2020 3 30 - 31 Mac 2020 2
Minggu 10 1 - 2 April 2020 2 1-3 April 2020 3
Minggu 11 5 - 9 April 2020 5 6 - 10 April 2020 5
Minggu 12 12 - 16 April 2020 5 13 - 17 April 2020 5
Minggu 13 19 - 23 April 2020 5 20 - 24 April 2020 5 24 April 2020 (Jumaat) Awal Ramadhan (JB Sahaja)
Minggu 14 26 - 30 April 2020 4 27 April - 1 Mei 2020 5 1 Mei 2020 (Jumaat) Hari Pekerja
Minggu 15 3 - 7 Mei 2020 4 4 - 8 Mei 2020 4 7 Mei 2020 (Khamis) Hari Wesak
Minggu 16 10 - 14 Mei 2020 5 11 - 15 Mei 2020 4 10 Mei 2020 (Ahad) Hari Nuzul Al-Quran (KL Sahaja)
Minggu 17 17 - 21 Mei 2020 5 18 - 22 Mei 2020 5
Minggu 18 24 - 30 Mei 2020 3 25 - 31 Mei 2020 3 Cuti Aidilfitri(1 minggu) 24 & 25 Mei 2020 (Ahad & Isnin) Hari Raya Aidilfitri
Minggu 19 31 Mei - 4 Jun 2020 5 1 - 5 Jun 2020 5
Minggu 20 7 - 11 Jun 2020 5 8 - 12 Jun 2020 5
Minggu 21 14 - 18 Jun 2020 5 15 - 19 Jun 2020 5
Kuliah Semester II (Bahagian Ketiga)
(5 minggu)
Kuliah Semester II (Bahagian Pertama)(5 minggu 3 hari)
Cuti Pertengahan Semester II
(2 minggu/10 hari) PKP Covid-19
Kuliah Semester II (Bahagian Kedua)
(8 minggu)
2
KALENDAR AKADEMIK SEMESTER II 2019/2020BAGI PELAJAR SARJANA MUDA DAN PASCASISWAZAH
MENGIKUT MINGGU PERKULIAHAN DAN HARI EFEKTIF - EDISI 3
LAMPIRAN I
Minggu Tarikh (JB) Bil. Hari Tarikh (KL) Bil. Hari Aktiviti Catatan
Kuliah Semester II (Bahagian Pertama)(5 minggu 3 hari)
Minggu 22 21 - 25 Jun 2020 5 22 - 26 Jun 2020 5
Minggu 23 28 Jun - 2 Julai 2020 5 29 Jun - 3 Julai 2020 5
Minggu 24 5 - 9 Julai 2020 5 6 - 10 Julai 2020 5
Minggu 25 12 - 16 Julai 2020 5 13 - 17 Julai 2020 5
Minggu 26 19 - 23 Julai 2020 5 20 - 24 Julai 2020 5
Minggu 27 26 - 30 Julai 2020 5 27 - 31 Julai 2020 5 31 Julai 2020 (Jumaat) Hari Raya Haji
Minggu 28 2 - 6 Ogos 2020 5 3 - 7 Ogos 2020 5
Minggu 29 9 - 13 Ogos 2020 5 10 - 14 Ogos 2020 5
Minggu 30 16 - 20 Ogos 2020 5 17 - 21 Ogos 2020 5 20 Ogos 2020 (Khamis) Awal Muharram
Minggu 31 23 - 27 Ogos 2020 5 24 - 28 Ogos 2020 5 31 Ogos 2020 (Isnin) Hari Kebangsaan
Minggu 32 30 Ogos - 3 Sept 2020 5 31 Ogos - 4 Sept 2020 5
Minggu 33 6 - 10 Sept 2020 5 7 - 11 Sept 2020 5
Minggu 34 13 - 17 Sept 2020 5 14 - 18 Sept 2020 5
Minggu 35 20 - 24 Sept 2020 5 21 - 25 Sept 2020 5
Minggu 35 27 Sept - 1 Okt 2020 5 28 Sept - 2 Okt 2020 5
Implikasi:
1. Tambahan tempoh Semester dari 31 Mei hingga 3 Julai 2020 tanpa tambahan jam belajar pelajar (SLT)
2. Fleksibiliti Minggu Ulangkaji pada 28 Jun hingga 3 Julai 2020 (mengikut keperluan)
3. Kalendar ini khas untuk Semester II 2019/2020 digunapakai ketika pandemik Covid-19 sahaja
4. Diluluskan Senat pada 2 April 2020.
Cuti Panjang Akhir Semester II (10 minggu)
Kuliah Semester II (Bahagian Ketiga)
(5 minggu)
Peperiksaan Akhir Semester II (3 minggu)
3
LAMPIRAN 2 KALENDAR AKADEMIK DAN AKTIVITI PdP AKIBAT PANDEMIC COVID-19 DAN PKP
4
KALENDAR AKADEMIK DAN AKTIVITI PdP AKIBAT PANDEMIC COVID-19 DAN PKP
SEMESTER 2 SESI 2019/2020 MINGGU TARIKH JB AKTIVITI PdP
1 9 – 13 Feb KULIAH
2 16 – 20 Feb KULIAH
3 23 – 27 Feb KULIAH
4 1 – 5 Mac KULIAH
5 8 – 12 Mac KULIAH
6 15 – 17 Mac KULIAH
7 18 – 19 Mac CUTI PERTENGAHAN SEMESTER
8 22 – 26 Mac
9 29 – 31 Mac
10 1 – 2 Apr KULIAH BAHAGIAN 2: Semua Kursus Kategori A & B 1. Kuliah dalam talian
sepenuhnya 2. Pelajar berada di kampung
atau kampus
11 5 – 9 Apr KULIAH
12 12 – 16 Apr KULIAH
13 19 – 23 Apr KULIAH
14 26 – 30 Apr KULIAH
15 3 – 7 Mei KULIAH
16 10 – 14 Mei KULIAH
17 17 – 21 Mei KULIAH
18 24 – 30 Mei CUTI AIDIL FITRI (1 MINGGU)
19 31 Mei – 4 Jun KULIAH BAHAGIAN 3: Kursus Kategori A – PdP sepenuhnya Secara Dalam Talian 1. Kuliah dan aktiviti PdP
diteruskan secara dalam talian sepenuhnya.
2. Pelajar terus berada di kampung atau kampus.
Kursus Kategori B – PdP tidak sepenuhnya Dalam Talian 1. Boleh memulakan PdP amali
pada mana-mana minggu, bermula dari Minggu 19.
2. Pelajar perlu menghubungi pensyarah kursus, bagi mengetahui tarikh bermulanya kehadiran secara fizikal di kampus.
20 7 - 11 Jun KULIAH
21 14 – 18 Jun KULIAH
22 21 – 25 Jun KULIAH
23 28 Jun – 2 Julai KULIAH (Fleksibiliti Minggu Ulangkaji
pada 28 Jun hingga 3 Julai 2020 mengikut keperluan)
24 5 – 9 Julai MINGGU PEPERIKSAAN 1
25 12 – 16 Julai MINGGU PEPERIKSAAN 2
26 19 – 23 Julai MINGGU PEPERIKSAAN 3
5
NOTA:
Kursus Kategori A – Kursus yang dijalankan sepenunya secara dalam talian
Kursus Kategori B – Kursus kategori ini tidak dapat dilaksanakan sepenuhnya dalam talian di mana sebahagian dari silibus kusus tersebut perlu kehadiran fizikal seperti penglibatan amali makmal. Senarai kursus dalam kategori B adalah seperti dalam senarai….
SEMESTER 3 SESI 2019/2020 - TAMBAHAN SEMESTER 2 2019/2020 MINGGU TARIKH AKTIVITI PdP PELAKSANAAN KHAS
AKTIVITI PdP
1 26 – 30 Jul KULIAH Kursus Kategori C – Kursus Ujikaji/Amali Makmal, Bengkel Kursus yang perlu kehadiran fizikal sepenuhnya di makmal atau bengkel bagi manjalankan ujikaji. Projek Sarjana Muda Projek sarjana muda yang tidak dapat diselesaikan pada semester 2 sesi 2019/2020 akan disambung ke Semester 3.
2 2 – 6 Ogos KULIAH
3 9 – 13 Ogos KULIAH
4 16 – 20 Ogos KULIAH
5 23 – 27 Ogos KULIAH
6 30 Ogos – 3 Sept KULIAH
7 6 – 10 Sept KULIAH
8 13 – 17 Sept KULIAH
9 20 – 24 Sept KULIAH Projek Sarjana Muda Pembentangan dan taksiran pembentangan Projek Sarjana Muda
10 27 Sept – 1 Okt MINGGU PEPERIKSAAN Jika ada
6
LATIHAN INDUSTRI SEMESTER 3 SESI 2019/2020 WEEK JB KL
1 19 – 23 Julai 20 – 24 Julai
2 26 – 30 Jul 27 – 31 Jul
3 2 – 6 Ogos 3 – 7 Ogos
4 9 – 13 Ogos 10 – 14 Ogos
5 16 – 20 Ogos 17 – 21 Ogos
6 23 – 27 Ogos 24 – 28 Ogos
7 30 Ogos – 3 Sept 31 Ogos – 4 Sept
8 6 – 10 Sept 7 – 11 Sept
9 13 – 17 Sept 14 – 18 Sept
10 20 – 24 Sept 21 – 25 Sept
11 27 Sept – 1 Okt 28 Sept – 2 Okt
12 4 – 8 Okt 5 – 9 Okt
7
LAMPIRAN 3 KENYATAAN PEJABAT TNCAA
8
Pembelajaran & Pengajaran @ UTM1 April - 26 Jun 2020
Merujuk kepada Perutusan Khas YAB Perdana Menteri mengenai Pelanjutan Perintah Kawalan Pergerakan mulai 1 April 2020 hingga 14 April 2020 di seluruh Negara.Pihak UTM telah bersetuju supaya :
Pelaksanaan pembelajaran secara jarak jauh dan
dalam talian
(Rujukan : Kalendar Akademik Sesi 2019/2020 Edisi 2)
1 1 April - 26 Jun 2020(sehingga berakhir Sem 2 2019/2020)
• Fakulti perlu mengutamakan kaedah pembelajaran secara jarak jauh / dalam talian untuk tujuan
syarahan, tugasan, projek, pembentangan;
• Kaedah alternatif jarak jauh/dalam talian juga diutamakan untuk tujuan amali, pembelajaran servis, serta pentaksiran termasuk
peperiksaan akhir dan seumpamanya.
2Pembelajaran Semasa1 April - 26 Jun 2020
Membantu menyediakan kaedah pembelajaran jarak jauh yang:
• Inklusif • Bersesuaian • Mengambilkira pelajar yang tidak mempunyai
capaian internet untuk mengikuti pembelajaran dalam talian secara sepenuhnya.
3 Peranan Fakulti & Pensyarah
Terus tinggal di kediaman masing-masing semasa
aktiviti PdP dilaksanakan secara jarak jauh dan dalam talian
sepanjang semester.
4 Peranan Pelajar
Aktiviti PdP yang tidak dapat disempurnakan di sepanjang Semester 2, terutama yang memerlukan kehadiran fizikal:
• Akan dilaksanakan pada penghujung Semester 2 dan/atau pada Semester 3 mengikut keperluan dengan syarat
Fakulti mendapat kelulusan dari Senat UTM.
• Pelaksanaan aktiviti PdP secara bersemuka ini juga adalah tertakluk kepada keputusan pihak kerajaan berkaitan Perintah Kawalan Pergerakan.
5Bengkel, Makmal, Studio, Pembelajaran Servis, Peperiksaan Akhir dan lain-lain
Disediakan olehPusat Kepimpinan Akademik UTM (UTMLead), Universiti Teknologi Malaysia
Mac 2020
#stayathome
9
Learning & Teaching @ UTM1st April - 26th June 2020
In reference to the YAB Prime Minister’s Special Announcement on the extension of the Movement Control Order from 1st April 2020 to 14th April 2020 throughout the country.UTM has agreed :
Implementation of distance and online
learning.
(Reference: Academic Calendar Session 2019/2020 Edition 2)
1 1st April - 26th June 2020(until end of Sem 2 2019/2020)
• The use of distance/online learning methods is given priority to lectures, assignments, projects,
presentations;
• Alternative distance/online methods are preferred for practical TnL activities, service learning and assessment which includes final
exams and so forth.
2Learning during 1st April - 26th June 2020
Provide distance learning methods which are:
• Inclusive • Appropriate • Taking into consideration students who have no
internet access to fully participate in online learning.
3 Roles of Faculty and Lecturer
Remain at home or at their respective
accommodations to follow distance and online TnL
activities for the entire semester.
4 Students’ Role
TnL activities which cannot be completed during Semester 2, especially those that require students’ physical presence:
• Will be carried out at the end of Semester 2 and/or in Semester 3 as required, provided that the Faculty obtains
approval from the UTM Senate.
• The implementation of face-to-face TnL activities is also subject to the government’s decision on Movement Control Order.
5Workshops, Lab Works, Studio, Service Learning, Final Examination and etc.
Prepared byUTM Academic Leadership (UTMLead), Universiti Teknologi Malaysia
Mac 2020
#stayathome
10
LAMPIRAN 4 LAMPIRAN MESYUARAT PENGERUSI DAN NAIB PENGERUSI (AKADEMIK &
PEMBANGUNAN PELAJAR) SEKOLAH
11
PERNYATAAN KEPUTUSAN MESYUARAT PENGERUSI DAN NAIB PENGERUSI SEKOLAH, FAKULTI KEJURUTERAAN
Penyataan ini mengambilkira pernyataan rasmi oleh Kerajaan, KPT, dan UTM terhadap Arahan Kawalan Pergerakan (MCO) dari 18 Mac hingga 14 April 2020, dan pernyataan TNCAA pada 26 Mac 2020. Bagi tujuan penyelarasan dan semangat sinergi Fakulti Kejuruteraan, mesyuarat antara Pengerusi dan Naib Pengerusi (Akademik dan Pembangunan Pelajar) semua Sekolah di bawah Fakulti Kejuruteraan pada 26 Mac 2020 telah menggariskan beberapa keputusan dan garispanduan bagi perlaksanaan program prasiswazah dan pascasiswazah seperti berikut:
1. AKTIVITI PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN Semua aktiviti pembelajaran dan pengajaran (PdP) perlu dilaksanakan secara jarak jauh dan dalam talian/Online Learning (OL) bermula dari 1 April 2020 hingga 26 Jun 2020, iaitu sehingga akhir Semester 2 Sesi 2019/2020. Ini termasuk proses pentaksiran. Staf yang mengajar kursus dipohon untuk;
i. meningkatkan pengetahuan dalam pembelajaran OL. UTMLead akan membantu menyediakan kursus utk melaksanakan OL ini;
ii. menilai kapasiti kemudahan bagi staf dan pelajar khasnya capaian internet bagi melaksanakan OL. Jika terdapat kekurangan, mohon maklumkan agar Sekolah dapat membantu. Staf digalakkan menggunakan pendekatan pengajaran online secara Asynchronous bagi mengurangkan kos dan kepayahan capaian internet. (Pengajaran online secara Asynchronous – pengajaran yg tidak memerlukan bersemuka secara terus menerus)
iii. Menilai semula kaedah pentaksiran kerja kursus sesuai dengan
penggunaannya di atas talian (online assessment). Staf dimohon untuk membuat perubahan terhadap dokumen course information (CI) yang sedia ada. CI yang diubah hanya untuk digunakan pada semester yang terkesan oleh MCO ini sahaja. Bagi mengawal kualiti pentaksiran sesuai dengan keperluan EAC atau badan akreditasi, kandungan perubahan dokumen CI yang telah diubah perlu mendapat kelulusan JKA Sekolah. Kelulusan ini akan dibuat secara edaran.
12
2. PEPERIKSAAN AKHIR Peperiksaan akhir akan dilaksanakan secara fizikal pada tarikh yang ditetapkan oleh Universiti berdasarkan kepada kalendar akademik yang terkini yang telah diluluskan oleh Senat universiti* (dijangkakan antara 7 Jun. – 26 Jun. 2020). Dalam keadaan tidak memungkin peperiksaan akhir secara fizikal dilaksanakan pada tarikh yang ditetapkan, peperiksaan akhir akan dilaksanakan pada tempoh semester pendek (Semester 3). Walaubagaimanapun perlaksanaan ini tertakluk kepada kelulusan Senat Universiti.
*Ini berdasarkan kepada andaian bahawa wabak akan mereda dan keadaan akan kembali normal yang membolehkan pergerakan bebas staf dan pelajar. Rujukan kalendar akademik yang diluluskan oleh Senat bertarikh 25. Mac 2020.
3. PROJEK SARJANA MUDA DAN PROJEK SARJANA
Perlaksanaan Projek Sarjana Muda (PSM) dan Projek Sarjana (PS) akan dipindahkan ke Semester 3. Ini memberi ruang kepada pelajar untuk melaksanakan PSM dan PS tanpa gangguan khasnya kepada pelajar yang perlu menggunakan kemudahan makmal bagi melaksanakan ujikaji, juga bagi membolehkan penilaian pembentangan PSM dan PS dilaksanakan secara bersemuka. Memandangkan perubahan ini akan melibatkan sistem akademik universiti, pihak Sekolah/Fakulti akan berbincang dengan Bahagian Pengurusan Akademik (AMD) bagi isu urusan pengguguran kursus PSM dan PS bagi Semester 2 dan pendaftaran pada Semester 3. Ini akan diputuskan kemudian di peringkat Universiti. Sebarang keputusan akan dimaklumkan kemudian.
4. MAKMAL
Semua kursus makmal bagi pelajar tahun 1, 2, 3 dan 4 akan dipindahkan perlaksanaanya pada Semester 3. Bagi pelajar tahun 3 khasnya yang telah mendapat tempat bagi mengikuti Latihan Industri pada Semester 3 dan tidak dapat mendaftar/mengambil kursus makmal pada Semester 3 akan mengambil kursus makmal pada Semester 1 sesi berikutnya iaitu Sesi 2020/2021.
13
Memandangkan ia akan melibatkan sistem akademik universiti, perbincangan lanjut mengenai isu pengguguran dan pendaftaran akan dibincangkan dengan AMD dan akan dimaklumkan kemudian.
5. LATIHAN INDUSTRI
Latihan Industri (LI) bagi pelajar pelajar tahun 3 khasnya Sesi 2019/2020 akan dilaksanakan berdasarkan kepada dua (2) opsyen.
i. Perlaksanakan LI pada Semester 3 akan diteruskan bagi pelajar yang telah mengesahkan tempat di industri (industri telah mengesahkan menerima kehadiran pelajar). Ini berdasarkan kepada andaian, pelajar akan melaksanakan LI pada minggu ke 3 peperiksaan akhir. Penjadualan peperiksaan akhir bagi pelajar tahun 3 akan dibuat dalam tempoh 2 minggu pertama minggu peperiksaan akhir. Pelajar akan tamat LI beberapa hari sebelum tarikh pendaftaran pelajar pada 14 Sept. 2020 (Dijangkakan pelajar akan memulakan LI pada 22 Jun 2020 dan tamat pada 11 Sept. 2020). Ini bertujuan menjaga nama baik Universiti, memenuhi keperluan EAC/ MQA dan kurikulum yang memerlukan pelajar menjalani LI selama 12 minggu. Pelajar yang melaksanakan LI pada Semester 3 ini tidak akan dapat mengambil kursus makmal dan akan dilaksanakan sebagaimana dinyatakan di Perkara 4 di atas.
ii. Bagi pelajar yang tidak mendapat tempat di industri untuk melaksanakan LI, pelajar perlu melaksanakan LI pada Semester 3 Sesi 2020/2021 iaitu setelah tamat pengajian Semester 2 Sesi 2020/2021. Ini tidak dapat dielakkan. Perlaksanaan opsyen ini bergantung kpd kelulusan badan akreditasi; Engineering Accreditation Council (EAC) bagi program kejuruteraan dan MQA bagi bukan kejuruteraan dan Senat Universiti. Memandangkan ia juga melibatkan sistem akademik pelajar, perbincangan lanjut akan dibuat dengan badan akreditasi dan AMD dan kertaskerja perlu disediakan untuk mendapat kelulusan Senat Universiti.
6. VIVA VOCE DAN PEMBENTANGAN CADANGAN PENYELIDIKAN PhD DAN SARJANA PENYELIDIKAN Semua aktiviti viva voce dan pembentangan cadangan penyelidikan di peringkat PhD dan Sarjana penyelidikan akan dibuat di awal Semester 3 Sesi 2019/2020. Kertaskerja Senat akan disediakan bagi mendapat kelulusan perlaksanaan tersebut. Walaubagaimanapun bagi meraikan fleksibiliti dalam melaksanakan kedua-dua aktiviti ini, kes khas akan dirujuk kepada Sekolah Pengajian Siswazah (SPS) dan Pejabat TNCAA.
14
7. PENAMBAHAN SATU SEMESTER KHAS BAGI PELAJAR DOKTOR FALSAFAH DAN SARJANA PENYELIDIKAN YANG BERADA DI SEMESTER AKHIR DAN BERSTATUS PEPERIKSAAN BERIKUTAN PANDEMIK COVID-19.
Pelajar PhD dan sarjana falsafah yang berada pada semester akhir dan berstatus peperiksaan (telah hantar tesis dan menunggu viva voce, dalam tempoh membuat pembetulan setelah viva voce) diberi satu semester tambahan disebabkan terkesan oleh pandemik COVID 2019. Cadangan ini telah di luluskan dalam mesyuarat Senat bertarikh 25 Mac 2020. Ini bermakna tarikh akhir penghantaran tesis pelajar terbabit adalah pada akhir Semester 1 Sesi 2020/2021. Semester semasa (Semester 2 Sesi 2019/2020) tidak akan diambilkira dalam pengiraan jumlah semester. Nota: Pihak sekolah akan memaklumkan dari masa ke semasa sebarang perubahan yg berlaku.
15
LAMPIRAN 5 Panduan Pengendalian Program Pendidikan Tinggi Semasa Dan Pasca Perintah
Kawalan Pergerakan Covid-19, MQA
16
UNTUK EDARAN SEGERA
1
PANDUAN PENGENDALIAN PROGRAM PENDIDIKAN TINGGI SEMASA DAN
PASCA PERINTAH KAWALAN PERGERAKAN COVID-19
PANDUAN UMUM
1. Panduan ini adalah bersifat advisory kepada Pemberi Pendidikan Tinggi (PPT)
dalam merancang tindakan dan langkah pemulihan sementara sistem pengajian
yang terjejas sepanjang tempoh pelaksanaan Perintah Kawalan Pergerakan dan
bagi kemungkinan perlanjutan tempoh tersebut melangkaui 14 April 2020.
Panduan ini juga perlu dibaca bersama dengan arahan atau ketetapan yang
dikeluarkan oleh pihak berkuasa dari semasa ke semasa termasuk Jabatan
Pendidikan Tinggi, Kementerian Pengajian Tinggi (JPT, KPT), dan pihak lain
yang berkaitan seperti badan profesional, Education Malaysia Global Services
(EMGS) dan lain-lain.
2. Tindakan dan langkah sementara yang diambil oleh PPT dalam tempoh krisis ini
diletakkan di atas tanggungjawab dan autonomi Senat/ Lembaga Akademik
PPT untuk membuat keputusan pelaksanaan dalam tempoh masa yang
wajar (semasa dan pasca krisis) berdasarkan peruntukan perlembagaan
masing-masing, kesesuaian sumber dan prasarana sedia ada. PPT perlu
mengambil kira kepentingan dan menjaga kebajikan pelajar semasa dan akan
datang dalam membuat sebarang pelaksanaan tindakan dan langkah sementara
tersebut
3. MQA akan mengambil kira perkara ini dalam penilaian akreditasi sebagai suatu
yang tidak dapat dielakkan dan penambahbaikan yang dirancang hanya dapat
dilaksanakan setelah keadaan kembali pulih. MQA bersedia memberikan
fleksibiliti yang bersesuaian kepada PPT dan akan membuat penyelarasan
bersama Panel Penilai MQA.
4. Oleh itu, PPT dinasihatkan untuk merekod dan mengemas kini sebarang
tindakan dan langkah sementara yang telah dilaksanakan sepanjang tempoh
Perintah Kawalan Pergerakan (atau lain-lain perintah seumpamanya selepas itu)
dari semasa ke semasa.
5. Pusat Jaminan Kualiti Dalaman PPT adalah dinasihatkan untuk menyelaras
tindakan pasca krisis setelah keadaan kembali pulih. Tindakan tersebut
boleh berbentuk program pemulihan, pembetulan atau penambahbaikan
berdasarkan keperluan. Ia boleh dilaksanakan secara berperingkat-peringkat
17
UNTUK EDARAN SEGERA
2
berdasarkan keutamaan terutamanya bagi pelajar yang akan bergraduat dalam
tempoh terdekat.
6. PPT merujuk kepada Universiti Awam (UA), Institusi Pendidikan Tinggi Swasta
(IPTS), Politeknik dan Kolej Komuniti. PPT juga merangkumi Institusi Pendidikan
Tinggi/ Latihan Awam lain yang programnya telah diakreditasi oleh MQA.
PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
7. Pengubahsuaian aktiviti pengajaran dan pembelajaran yang melibatkan
pertemuan bersemuka kepada online sepenuhnya termasuk aktiviti
berbentuk amali
Pada umumnya PPT boleh mengambil langkah sementara dengan mengubah
suai komponen pengajaran dan pembelajaran yang melibatkan pertemuan
bersemuka (termasuk blended learning) kepada kaedah atas talian sepenuhnya
tertakluk kepada kesediaan pelajar, tenaga pengajar, sumber dan prasarana di
PPT.
Kaedah-kaedah remote learning lain seperti pembelajaran berbentuk tugasan,
dan pembelajaran kendiri boleh digunakan mengikut kesesuaian. PPT perlu
mengeluarkan panduan yang jelas kepada pelajar berkenaan perkara ini.
Pendedahan komponen amali (sama ada sebahagian atau keseluruhan kursus)
boleh dilaksanakan melalui video, virtual simulation atau kaedah-kaedah lain
yang bersesuaian. Adalah menjadi tanggungjawab tenaga pengajar untuk
memastikan aktiviti amali yang dirancang adalah bersesuaian dan dapat
mencapai hasil pembelajaran yang ditetapkan.
8. Penghentian pengajaran dan pembelajaran yang tidak diganti melalui
kaedah online/ remote learning dan tidak digantikan setelah pembelajaran
institusi beroperasi kembali
Pada prinsipnya ia bergantung kepada tahap penawaran sesuatu kursus.
Penggantian melalui pembelajaran online atau tugasan pembelajaran adalah
disyorkan semasa perintah sedang berjalan. Komponen yang tertinggal juga
boleh ditawarkan secara microlearning atau kaedah-kaedah lain yang
bersesuaian di semester yang berikutnya.
Bagi kursus yang berstatus prasyarat, sesi pengukuhan boleh dilaksanakan
sewaktu mengikuti kursus pascasyarat di semester berikutnya, tertakluk kepada
kesesuaian.
18
UNTUK EDARAN SEGERA
3
PPT boleh mempertimbangkan langkah tidak menggantikan sekiranya
penghentian kuliah berlaku di hujung silibus pembelajaran dan tenaga pengajar
mendapati keperluan hasil pembelajaran pada tahap minimum telah dipenuhi.
Walau bagaimanapun, perhatian khusus perlu dibuat terhadap kursus penting di
hujung pengajian yang memerlukan kepada pengukuhan penguasaan ilmu dan
kemahiran sebelum pelajar bergraduat.
STUDENT LEARNING TIME (SLT) / KREDIT
9. Kesan pengubahsuaian dan perubahan ini terhadap pengiraan SLT atau
kredit serta pembelajaran dan penilaian pelajar
Pengubahsuaian dan perubahan terhadap pembelajaran dan penilaian pelajar
(sama ada yang melibatkan penggantian atau tidak diganti) yang memenuhi
sekurang-kurangnya 70% hingga 80% keperluan SLT boleh dipertimbangkan
oleh PPT sebagai telah memenuhi keperluan kredit, mencapai gred pencapaian
pelajar dan hasil pembelajaran minimum yang telah ditetapkan bergantung
kepada kesesuaian bidang.
LATIHAN INDUSTRI
10. Penggantian tempoh pemendekan Latihan Industri (LI)
PPT boleh mempertimbangkan bahawa pelajar yang telah menyelesaikan
sekurang-kurangnya 70% hingga 80% daripada tempoh latihan industri untuk
tidak melengkapkan baki latihan industri yang tertunggak. Walau bagaimanapun,
perkara ini juga tertakluk kepada kesesuaian bidang pengajian tersebut dan
pertimbangan badan-badan profesional yang berkaitan. PPT bertanggungjawab
mempertimbangkan pendedahan minima industri yang perlu dilalui oleh pelajar
dalam memenuhi hasil pembelajaran yang ditetapkan.
11. Penggantian kursus LI dengan kaedah lain pendedahan industri
PPT boleh menggantikan LI dengan kaedah atau alternatif lain yang bersesuaian
melalui program yang melibatkan kerjasama industri dan penyeliaan oleh
pengamal industri (sebagai contoh projek berasaskan industri) bergantung
kepada bidang pengajian pelajar. Walau bagaimanapun, perkara ini juga
tertakluk kepada kesesuaian bidang pengajian dan pertimbangan badan-badan
profesional yang berkaitan.
19
UNTUK EDARAN SEGERA
4
PENILAIAN PELAJAR
12. Penggantian peperiksaan akhir dengan lain-lain bentuk penilaian pelajar
seperti peperiksaan secara online, tugasan dan sebagainya
Peperiksaan akhir di kampus boleh digantikan dengan kaedah penilaian yang
lain seperti take-home-exam, open-book-exam, peperiksaan secara online,
tugasan akhir dan sebagainya bergantung kepada kesesuaian. PPT perlu
memastikan mekanisma penilaian yang digunakan dapat mengukur pencapaian
pelajar secara individu.
Prinsip utama adalah kaedah-kaedah terbabit dapat mengukur pencapaian
pelajar berdasarkan hasil pembelajaran yang ditetapkan serta memelihara
sebaik mungkin berdasarkan situasi semasa aspek validity, reliability dan
fairness dalam pelaksanaan.
13. Peperiksaan akhir yang tidak dilaksanakan dan tidak diganti dengan lain-
lain bentuk penilaian pelajar
Pada prinsipnya PPT boleh mempertimbangkan perkara ini sekiranya komponen
sumatif dalam penilaian berterusan (a) merangkumi sekurang-kurangnya 70%
daripada keseluruhan penilaian pelajar DAN (b) telah memenuhi hasil
pembelajaran yang ditetapkan. Kursus-kursus yang tidak memenuhi peratusan
di atas boleh digabungkan dengan kaedah-kaedah penilaian lain bagi
mencukupkan peratusan tersebut. Walau bagaimanapun, perkara ini juga
tertakluk kepada kesesuaian bidang pengajian dan pertimbangan badan-badan
profesional yang berkaitan.
Perhatian khusus perlu dibuat terhadap kursus penting di hujung pengajian yang
memerlukan kepada pengukuhan penguasaan ilmu dan kemahiran sebelum
pelajar bergraduat.
14. Penggantian gred pemarkahan kepada Lulus/ Gagal
PPT diberikan autonomi untuk menentukan gred pemarkahan yang bersesuaian
bagi menggambarkan pencapaian kompetensi pelajar terhadap satu-satu
kursus. Namun dalam tempoh krisis ini, PPT boleh mempertimbang
menggunakan indikator Lulus/ Gagal dengan mengambilkira kepentingan dan
impak/ tekanan kepada pelajar. Adalah menjadi tanggungjawab PPT
memastikan gred yang diperolehi pelajar menunjukkan pencapaian hasil
pembelajaran yang ditetapkan.
20
UNTUK EDARAN SEGERA
5
PENYELARASAN SISTEM SEMESTER
15. Penyusunan kursus-kursus yang melibatkan semester panjang dan
semester pendek
PPT perlu menguruskan secara bersesuaian penamatan semester pengajian
semasa dan seterusnya penawaran semester baharu. Adalah dinasihatkan
untuk PPT mengelakkan berlaku pertindihan semester pengajian.
Bagi membolehkan pelajar kembali kepada landasan kemajuan pengajian asal
(original study track), PPT diberi fleksibiliti untuk menawarkan beban kredit yang
lebih tinggi daripada biasa pada semester-semester berikutnya tertakluk kepada
penawaran minggu pengajian maksimum 45 minggu setahun. Ini bagi
membolehkan pelajar mengikuti komponen pengajian yang perlu dibuat
pengulangan dan/ atau pengukuhan.
PPT adalah dinasihatkan memberi pilihan kepada pelajar untuk menentukan
beban pengajian tambahan dan memberi perhatian kepada pelajar yang berisiko
dalam kemajuan pengajian sekiranya mengambil beban pengajian tambahan.
Sebarang pertanyaan lanjut boleh dibuat melalui Sistem Pengurusan Pertanyaan dan
Aduan di https://www2.mqa.gov.my/sppav2/ atau e-mel [email protected] .
AGENSI KELAYAKAN MALAYSIA (MQA)
29 MAC 2020
21
LAMPIRAN 6 Guiding Principles on Teaching-Learning and Assessment Implementation During COVID-19
Pandemic, Board of Engineers, Malaysia
22
Engineering Accreditation Council
Engineering Technology Accreditation Council
BOARD OF ENGINEERS MALAYSIA
GUIDING PRINCIPLES ON TEACHING-LEARNING AND ASSESSMENT
IMPLEMENTATION DURING COVID19 PANDEMIC
1.0 INTRODUCTION
These guiding principles are intended to assist all EAC and ETAC accredited
programmes in maintaining the education quality standards during the COVID19
pandemic while ensuring compliance to the relevant Manual/Standards, in particular: -
i. Engineering Programme Accreditation Manual 2017,
ii. Engineering Programme Accreditation Standard 2020 (pending BEM
approval),
iii. Engineering Technology Programme Accreditation Standard 2019, and
iv. Engineering Technician Education Programme Accreditation Standard 2019.
2.0 GENERAL
The accreditation process focuses on the outcomes and the internal systems
developed by the IHL to ensure that the graduates are adequately prepared to enter
the engineering profession. In view of the current situation, the purpose of
accreditation shall not be compromised. Suggestions are hereby given to serve the
said intention.
2.1 All programmes are to ensure the attainment of the 12 Programme Outcomes (POs)
as stipulated in the Manual/Standards. All alternative assessments must be designed
or formulated based on the intended learning outcomes. Scenario or case study types
of questions could be used as an alternative to the Psychomotor and Affective POs
during the COVID19 pandemic.
2.2 All programmes are advised to implement substantial equivalent assessments to the
current assessments. Continuous assessments implemented could be continued with
take home exams and assignments. The programme is expected to undertake
precautionary measures in handling integrity issues.
2.3 All programmes must ensure all students at least have a minimum access to all e-
learning (synchronous or asynchronous) and online assessments, if the online
teaching-learning and assessment are to be implemented.
3.0 TEACHING-LEARNING AND ASSESSMENT IMPLEMENTATION
The teaching-learning and assessment methods shall be appropriate to, consistent
with, and support the attainment or achievement of the POs.
23
3.1 Final Year Project (FYP)
All FYP need to continue as per the relevant clauses in the Manual/Standards.
(Clause 6.3 Criterion 3: Academic Curriculum, EAC Manual 2017, and Clause 8.3
Criterion 3: Academic Curriculum, Engineering Technology and Engineering
Technician Education Standards 2019).
For EAC accredited engineering programmes, FYP can be conducted using
computer-based simulation and presenting literature critique.
For engineering technician (Diploma level) and engineering technology
programmes (Degree level) under ETAC, FYP can utilise appropriate modern
technology, emphasising the need to make use of computers and multimedia
technology.
Ongoing FYP at the final semester and focusing on experimental projects can still
be carried out with possibility of extension of time to complete. Whilst ongoing FYP
at the initiation stage which focused on experimental projects are encouraged to
realign as simulation work or computer-based technology according to the offered
programme.
3.2 Industrial Training (IT)
All students who are currently undergoing IT during term holiday with one (1)
semester prior to graduation; and halted due to the Movement Control Order
(MCO), can continue the remaining IT exposure after the completion of the said
final semester. This is only applicable to the existing cohort who is affected by
COVID19.
3.3 Courses with extensive laboratory work (Lab)
Courses where laboratory experiments cannot be implemented during MCO, they
can be replaced later when the situation permits. Optional to the above, it is worth
considering to reinforce learning via e-lab or simulation-based laboratory
experiments.
3.4 Integrated Design Project (IDP) / Design Project (DP)
For EAC accredited engineering programmes, all IDP shall involve complex
engineering problems and design systems, components or processes integrating
(culminating) core areas and meeting specific needs, as per clause 6.3 Criterion 3:
Academic Curriculum, EAC Manual 2017. The teamwork effort and complex
engineering activities characteristics should continue accordingly. The scope may
be considered complete to the extent of producing prototyping design and
equivalent. Computer-based simulation and presentation of critical design problem
solving are acceptable.
For engineering technician (Diploma level) and engineering technology
programmes (Degree level) under ETAC, all DP shall include broadly-defined
applied engineering problems/well defined applied engineering problems; and
design systems, components or processes integrating core areas and meeting
24
specified needs, as per Clause 8.3 Criterion 3: Academic Curriculum, Engineering
Technology and Engineering Technician Education Standards 2019.
3.5 Final Examinations (FE)
All courses that have FE may use any available assessment method viable to the
programme including on-line. Precautionary measures in handling integrity issues
must be ensured. Programmes need to show evidence on the attainment of all the
12 Programme Outcomes with a systematic Quality Management System.
4.0 VALIDITY
4.1 The above guiding principles are applicable to all accredited programmes under EAC
and ETAC of BEM with effect from the stipulated date until the COVID19 pandemic is
under adequate control by the Government of Malaysia.
BOARD OF ENGINEERS MALAYSIA
31st MARCH 2020
25
LAMPIRAN 7 PANDUAN LATIHAN INDUSTRI AKIBAT PKP
26
1
PANDUAN PELAKSANAAN PERINTAH KAWALAN PERGERAKAN
UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA
BAGI PELAJAR UTM YANG MENJALANI LATIHAN INDUSTRI Panduan ini dikeluarkan dengan merujuk kepada:
i. Perutusan Khas Yang Amat Berhormat Perdana Menteri mengenai pelaksanaan Perintah Kawalan Pergerakan;
ii. FAQ Majlis Keselamatan Negara (MKN);
iii. Pekeliling Jabatan Perkhidmatan Awam (JPA);
iv. Garis Panduan Pengendalian Isu Berhubung Penularan Wabak Covid-19
Bagi Universiti Awam (UA) dan Institusi Pendidikan Tinggi Swasta (IPTS) Mulai 18 Mac hingga 31 Mac 2020;
v. Panduan Perlaksanaan Kawalan Pergerakan Universiti Teknologi
Malaysia; dan vi. Garis Panduan Latihan Industri Universiti Teknologi Malaysia.
27
2
1. LATIHAN INDUSTRI SEMASA PERLAKSANAAN PERINTAH KAWALAN PERGERAKAN
Semua pelajar UTM yang terlibat dengan latihan industri di organisai semasa Perlaksanaan Perintah Kawalan Pergerakan adalah tertakluk kepada pekeliling dan panduan yang telah dinyatakan di atas. 2. PELAJAR YANG MENGIKUTI LATIHAN INDUSTRI
2.1 Pelajar yang sedang menjalani latihan industri hendaklah mematuhi arahan yang dikeluarkan oleh pihak majikan selagi tidak bercanggah dengan Perintah Kawalan Pergerakan.
2.2 Arahan pematuhan bekerja dari rumah yang dikeluarkan oleh majikan mulai
18 hingga 30 Mac 2020 hendaklah dipatuhi oleh pelajar selaras dengan Panduan Khas Bekerja Dari Rumah Berkuatkuasa Dengan Perintah Kawalan Pergerakan Mulai 18 Mac 2020 hingga 31 Mac 2020 Bawah Akta Pencegahan dan Pengawalan Penyakit Berjangkit 1988 dan Akta Polis 1967.
2.3 Pelajar hendaklah melaporkan kerja yang dilaksanakan dalam buku
laporan harian latihan industri melalui sistem yang telah sediakan. 2.4 Gantian hari adalah tidak diperlukan sekiranya arahan tidak bekerja
diwajibkan oleh pihak majikan. 2.5 Sekiranya terdapat perlanggaran pematuhan oleh organisasi, tindakan
segera perlu diambil oleh pelajar dengan memaklumkan kepada Penyelia Industri dan Penyelia Latihan Industri Universiti untuk tindakan selanjutnya.
2.6 Penilaian latihan industri adalah seperti yang diamalkan dan dinilai oleh
Penyelia Industri dan Penyelia Latihan Industri Universiti. Penilaian dalam talian perlu dilaksanakan sekiranya tempoh Perintah Kawalan Pergerakan dilanjutkan.
2.7 Pelajar hendaklah melaporkan status mereka kepada Penyelia Latihan
Industri Universiti yang telah dilantik bagi tujuan pemantauan.
28
3
3. PENYELIA LATIHAN INDUSTRI UNIVERSITI 3.1 Penyelia Latihan Industri Universiti yang telah dilantik hendaklah memastikan
pelajar seliaan mereka berada dalam pemantauan. 3.2 Penyelia Latihan Industri Universiti hendaklah memaklumkan kepada Fakulti
atau Sekolah sekiranya berlaku ketidakpatuhan Perintah Kawalan Pergerakan oleh majikan atau pelajar menghadapi masalah berkaitan tugasan untuk tindakan Dekan Fakulti, Pengerusi Sekolah atau Penyelaras Latihan Industri sewajarnya.
3.3 Penyelia Latihan Industri Universiti tidak dibenarkan untuk mengadakan
lawatan dan penilaian hendaklah dilakukan secara dalam talian sekiranya tempoh kawalan dilanjutkan,
4. SEBARAN MAKLUMAT RASMI UTM Semua pelajar dinasihatkan untuk sentiasa menyemak status terkini perkembangan penularan wabak Covid-19 melalui saluran rasmi berikut: 4.1 Email UTM 4.2 UTM Community Facebook:
https://www.facebook.com/groups/utmcommunity/ 4.3 Website: https://www.utm.my/covid19/
atau menghubungi Talian Hotline UTM Covid-19 seperti berikut:
UTMJB : 010-800 1337 atau 011-3334 0646 UTMKL : 016-7962100
29
LAMPIRAN 8 CONTOH PERUBAHAN COURSE INFORMATION OLEH CIDU
30
ONLINE LEARNING & TEACHING (L&T) PLAN
School/Faculty: Page:
Program name:
Course code: Academic Session/Semester:
Course name: Pre/co requisite (course name
and code, if applicable):
Credit hours:
UTM CIDU.OLT.2020
REVIEW OF L&T ACTIVITIES TO INCLUDE ONLINE LEARNING
Course learning outcome
Guided Learning FTF hours (from CI)
Guided Learning FTF hours completed
Online Learning hours
Activities Type of time spent
Estimated time
Total time
CLO1 (Insert your statements here – the same as in the CI)
30 27 3
Live Interaction with students
The time spent in synchronous live interaction
15 minutes 15 minutes
Students read a 5-page article online
The time required to consume content
2 mins x 5 pages
10 minutes
Students carry out 1 collaborative learning task in online discussion board for separate groups based on article reading
Time spent for instructional activities
40 minutes 40 minutes
Students write group findings on Padlet
Time spent for instructional activities
15 minutes 15 minutes
Students spent time on averagely 10 screens for all the activities
The average time on ‘screen’ and the number of screens viewed.
5 mins x 10 screens
50 minutes
31
UTM CIDU.OLT.2020
Live Interaction with students to discuss students’ work
The time spent in synchronous live interaction
20 minutes 20 minutes
Students answer short online quiz
Time spent for instructional activities
30 minutes 30 minutes
CLO2
Please complete accordingly
CLO3
Please complete accordingly
32
UTM CIDU.OLT.2020
REVIEW OF ASSESSMENT PLAN
Before (from CI) Revised*
Continuous Assessment Percentage Total SLT
1 Quiz 1 Completed 2.5 15m
2 Quiz 2 Completed 2.5 15m
3 Quiz 3 Online assignment submission 5
As in CLO1 and CLO2
(1h) 4 Quiz 4
5 Test 1 Online Test 1 15 1h15m
6 Test 2 Online Test 2 15 1h15m
7 Design Project 1 Online project report submission 5 As in CLO 2 (7h30m)
8 Design Project 2 Online project report submission 5 As in CLO2 (7h30m)
Summative Assessment Percentage
1 Final Examination Take home final examination to be submitted within the specified time
50 3h
* All CLO should be maintained but changes can be made on the type of assessment. If changes have been
made on the assessment type which affects the SLT, please adjust the SLT in the CI accordingly.
Prepared by:
Name:
Signature:
Date:
Certified by:
Name:
Signature:
Date:
33
Top Related