Bari | 04.04.2014
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Roberto Anglani PhD, staff AM
Open Day | 04.04.2014
PRELUDIO ALL’OPEN DAY
1. La 1. La 1. La 1. La filosofiafilosofiafilosofiafilosofia di Alumni di Alumni di Alumni di Alumni MathematicaMathematicaMathematicaMathematica....
2. 2. 2. 2. PerchéPerchéPerchéPerché un Open Day.un Open Day.un Open Day.un Open Day.
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PRELUDIO ALL’OPEN DAY
1. La 1. La 1. La 1. La filosofiafilosofiafilosofiafilosofia di Alumni di Alumni di Alumni di Alumni MathematicaMathematicaMathematicaMathematica
RUOLO DELLA MATEMATICA RUOLO DELLA MATEMATICA RUOLO DELLA MATEMATICA RUOLO DELLA MATEMATICA
(SCIENZA) NELLA VITA DELL’UOMO (SCIENZA) NELLA VITA DELL’UOMO (SCIENZA) NELLA VITA DELL’UOMO (SCIENZA) NELLA VITA DELL’UOMO
E NELLA SOCIETA’E NELLA SOCIETA’E NELLA SOCIETA’E NELLA SOCIETA’
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1. La 1. La 1. La 1. La filosofiafilosofiafilosofiafilosofia di Alumni di Alumni di Alumni di Alumni MathematicaMathematicaMathematicaMathematica
1111----A RUOLO PRATICO O STRUMENTALEA RUOLO PRATICO O STRUMENTALEA RUOLO PRATICO O STRUMENTALEA RUOLO PRATICO O STRUMENTALE
1111----B RUOLO EDUCATIVO B RUOLO EDUCATIVO B RUOLO EDUCATIVO B RUOLO EDUCATIVO OOOO“SPIRITUALE”“SPIRITUALE”“SPIRITUALE”“SPIRITUALE”
A. Einstein, A. Einstein, A. Einstein, A. Einstein, PensieriPensieriPensieriPensieri deglideglideglidegli annianniannianni difficilidifficilidifficilidifficili, , , , BollatiBollatiBollatiBollati BoringhieriBoringhieriBoringhieriBoringhieri (Cap. Anno 1935)(Cap. Anno 1935)(Cap. Anno 1935)(Cap. Anno 1935)
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1111----A. A. A. A. RuoloRuoloRuoloRuolo praticopraticopraticopratico o o o o strumentalestrumentalestrumentalestrumentale
« « « « Il primo è Il primo è Il primo è Il primo è familiarefamiliarefamiliarefamiliare a a a a tuttituttituttitutti: […] la : […] la : […] la : […] la scienzascienzascienzascienza produce produce produce produce
strumentistrumentistrumentistrumenti chechecheche hannohannohannohanno completamentecompletamentecompletamentecompletamente trasformatotrasformatotrasformatotrasformato
l’esistenzal’esistenzal’esistenzal’esistenza umanaumanaumanaumana»»»»
A. Einstein, A. Einstein, A. Einstein, A. Einstein, PensieriPensieriPensieriPensieri deglideglideglidegli annianniannianni difficilidifficilidifficilidifficili, , , , BollatiBollatiBollatiBollati BoringhieriBoringhieriBoringhieriBoringhieri (Cap. Anno 1935)(Cap. Anno 1935)(Cap. Anno 1935)(Cap. Anno 1935)
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1111----B. B. B. B. RuoloRuoloRuoloRuolo educativoeducativoeducativoeducativo o “o “o “o “spiritualespiritualespiritualespirituale””””
«««« […] […] […] […] ancoraancoraancoraancora oggioggioggioggi l’uomol’uomol’uomol’uomo primitivoprimitivoprimitivoprimitivo vive vive vive vive nellanellanellanella costantecostantecostantecostante
paurapaurapaurapaura chechecheche forzeforzeforzeforze soprannaturalisoprannaturalisoprannaturalisoprannaturali e e e e arbitrariearbitrariearbitrariearbitrarie intervenganointervenganointervenganointervengano
nelnelnelnel suosuosuosuo destinodestinodestinodestino....»»»»
A. Einstein, A. Einstein, A. Einstein, A. Einstein, PensieriPensieriPensieriPensieri deglideglideglidegli annianniannianni difficilidifficilidifficilidifficili, , , , BollatiBollatiBollatiBollati BoringhieriBoringhieriBoringhieriBoringhieri (Cap. Anno 1935)(Cap. Anno 1935)(Cap. Anno 1935)(Cap. Anno 1935)
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««««(con) la (con) la (con) la (con) la combinazionecombinazionecombinazionecombinazione dell’esperimentodell’esperimentodell’esperimentodell’esperimento sistematicosistematicosistematicosistematico e del e del e del e del
metodometodometodometodo matematicomatematicomatematicomatematico. […] non vi . […] non vi . […] non vi . […] non vi fufufufu piùpiùpiùpiù postopostopostoposto per per per per
differenzedifferenzedifferenzedifferenze sostanzialisostanzialisostanzialisostanziali di di di di opinioniopinioniopinioniopinioni nellenellenellenelle scienzescienzescienzescienze naturalinaturalinaturalinaturali»»»»
A. Einstein, A. Einstein, A. Einstein, A. Einstein, PensieriPensieriPensieriPensieri deglideglideglidegli annianniannianni difficilidifficilidifficilidifficili, , , , BollatiBollatiBollatiBollati BoringhieriBoringhieriBoringhieriBoringhieri (Cap. Anno 1935)(Cap. Anno 1935)(Cap. Anno 1935)(Cap. Anno 1935)
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pensieropensieropensieropensiero umanoumanoumanoumano è è è è degnodegnodegnodegno di di di di fedefedefedefede e e e e chechecheche le le le le leggileggileggileggi naturalinaturalinaturalinaturali
sonosonosonosono universaliuniversaliuniversaliuniversali....»»»»
A. Einstein, A. Einstein, A. Einstein, A. Einstein, PensieriPensieriPensieriPensieri deglideglideglidegli annianniannianni difficilidifficilidifficilidifficili, , , , BollatiBollatiBollatiBollati BoringhieriBoringhieriBoringhieriBoringhieri (Cap. Anno 1935)(Cap. Anno 1935)(Cap. Anno 1935)(Cap. Anno 1935)
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1111----B. B. B. B. RuoloRuoloRuoloRuolo educativoeducativoeducativoeducativo o “o “o “o “spiritualespiritualespiritualespirituale””””
««««Questa Questa Questa Questa leggeleggeleggelegge [gravitazione, ndr] è “la è “la è “la è “la piùpiùpiùpiù grandegrandegrandegrande
generalizzazionegeneralizzazionegeneralizzazionegeneralizzazione compiutacompiutacompiutacompiuta dalladalladalladalla mentementementemente umanaumanaumanaumana”, e […] ”, e […] ”, e […] ”, e […]
potretepotretepotretepotrete immaginareimmaginareimmaginareimmaginare chechecheche sonosonosonosono interessatointeressatointeressatointeressato non non non non tantotantotantotanto allaallaallaalla
mentementementemente umanaumanaumanaumana, , , , quantoquantoquantoquanto allaallaallaalla meravigliameravigliameravigliameraviglia di di di di unaunaunauna naturanaturanaturanatura chechecheche
puòpuòpuòpuò obbedireobbedireobbedireobbedire a a a a unaunaunauna leggeleggeleggelegge tantotantotantotanto eleganteeleganteeleganteelegante e e e e semplicesemplicesemplicesemplice»»»»
R. Feynman, R. Feynman, R. Feynman, R. Feynman, La La La La leggeleggeleggelegge fisicafisicafisicafisica, , , , BollatiBollatiBollatiBollati BoringhieriBoringhieriBoringhieriBoringhieri (Cap. I)(Cap. I)(Cap. I)(Cap. I)
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2222. . . . PerchéPerchéPerchéPerché un Open Dayun Open Dayun Open Dayun Open Day
OCCASIONE DI DIBATTITO OCCASIONE DI DIBATTITO OCCASIONE DI DIBATTITO OCCASIONE DI DIBATTITO
E DI CONFRONTO DI IDEEE DI CONFRONTO DI IDEEE DI CONFRONTO DI IDEEE DI CONFRONTO DI IDEE
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2222. . . . PerchéPerchéPerchéPerché un Open Dayun Open Dayun Open Dayun Open Day
«E «E «E «E il peggio è che, tutto quello che scopro, devo gridarlo il peggio è che, tutto quello che scopro, devo gridarlo il peggio è che, tutto quello che scopro, devo gridarlo il peggio è che, tutto quello che scopro, devo gridarlo
intorno: come un amante, come un ubriaco, come un intorno: come un amante, come un ubriaco, come un intorno: come un amante, come un ubriaco, come un intorno: come un amante, come un ubriaco, come un
traditore. È un vizio maledetto, mi trascinerà alla rovina. traditore. È un vizio maledetto, mi trascinerà alla rovina. traditore. È un vizio maledetto, mi trascinerà alla rovina. traditore. È un vizio maledetto, mi trascinerà alla rovina.
Quanto potrò resistere a parlare solo coi muri? Questo è il Quanto potrò resistere a parlare solo coi muri? Questo è il Quanto potrò resistere a parlare solo coi muri? Questo è il Quanto potrò resistere a parlare solo coi muri? Questo è il
problemaproblemaproblemaproblema.».».».»
B. Brecht, B. Brecht, B. Brecht, B. Brecht, Vita di GalileoVita di GalileoVita di GalileoVita di Galileo, , , , EinaudiEinaudiEinaudiEinaudi (VIII, Galileo a (VIII, Galileo a (VIII, Galileo a (VIII, Galileo a FulgenzioFulgenzioFulgenzioFulgenzio))))