Nastavnička anketa – 95 nastavnika
Samoprocjena vještina poučavanja0% 20% 40% 60% 80% 100%
Moje znanje o području iz modula na kojem izvodim nastavuje izvrsno i aktualno
Moja predavanja imaju jasne ciljeve, dobru strukturu i zatoolakšavaju učenje studentima
Nastavne metode i tehnike su takve da podupiruodgovornost studenata za vlastito učenje i intelektualni
razvoj
Ishodi učenja su jasno definirani i transparentni studentima
Svjestan/na sam ulaznih kompetencija studenata
Kod poučavanja prilagođavam različite tehnike učenjaulaznim kompetencijama studenata
1 - izrazito nezadovoljan 2 3 4 5 - izrazito zadovoljan
Nastavnička anketa
Samoprocjena motivacije i komunikacije
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Sposoban/na sam potaknuti aktivnosti ientuzijazam studenata za module na kojima
izvodim nastavu
Studenti mi često postavljaju pitanja na nastavi ispremno na njih odgovaram
Atmosfera na nastavi omogućava rad, ali je idovoljno opuštena za dvosmjernu komunikaciju
nastavnik-student
Osobno sam motiviran/a za proučavanje literaturevezane uz metodiku nastave i redovito
osuvremenjujem nastavni procesa
1 - izrazito nezadovoljan 2 3 4 5 - izrazito zadovoljan
Nastavnička anketa
Samoprocjena pripreme i organizacije
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Pripremam korisne nastavne materijale i oni su navrijeme dostupni studentima
Studente pravovremeno informiram o rokovimapojedinih aktivnosti kao što su zadaće, projekti,
kolokviji, seminarski radovi, praktične vježbe i sl.
U poboljšanju nastave uzimam u obzir vrednovanjenastave kroz rezultate studentske ankete
Svjesno se i na vrijeme pripremam za nastavu
1 - izrazito nezadovoljan 2 3 4 5 - izrazito zadovoljan
Nastavnička anketa
Samoprocjena opterećenja studenata i ocjenjivanje
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Dobro procjenjujem koliko je studentima radapotrebno za pojedinu aktivnost
Mogu dobro procijeniti težinu pojedinihzadataka/aktivnosti za studente
Dobro raspoređujem stečeno znanje studenata skonačnom ocjenom i dajem studentima povratnu
informaciju
Ocjenjivanje sam uskladio/la s ishodima učenjapredmeta i prolaznost studenta je prihvatljiva
1 - izrazito nezadovoljan 2 3 4 5 - izrazito zadovoljan
Nastavnička anketaMedijan
(interkvartilni raspon)
Vještine poučavanja 4,50 (4,33 – 4,67)
Motivacija i komunikacija 4,67 (4,50 – 4,75)
Priprema i organizacija 4,70 (4,50 – 5,0)
Opterećenje studenata i ocjenjivanje 4,75 (4,25 – 5,0)
Stručna praksa0% 20% 40% 60% 80% 100%
Koliko ste zadovoljni praktičnimznanjem stečenim na praksi
Ocijenite vašu osposobljenost zaobavljanje prakse
Ocijenite vaše znanje i kompetencijepotrebne za obavljanje prakse
1 - izrazito nezadovoljan 2 3 4 5 - izrazito zadovoljan
Stručna praksa
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
Da Ne
Isp
ita
nic
i (%
)
Preddiplomski studij Diplomski studij
Treba li povećati udio prakse kroz studij
Stručni studij – 125 studenata
Procjena nastavnika
3
3,2
3,4
3,6
3,8
4
4,2
Predavanja i ostali oblicinastave na modulu su
dobro usklađeni
Izvori za učenjedostupni su studentima
( nastavni materijal,skripte, udžbenici...)
Obaveze na moduluusklađene su s ECTS
bodovima
Općenito samzadovoljan ovim
modulom
Sre
dnja
ocje
na
Agrarno poduzetništvo Bilinogojstvo Mehanizacija Zootehnika
Stručni studij – 125 studenata
Procjena studentske službe1 1,5 2 2,5 3 3,5 4
Organiziranost studentske referade
Stručnost i susretljivost osobljastudenske referade
Prilagođenost radnog vremena studenskereferade potrebama studenata
Brzina obrade zamolbi studenata
Srednja ocjena
Agrarno poduzetništvo Bilinogojstvo Mehanizacija Zootehnika
Stručni studij – 125 studenata
Procjena studentske službe1 1,5 2 2,5 3 3,5 4
Opremljenost predavaonica
Opremljenost laboratorija
Kvaliteta mrežnih stranica PFOS-a
Opremljenost i kvaliteta računala
Uvjeti za samostalan rad studenata
Srednja ocjena
Agrarno poduzetništvo Bilinogojstvo Mehanizacija Zootehnika
Stručni studij – 125 studenata
Procjena rada knjižnice
1 1,5 2 2,5 3 3,5 4
Koliko ste zadovoljni aspektima rada knjižnicePFOS-a
Prilagođenost radnog vremena knjižnicepotrebama studenata
Opremljenost knjižnice
Srednja ocjena
Agrarno poduzetništvo Bilinogojstvo Mehanizacija Zootehnika
Preddiplomski studij – 156 studenata
Procjena nastavnika
2,5
2,7
2,9
3,1
3,3
3,5
3,7
3,9
4,1
4,3
Predavanja i ostali oblicinastave na modulu su
dobro usklađeni
Izvori za učenjedostupni su studentima
( nastavni materijal,skripte, udžbenici...)
Obaveze na moduluusklađene su s ECTS
bodovima
Općenito samzadovoljan ovim
modulom
Sre
dnja
ocje
na
Bilinogojstvo Mehanizacija Zootehnika Agroekonomika Hortikultura
Preddiplomski studij
Procjena studentske službe1 1,5 2 2,5 3 3,5 4
Organiziranost studentske referade
Stručnost i susretljivost osobljastudenske referade
Prilagođenost radnog vremena studenskereferade potrebama studenata
Brzina obrade zamolbi studenata
Srednja ocjena
Bilinogojstvo Mehanizacija Zootehnika Agroekonomika Hortikultura
Preddiplomski studij
Procjena studentske službe1 1,5 2 2,5 3 3,5 4
Opremljenost predavaonica
Opremljenost laboratorija
Kvaliteta mrežnih stranica PFOS-a
Opremljenost i kvaliteta računala
Uvjeti za samostalan rad studenata
Srednja ocjena
Bilinogojstvo Mehanizacija Zootehnika Agroekonomika Hortikultura
Preddiplomski studij
Procjena rada knjižnice
1 1,5 2 2,5 3 3,5 4 4,5 5
Koliko ste zadovoljni aspektima rada knjižnicePFOS-a
Prilagođenost radnog vremena knjižnicepotrebama studenata
Opremljenost knjižnice
Srednja ocjena
Bilinogojstvo Mehanizacija Zootehnika Agroekonomika Hortikultura
Diplomski studij – 127 studenata
Procjena nastavnika
3
3,2
3,4
3,6
3,8
4
4,2
4,4
Predavanja i ostali oblicinastave na modulu su
dobro usklađeni
Izvori za učenje dostupnisu studentima ( nastavni
materijal, skripte,udžbenici...)
Obaveze na moduluusklađene su s ECTS
bodovima
Općenito sam zadovoljanovim modulom
Sre
dnja
ocje
na
Bilinogojstvo Mehanizacija Zootehnika Agroekonomika Ekološka poljoprivreda Povrćarstvo i cvjećarstvo V V V
Diplomski studij
Procjena studentske službe2 2,5 3 3,5 4
Organiziranost studentske referade
Stručnost i susretljivost osoblja studenskereferade
Prilagođenost radnog vremena studenskereferade potrebama studenata
Brzina obrade zamolbi studenata
Srednja ocjena
Bilinogojstvo Mehanizacija Zootehnika Agroekonomika Ekološka poljoprivreda Povrćarstvo i cvjećarstvo V V V
Diplomski studij
Procjena studentske službe2 2,5 3 3,5 4 4,5
Opremljenost predavaonica
Opremljenost laboratorija
Kvaliteta mrežnih stranica PFOS-a
Opremljenost i kvaliteta računala
Uvjeti za samostalan rad studenata
Srednja ocjena
Bilinogojstvo Mehanizacija Zootehnika Agroekonomika Ekološka poljoprivreda Povrćarstvo i cvjećarstvo V V V
Preddiplomski studij
Procjena rada knjižnice
2,5 3 3,5 4 4,5 5
Koliko ste zadovoljni aspektima rada knjižnicePFOS-a
Prilagođenost radnog vremena knjižnice potrebamastudenata
Opremljenost knjižnice
Srednja ocjena
Bilinogojstvo Mehanizacija Zootehnika Agroekonomika Ekološka poljoprivreda Povrćarstvo i cvjećarstvo V V V
Procjena nastavnika
3,2
3,4
3,6
3,8
4
4,2
Predavanja i ostali oblicinastave na modulu su
dobro usklađeni
Izvori za učenje dostupnisu studentima ( nastavni
materijal, skripte,udžbenici...)
Obaveze na moduluusklađene su s ECTS
bodovima
Općenito sam zadovoljanovim modulom
Sre
dnja
ocje
na
Stručni studij Preddiplomski studij Diplomski studij
Procjena studentske službe
2 2,5 3 3,5 4
Organiziranost studentske referade
Stručnost i susretljivost osoblja studenskereferade
Prilagođenost radnog vremena studenskereferade potrebama studenata
Brzina obrade zamolbi studenata
Srednja ocjena
Stručni studij Preddiplomski studij Diplomski studij
Diplomski studij
Procjena studentske službe2,5 2,7 2,9 3,1 3,3 3,5 3,7 3,9 4,1
Opremljenost predavaonica
Opremljenost laboratorija
Kvaliteta mrežnih stranica PFOS-a
Opremljenost i kvaliteta računala
Uvjeti za samostalan rad studenata
Srednja ocjena
Stručni studij Preddiplomski studij Diplomski studij
Preddiplomski studij
Procjena rada knjižnice
2,5 2,7 2,9 3,1 3,3 3,5 3,7 3,9 4,1 4,3
Koliko ste zadovoljni aspektima radaknjižnice PFOS-a
Prilagođenost radnog vremenaknjižnice potrebama studenata
Opremljenost knjižnice
Srednja ocjena
Stručni studij Preddiplomski Diplomski
Top Related