HOCHSCHULE
KOBLENZU N I V E R S I T Y O F A P P L I E D S C I E N C E S
Motivation LON-CAPA Clicker Zusammenfassung
LON-CAPA & Clicker inMathematik-Lehrveranstaltungen
Thoralf Johansson
Fachbereich Ingenieurwesen, Fachrichtung MaschinenbauHochschule Koblenz
Tag der Lehre 2016
Thoralf Johansson LON-CAPA & Clicker
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Motivation LON-CAPA Clicker Zusammenfassung
Status 2011
Übungen für das Lehrgebiet Mathematik
Status 2011Autor: seit 2011 an der HS Koblenzfehlende Manpower für Übungsaufgabenbewertungschriftliche Übungsaufgaben/ Lösungenkein Feedback für Studierende und Lehrendenelearning-Tools für Übungsaufgaben & mehr dringendnotwendig
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Motivation LON-CAPA Clicker Zusammenfassung
Lernplattformen für MINT-Fächer
Anforderungen
geeignet für mathematische Sprache → LATEXviele Aufgabentypenindividuelle Aufgabenvariationen (zufällig)Grafik-Tools und CAS nutzbarautomatische Bewertung von Aufgabenunmittelbares Feedback für Studierende und Dozentenfrei und Open-Source → unabhängig
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Motivation LON-CAPA Clicker Zusammenfassung
Lernplattformen für MINT-Fächer
Potentielle Lernplattformen
OKUSON (RWTH Aachen)einfache Aufgabentypen: String-basierter VergleichEinführung in Mathematik-Übungen im WS11/12einfach zu implementieren und zu betreuen
OLAT, Test Uni Hamburg/ Uni FFM: negative Bewertung fürMathematik-EinsatzSeminarLON-CAPA: Learning Online with CAPA(Computer-Assisted Personalized Approach)
Seminar ”Erfolgreich Lehren in mathematischen undtechnischen Fächern”Kontakt zur Ostfalia: Prof. RieglerKontakt zur Universität FFM: Douglas Chorpita
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Lernplattformen für MINT-Fächer
Potentielle Lernplattformen
OKUSON (RWTH Aachen)einfache Aufgabentypen: String-basierter VergleichEinführung in Mathematik-Übungen im WS11/12einfach zu implementieren und zu betreuen
OLAT, Test Uni Hamburg/ Uni FFM: negative Bewertung fürMathematik-EinsatzSeminarLON-CAPA: Learning Online with CAPA(Computer-Assisted Personalized Approach)
Seminar ”Erfolgreich Lehren in mathematischen undtechnischen Fächern”Kontakt zur Ostfalia: Prof. RieglerKontakt zur Universität FFM: Douglas Chorpita
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Lernplattformen für MINT-Fächer
Potentielle Lernplattformen
OKUSON (RWTH Aachen)einfache Aufgabentypen: String-basierter VergleichEinführung in Mathematik-Übungen im WS11/12einfach zu implementieren und zu betreuen
OLAT, Test Uni Hamburg/ Uni FFM: negative Bewertung fürMathematik-EinsatzSeminarLON-CAPA: Learning Online with CAPA(Computer-Assisted Personalized Approach)
Seminar ”Erfolgreich Lehren in mathematischen undtechnischen Fächern”Kontakt zur Ostfalia: Prof. RieglerKontakt zur Universität FFM: Douglas Chorpita
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Was ist LON-CAPA
LON-CAPA: Überblick
Lern-Management-System seit 1992Austausch von Lernresourcen über weltweites Netzwerk
erstellt Aufgabenzur Differentation
erstellt Aufgabenzur Integralrechnung
importiert Aufgabenin Kurs
klont Kurs
440000 Lehr/Lernobjekte, darunter 200000 Aufgabenautomatische Bewertung von Aufgabenviele Aufgabentypen und AufgabenvariationenLernerfolgskontrolle, z.B.: Übungen & Testsunmittelbares Feedback für Studierende und Dozentenfrei und Open-Source
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Was ist LON-CAPA
LON-CAPA: Überblick
Lern-Management-System seit 1992Austausch von Lernresourcen über weltweites Netzwerk440000 Lehr/Lernobjekte, darunter 200000 Aufgabenautomatische Bewertung von Aufgabenviele Aufgabentypen und AufgabenvariationenLernerfolgskontrolle, z.B.: Übungen & Testsunmittelbares Feedback für Studierende und Dozentenfrei und Open-Source
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Motivation LON-CAPA Clicker Zusammenfassung
Was ist LON-CAPA
LON-CAPA: Überblick
Lern-Management-System seit 1992Austausch von Lernresourcen über weltweites Netzwerk440000 Lehr/Lernobjekte, darunter 200000 Aufgabenautomatische Bewertung von Aufgabenviele Aufgabentypen und AufgabenvariationenLernerfolgskontrolle, z.B.: Übungen & Testsunmittelbares Feedback für Studierende und Dozentenfrei und Open-Source
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Was ist LON-CAPA
LON-CAPA Anwendung
Einführung von LON-CAPA fürÜbungsaufgaben im WS 13/14Virtueller Server im RZ, sehr guteUnterstützung von Herrn FondelSchrittweise Ablösung von OKUSONNutzung LDAP-ServerSelbsteintragung der Studierendenzusätzliche Lehrmaterialien
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LON-CAPA für Lehrende
Rollen
DomänenadministratorAutor/KoautorKurskoordinatorTutoren
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LON-CAPA für Lehrende
Autor: Lehrmaterialien/Aufgaben
XML, eingebettet: Perl, LATEX, etc.XML-EditorEinfacher Editor mit HilfenZufällige Parameter → Jedererhält eine andere VarianteTextsatz mit LaTeX, Bewertungmit Maxima, R etc.
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Autor: Lehrmaterialien/Aufgaben
XML, eingebettet: Perl, LATEX, etc.XML-EditorEinfacher Editor mit HilfenZufällige Parameter → Jedererhält eine andere VarianteTextsatz mit LaTeX, Bewertungmit Maxima, R etc.
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LON-CAPA für Lehrende
Autor: Lehrmaterialien/Aufgaben
XML, eingebettet: Perl, LATEX, etc.XML-EditorEinfacher Editor mit HilfenZufällige Parameter → Jedererhält eine andere VarianteTextsatz mit LaTeX, Bewertungmit Maxima, R etc.
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LON-CAPA für Lehrende
Autor: Lehrmaterialien/Aufgaben
XML, eingebettet: Perl, LATEX, etc.XML-EditorEinfacher Editor mit HilfenZufällige Parameter → Jedererhält eine andere VarianteTextsatz mit LaTeX, Bewertungmit Maxima, R etc.
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LON-CAPA für Lehrende
Übungsaufgabentypen: Templates
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LON-CAPA für Lehrende
Übungsaufgabentypen: Möglichkeiten
Erzeugung mathematischer Probleme aus Algebra, Analysisund Statistik
NumerischFormeleingabe symbolischFormeleingabe mitnumerischen StützstellenFragen mitGrafikunterstützungKlick ins BildMultiple ChoiceMehrteilige Aufgaben
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Übungsaufgabentypen: Möglichkeiten
Erzeugung mathematischer Probleme aus Algebra, Analysisund Statistik
NumerischFormeleingabe symbolischFormeleingabe mitnumerischen StützstellenFragen mitGrafikunterstützungKlick ins BildMultiple ChoiceMehrteilige Aufgaben
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Übungsaufgabentypen: Möglichkeiten
Erzeugung mathematischer Probleme aus Algebra, Analysisund Statistik
NumerischFormeleingabe symbolischFormeleingabe mitnumerischen StützstellenFragen mitGrafikunterstützungKlick ins BildMultiple ChoiceMehrteilige Aufgaben
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Übungsaufgabentypen: Möglichkeiten
Erzeugung mathematischer Probleme aus Algebra, Analysisund Statistik
NumerischFormeleingabe symbolischFormeleingabe mitnumerischen StützstellenFragen mitGrafikunterstützungKlick ins BildMultiple ChoiceMehrteilige Aufgaben
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LON-CAPA für Lehrende
Übungsaufgabentypen: Möglichkeiten
Erzeugung mathematischer Probleme aus Algebra, Analysisund Statistik
NumerischFormeleingabe symbolischFormeleingabe mitnumerischen StützstellenFragen mitGrafikunterstützungKlick ins BildMultiple ChoiceMehrteilige Aufgaben
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LON-CAPA für Lehrende
Übungsaufgabentypen: Möglichkeiten
Erzeugung mathematischer Probleme aus Algebra, Analysisund Statistik
NumerischFormeleingabe symbolischFormeleingabe mitnumerischen StützstellenFragen mitGrafikunterstützungKlick ins BildMultiple ChoiceMehrteilige Aufgaben
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LON-CAPA für Lehrende
Kurskoordinator
Lehrmaterial bereitstellenAufgaben/Testszusammenstellen (Importeigener/externerLehrinhalte)Grundeinstellungen fürden KursKurs betreuen: Fragen,Chats, Auswertung
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Kurskoordinator
Lehrmaterial bereitstellenAufgaben/Testszusammenstellen (Importeigener/externerLehrinhalte)Grundeinstellungen fürden KursKurs betreuen: Fragen,Chats, Auswertung
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Kurskoordinator
Lehrmaterial bereitstellenAufgaben/Testszusammenstellen (Importeigener/externerLehrinhalte)Grundeinstellungen fürden KursKurs betreuen: Fragen,Chats, Auswertung
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LON-CAPA für Lehrende
Statistik
Wie ist das Niveau des Kurses?Bei welchen Themen gibt es Probleme?
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LON-CAPA für Lehrende
Statistik
Wie ist das Niveau des Kurses?Bei welchen Themen gibt es Probleme?
Bestehensquotefür erfolgreiche LON-CAPA-User: 80-97%
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LON-CAPA für Studierende
Was brauchen Studierende
”Schrittmacher”: Anleitung zum ”Dranbleiben”schnelles Feedback über Leistungsstand
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Was brauchen Studierende
”Schrittmacher”: Anleitung zum ”Dranbleiben”schnelles Feedback über Leistungsstand
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LON-CAPA für Studierende
Feedback der Studierenden zu LON-CAPA
Wie fanden Sie die LON-CAPA-Aufgaben zu dieser Vorlesung?
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LON-CAPA für Studierende
Feedback der Studierenden zu LON-CAPA
Wie fanden Sie den Umfang und den Schwierigkeitsgrad derLON-CAPA-Aufgaben zu dieser Vorlesung?
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Feedback der Studierenden zu LON-CAPA
Wie fanden Sie die automatisch korrigierten Aufgaben zudieser Vorlesung ?
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Überblick
Was ist Clicker
Multiple-Choice-Verständnisfragen währendder VorlesungAntwortmöglichkeiten A B C DAntwortstatistik für DozentBei vielen falschen Antworten:Diskussion unterStudierenden
Die Abb. zeigt mehrere Lösungskurven der DGLy′(x) = ay + b Welche Werte nehmen a und b an?
(A) a = 1, b = 3
(B) a = 2, b = −6(C) a = −1, b = −3(D) a = −2, b = 6
1
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Überblick
Was ist Clicker
Multiple-Choice-Verständnisfragen währendder VorlesungAntwortmöglichkeiten A B C DAntwortstatistik für DozentBei vielen falschen Antworten:Diskussion unterStudierenden
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Überblick
Was ist Clicker
Multiple-Choice-Verständnisfragen währendder VorlesungAntwortmöglichkeiten A B C DAntwortstatistik für DozentBei vielen falschen Antworten:Diskussion unterStudierenden
Frage
Clicker
Clicker
Auswertung/Diskussion
Studierende
Nach-besprechung
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Feedback
Clicker-Feedback
Wie schätzen Sie die Clicker Aufgaben in der Vorlesung ein?
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Motivation LON-CAPA Clicker Zusammenfassung
Zusammenfassung
LON-CAPA ist für Mathematik-Lehrinhalte-Übungsaufgaben sehr gut geeignetLON-CAPA & Clicker als Feedback-Werkzeuge fürLehrende und Lernende
AusblickVerlagerung von Lehrinhalten auf Selbstlernphasen(Videos, Texte, Verständnisfragen)Fokusierung der Lehrveranstaltungen auf Wesentliches
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