CHILL OUT Angličtina pre stredné
odborné školy
Klett nakladatelství s. r. o.
NAJVHODNEJŠIA UČEBNICA ANGLIČTINY PRE SOŠ
• UČEBNICA BOLA VYTVORENÁ
V SPOLUPRÁCI SO SLOVENSKÝMI
AUTORMI A UČITEĽMI
• ŠPECIÁLNE PRACOVNÉ LISTY
S ODBORNÝM ZAMERANÍM ZDARMA
• DÔRAZ NA SCHOPNOSŤ SAMOSTATNE
HOVORIŤ A POROZUMIEŤ
• VEĽKÉ MNOŽSTVO PODPORNÝCH
MATERIÁLOV PRE UČITEĽOV
• POMÔCKA PRE UČITEĽOV:
UNIVERZÁLNY ŠKOLSKÝ VZDELÁVACÍ
PLÁN
Leaflet - Chill out_sk.indd 1Leaflet - Chill out_sk.indd 1 22.2.11 13:2922.2.11 13:29
pre žiakov pre učiteľov
CH
ILL
OU
T 1
CH
ILL
OU
T 2
CH
ILL
OU
T 3
Koncepcia Chill out
A1
A1-A2
A2-B1
VYCHÁDZA V JÚNI 2011
VYCHÁDZA NA JAR 2012
VYCHÁDZA NA JAR 2013
Všechna práva výrobce a vlastníků autorských práv k dílu jsou vyhrazena. Bez souhlasu je výroba kopií, půjčování, ve
řejné provoz
ován
í a ro
zhlas
ové
šířen
í tét
o na
hráv
ky z
akáz
ané.
Made in Czech
Republic | A0235 | © Klett nakladatelství s.r.o. | Praha 2011
Angličtina pre stredné odborné školy
kapitola xxxTest 2
řešení z PS
NICA A VNÝ ZOŠIT
Všechna práva výrobce a vlastníků autorských práv k dílu jsou vyhrazena. Bez souhlasu je výroba kopií, půjčování, ve
řejné provoz
ován
í a ro
zhlas
ové
šířen
í tét
o na
hráv
ky z
akáz
ané.
Made in Czech
Republic | A0235 | © Klett nakladatelství s.r.o. | Praha 2011
Angličtina pre stredné odborné školy
kapitola xxxTest 2
řešení z PS
UČEBNICA A PRACOVNÝ ZOŠIT
Všechna práva výrobce a vlastníků autorských práv k dílu jsou vyhrazena. Bez souhlasu je výroba kopií, půjčování, ve
řejné provoz
ován
í a ro
zhlas
ové
šířen
í tét
o na
hráv
ky z
akáz
ané.
Made in Czech
Republic | A0235 | © Klett nakladatelství s.r.o. | Praha 2011
Angličtina pre stredné odborné školy
kapitola xxxTest 2
řešení z PS
NICA A VNÝ ZOŠIT
Učebnica
+ pracovný zošit
10 lekcií - cca 230 strán
Učebnica
+ pracovný zošit
10 lekcií – cca 230 strán
Učebnica s integrovaným
pracovným zošitom
10 lekcií – cca 230 strán
Audio CD
CD1 + CD 2: posluchové
a výslovnostné cvičenia
z učebnice i pracovného zošita;
riešenie cvičení a testov z PZ
Audio CD
CD1 + CD 2: posluchové
a výslovnostné cvičenia
z učebnice i pracovného zošita;
riešenie cvičení a testov z PZ
Audio CD
CD1 + CD 2: posluchové
a výslovnostné cvičenia
z učebnice i pracovného zošita;
riešenie cvičení a testov z PZ
Metodická príručka
pre učiteľov
cca 300 strán
Metodická príručka
pre učiteľov
cca 300 strán
Metodická príručka
pre učiteľov
cca 300 strán
VVVšššeeeeeccchhhhnnnnnaaa
ppprrráávvavvýývvv robbce
avlastníků
autorskýkk ch práv k dílu jsou vyyvv hhhrrraazzzzeeeeeennnnaaaaa.. BBBBBBeeeeezzzz ssouhlasu je vývv roba kopií, půjů čov
Made inn CCCCzzzzeeeccchhhhRRRRReeeppppuuubbblic | A0235 | © Klett nakladatelství s
Angličtinastrednéodborné š
kapitola xxxTest 2
řešení z PSPSS
UUUČUČUČEČEBEBNPPPRRAACO
Všechna práva výrobce a vlastníků autorských práv k dílu jsou vyhrazena. Bez souhlasu je výroba kopií, půjčování, ve
řejné provoz
ován
í a ro
zhlas
ové
šířen
í tét
o na
hráv
ky z
akáz
ané.
Made in Czech
Republic | A0235 | © Klett nakladatelství s.r.o. | Praha 2011
Angličtina pre stredné odborné školy
kapitola xxxTest 1
UČEBNICA A PRACOVNÝ ZOŠIT
Angličtina pre stredné odborné školy
PRÍRUČKA PRE UČITEĽOV
VVVšššeeeeecccchhhhnnnnnaaa
ppprrráávvavvýývvvv robbce
avlastníků
autorskýkk ch práv k dílu jsou vyyvv hhhrrraazzzzeeeeeennnnnaaaaa.. BBBBBBBeeeezzz ssouhlasu je vývv roba kopií, půjů čov
Made inn CCCCzzzzeeeccchhhhhRRRRReeeppppuuubbblic | A0235 | © Klett nakladatelství s
Angličtinastrednéodborné š
kapitola xxxTest 2
řešení z PSPSS
UUUČUČČEEBNUPPPRARACO
Všechna práva výrobce a vlastníků autorských práv k dílu jsou vyhrazena. Bez souhlasu je výroba kopií, půjčování, ve
řejné provoz
ován
í a ro
zhlas
ové
šířen
í tét
o na
hráv
ky z
akáz
ané.
Made in Czech
Republic | A0235 | © Klett nakladatelství s.r.o. | Praha 2011
Angličtina pre stredné odborné školy
kapitola xxxTest 1
UČEBNICA A PRACOVNÝ ZOŠIT
Angličtina pre stredné odborné školy
PŘÍRUČKA PRE UČITEĽOV
VVVšššeeeeccchhhhnnnnnaa
ppprrráávvavvýývvv robbce
avlastníků
autorskýkk ch práv k dílu jsou vyyyvv hhhrrraazzzzeeeeeennnnnaaaaaa.. BBBBBBeeeezzzz ssouhlasu je vývv roba kopií, půjů čov
Made inn CCCCzzzeeeeeccchhhhRRRReeeppppuuubblic | A0235 | © Klett nakladatelství s
Angličtinastrednéodborné š
kapitola xxxTest 2
řešení z PSSS
UUUUČUČUČUČČEBEBNPPPPRPRAACO
Všechna práva výrobce a vlastníků autorských práv k dílu jsou vyhrazena. Bez souhlasu je výroba kopií, půjčování, ve
řejné provoz
ován
í a ro
zhlas
ové
šířen
í tét
o na
hráv
ky z
akáz
ané.
Made in Czech
Republic | A0235 | © Klett nakladatelství s.r.o. | Praha 2011
Angličtina pre stredné odborné školy
kapitola xxxTest 1
UČEBNICA A PRACOVNÝ ZOŠIT
Angličtina pre stredné odborné školy
PŘÍRUČKA PRE UČITEĽOV
Leaflet - Chill out_sk.indd 2Leaflet - Chill out_sk.indd 2 22.2.11 13:2922.2.11 13:29
Všeobecná charakteristika učebnice
CHILL OUT 1-3
Úplne nový typ učebnice angličtiny pre maturitné a nematuritné
odbory alebo pre výučbu angličtiny ako druhého cudzieho jazyka.
Trojdielny učebný súbor CHILL OUT – Angličtina pre stredné
odborné školy pripraví študentov ku štátnej maturite (obsahovo
bude zodpovedať úrovni A1 až B1 podľa Európskeho referenčného
rámca). Každý diel pri dotácii 2 – 3 hodiny týždenne vystačí na viac
ako jeden školský rok.
Učebnica CHILL OUT reaguje na aktuálne potreby a nároky
študentov i učiteľov stredných odborných škôl:
• Prístupnou formou ponúka študentom primerané
a funkčné množstvo gramatiky ako aj slovnej zásoby.
• Venuje viac času precvičovaniu a osvojovaniu
si základných jazykových javov.
• Vďaka dôrazu na posluchové a komunikačné cvičenia
sa študenti naučia aktívne používať základy anglického
jazyka a z výučby si odnesú reálnu schopnosť sa v angličtine
dorozumieť.
• Je prehľadná, zrozumiteľná a pre mladých ľudí grafi cky
aj obsahovo príťažlivá.
Každý diel učebnice CHILL OUT sa skladá z desiatich lekcií.
Plus navyše po každej lekcii obsahuje opakovací test,
v ktorom si študenti upevnia všetky štyri jazykové zručnosti
(počúvanie, hovorenie, čítanie, písanie). Každý diel v sebe zahŕňa
integrovaný pracovný zošit s veľkým množstvom rôznorodých
cvičení pre jednotlivca i pre skupinovú prácu pri vyučovaní.
Učebnica CHILL OUT je vybavená 2 CD, nahovorená rodnými
rečníkmi. Knihu uzatvára anglicko-slovenský slovníček zoradený
podľa lekcií ako aj prehľad gramatiky.
31
Shopping and FashionShopping and Fashiona hoodie
a sweater
shorts
a T-Shirt
trousers
a blouse
a skirt
a dress
trainers
shoes
boots
an overcoat
a jacket
a scarf
gloves
a winter hat
underclothes
socks
tights
a bikini
swim trunks
a belt
a handbag
CO BUDU UMĚTCO BUDU UMĚT• pojmenovat oblečení• říci, jak je kdo oblečený• říci, jakou barvu oblečení má• zeptat se na cenu oblečení v obchodě• zeptat se v obchodě, zda si vybrané oblečení mohu vyzkoušet
Colours
Listen to the colours. Repeat them. Match the
colours with the clothing in the pictures and
the names of the clothing.
What colour are the clothes?
Example: The dress is red.
Listen and check.
xxxxxxx.xxxxx
Unit 3
Unit 1 meeting people
2
A
Read and listen. Complete
the dialogue. Poslouchejte
a čtěte. Doplňte v dialogu
chybějící slova.
USA
Czech Republic
Australia
Austria
Marie: Hi! I’m Marie.
Peter: Hello, I’m Peter. Where are you from?
Marie: I’m from the . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Are you from . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ?
Peter: Yes, I am. And meet Sabrina.
She’s from . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Sabrina: No, Peter, I’m not from . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ,
I am from . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Peter: Oh, I’m sorry.
Nice to meet you
1 A Listen and repeat. Poslouchejte a opakujte
1. • Hi, I am Peter. And who are you?
• Hello, Peter, my name is Lucy.
Pleased to meet you.
• Pleased to meet you, too.
2. • Excuse me, are you John Smith?
• Yes, I am.
• My name is Walter King.
• How do you do?
• How do you do?
3. • Good morning, I am Susan Baker and I’m
your English teacher. And what’s your
name, please?
• I am Sandy Berger.
• Hello, Sandy. Nice to meet you.
1 B Match the dialogues with the pictures.
Přiřaďte dialogy k obrázkům.
1 C Practise the dialogues. Procvičujte dialogy.
1
2
3
4
2 A Read. Čtěte.
• Excuse me, are you
Michael Nowak?
• No, I’m not.
• Oh, sorry.
• Yes, I am.
• My name is Peter Klein.
• Hello, nice to meet you.
• Nice to meet you, too.
I am
you are
he, she, it is
Yes, I am.
No, I’m not.
2 B Write your name on a card, then shuffl e all the cards and draw one. Find
the person on the card by having short dialogues as in the example. Napište
své jméno na kartičku. Zamíchejte kartičky všech spolužaček/spolužáků a potom
si vylosujte jméno. Najděte osobu, jejíž jméno je napsané na vaší kartičce tak, že
se spolužačkami/spolužáky povedete krátké rozhovory jako v příkladu.
This × that.
Do you remember your classmates? Create circles of 10 people,
and introduce each other. Pamatujete si jména spolužaček/
spolužáků? Vytvořte skupiny po 10 studentkách/studentech a
představte nejdříve sebe a potom ostatní členy.
this × that
I am – I’m
you are – you’re
he is – he’s
she is – she’s
it is – it‘s
C
B
Věděli jste?Věděli jste?How do you do? neznamená Jak
se máš? Znamená to Těší mě a používá
se jen při prvním setkání a ve velmi
formálních situacích.
Věděli jste?Věděli jste?Jako odpověď se v angličtině
nepoužívá jen Yes nebo No.
Vždycky se přidává krátká věta:
Yes, I am. × No, I’m not.
• I am Michael.
• I am Roman, and this is Michael
• I am Sandra, this is Roman, and
that is Michael.
CHILL OUT má všetky výhody modernej učebnice:
• farebný, príťažlivý dizajn a zaujímavé témy pre mladých
ľudí
• dôraz na schopnosť samostatne hovoriť i porozumieť
bežnej anglickej konverzácii
• veľa podporných materiálov pre učiteľov
CHILL OUT je sústavný a dôsledný:
• systémovo precvičuje všetky základné gramatické javy
• uprednostňuje prehľadný a postupný výklad
• ponúka bezpečnú zásobu rozmanitých cvičení pre
výučbu i domácu prípravu
Leaflet - Chill out_sk.indd 3Leaflet - Chill out_sk.indd 3 22.2.11 13:3022.2.11 13:30
Unit 3 shopping and fashion
34
More and more clothesMore and more clothesHow many clothing
items are there in
the picture? Label
the picture. Kolik
kusů oblečení je na
obrázku? Popište
obrázek.
Plural forms
t-shirt – t-shirts
skirt – skirts
jacket – jackets
pair – pairs
scarf – scarves
dress – dresses
Ladies? Men? Children? Accessories? Fill the table with the
words from the introductory page. Dámské, pánské nebo
dětské oblečení? Módní doplňky? Doplňte slova z úvodní stránky
do tabulky.
8 B Now speak about the
clothes and accessories. Nyní
mluvte o oblečení a doplňkách.
Example:
A: I think earrings are accessories
and they‘re typical for women.
B: Yes, I agree.
No, they aren’t. They are
also accessories for men.
LADIES MEN
CHILDREN ACCESSORIES
Put the plural forms in the correct column of the table.
Přiřaďte množné číslo do správného sloupce.
T-shirt-s dress-es scar-v-es lad – y -ies irregular
man – men
Plural forms
lady – ladies
accessory – accessories
man – men
woman – women
child – children
xxxxxxx.xxxxx
Unit 3 shopping and fashion
36
Numbers from 11–20
14 A Listen to the numbers and repeat them.
Poslouchejte číslovky a opakujte.
14 B Match the numbers with the written
form. Spojte číslici se slovem.
Numbers and pricesNumbers and prices
Read. Then make similiar dialogues. Use
the pictures. Čtěte. Vytvořte podobné krátké
rozhovory podle obrázků.
� Have you got
14 T-shirts?
� No, I haven’t. I’ve
got 15 T-shirts.
14x
15x
17x
12x
20x
More and more numbers.
Match the notes and coins with the numbers.
Spojte bankovky a mince s vyznačenou hodnotou.
Listen and repeat. Poslouchejte
a opakujte.
Listen. What do you hear? Circle the correct
number. Poslouchejte. Zakroužkujte číslo, které
uslyšíte.
13 • 30 | 14 • 40 | 15 • 50 | 16 • 60
17 • 70 | 18 • 80 | 19 • 90
Work in pairs.
Step 1 – Write four numbers on a piece of paper.
Example 18, 5, 10, 22 Poznamenejte si
čtyři čísla např. 18, 5, 10, 22.
Step 2 – Say the numbers to each other and
write them. Diktujte si čísla navzájem.
Step 3 – Check his numbers with yours. Are
they the same? Zkontrolujte zápis.
Máte stejná čísla?
xxxxxxx.xxxxx
xxxxxxx.xxxxx
xxxxxxx.xxxxx
36
R
t
r
��
�
M
M
S
1
Listen. Match the people with the fl ags
of their home lands.
• Where are the people from?
• Katherine is from Australia.
Do you know more English speaking
countries? Make groups of four people.
Which group knows the most English
speaking countries?
Petr SabrinaRobertKatherine
Australia
MarieChris
http://www.purdue.edu/OEPP/Englishspeaking.html
A B C D E F
Meeting with peopleMeeting with people
CO BUDU UMĚTCO BUDU UMĚT• pozdravit a rozloučit se• říci, jak se jmenuji, a zeptat se ostatních na jméno
• podat informace, odkud pocházím, a informovat se, odkud jsou ostatní • říci, jak se mi daří, a zeptat se ostatních, jak se mají • sdělit stručné informace o jiných osobách• hláskovat své jméno• říci své telefonní číslo a zeptat se ostatních na jejich
xxxxxxxx.xxxxx
Look at the fl ags. Match the names of the
countries with the fl ags. Which countries
are English speaking countries?
Check at:
1
Unit 1
UČEBNICA
Každý diel učebnice CHILL OUT se skladá
z desiatich lekcií. Praktickou súčasťou učebnice
je pracovný zošit, anglicko – slovenský
slovníček podľa lekcií, súhrn všetkej gramatiky
s odkazmi k lekciám a CD s posluchmi z učebnice
a z pracovného zošita plus kľúč k cvičeniam
z pracovného zošita.
Samotná lekcia začína úvodnou stránkou,
na ktorej je v samostatnom okne uvedené, čo
všetko sa žiaci v lekcii naučia „Čo budem vedieť“
a obrázky ich zoznámia s novou slovnou zásobou.
Krátka konverzácia a zahrievacie cvičenia sú
príjemným vstupom do lekcie.
Čo budem vedieť – prehľad učebnej látky
v lekcii
Check it - odkaz na ďalšie
materiály na internete
Inštrukcie ku všetkým cvičeniam sú
v angličtine aj v slovenčine.
Pomocné
gramatické okienka
so stručným
gramatickým
prehľadom
– praktickým
pomocníkom pri
precvičovaní.
Leaflet - Chill out_sk.indd 4Leaflet - Chill out_sk.indd 4 22.2.11 13:3122.2.11 13:31
16
GRAMATIKAsloveso to be
Sloveso to be se v angličtině časuje nepravidelně.
Kromě plných tvarů má i tvary zkrácené, a to v kladné i v záporné odpovědi.
I am I’m I am not I’m not
you are you’re you are not you’re not
he, she, it is he’s, she’s, it’s he, she, it is not he, she, it isn’t
we are we’re we are not we aren’t
you are you’re you are not you aren’t
they are they’re they are not they aren’t
V krátkých odpovědích v angličtině neodpovídáme jen Ano či Ne, ale doplníme krátkou větu.
Klaadně odppoovímeYes, I am. / Yes, he is. / Yes, they are.
V tomto případě zkrácené tvary nepoužíváme.
Zápporně oddppovímeeNo, I’m not. / No, he isn’t. / No, they aren’t.
V tomto případě můžeme použít zkrácené odpovědi.
OtáázkyAngličtina rozlišuje stejně jako čeština dva druhy otázek, otázky doplňovací, na něž se ptáme pomocí
tázacích zájmen, a otázky zjišťovací, na které odpovídáme Ano nebo Ne.
Slovosled vv ddoplňoovacích oottázkách
What is your name?
Where are you from?
Slovosled vve zjišťovacích otáázkáchAre you from New York?
Is your fi rst name Jane?
V anglickém jazyce nesmíme nikdy vynechávat podmět.
This xx thhatThis se používá, když mluvíme o předmětech nebo osobách,
které jsou k nám blíže.
That označuje osoby a předměty ve větší vzdálenosti od nás.
I am Chris, this is Peter, and that is Sandra.
37
Listen. Number
the hockey jerseys
as you hear the
numbers on them.
Očíslujte hokejové
dresy v pořadí, ve
kterém uslyšíte čísla
na nich napsaná.
Spell a number. Your partner will write it.
Hláskujte libovolné číslo. Vaše spolužačka/
váš spolužák ho napíše.
24 A Create a similar dialogue with
classmates. Use the clothing items below.
Tvořte podobné rozhovory. Používejte tyto
výrazy v různých kombinacích:
jacket for €95, boy’s swim trunks for €12,
Listen and repeat the prices. Poslouchejte a
opakujte ceny.
Read and listen to the dialogue. Čtěte a
poslouchejte rozhovor.
. . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . .
. . . . . . .
. . . . . . .
. . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . .
Tip: Zkuste toto cvičení pomocí
webových stránek: http://www.
englisch-hilfen.de/en/exercises/various/
numbers10-100.htm
Prices:
How much are a pair of
these socks?
They are € 21.90.
How much is this
sweater?
It is € 33.35.
Elizabeth: “Excuse me, how much is this winter
jacket?”
Sales clerk: “That’s € 89.00.”
Elizabeth: “That’s a great price! Could I try it on?”
Sales clerk: “Yes, of course. It’s really cheap. It’s on
sale.”
Claire: “Elizabeth, look, these jeans are perfect!”
Elizabeth: “Yeah, but how much are they?”
Sales clerk: “They are € 31.”
Claire: “Only € 31!”
Elizabeth: “Hey, what a deal!”
Claire: “Could I try them on?”
Sales Clerk: “Of course, the
dressing rooms are over
there.”
Elizabeth: “Wow, Claire, you
look great.”
Věděli jste?Věděli jste?Místo dressing rooms můžete
v obchodech i vidět označení
fi tting rooms nebo changing rooms.
trousers men/women for €35, hoodie for €15,
overcoat for €89, bikini for €15, gloves/hat/scarf –
the set for €13, short skirt for €15, blue jeans for €23
24 B Show your role-play in class. Předveďte
dialog ostatním skupinám.
Useful words and phrasesExcuse me, how much is this? – Promiňte, kolik to stojí? (např. skirt, t-shirt, jacket, a pair of jeans, etc.) Could I try it on? – Mohu si to vyzkoušet?Excuse me, how much are these? – Promiňte, kolik to stojí? (např. skirts, trousers, jeans, etc.)Could I try them on? – Mohu si to vyzkoušet?
It’s on sale. – Je to ve výprodeji. That’s a great price! – To je bezva cena. What a deal! What a great deal! – To je báječná koupě.Excuse me, … – Promiňte …
dressing room – zkušební kabinka
Rozluštíte i
tyto zkratky?
U look g8.
That’s g8.
xxxxxxx.xxxxx
xxxxxxx.xxxxx
xxxxxxx.xxxxx
Nasledujúce štyri dvojstrany, v ktorých sa
študenti podrobnejšie zoznámia s novou
slovnou zásobou a gramatikou, obsahujú
tématicky ladené cvičenia, texty k čítaniu,
počúvaniu, výslovnosti, pomocné gramatické
okienka, odkazy na ďalší materiál na internete
„Check it“, zaujímavosti „Vedeli ste?“
a rámčeky s užitočnými frázami a slovíčkami
„Useful words a phrases“. Jednotlivé cvičenia
precvičujú všetky potrebné jazykové zručnosti
a sú prehľadne označené piktogramami pre
počúvanie, čítanie, písanie a hovorenie, práci
v skupinách i vo dvojiciach.
Na poslednej dvojstrane „Choose your
exercise“ učiteľ môže odporučiť študentom
cvičenia podľa náročnosti. Na ľavej strane sú
jednoduchšie cvičenia a na pravej zložitejšie,
určené pre rýchlejších a zdatnejších študentov
– väčšinou je to písanie a práca vo dvojiciach.
Na poslednej strane lekcie je v slovenčine
uvedený prehľadný výklad prebranej gramatiky
„Grammar“.
A navyše je po každej lekcii zaradený
štvorstranový test zručností, v ktorom si žiaci
osviežia získané jazykové znalosti a zručnosti.
Ilustrované piktogramy označujú
typ cvičenia – práca v skupinách, vo
dvojiciach, počúvanie, čítanie, písanie
Vedeli ste? - praktické tipy, vysvetlivky
a poznámky k písanej a hovorenej forme
jazyka.
USEFUL WORDS AND PHRASES - slovníček
s užitočnými a praktickými slovíčkami
a frázami.
Textové správy v skratkách.
Odkaz na ďalšiu
prácu na internete.
GRAMMAR - prehľad prebranej
gramatiky v slovenčine
na konci každej lekcie.
Leaflet - Chill out_sk.indd 5Leaflet - Chill out_sk.indd 5 22.2.11 13:3222.2.11 13:32
PRACOVNÝ ZOŠIT
PRACOVNÝ ZOŠIT, ktorý je súčasťou učebnice,
kladie dôraz predovšetkým na veľké množstvo
a pestrosť materiálov, na precvičovanie
všetkých jazykových zručností: počúvaniu,
hovoreniu, písaniu a čítaniu ako i materiál pre
prácu vo dvojiciach.
PRACOVNÝ ZOŠIT tak výborne doplňuje
hlavnú učebnicovú časť. Na desiatkach cvičení
umožňuje získané zručnosti sústavne opakovať
a upevňovať. Obsahuje cvičenia ku všetkým
preberaným javom podľa postupnosti
v jednotlivej lekcii učebnice.
Na konci každej lekcie je kvíz, zameraný na reálie
v anglicky hovoriacich krajinách. Ako posledná
je v lekcii tabuľka „Check it. Už to viem?“, kde si
študent zaznamená, čo už vie.
Za každou druhou lekciou nasleduje
dvojstranový test, v ktorom si študenti precvičia
látku, prebranú nielen v predošlej lekcii a sami si
test podľa riešenia na CD opravia.
11
13 BSTEP 1
Find an interesting fi rst name and surname
for you. What country and city are you from?
Vymyslete pro sebe zajímavé jméno a příjmení.
Z kterého státu a města pocházíte?
CONFERENCE CARD
STEP 2
Ask your partner about his/her personal
information and write it into the conference
card. Don’t forget to ask for the spelling in case
you are not sure. Zeptejte se své spolužačky/
svého spolužáka na její/jeho novou identitu.
Informace doplňte do kartičky. Nezapomeňte
požádat o hláskování, pokud nebudete vědět,
jak se slovo píše.
Use/Používejte:
What . . . . . . . ? Where . . . . . . . ? How . . . . . . . ?
STEP 3
Introduce your classmate to the class with her/
his new identity. Představte třídě spolužačku/
spolužáka v její/jeho nové identitě.
English speaking countries and their capitals. What is typical for the countries? Match the
countries with their symbols. Decide which
two towns belong to each country and which
town is the capital city. Spojte země/státy
s jejich typickými symboly. Rozhodněte, která
dvě města patří do stejné země/stejného státu,
a určete, které z nich je hlavním městem dané
země/daného státu.
9 Ba) Spell the following words to your classmate.
Hláskujte následující slova své spolužačce/
spolužákovi.
C–O–M–P–L–E–T–E, S–E–N–T–E–N–C–E,
A–N–S–W–E–R, L–I–S–T–E–N, P–E–O–P–L–E
b) Check the spelling. Are the words spelled
correctly? Zkontrolujte pravopis. Napsal/a slova
správně?
c) They are words from the fi rst pages in your
lesson. Do you remember the meanings? Jsou
to slovíčka z prvních stran učebnice. Dokážete
společně uhodnout jejich význam?
the guuard att Buckinnghaam
Pallace
maplee leeaf
Guinnesss
Moottheer Therressaa
kanggarooo
Staatuee of Libertty
Wild animmal
GGGGGGuinesssUnit 1
2
1 A Find the names of 10 countries. Najděte
jména deseti zemí.
1 B Write the names of the countries in the
correct column. Use your textbook to check
the answers. Doplňte názvy států do správného
řádku. Zkontrolujte odpovědi podle učebnice.
the
Germany
T A T U S A T
E F T H E U H
U R G A G S E
C A E U R T I
Z N R G E R T
E C M E A A A
C E A T T L L
H S N A B I Y
R E Y U R A S
E N B S I C W
P A E T T O A
U W R R A M T
B S L I I E T
L G H A N A R
I F I N N I A
C A N A D A N
A U S T R I A
Do you remember?
Where are these
people from?
Introduce them.
Pamatujete si?
Odkud jsou
tito mladí lidé?
Představte je.
7
Work in pairs. Practice questions and answers.
Pracujte ve dvojicích. Opakujte otázky a
odpovědi.
13 ASTEP 1
Find an interesting fi rst name and surname
for you. What country and city are you from?
Vymyslete pro sebe zajímavé jméno a příjmení.
Z kterého státu a města pocházíte?
STEP 2
Ask your partner about his/her personal
information and write it into the conference
card. Don’t forget to ask for the spelling in case
you are not sure. Zeptejte se své spolužačky/
svého spolužáka na její/jeho novou identitu.
Informace doplňte do kartičky. Nezapomeňte
požádat o hláskování, pokud nebudete vědět,
jak se slovo píše.
Use/Používejte:
What . . . . . . . ? Where . . . . . . . ? How . . . . . . . ?
Informace doplňte do kartičky. Nezapomeňte
požádat o hláskování, pokud nebudete vědět,
jak se slovo píše.
Use/Používejte:
What . . . . . . . ? Where . . . . . . . ? How . . . . . . . ?
CONFERENCE CARD
STEP 3
Introduce your classmate to the class with her/
his new identity. Představte třídě spolužačku/
spolužáka v její/jeho nové identitě.
Work in pairs. Practice questions and answers.
Pracujte ve dvojicích. Opakujte otázky a
odpovědi.
Match the left halves of the conversation with
the right halves. Spojte část konverzace vlevo
se správnou reakcí vpravo.
Good morning. Oh, I’m sorry.
How are you? Hi Sabrina.
… Could be better. Good morning.
Hello John. Good afternoon, Peter.
And how are you? I’m fine, thanks.
Good afternoon, Ms Smith. See you.
See you later. I’m fine, too.
Write the number form of the words. Napište
místo slov číslice.
five . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
three . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
two . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
eight . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
six . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
seven . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
one . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
four . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
nine . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Connect the numbers as in the instruction.
Spojte číslovky podle pokynů.
Connect ten and one.
Connect two and three.
Connect three and four.
Connect four and six.
Connect five and seven.
Connect eight and nine.
Connect one and seven.
6
111010
77
22
55
99
88
33
44
7
6
Unit 1
� pozdravit
� rozloučit se
� říci, jak se jmenuji
� zeptat se ostatních na jméno
há ím
CHECK IT. CHECK IT. UŽ UMÍM?
Leaflet - Chill out_sk.indd 6Leaflet - Chill out_sk.indd 6 22.2.11 13:3322.2.11 13:33
METODICKÁ PRÍRUČKA PRE UČITEĽOV
METODICKÁ PRÍRUČKA PRE UČITEĽOV NA CD
vychádza učiteľom maximálne v ústrety. Príručka tak priamo
v zmenšenine učebnice ponúka vyplnené cvičenia s riešením,
prepisom všetkých posluchových textov a množstvo rád
a nápadov, ako najlepšie s učebnicou počas hodiny pracovať.
Ako bonus sú na CD ku každej lekcii ďalšie kopírovateľné
materiály a krížovky.
Podpora odbornej
slovnej zásoby
na www.klett.cz
PRACOVNÉ LISTY VOĽNE
K STIAHNUTIU, PRE ODBORY:
• STROJÁRENSTVO
• EKONOMIKA
• GASTRONÓMIA
• ZDRAVOTNÍCTVO
• STAVEBNÍCTVO
7
Goodbye. See you. Bye.
16 A Match the greetings with the situations.
Který pozdrav patří k dané situaci?
16
17
18
19
16 B Listen and repeat. Poslouchejte a opakujte.
16 C Move around the class. Greet your classmates
or your teacher, and ask them how they are. Then
say goodbye. Pay attention to formal and informal
greetings. Pozdravte své spolužačky/spolužáky nebo
učitelky/učitele a zeptejte se, jak se mají. Poté se
s ní/ním/nimi rozlučte. Dávejte pozor na formální a
neformální pozdravy.
Use/Používejte:
See you. See you later. Goodbye. Bye.
See you next week.
17 A Listen. Match the numbers and the
words. Poslouchejte. Spojujte číslovky se slovy.
17 B Repeat the numbers. Opakujte čísla.
NumbersNumbers
xxxxxxxx.xxxxx
18 A Write the telephone numbers. Then
repeat them. Zapište telefonní čísla. Následně je
opakujte.
18 B What are the telephone numbers?
1. a) 508 812 623
b) 508 821 623
c) 508 812 236
2. a) 477 832 291
b) 477 822 391
c) 477 822 931
3. a) 671 032 023
b) 617 023 023
c) 617 032 023
xxxxxxxx.xxxxx
Ask your classmates for their telephone
numbers. Zeptejte se svých spolužaček/
spolužáků na jejich telefonní čísla.
What’s your phone number? It’s… And what‘s your
phone number? My phone number is…
Good morning. – Dobré ráno.Good afternoon. – Dobré odpoledne.Good evening. – Dobrý večer.
How are you? – Jak se máte/máš?Fine, thanks. Thank you, fi ne. – Děkuji, dobře.Not so bad. Not too bad. – Ujde to.Could be better. – Mohlo by být lépe.
Goodbye. – Na shledanou.Bye. – Nashle.See you next week. – Uvidíme se příští týden.See you. – Uvidíme se. Brzy nashle.
What‘s your telephone number? – Jaké máte/máš telefonní číslo?
1. Goodbye, Mr Baker. Goodbye, Mr Smith. See you next week.
2. Bye, Peter.Bye, Jane. See you.
3. Goodbye, Ann.Goodbye, Mr Thompson.
CA B
Věděli jste?Věděli jste?V angličtině se používá místo
zero též love nebo O - [ou]. O se
používá u telefonních čísel, love zase
ve sportovních utkáních,
např. v tenisu.
Věděli jste?Věděli jste?V smskách Angličané často používají
zkratky – písmena abecedy nebo číslovky.
CU – See you.
CU next week – See you next week.
How RU? – How are you?
Useful words and phrases
2 2 33 1 1
reseni.indd 7 27.1.11 12:18
Angličtina pro střední odborné školy a učiliště
PŘÍRUČKA PRO UČITELE
AAngličtA inapprpro střpppp ední odbornéšškškškkkokoly ašškššš učiliště
PŘÍRUČKA PRO UČITELE
Angličtina pre stredné odborné školy
PRÍRUČKA PRE UČITEĽOV
Významným doplnkom je univerzálny ŠVP (školský vzdelávací plán) ZDARMA, ktorý
učiteľom pomôže prejsť na učebnú sadu CHILL OUT.
Leaflet - Chill out_sk.indd 7Leaflet - Chill out_sk.indd 7 22.2.11 13:3322.2.11 13:33
Klett - cesta k jazykom!
V prípade, že máte
záujem o akékoľvek
informácie o učebniciach
z našej ponuky, neváhajte
nás kontaktovať na:
Klett nakladatelství s. r. o.
www.klett.cz
Vydavateľstvo Klett
Fialkové údolie 5
811 01 Bratislava I.
tel.: 0904 008 552
fax: 00420 233 084 115
e-mail: [email protected]
www.vydavatelstvoklett.sk
Klett nakladatelství s.r.o.
Průmyslová 11, 102 00 Praha 10
tel.: 233 084 110, 233 084 111
fax: 233 084 115
e-mail: [email protected]
www.klett.cz
Leaflet - Chill out_sk.indd 8Leaflet - Chill out_sk.indd 8 22.2.11 13:3322.2.11 13:33
Top Related