LAS EMOCIONESJuana Santana & Dioscoride Paulino
NEUROPSICOFISIOLOGIADr. Aldrian Almonte
Universidad de la Tercera Edad
UTE
Psicología
NEUROPSICOFISIOLOGIADr. Aldrian Almonte
LAS EMOCIONES
Juana Santana De los Santos 2011-2002-1762
Dioscoride A. Paulino 2012-2002-2143
Junio 01, 2013
Todo el Mundo, en todas partes, esta deseando vivir emociones
Juan Pablo Signes Consultor de Marcas
Lo que mueve a los seres humanos es la emoción y no la razón
El fu
turo
más
allá
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Los neuropsicólogos consideran que la emoción no es una cosa sino un estado de la conducta inferido denominado afecto, un sentimiento consciente y subjetivo, acerca de un estímulo independiente de dónde procede o de qué es.
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Componentes de la Emoción
FisiologíaConducta Motora
Distintiva
Cognición Auto-
confirmada
Conducta Inconsciente
Perspectivas Históricas
Las emociones pueden suplantar los motivos mas poderosos en nuestras vidas: hambre, sexo y el deseo de vivir. Las personas no van a comer algo que es horrible. Algunos incluso morirán de hambre. La emoción triunfa sobre el
hambre, sobre el sexo y el deseo de vivir
Paul Eckman
Darwin consideraba que
la expresión emocional
humana podía comprenderse
sólo en el contexto de la expresión
de otros animales porque la conducta
emocional está determinada por
la evolución.
Charles Darwin
Los psicólogos comenzaron a
especular acerca de las emociones
S. XX 1920 1920
Los fisiólogos empiezan a examinar
la relación entre los factores autónomos,
endocrinos y neurohormonales y los estados emocionales
derivados de ellos
Realizó los primeros descubrimientos
anatómicos importantes
relacionados con la emoción.
Philip Bard
Los estudios de Friedrich Goltz en la
década de 1890 mostraron que los perros decorticados expresaban
respuestas intensas de “ira” ante estímulos al
parecer triviales
1980
Trabajando con gatos, Bard
descubrió que al dejar el diencéfalo desconectado del mescénfalo, no demostraban emociones.
Friedrich Goltz
Papez propuso la primera teoría relevante para la neurología de las emociones en 1937. Pensó que la estructura del "lóbulo límbico" forma la base anatómica de la emoción y que las estructuras límbicas actúan en el hipotálamo para generar estados emocionales.
Cerebro Emocional
Jamez Papez 1937
SÍNDROME DE KLÜVER-BUCY
“los animales que presentan el síndrome de Klüver-Bucy no tienen miedo frente a estímulos amenazantes como serpientes o a señales hostiles de seres humanos u otros animales, situaciones en las que en condiciones normales muestran una fuerte aversión.”
Heinrich Klüver
Los hallazgos experimentales efectuados en varios laboratorios confirmaron claramente los resultados de las lobotomías frontales en los seres humanos: las lesiones en el lóbulo frontal en ratas, gatos y monos producen efectos importantes sobre la conducta social y afectiva en todos los casos.
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Los resultados de una serie de estudios de
Campbell demuestran que las expresiones
faciales no siempre son simétricas, sino que
tienden aprendo minar en el lado izquierdo del rostro. Las asimetrías pueden ser apenas
visibles -como el esbozo de una sonrisa en el lado izquierdo de la
cara de la Mona Lisa (a la derecha en la
pintura)- o pronunciadas -como una ceja elevada, un guiño o una sonrisa
asimétrica en el lado izquierdo de la cara-.
CONDUCTA AFECTIVA
PERCEPCIÓN DE ESTÍMULOS IMPORTANTES
Interacción Social Disminuida
Disminución de la
Vocalización
Disminución del afecto
Perdida de la dominación social
Interacción Social Inapropiada
Alteración de la Preferencia
Social
ESTUDIOS DE PRIMATES NO HUMANOS
Hay seis cambios
invariables la conducta emocional después de las lesiones frontales:
Una persona depresiva antes de la lesión tenderá a ser depresiva después de ésta;
PROCESOS EMOCIONALES PROMÓRBIDOS
Teorías Generales de la Emoción
Las emociones y los sentimientos no son una lujuria, son la manera de comunicar nuestros estados mentales a las demás personas. Pero también son una guía para poder
tomar decisiones
Antonio Damasio
La emoción y la cognición se
hallan íntimamente
relacionadas y, probablemente,
vinculen sistemas
neurales que se superponen.
• HIPÓTESIS DEL MARCADOR SOMÁTICODamasio
• INTERACCIONES COGNITIVO-EMOCIONALESLe Doux
• ASIMETRÍA COGNITIVA Y EMOCIÓNGainotti
Teorías Generales
Para Damasio las emociones implican aquellas estructuras
nerviosas que representan estados del organismo y
estructuras que de alguna forma vinculan la percepción de los
estímulos externos con los estados del organismo.
HIPÓTESIS DEL MARCADOR SOMÁTICO
Un aspecto clave en la hipótesis del marcador somático de Damasio radica en
que la emoción es fundamental para la supervivencia del individuo.
¿Cómo "sabe" la amígdala que el estímulo es peligroso?
Le Doux propone dos posibilidades. Ambas implican redes nerviosas, una genéticamente evolucionada y otra, construida por el aprendizaje.
INTERACCIONES COGNITIVO-EMOCIONALES
Un aspecto importante de la teoría de Le Doux es que nuestro sistema de miedo comprende respuestas inconscientes , como la que un ratón mostraría frente a un gato.
Guido Gainotti llega a la conclusión de que los dos lados del cerebro desempeñan un papel complementario en la conducta emocional, ya que el hemisferio derecho participa más en los componentes automáticos de la emoción el hemisferio izquierdo en el control cognitivo global de la misma.
ASIMETRÍA COGNITIVA Y EMOCIÓN
Asimetría en el proceso emocional
El corazón tiene razones que la razón no entiende
Base Pascal
El estado de ánimo se deduce en buena parte por el afecto -expresión facial,
tono de voz y frecuencia del habla- y, por lo
tanto, es razonable medir estas
conductas primero en un análisis de la conducta emocional
en pacientes con daño cerebral
PRODUCCIÓN DE LA CONDUCTA
EMOCIONAL
La conducta emocional puede
parecer anómala no sólo porque una
persona es incapaz de producir la conducta
apropiada (expresión, habla), también
porque interpreta de forma errónea las señales sociales o
emocionales procedentes de otras
personas.
INTERPRETACIÓN DE LA CONDUCTA
PERSONALIDAD CON AFECTACIÓN DEL LOBULO TEMPORAL
En un estudio de 1839 Fedio y Martin descubrieron que la escisión quirúrgica del tejido epileptógeno causó una reducción de los rasgos de personalidad característicos.
Esta y otras presentaciones en:http://www.slideshare.net/dioscoridepaulino
Gracias!!