La docencia universitaria de la Epigrafía y Numismática en los
nuevos títulos de grado en Historia
Manuel Ramírez SánchezUniversidad de Las Palmas de Gran Canaria
La docencia universitaria de la Epigrafía y Numismática en los nuevos títulos de grado en Historia
1983
34 universidades
30 públicas
4 privadas
2011
78 universidades
50 públicas
28 privadas
Un crecimiento importante…
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Un proceso imparable…
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Alarmas innecesarias…
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El punto de partida:
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2004
34 universidades
Licenciatura en Historia
2011
42 universidades
Grado en Historia
Y un resultado inicialmente inesperado…
+8
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Grado en Historia (34)
Grado en Geografía e Historia (5)
Grado en Historia y Patrimonio (2)
Grado en Historia y Patrimonio Histórico (1)
Las nuevas denominaciones de los títulos…
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Licenciatura en Historia
Asignatura troncal
Paleografía, Diplomática, Epigrafía y
Numismática
La situación de la Epigrafía y Numismática,antes de la reforma…
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Nuevos Grados
Asignatura básica, obligatoria u
optativa
Diversas denominaciones
Epigrafía y Numismática
Y después de la reforma …
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Sobre los objetivos principales del título:
«El título de Historia debe proporcionar unconocimiento básico de los métodos, técnicas einstrumentos de análisis principales del historiador, loque entraña, por un lado, la capacidad de examinarcríticamente cualquier clase de fuentes y documentoshistóricos y, por otro, la habilidad de manejar los mediosde búsqueda, identificación, selección y recogida deinformación, incluidos los recursos informáticos, y deemplearlos para el estudio y la investigación» (p. 151).
Lo que decía el Libro Blanco:
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Y proseguía:
Sobre la estructura general del título:
«Resulta indispensable -aún tratándose del título deGrado- el contacto con la perspectiva de lainvestigación, esto es, con el ejercicio del oficio dehistoriador. A ello contribuye el contacto directo con lasfuentes primarias y con los textos historiográficosproducidos por la investigación, para lo que resultanecesario conocer, al menos de forma general, lastécnicas de lectura de documentos antiguos en cualquiersoporte suministradas por la Paleografía, la Epigrafía, laNumismática, etc.» (p. 157).
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57%
43%
La Epigrafía y Numismática en los nuevos planes de estudio del Grado en Historia
Incluyen EyN No incluyen EyN
Pero a pesar de todo:
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Universidades que incluyen la Epigrafía yNumismática en el Grado en Historia
AlcaláAlicanteAlmeríaAutónoma de BarcelonaAutónoma de MadridBarcelonaCádizCantabriaCastilla-La ManchaComplutense de MadridCórdobaDistancia de Madrid
ExtremaduraGranadaIslas BalearesLas Palmas de Gran CanariaLleidaMálagaNacional a DistanciaOviedoPaís VascoSalamancaValladolidVigo
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Universidades que no incluyen la Epigrafía yNumismática en el Grado en Historia (*)
BurgosGironaHuelvaJaénJaume ILa LagunaLa RiojaLeónMurcia
NavarraPablo de OlavideRey Juan CarlosRovira i VirgiliSantiago de CompostelaSan Pablo-CEUSevillaValenciaZaragoza
(*) Salvo que la enseñanza de estas materias se incluya en otra con diferente denominación.
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«Hay, en efecto, más de una opinión respetable que sostiene lanecesidad de dar, v. gr. a las enseñanzas de Paleografía y Diplomática uncarácter distinto según se destinen como auxiliares del trabajo personal a todoslos estudiantes de Historia, o como ciencias sustantivas a los especialistas. Nose puede, en rigor, pedir a todos los historiadores que sean paleógrafos,epigrafistas o numismáticos perfectos, porque cada uno de estos órdenes deconocimiento basta para absorber una vida entera, sin dejar tiempo paraninguna otra cosa; pero si en la Facultad no se estudian con todo el desarrollode que son susceptibles, ¿dónde se formarán los especialistas, indispensablespara el progreso de la ciencia general histórica?»
R. ALTAMIRA, “La reforma de los estudios históricos en España”, Bulletin Hispanique 2 (1900), pp. 305-310
Para concluir…
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Manuel Ramírez SánchezUniversidad de Las Palmas de Gran Canaria
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