Schaken en autisme
Brug van eiland naar vasteland
Dit is een verhaal over
Tom Maarten Jaap
En heel veel andere kinderen
Lijkt dit onscherp? Jaap krijgt informatie ook niet helder binnen.
Tom Meurs
Maarten Beekhuis
Jaap de Vries
Voorstellen:
Karel van Delft
. Psycholoog
. Schaaktrainer
. Journalist
Site www.kvdc.nl
Prestaties
Prestaties afhankelijk van- talent- omstandigheden - motivatie - fysieke conditie- geluk
Schaken: prestaties en plezier
Prestaties leveren is goed voor het zelfbeeld Prestaties kun je op allerlei niveaus leveren:
jezelf verbeteren is presteren
Plezier is een prettige vorm van welbevinden
Schaken biedt mogelijkheid prestaties te leveren en plezier te hebben
Prestatievermogen beïnvloedbaar
talent: rek in aangeboren kwaliteiten omstandigheden: goede trainer, materiaal motivatie: groter door succeservaringen fysieke conditie: conditiesport, oefeningen geluk: omstandigheden zitten mee
Artikelen schaken en autisme in
SchaakMagazine
www.kvdc.nl - pdf artikel SchaakMagazine- pdf uitgebreide versie artikel- pdf Engelse vertaling
Artikelen mogen gratis verspreid worden
Conclusies
Schaken is geschikt voor veel autisten
Schaken stimuleert de cognitieve, sociale en emotionele ontwikkeling
Iedere autist is anders
Verschillende vormen: Asperger, PDD-NOS, klassiek autisme
Gradaties Ieder persoon heeft een eigen karakter Invloed omgeving, opvoeding
Problemen jongeren met ASS
Sociale vaardigheden beperkt Behoefte aan structuur Emoties, invoelingsvermogen Communicatie, taal Zelfbeeld Motoriek Voorstellingsvermogen Zintuiglijke waarneming
Willen ze niet of kunnen ze niet? En als ze wel willen: hoe bereik je dat?
Schaken geschikt
Niet fysiek Logisch Veilig Gestructureerd Rustig
Schaken stimuleert
Cognitieve ontwikkeling: Denken, redeneren
Sociale ontwikkeling: Contacten met anderen, sociale vaardigheden
Emotionele ontwikkeling: Zelfvertrouwen, plezier
Sociale vaardigheden
Zelfbeeld en sociale vaardigheden ontwikkelen zich spelenderwijs tijdens interactie bij lesgeven en bespreken van partijen.
Interviews
Maarten Beekhuis, Tom Meurs en Jaap de Vries vertellen hun verhaal
Ouders en trainers bevestigen dit verhaal Anderen kunnen zich aan hen spiegelen Schaam je niet voor een beperking Wissel ervaringen uit, leer van elkaar
Citaten Maarten Beekhuis
‘Ik denk dat ik schaken leuk vind omdat ik er goed in ben.’
‘Ik ben waarschijnlijk meer op mezelf dan de meeste mensen, maar ik wil graag sociaal contact. Door mijn autisme is dat lastig’
Citaten Tom Meurs
Over schaken: ‘Je kunt er je ei in kwijt: al je creativiteit, inzicht. Je moet echt hard werken, analyseren, plannen maken, dieper kijken dan je tegenstander.’
‘Iemand met Asperger kan veel meer. Laat zo iemand zijn gang dan maar gaan.’
Citaten Jaap de Vries
‘Als ik schaak, leer ik steeds meer. Het is gewoon een leuke sport.’
Zijn moeder Annemieke over Nintendo: ‘Zo’n spelletje lijkt individualistisch, maar voor Jaap is het een mogelijkheid tot contact met andere kinderen.’
Hoe kun je trainen
Stappenmethode Gestructureerde methode met inleiding en
oefeningen per hoofdstuk (circa 100) In boekvorm met werkboeken, op dvd Voordeel: direct feedback Voordeel: zelfstudie mogelijk Goedkoop: circa vijftien euro
Stappenmethode
Schaakbord en stukken foto
Stappenmethode
Stappenmethode
Fritz
Schaakbond KNSB
Schaakstad Apeldoorn
De Schaakmaat (ook jeugd)
Stichting SBSA
Gratis e-mailbericht SBSA
SBSA e-mail bericht
Hoe kun je trainen
Partijen analyseren met Fritz Becommentarieerde partijen naspelen in
Fritz Programma kost circa 50 euro Verder nodig: bord en stukken en
eventueel een schaakklok Verder: internet en boeken bibliotheek
Hoe kun je trainen
Zelfstudie Op een club In huiselijke kring Met een gediplomeerd trainer
Karel van Delft geeft aan autistische kinderen en jongeren schaaktraining
Wat moet een trainer kunnen
Schaken (op beperkt niveau al genoeg) Empathie Didaktiek Begrip van autisme Sociale vaardigheden
Hoe krijgt trainer kennis
Didaktiek: boek ‘Schaaktalent ontwikkelen’ Boekje van Landelijk Netwerk Autisme
Ervaring: trainingen van andere trainers bijwonen, artikelen schaken en autisme
In Engelse editie wordt toegevoegdartikel ‘chess and autism’
Tips van trainers
Kleine groepjes, individuele aandacht Eenduidig taalgebruik Rustige omgeving Duidelijk zeggen wat je gaat doen Direct ingrijpen bij problemen Duidelijke structuur in les, programma Zelfstudie niet afremmen (Aspergers) Emotioneel steun bieden, situaties uitleggen
Vragen?
Top Related