KOD UCZNIA
KONKURS GEOGRAFICZNY
„MOJE MIEJSCE W EUROPIE”
DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW
I ETAP SZKOLNY
6 października 2014
Ważne informacje:
1. Masz 60 minut na rozwiązanie wszystkich zadań.
2. Zapisuj szczegółowe obliczenia i komentarze do rozwiązań zadań prezentujące sposób
twojego rozumowania. Możesz korzystać z kalkulatora.
3. Pisz długopisem lub piórem, nie używaj ołówka ani korektora. Jeżeli się pomylisz, przekreśl
błąd i napisz ponownie lub zaznacz inną odpowiedź.
4. Pisz czytelnie i zamieszczaj odpowiedzi w miejscu na to przeznaczonym. Pamiętaj, że
zapisy w brudnopisie nie podlegają ocenie.
Życzymy powodzenia!
Maksymalna liczba punktów 60 100%
Uzyskana liczba punktów %
Podpis osoby sprawdzającej
Konkurs geograficzny. Etap szkolny
2
Zadanie 1 ………/5p.
Wpisz brakujące informacje dotyczące krain geograficznych.
1. ……………………………………………………… to kraina geograficzna położona
w północno-wschodniej części Niemiec z licznymi formami młodoglacjalnymi.
2. Łańcuch górski, który ciągnie się od Doliny Łaby po Bramę Morawską i stanowi
naturalną granicę między Polską a Czechami, to ………………………………….. .
Znajduje się tam najwyższa góra Czech ……………….………………. o wysokości
…………………………….. m n.p.m.
3. ………………………………………….…… stanowią naturalną granicę między
Polską a Słowacją. Najwyższa góra Słowacji, która znajduje się w paśmie
…………………………………………, to …………….……………………… .
4. Czarnohora znajduje się w południowo-zachodniej części Ukrainy, w Karpatach
Wschodnich. Na jej obszarze leży najwyższa góra tego państwa ………………………
o wysokości ……………………….…….. m n.p.m.
5. Rozległa równina, silnie zabagniona z powodu nieprzepuszczalnego podłoża,
położona w większości po obu stronach granicy białorusko-ukraińskiej w dorzeczu
rzeki Prypeć to …………………………………. .
Dane do zadań 2 –4.
Skrajne punkty Niemiec to:
List na wyspie Sylt – najbardziej wysunięty na północ 55°03′N, 8°24′E
Haldenwanger Eck w Bawarii – najbardziej wysunięty na południe 47°16′N, 10°10′E
Isenbruch w Nadrenii Północnej-Westfalii – najbardziej wysunięty na
zachód 51°01′N, 5°53′E
Deschka w Saksonii – najbardziej wysunięty na wschód 51°16′N, 15°02′E
Zadanie 2 ………/2p.
Korzystając z powyższych danych, oblicz rozciągłość południkową Niemiec w stopniach
i minutach oraz kilometrach (z dokładnością do dziesiętnych).
Obliczenia:
Wynik:
……………………………………………………………………………………………
Konkurs geograficzny. Etap szkolny
3
Zadanie 3 ………/2p.
Dokończ zdania, korzystając z danych do zadań 2 – 4 i własnej wiedzy.
Jedną z konsekwencji rozciągłości południkowej Niemiec jest różna długość dnia w części
północnej i południowej w zależności od pory roku. W grudniu dzień jest najdłuższy
w ………………………………..., a w czerwcu w ……………………………. Te różnice
wynikają z ruchu …………………………… Ziemi. Natomiast rozciągłość równoleżnikowa
jest przyczyną różnic czasu słonecznego miejscowego. Stąd górowanie Słońca najwcześniej
jest w ……………………………..
Zadanie 4 ………/1p.
Oblicz wysokość Słońca w momencie górowania w Haldenwanger Eck (47°16′N,
10°10′E) w dniu 22 grudnia.
Obliczenia:
Wynik: ……………………………………………………………………………………
Zadanie 5 ………/2p.
Oblicz, która godzina czasu słonecznego miejscowego jest w Isenbruch (51°N, 6°E),
jeżeli w Orenburgu (52°N, 55°E) Słońce góruje.
Obliczenia:
Wynik:………………………………………………………………………………………...…
Konkurs geograficzny. Etap szkolny
4
Zadanie 6 ………/7p.
a) Rozpoznaj rzeki i jeziora opisane na mapie numerami od 1 do 10.
1. …………………………………… 6. …………………………………
2. …………………………………… 7. …………………………………
3. …………………………………… 8. …………………………………
4. …………………………………… 9. …………………………………
5. …………………………………… 10. …………………………………
b) Największym jeziorem Europy jest Ładoga położona na terenie północnej Rosji.
Jego powierzchnia wynosi 18 000 km². Oblicz, jaka jest powierzchnia tego jeziora
(w cm²) na mapie w skali 1: 10 000 000.
Obliczenia:
Wynik:………………………………………………………………………………………...…
Konkurs geograficzny. Etap szkolny
5
Zadanie 7 ………/5p.
a) Rozpoznaj formy rzeźby przedstawione na rysunkach. Następnie przyporządkuj
im procesy i czynniki rzeźbotwórcze (a – h), wybierając spośród:
Lp
. Forma
Procesy
rzeźbotwórcze
Czynniki
rzeźbotwórcze
1
…………………
………….……
…………………
2
…………………
…………………
……………….
3
…………………
…………………
…………………
b) Podaj dwa niezbędne warunki do powstania formy oznaczonej w tabeli
numerem 2.
1) …………………………………………………………………………………………
2) …………………………………………………………………………………………
a)korazja, b)erozja(w tym egzaracja), c)abrazja, d)akumulacja,
e)woda płynąca, f)lodowiec, g)lądolód, h)fala przybojowa
Konkurs geograficzny. Etap szkolny
6
Zadanie 8 ………/5p.
Przyporządkuj klimatogramy A – E do stacji meteorologicznych. Następnie określ
klimat (a – f) charakterystyczny dla danej stacji. Wybierz spośród:
A B C
STACJA
METEOROLOGICZNA
WYSOKOŚĆ NAD
POZIOMEM
MORZA
(m n.p.m.)
KLIMATOGRAM KLIMAT
Wrocław
(51°06´N, 16°53´E) 116
Orenburg
(51°45´N, 55°06´E) 109
Zugzpitze
(47°25´N, 10°59´E) 2960
Narjan Mar
(67°39´N, 53°01´E) 7
Essen
(51°24´N, 6°58´E) 153
a)podzwrotnikowy morski, b)umiarkowany górski, c)umiarkowany ciepły morski,
d)umiarkowany ciepły przejściowy, e)umiarkowany ciepły kontynentalny, f)subpolarny
D E
Konkurs geograficzny. Etap szkolny
7
Zadanie 9 ………/2p.
Uzupełnij tabelę, wpisując nazwę kraju, gdzie klimat ten dominuje. Następnie wpisz
odpowiednio jego cechy (a – g). Wybierz spośród:
a) łagodna zima,
b) mroźna zima,
c) upalne lato,
d) wysokie sumy opadów,
e) niskie sumy opadów,
f) małe roczne amplitudy temperatur,
g) duże roczne amplitudy temperatur.
Klimat umiarkowany ciepły
morski/przejściowy
klimat umiarkowany ciepły
kontynentalny
kraj
cechy klimatu
Zadanie 10 ………/3p.
Uzupełnij tabelę, przypisując klimatom odpowiednią roślinność potencjalną i gleby.
Wybierz spośród:
KLIMAT ROŚLINNOŚĆ GLEBY
1. umiarkowany ciepły
morski
2. umiarkowany ciepły
kontynentalny
3. umiarkowany chłodny
Ukraina, Niemcy
stepy, lasy liściaste, tajga, tundra,
gleby bielicowe, gleby brunatne i płowe, czarnoziemy
Konkurs geograficzny. Etap szkolny
8
Zadanie 11 ………/6p.
a) Rozpoznaj miasta zaznaczone na poniższej mapie cyframi od 1 do 8.
1. ……………………………………… 5. …………………………………………
2. ……………………………………… 6. …………………………………………
3. ……………………………………… 7. …………………………………………
4. .……………………………………… 8. ……………………...…………………
b) Podaj jedną główną funkcję poniższych miast, wybierając spośród:
Hamburg Bratysława Donieck Karlowe Wary
polityczna, przemysłowa, uzdrowiskowa, religijna,
komunikacyjna (wielki port morski)
Konkurs geograficzny. Etap szkolny
9
Zadanie 12 ………/3p.
Rozpoznaj państwa, których wybrane cechy oznaczono literami a – d.
Nazwy państw wybierz spośród sąsiadów Polski.
a) Znaczny odsetek ludności stanowią Węgrzy i Romowie. ………………………………
b) Liczba Polaków sięga tam 7% ludności. ………………………………
c) Imigranci z Turcji stanowią jedną z największych mniejszości narodowych.
………………………………
d) Na wschodzie tego państwa mieszka wielomilionowa grupa ludności
rosyjskojęzycznej. ………………………………
Zadanie 13 ………/1p.
Wybierz właściwą odpowiedź.
W Niemczech liczebnie dominuje:
a)katolicyzm b)luteranizm c)luteranizm i islam d)katolicyzm i luteranizm
Zadanie 14 ………/5p.
Określ poprawność zdań. Zakreśl kółkiem P(prawda), jeśli zdanie jest prawdziwe
lub F(fałsz), gdy zdanie jest nieprawdziwe.
1. Polska jest głównym partnerem handlowym Niemiec. P/F
2. Polska importuje z Rosji i Ukrainy głównie surowce. P/F
3. Głównym towarem eksportowym Polski na rynek niemiecki są warzywa i owoce. P/F
4. Wśród sąsiadów Polski najniższy wskaźnik PKB na osobę jest na Litwie. P/F
5. W strukturze zatrudnienia Niemiec dominuje przemysł. P/F
6. Cechą charakterystyczną krajów omawianego regionu jest ujemny lub zbliżony
do zera przyrost naturalny. P/F
7. Na omawianym obszarze najwyższy wskaźnik HDI mają Niemcy i Czechy. P/F
8. Znane marki czeskich pojazdów to Skoda i Tatra. P/F
9. W tworzeniu PKB Białorusi największy udział ma rolnictwo. P/F
10. W tworzeniu PKB Czech największy udział mają usługi. P/F
Zadanie 15 ………/1p.
Uzupełnij zdanie nazwami państw. Wybierz spośród sąsiadów Polski.
Język słowiański nie dominuje w ………………………… i ……………………………….
Konkurs geograficzny. Etap szkolny
10
Zadanie 16 ………/2p.
Depopulacja, która występuje między innymi na Ukrainie, jest spowodowana głównie
wieloletnim ujemnym przyrostem naturalnym. W Niemczech, mimo ujemnego przyrostu
naturalnego, zjawisko to nie występuje.
Podaj dwie przyczyny, które hamują spadek liczby ludności w Niemczech:
1. …………………………………………………………………………………………
2. …………………………………………………………………………………………
Zadanie 17 ………/2p.
Intensywnie budowane w ostatnich latach drogi kołowe usprawniają przepływ towarów
i osób w kraju oraz między krajami omawianego regionu. Poniżej podano główne szlaki
w Polsce, które łączą lub w przyszłości połączą sąsiadów.
Korzystając z mapy i własnej wiedzy dokończ poniższe zdania, wybierając spośród:
1. Trasa łącząca port w Świnoujściu
z Czechami (przez Szczecin, Gorzów
Wielkopolski, Legnicę do przejścia
granicznego w Lubawce)
to………………………………..
2. Trasa łącząca Warszawę z Litwą
(przez Łomżę, Suwałki do przejścia
Budzisko) to
……………………………………
3. Trasa przez Polskę łącząca Niemcy
z Ukrainą (od przejścia
Jędrzychowice przez Wrocław,
Kraków, Rzeszów
do przejścia z Ukrainą w Korczowej)
to ………………………………..
4. Trasa łącząca Trójmiasto z Czechami
(przez Toruń, Łódź, Katowice do
przejścia Gorzyczki) to ………………………
a)A1 (E75) b)A4 (E40) c)S3 (E65) d)S8 i S61 (E67) e)A2(E30)
Konkurs geograficzny. Etap szkolny
11
Zadanie 18 ………/6p.
Dopasuj nazwy obiektów turystycznych (a – g) do zdjęć, wybierając spośród:
Następnie podaj nazwy państw, w których występują.
a)Zamek Spiski, b)Katedra w Kolonii, c)Zamek w Trokach, d)Zamek w Chocimiu,
e)Zamek w Mirze, f)Twierdza Terezin, g)Brama Holsztyńska
Lp. Obiekt turystyczny Państwo
1.
…………………….………… …………………….…………
2.
…………………….………… …………………….…………
3.
…………………….………… …………………….…………
4.
…………………….………… …………………….…………
5.
…………………….………… …………………….…………
6.
……………………………… ………………………………
Konkurs geograficzny. Etap szkolny
12
BRUDNOPIS
Top Related