Klasklimaat en zorgleerlingen in het voortgezet onderwijs
Chantal Kokke & Lisan Henricks
[email protected]@psych.ru.nl
Voorstellen
• Lisan Henricks– PhD (promovendus), klinische psychologie– Sociale angst bij jongeren– Relaties in de klas (pesten, populariteit)– Cognitieve ontwikkeling
• Chantal Kokke– Canisius College– Docent lichamelijke opvoeding– Mentor klas 3M– Anti-pest coördinator
Samenwerkingsproject
• Kandinsky Longitudinal Study (KLS)
• Samenwerking middelbare scholen en Radboud Universiteit
• Begonnen in 2010- Hulpvraag docent: Hoe weet ik welke leerlingen meer zorg nodig hebben?
• Sinds 2016 op het Canisius College
Doel van het project
• Voor de school- Signaleren van zorgleerlingen op het gebied van sociaal of emotioneel functioneren
• Voor de universiteit- Wetenschappelijk onderzoek naar jongeren- Voorbeelden:
- Videogames en agressie- Populariteit en pesten- Eetgedrag- Klasindeling: Wie kunnen er het beste naast elkaar zitten?
www.stoeltjesdans.nl
http://www.stoeltjesdans.nl/
Doelgroep
• Klas 1 t/m 4
2019201820172016201520142013201220112010
3816 leerlingen
660 leerlingen37 klassen
Methode
• Jaarlijks in november/december• Vragenlijsten op de computer• 1 lesuur, mentor aanwezig• 2 onderzoekers aanwezig
• Kleine beloning• Verloten tablets (1 per leerjaar)
Vragenlijsten voor leerlingen
• Vragen over klasgenoten- Vriendschappen- Populariteit- Agressie- Pesten (dader en slachtoffer)
• Vragen over zichzelf- Pesten- Eenzaamheid, zelfvertrouwen- Gamen en sociale media- Middelengebruik- Sfeer in de klas- Werkhouding
Wie uit jouw klas pesten anderen?
Vragenlijsten voor mentoren
• Over leerlingen uit de klas- Sociale, gedragsmatige of didactische problemen- Gemiddeld cijfer voor schoolprestaties- Gemiddeld cijfer voor werkhouding
• Over gehele klas- Sfeer in de klas Over welke leerlingen uit uw klas maakt u
zich zorgen vanwege sociale problemen?
Resultaten voor de school
• Verschillende rapporten1. Voor gehele school2. Voor gehele klas3. Identificatie zorgleerlingen
• Presentatie voor mentoren- In januari/februari, 1 lesuur- Uitleg en uitdelen rapporten
• Inkijkexemplaren
Zorgplicht scholen
• Wet Veiligheid op school (2015) - Punt 2: Jaarlijks meten van sociale veiligheid
Rapport 1 – Gehele school
• Pesten, welbevinden en ervaren onveiligheid• Schoolbeleid op basis van uitkomsten
• Voorbeeld- 6,3% wordt als slachtoffer benoemd- 11,8% wordt als pester benoemd- Mate van pesten is gemiddeld 1,26 (schaal 1-5)- Welbevinden is gemiddeld 4,35 (schaal 1-5)- Ervaren onveiligheid is gemiddeld 2,01 (schaal 1-5)
Rapport 2 – Gehele klas
• Dezelfde opbouw als rapport 1• Gegevens per klas• Vergelijking met andere klassen van hetzelfde leerjaar binnen de school
• Voorbeeld- Op pesten scoort klas 1H gemiddeld 1.55. Het gemiddelde van de brugklassen is
1.32. Dus dan wordt er in klas 1H meer gepest dan in andere brugklassen.
Rapport 3 – Identificatie zorgleerlingen
• Rapport per klas• Op individueel leerlingniveau• Vertrouwelijke informatie
• Enkele voorbeelden van tabellen en figuren
Bes
te v
riend
en
Mee
st a
ardi
g
Min
st a
ardi
g
Mee
st p
opul
air
Min
st p
opul
air
Pest
and
eren
Wor
dt g
epes
t
Pest
and
eren
onl
ine
Proa
ctie
f agr
essi
ef
Rea
ctie
f agr
essi
ef
Slaa
t, sc
hopt
, duw
t and
eren
Rod
delt
over
and
eren
Slui
t and
eren
bui
ten/
nege
ert
ande
ren
Wor
dt b
uite
nges
lote
n/ge
nege
erd
Sche
ldt a
nder
en u
it
Teru
gget
rokk
en
Hel
pt a
nder
en
1 32 21 00 05 00 00 00 00 00 00 00 00 00 05 00 00 32
2 D 16 11 16 47 00 21 00 10 05 00 05 26 16 00 21 00 11
3 S 21 05 21 05 16 00 21 00 00 05 11 05 00 11 11 00 37
4 G 10 00 11 00 32 00 00 00 00 05 00 00 00 30 00 45 21
5 S G 05 05 33 00 90 00 38 00 00 33 00 00 00 43 00 52 10
Percentage van de klasgenoten die heeft hem of haar op deze
vraag heeft genoemd.Dader van negatief gedragSlachtoffer van negatief gedragGeïsoleerde/teruggetrokken
Slachtoffer van negatief gedrag én
Geïsoleerde/teruggetrokken
Schoolrapportage Canisius 2019Signalering van zorgleerlingenTabel 1. Het percentage benoeming door klasgenoten
Schoolrapportage Canisius 2019Signalering van zorgleerlingen
1 21 2
Figuur 1. Netwerk van vrienden in de klas
Zelf slachtoffer van pesten
Zelf dader van pesten
Leerling Sco
re (1
-5)
Perc
entie
l
Inte
rpre
tatie
Scor
e (1
-5)
Perc
entie
l
Inte
rpre
tatie
Rol bij pesten(naar het oordeel van klasgenoten)
1 1,50 70 Nooit 1,17 45 Nooit Geen
2 1,00 0 Nooit 1,33 69 Nooit Dader
3 1,67 77 1 of 2 keer 1,33 69 Nooit Slachtoffer
4 1,83 84 1 of 2 keer 1,33 69 Nooit Geen
5 1,00 0 Nooit 1,00 0 Nooit Geen
In dit schooljaar, dus vanaf september, hoe vaak
ongeveer...
Tabel 2. Pesten
Schoolrapportage Canisius 2019Signalering van zorgleerlingen
Zelfvertrouwen Eenzaamheid Sociale angst
Leerling Sco
re (1
-4)
Perc
entie
l
Inte
rpre
tatie
Scor
e (1
-4)
Perc
entie
l
Inte
rpre
tatie
Scor
e (1
-5)
Perc
entie
l
Inte
rpre
tatie
1 1,70 0 Laag 2,58 98 Hoog 2,00 0 Laag
2 3,00 28 Gemiddeld 1,00 0 Gemiddeld 3,00 59 Gemiddeld
3 3,90 96 Hoog 1,00 0 Gemiddeld 2,44 23 Gemiddeld
4 3,20 43 Gemiddeld 1,25 55 Gemiddeld 3,78 91 Hoog
5 3,40 62 Gemiddeld 1,33 61 Gemiddeld 2,44 23 Gemiddeld
Veel bezig met wat anderen over hen denken, vermijden sociale situaties.
Tabel 3. Zelfvertrouwen, eenzaamheid en sociale angst
Acties
• Gesprek met leerling
• Gesprek met ouders, of klasgenoten (wel in overleg met leerling!)
• Overleg collega’s
• Raadpleeg zorgteam school
Ervaring vanuit school
Tot slot
• Dit onderzoek- Jaarlijks meten van sociale veiligheid (voldoen aan de Wet)- Identificeren van zorgleerlingen- Aanbieden van de juiste zorg
• Of zoals het Canisius College zegt…
Bedankt!
• Namens het hele onderzoeksteam van de RU- Yvonne van den Berg - Rob Gommans - Toon Cillessen - Bill Burk- Sabine Stoltz - Tessa Lansu- Geert Verheijen - Giovanni ten Brink- Desi Beckers - Lisan Henricks
• Meedoen aan dit onderzoek? Vragen? Meer informatie?Lisan [email protected]
Klasklimaat en zorgleerlingen in het voortgezet onderwijsVoorstellenSamenwerkingsprojectDoel van het projectDoelgroepMethodeVragenlijsten voor leerlingenVragenlijsten voor mentorenResultaten voor de schoolZorgplicht scholenRapport 1 – Gehele schoolRapport 2 – Gehele klasRapport 3 – Identificatie zorgleerlingenSchoolrapportage Canisius 2019�Signalering van zorgleerlingenSchoolrapportage Canisius 2019�Signalering van zorgleerlingenSlide Number 16Slide Number 17ActiesErvaring vanuit schoolTot slotBedankt!
Top Related