“Año Centenario del Macchu Pichu para el Mundo.”
FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLESFINANCIERAS Y ADMINISTRATIVAS
ESCUELA : CONTABILIDAD.
CURSO : Practicas Operativas Justas.
CICLO : II “C”
TEMA : Informe Final.
DOCENTE : Alejandro Cano Mejía.
ALUMNAS : Rodríguez León Giovani.
HUARAZ - ANCASH – PERU
2011
FACULTAD: CIENCIAS CONTABLES, ADMINISTRATIVAS Y FINANCIERAS.
CARRERA PROFESIONAL: CONTABILIDAD
CENTRO ULADECH: HUARAZ
NOMBRE DE LA ASIGNATURA: PRACTICAS OPERATIVAS JUSTAS
SEMESTRE ACADÉMICO: CICLO ACADÉMICO: II
DOCENTE TUTOR: ALEJANDRO CANO MEJIA
INTEGRANTES DEL GRUPO
1. AGUIRRE TARAZONA, Yaneth Nancy.
2. ATUSPARIA VALVERDE, Daysi.
3. CHARQUI LAZARO, Pilar.
4. LARIOS GUERRERO, Mabel.
5. MINAYA LAZARO, Yesica.
6. RAMOS RUPAY. Alejandro Demetrio.
7. RAMIREZ SIFUENTES, Mary Soledad.
8. ROSALES SANCHEZ, Maruja Teodora.
9. RODRIGUEZ LEON, Giovanni.
10. VALVERDE CAMONES, Tania Vanessa.
11. VILLANUEVA LEON, Liz.
12. MEDINA MERCEDES, Emma.
II.- Introducción: (explicación corta y precisa de la actividad deextensión universitaria / proyección social).
INTRODUCCION
El presente informe es sobre las actividades realizadas que se ejecuto
desde el inicio, como el diagnostico que se efectuaron las encuestas el
grupo de interés así del mismo la planificación que también se elaboro
en el CENTRO RECREACIONAL ARQUEOLOGICO Y TURISTICO
DE WAULLAC, para sensibilizar a la población respecto al tema de
Acto de Corrupción en el Mantenimiento y Cuidado de las Ruinas
de Waullac que se realizo en el centro poblado de Marian.
III.- Ámbito de aplicación (Lugar donde se desarrolló la actividad).
El diagnostico, planificación y la ejecución se realizo en CENTRO
RECREACIONAL ARQUEOLOGICO Y TURISTICO DE WAULLAC del
caserío de Antaoco, Centro poblado de Marian, Distrito de
Independencia, Provincia de Huaraz, Departamento de Ancash.
IV.- Números y características de los participantes
Los pobladores participantes que se dieron cita a la ejecución de
charla sobre el tema antes mencionado en el capítulo II fueron en un
promedio de 23 persona con sus respectivas firmas y otros mas
llegando al promediarse en un total de mas 40 personas:
Respecto al cuidado y mantenimiento del CENTRO
RECREACIONAL ARQUEOLOGICO Y TURISTICO DE
WAULLAC al principio no tomaron mucha importancia.
A medida que se hizo entender con la ejecución de la charla
sobre la importancia de la revaloración del CENTRO
RECREACIONAL ARQUEOLOGICO Y TURISTICO DE
WAULLAC se pudo notar que quedaron impresionados.
Respecto al cuidado, mantenimiento no se toma mucha
importancia pero con el pasar del tiempo se dará un adecuado
cuidado y mantenimiento y así atraer a los turistas locales,
nacionales y como no internacionales.
V.- Resultados (Se detalla de manera narrativa cada una de las
actividades: Diagnóstico, Planificación y Ejecución).
Diagnostico.- el desarrollo de la etapa del diagnostico se realizo
en el lugar de CENTRO RECREACIONAL ARQUEOLOGICO Y
TURISTICO DE WAULLAC con los pobladores del mismo lugar,
donde teníamos que realizar las encuestas casas por casa y por
cada poblador sobre los hechos que vienen acaeciendo ACTO
DE CORRUPCIÓN EN EL MANTENIMIENTO Y CUIDADO DE
LAS RUINAS DE WAULLAC¸ para poder realizar la charla con la
finalidad de revalorar nuestro CENTRO RECREACIONAL
ARQUEOLOGICO Y TURISTICO DE WAULLAC.
Planificación.- La planificación lo realizamos todos los
integrantes del grupo con toda la población interesada sobre
nuestro proyecto de efectuar una charla ACTO DE
CORRUPCIÓN EN EL MANTENIMIENTO Y CUIDADO DE LA
RUINA DE WAULLAC, para la protección de nuestras ruinas que
dejaron nuestros antepasados y así dar la importancia respectiva
del mismo.
Ejecución.- la ejecución lo realizamos en el centro poblado de
Marian debido a que la población tenia elecciones locales
(Elección de Alcalde den Centro Poblado de Marian) y así atraer
la mayor cantidad de participantes y conocimiento general de
toda la población en general que habitan dicha zona sobre el
manejo, cuidado y manteamiento del CENTRO
RECREACIONAL ARQUEOLOGICO Y TURISTICO DE
WAULLAC y así generar el desarrollo local de dicha localidad.
VI.- Logros:
Después de la realización de charla respectiva pudimos obtener como
estudiantes de la Universidad Católica Lo Ángeles de Chimbote los
Siguientes:
Tomaron conciencia los pobladores y autoridades sobre la
importancia del CENTRO RECREACIONAL ARQUEOLOGICO Y
TURISTICO DE WAULLAC.
Participación mancomunada de las autoridades locales.
Buscar un adecuado terreno para la construcción de un local
comunal para que puedan realizar sus reuniones, coordinaciones
y sesiones de la población en general.
El agradecimiento de la población por el interés mostrado de
parte de la Universidad Católica Lo Ángeles de Chimbote
mediante la participación de los alumnos sobre la importancia y
relevancia de las Ruinas.
También estamos con la idea de ejecutar el proyecto en
coordinación con el Alcalde del centro poblado de Marian, asi
como con las autoridades del Instituto Nacional de Cultura (INC)
y las autoridades del Gobierno Regional de Ancash y así generar
desarrollo para la población que habita dicha localidad.
VII.- Dificultades: (Qué dificultades presentó en el desarrollo de la
actividad)
Las dificultades que se nos presentaron durante el proceso de la
actividad realizada como en todo proyecto debemos mencionar los
siguientes:
Al inicio del proyecto la población no tomo importancia nuestro
esfuerzo como alumnos sobre CENTRO RECREACIONAL
ARQUEOLOGICO Y TURISTICO DE WAULLAC.
Falta de interés de la población así como de las autoridades
locales,
No existe una coordinación mancomunada entre las autoridades
como: Teniente Gobernador, Alcalde para poder realizar
cualquier proyecto en beneficio de la población.
No cuentan con un Local Comunal para poder realizar, sesiones,
reuniones, etc.
VIII.- Propuestas de mejora:
Como estudiantes que estamos en formación de desarrollo profesional
y futuros ciudadanos demos de sugerir los siguientes:
Más estrecha coordinación y/o participación de parte de la
Universidad en proyectos de suma importancia.
La participación más activa de los docentes en los proyectos
que desarrollan los alumnos a través de la extensión
universitaria.
Las actividades posteriores se dé más tiempo para la
familiarización entre la población local con los alumnos así como
también con la Universidad.
Los alumnos y la universidad se comprometen a elaborar el
proyecto de mejoramiento en la ruina
IX.- Anexos (Documentos que evidencia el proceso de la actividad).
ENCUESTA REALIZADAS
¿El INC se está preocupando por la deterioración del Centro arqueológico deWaullac?
SI NO
¿La población es consciente y valora el resto arqueológico que tenemos?
SI NO
¿El personal que tiene el Centro arqueológico está capacitado adecuadamentepara dar información?
SI NO
¿El personal que labora estará haciendo su trabajo adecuadamente?
SI NO
¿El INC está encargándose de promocionar el centro arqueológico como uncircuito turístico de Wuallac tal igual como los otros centros arqueológico?
SI NO
PROGRAMACIÓN DE LA ACTIVIDADDEL DIAGNOSTICO:
Nombre dela
organización
Responsable dela
organizaciónL
ocalMateriales/ equipos F
echaCentro
poblado deA
ntaocoCentro
arqueológico
WAULLAC
Tenientegobernador:ANGELESFLORES David. Elgrupo “Esperanzade Vida”
Comunal
Papeles.1 ciento Plumones4 unid.
Papelografos 10 und. Lapiceros. 1 caja Borradores. 1
und. Impresiones. 100
und. Trípticos. 100
und. Cámaras
fotográfica. 2 und. Cinta de
embalage 2 und. Egresos de
materiales totalS/. 100 N.S.
Refrigerio S/80.00
27 – 03 -
2011
PANELES FOTOGRAFICOS POR CADAACTIVIDAD
DIAGNOSTICO
III.- FUENTE DE VERIFICACIÓN (FOTOS)Esta es la foto en la que observamos a la junta directiva y al
teniente gobernador junto al grupo de alumnos de la Universidad
Católica Los Ángeles de Chimbote.
Foto de todos los integrantes del grupo en la entrada del centroarqueologico de waullac.
Aca se observa como dentro del monumento arqueologico dewaullac que ahora esta totalmente contaminado lleno de desperdicios ybasura.
En estafoto observamos que la población habitante de y algunas empresas votan
su desmonte al canto del rio lo cual da un mal aspecto al monumentoarqueológico
En esta foto se observa la contaminación del rio aledaño almonumento arqueológico waullac
En esta foto se observa con mayor que el en monumentoarqueológico q anteriormente donde existía el molino se puede observar
con claridad la magnitud de la contaminación que existe dentro delmonumento.
PANELES FOTOGRAFICOS DE LA EJECUCION
ENTRADA PRINCIPAL A LAS RUINAS EL GRUPO DE INTEGRANTES Y EL DOCENTE.
EL DOCENTE EXPRESANDOSE HACIA AL PUBLICO Y EL GRUPO DE
PANELES FOTOGRAFICOS DE LA EJECUCION
ENTRADA PRINCIPAL A LAS RUINAS EL GRUPO DE INTEGRANTES Y EL DOCENTE.
EL DOCENTE EXPRESANDOSE HACIA AL PUBLICO Y EL GRUPO DE
PANELES FOTOGRAFICOS DE LA EJECUCION
ENTRADA PRINCIPAL A LAS RUINAS EL GRUPO DE INTEGRANTES Y EL DOCENTE.
EL DOCENTE EXPRESANDOSE HACIA AL PUBLICO Y EL GRUPO DE
ALUMNAS.
EL ALUMNO DESIGNADO ESTA EXPONIENDO LOS TEMAS SEGÚN EL TRIPTICO.
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