Oslo kommuneUtdanningsetaten
17.01.16
Informasjon til elever
Elevevaluering av undervisningen 2015-16
Oslo kommuneUtdanningsetaten
17.01.16
Bakgrunn for evalueringen
• Ungdommens bystyre (UBM) fattet følgende vedtak 15.03.2007:”For å fremme bedre undervisning og tilpasset opplæring ønsker UBM at elever skal få mulighet til å evaluere sine lærere og undervisningstilbudet for å fremme konstruktive tilbakemeldinger”
• Oslo bystyre 06.06.2007:”Byrådet bes om å legge frem forslag om hvordan en evaluering av lærere skal foregå. Saken må ta utgangspunkt i at elever skal foreta en anonym evaluering og at resultatene skal kunne brukes for å få til forbedringer av undervisningen på den enkelte skole.”
Oslo kommuneUtdanningsetaten
17.01.16
Mål og hensikt
• Gi lærerne informasjon om hvordan du som elev opplever undervisningen
• Bedre undervisningen
Et supplement til Elevundersøkelsen
Oslo kommuneUtdanningsetaten
17.01.16
Resultater fra Elevundersøkelsen i videregående skole, alle trinn, Oslo høsten 2014, viser blant annet:
– 66,5 prosent av elevene svarer at lærerne forklarer hva som er målene slik at de forstår dem i alle eller mange fag:• 24,3 % i alle fag• 42,2 % i mange fag
– 37,6 prosent av elevene svarer at de får hjelp av lærerne til å tenke gjennom hvordan de skal utvikle seg i faget i alle/de fleste fag eller i mange fag:• 11,3 % i alle/de fleste fag• 26,3 % i mange fag
– 65,7 prosenter er helt eller litt enig i at det er god arbeidsro i timene:• 24,8 % helt enig• 40,9 % litt enig
– 80,8 prosent opplever at alle lærere eller mange behandler dem med respekt:• 34,7 % alle lærere• 46,1 % mange lærere
Oslo kommuneUtdanningsetaten
17.01.16
Viktige elementer i elevevaluering av undervisningen:• Spørreskjema
• Resultatene
• Oppfølgingssamtalen – dialog lærer og leder
• Oppfølging i elevgruppen – dialog lærer og elever
Top Related