23ª GINCANA CRC
“Um time é como uma engrenagem, composta por várias peças complementares, portanto, saber trabalhar em equipe é fundamental para obter a sincronia e harmonia necessárias para alcançar metas e objetivos.”
01- Promover a integração entre estudantes, professores, funcionários, pais e comunidade oportunizando a integração escola, família e comunidade.
02- Desenvolver os valores éticos, exercitar a solidariedade e cultivar o cuidado com o meio ambiente.
03- Desenvolver o espírito participativo como atitude positiva e enriquecedora da formação do cidadão.
04- Desenvolver aspectos culturais, ecológicos, lúdicos, sociais e comunitários. Exercitar o espírito de liderança e motivação.
II – FORMAÇÃO DAS EQUIPES
01- Será feito o sorteio dos nomes de todos os alunos, dividindo-os em duas equipes.
02- Após o sorteio cada equipe deverá escolher um líder e um coordenador. Feita a escolha, encaminhar os nomes à equipe organizadora.
III – COMISSÃO JULGADORA: A Comissão julgadora será escolhida pela Direção do Colégio. IV – PARTICIPAÇÃO:
01- APRESENTAÇÃO DAS PROVAS 1.1- Todos os integrantes da equipe deverão permanecer uniformizados durante
todo o evento, a não ser em caso de apresentação que exija traje específico. 1.2- Se a equipe fizer camisetas, estas deverão ter na frente a logomarca da
equipe e a identificação do Colégio Rio Claro (o símbolo). 1.3- A equipe será avaliada observando-se:
- organização; - pontualidade nas apresentações e atividades esportivas; - presença dos integrantes das equipes no desenvolver das atividades; - distribuição das atividades com todos integrantes da equipe; - outras observações que o júri considerar necessárias como a disciplina e a ordem em todos os aspectos;
1.4- Os líderes receberão uma ficha com os nomes dos alunos e deverão marcar a presença destes em todas as atividades realizadas.
1.5- O júri poderá avaliar a equipe em até 100 (cem) pontos por dia. 1.6- Fica estabelecido que é proibido pedir patrocínio.
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“Um time é como uma engrenagem, composta por várias peças complementares, portanto, saber trabalhar em equipe é fundamental para obter a sincronia e harmonia necessárias para alcançar metas e objetivos.”
V – ANEXO I – NORMAS PARA A CONFECÇÃO DA CAPA DO REGULAMENTO
VI – ESPECIFICAÇÃO DAS PROVAS
01 - ABERTURA OFICIAL DA GINCANA E LOGOMARCA 1.1- Cada equipe deverá apresentar sua logomarca. Esta é a primeira prova a ser
apresentada à Comissão Julgadora no primeiro dia das atividades no Colégio. 1.2- A equipe terá até 10 (dez) minutos para fazer a explicação da logomarca. 1.3- A equipe tem liberdade para escolher a forma de apresentação, se em pintura
a lápis ou à tinta. Deverá usar uma cartolina branca e sem molduras. 1.4- Esta prova valerá de 50 (cinquenta) a 200 (duzentos) pontos.
02- ESSAS SALAS SÃO NOSSAS 2.1- Cada equipe deverá organizar duas salas para uma exposição que será aberta
para visitação de outras escolas. 2.2- As salas devem ser preparadas para a exposição da temática: Biomas
(conforme a divisão da equipe), com destaque para os itens abaixo: - Mapa do Brasil com a divisão dos Biomas; - Representação da fauna dos Biomas; - Representação da flora dos Biomas; - Ações de preservação dos Biomas; - Ações de degradação dos Biomas.
2.2- Todos os alunos da equipe deverão fazer parte das explicações. 2.3- Serão avaliadas a clareza e a explicação de cada aluno da equipe e também a
organização da sala. 2.4- Esta prova vale de 150 (cento e cinquenta) a 600 (seiscentos) pontos.
03 - PARÓDIA 3.1- Apresentar uma paródia musical referente aos biomas que a equipe estiver
representando, acompanhada de instrumentos musicais. 3.2- Os instrumentos utilizados serão escolhidos pela equipe. Não será permitido o
uso de playback. 3.3- Todos os alunos da equipe deverão participar desta apresentação. 3.4- Esta prova vale de 100 (cem) a 300 (trezentos) pontos.
04 - DANÇA 4.1- A equipe tem liberdade para escolher a dança e o número de participantes. 4.2- O(s) participante(s) deverá(ão) vestir roupas de materiais reciclados,
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observando que estamos em um espaço escolar e que deve-se trajar decentemente.
4.3- A apresentação deverá ser feita por alunos do 7º ano. 4.4- Esta prova vale de 50 (cinquenta) a 150 (cento e cinquenta) pontos.
05 - ECOTURISMO 5.1- Este trabalho deverá ser apresentado em POWERPOINT. 5.2- A equipe deverá escolher 3 (três) locais de ecoturismo dos seus respectivos
Biomas representados pela equipe. 5.3- Deverá destacar a localidade, a forma de acesso, bem como a programação
oferecida ao turista. 5.4- Este trabalho deverá ser apresentado por 10 (dez) alunos do 6º ano.
Esta prova vale de cem 100 (cem) a 200 (duzentos) pontos.
06 - BACIAS HIDROGRÁFICAS 6.1- Apresentar as bacias hidrográficas que abastecem a região dos Biomas da
equipe. 6.2- A forma de apresentação é livre para a equipe. 6.3- Esta apresentação deverá ser executada por alunos de 2º e 3º ano do Ensino
Médio. 6.4- Esta prova vale de cem 100 (cem) a 200 (duzentos) pontos.
07 - MAPA/MAPAS DOS AQUÍFEROS EM SOLO BRASILEIRO 7.1- Apresentar os aquíferos que se localizam nas áreas dos Biomas da equipe. 7.2- Na explicação do(s) mapa(s) a equipe deverá destacar:
- os tipos de aquíferos; - zona de recarga direta, zona de recarga indireta e zona de descarga; - qualidade das águas subterrâneas; - explicar províncias hidrogeológicas e citar as existentes no Brasil nos Biomas representados pela equipe.
7.3- Para esta prova deverão participar dois alunos de cada série. 7.4- Esta prova vale de 100 (cem) a 300 (trezentos) pontos.
0 8- ETNIAS INDÍGENAS BRASILEIRAS 8.1- Este trabalho deverá ser apresentado em POWERPOINT. 8.2- O trabalho deverá destacar:
- as etnias indígenas que vivem nas áreas dos Biomas representados pela
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“Um time é como uma engrenagem, composta por várias peças complementares, portanto, saber trabalhar em equipe é fundamental para obter a sincronia e harmonia necessárias para alcançar metas e objetivos.”
equipe; - localização; - costumes; - população estimada.
8.3- Esta prova deverá ser apresentada por alunos do 8º ano. 8.4- Esta prova vale de cem 100 (cem) a 200 (duzentos) pontos.
09 - EXTRATIVISMO PARA A INDÚSTRIA FARMACÊUTICA E FITOTERÁPICA 9.1- O trabalho deverá destacar os principais produtos extraídos dos Biomas, tanto
da fauna quanto da flora, a forma de extração, a época de extração e se há ocorrência de biopirataria.
9.2- Este trabalho deverá ser apresentado em cartolinas (com textos e imagens). 9.3- A apresentação deste trabalho deverá envolver no mínimo um aluno de cada
série. 9.4- Este trabalho vale de 100 (cem) a 300 (trezentos) pontos.
10 - EXTRATIVISMO PARA A INDÚSTRIA DE COSMÉTICOS 10.1- O trabalho deverá destacar os principais produtos extraídos dos Biomas, tanto
da fauna quanto da flora, a forma de extração, a época de extração e se há ocorrência de biopirataria.
10.2- Este trabalho deverá ser apresentado em cartolinas (com textos e imagens). 10.3- A apresentação deste trabalho deverá envolver no mínimo um aluno de cada
série. 10.4- Este trabalho vale de 100 (cem) a 300 (trezentos) pontos.
11 - EXTRATIVISMO PARA A INDÚSTRIA DE ALIMENTOS 11.1- O trabalho deverá destacar os principais produtos extraídos dos Biomas, tanto
da fauna quanto da flora, a forma de extração, a época de extração e se há ocorrência de biopirataria.
11.2- Este trabalho deverá ser apresentado em cartolinas (com textos e imagens). 11.3- A apresentação deste trabalho deverá envolver no mínimo um aluno de cada
série. 11.4- Este trabalho vale de 100 (cem) a 300 (trezentos) pontos.
12 - TORTA NA CARA 12.1- As perguntas serão sobre os Biomas estudados pelas equipes. 12.2- Cada equipe deverá escolher 2 (dois) alunos de cada série. Participarão da
prova alunos com alunos da mesma série.
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12.3- Para cada pergunta respondida corretamente, a equipe recebe 30 (trinta) pontos.
12.4- O aluno que primeiro pegar o sino, deverá responder a pergunta. Se responder errado, ou não responder, perderá 15 (quinze) pontos.
13- DESILE: MISS E MISTER CRC E MISS E MISTER BROTINHO CRC 13.1- Cada equipe poderá apresentar até 06 (seis) alunos para concorrer a cada
título. Este desfile será dia 02/09/2015 às 19h e 30min. 13.2- As equipes participarão da abertura do desfile com a apresentação de uma
dança. Esta atividade dará à equipe 50 (cinquenta) pontos para o primeiro lugar e 25 (vinte e cinco) para o segundo lugar. A música que será usada nesta prova deverá ser mostrada à equipe organizadora antes dos ensaios.
13.3- Concorre a Miss e Mister CRC alunos do 9º ano do Ensino Fundamental e 1º ao 3º ano do Ensino Médio, e Miss Brotinho e Mister Brotinho CRC alunos de 6º ao 8º ano do Ensino Fundamental.
13.4- O(A) aluno(a) que irá desfilar deverá chegar às 19h. O Desfile iniciará pontualmente às 19h e 30min.
13.5- O valor desta prova é de 50 (cinquenta) pontos para o primeiro lugar de cada modalidade e 25 (vinte e cinco) pontos para o segundo colocado de cada modalidade.
13.6- As roupas utilizadas pelos alunos que vão desfilar e pelos alunos que vão dançar na abertura deverão seguir alguns critérios, estes não obedecidos, serão automaticamente desclassificados nas notas atribuídas pelos jurados. - A primeira entrada na passarela será traje esporte fino. Meninos e meninas deverão usar calça comprida. - A segunda entrada será traje social. - Não será permitido roupas curtas, estas devem estar no máximo até 12 (doze) centímetros acima do joelho. Estas regras devem ser observadas porque é uma atividade escolar, com todos os alunos menores de idade.
14 - MAQUETE 14.1- A equipe deverá construir uma maquete demonstrando a classificação de
aquífero segundo a pressão da água que pode ser: - Aquíferos livres ou freáticos - Aquíferos confinados ou artesianos.
14.2- A equipe deverá explicar a maquete construída. 14.3- A explicação será feita por alunos do Ensino Fundamental, contemplando um
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de cada série. 14.4- A equipe tem até 15 (quinze) minutos para a explicação. 14.5- Esta prova vale de 100 (cem) a 300 (trezentos) pontos.
15 - JOGRAL - IMPACTOS AMBIENTAIS EM BIOMAS BRASILEIROS 15.1- Elaborar um jogral dando ênfase aos principais impactos ambientais que
contribuem para a degradação de cada um dos Biomas representados pelas equipes.
15.2- Esta apresentação deverá ser realizada por: - quatro alunos do sexto ano; - três alunos do sétimo ano; - dois alunos do oitavo ano; - três alunos do nono ano; - dois alunos do primeiro ano; - um aluno do segundo ano; - dois alunos do terceiro ano;
15.3- Serão observados no jogral: - a interpretação do que se diz (com a voz e com o corpo); - adequação ao tema proposto; - falas em uníssono; - falas individuais expressivas; - organização na apresentação.
15.4- Esta prova vale de 50 (cinquenta) a 200 (duzentos) pontos.
16- PAIS NA GINCANA 16.1- Os pais organizarão um lanche para os alunos no horário do recreio. (9h e
30min). 16.2- Cada equipe organizará lanche para 120 (cento e vinte) alunos. 16.3- Alguns critérios devem ser observados:
- O lanche deverá ser saudável. - Se precisar de pratos e talheres, a equipe organizadora da Gincana precisará ser avisada com antecedência.
16.4- Será feito o sorteio dos dias para cada equipe. 16.5- O cumprimento desta prova vale 100 (cem) pontos. Como ponto extra a
equipe ganhará 5 (cinco) pontos por aluno, pelo comparecimento do pai, mãe ou responsável,no horário do lanche.
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“Um time é como uma engrenagem, composta por várias peças complementares, portanto, saber trabalhar em equipe é fundamental para obter a sincronia e harmonia necessárias para alcançar metas e objetivos.”
1 7- POESIA 17.1- Criar e declamar, sem ler, uma poesia sobre os Biomas representados pela
equipe. 17.2- Esta prova deverá ser executada por alunos do 1º ano. 17.3- A equipe deverá fornecer uma cópia da poesia ao júri. 17.4- Esta prova vale de 50 (cinquenta) a 100 (cem) pontos.
18 - VEGETAÇÃO
18.1- Fazer uma apresentação destacando as principais características da vegetação dos Biomas representados pela equipe.
18.2- Esta apresentação é de elaboração livre para a equipe. 18.3- A execução dessa prova será de até 15 (quinze) minutos. 18.4- Esta prova deverá ser executada por alunos das quatro séries do EF. 18.5- Esta prova vale de 50 (cinquenta) a 200 (duzentos) pontos.
19 - NATUREZA – PRESERVAÇÃO OBRIGATÓRIA
19.1- Nesta prova a equipe deverá se pautar na resposta para a seguinte questão: Como combinar conservação da natureza com o desenvolvimento social e econômico?
19.2- Esta atividade é de apresentação livre e deve ter a participação de pelo menos um aluno de cada série.
19.3- Esta prova vale de 50 (cinquenta) a 200 (duzentos) pontos.
20 - DESENHO ILUSTRATIVO 20.1- Esta prova terá duração de 1 (uma) hora. 20.2- A criatividade e a coerência com o tema proposto têm relevância na nota. 20.3- O papel do desenho será fornecido pelo Colégio e os alunos deverão trazer
lápis 2HB, borracha e apontador. 20.4- Dois alunos podem participar desta prova, porém a equipe concorre somente
com um desenho. 20.5- Esta prova vale de 50 (cinquenta) a 150 (cento e cinquenta) pontos.
21- DANÇA DE PAIS E FILHOS 21.1- A equipe deverá preparar 7 (sete) casais para esta prova, sendo: pai e filha ou
mãe e filho. Estes casais deverão ser formados por um(a) aluno(a) de cada série.
21.2- A equipe fará a escolha da dança para a apresentação 21.3- O cumprimento desta prova vele 200 (duzentos) pontos.
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“Um time é como uma engrenagem, composta por várias peças complementares, portanto, saber trabalhar em equipe é fundamental para obter a sincronia e harmonia necessárias para alcançar metas e objetivos.”
ANEXO I
NORMAS PARA A CAPA DO REGULAMENTO - Temática – BIOMAS BRASILEIROS - Deverá ser feita em papel sulfite A4, com margens de 2,5cm. - O emblema do colégio deverá fazer parte da capa. - Pesquisas podem ser feitas na internet, porém, o plágio é proibido. - O nome do desenhista não pode ser colocado no desenho, somente no verso do papel. - A capa deverá ser entregue dia 27/08/15 até às 7h na secretaria do Colégio.
VI – ATIVIDADES ESPORTIVAS Em todos os jogos os alunos deverão usar a bermuda do uniforme e tênis. 1 – Tabela de Jogos: valor- 30 (trinta) pontos cada.
VÔLEI TOALHA DE PRAIA FEMININO 6º AO 3º ANO 31.08- SEGUNDA-FEIRA 16h
VÔLEI TOALHA DE PRAIA MASCULINO 6º AO 3º ANO 31.08 - SEGUNDA-FEIRA 16h e 30 min
QUEIMADA MASCULINO 6º AO 8º ANO 31.08 - SEGUNDA-FEIRA 17h
TÊNIS DE MESA MASCULINO 6º AO 8º ANO 31.08 - SEGUNDA-FEIRA 16h
TÊNIS DE MESA MASCULINO 9º AO 3º ANO 31.08 - SEGUNDA-FEIRA 16h e 10 min
TÊNIS DE MESA FEMININO 6º AO 8º ANO 31.08 - SEGUNDA-FEIRA 16h e 20 min
TÊNIS DE MESA FEMININO 9º AO 3º ANO 31.08 - SEGUNDA-FEIRA 16h e 30 min
FUTSAL MASCULINO 6º AO 8º ANO 01.09 - TERÇA-FEIRA 16h
FUTSAL MASCULINO 9º AO 3º ANO 01.09 - TERÇA-FEIRA 16h e 30 min
QUEIMADA FEMININO 6º AO 8º ANO 01.09 - TERÇA-FEIRA 17h
2 – Regras Vôlei toalha de praia - A equipe será composta de 4 duplas (8 atletas). - Cada dupla jogará segurando uma toalha de praia. - Vencerá a equipe que ganhar dois sets. - O sistema será de melhor de 03 (três) sets de 10 (dez) pontos. - O Colégio oferecerá as toalhas para esta prova. Queimada - A equipe será composta de no máximo 10 (dez), e no mínimo de 02 (dois) atletas.
22- PROVAS SURPRESA 22.1- Estas acontecerão durante toda a Gincana. 22.2- As regras e a pontuação serão divulgadas antes de cada prova.
23ª GINCANA CRC
“Um time é como uma engrenagem, composta por várias peças complementares, portanto, saber trabalhar em equipe é fundamental para obter a sincronia e harmonia necessárias para alcançar metas e objetivos.”
- Será um tempo de 10 (dez) minutos. - Será considerada campeã, a equipe que queimar todos os adversários ou, que tenha queimado o maior número de atletas da equipe adversária ao final do tempo. Futsal - A equipe será composta de no máximo 12 (doze) e no mínimo 05 (cinco) atletas. - Somente 05 (cinco) atletas estarão na quadra durante o jogo. Estes poderão ser substituídos pelos reservas. - Serão jogados 02 (dois) tempos de 10 (dez) minutos, com intervalo de 02 (dois) minutos entre eles. - Vencerá a equipe que fizer o maior número de gols no time adversário. - A equipe que não tiver o mínimo de atletas exigido ou se não comparecer no horário da partida devidamente uniformizada, será considerada perdedora. - Não haverá tolerância de 10 minutos para o início da partida. Tênis de mesa - O Colégio oferecerá a raquete e a bola para esta prova. - Será considerado campeão o atleta que fizer 11 (onze) pontos no adversário. Observações: No horário marcado para o jogo as equipes deverão entrar uniformizadas na quadra. No futsal e na queimada se a partida terminar empatada a pontuação será dividida entre as duas equipes.
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