SISTEMA INTEGRADO DE MEJORA CONTINUA INSTITUCIONAL
GUÍA DE APRENDIZAJEF002-P002-08 Versión 1PROCESO: EJECUCIÓN DE LA FORMACIÓNPROCEDIMIENTO: DESARROLLO CURRICULAR
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CENTRO DE TECNOLOGIAS DEL TRANSPORTE
GUIA DE APRENDIZAJE
TECNOLOGO EN MANTENIMIENTO MECATRONICO DE AUTOMOTORES
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GUIA DE APRENDIZAJE N° 1
1. Identificación:
Versión y Código Estructura: 821605
Fecha: (Día – Mes – Año): 01 - 07 - 2014
Regional: Distrito Capital Centro de Formación: Tecnologías del Transporte
COMPETENCIA: corregir fallas del conjunto transmisor de potencia de vehículos automotores de acuerdo con parámetros del fabricante, normas de seguridad y ambientales
Duración en horas: 40
RESULTADOS DE APRENDIZAJE:
gestionar equipos, instrumentos y herramientas del taller según parámetros del fabricante y programación de la empresa
Duración en horas: 40
ActividadesInterpretar de forma adecuada los instrumentos de metrología utilizados para el conjunto transmisor de potencia.
Estrategias de aprendizaje Taller Guía de aprendizaje
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2. Presentación
ESTIMADO APRENDIZ
¡Estimado Aprendiz!
Reciba una cordial bienvenida por parte del Centro de Tecnologías del Transporte, le deseamos muchos éxitos en este proyecto de formación que inicia.
La evolución tecnológica de los automotores es cada vez mayor en cuanto al mantenimiento de sus sistemas y necesita de técnicos con excelente conocimiento en metrología para el ajuste de los conjuntos del vehículo según especificaciones del fabricante.
3. Planteamiento de las Actividades y Estrategias de Aprendizaje
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJEESTRATEGIAS
(DIDACTICAS ACTIVAS) TIEMPO- HORAS
ACTIVIDAD DE ANALISISACTIVIDAD DE PLANEACION ACTIVIDAD DE EJECUCIONACTIVIDAD EVALUACION
aprendizaje basado en problemas, exposición, practicas
40
Actividad Enseñanza –Aprendizaje -Evaluación
DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD
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ACTIVIDAD DE ANALISIS.
METROLOGIA
La metrología es la ciencia que estudia la medida Para el mantenimiento del automotor de gran importancia el conocimiento de esta ciencia debido a que todos los ajustes que se le realizan dependen de los instrumentos de medida con la finalidad de poner a punto cualquier conjunto o sistemas del vehículo.
LAS MEDIDAS FUNAMENTALES SE RIGEN BAJO DOS SISTEMAS INGLES Y INTERNACIONAL
Los instrumentos mas utilizados son los siguientes: Pie de rey
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MICRÓMETRO
GONIÓMETRO
COMPARADOR DE CARATULA
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CALIBRADOR DE GALGAS
ALEXOMETRO
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Para interpretar la lectura de estos instrumentos es necesario realizar las siguientes tareas.
Mediante la notación científica podemos expresar unidades del gran valor en una expresión mucho mas corta en ejemplo tenemos 1000m y en notación científica se puede expresar 1x103=1km el cual equivale a un kilometro mediante la siguiente tabla entenderemos sobre notación científica.
TAREAS ANALISIS
1.1 Mediante la tabla anterior de notación científica realice las siguientes conversiones de medida:
100m,m µm 500m,m nm 0.05in µin 11000m,m km 10000m,m fm 2G,m m 3000m mm 10in µin 50c,m µm 10k,m Gm
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300k,in n, in 0,4m,m m 500m,in in
Los manuales de mantenimiento automotriz sus especificaciones se encuentran en sistema ingles y/o internacional si usted tiene un manual el cual le especifica las medidas en sistema internacional (SI) y el instrumento de medida el cual usted tiene esta en el sistema ingles (FPS) ¿Qué haría usted para interpretar dicha medida? Para solucionar este inconveniente lo invito a desarrollar la siguiente actividad.
o indague sobre conversión de unidades del sistema ingles y sistema internacional y realice las siguientes conversiones.
Longitud 500in i m 30 ft in 10m in 400 in mm 0.07 in mm 0.4mm in 100in km 20 km
milla 35in mm 0.25mm in 0.005ft
mm 33m mm 3mm in 10mm in 50mm ft
Area 50mm2 ft2
2in2 mm2
10cm2 in2
0.05m2 ft2
0.05mm2 in2
25 ft2 m2
0.005mm2 m2
Volumen 5m3 ft3
30cm3 lt 3gal cm3
50in3 m3
20m3 gal 3000cm3 m3
50mm3 ft3
Presion 50psi bar 5kg/cm2 Pas 3.5bar psi 5psi atm 1000mmHg psi 35kpas kg/cm2
20mmHg psi 3.8kg/cm2 Kpa 30psi kg/cm2
Torque 100lb.in N.m 60N.m lb.ft 45kg.cm lb.in 12lb.in kg.m 150 lb.in N.m 100N.m lb ft 800lb.in N.m
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Indague y represente mediante una grafica las partes de los siguientes instrumentos de medida utilizados para el mantenimiento automotiz y mencione las aplicaciones ejemplo: pie de rey ---espesor de discos de freno.
indague las distintas apreciaciones de los instrumentos de medida y represéntelos gráficamente
para las siguientes graficas describa la medida de cada pie de rey
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Defina las siguientes medidas del instrumento de medida micrómetro
ACTIVIDAD DE PLANEACION
TAREA 2
2.1 plante un diagrama de flujo para la utilización de un instrumento de medida ( pie de rey, micrómetro, comparador de caratula, torque etc.)2.2 realice un formato en cual le permita realizar inventario de equipos, instrumentos y herramientas utilizados en un taller de mantenimiento.
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ACTIVIDAD DE EJECUCIONTAREA3
3.1 realice dos medidas por cada instrumento de medida y apreciación para los siguientes instrumentos y represéntelos mediante una imagen o fotografía.
Pie de rey ( 1/128in) Pie de rey(0.001in) Pie de rey (0.05mm) Pie de rey(0.02mm) Comparador de caratula (0.001in) Comparador de caratula (0.01mm) Torque (N.m) Torque(lb.in) Calibrador de galgas mm y in Micrómetro goniómetro
3.2 realice un inventario mediante su formato realizado de equipos, instrumentos y herramientas para el mantenimiento de los siguientes sistemas del automotor.
Sistemas del motor Sistema de suspensión Sistema de transmisión ( embrague, transmisión manual y automática, diferenciales ,
juntas y ejes) Sistema de dirección.
ACTIVIDAD DE EVALUACION
TAREA 4
4.1 mediante sus propias palabras defina cuales instrumentos le proporcionan mayor exactitud de medida.
4.1 realice la respectiva evaluación suministrado por sus instructores técnicos y transversales
4. Evaluación:
Criterios de Evaluación:
Utiliza los equipos, instrumentos y herramientas en el mantenimiento preventivo segúnlas necesidades del servicio.
Organiza y asea equipos, instrumentos, herramientas y áreas de trabajo según políticasde la empresa y procedimientos del fabricante.
Evidencias de Conocimiento:
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Evidencias de Desempeño:Listas de chequeo
Evidencia de Producto:Guía de aprendizaje
5. Escenarios de aprendizajes, medios y recursos
Escenarios de Aprendizaje:TalleresAmbiente de metrologíacolaborativos
Medios y Recursos Didácticos:Instrumentos de metrología, Video beam, tableros, partes de motores, herramientas de taller
6. Bibliografía
7. Cibergrafía
http://www.stefanelli.eng.br/es/http://es.wikipedia.org/wiki/Metrolog%C3%ADa
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NOMBRE CARGO DEPENDENCIA FIRMA FECHA
AUTOR
Leonardo Soriano
Instructor CTT28/07/14
ASESOR PEDAGÓGICO
REVISIÓN
APROBACIÓN
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