Guardando al futuro…
…incontriamo…ci…
per scegliere insieme.
che fonda la sua azione educativo/didattica su principi di:che fonda la sua azione educativo/didattica su principi di:
Riconoscimento delle differenze come risorse(il volto dell’altro nel proprio)
Riconoscimento delle differenze come risorse(il volto dell’altro nel proprio)
Pratiche valutative e progettualitàincentrata sulle “core competence” in un’ottica europea
per assicurare a tutti le “competenze chiave” indispensabili per le loro perfomance nella vita
Pratiche valutative e progettualitàincentrata sulle “core competence” in un’ottica europea
per assicurare a tutti le “competenze chiave” indispensabili per le loro perfomance nella vita
Uguaglianze delle opportunità
Uguaglianze delle opportunità
L’individuo competente è colui che di fronte alle continue sfide della vita adulta non
rimane disorientato ma è in grado di mettersi in gioco e di affrontare con
successo determinate situazioni, anche impreviste, mettendo in campo e attivando
tutto il bagaglio di conoscenze , abilità, saperi, capacità, attitudini con padronanza e
consapevolezza al fine di raggiungere efficacemente lo scopo previsto.
con
educativa e formativa che persegue e rafforza il principio della “Formazione Integrale della
Persona”, nei vari segmenti scolastici:
Scuola dell’Infanzia
Formazione integrale della persona
Costruzionedel se
identità
autonomiaRapporto con gli altri
competenze
cittadinanza
Favorire la promozione dell’autonomia
affettivo – relazionale
Sviluppare l’autonomia intellettuale, l’intelligenza creativa e il
pensiero scientifico
Formazione integrale della persona
Costruzione
del se
Alfabetizzazione di base
sociale
Cittadinanza attiva
culturale
Competenze chiave
Scuola Secondaria diPrimo Grado
Formazione integrale della persona
Orientare ai valori della
convivenza civile
Elaborazione di un sapere sempre meglio
integrato e padroneggiato
trasversali
trasversalidisciplinari
competenze
infanzia
che presenta il suo
documento costitutivo dell’identità culturale e progettuale della scuola
documento d’intesa tra
scuola e territorio.offerta formativa
primaria
Secondaria 1^ grado
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