Les bases de en 50 semaines
l'arabe
Manuel d'arabe en ligneAccès libre
Version papier (hors corrigés et enregistrements)Tome I - semaines 1 à 12
Version 1 - 23 novembre 2013
par Ghalib Al-Hakkakhttp://www.al-hakkak.fr
العربـيـة
أسس
في خمسني أسبوعا
أسس العربـيـة في خمسني أسبوعا © Ghalib Al-Hakkak 2013 http://www.al-hakkak.fr
Introductionméthodologique
Les bases de en 50 semaines
l'arabeMAJ 26 octobre 2013
Le principe de ce manuel en ligne repose sur deux éléments essentiels :
1. une actualisation permanente du contenu, pour s'adapter aux besoins du public et éviter les lacunes du manuel imprimé, figé pour toujours dans une édition donnée ; le public contribue ici à l'évolution du support ;
2. le ryhtme de travail qui convient à chaque utilisateur (élève, étudiant) n'est pas universel ; il est donc indispensable de permettre à chacun d'effectuer les travaux demandés librement ; seul compte l'acquisition des règles visées.
D'autre part, ce manuel essaie d'aller à l'essentiel : la langue telle qu'elle est pratiquée par les Arabes instruits d'aujourd'hui, y compris la lecture de textes anciens. L'objectif n'est pas de maîtriser toute la grammaire classique pour pouvoir l'enseigner, mais de pratiquer la langue dans une perspective d'échanges avec les Arabes d'aujourd'hui.
D'emblée, il faut exclure l'usage barbare de la transcription phonétique en caractères latins. L'assimilation de la graphie arabe nécessite un long entraînement du regard. Toute interférence avec d'autres types d'écriture (phonétique ou traduction) perturbe et ralentit l'apprentissage. Cela concerne aussi les voyelles brèves, légitimes uniquement dans un dictionnaire ou dans un texte ou sur un terme sensible. L'illusion d'apprendre vite grâce à ces voyelles est une des plaies de l'enseignement de l'arabe. Il faut l'éviter à tout prix.
Ce manuel ne saurait être utilisé sans professeur. Si l'essentiel du travail est fait par l'élève, à sa façon, quand il le peut, la mise au point méthodologique doit avoir lieu d'une manière régulière, au début de chaque "semaine" (chapitre) et à l'issue du bilan fait par l'élève des exercices, comparés aux corrigés. Une fois tout est limpide, le passage à la "semaine" suivante est possible. Dans un cadre scolaire ou universitaire, les exercices peuvent être lancés par une explication rapide de l'objectif de chacun d'entre eux, avec éventuellement un ou deux items traités devant le groupe. A la séance suivante, le propos porte sur les ambiguités, les cas difficiles, etc.
Globalement, pour une heure de cours en groupe, on devrait prévoir au moins deux heures de travail personnel. Une aptitude exceptionnellement forte peut réduire d'une
manière importante ce temps de travail à domicile. De même, et c'est le propre d'un tel support, l'élève pressé, peut aller plus vite en utilisant la totalité de ce qui est proposé dans chaque chapitre et en allant appliquer ses connaissances sur les sites recommandés en marge du manuel.
La mise en ligne des "semaines" aura lieu progressivement. L'ensemble devrait être achevé en 2014. Les mises à jour continueront par la suite pour garder vivant le contenu et l'ouvrir sur l'actualité et les préoccupations du public.
Techniquement, des amliorations multiples seront introduites progressivement. Mais le principe génral reste le même : peu de pages doivent être imprimées (un support papier est encore nécessaire pour un repère commun en cas de l'absence d'un écran pour chaque élève. Mais celui-ci doit être habitué à copier à la main (à partir d'un corrigé, par exemple) au lieu d'imprimer et de sotcker du papier.
Le plan de l'ensemble comprend quatre étapes :
1. Semaines 1 à 12 : installation des bases grammaticales générales.
2. Semaines 13 à 24 : poursuite de la découverte de la grammaire et introduction de textes littéraires modernes.
أسس العربـيـة في خمسني أسبوعا © Ghalib Al-Hakkak 2013 http://www.al-hakkak.fr
Introductionméthodologique
Les bases de en 50 semaines
l'arabeMAJ 26 octobre 2013
3. Semaines 25 à 36 : poursuite de la découverte de textes littéraires modernes et introduction de l'arabe de presse, à côté de de courts textes aciens.
4. Semaines 37 à 48 : arabe ancien (ou médiéval) avec une typologie de textes assez large.
Avant de se mettre au travail, il conviendrait de s'assurer de quelle langue il s'agit. Lire ici : http://www.al-hakkak.fr/PDF/comment-apprendre-l-arabe.pdf
Ce manuel est utilisé actuellement à l'Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne dans des TD de 2 h par semaine. Son utilisation dans un autre établissement peut donner lieu à une coopération étroite et suivie. Contact : [email protected]
Ghalib Al-Hakkak
26 octobre 2013
أسس العربـيـة في خمسني أسبوعا © Ghalib Al-Hakkak 2013 http://www.al-hakkak.fr
Introductionméthodologique
Les bases de en 50 semaines
l'arabeMAJ 30 octobre 2013
Ce manuel en ligne est le fruit d'une longue expérience dans l'initiation d'étudiants spécialistes d'une autre discipline. Toujours intéressés par un apprentissage rapide, court, mais avec des résultats tangibles, ces étudiants ne peuvent pas ajouter à leur cursus principal un deuxième cursus complet (une licence d'arabe par exemple). Il fallait donc un outil adaptable à leurs besoins et moyens, reposant essentiellement sur le numérique. Mais cela ne pourrait fonctionner que si les ambitions pédagogiques étaient également adaptées. Plutôt que de se référer à la grammaire classique, avec toute sa rigueur, l'usage préconisé ici, et cela s'entend dans les documents sonores, est celui que l'on rencontre aujourd'hui dans le monde arabe, dans la presse, dans les médias... Les désinences casuelles ne seront donc pas une obsession ici. Elles pourraient être progressivement installées et explicitées quand l'occasion se présente, surtout auprès des étudiants avancés.
Le titre de ce manuel est symbolique et né d'une conviction : il est possible d'apprendre l'arabe en un an, si toutes les conditions sont réunies : disponibilité, aptitude, motivation, objectifs pédagogiques adaptés. Une "semaine" de ce manuel pourrait donc devenir quinze jours ou un mois, selon le rythme possible.
Dans la pratique, il est recommandé de proposer à chaque étudiant un fascicule imprimé, avec certaines pages de chaque "semaine". Il n'est pas indispensable de travailler toutes les pages. Certaines d'entre elles peuvent être recommandées pour un travail supplémentaire, personnel, de la part des étudiants les plus doués.
Ce qui compte, c'est d'installer les habitudes chez l'élève pour qu'il ait envie d'apprendre, et surtout de prolonger le travail fait en groupe par une activité autonome. La page 3 (chanson) ou la page 5 (géographie) de chaque "semaine" sont un plus. De même, la page "Je construis ma phrase" des douze prremières "semaines" pourrait ne pas être imprimée. Toutes ces pages "supplémentaires" peuvent être seulement signalées et recommandées.
Il est par ailleurs tout à fait souhaitable de ne pas imprimer les corrigés. Au contraire, il faut encourager les élèves à écrire le plus possible en arabe, en copiant à la main les éléments nécessaires à partir des corrigés.
Ce manuel, qui restera en accès libre, est utilisé actuellement à l'Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne dans des TD de deux heures par semaine. Son utilisation dans un autre établissement peut donner lieu à une coopération étroite et suivie.
Ghalib Al-Hakkak
30 octobre 2013
A l'intention des professeurs désireux
d'utiliser ce manuel en ligne
أسس العربـيـة في خمسني أسبوعا
ي و هـ ن م ل ك ق ف غ ع ظ ط ض ص ش س ز ر ذ د خ ح ج ث ت ب ا ء © Ghalib Al-Hakkak 2013 http://www.al-hakkak.fr
1األسبوع األول Les bases de
en 50 semainesl'arabeMAJ 10 octobre 2013
MéthodologieAvant de commencer le travail sur cette méthode, il faut être
attentif aux points suivants :
1. Il s'agit d'apprendre l'arabe littéral, écrit et commun à tous les pays arabes, et non l'arabe parlé (dialectal). Des chansons (p. 3 de chaque "semaine") apporte parfois une idée du dialecte égyptien, le plus parlé et le mieux compris grâce au cinéma et aux chansons. Une fois le parallèle bien cerné entre les deux "registres", il sera facile d'observer en autonomie d'autres dialectes. Ces derniers peuvent varier d'une région à une autre dans un même pays.
2. Aucun dictionnaire, ni grammaire, ni manuel supplémentaire ne seront nécessaires. Une aide extérieure de la part d'un arabophone ne doit pas perturber la méthode suivie ici.
3. Il faut bannir aussi bien la transcription phonétique en caractères latins que les voyelles brèves.
4. La répétition grâce à l'écoute systématique de tous les énoncés est un exercice à faire régulièrement. La prononciation de sons inconnus du francophone finit avec le temps par devenir convenable. Par contre, une réalisation juste des voyelles risque de se faire attendre, parfois des années. Il convient d'y prêter attention dès le début.
5. L'écriture : attention à la continuité de la ligne dessinant un mot, au sens (droite-gauche), et aux points. Attention au tracé de chaque lettre, avec un respect strict des proportions de chaque lettre.
Introduction
6. Il y a 28 lettres, dont 6 ne s'accrochent pas à la lettre suivante. Pas de majuscules ni de miniscules. Pas d'écriture en lettres d'iprimerie. Pas de rupture dans le tracé, sauf après une lettre "manchotte".
7. L'apprentissage de l'arabe exige un effort soutenu sur le vocabulaire (prononciation et orthographe). Un répertoire personnel sera utile. Il faut classer le vocabulaire par champ sémantique et par forme. Des fiches thématiques sont accessible sur le site. Des listes par forme, par catégorie grammaticale sont données dans chaque "semaine". Il convient de les exploiter au mieux.
8. La conjugaison arabe est très simple et le système peut être exposé sur une seule page. Inutile d'avoir un ouvrage de conjugaison.
9. L'utilisation fréquente dans cette méthode de noms propres ne posant aucun problème de sens (références géographiques ou historiques) a un double objectif : a. savoir comment les Arabes prononcent chaque référence ; b. s'entraîner à prononcer des sons nouveaux.
10. Les prénoms arabes ont presque tous un sens commun. Il convient donc de noter le sens de chaque prénom rencontré.
EcritureChaque lettre peut avoir quatre environement différents :
1. en début d'une chaîne de caractères et suivie d'une autre lettre (donc pas d'attache avant - attache après)2. précédée d'une lettre et suivie d'une autre (donc attache avant et attache après, sauf pour 6 lettres sans attache après)3. précédée d'une lettre, mais sans rien après - fin du mot (donc attache avant et forme de clôture après)4. position isolée, sans attache, ni avant ni après ; cela se manifeste quand la lettre est à la fin d'un mot et précédée d'une des
six lettres "manchottes".
Le tracé va de droite à gauche.Une bonne moitié des lettres de l'alphabet arabe porte un, deux ou trois points. Certaines lettres partagent la forme de ligne et se
distinguent, chacune, par le nombre et/ou la position des points.La lettre alif se prononce A comme dans Anne, sauf au début du mot. Attention à la prononciation de l'article : الـ . Le alif suivant un lâm n'est plus une barre verticlae, mais penchée, descendant vers la droite : الIl y a trois voyelles longues qui s'écrivent et trois voyelles brèves qui ne s'écrivent pas. Eviter à tout prix de les indiquer.En page 1, certains mots sont dépourvus de sens en arabe littéral. Ils ont pour objet de lancer l'apprentissage de l'écriture. Les autres
figurent ici pour faciliter l'apprentissage du système graphique, et accessoirement pour leur intérêt sémantique.Les chiffres dits "arabes" (en vérité "indiens" et enrichis par les Arabes de la seule figure du zéro) ont deux aspects très proches. Il suffit
de bien les observer pour noter leur origine commune. Pour apprendre les nombres, il faut bien écouter leur prononciation, puis écouter en regardant attentivement les quatre colonnes
d'opérations de calcul. Attention : l'ordre des chiffres dans un nombre est le suivant : unité à droite, dizaine à gauche, etc. Ainsi : 973 = 973
Une vidéo est en préparation pour indiquer le tracé des lettres et des chiffres.
أسس العربـيـة في خمسني أسبوعا
ي و هـ ن م ل ك ق ف غ ع ظ ط ض ص ش س ز ر ذ د خ ح ج ث ت ب ا ء © Ghalib Al-Hakkak 2013 http://www.al-hakkak.fr
1األسبوع األول Les bases de
en 50 semainesl'arabeMAJ 10 octobre 2013
2 = 1 + 13 = 1 + 24 = 1 + 35 = 2 + 36 = 4 + 27 = 4 + 38 = 3 + 59 = 4 + 5
10 = 6 + 4
تاتي ناني مامي ماني تاني ناتي مالي تاليماما نانا تاتا يا ماما - ماني يـماني ألـماني
ليل ليلي نـيـم نيـمي - ميـم تـميـم يـميـن أميـنماما الـماما مال الـمال - النيل الـميـم الـميل
أمل األمل ألم األلم - أملي ألـمي - مالي لي
1 = 9 - 106 = 3 - 97 = 1 - 85 = 2 - 74 = 2- 61 = 4 - 53 = 1 - 42 = 1 - 31 = 1 - 2
2 = 2 x 14 = 2 x 23 = 1 x 36 = 2 x 38 = 4 x 2
20 = 4 x 525 = 5 x 530 = 6 x 535 = 7 x 5
5 = 2 104 = 5 206 = 5 30
20 = 2 40 2 = 25 5020 = 3 6035 = 2 7040 = 2 8030 = 3 90
---------
:::::::::
1
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine1-1.mp3
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine1-2.mp3
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine1-3.mp3
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine1-4.mp3
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine1-5.mp3
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine1-7.mp3http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine1-8.mp3http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine1-9.mp3http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine1-10.mp3
10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 010 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0
iا ـا / أ / تـ ـتـ ـت / نـ ـنـ ـن / مـ ـمـ ـم / لـ ـلـ ـل / يـ ـيـ ـي§
h
"
i
§
§ j
§§ i §
o i
§
o
§§
i
§§§
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine1-6.mp3
أسس العربـيـة في خمسني أسبوعا
ي و هـ ن م ل ك ق ف غ ع ظ ط ض ص ش س ز ر ذ د خ ح ج ث ت ب ا ء © Ghalib Al-Hakkak 2013 http://www.al-hakkak.fr
1األسبوع األول Les bases de
en 50 semainesl'arabeMAJ 10 octobre 2013
يدرسيكتبيسكنيسكتيتكلميتعلميسافر
الـاملالـامءالتني
الـميلالالماألمناألمانالكتاب
الـمكتبالكلبالربيد
أمني - أمينة أليم - أليمة
نبيل - نبيلةكريم - كريـمة
كبري - كبريةبديع - بديعةفريد - فريدةعنيد - عنيدةرسيع - رسيعة
أناأنتأنتهوهي
...ـي...ـك...ـك...ـه...ـها
الضمري الـمنفصل
الضمري الـمتصل
الصفات األسامء الفعل
- من أنت ؟- أنا تـيـم .
- من أنت ؟- أنا ناتالي .
- أنت يـماني ؟- ال ، أنا ألـماني ؟
- أنت يـمانية ؟- ال ، أنا ألـمانية
- من أم ناتالي ؟- مي.
- من أم مي ؟- ليلى .
- من ليلى ؟- أم مي .
- من مي ؟- أم ناتالي .
- من أنت ؟- أنا أمني .
- من أنت ؟- أنا أمينة .
- لـمن الـماء ؟- الـماء لي .
- لـمن التاي ؟- التاي لي .
أـــــتـــــ
تـــــيـنيـــــتـــــ
2
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine1-11.mp3http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine1-12.mp3http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine1-13.mp3
VerbeNomsAdjectifsPronoms isolés
Pronoms suffixes
أسس العربـيـة في خمسني أسبوعا
ي و هـ ن م ل ك ق ف غ ع ظ ط ض ص ش س ز ر ذ د خ ح ج ث ت ب ا ء © Ghalib Al-Hakkak 2013 http://www.al-hakkak.fr
1األسبوع األول Les bases de
en 50 semainesl'arabeMAJ 10 octobre 2013
يا لييل يا عيني
أشكـي لـمني الهوى والكل عذالـي
أضحك لهم والبكا غالب عىل حالـي
آه من عواذلـي وآه من قلبك الخايل
ال القلب يرحم وال العذال بينسوين
وال الفؤاد دعا الهوى يف الدنيا دي تاين
3
محمد عبد الوهاب
مرص
"Ashkî li-mîn"Muhammad AbdulwahabEgypte
تـامرين
أنا ..........................................................ماما ........................................................
الـماما .....................................................الــمال ....................................................مالي .......................................................
النيل .......................................................ميلي ......................................................الـميل ....................................................الـميـم ....................................................
نيلي ......................................................اليـميـن ..................................................
أمني .....................................................ال ..........................................................
لي ..........................................................يا ليلي ...................................................
من ......................................................تاني ....................................................
لـميـن ....................................................
Ecrire :
أنـا
أسس العربـيـة في خمسني أسبوعا
ي و هـ ن م ل ك ق ف غ ع ظ ط ض ص ش س ز ر ذ د خ ح ج ث ت ب ا ء © Ghalib Al-Hakkak 2013 http://www.al-hakkak.fr
1األسبوع األول Les bases de
en 50 semainesl'arabeMAJ 10 octobre 2013
يـمني -< يـمـنـيـة مايل -< .................... ألـامين -< ........................ لييل -< ..............................
نييل -< .................... نانتي -< .................... مائـي -< ..................... لينيني -< ........................
الـامل -< مالـي الـميل -< ......................... األمل -< ......................... األلـم -< ...........................
الـامء -< .................
مال -< مالـي مالية ماء -< ........................ اليمـن -< .......................... ليل -< .............................
النيل -< ........................
تـمرين
4
Suivre le modèle :
ألـامنيا - اليمنمالـي
ليل - نانتنـيم - ألـاميت
آرلمدريدفينيسيابرلنيلندن
باريس
لينيـنتـميمأميـنمنالمانـيستالني
ابن سينا
خريطة العامل أسامء علم أسامء علمNoms propres - lieuNoms propres - personnages
CORRIGE : http://www.al-hakkak.fr/corriges/semaine1-corrige.pdf
أسس العربـيـة في خمسني أسبوعا
ي و هـ ن م ل ك ق ف غ ع ظ ط ض ص ش س ز ر ذ د خ ح ج ث ت ب ا ء © Ghalib Al-Hakkak 2013 http://www.al-hakkak.fr
1األسبوع األول Les bases de
en 50 semainesl'arabeMAJ 10 octobre 2013
تـامرين
تـامرين
1 - ليليان ................. . لييل ليلية
2 - ناتايل .................. . ألـامنية ألـامين
3 - ماما .................. . يـامين يـامنية
4 - يا مي، أنت ............... ؟ نانتي نانتية
5 - ماما ................. . أمني أمينة
6 - أنا ............ ليل . من أين
7 - من ............. أنت ؟ من أين
8 - أنا مي . أنا ............. . ألـامين ألـامنية
9 - ............ الـامل ؟ من أين
10 - أين أنت، ......... ؟ النيل أمام النيل
11 - يا ليىل، أنت ....... ؟ لييل ليلية
12 - يا أماليا، أنت ......... ؟ ألـامين ألـامنية
13 - يا أمني، أين ......... ؟ أنت أنت
14 - يا مي، أين ........... ؟ أنت أنت
15 - يا ماما، أين .......... ؟ أنت أنت
16 - ........... أمينة . أنا أنت
17 - ........... أمني . أنا أنت
18 - .......... الـامء ؟ من أين
19 - .......... التني ؟ من أين
20 - .......... ليل ؟ أنا أين
Je suis Nathalie : ..................................................................................................
Je suis Léna : .......................................................................................................
Qui es-tu ? : .........................................................................................................
Où est Léna ? : .................................................................................................
Où est Lille ? : .....................................................................................................
Où est le Mali ? : ..............................................................................................
Où est le Nil ? : .................................................................................................
Qui est Nathalie ? : ............................................................................................
Qui est Lénine ? : ...............................................................................................
Où est mon argent ? : .......................................................................................
أنا أمني : .............................................
من أنت ؟ : .............................................
أين نانت ؟ : .............................................
أين ليل ؟ : .............................................
من أنت ؟ أنت مي ؟ : ................................
أين ماما ؟ : .............................................
أين الــماما ؟ : ............................................
أين ألـمانيا ؟ : ...........................................
أين الـمال ؟ : .............................................
أنت ألـمانية ؟ : ..........................................
5
Traduire :
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine1-14.mp3
Corrigé - semaine 1 : http://www.al-hakkak.fr/corriges/semaine1-corrige.pdf
أسس العربـيـة في خمسني أسبوعا
ي و هـ ن م ل ك ق ف غ ع ظ ط ض ص ش س ز ر ذ د خ ح ج ث ت ب ا ء © Ghalib Al-Hakkak 2013 http://www.al-hakkak.fr
1األسبوع األول Les bases de
en 50 semainesl'arabeMAJ 10 octobre 2013
Je construis ma phrase !
أنا / أنت
أمني / أالن
أنا / أنت
ماما / أمينة / ناتايل / تانيا / مي
الـامل / الـامء / التني
+لييل / نيمي / نانتي / ألـامين
من ليل / من نيم / من نانت / من ألـامنيا
أناين /
ليلية / نيمية / نانتية / ألـامنية
من ليل / من نيم / من نانت / من ألـامنيا
أنانية /
أم أمني
لـي
attribut (sans verbe) sujet
6
األمل
أليم
األم
األمان
األمل
األمن
أمني
أنا
أنت
أنت
Vocabulaire de la semaine - par ordre alphabétique - les substantifs sont précédés de l'article
douleur
douloureux
mère
sécurité, paix
espoir
sécurité, paix
honnête / Amîn (prénom)
moi, je, je suis
toi, tu, tu es (masc)
toi, tu, tu es (fém)
أين
التاي
التني
ال
يل
الـامء
الـامل
من ؟
الـميل
اليـمني
où ?
thé (se prononce ainsi au Maroc seulement)
figue
non
à moi
eau
argent
qui ?
mile
droite
Phrase nominale (commençant par un nom ou par un pronom) : pas de verbe "être" au présent.
أسس العربـيـة في خمسني أسبوعا
ي و هـ ن م ل ك ق ف غ ع ظ ط ض ص ش س ز ر ذ د خ ح ج ث ت ب ا ء © Ghalib Al-Hakkak 2013 http://www.al-hakkak.fr
1األسبوع األول Les bases de
en 50 semainesl'arabeMAJ 10 octobre 2013
أنا لييل
أنا نيمي
أنا نانتي
أنا ألـامين
أنا من ليل
أنا من نيم
أنا من نانت
أنا من ألـامنيا
أنا أناين
أنت لييل
أنت نيمي
أنت نانتي
أنت ألـامين
أنت من ليل
أنت من نيم
أنت من نانت
أنت من ألـامنيا
أنت أناين
أمني لييل
أمني نيمي
أمني نانتي
أمني ألـامين
أمني من ليل
أمني من نيم
أمني من نانت
أمني من ألـامنيا
أمني أناين
أالن لييل
أالن نيمي
أالن نانتي
أالن ألـامين
أالن من ليل
أالن من نيم
أالن من نانت
أالن من ألـامنيا
أالن أناين
Phrases issues du tableau de la page 6
أنا ليلية
أنا نيمية
أنا نانتية
أنا ألـامنية
أنا من ليل
أنا من نيم
أنا من نانت
أنا من ألـامنيا
أنا أنانية
أنا أم أمني
أنت ليلية
أنت نيمية
أنت نانتية
أنت ألـامنية
أنت من ليل
أنت من نيم
أنت من نانت
أنت من ألـامنيا
أنت أنانية
أنت أم أمني
ماما ليلية
ماما نيمية
ماما نانتية
ماما ألـامنية
ماما من ليل
ماما من نيم
ماما من نانت
ماما من ألـامنيا
ماما أنانية
ماما أم أمني
أمينة ليلية
أمينة نيمية
أمينة نانتية
أمينة ألـامنية
أمينة من ليل
أمينة من نيم
أمينة من نانت
أمينة من ألـامنيا
أمينة أنانية
أمينة أم أمني
تانيا ليلية
تانيا نيمية
تانيا نانتية
تانيا ألـامنية
تانيا من ليل
تانيا من نيم
تانيا من نانت
تانيا من ألـامنيا
تانيا أنانية
تانيا أم أمني
مي ليلية
مي نيمية
مي نانتية
مي ألـامنية
مي من ليل
مي من نيم
مي من نانت
مي من ألـامنيا
مي أنانية
مي أم أمني
الـامل يل
الـامء يل
التيـن يل
MasculinFéminin
Je suis lillois.
Je suis nîmois.
Je suis nantais.
Je suis allemand.
Je suis de Lille.
Je suis de Nîmes.
Je suis de Nantes.
Je suis d'Allemagne.
Je suis égoïste.
Tu es lillois.
Tu es nîmois.
Tu es nantais.
Tu es allemand.
Tu es de Lille.
Tu es de Nîmes.
Tu es de Nantes.
Tu es d'Allemagne.
Tu es égoïste.
Amîn est lillois.
Amîn est nîmois.
Amîn est nantais.
Amîn est allemand.
Amîn est de Lille.
Amîn est de Nîmes.
Amîn est de Nantes.
Amîn est d'Allemagne.
Amîn est égoïste.
Alain est lillois.
Alain est nîmois.
Alain est nantais.
Alain est allemand.
Alain est de Lille.
Alain est de Nîmes.
Alain est de Nantes.
Alain est d'Allemagne.
Alain est égoïste.
Je suis lilloise.
Je suis nîmoise.
Je suis nantaise.
Je suis allemande.
Je suis de Lille.
Je suis de Nîmes.
Je suis de Nantes.
Je suis d'Allemagne.
Je suis égoïste.
Je suis la mère d'Amîn.
Tu es lilloise.
Tu es nîmoise.
Tu es nantaise.
Tu es allemande.
Tu es de Lille.
Tu es de Nîmes.
Tu es de Nantes.
Tu es d'Allemagne.
Tu es égoïste.
Tu es la mère d'Amîn.
Maman est lilloise.
Maman est nîmoise.
Maman est nantaise.
Maman est allemande.
Maman est de Lille.
Maman est de Nîmes.
Maman est de Nantes.
Maman est d'Allemagne.
Maman est égoïste.
Maman est la mère d'Amîn.
Amîna est lilloise.
Amîna est nîmoise.
Amîna est nantaise.
Amîna est allemande.
Amîna est de Lille.
Amîna est de Nîmes.
Amîna est de Nantes.
Amîna est d'Allemagne.
Amîna est égoïste.
Amîna est la mère d'Amîn.
Tania est lilloise.
Tania est nîmoise.
Tania est nantaise.
Tania est allemande.
Tania est de Lille.
Tania est de Nîmes.
Tania est de Nantes.
Tania est d'Allemagne.
Tania est égoïste.
Tania est la mère d'Amîn.
May est lilloise.
May est nîmoise.
May est nantaise.
May est allemande.
May est de Lille.
May est de Nîmes.
May est de Nantes.
May est d'Allemagne.
May est égoïste.
May est la mère d'Amîn.
L'argent est pour moi / à moi.
L'eau est pour moi / à moi.
La figue est pour moi / à moi.
Un objet comme sujet
أسس العربـيـة في خمسني أسبوعا
ي و هـ ن م ل ك ق ف غ ع ظ ط ض ص ش س ز ر ذ د خ ح ج ث ت ب ا ء © Ghalib Al-Hakkak 2013 http://www.al-hakkak.fr
2األسبوع الثاين Les bases de
en 50 semainesl'arabeMAJ 22 novembre 2013
Introduction
Quelques précisions avant de commencer ce chapitre
Une chose essentielle est à comprendre dès maintenant : certains mots arabes sont homographes mais pas homophones. Cela existe en français dans une proportition minime. En arabe c'est très fréquent. En français, un mot comme "fils" ne peut être lu hors contexte. Idem pour "couvent" ou "président", etc (1). Il faut donc regarder l'ensemble d'un énoncé pour savoir comment prononcer un mot tel que أنت (anta ou anti ?) ou من (man ou min).
Il en va de même pour les mots qui sont à la fois homographes et homophones, tel que le verbe au singulier présent accordé à la 2ème pers. m. et à la 3ème pers. f (2).
Un autre élément est à assimiler très tôt : le nombre de mots pour exprimer une idée n'est pas identique d'une langue à l'autre (3). L'emploi des prépositions (4), de l'article (5), la place et l'accord de l'adjectif (6), sont à observer avec attention.
D'autre part, il faut distinguer entre "mot grammatical" et "mot graphique". Un mot arabe (une unité graphique) peut contenir un, deux ou trois mots grammaticaux (7).
En arabe, il n'y a que deux types de pronoms. L'appellation retenue par les grammairiens arabes est la plus judicieuse : "pronom
(1) As, convient, est, ferment, os, résident, vis...
(2) Dans "Tu parles avec ma fille" ( تتكلم مع بنتي ) et "Ma fille parle avec toi" ( بنتي تتكلم معك ) le français écrit distingue le verbe par un
"s". En arabe, il n'y a aucune différence graphique ou sonore. Seul le contexte guide le sens.
(3) "Le roi de la Beligique" sera en arabe "Malik Balgica" [ Roi Belique ].
(4) Exemple essentiel : le nom suivi d'un complément. En arabe, le nom ne peut pas cumuler l'article défini et un complément. D'autre part, rien
ne sépare le nom de son complément (à part l'article du complément). Donc, il n'y a pas de particule ("de" en français) entre le nom et son
complément. Ainsi pour dire "la porte du Pape", on dira "باب البابا".
(5) L'article ne s'emploie pas systématiquement avec le nom d'un pays. En français il y a peu de pays qui en sont dépourvu (Cuba, Monaco,
Israël, Oman...), tandis qu'ils sont en arabe presque un pays sur deux. D'autre part, l'adjectif épitète d'un nom déterminé porte l'article. Ainsi dira-
t-on : الدار الكبرية et داري الكبرية .
(6) L'accord de l'adjectif épitète avec le nom qu'il qualifie est total : singulier-singulier, pluriel-pluriel, masculin-masculin, féminin-féminin,
défini-défini, indéfini-indéfini. Ainsi dira-t-on : دار كبرية (une grande maison) et الدار الكبرية (la grande maison). Attention : l'adjectif épitète se
place toujours après le nom. L'arabe, pour distinguer "un homme grand" et "un grand homme" aura recours à deux adjectifs différents, toujours
placés après "homme".
(7) Par exemple "pour ma fille" il y a un seul mot graphique en arabe : لبنتي = لـ + بنت + ي .
.(tu as - féminin) عندك / (tu as - masculin) عندك / (j'ai) عندي (8)
(9) Voici quelques exemples :
ECRIRE : أكتب (j'écris) / تكتب (tu écris - masc.) / تكتبيـن (tu écris - fém.) / يكتب (il écrit) / تكتب (elle écrit).
TRAVAILLER : أعمل (je travaille) / تعمل (tu travailles - masc.) / تعمليـن (tu travailles - fém.) / يعمل (il travaille) / تعمل (elle travaille).
JOUER : ألعب (je joue) / تلعب (tu joues - masc.) / تلعبيـن (tu joues - fém.) / يلعب (il joue) / تلعب (elle joue).
isolé ou séparé", c'est-à-dire qui ne reçois pas de suffixe, et "pronom suffixe ou attaché", toujours accroché à la fin d'un mot. Celui-ci peut être un nom, une préposition, un verbe ou une particule particulière. Le pronom peut ainsi être possessif, complément d'object directe ou indirecte, voire même un sujet. Ainsi trouvera-t-on les équivalences suivantes entre français et arabe : je (أنا), moi (أنا / ـي), me (ـي), mon .Sept en français, deux en arabe .(ـي) mien ,(ـي) mes ,(ـي) ma ,(ـي)
L'arabe ne possède pas de verbe "avoir". Pour en exprimer l'idée, les Arabes utilisent une sorte de préposition (عند) qui peut signifier "chez", mais surtout, suivi d'un possessif, donne le sens du verbe "avoir" (8).
La négation du verbe au présent nécessite l'emploi d'une particule, une seule, avant le verbe : ال أدري (je ne sais pas). Par contre la négation de عندي dans le sens de "j'ai" s'effectue avec la particule ما . Ainsi pour "je n'ai pas" on dira ما عندي .
La conjugaison du verbe en arabe est très simple. Au présent, il se compose d'un préfixe (une seule lettre) et un radical auquel est accrochée le préfixe. Le radical ne varie pas d'une personne à une autre. Et les préfixes ne varient pas d'un verbe à une autre (9).
أسس العربـيـة في خمسني أسبوعا
ي و هـ ن م ل ك ق ف غ ع ظ ط ض ص ش س ز ر ذ د خ ح ج ث ت ب ا ء © Ghalib Al-Hakkak 2013 http://www.al-hakkak.fr
2األسبوع الثاين Les bases de
en 50 semainesl'arabeMAJ 22 novembre 2013
بـ ـبـ ـب
د ـد
ر ـر
عـ ـعـ ـع
فـ ـفـ ـف
كـ ـكـ ـك
o
§
(
i
§
§"
'§
§
'§
§ §
§
§
(
(
§
o§§
"'
o§
h
h
§§§§
بابا باب البابا باب البابا بان نبي
البادية البديل باري داري البـريد بارد
دار الدار باب داري باب الدار
علـي بابا نعم ابن علـي ابن عمي عربـي ابن عربـي
العربية فـي عدن عامن فريد
كميل كامل كامل كتاب بنك مكتب مكتبة
الـملك ابن الـملك الكلب ابن الكلب
أميـر األميـر بنت األميـر األميـرة
باب الدار
باب الـملك
ابن الـملكة
بنت الـملك
باب البنك
ابن األميـر
بيت األميـرة
بيت بنتي
ملك األردن
أميـر دبـي
كلب كبيـر
الكلب الكبري
الباب العايل
الدار الكبرية
ابني الكبري
بنتي الكبرية
أنا يف لبنان
عدن يف اليمن
برلني يف ألـامنيا
ماء بارد
فادي يف البيت
كيف أنت ؟
ألف دينار
ألف فيلم عريب
بعيد
عادل
عميد
عالـم
عريف
عارف
بديع
عابد
عنيد
بارد
كريـم
كافر
نبيل
Ecriture
Après avoir bien appris le tracé de chacune des nouvelles lettres, essayez de lire les mots et les phrases de cette page en en devinant le sens. Une fois terminé le travail sur ce chapitre, revenez sur cette page et vérifier que tout est devu limpide.
أسس العربـيـة في خمسني أسبوعا
ي و هـ ن م ل ك ق ف غ ع ظ ط ض ص ش س ز ر ذ د خ ح ج ث ت ب ا ء © Ghalib Al-Hakkak 2013 http://www.al-hakkak.fr
2األسبوع الثاين Les bases de
en 50 semainesl'arabeMAJ 22 novembre 2013
بـ ـبـ ـب
د ـد
ر ـر
عـ ـعـ ـع
فـ ـفـ ـف
كـ ـكـ ـك
- من يعرف ليل ؟- أنا من ليل .
- من يتكلم اليابانية ؟- أنا ياباني .
- أنت من ألـمانيا ؟- نعم، أنا ألـماني .
- أنت من برلني ؟- ال ، أنا من مدريد .
- تتكلم العربية ؟- نعم، العربية اليـمنية .
- من أين أنت ؟- أنا من عدن، في اليـمن .
- أنت فنلندية ؟- ال ، أمي فنلندية .
- أين دبي ؟- في اإلمارات العربية .
- من أنت ؟- أنا أمير البالد .
- لـمن الـمعمل ؟- لي أنا .
- أين الـمكتب ؟- أمام الدار .
- أين الدار ؟- أمام البريد .
أكتبتكتب
تكتبيـنيكتبتكتب
أعرفألعبأعلم
أعملأتكلمأتعلم
الكتاب
الكلب
البنك
الـملك
األميـر
األميـرة
البنت
األب
األم
العالـم
العالـم العربـي
كريـم - كريـمة
نبيل - نبيلة
كبري - كبرية
فريد - فريدة
رفيع - رفيعة
عنيد - عنيدة
بديع - بديعة
ربيع - ربيعة
أناأنتأنتهوهي
...ـي...ـك...ـك...ـه...ـها
الضمري الـمتصل
الضمري الـمنفصل الصفات األسامء األفعال
1
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine2-1.mp3http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine2-2.mp3http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine2-3.mp3
o
§
(
i
§
§"
'§
§
'§
§ §
§
§
(
(
§
o§§
"'
o§
h
h
§§§§
VerbesNomsAdjectifsPronoms isolés
Pronoms suffixes
J'écris
Tu écris (m)
Tu écris (f)
Il écrit
Elle écrit
Savoir
Jouer
Savoir
Travailler
Parler
Apprendre
Livre
Chien
Banque
Roi
Prince
Princesse
Fille
Père
Mère
Monde
— arabe
généreux
noble
grand
unique
fin, subtile
têtu
merveilleux
printemps
Dialogues à préparer pour dictée et lecture
أسس العربـيـة في خمسني أسبوعا
ي و هـ ن م ل ك ق ف غ ع ظ ط ض ص ش س ز ر ذ د خ ح ج ث ت ب ا ء © Ghalib Al-Hakkak 2013 http://www.al-hakkak.fr
2األسبوع الثاين Les bases de
en 50 semainesl'arabeMAJ 22 novembre 2013
منلـ...
يف
مع - أمام
عند
من ؟لـمن ؟
من من ؟أين ؟
من أين ؟كيف ؟
هذاهذه
يكتب -< مكتب
يلعب -< ملعب
يعمل -< معمل
مدرسة
متحف
اسم الـمكان أسامء اإلشارة أسامء االستفهام حروف الجر والظروف
10 9 8 7 6 5 4 3 2 1عرشة تسعة ثـامنية سبعة ستة خمسة أربعة ثالثة اثنني واحد 1975 / 1968 / 1776 / 1492 / 489 / 987 / 1870 / 1804 / 1852-1848 / 1830
25 = 40-65 / 30 = 25-55 / 25 = 5-30 / 9= 7+2 / 5 = 4+1 / 8 = 2+6 / 7 = 4+3 / 8 = 1+7
األعداد
- من أنت ؟- أنا ابن بديع .
- أي بديع ؟- بديع التـميـمي .
- آلـو ! أين أنت يا علي ؟- أنا في الـملعب .
- أي ملعب ؟- الـملعب الكبير. وأنت ؟- أنا في البيت مع كريـم .
- أمام الكمبيوتر !
- آلـو ! أين أنت يا نبيلة ؟- أنا في الدار .
- من معك ؟- بنت عمي فريدة .
- من معك يا نبيل ؟- ابن عمي علي .
- في الـمكتبة البلدية ؟- نعم .
- وعمر .. أين عمر ؟- ال أدري .
- أين الـمال يا عمر ؟- ال أدري !
- كيف ال تدري !- ال أدري .. باي باي !
- عندك ألف دينار !!- نعم، عندي ألف دينار .
- من أين ؟- من ابني، ابني كريـم .- أنا ما عندي وال يورو !
- مالي مالك !
2
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine2-4.mp3
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine2-5.mp3
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine2-6.mp3http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine2-8.mp3
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine2-7.mp3http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine2-9.mp3
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine2-10.mp3
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine2-11.mp3
PrépositionsInterrogatifsDémonstratifsNoms de lieu
devant avec
chez
de (provenance)
à, pour
à, dans (situation)
Qui ?
A qui ? Pour qui ?
De qui ?
Où ?
D'où ?
Comment ?
bureau écrire
gymnase, stade jouer
usine travailler
Dialogues à préparer pour dictée et lecture
أسس العربـيـة في خمسني أسبوعا
ي و هـ ن م ل ك ق ف غ ع ظ ط ض ص ش س ز ر ذ د خ ح ج ث ت ب ا ء © Ghalib Al-Hakkak 2013 http://www.al-hakkak.fr
2األسبوع الثاين Les bases de
en 50 semainesl'arabeMAJ 22 novembre 2013
الحب لحن جميليتغنى بني قلبني
والحب ما له دليلإال كالم العني
حياة قلبي ونور عينيما ليش غريك حبيب تاين
ومني يقدر ينسينيهواك اليل بريعاين
يا أول حب يف قلبيوأول فرحة يف عمريحبيبي وجنتي جنبي
وافاين بالهنا بدري
3
"Al-hubb lahn gamîl"Farid Al-AtracheEgypte
فريد األطرش
مرص
http://www.al-hakkak.fr/chetexos/ch01.mp3
التـمرين 1
عبد الكريـم ...............................................البنك الكبير ..............................................الـمكتب ...................................................مكتبك .....................................................
بنكك ........................................................
ابنك في البنك ...........................................
في الليل ....................................................
في ليل .......................................................ألف ليلة ...................................................
لي ................. ال ................. لك ............... بنتك .......................................................
األمير ..........................................................أميري ........................................................
أميرتي .......................................................الـملك .......................................................ملك النيبال ................................................في لبنان .....................................................في ليبيا .....................................................أنا ألباني ...................................................لبنان بلدي ................................................
ما له دليل ......................................................................................................
إال كالم العيـن ..............................................................................................
نور عيني ......................................................................................................
يف عمري ......................................................................................................
هواك اليل بيـرعاين ....................................................................................
عبد الكريـم
Ecrire :
أسس العربـيـة في خمسني أسبوعا
ي و هـ ن م ل ك ق ف غ ع ظ ط ض ص ش س ز ر ذ د خ ح ج ث ت ب ا ء © Ghalib Al-Hakkak 2013 http://www.al-hakkak.fr
2األسبوع الثاين Les bases de
en 50 semainesl'arabeMAJ 22 novembre 2013
ملك -< مـلـكـة أميـر -< .................... لبنانـي -< ........................ تركـي -< ..............................
إيرانـي -< .................... يابانـي -< .................... كلب -< ..................... كبيـر -< ......................
مال -< مالـي مالية بنك -< .......................... ملك -< .......................... بلد -< ............................
فن -< ........................ كلب -< ........................
البيت -< بيتي بيتك الدار -< ....................... الـمكتب -< ........................ الـملعب -< .......................
الكتاب -< ................. الكلب -< .......................
التـمرين 2
4
Suivre le modèle :
Placez sur la carte les villes suivantes :
ليل
نيم
نانت
آرل
آميان
فردان
دييب
دانكرك
كان
فان
بربنيان
التـمرين 3
Corrigé - semaine 2 : http://www.al-hakkak.fr/corriges/semaine2-corrige.pdf
أسس العربـيـة في خمسني أسبوعا
ي و هـ ن م ل ك ق ف غ ع ظ ط ض ص ش س ز ر ذ د خ ح ج ث ت ب ا ء © Ghalib Al-Hakkak 2013 http://www.al-hakkak.fr
2األسبوع الثاين Les bases de
en 50 semainesl'arabeMAJ 22 novembre 2013
التـمرين 5
التـمرين 4
1 - البنك ................. . كبيـر كبيـرة
2 - الدار .................. . كبيـر كبيـرة
3 - أم مالك .................. . يـمني يـمنية
4 - أم كامل .............. . كبيـرة كبيـر
5 - بنت كامل ................ . أميـن أمينة
6 - ابنك ............ . أمني أمينة
7 - الكتاب .............. . عربـي عربية
8 - لـمن الكتاب ........... ؟ عربـي العربـي
9 - أنا .......... الـمكتب . فـي من
10 - أنا يف ............... . اليابان يابان
11 - أنا عند ............... . كامل الـمكتب
12 - أنا مع ............... . الـمكتبة نبيلة
13 - بنتك ................. . كبيـر كبيـرة
14 - ابن عبد الكريم ......... . كريم كريـمة
15 - من ........ العربية ؟ يتكلم يلعب
16 - من ........ األملانية ؟ يعرف يدري
17 - .......... اليابانية . أتعلم أدري
18 - أين ............... ؟ مكتبة الـمكتبة
19 - مع ........... أنت ؟ من أين
20 - من .......... أنت ؟ من أين
- من أين أنت يا أمني ؟- أنا .......... برلني .
- .......... اليابانية ؟- نعم، أتكلم اليابانية .
- ......................... ؟- نعم، عندي كتاب عربي .
- ........... فيلم تركـي ؟- نعم، عندي ألف فيلم تركي .
- عندك ريال يـمني ؟- نعم، ......... ريال يـمني .
- في أي ........ تعمل ؟- في البنك اللبناني .
- مع ....... تعملني يا ماري ؟- مع أبي .
- أين ريال ............ ؟- في مدريد .
- أين ............. ؟- ابني في البنك .
- ...... الكتاب ؟- لبنتي فريدة .
5
Compléter :
Corrigé - semaine 2 : http://www.al-hakkak.fr/corriges/semaine2-corrige.pdf
أسس العربـيـة في خمسني أسبوعا
ي و هـ ن م ل ك ق ف غ ع ظ ط ض ص ش س ز ر ذ د خ ح ج ث ت ب ا ء © Ghalib Al-Hakkak 2013 http://www.al-hakkak.fr
2األسبوع الثاين Les bases de
en 50 semainesl'arabeMAJ 22 novembre 2013
التـمرين 7
التـمرين 6
Où mon fils ? : ..................................................................................................
J'ai un livre allemand : .......................................................................................
Où est ta maison ? : ..........................................................................................
Où est ta fille ? : .................................................................................................
Où est ta banque ? : ...........................................................................................
J'ai un film japonais ? : ......................................................................................
Qui est au Japon ? : ..........................................................................................
J'ai mille livres : .................................................................................................
Où est le prince ? : ...............................................................................................
Est-ce que le roi est ici ? : ...............................................................................
عندي كتاب عربي : .....................................عندك تليفون ؟ : ........................................أين تليفوني ؟ : ..........................................عندي كتاب عبري : ....................................أين كتابك ؟ : ............................................عندك فيلم عربي ؟ : ....................................أين ابنك ؟ : ...............................................
عندي ألف دينار : ......................................من يعرف أين الكلب ؟ : .............................من يعمل في الـمكتبة : ...............................
أعلم
تـعلم
تـعلمـيـن
يـعلم
تـعلم
أعرف
............................
............................
............................
............................
أكتب
............................
............................
............................
............................
أركب
............................
............................
............................
............................
أدري
............................
............................
............................
............................
أعمل
............................
............................
............................
............................
أتعلم
............................
............................
............................
............................
أتكلم
............................
............................
............................
............................
أتردد
............................
............................
............................
............................
أتـمرد
............................
............................
............................
............................
أتندم
............................
............................
............................
............................
أتألـم
............................
............................
............................
............................
6
Traduire :
Conjuguer :
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine2-12.mp3
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine2-13.mp3
apprendresavoirécriremonter (tr)savoirposséder
souffrir regretter se rebeller hésiter parler enseigner
Corrigé - semaine 2 : http://www.al-hakkak.fr/corriges/semaine2-corrige.pdf
أسس العربـيـة في خمسني أسبوعا
ي و هـ ن م ل ك ق ف غ ع ظ ط ض ص ش س ز ر ذ د خ ح ج ث ت ب ا ء © Ghalib Al-Hakkak 2013 http://www.al-hakkak.fr
2األسبوع الثاين Les bases de
en 50 semainesl'arabeMAJ 22 novembre 2013
Je construis ma phrase !
أنا / أنت
أمني / أالن
أنا / أنت
ماما / أمينة / ناتايل / تانيا / مي
الـامل / الـامء / التني
+لييل / نيمي / نانتي / ألـامين
من ليل / من نيم / من نانت / من ألـامنيا
أناين /
ليلية / نيمية / نانتية / ألـامنية
من ليل / من نيم / من نانت / من ألـامنيا
أنانية /
أم أمني
لـي / عندي / معي
لك / عندك / معك
attribut (sans verbe) sujet
أتكلم / أتعلم
تتكلم / تتعلم
تتكلمني / تتعلمني
يتكلم / يتعلم
تتكلم / تتعلم
+)أنا(
)أنت(
)أنت(
)هو(
)هي(
sujet verbe
العربية
األلـامنية
اليابانية
األلبانية
الرتكية
COD +يف البيت / يف الدار
يف الـمعمل / يف الـملعب
يف ليل / يف ألـامنيا
مع أمني / عند ماما
COI +
أتكلم / أتعلم
تتكلم / تتعلم
تتكلمني / تتعلمني
يتكلم / يتعلم
تتكلم / تتعلم
+)أنا(
)أنت(
)أنت(
أمني / بابا
نبيلة / ماما
sujet verbe
الـعربية اللـيبية
الـعربية اللـبنانية
الـعربية الـيمنية
COD (substantif et épitète) +
7
Phrase nominale (commençant par un nom ou par un pronom) : pas de verbe "être" au présent.
Phrase verbale (commençant par un verbe ou par une particule de négation d'un verbe) : le verbe précède le sujet et s'accorde, pour la 3ème personne, au singulier.
أسس العربـيـة في خمسني أسبوعا
ي و هـ ن م ل ك ق ف غ ع ظ ط ض ص ش س ز ر ذ د خ ح ج ث ت ب ا ء © Ghalib Al-Hakkak 2013 http://www.al-hakkak.fr
2األسبوع الثاين Les bases de
en 50 semainesl'arabeMAJ 22 novembre 2013
أتكلم العربية
أتكلم العربية يف البيت
أتكلم العربية يف ليل
أتكلم العربية مع أمني
أتكلم العربية عند ماما
أتعلم العربية
أتعلم العربية يف البيت
أتعلم العربية يف ليل
أتعلم العربية مع أمني
أتعلم العربية عند ماما
أتكلم العربية يف البيت يف ليل مع أمني
أتكلم العربية يف البيت عند ماما يف ليل
أتعلم العربية يف البيت يف ليل مع أمني
أتعلم العربية يف البيت عند ماما يف ليل
تتكلم العربية
تتكلم العربية يف البيت
تتكلم العربية يف ليل
تتكلم العربية مع أمني
تتكلم العربية عند ماما
تتعلم العربية
تتعلم العربية يف البيت
تتعلم العربية يف ليل
تتعلم العربية مع أمني
تتعلم العربية عند ماما
تتكلمني العربية
تتكلمني العربية يف البيت
تتكلمني العربية يف ليل
تتكلمني العربية مع أمني
تتكلمني العربية عند ماما
تتعلمني العربية
تتعلمني العربية يف البيت
تتعلمني العربية يف ليل
تتعلمني العربية مع أمني
تتعلمني العربية عند ماما
يتكلم أمني العربية
يتكلم أمني العربية يف البيت
Quelques phrases issues du tableau inférieur de la page 7 (phrase verbale)
Il convient de s'assurer que toutes ces phrases sont parfaitement assimilées avant de quitter ce chapitre.
يتكلم أمني العربية يف ليل
يتكلم أمني العربية مع بابا
يتكلم أمني العربية عند ماما
يتعلم أمني العربية
يتعلم أمني العربية يف البيت
يتعلم أمني العربية يف ليل
يتعلم أمني العربية مع بابا
يتعلم أمني العربية عند ماما
تتكلم نبيلة العربية
تتكلم نبيلة العربية يف البيت
تتكلم نبيلة العربية يف ليل
تتكلم نبيلة العربية مع أمني
تتكلم نبيلة العربية عند ماما
تتعلم نبيلة العربية
تتعلم نبيلة العربية يف البيت
تتعلم نبيلة العربية يف ليل
تتعلم نبيلة العربية مع أمني
تتعلم نبيلة العربية عند ماما
أتكلم العربية اللبنانية
أتعلم العربية اللبنانية
تتكلم العربية اللبنانية
تتعلم العربية اللبنانية
تتكلمني العربية اللبنانية
تتعلمني العربية اللبنانية
يتكلم أمني العربية اللبنانية
يتعلم أمني العربية اللبنانية
تتكلم نبيلة العربية اللبنانية
تتعلم نبيلة العربية اللبنانية
Je parle arabe.
Je parle arabe à la maison.
Je parle arabe à Lille.
Je parle arabe avec Amîn.
Je parle arabe chez maman.
J'apprends l'arabe.
J'apprends l'arabe à la maison.
J'apprends l'arabe à Lille.
J'apprends l'arabe avec Amîn.
J'apprends l'arabe chez maman.
Je parle arabe à la maison, à Lille, avec Amîn.
Je parle arabe à la maison, chez maman, à Lille.
J'apprends l'arabe à la maison, à Lille, avec Amîn.
J'apprends l'arabe à la maison, chez maman, à Lille.
Tu parles arabe.
Tu parles arabe à la maison.
Tu parles arabe à Lille.
Tu parles arabe avec Amîn.
Tu parles arabe chez maman.
Tu apprends l'arabe.
Tu apprends l'arabe à la maison.
Tu apprends l'arabe à Lille.
Tu apprends l'arabe avec Amîn.
Tu apprends l'arabe chez maman.
Tu parles arabe.
Tu parles arabe à la maison.
Tu parles arabe à Lille.
Tu parles arabe avec Amîn.
Tu parles arabe chez maman.
Tu apprends l'arabe.
Tu apprends l'arabe à la maison.
Tu apprends l'arabe à Lille.
Tu apprends l'arabe avec Amîn.
Tu apprends l'arabe chez maman.
Amin parle arabe.
Amin parle arabe à la maison.
Amin parle arabe à Lille.
Amin parle arabe avec Papa.
Amin parle arabe chez maman.
Amin apprend l'arabe.
Amin apprend l'arabe à la maison.
Amin apprend l'arabe à Lille.
Amin apprend l'arabe avec Papa.
Amin apprend l'arabe chez maman.
Nabila parle arabe.
Nabila parle arabe à la maison.
Nabila parle arabe à Lille.
Nabila parle arabe avec Amîn.
Nabila parle arabe chez maman.
Nabila apprend l'arabe.
Nabila apprend l'arabe à la maison.
Nabila apprend l'arabe à Lille.
Nabila apprend l'arabe avec Amîn.
Nabila apprend l'arabe chez maman.
Je parle l'arabe libanais.
J'apprends l'arabe libanais.
Tu parles l'arabe libanais.
Tu apprends l'arabe libanais.
Tu parles l'arabe libanais.
Tu apprends l'arabe libanais.
Amin parle l'arabe libanais.
Amin apprend l'arabe libanais.
Nabila parle l'arabe libanais.
Nabila apprend l'arabe libanais.
8
أسس العربـيـة في خمسني أسبوعا
ي و هـ ن م ل ك ق ف غ ع ظ ط ض ص ش س ز ر ذ د خ ح ج ث ت ب ا ء © Ghalib Al-Hakkak 2013 http://www.al-hakkak.fr
2األسبوع الثاين Les bases de
en 50 semainesl'arabeMAJ 22 novembre 2013
9
منطقة تولبياك أسامء أسامء علم جغرافية
األردنتركياإيراناليابانألبانيافنلنداليبيا
النيباللبنانمدريدبرلني
لندنعدنبرن
عنابةبابلنابلعامنمكة
املدينةدبلنأدنربة
فريدنبيل
عبد العليمعبد الكريـمعبد الـملك
عدنانعادلعامد
عامد الدينعيل بابا
عالء الدين
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine2-14.mp3http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine2-15.mp3
شارع تولبياك
مكتبة بلديةماكدونالد
بنك
الجامعة
ملعب
عائدةعارف
أسس العربـيـة في خمسني أسبوعا
ي و هـ ن م ل ك ق ف غ ع ظ ط ض ص ش س ز ر ذ د خ ح ج ث ت ب ا ء © Ghalib Al-Hakkak 2013 http://www.al-hakkak.fr
2األسبوع الثاين Les bases de
en 50 semainesl'arabeMAJ 22 novembre 2013
آلو
األب
ابن العم
ألف
األم
أمام
األمري / األمرية
أي ... ؟
أين ؟
بديع
الربيد
البنت
بنت العم
البنك
البيت
التليفون
الدار
رفيع
العامل
عربي
العرب
عريب / عربية
العم / العمة
عند
عنيد
فريد / فريدة
كبري / كبرية
الكتاب
كريــم / كريـمة
الكلب / الكلبة
الكمبيوتر
كيف ؟
ال
ال أدري
الـامل
مع
الـمعمل
الـمكتب
الـملعب
الـملك / الـملكة
نبيل / نبيلة
نعم
يتألـم
يرتدد
يتعلم
يتكلم
يتمرد
يتندم
يدري
يركب
يعرف
يـملك
Vocabulaire de la semaine - par ordre alphabétique - les substantifs sont précédés de l'article
allô !
père
cousin
mille
mère
devant
prince / princesse
quel, quelle, quels, quelles... ?
où ?
merveilleux
la poste
fille
cousine
banque
maison, chez soi (Orient),
chambre (Maghreb)
téléphone
maison
fin, mince, élevé
le monde
hébreux
les Arabes
arabe
oncle (paternel) / tante
(paternelle)
chez, "avoir"
têtu
unique
grand / grande
livre
généreux / généreuse
chien / chienne
ordinateur
comment ?
non
je ne sais pas
argent
avec
usine
bureau
stade, gymnase, terrain de jeu
roi / reine
noble
oui
souffrir
hésiter
apprendre
parler
se rebeller
regretter
savoir
monter (sur/dans un moyen de transport)
savoir
posséder
أسس العربـيـة في خمسني أسبوعا
ي و هـ ن م ل ك ق ف غ ع ظ ط ض ص ش س ز ر ذ د خ ح ج ث ت ب ا ء © Ghalib Al-Hakkak 2013 http://www.al-hakkak.fr
3األسبوع الثالث Les bases de
en 50 semainesl'arabeMAJ 15 novembre 2013
Introduction
Quelques précisions avant de commencer ce chapitre
Grâce aux nouvelles lettres, nous pouvons avoir la liste complète des pronoms au singulier (1).
Un interrogatif nouveau permettra d'indiquer le début d'une question sollicitant une réponse par oui ( نعم ) ou par non ( ال ). Il s'agit de هل (Est-ce que....). Certes il n'est pas indispensable, mais il peut clarifier et faciliter la communication (2).
Un terme bien utile ( هناك ) nous permettra d'exprimer : Y a-t-il... ? Il peut être précédé par هل . Ce même terme peut avoir un deuxième sens : là-bas (3).
Pour dire "qui est-ce ?" on dira من هو ؟ au masculin et au féminin. Pour demander l'identité de quelqu'un (Qui est من هيle roi d'Espagne ?), on utilisera من ou من هو .
L'écriture de la hamza appelle une attention toute particulière. Cette lettre est souvent portée par un support, qui n'est là que pour la porter et ne saurait en aucun cas se substituer à elle. Ainsi, il est impossible de lire un mot tel que ان sans la hamza. S'agit-il de أن ? de إن ? ou de آن ?
A l'inverse, ce serait une faute d'orthographe que de l'ajouter à
. أنا / أنت / أنت / هو / هي - ـي / ـك / ـك / ـه / ـها (1)
(2) Pour "Es-tu Ali ?", on pourrait dire أنت عيل ؟ ou هل أنت عيل ؟ .
(3) Retenons aussi le terme de هنا qui signifie "ici".
(4) Quelques exemples de mots couramment utilisés dans la langue et qui sont employés également comme prénoms : généreux, beau, beauté,
perfection, sain et sauf, cher, sympathique, unique, sage, heureux, glorieux, louable, splendeur, lumière, gazelle, fleur, fleurs, fleuri, rose, espoir,
compagnon, juste, souriant, merveilleux, etc.
un alif. L'article défini الـ par exemple ne doit jamais voir son alif en porter une, ni le alif du mot ابن . Cela dit, à l'oral, souvent les Arabes prononcent une hamza après un bref silence si le mot suivant commence par un alif. Mais ce n'est pas une raison de modifier l'orthographe du mot ainsi prononcé.
Le vocatif يا est très couramment utilisé par les Arabes, sans doute parce que les prénoms arabes sont souvent des mots communs (4). Là où le Francophone dira "Où es-tu, Ali ?", l'arabophone dira أين أنت يا عيل ؟ .
Aux prépositions déjà étudiées, on ajoute dans ce chapitre le بـ . Ce sera pour indiquer l'utilisation d'un moyen, d'un outil : parler en arabe, écrire avec un stylo, se déplacer en bus, etc. Ce sera toujours le ب en arabe : أتكلم العربية (je parle arabe) et أتكلم بالعربية (je parle en arabe). Attention : le alif de l'article dans ce cas ne se prononce pas.
Il n'est pas exclu que l'on rencontre ici certaines combinaisons graphiques permettant de faire quelques économies d'espace. Ainsi, les lettres lâm et mîm peuvent se superposer de la manière suivante : .D'autres combinaisons seront abordées plus tard . لـمـ au lieu de) ملـ
أسس العربـيـة في خمسني أسبوعا
ي و هـ ن م ل ك ق ف غ ع ظ ط ض ص ش س ز ر ذ د خ ح ج ث ت ب ا ء © Ghalib Al-Hakkak 2013 http://www.al-hakkak.fr
3األسبوع الثالث Les bases de
en 50 semainesl'arabeMAJ 15 novembre 2013
ملك / ملوك
أميـر / أمراء
كتاب / كتب
كاتب / كتاب
نائب / نواب
دولة / دول
ولد / أوالد
بنت / بنات
الـامء والهواء
والله !
يا ربـي !
يا إلهي !
األوالد والبنات
يا ولدي
يا أوالدي
وايل الـمدينة
مكة والـمدينة
البداية والنهاية
وادي النيل
فؤاد
يا فؤادي
فاهم
مفهوم
كاتب
مكتوب
مالك
مـمـلوك
عالـم
معلوم
عارف
معروف
والد
مولود
هـ ـهـ ـه هو ـو
(
"
'
(
'
§§
§
§
( (
&
§
'
§h
h
§
h
Ecriture
Essayez de prononcer ces mots et d'en chercher le sens auprès du professeur ou à l'extérieur du cours. Puis exercez-vous à les écrire.
هادي
هانـي
مهدي
ماهر
نبيه
نبيهة
وديع
وليد
عفيف
بهاء
هناء
هدى
مها
Prénoms
Quelques plurielsTermes et expressions courants - essayez de prononcer et cherchez le sens
Prénoms de formes alternées - lire rapidement
أسس العربـيـة في خمسني أسبوعا
ي و هـ ن م ل ك ق ف غ ع ظ ط ض ص ش س ز ر ذ د خ ح ج ث ت ب ا ء © Ghalib Al-Hakkak 2013 http://www.al-hakkak.fr
3األسبوع الثالث Les bases de
en 50 semainesl'arabeMAJ 15 novembre 2013
- من هو ؟- هو ابن عبد اهلل .
- من هي ؟- هي أم مهدي .- هل هو لبناني ؟
- ال، هو من وهران .
- أنت هندي ؟- ال ، أنا من اليونان .
- وتتكلم الهندية ؟- نعم، الهندية واألوردو .
- من أين أنت ؟- أنا من دلهي، في الهند .
- أنت يوناني ؟- ال ، أمي يونانية . أنا تركي .
- أين هولندا ؟- في أوربا .
- من هو هادي ؟- هو ابن الدكتور .
- أين هي ؟- هي هناك، في الـمكتبة .
- أين دارها ؟- وراء داري .- وأين دارك ؟
- أمام دار البلدية .- يعني دارها أمام داري !؟
أفهم
تفهم
تفهمني
يفهم
تفهم
أعرف - أهوى
أكره - أهرب
أعلم - أتكلم
أتعلم - أملك
أدرس - أسأل
أسكن - أسافر
أريد
الهواء
أبو عيلولد - أوالد
نبيه - نبيهةوديع - وديعة
أبله - بلهاء
رسيعسليمجميلطويلعزيزلذيذ
أناأنتأنتهوهي
...ـي...ـك...ـك...ـه...ـها
الضمري الـمتصل
الضمري الـمنفصل الصفات األسامء األفعال
1
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine3-1.mp3http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine3-2.mp3http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine3-3.mp3
هـ ـهـ ـه هو ـو
(
"
'
(
'
§§
§
§
( (
&
§
'
§h
h
§
h
VerbesNomsAdjectifsPronoms isolés
Pronoms suffixes
Je comprends
Tu comprends (m)
Tu comprends (f)
Il comprend
Elle comprend
amier savoir, connaître
fuir détester
parler savoir
posséder apprendre
Moi / Je
Toi / Tu (m)
Toi / Tu (f)
Lui / Il
Elle
me / mon / ma / mes / mien
te / ton / ta / tes / tien (m)
te / ton / ta / tes / tien (f)
le / son / sa / ses / sien (m)
la / son / sa / ses / sien (f)
Dialogues à préparer pour dictée et lecture
أسس العربـيـة في خمسني أسبوعا
ي و هـ ن م ل ك ق ف غ ع ظ ط ض ص ش س ز ر ذ د خ ح ج ث ت ب ا ء © Ghalib Al-Hakkak 2013 http://www.al-hakkak.fr
3األسبوع الثالث Les bases de
en 50 semainesl'arabeMAJ 15 novembre 2013
من - لـ...يف - بـ...
مع - عند
من ؟لـمن ؟
من من ؟أين ؟
من أين ؟كيف ؟
هذاهذه
مكتب مكتبة
ملعبمعملمعبد
مركب مركبة
موعد
اسم الـمكان أسامء اإلشارة أسامء االستفهام حروف الجر والظروف
10 9 8 7 6 5 4 3 2 1عرشة تسعة ثـامنية سبعة ستة خمسة أربعة ثالثة اثنني واحد 1791 / 1756 / 1958 / 1952 / 1963 / 2000 / 1981 / 1830 / 1789 / 1905
56 = 42-98 / 22 = 66-88 / 44 = 55-99 / 55 = 45+10 / 50 = 24+26 / 40 = 38+2 / 30 = 27+3
األعداد
- كيف تتكلم في البيت ؟- باأللـمانية .
- وال تتكلم بالعربية ؟- مع أوالد عمي بالتلفون .
- آلو ، أين أنت ؟- أنا في الـمهدية .
- مع من ؟- مع هادي ومهدي وهناء .
- هناء في الـمهدية !- نعم، هي هنا في البيت .
- آلو ، أين أنت يا نبيهة ؟- أنا في الدار، مع أمي .
- والعمل ؟- أنا تعبانة اليوم !
- تعالي اآلن، وإال ... !- عليك اللعنة، أنت والعمل !
- هل هادي هنا ؟- نعم .. هو نائم .
- نائم ! والعمل في الـمكتب !- هو تعبان !
- كيف أنت اليوم ؟- تعبان، واهلل !
- العمل ؟- العمل والدار واألوالد ...
- عندك مهنة ؟- نعم، أنا فنان .
- فنان ! يعني ... ؟- أنا أمير الفن . من ال يعرف
من أنا ! ومن أنت ؟- أنا أمير البالد !
2
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine3-4.mp3
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine3-5.mp3
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine3-6.mp3
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine3-7.mp3
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine3-8.mp3
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine3-9.mp3
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine3-10.mp3
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine3-11.mp3
Interrogatifs PrépositionsDémonstratifsNoms de lieu
Qui ?
A qui ?
De qui ?
Où ?
D'où ?
Comment ?
Celui-ci, ceci, ce, cet
Celle-ci, cette
Bureau
Bibliothèque
Stade, gymnase
Usine
Temple
Bateau
Véhicule, navette, wagon
Rendez-vous
chez avec
Dialogues à préparer pour dictée et lecture
أسس العربـيـة في خمسني أسبوعا
ي و هـ ن م ل ك ق ف غ ع ظ ط ض ص ش س ز ر ذ د خ ح ج ث ت ب ا ء © Ghalib Al-Hakkak 2013 http://www.al-hakkak.fr
3األسبوع الثالث Les bases de
en 50 semainesl'arabeMAJ 15 novembre 2013
الخيال يف وال مثال لوش ما جامل جميل جامل جميل الغزال زي قال اليل صدق معاي وانت وحلوة جميلة الدنيا ليه أساي وانىس نشوة يف القلب بتخيل ليه افهمش ما إيه والرس اعرفش ما ليه تسألني عشان والال الزمان من وحنان عطف الغزال زي قال اليل صدق .................................................................. جامل جميل
تغني روحي بعيني بشوفك ملا ليه وتطمني حوايل األحالم وتغني حريين إليك والشوق تسحرين عينيك نظرة .............................................. الزمان من وحنان عطف ولهى وتصري بتحبك األزهار كل ليه اإلحساس والال قلبك يف اليل الرقة علشان الشفة ع واالبتسام والخفة القوام والال .............................................. الزمان من وحنان عطف
3
"Gamîl gamâl"Farid Al-AtracheEgypte
فريد األطرش
مرص
http://www.al-hakkak.fr/chetexos/ch06.mp3
التمرين 1
مهدي ...............................................كتابها ..............................................
مكتبه ...................................................مكتبته .....................................................
بنكها ........................................................هي في دارها ...........................................
هو معها ....................................................هي معه .......................................................ألف ليلة وليلة ............................................ال لي وال لك ..............................................
ال له وال لها .............................................من عنده دينار ...........................................
أميره ........................................................أميرتها .......................................................الـملك والـملكة ..........................................
األمير واألميرة ...........................................معه في الهند .............................................معها في ليبيا .............................................أنا في الـمهدية .........................................الـمهدية مدينتها .......................................
ليه الدنيا .............................................................................................................
وانت معاي .........................................................................................................
والال ..................................................................................................................
مهديEcrire :
أسس العربـيـة في خمسني أسبوعا
ي و هـ ن م ل ك ق ف غ ع ظ ط ض ص ش س ز ر ذ د خ ح ج ث ت ب ا ء © Ghalib Al-Hakkak 2013 http://www.al-hakkak.fr
3األسبوع الثالث Les bases de
en 50 semainesl'arabeMAJ 15 novembre 2013
مكتبة -< مكتبتي ملكة -< ............... أمرية -< ............... كلبة -< ............... مدينة -< ...............
هو نبيل / هي نبيلة ....... أمري / ....................... ........ لبناين / ........................
........ تريك / ......................... ........ ولد / ........................ ......... أب / ............................
........ إيراين / .................... ....... ياباين / .................... ....... كبري / ........................
من هو عبد الكريم ؟ من .......... بنت امللك ؟ من ......... أبو مالكة ؟ من ......... بنتك ؟
من ......... األمرية ؟ من ......... ابن األمرية ؟ من ......... ملك النيبال ؟ من ......... ابنك ؟
أين هو املكتب ؟ أين ........... املكتبة ؟ أين ........... الربيد ؟ أين ........... امللعب ؟
أين ........... املعبد ؟ أين ........... الدار ؟ أين ........... البيت ؟ أين ........... دار البلدية ؟
أين ........... دارك ؟ أين ........... مكتبك ؟ أين ........... مكتبتك ؟ أين ........... مدينتك ؟
أين ........... بلدك ؟ أين ........... كتابـي ؟ أين ........... كلبي ؟ أين ........... تليفونـي ؟
التمرين 2
4
Suivre le modèle :
Placez sur la carte les villes suivantes :
ليون
بون
أوتان
أورليان
لوهافر
بولوين
بوردو
تولون
مونبلييه
ناربون
تروا
توركوان
دانكرك
التمرين 3
Corrigé - semaine 3 : http://www.al-hakkak.fr/corriges/semaine3-corrige.pdf
أسس العربـيـة في خمسني أسبوعا
ي و هـ ن م ل ك ق ف غ ع ظ ط ض ص ش س ز ر ذ د خ ح ج ث ت ب ا ء © Ghalib Al-Hakkak 2013 http://www.al-hakkak.fr
3األسبوع الثالث Les bases de
en 50 semainesl'arabeMAJ 15 novembre 2013
التمرين 5
1 - أين ........ البنك ؟ هو هي
2 - أين ......... الدار ؟ هو هي
3 - أين ......... اليابان ؟ هو هي
4 - أين .......... كوبا ؟ هو هي
5 - من ......... أوباما ؟ هو هي
6 - أين ......... أالباما ؟ هو هي
7 - من .......... مادونا ؟ هو هي
8 - من ......... مارادونا ؟ هو هي
9 - من .......... البابا ؟ هو هي
10 - أين ......... الباب ؟ هو هي
11 - أنا عند ............... . امللك اململكة
12 - أنا مع ............... . األمرية اإلمارة
13 - عندي ................. . كلب الكلب
14 - الكلب ............ . عند عندي
15 - من ........ العربية ؟ يتعلم يأكل
16 - من ........ األملانية ؟ يفهم هو
17 - .......... اليابانية . أفهم أين
18 - أين ............... ؟ هو عندي
19 - مع ........... أنت ؟ من كيف
20 - من .......... أنت ؟ كيف أين
- أين هو ابنك يا عبد الكريـم ؟- هو ........ بيروت .
- كيف .......... اليابانية ؟- أتعلمها مع فوكيكو .
- ......... الكتاب ؟- لبنتي الكبيرة .
- هل ......... كتاب عربـي ؟- نعم، عندي ألف كتاب عربي .
- في ........ بنك تعملني ؟- أعمل في البنك اليوناني .
- ........... تعملني يا ماري ؟- عند أبي .
- ........... فيلم تركي ؟- نعم، عندي ألف فيلم تركي .
- أين األمير ؟- هو مع ........... .
- .......... يلعب رونالدو ؟- في ريال مدريد .
- أين ............ ؟- ابنك في البنك .
5
Compléter :
التمرين 4
Corrigé - semaine 3 : http://www.al-hakkak.fr/corriges/semaine3-corrige.pdf
أسس العربـيـة في خمسني أسبوعا
ي و هـ ن م ل ك ق ف غ ع ظ ط ض ص ش س ز ر ذ د خ ح ج ث ت ب ا ء © Ghalib Al-Hakkak 2013 http://www.al-hakkak.fr
3األسبوع الثالث Les bases de
en 50 semainesl'arabeMAJ 15 novembre 2013
التمرين 7
التمرين 6
Où est mon chien ? : ...........................................................................................
J'ai un livre japonais : .......................................................................................
Où est ta banque ? : ..........................................................................................
Qui est le roi ? : ...................................................................................................
Où est le prince ? : .............................................................................................
J'ai un film arabe. : .............................................................................................
Qui est à la bibilthèque ? : ................................................................................
J'ai mille films arabes : ......................................................................................
Où est la principauté ? : ....................................................................................
Le prince est chez la reine : ...........................................................................
عندي فيلم عربي : .....................................أين هو الـملك ؟ : .......................................أين هي األميرة ؟ : ......................................من معك ؟ : ..............................................
عندي كتاب عبري : ....................................أين مكتبك ؟ : ............................................
عندك فيلم عربي ؟ : ....................................أين الـملهى ؟ : ..........................................
من عند األمير ؟ : ........................................عندي ألف يورو : ......................................
أفهم
تـفهم
تـفهميـن
يـفهم
تـفهم
أكره
............................
............................
............................
............................
أهرب
............................
............................
............................
............................
أهوى
............................
تهوين
............................
............................
أنام
............................
............................
............................
............................
أدور
............................
............................
............................
............................
أعلم
............................
............................
............................
............................
أكلم
............................
............................
............................
............................
أهدد
............................
............................
............................
............................
أعدد
............................
............................
............................
............................
أدرب
............................
............................
............................
............................
أردد
............................
............................
............................
............................
6
Conjuguer :
Traduire :
http://www.al-hakkak.fr/son/semaine3-12.mp3
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine3-13.mp3
ComprendreFuir, s'enfuir Détester, haïrAimer, adorerDormirTourner
EnseignerMenacer Parler à qqnEnumérerEntraînerRépéter
Corrigé - semaine 3 : http://www.al-hakkak.fr/corriges/semaine3-corrige.pdf
أسس العربـيـة في خمسني أسبوعا
ي و هـ ن م ل ك ق ف غ ع ظ ط ض ص ش س ز ر ذ د خ ح ج ث ت ب ا ء © Ghalib Al-Hakkak 2013 http://www.al-hakkak.fr
3األسبوع الثالث Les bases de
en 50 semainesl'arabeMAJ 15 novembre 2013
Je construis ma phrase !
أنا / أنت / هو
عارف / عبد الكريم / فريد / هارون
أنا / أنت / هي
نبيلة / كميلة / مهى / هدى / فريدة
+ابن البواب / أبو البواب / ابن امللك
أمري املدينة / ملك البالد
بنت البواب / أم البواب / بنت امللك
أمرية املدينة / ملكة البالد
attribut (sans verbe - un nom et son complément) sujet
أملك
تـملك
تـملكني
يـملك
تـملك
+)أنا(
)أنت(
)أنت(
)هو(
)هي(
sujet verbe direct
الدارnom défini
+
الكبريةépithète définie +
أعمل
تعمل
تعملني
يعمل
تعمل
+)أنا(
)أنت(
)أنت(
عيل / عبد الكريم
فريدة / ليىل
sujet verbe indirect
يف املكتبة
يف الربيد
يف ليون
يف الهند
يف البيت
comp. lieu +
يف أكتوبر
يف الليل
بعد سنة
comp. temps +
7
داراnom indéfini
+
كبريةépithète indéfinie +
أنا / أنت / هو
عارف / عبد الكريم / فريد / هارون
أنا / أنت / هي
نبيلة / كميلة / مهى / هدى / فريدة
+ابن بواب العامرة / ابن ملك البالد
أمري مدينة األنوار / ملك بالد الفن
بنت بواب العامرة / بنت ملك البالد
أمرية مدينة األنوار / ملكة بالد الفن
attribut (sans verbe - nom + complément + complément) sujet
COD indéfini
COD défini
أسس العربـيـة في خمسني أسبوعا
ي و هـ ن م ل ك ق ف غ ع ظ ط ض ص ش س ز ر ذ د خ ح ج ث ت ب ا ء © Ghalib Al-Hakkak 2013 http://www.al-hakkak.fr
3األسبوع الثالث Les bases de
en 50 semainesl'arabeMAJ 15 novembre 2013
8
اآلن
أوالد
البالد
تعال / تعايل
تعبان
عليك اللعنة !
العمل
الفن
الفنان
الفيلم
الـمهنة
نائـم
هنا
هو
هي
وإال ... !
ولكنه
والله !
يلعب
يعني
اليوم
Vocabulaire de la semaine - par ordre alphabétique - les substantifs sont précédés de l'article
maintenant
enfants, garçons
pays
viens !
fatigué
Sois maudit !
travail
art
artiste
film
profession, métier
qui dort, dormant
ici
lui, il, il est
elle, elle est
sinon... !
mais il...
par Dieu, je te jure
il joue
c'est-à-dire
aujourd'hui
خريطة أسامء أسامء علم جغرافية
الهند
اليونان
الكويت
أريترييا
موريتانيا
األردن
ديب
اإلمارات
اإلكوادور
هاواي
كندا
تاهيتي
هايتي
كوبا
كاليفورنيا
الـمنامة
نابويل
ميالنو
وهران
مكة
الـمدينة
عامن
عدن
نيو يورك
هادي
وليد
داود
فريد
رامي
عارف
معروف
مهدي
هدى
نور الهدى
هناء
نبيهةhttp://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine3-14.mp3http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine3-15.mp3
آدم
هابيل
هانيبال
أتيال
مانديال
أوباما
كندي
كارتر
كامرون
هوالند
مريكيل
أسس العربـيـة في خمسني أسبوعا
ي و هـ ن م ل ك ق ف غ ع ظ ط ض ص ش س ز ر ذ د خ ح ج ث ت ب ا ء © Ghalib Al-Hakkak 2013 http://www.al-hakkak.fr
4األسبوع الرابع Les bases de
en 50 semainesl'arabeMAJ 22 novembre 2013
جميل - جميلة
سمري - سمرية
سعيد - سعيدة
لطيف - لطيفة
بديع - بديعة
سليم - سليمة
مجيد - مجيدة
جامع
مسجد
املسجد الجامع
الـمجمع العربـي
جامعة
الجامعة العربية
جامعة السوربون
جامعة أوكسفورد
جامعة هارفارد
جامعة بيـروت
جامعة طنجة
جالس
موجود
ماجد
مجهول
عابد
معبود
جامد
معروف
طالب
مطلوب
كاتب
مكتوب
Ecriture
جـ ـجـ ـج
ذ ـذ
سـ ـسـ ـس
ط ـط
Essayez de prononcer ces mots et d'en chercher le sens auprès du professeur ou à l'extérieur du cours. Puis exercez-vous à les écrire.
جميل
سعيد
لطيف
بديع
سليم
سميـر
سالم
كامل
جامل
رجاء
عالء
سناء
سامل
وائل
طالب
نائل
ماجد
جابر
طريف
رسيع
بسيط
عجيب
بعيد
طويل
Prénomsadjectifs
Prénoms
Termes et expressions courants - essayez de prononcer et cherchez le sens
Prénoms de formes alternées - lire rapidement
أسس العربـيـة في خمسني أسبوعا
ي و هـ ن م ل ك ق ف غ ع ظ ط ض ص ش س ز ر ذ د خ ح ج ث ت ب ا ء © Ghalib Al-Hakkak 2013 http://www.al-hakkak.fr
4األسبوع الرابع Les bases de
en 50 semainesl'arabeMAJ 22 novembre 2013
1
- ما اسمك ؟
- اسمي يوسف .
2
- ما اسمك ؟
- اسمي سليـمة .
3
- من هو هذا الولد ؟
- هذا إسامعيل ابن عيل .
4
- من هي هذه البنت ؟
- هذه سعيدة بنت عيل .
5
- اسمك فاطمة ؟
- نعم، أنا فاطمة .
6
- من أين أنت يا سمرية ؟
- أنا من الـمهدية، يف تونس .
7
- هذا الرجل عربـي ؟
- ال ، هو أجنبي، من كوبا .
8
- تسكن مع هذه الـمرأة ؟!
- نعم، هي عمتي .
9
- مع من تسكنني ؟
- أسكن مع بنت عمي.
10
- أين هي السفرية ؟
- هي يف السفارة .
11
- أين هي السينـام ؟
- وراء الـمدرسة .
- وأين هي الـمدرسة ؟
- أمام الـملهى .
- مدرسة بني الـملهى والسينـام !
أدرستدرس
تدرسيـنيدرستدرس
يسكن - يسأل
يجلس - يطلب
يلبس - يجمع
يرجع - يعود
يسجد - يريد
يسافر - يراجع
الجمعطالب ج طالب
طالبة ج طالبات
مسجد ج مساجد
ملعب ج مالعب
معبد ج معابد
معمل ج معامل
مدرسة ج مدارس
مطعم ج مطاعم
رجل ج رجال
امرأة ج نساء
ولد ج أوالد
بنت ج بنات
طفل ج أطفال
األهل
رسيع - رسيعة
سليم - سليمة
جميل - جميلة
طويل - طويلة
عجيب - عجيبة
فريد - فريدة
لطيف - لطيفة
طريف - طريفة
وسيم - وسيمة
سعيد - سعيدة
بعيد - بعيدة
أناأنتأنتهوهي
...ـي...ـك...ـك...ـه...ـها
الضمري الـمتصل
الضمري الـمنفصل الصفات األسامء األفعال
1
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine4-1.mp3http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine4-2.mp3http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine4-3.mp3
جـ ـجـ ـج
ذ ـذ
سـ ـسـ ـس
ط ـط
VerbesNomsAdjectifsPronoms isolés
Pronoms suffixes
J'étudie
Tu étudies (m)
Tu étudies (f)
Il étudie
Elle étudie
poser une question habiter
demander s'asseoir
rassembler porter (vêt.)
revenir revenir
vouloir se prosterner
réviser voyager
étudiant
étudiante
mosquée
stade, gymnase
temple
usine
école
restaurant
homme
femme
garçon
fille
enfant
les parents, la famille
rapide
sain
beau
long
étonnant
unique
sympathique
amusant
élégant
heureux
lointain
Dialogues à préparer pour dictée et lecture
Ebauche de fiche Ebauche de fiche
أسس العربـيـة في خمسني أسبوعا
ي و هـ ن م ل ك ق ف غ ع ظ ط ض ص ش س ز ر ذ د خ ح ج ث ت ب ا ء © Ghalib Al-Hakkak 2013 http://www.al-hakkak.fr
4األسبوع الرابع Les bases de
en 50 semainesl'arabeMAJ 22 novembre 2013
هذاهذههؤالء
معبد
مسجد
مدرسة
مطعم
مطبعة
اسم الـمكان أسامء اإلشارة أسامء االستفهام حروف الجر والظروف
10 9 8 7 6 5 4 3 2 1عرشة تسعة ثـامنية سبعة ستة خمسة أربعة ثالثة اثنني واحد 1791 / 1756 / 1958 / 1952 / 1963 / 2000 / 1981 / 1830 / 1789 / 1905
56 = 42-98 / 22 = 66-88 / 44 = 55-99 / 55 = 45+10 / 50 = 24+26 / 40 = 38+2 / 30 = 27+3
األعداد
1
- ماذا تدرس هنا ؟
- أدرس الفلسفة .
- يف الجامعة ؟
- طبعا . يف السوربون .
2
- أين تأكل اليوم ؟
- يف مطعم الجامعة .
- لـامذا ال تأكل معي ؟
- يف الـمطعم الهندي ؟
- نعم .
- لـم ال !
3
- السالم عليكم !
- وعليكم السالم ! أهال وسهال !
- أنت هادي ؟
- ال، أنا مهدي .
- وهادي، أين هو ؟
- هو يف الـمطعم مع سلمى !
- سلمى ! بنتي !
- أنت أبو سلمى !
4
- هل السفري هنا ؟
- ال، هو مسافر .
- ومتى يعود !
- يف السابع من سبتـمرب !
5
- إىل متى أنت يف باريس؟
- إىل ديسمرب !
- ومتى تسافر إىل تونس ؟
- ال أدري، ربـام يف فرباير .
6
- ما هي مهنتك ؟
- أنا رسام .
- رسام ! يعني ... ؟
- أنا رسام كاريكاتري .
- يف جريدة ؟
- ال، يف اإلنرتنت .
- عجيب !
2
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine4-4.mp3
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine4-5.mp3
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine4-6.mp3
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine4-7.mp3
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine4-8.mp3
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine4-9.mp3
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine4-10.mp3
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine4-11.mp3
PrépositionsInterrogatifsDémonstratifsNoms de lieu
Temple
Mosquée
Ecole
Restaurant
Imprimerie
من ؟لـمن ؟
من من ؟أين ؟
من أين ؟إىل أين ؟
كيف ؟
متى ؟إىل متى ؟
ماذا ؟ لـامذا ؟
لـم ؟ما ... ؟
من
لـ...
يف
بـ...
إىل
مع
أمام
وراء
عند
بيـن
Dialogues à préparer pour dictée et lecture
Ebauche de fiche Ebauche de fiche Ebauche de fiche Ebauche de fiche
أسس العربـيـة في خمسني أسبوعا
ي و هـ ن م ل ك ق ف غ ع ظ ط ض ص ش س ز ر ذ د خ ح ج ث ت ب ا ء © Ghalib Al-Hakkak 2013 http://www.al-hakkak.fr
4األسبوع الرابع Les bases de
en 50 semainesl'arabeMAJ 22 novembre 2013
الخيال زاده مسافر
والظالل والعطر والسحر
يديه يف والكاس ظآمن
والجامل والفن والحب
الليايل أرضه عىل شابت
الجبال عمرها وضيعت
الديارا ينشد يزل ومل
والنهارا الليل ويسأل
سكارى حبه يف والناس
الرحيب شطه عىل هاموا
الرهيب رسك عىل آه
الغريب السائر وموجك
الغيوب ساحر يا نيل يا
3
للزمان الخلد واهب يا
واألغاين الحب ساقي يا
ودعني واسقني اسقني هات
الجنان يف كالطري أهيم
فأحيك موجة ليتني يا
شجاين ما لياليك إىل
جارا للرياح وأغتدي
للحيارى النور وأسكب
وسارا الهوى كواين فإن
طبيبي الدجى رياح كانت
الرهيب رسك عىل آه
الغريب السائر وموجك
الغيوب ساحر يا نيل يا
الجميل شطك يف سمعت
للنخيل الريح قالت ما
يغني أم الطري يسبح
للخميل الحب ويرشح
صبايا أم تلك وأغصن
األصيل خمرة من رشبن
سارا بالحنني وزورق
العذارى فرحة هذه أم
نارا هواك وتجري تجري
نصيبي سحرها من حملت
الرهيب رسك عىل آه
الغريب السائر وموجك
الغيوب ساحر يا نيل يا
محمد عبد الوهاب
مرص
"An-nahr al-khâlid"Muhammad AbdulwahabEgypte
http://www.al-hakkak.fr/chetexos/ch03.mp3
Relevez ici tous les motsprécédés par l’article
et essayez d’en retenir la prononciation
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
Relevez ici tous les mots que vous connaissez déjà et essayez d’en retenir la
prononciation
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
التمرين 4 التمرين 3
Copiez ici les séquences dont la mélodie vous plaît
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
Relevez ici tous les mots qui semblent être un verbe et essayez d’en retenir la
prononciation
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
التمرين 2 التمرين 1
أسس العربـيـة في خمسني أسبوعا
ي و هـ ن م ل ك ق ف غ ع ظ ط ض ص ش س ز ر ذ د خ ح ج ث ت ب ا ء © Ghalib Al-Hakkak 2013 http://www.al-hakkak.fr
4األسبوع الرابع Les bases de
en 50 semainesl'arabeMAJ 22 novembre 2013
1- هل في الـمدرسة أوالد
وبنات ؟- ال، هناك مدرسة لألوالد
ومدرسة للبنات .- وفي اجلامعة ؟
- ال، اجلامعة فيها طالب وطالبات .
2- ماذا يتكلم األتراك ؟
- األتراك يتكلمون التركية أو الكردية .
- واإليرانيون ؟
- الفارسية أو الكردية أو العربية .
- والسوريون ؟- العربية أو الكردية .
3- هل هذا الـدكان للرجال
وللنساء ؟- ال، هو للنساء .
- وأين هناك دكان للرجال ؟- في كل مكان !
4- هل تدري !
- ماذا !
- علي يلعب باللوتو !- هو مجنون بالفلوس !
5- هل تدري ؟
- ال، ماذا ؟- علي مليونير ... باللوتو !
- واهلل ؟!6
- آلو... علي ! كيف أنت يا علي ؟
! ......... -
4
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine4-12.mp3
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine4-13.mp3
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine4-14.mp3
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine4-15.mp3
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine4-16.mp3
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine4-17.mp3
أدرس
تدرس
تدرسيـن
يدرس
تدرس
ندرس
تدرسون
تدرسن
يدرسون
يدرسن
أفهم
............................
............................
............................
............................
............................
............................
............................
............................
............................
أطلب
............................
............................
............................
............................
............................
............................
............................
............................
............................
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine4-30.mp3
étudiercomprendredemander
التمرين 5
يلعب األوالد كرة السلة
-< األوالد يلعبون كرة السلة
يذهب أوالدي إىل الـمدرسة بالـمرتو
.................................................................................................................... >-
التمرين 5 ب
يتعلم األطفال العربية يف البيت
.................................................................................................................... >-
يأكل أهلـي الكسكيس اليوم يف املطعم
.................................................................................................................... >-
Ebauche de fiche
أسس العربـيـة في خمسني أسبوعا
ي و هـ ن م ل ك ق ف غ ع ظ ط ض ص ش س ز ر ذ د خ ح ج ث ت ب ا ء © Ghalib Al-Hakkak 2013 http://www.al-hakkak.fr
4األسبوع الرابع Les bases de
en 50 semainesl'arabeMAJ 22 novembre 2013
خريطة جغرافية
1
- أريد ساعة جديدة .
- ساعة سويرسية ؟
- سويرسية أو يابانية .
- هذه ساعة جيدة بأربعني يورو !
2
- لـمن هذه السيارة الكورية الجميلة ؟
- هي لعيل، ابن رئيس البلدية .
3
- هل عندك رواية عربية ؟
- الرواية العربية يف الـمكتبة العربية .
هنا، عندي روايات فرنسية وأوربية .
4
- من هذا الالعب الطويل ؟
- هو العب جديد يف النادي .
- أين يلعب ؟ يف الدفاع أم يف الهجوم ؟
- ال يف الدفاع وال يف الهجوم . هو العب
وسط .
5
- هل الجوكوندا جميلة ؟
- يف رأيي ... نعم، ولكن هناك أجمل .
6
- هل الفرنسية سهلة ؟
- نعم، ولكن العربية أسهل .
- العربية أسهل من الفرنسية !!!
- طبعا ... والله أسهل !
7
- هل سيارتك رسيعة ؟
- ال، سيارتك أرسع .
- ولكن سياريت عاطلة !
- أعوذ بالله ... يالال، نذهب بسيارتـي !
8
- متى تذهب إىل العمل ؟
- اليوم ال أذهب إىل العمل .
- لـامذا ؟
- أنا تعبان .
- ولكن العمل كل يوم !
- أعوذ بالله !
5
Colorier les surfaces maritimes en bleu et faire parler la carte en français
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine4-19.mp3
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine4-20.mp3
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine4-21.mp3
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine4-23.mp3
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine4-22.mp3
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine4-24.mp3
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine4-25.mp3
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine4-26.mp3
أسس العربـيـة في خمسني أسبوعا
ي و هـ ن م ل ك ق ف غ ع ظ ط ض ص ش س ز ر ذ د خ ح ج ث ت ب ا ء © Ghalib Al-Hakkak 2013 http://www.al-hakkak.fr
4األسبوع الرابع Les bases de
en 50 semainesl'arabeMAJ 22 novembre 2013
هو سهل -< هو األسهل هي جميلة -< ............................ هو رسيع -< ...........................
أنا سعيد -< ......................... هي كبرية -< ......................... أنت جميلة -< .........................
أنت جميل -< ......................... هي لطيفة -< ......................... هي كريـمة -< .........................
هو أرسع ولد -< هو أرسع األوالد هو أكرب بنك -< ...........................................
هو أكرم ملك -< ............................................... هي أذكـى طالبة -< ...................................................
هي أعىل بناية -< ............................................. هو أجمل كلب -< .....................................................
هو الولد األرسع -< هو أرسع ولد هي البنت األذىك -< ......................................................
هو الفيلم األجمل -< .............................................. هي الرواية األطول -< .................................................
هذا الـمكتب مكتبي هذا الكلب .................... هذه الدار ....................... هذه السيارة .....................
هذه الكتب ........................ هذه الفلوس ........................... هذا الـامل ..........................
هذا التليفون .......................... هذا الفيلم ......................... هذا الكمبيوتر ..........................
هذا األطلس ......................... هذه الـمكتبة .......................... هذه الساعة ...........................
التمرين 7
التمرين 6
علي أكبـر من إسماعيلباريس ............. من مارسيليا .
األسد ............ من الفيل .سليـمة ............. من فاطمة .
أنت ............ منها .هو ............ منك .
أنت ............ مني .
Z
6
Suivre le modèle :
Compléter :
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine4-27.mp3
كبيرجميلسريعنبيلطويلكريـمسعيد
كبيرةجميلةسريعةنبيلةطويلةكريـمةسعيدة
أكبرأجملأسرعأنبلأطولأكرمأسعد
Corrigé - semaine 4 : http://www.al-hakkak.fr/corriges/semaine4-corrige.pdf
هذا الفيلم طويل -< هو أطول فيلم -< هو أطول األفالم -< هو األطول
هذه السيارة رسيعة -< هي أرسع سيارة -< هي أرسع السيارات -< هي األرسع
هذا الكتاب سهل -< هو أسهل كتاب -< هو أسهل الكتب -< هو األسهل
هذه املدرسة كبرية -< هي أكرب مدرسة -< هي أكرب املدارس -< هي األكبـر
هذا الرجل كريـم -< هو ..................... -< هو ................... -< هو ................
هذه املرأة نبيلة -< هي ..................... -< هي .................. -< هي ................
هذا الجرس جميل -< هو .................... -< هو ................... -< هو ................
هذه املدينة كبرية -< هي .................... - هي .................... -< هي ................
أسس العربـيـة في خمسني أسبوعا
ي و هـ ن م ل ك ق ف غ ع ظ ط ض ص ش س ز ر ذ د خ ح ج ث ت ب ا ء © Ghalib Al-Hakkak 2013 http://www.al-hakkak.fr
4األسبوع الرابع Les bases de
en 50 semainesl'arabeMAJ 22 novembre 2013
التمرين 9
التمرين 8
1 - عندي كتاب ......... عريب العريب
2 - الكتاب ........ عندي عريب العريب
3 - من هو الرئيس ........ ؟ جديد الجديد
4 - عندك فيلم ......... ؟ رويس الرويس
5 - أين الفيلم ........... ؟ الجديد جديد
6 - أنت الطالب ......... ؟ العريب عريب
7 - أين األستاذ ......... ؟ الجديد جديد
8 - أين الجرس ......... ؟ جديد الجديد
9 - أين املسجد .......... ؟ كبري الكبري
10 - أين .......... الجديدة ؟ مدينة املدينة
11 - أين الطبيب ......... ؟ فرنيس الفرنيس
12 - هذه سيارة ......... . فرنسية الفرنسية
13 - هذا طبيب ......... . عريب العريب
14 - هذه أستاذة ........ . أمريكية األمريكية
15 - هذا هو األستاذ ......... . جديد الجديد
16 - هذه هي الـمكتبة ...... جديدة الجديدة
17 - هذا هو الرسام .......... . عريب العريب
18 - هذه هي السيارات ...... يابانية اليابانية
19 - هذه هي بنته ............ كبرية الكبرية
20 - هذا هو ابنه ............. كبري الكبري
- من األكبر ، أنت أم سالم ؟- أنا ......... من سالم .
- من األكبر ، فاطمة أم سليـمة ؟- سليـمة ............... فاطمة .
- من األسرع ، أنت أم بولت ؟- بولت ........ مني .
- من األطول ، أنت أم هو ؟- أنا ......... منه .
- من األذكى ، هي أم هو ؟- هو .... منها ... ال .. هي ..... .
- أي مدينة أجمل : باريس أم نيويورك ؟- باريس طبعا، هي ......... .
- أي سيارة أسرع : الرينو أم البيجو ؟- ال الرينو وال البيجو .. الفيراري هي ..... .
- أي بلد أكبر : ليبيا أم لبنان ؟- ليبيا ........ من لبنان 177 مرة .
- أي برج أعلى : إيفل أم مونبارناس ؟- برج ..... »324م« وبرج ...... »210م«
- أي نهر أطول : السني أم اجليروند ؟- نهر ......... طبعا !
7
Compléter :
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine4-28.mp3
Corrigé - semaine 4 : http://www.al-hakkak.fr/corriges/semaine4-corrige.pdf
أسس العربـيـة في خمسني أسبوعا
ي و هـ ن م ل ك ق ف غ ع ظ ط ض ص ش س ز ر ذ د خ ح ج ث ت ب ا ء © Ghalib Al-Hakkak 2013 http://www.al-hakkak.fr
4األسبوع الرابع Les bases de
en 50 semainesl'arabeMAJ 22 novembre 2013
التمرين 10
Je suis plus grand qu'elle : ..............................................................................................
Il est plus généreux que toi : ...........................................................................................
Elle est plus intelligente que lui : ..................................................................................
Qui est le plus rapide ? : ...................................................................................................
Quelle est la plus grande banque ? : ............................................................................
Quelle est la voiture la plus rapide ? : ........................................................................
Tu es plus grande que moi : ..........................................................................................
Tu es plus rapide qu'elle : ...............................................................................................
Quelle est la montagne la plus haute ? : ....................................................................
Quel est le club le plus grand en France ? : .............................................................
برج إيفل أعلى برج في باريس : ...............................
باريس أكبر مدينة في فرنسا : .................................
إسماعيل أطول ولد في املدرسة : ..............................
من هو األكبر ؟ : ...............................................
ما هو أكبر بلد أوربي ؟ : ......................................
ما هو أجمل فيلم عربي ؟ : ...................................
ما هو أطيب نبيذ فرنسي ؟ : ..................................
ما هو أكبر بلد عربي ؟ : ......................................
ما هو أكبر بنك في فرنسا ؟ : .................................
ما هو أطول نهر في فرنسا ؟ : ..................................
8
Traduire :
ذكية
جبل
ناديhttp://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine4-29.mp3
Corrigé - semaine 4 : http://www.al-hakkak.fr/corriges/semaine4-corrige.pdf
من جد وجد
الكسل ال يطعم عسل
يف اإلعادة إفادة
كل إنسان يف بيته سلطان
لكل نهاية بداية
الكلب يف بيته أسد
يف العجلة الندامة ويف التأين السالمة
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine4-18.mp3
أقوال مأثورة
أسس العربـيـة في خمسني أسبوعا
ي و هـ ن م ل ك ق ف غ ع ظ ط ض ص ش س ز ر ذ د خ ح ج ث ت ب ا ء © Ghalib Al-Hakkak 2013 http://www.al-hakkak.fr
4األسبوع الرابع Les bases de
en 50 semainesl'arabeMAJ 22 novembre 2013
Je construis ma phrase !
يف الدار / يف البستان
هناك
عند عبد الكريم / عند ابن عمي
عندي / عندك / عندك / عنده / عندها
يل / لك / لك / له / لها
معي / معك / معك / معه / معها
+كلب
كلب كبري
كلب كبري وجميل
sujet (indéfini - post-posé) attribut (anté-posé)
أتكلم / أتعلم
تتكلم / تتعلم
تتكلمني / تتعلمني
يتكلم / يتعلم
تتكلم / تتعلم
+)أنا(
)أنت(
)أنت(
)هو(
)هي(
sujet verbe direct
العربية
الفرنسية
اإلسبانية
الفارسية
الهندية
COD +
برسعة / بسهولة
دائـام / طبعا
adverbe +
أعمل
تعمل
تعملني
يعمل
تعمل
+)أنا(
)أنت(
)أنت(
أمني / بابا
نبيلة / ماما
sujet verbe indirect
دائـام
طبعا
برسعة
بسهولة
adverbe +يف البيت
يف الـمدينة
يف الـمساء
يف الليل
يف أكتوبر
localisation (lieu ou temp) +
9
الكلب
الكلب الكبري
الكلب الكبري والجميل
+يف الدار / يف البستان / هناك / عند عبد الكريم /
عند ابن عمي / عندي / عندك / عندك / عنده /
عندها / يل / لك / لك / له / لها / معي / معك /
معك / معه / معها
attribut (localisation) sujet (défini)
أسس العربـيـة في خمسني أسبوعا
ي و هـ ن م ل ك ق ف غ ع ظ ط ض ص ش س ز ر ذ د خ ح ج ث ت ب ا ء © Ghalib Al-Hakkak 2013 http://www.al-hakkak.fr
4األسبوع الرابع Les bases de
en 50 semainesl'arabeMAJ 22 novembre 2013
10
Vocabulaire de la semaine - par ordre alphabétique - les substantifs sont précédés de l'article
أذىك
األستاذ
االسم
أسهل
أعوذ بالله !
اإلنرتنت
الربج
الجامع
الجامعة
جديد
الجريدة
الجرس
جميل
جيد
الدفاع
ذيك
الرئيس
الراديو
ربـام
الرسام
رسام كاريكاتري
الرواية
السابع من سبتمرب
الساعة
رسيع
السفارة
السفري
السالم عليكم
سعيد
سليم
سهل
السيارة
السينام
الطالبطبعا
الطبيب
طويل
طويل الشعر
عاطل
الفلسفة
الفلوس
يف رأيي
يف كل مكان
الالعب
plus intelligent
professeur
prénom
plus facile
Dieu m'en garde !
Internet
tour
mosquée
université
nouveau, neuf
journal
pont
beau
bon, de bonne qualité
défense
intelligent
président
radio
peut-être
dessinateur, peintre
caricaturiste
roman
7 septembre
montre, heure
rapide
ambassade
ambassadeur
bonjour
heureux
sain et sauf, en bon état
facile
voiture
cinéma
étudiant
naturellement, bien sûr
médecin
long, grand de taille
aux cheveux longs
en panne
philosophie
argent
à mon avis
partout
joueur
العب وسط
لطيف
لـم = لـامذا ؟
اللوتو
متى ؟
الـمجلس
مجنون
الـمحل التجاري
الـمدرسة
مدرسة أوالد
مدرسة بنات
مسافر
الـمسجد
الـمطبعة
الـمطعم
الـملهى
مليونري
الـمهنة
النادي
النهر
هذا
هذه
milieu de terrain
sympathique
pourquoi ?
le LOTO
quand ?
conseil, assemblée
fou
boutique, magasin
école
école de garçons
école de filles
en voyage, voyageur
mosquée
imprimerie
restaurant
cabaret, boîte de nuit
millionaire
profession, métier
club
fleuve
ce, ceci, celui-ci
cette, celle-ci
الهجوم
هناك
الولد
يا حبيبي !
يجلس
يجمع
يجهل
يذهب
يراجع
يرجع
يسأل
يسافر
يسجد
يسمع
يسري
يطلب
يعود
يلبس
يلعب
attaque
là-bas
garçon
mon amour !
il s'assied
il collecte, rassemble
il ignore
il s'en va
il révise
il revient
il demande, pose une question
il voyage
il se prosterne
il entend
il marche
il demande
il revient
il porte (vêt.)
il joue
نـجار - كناس - طيار
دالل - مالك - بياع
بواب - جالد - عبار
رسام - بناء - عامر
رساج - فنان - سالل
دهان - عطار - نداف
رواف - جامل - براد
عامل - طبيب - مهندس
معلم - مدرس - أستاذ
مذيع - كتبي - عسكري
جندي - تاجر - بواب
كلامت من أصل عريب مهن أسامء شخصيات أسامء علم جغرافية
سوريةالسويدإسبانياإيطاليافلسطنيإرسائيل
السعوديةالسودانفرنسابلجيكاسويرسا
أسكتلندةالـمكسيكاألرجنتنيفييتنام
باكستانأسرتالياإنجلرتة
هندوراسرسي النكاآيسلندةتكساستونستونسالرباططليطلةإسطنبولالسويس
اإلسكندريةبور سعيد
ابن سينا
إسامعيل
يوسف
أيوب
داود
سليامن
سلامن
سارة
كريستوف كولومبوس
مريس
السييس
اإلمرباطورة سييس
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine4-31.mp3http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine4-32.mp3http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine4-33.mp3http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine4-34.mp3
اإلكسري - أمري البحر
بارود - ترجمة - تعريفة
الجرب - جبة - جربع
جرة - ديوان - السمت
طلسم - عود - مس
مسكني - موسم
نارنج - ناعورة
Algèbre - Amiral - Baroud - Divan - Douane - Elixir - Gerboise - Jarre - Jupe - Luth - Masser - Mesquin
- Mousson - Noria - Orange - Talisman - Tarif - Truchement -
Zénith
MétiersMots d'origine arabe
pilote balayeur menuisier
vendeur rentier agent immobilier
batelier bourreau concierge
maçon maçon peintre, dessinateur
marchand d epaniers artiste vend. cuire
matlassier épicier peintre (bât.)
march. glace chamelier fileur
ingénieur médecin ouvrier
professeur professeur professeur
militaire libraire anim. radio
concierge marchand soldat
أسس العربـيـة في خمسني أسبوعا
ي و هـ ن م ل ك ق ف غ ع ظ ط ض ص ش س ز ر ذ د خ ح ج ث ت ب ا ء © Ghalib Al-Hakkak 2013 http://www.al-hakkak.fr
5األسبوع الخامس Les bases de
en 50 semainesl'arabeMAJ 22 novembre 2013
حميد - حميدة
رشيف - رشيفة
حليم - حليمة
وحيد - وحيدة
عزيز - عزيزة
حبيب - حبيبة
حكيم - حكيمة
الرشق
الـمرشق
الرشق األوسط
رشقي
مرشقي
شكرا
شكرا جزيال
ألف شكر
أرشب الشاي والقهوة
أميش يف الشارع
مدينة الزهراء
البحر األحمر
الشمس والقمر
رشوق الشمس
قاسمحليمشاكرحبيبفائقوحيدزاهرشفيقماهررفيقحامدحميدراشد
Ecriture
Essayez de prononcer ces mots et d'en chercher le sens auprès du professeur ou à l'extérieur du cours. Puis exercez-vous à les écrire.
حـ ـحـ ـح
ز ـز
شـ ـشـ ـش
قـ ـقـ ـق
حميد
عزيز
رشيف
حبيب
حكيم
شفيع
بشيـر
حليم
وحيد
رشيد
حامد
شاكر
قاسم
زاهر
هاشم
قبيح
قريب
قديم
حزين
لذيذ
Prénoms masculinsadjectifs
Prénoms
Termes et expressions courants - essayez de prononcer et cherchez le sens
Prénoms de formes alternées - lire rapidement
أسس العربـيـة في خمسني أسبوعا
ي و هـ ن م ل ك ق ف غ ع ظ ط ض ص ش س ز ر ذ د خ ح ج ث ت ب ا ء © Ghalib Al-Hakkak 2013 http://www.al-hakkak.fr
5األسبوع الخامس Les bases de
en 50 semainesl'arabeMAJ 22 novembre 2013
1
- ما اسمك ؟
- اسمي أحمد .
2
- ما اسمك ؟
- اسمي شاكرة .
3
- من هذا الرجل ؟
- هذا محمد أبو عزيز .
4
- من هذه الـمرأة ؟
- هذه بلقيس أم حميد .
5
- اسمك زهراء ؟
- ال، اسمي زهرة .
6
- من أين أنت يا عزيزة ؟
- أنا من القدس . أنا قدسية .
7
- أنت جزائرية ؟
- ال ، أنا قطرية، من الدوحة .
8
- أين تسكنني ؟
- أسكن يف قابس، يف تونس .
9
- مع من تسكنون ؟
- نسكن مع عمنا قاسم.
10
- أين هي القريوان ؟
- يف شامل تونس .
11
- أين هي قلعة كاركاسون ؟
- يف جنوب فرنسا .
- وهل هناك قلعة يف الشامل ؟
- نعم، يف فرنسا ألف قلعة، يف
ليل وآميان وسرتاسبورج ...
أدرستدرستدرسنييدرستدرس
يسكن - يسأل
يجلس - يطلب
يزرع - يسافر
يسري - يلبس
القهوة
الشاي
الشاي بالنعناع
القهوة بالحليب
رشكة ج رشكات
مرشوع ج مشاريع
حرب ج حروب
حيوان ج حيوانات
محل تجاري
الحرية
ميدان التحرير
رابعة العدوية
عزيزلذيذ
حبيبشهري
رشيفقريببعيدقديمحكيم
فقريطويلبسيطجديدرشيدقليل
أنا - نحنأنت - أنتمأنت - أننتهو - همهي - هن
...ـي - ...ـنا...ـك - ...ـكم...ـك - ...ـكن...ـه - ...ـهم
...ـها - ... ـهن
الضمري الـمتصل
الضمري الـمنفصل الصفات األسامء األفعال
1
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine5-1.mp3http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine5-2.mp3http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine5-3.mp3
حـ ـحـ ـح
ز ـز
شـ ـشـ ـش
قـ ـقـ ـق
VerbesNomsAdjectifsPronoms isolés
Pronoms suffixes
demander (question) habiter
demander qqch s'asseoir
voyager planter
porter (vêt.) marcher
cher, apprécié
délicieux
bien-aimé
célèbre
honnête
proche
lointain
ancien
sage
pauvre
long
simple
nouveau, neuf
mûre, sage
peu, limité
café
thé
thé à la
menthe
café au lait
entreprise
projet
guerre
animal
magasin
commercial
liberté
place "Tahrir"
Rabi'a
al-Adawiyya
Voir rubrique "conjugaison" :http://www.al-hakkak.fr/conjugaison-arabe.html
Dialogues à préparer pour dictée et lecture
Ebauche de fiche Ebauche de fiche
أسس العربـيـة في خمسني أسبوعا
ي و هـ ن م ل ك ق ف غ ع ظ ط ض ص ش س ز ر ذ د خ ح ج ث ت ب ا ء © Ghalib Al-Hakkak 2013 http://www.al-hakkak.fr
5األسبوع الخامس Les bases de
en 50 semainesl'arabeMAJ 22 novembre 2013
من - لـ...يف - بـ... - عىل
إىل - كـ...مع - عندأمام - وراء
من ؟ / لـمن ؟ مع من ؟
من من ؟ عىل من ؟
أين ؟ / من أين ؟ إىل أين ؟
كيف ؟
متى ؟ / إىل متى ؟
ماذا ؟ لـامذا ؟ لـم ؟
ما ... ؟
هذاهذههؤالء
مكتب - ملعب
معمل - معبد
مسجد - مدرسة
مطعم - مطبعة
متحف - مرسح
مسبح - مذبح
اسم الـمكان أسامء اإلشارة أسامء االستفهام حروف الجر والظروف
10 9 8 7 6 5 4 3 2 1عرشة تسعة ثـامنية سبعة ستة خمسة أربعة ثالثة اثنني واحد 1945-5-8 / 1918-11-1 / 1962-7-5 / 1789-7-14 / 2001-9-11 / 1967-6-5
56 = 42-98 / 22 = 66-88 / 44 = 55-99 / 55 = 45+10 / 50 = 24+26 / 40 = 38+2 / 30 = 27+3
األعداد
1
- أريد كل يشء برسعة ! مفهوم ؟
- مفهوم !
- برسعة !
- فاهم .. فاهم !
- يالال .. يالال !
2
- ما هذا ؟ مكتوب عىل الباب :
»اليوم عطلة« ! لـامذا ؟
- اليوم عطلة . اليوم عيد .
- أي عيد ؟
- عيد رأس السنة .. رأس السنة
الـميالدية .
3
- هل هذه املالبس مطلوبة هنا ؟
- كل يشء مطلوب يف السوق ..
عريب .. أجنبي .. تقليدي .. جديد ..
قديم .. نحن نبيع كل يشء .
- وهذه املالبس حالل ؟
- طبعا .. فيها فلوس .. هي حالل !
4
- أنت ساكن يف باريس ؟
- نعم، أنا نازل يف فندق، يف وسط
املدينة، قرب املحطة .
5
- هل دكان الجزار مفتوح اليوم ؟
- نعم، كل الدكاكني مفتوحة اليوم .
6
- ما هو رأي الناس بالعمدة ؟
- مكروه عند اليسار ومحبوب عند
اليمني !
7
- ماذا تفعلني ؟
- أنا ذاهبة .. عندي موعد عمل .
وأنت، باقي يف الدار ؟
- طبعا، عندي مباراة .. يف التلفزيون !
- مع السالمة !
- مع السالمة، يا حبيبتي !
2
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine5-4.mp3
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine5-5.mp3
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine5-7.mp3
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine5-6.mp3
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine5-8.mp3
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine5-9.mp3
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine5-10.mp3
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine5-11.mp3
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine5-12.mp3
Prépositions et assimilésInterrogatifsDémonstratifsNom de lieu
chez avec
derrrière devant
stade, gymnase bureau
temple usine
école mosquée
imprimerie restaurant
théâtre musée
abattoire / autel piscine
Ebauche de fiche Ebauche de fiche Ebauche de fiche
Ebauche de fiche
Dialogues à préparer pour dictée et lecture
أسس العربـيـة في خمسني أسبوعا
ي و هـ ن م ل ك ق ف غ ع ظ ط ض ص ش س ز ر ذ د خ ح ج ث ت ب ا ء © Ghalib Al-Hakkak 2013 http://www.al-hakkak.fr
5األسبوع الخامس Les bases de
en 50 semainesl'arabeMAJ 22 novembre 2013
بالوسن الجفون كحلت : قالت
فرقتنا بعد تسليت : قالت
محبتنا عن تشاغلت : قالت
قالت : تخليت قلت : عن جلدي
: لها قلت األرسار أذعت : قالت
: لها األعداء قلت : رسرت قالت
: لها قلت ؟ تروم فامذا : قالت
الحسن لطيفك ارتقابا : قلت
: عن مسكني وعن سكني فقلت
والحزن بالبكاء نعم : قلت
بدين يف قلت تغريت : قالت
كالعلن هواك رسي صري
يكن مل شئت لو يشء ذلك
تسعدين بالوصل سعد ساعة
3
محمد عبد الوهاب
مرص
"Qâlat"Muhammad AbdulwahabEgypte
http://www.al-hakkak.fr/chetexos/ch25.mp3
Relevez ici tous les mots que vous connaissez déjà et essayez d’en retenir la prononciation
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
التمرين 2
Relevez ici toutes les séquences dont la mélodie vous plaît et essayez de les traduire
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
التمرين 1
أسس العربـيـة في خمسني أسبوعا
ي و هـ ن م ل ك ق ف غ ع ظ ط ض ص ش س ز ر ذ د خ ح ج ث ت ب ا ء © Ghalib Al-Hakkak 2013 http://www.al-hakkak.fr
5األسبوع الخامس Les bases de
en 50 semainesl'arabeMAJ 22 novembre 2013
حالج - حجاج - حالق
جراح - نقاش - حامل
حداد - دهان - فنان
لحام - بقال
نارش - رشطي - سائق
موسيقي - محامي
أمري البحر - الربقوق
تعريفة - تـمر حنة
الحشاشني - حشيش
رشبة - طلق - طاس
عنرب - عنق - قائد
القبة - قراط - قطران
قطن - قنطار - قهوة
مطرقة - واحة
إذا لـم تستطع أمرا فدعهوجاوزه إلى ما تستطيع)معدي كرب - قبل اإلسالم(
إن اهلل جميل يحب اجلمال )حديث(العلم نور )حديث(
اجلار قبل الدار والرفيق قبل الطريق )مثل(الدهر يومان يوم لك ويوم عليك )علي بن أبي طالب(
الـمروءة أن ال تعمل في السر ما تستحي منه في العالنية )مثل(
ال تشتر سمكا في بحر )مثل(في احلركة بركة )مثل(
أقوال مأثورة كلامت من أصل عريب مهن
1
- هل سمعت بـام جرى ؟
- ال، ماذا جرى ؟
- الجار الجديد ..
- ماذا جرى له ؟
- كان عنده سارق أمس !
- أعوذ بالله !
2
- هل سمعت بـام جرى ؟
- ال، ماذا ؟
- الجار الجديد .. هو سارق
معروف !
- أعوذ بالله !
3
- هل سمعت بـالجار الـجديد ؟
- ال، ماذا جرى له ؟
- يرسق مال الناس ويرسق الفلوس
يف البنك !
- والله ؟!
- والله !
4
- هل سمعت بالجار الجديد ؟
- ال ماذا جرى له ؟
- هو سارق وأوالده رساق، يرسقون
البنوك يف كل مكان .
- تعال معي نذهب إىل البوليس !
- يالال !
5
- السالم عليكم .......... !
- وعليكم السالم ! أنا أعرفكم، أنا
الجار الجديد يف البناية .
- أنت تعمل هنا ؟ يف البوليس !!
- نعم، لـامذا ؟
- ال يشء .. ال يشء .. نحن نسلم
عليك ونقول لك : أهال وسهال !
- شكرا جزيال !
4
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine5-13.mp3
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine5-14.mp3
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine5-15.mp3
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine5-16.mp3
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine5-17.mp3http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine5-18.mp3http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine5-19.mp3
Abricot - Alcove - Ambre - Amiral - Assassin - Café - Caïd - Carat - Coton - Goudron - Hachich - Matraque - Nuque - Oasis - Quintal - Sorbet - Talc - Tasse - Tamarin - Tarif -
coiffeur agent de pèlerinage fileur
porteur artiste d'ornement chirurgien
artiste peintre (bâtiment) forgeron
maraîcher boucher
chauffeur policier éditeur
avocat musicien
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine5-16.mp3
Ebauche de fiche
Mots d'origine arabe Métiers
أسس العربـيـة في خمسني أسبوعا
ي و هـ ن م ل ك ق ف غ ع ظ ط ض ص ش س ز ر ذ د خ ح ج ث ت ب ا ء © Ghalib Al-Hakkak 2013 http://www.al-hakkak.fr
5األسبوع الخامس Les bases de
en 50 semainesl'arabeMAJ 22 novembre 2013
خريطة جغرافية
اسمي يوسف . أنا من مدينة كبرية
يف جنوب اليمن اسمها عدن . وأهيل
من تونس، من مدينة سوسة واليوم
يسكنون يف عدن .
ولدت يف عدن وعمري اليوم 20
سنة . يل أخ واحد وأخت واحدة . أخي
اسمه رشيد وأختي اسمها ليىل .
أنا طالب يف الفلسفة، يف جامعة ابن
سينا . وأنا أتكلم العربية واإلنجليزية
واأللـامنية واإلسبانية وأتعلم الفرنسية
والالتينية واليونانية .
وأنا أدرس وأعمل يف وقت واحد .
أعمل يف مطعم فرنيس مساء كل يوم .
أعمل ألنني فقري وأهيل فقراء .
يف الجامعة أدرس الفلسفة اليونانية
واألوربية القديـمة والحديثة . أحب
الفلسفة وأحب كل العلوم .
كل يوم أذهب إىل الجامعة بالسيارة
ألن الجامعة بعيدة . بعد الدرس
أذهب إىل املكتبة . وبعد املكتبة أرجع
إىل البيت فأرشب الشاي وأأكل قليال
وأذهب إىل املطعم للعمل .
عندي يف البيت كمبيوتر جديد .
وكل يوم أتجول فيه باإلنرتنت وأكتب
رسائل إىل أصدقاء يف كل مكان يف العامل
.. أصدقاء ال أعرفهم .
أنا سعيد .. بشكل عام .
5
Inscrire sur la carte et en français le nom de chaque capitale et inscrire en arabe les villes signalées déjà et qui ne sont pas nécessairement capitales.
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine5-20.mp3
frèresoeur
amis
pauvre
d'une manière générale
أسس العربـيـة في خمسني أسبوعا
ي و هـ ن م ل ك ق ف غ ع ظ ط ض ص ش س ز ر ذ د خ ح ج ث ت ب ا ء © Ghalib Al-Hakkak 2013 http://www.al-hakkak.fr
5األسبوع الخامس Les bases de
en 50 semainesl'arabeMAJ 22 novembre 2013
سافرت قبل سنة -< أسافر بعد سنة سافر قبل أسبوع -< ...............................................................
ذهبت فاطمة إىل الطبيب قبل أربعة أيام -< .................................................................................................
ذهب إسامعيل إىل الـمستشفى قبل شهر -< ................................................................................................
سافر جدي إىل القاهرة قبل أربعة أشهر -< ...................................................................................................
رشبت جديت قهوة قبل قليل -< ............................................................................................
سافرت بنتي إىل تونس واليوم تسافر من جديد ؟! ذهبت إىل السينام أمس .................................................
ذهب ابني إىل الـملعب ..........................................................................................................................
تكلمت مع بنتي أمس .................................................................................................................
ذهبت باألوالد إىل الطبيب أمس .....................................................................................................................
التمرين 4
التمرين 3
أكتبتكتبتكتبيـنيكتبتكتب
نكتبتكتبونتكتبـنيكتبونيكتبـن
- سكنت من قبل يف تونس واليوم أسكن يف الجزائر .
- درست قبل سنني يف ديجون واليوم أدرس يف أوتان .
- عملت طويال يف رشكة فرنسية واليوم أعمل وحدي .
- سافرت يف السابق واليوم ال أسافر .
- رشبت قهوة قبل قليل .
- شكرا، ال أرشب الويسيك . الشمبانيا نعم .. الويسيك ال .
- تعلمت العربية برسعة واليوم أتعلم الروسية واإليطالية .
- أمس ذهبت إىل السينام واليوم أذهب إىل الـمكتبة .
- قبل سنة سافرت مع أهيل وهذه السنة أسافر وحدي .
كتبتكتبتكتبتكتبكتبت
كتبناكتبتـمكتبتـنكتبواكتبـن
Z
مفرد
جمع
الفعل الـمضارع
présent, inaccompli
الفعل الـاميض
passé, accompli
6
Lire et traduire oralement :
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine5-22.mp3
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine5-23.mp3
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine5-21.mp3
Corrigé - semaine 5 : http://www.al-hakkak.fr/corriges/semaine5-corrige.pdf
أسس العربـيـة في خمسني أسبوعا
ي و هـ ن م ل ك ق ف غ ع ظ ط ض ص ش س ز ر ذ د خ ح ج ث ت ب ا ء © Ghalib Al-Hakkak 2013 http://www.al-hakkak.fr
5األسبوع الخامس Les bases de
en 50 semainesl'arabeMAJ 22 novembre 2013
التمرين 6
التمرين 5
1 - رافاياك ......... هرني الرابع يف باريس قتل يقتل
2 - أوزوالد ......... جون كندي يف داالس قتل يقتل
3 - ....... ديغول سنة 1970 مات يـموت
4 - ....... ستالني يف موسكو سنة 1953 مات يـموت
5 - ...... بولت بامليدالية الذهبية يف لندن فاز يفوز
6 - بولت ......... دائـام بامليدالية الذهبية فاز يفوز
7 - من ........... بكأس العامل سنة 2010 ؟ فاز يفوز
8 - متى .......... الربيع يف كل سنة ؟ بدأ يبدأ
9 - متى .......... األلعاب األوملبية يف ريو ؟ بدأت تبدأ
10 - متى .......... الـمشكلة ؟ بدأت تبدأ
11 - متى .......... التاريخ ؟ بدأ يبدأ
12 - متى .......... الحرب العاملية األوىل ؟ بدأت تبدأ
13 - متى ......... فكتور هوجو »البؤساء« ؟ كتب يكتب
14 - متى ........ شكسبري »هاملت« ؟ كتب يكتب
15 - متى ......... موليري ؟ عاش يعيش
16 - أين ........... وليام شكسبري ؟ عاش يعيش
17 - من .............. كتاب »مدام بوفاري« ؟ كتب يكتب
18 - من .......... : كل الطرق تؤدي إىل روما ؟ قال يقول
19 - من .......... : أنا هو وهو أنا ؟ قال يقول
20 - ماذا .......... التاريخ عن مدينتك ؟ قال يقول
أكتب رسالة إىل أمي اليوم .
-< كتبت رسالة إىل أمي أمس .
1- أذهب إىل السينام مساء اليوم .
..................................................................................................................... >-
2- أدرس الفلسفة يف السوربون .
..................................................................................................................... >-
3- أسافر إىل الهند يف العام القادم .
-< ................................................................... يف العام الفائت .
4- أذهب إىل الجنوب يف العام القادم .
..................................................................................................................... >-
5- أسكن مع أهيل يف قرطبة .
..................................................................................................................... >-
6- هل تكتبني رسالة إىل عمك ؟
..................................................................................................................... >-
7- هل يذهبون إىل السينام اليوم ؟
..................................................................................................................... >-
8- هل تدرسون الفلسفة يف السوربون ؟
..................................................................................................................... >-
9- هل تسافر ليىل إىل الهند يف الشهر القادم ؟
..................................................................................................................... >-
10- هل تذهبني إىل الجنوب يف األسبوع القادم ؟
..................................................................................................................... >-
11- هل يسكن مع أهله يف إشبيلية ؟
..................................................................................................................... >-
7
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine5-24.mp3
Corrigé - semaine 5 : http://www.al-hakkak.fr/corriges/semaine5-corrige.pdf
أسس العربـيـة في خمسني أسبوعا
ي و هـ ن م ل ك ق ف غ ع ظ ط ض ص ش س ز ر ذ د خ ح ج ث ت ب ا ء © Ghalib Al-Hakkak 2013 http://www.al-hakkak.fr
5األسبوع الخامس Les bases de
en 50 semainesl'arabeMAJ 22 novembre 2013
التمرين 8
التمرين 7
As-tu compris ce livre ? : ................................................................................................
As-tu écris cette lettre ? : ...............................................................................................
Avec qui as-tu habité à Beyrouth ? : ..........................................................................
Pourquoi as-tu dis cela ? : .............................................................................................
Avec qui a-t-il parlé au téléphone ? : .......................................................................
Où sont-ils partis en voyage ? : .................................................................................
A-t-il appris le judo ? : ...................................................................................................
Qui a étudié la philosophie ? : ......................................................................................
Avec qui a-t-il appris l'arabe ? : ..................................................................................
Où sont-ils allés ? : .........................................................................................................
من كتب هذا الكتاب ؟ : ..............................................
من قال هذا ؟ : .........................................................
من فهم الدرس ؟ : .....................................................
مع من تكلمت بالتلفون ؟ : ...........................................
مع من سكنت في باريس ؟ : ..........................................
مع من درست الفلسفة ؟ : ...........................................
إلى أين سافرت ؟ : ....................................................
إلى أين ذهبت أمس ؟ : ................................................
أين تعلمت العربية ؟ : ................................................
أين تعلمت املوسيقى ؟ : ...............................................
الفعل
كتب يكتب
ذهب يذهب
لعب يلعب
درس يدرس
فتح يفتح
فهم يفهم
عرف يعرف
أكل يأكل
رشب يرشب
علم يعلم
اسم الفاعل
كاتب
ذاهب
العب
دارس
فاتح
فاهم
عارف
آكل
شارب
عالـم
اسم الـمفعول
مكتوب
-
-
مدروس
مفتوح
مفهوم
معروف
مأكول
مرشوب
معلوم
الفعل
تعلم يتعلم
تكلم يتكلم
علم يعلم
سافر يسافر
اسم الفاعل
متعلم
متكلم
معلم
مسافر
اسم الـمفعول
-
-
-
-
8
Traduire :
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine5-25.mp3
Chercher le sens de chaque participe :
participe passé participe présent verbe
Corrigé - semaine 5 : http://www.al-hakkak.fr/corriges/semaine5-corrige.pdf
écrire
aller
jouer
étudier
ouvrir, connaître
comprendre
savoir
manger
boire
savoir
apprendre
parler
enseigner
voyager
أسس العربـيـة في خمسني أسبوعا
ي و هـ ن م ل ك ق ف غ ع ظ ط ض ص ش س ز ر ذ د خ ح ج ث ت ب ا ء © Ghalib Al-Hakkak 2013 http://www.al-hakkak.fr
5األسبوع الخامس Les bases de
en 50 semainesl'arabeMAJ 22 novembre 2013
9
Je construis ma phrase !
يف دار جدي / يف بستان أهيل
عند ابن عمي / عند ابن األمري
لبنت عمي / ألم كامل
مع بواب العامرة
+كلب كبري
كلب لونه أسود
كلب يلعب مع األوالد
sujet (indéfini - post-posé + adj. épithète ou proposition épithète) attribut (anté-posé - localisation+annexion)
الكلب / السيارة
كلب الطبيب
سيارة أم الطبيب
سياريت / سيارتك / سيارتك / سيارته / سيارتها
+يف دار أهيل / يف بستان جدي / عند ابن عمي /
عند بنت الطبيب / ألمري البالد / لبنت الرئيس /
مع ابن الطبيب / مع أم الطبيب
attribut (localisation + annexion) sujet (défini avec l'article ou par annexion)
أتكلم / أتعلم
تتكلم / تتعلم
تتكلمني / تتعلمني
يتكلم / يتعلم
تتكلم / تتعلم
+)أنا(
)أنت(
)أنت(
)هو(
)هي(
sujet verbe transitif direct
العربية
األلـامنية
اليابانية
األلبانية
الرتكية
COD +=أتكلمها / أتعلمها
تتكلمها / تتعلمها
تتكلمينها / تتعلمينها
يتكلمها / يتعلمها
تتكلمها / تتعلمها
أتكلم / أتعلم
تتكلم / تتعلم
تتكلمني / تتعلمني
يتكلم / يتعلم
تتكلم / تتعلم
+)أنا(
)أنت(
)أنت(
)هو(
)هي(
sujet verbe indirect
بـالعربية
بـاأللـامنية
بـاليابانية
بـاأللبانية
بـالرتكية
COI +=أتكلم بـها / أتعلم بـها
تتكلم بـها / تتعلم بـها
تتكلمني بـها / تتعلمني بـها
يتكلم بـها / يتعلم بـها
تتكلم بـها / تتعلم بـها
أسس العربـيـة في خمسني أسبوعا
ي و هـ ن م ل ك ق ف غ ع ظ ط ض ص ش س ز ر ذ د خ ح ج ث ت ب ا ء © Ghalib Al-Hakkak 2013 http://www.al-hakkak.fr
5األسبوع الخامس Les bases de
en 50 semainesl'arabeMAJ 22 novembre 2013
10
Vocabulaire de la semaine - par ordre alphabétique - les substantifs sont précédés de l'article
آلو
أجنبي
أحب يحب
األخ
األخت
أراد يريد
اإلسبانية
األلـامنية
اإلنجليزية
االسم
األصدقاء
اعتدى يعتدي
أعوذ بالله !
أكل يأكل
أمس
اإلنرتنت
األهل
الباب
بالسيارة
الباص
باع يبيع
برسعة
بشكل عام
بعد
بعيد
بال تذكرة
البوليس
البيت
تجول يتجول
تعلم يتعلم
تفضل !
تقليدي
تكلم يتكلم
التلفزيون
الجار
الجامعة
جدا
جديد
جرى يجري
الجزار
الجنوب
حدث يحدث
حديث
حالل
دائـام
درس يدرس
الدرس
الدكان
ذاهب
ذهب يذهب
رأس السنة
الرأي
رجع يرجع
الرجل
الرسائل
ركب يركب
allô !
étranger
aimer
frère
soeur
vouloir
espagnol (lang)
allemand (lang)
anglais (lang)
prénom, nom
amis
agresser
Dieu m'en
garde
manger
hier
Internet
famille, parents
porte
en voiture
bus
vendre
vite
d'une manière
générale
après
lointain
sans ticket
police
maison
se promener
apprendre
Serves-vous !
traditionnel
parler
TV
voisin
université
très
nouveau
courir
boucher
sud
survenir
moderne
halal, licite
toujours
étudier
leçon
boutique
qui s'en va
aller
le Jour de l'An
opinion
revenir
homme
lettres
monter (trans)
سابق
السارق
السبت
سعيد
سكن يسكن
سمع يسمع
السوق
الشاي
رشب يرشب
الشامل
طالب
طبعا
العامل
العربية
عرف يعرف
العطلة
عىل
العم
العمدة
العمر
عمل يعمل
العمل
عندي
العيد
الغالف
فاهم
فرنيس
الفرنسية
ancien
voleur
samedi
heureux
habiter
entendre
marché
thé
boire
nord
étudiant
naturellement
le monde
arabe (langue)
savoir, connaître
vacances, congé
sur
oncle (paternel)
maire
âge
travailler
travail
j'ai, chez moi
fête
couverture
qui comprend,
"j'ai compris"
français
français (langue)
فعل يفعل
فقري ج فقراء
فالن
الفلسفة
الفلوس
يف البيت
يف كل مكان
يف الليل
يف وقت واحد
قال يقول
قتل يقتل
قديـم
القلعة
قليال
الكاتب
الكتاب
كبري
كتب يكتب
كل الدكاكني
كل يشء
كل العلوم
كل يوم
الكمبيوتر
الالتينية
ألن
ألنني
اللعنة عىل
لـامذا ؟
faire
pauvre
Untel
philosophie
argent
à la maison
partout
la nuit (comp. tps)
en même temps
dire
tuer
ancien
citadelle
un peu
écrivain
livre
grand
écrire
toutes les
boutiques
tout
toutes les sciences
tous les jours
ordinateur
latin (langue)
parce que
parce que je...
maudit soit...
pourquoi ?
أسامء علم
قطر
البحرين
الشارقة
قرطبة
إشبيلية
برشلونة
مراكش
القاهرة
الجزائر
لشبونة
دمشق
القريوان
قابس
مسقط
الدوحة
حلب
حامه
بيزنطة
القسطنطينية
قسنطينة
بحر إيجة
بحر الشامل
بحر املانش
البحر األحمر
البحر امليت
البحر األسود
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine5-27.mp3http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine5-26.mp3
بحر العرب
املحيط الهندي
املحيط األطليس
املحيط الهادي
مات يـموت
ماذا ؟
ما اسمك ؟
ما هذا ؟
الـمباراة
الـمرتو
محبوب
الـمدينة
الـمرأة
مركز الرشطة
مساء كل يوم
مستحيل
الـمستشفى
مسكني
الـمطعم
مطلوب
مع السالمة !
مفتوح
مفهوم
الـمكتبة
مكتوب
مكروه
الـمالبس
من أين أنت ؟
الـموعد
ميالدي
الناس
نعم
هل ... ؟
هنا
واحد
يالال !
يا حرام !
اليمن
اليوم
اليونانية
mourir
quoi ?
comment
t'appelles-tu ?
qu'est-ce que c'est ?
match
métro
aimé, apprécié
ville
femme
commissariat
tous les soirs
impossible
hôpital
malheureux
restaurant
demandé, prisé
Au revoir !
ouvert
compris
bibliothèque
écrit
détesté, détestable
habits
d'où es-tu ?
rendez-vous
de l'ère chrétienne
les gens
oui
est-ce que... ?
ici
un
Allons-y !
Dommage !
le Yémen
aujourd'hui
grec (langue)
أذهبتذهب
تذهبيـنيذهبتذهب
نذهبتذهبونتذهبـنيذهبونيذهبـن
ذهبتذهبتذهبتذهبذهبت
ذهبناذهبتـمذهبتـنذهبواذهبـن
مفرد
جمع
الفعل الـاميضالفعل الـمضارع
أسافرتسافر
تسافرينيسافرتسافر
نسافرتسافرونتسافرنيسافرونيسافرن
سافرتسافرتسافرتسافر
سافرت
سافرناسافرتـمسافرتـنسافرواسافرن
الفعل الـاميضالفعل الـمضارع
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine5-28.mp3
أسس العربـيـة في خمسني أسبوعا
ي و هـ ن م ل ك ق ف غ ع ظ ط ض ص ش س ز ر ذ د خ ح ج ث ت ب ا ء © Ghalib Al-Hakkak 2013 http://www.al-hakkak.fr
6األسبوع السادس Les bases de
en 50 semainesl'arabeMAJ 22 novembre 2013
ثـ ـثـ ـث
خـ ـخـ ـخ
غـ ـغـ ـغ
صـ
ـصـ
ـص
Ecriture
صالح - صالحة
خديجة
صاحب
خليل
نارص - نارصة
غانم
ثابت
صاحب الدار
صاحب الربيد
صاحب الرشطة
صاحبي
صاحب الخراج
وزارة الزراعة
وزارة الصناعة
الغرب - غربـي
الـمغرب - مغربـي
مغاربـي
الـمغرب العربـي
غروب الشمس
العلم ج علوم
عالـم ج علامء
وزارة التعليم العالـي
الـمجمع العلمي
العلم الفرنيس
صاحبشفيقنارصخليلثابت
خميسثامررفيققاسمحميدصابرمجيدخالد
Essayez de prononcer ces mots et d'en chercher le sens auprès du professeur ou à l'extérieur du cours. Puis exercez-vous à les écrire.
خليل
صاحب
راغب
صالح
ثابت
ثامر
نارص
خالد
غانم
صابر
صادق
خفيف
صديق
غريب
بليغ
ثخني
رخيص
غايل
رصيح
خايل
Prénoms masculinsadjectifs
Prénoms
Termes et expressions courants - essayez de prononcer et cherchez le sens
Prénoms de formes alternées - lire rapidement
أسس العربـيـة في خمسني أسبوعا
ي و هـ ن م ل ك ق ف غ ع ظ ط ض ص ش س ز ر ذ د خ ح ج ث ت ب ا ء © Ghalib Al-Hakkak 2013 http://www.al-hakkak.fr
6األسبوع السادس Les bases de
en 50 semainesl'arabeMAJ 22 novembre 2013
1
- ما اسمك ؟
- اسمي صربية .
2
- ما اسمك ؟
- اسمي صالح ولكن رسميا
هو صالح الدين .
3
- ماذا يعمل أبوك ؟
- أيب مصور معروف جدا
- أين يعمل ؟
- يف إستوديو ويف الصحف .
4
- ماذا يفعل أخوك حاليا ؟
- يعمل يف تصليح السيارات .
- هل هو سعيد بعمله ؟
- سعيد جدا.
5
- من أين أنت يا صالحة ؟
- أنا من صور يف لبنان .
- ومدينة صور لها سور حاليا ؟
- حاليا ال، ولكن قديـام نعم .
6
- أنت دائـام تتكلم بالعربية ؟
- ال، أحيانا أتكلم بالفرنسية،
مع أهيل .. أمي فرنسية وجديت
بلجيكية .
7
- ماذا ترشب ؟
- قهوة رجاء .
- بالسكر ؟
- ال، بدون سكر.
- تفضل !
- شكرا .
- أهال وسهال ! ال شكر عىل
واجب !
دائـام
أبدا
حاال
قديـام
رجاء
أحيانا
طبعا
رسمياحالياجدا
الثالجة
الرثيا
الثمرة ج ثـامر
الثورة
الغربة
الصرب
الخوف
الخريف
الخروف ج خرفان
الخيال
الخيال العلمي
الـمصري
الخليج
التصوير
الصور ج صور
ثقيلخفيفغريبخليلدخيلبـخيلصغريثخنيبليغ
رخيص
أنا - نحنأنت - أنتمأنت - أننتهو - همهي - هن
...ـي - ...ـنا...ـك - ...ـكم...ـك - ...ـكن...ـه - ...ـهم
...ـها - ... ـهن
الضمري الـمتصل
الضمري الـمنفصل الصفات األسامء الحال
1
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine6-1.mp3
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine6-3.mp3
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine6-2.mp3
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine6-5.mp3
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine6-4.mp3
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine6-6.mp3
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine6-7.mp3
ثـ ـثـ ـث
خـ ـخـ ـخ
غـ ـغـ ـغ
صـ
ـصـ
ـص
AdverbesNomsAdjectifsPronoms isolés
Pronoms suffixes
Toujours
Jamais
Immédiatement
autrefois
s'il vous plaît
Parfois
Naturellement
officiellement
actuellement
Très
Réfrigérateur
La Pléïade
Fruit
Révolution
Exil
Patience
Peur
Automne
Mouton
Imagination
Science-fiction
Destin
Golfe
Photographie (métier)
Photographie
Lourd
Léger
2trange, étranger
Ami, amant
Intrus
Avare
Petit
épais
éloquant
bon marché
Dialogues à préparer pour dictée et lecture
Ebauche de fiche Ebauche de fiche
أسس العربـيـة في خمسني أسبوعا
ي و هـ ن م ل ك ق ف غ ع ظ ط ض ص ش س ز ر ذ د خ ح ج ث ت ب ا ء © Ghalib Al-Hakkak 2013 http://www.al-hakkak.fr
6األسبوع السادس Les bases de
en 50 semainesl'arabeMAJ 22 novembre 2013
من - لـ... - يف
إىل - بـ.. - كـ..
عىل - منذ - حتى
مع - عند - أمام
وراء - قرب
من ؟ / لـمن ؟ مع من ؟
من من )ممن( ؟ عىل من ؟
أين ؟ / من أين ؟ إىل أين ؟
كيف ؟
متى ؟ / إىل متى ؟ منذ متى ؟
ماذا ؟ بـامذا ؟ لـامذا ؟ لـم ؟
ما ... ؟
هذاذلكهذهتلك
هؤالءأولئك
مصنع - محكمة
مقطع - متحف
مطبخ - مزرعة
مذبح - مذبحة
اسم الـمكان أسامء اإلشارة أسامء االستفهام حروف الجر والظروف
10 9 8 7 6 5 4 3 2 1عرشة تسعة ثـامنية سبعة ستة خمسة أربعة ثالثة اثنني واحد 1945-5-8 / 1952-7-23 / 1962-11-1 / 1789-7-14 / 2001-9-11 / 1967-6-5
56 = 42-98 / 22 = 66-88 / 44 = 55-99 / 55 = 45+10 / 50 = 24+26 / 40 = 38+2 / 30 = 27+3
األعداد
1- هل أنتـم من مصر ؟
- نعم، نحن مصريون .2
- أين داركم ؟- دارنا في سو وهي
ضاحية جنوب باريس .3
- من هؤالء ؟- هم أوالد عمي .- أين يسكنون ؟
- في القاهرة في مصر .
4- ماذا يفعل أعمامك حاليا ؟
- أعمامي يعملون في تصليح السيارات .
- هل هم سعداء بعملهـم ؟- سعداء جدا. وأعمامك أنت ؟
- أعمامي يعملون في الزراعة وهم تعساء جدا بسبب اجلفاف .
5- من أين أنتـم ؟
- نحن من صور في لبنان .- ومدينة صور لها سور حاليا ؟
- حاليا ال، ولكن قديـما نعم .6
- أنتـم دائما تتكلمون بالعربية ؟- ال، أحيانا نتكلم بالفرنسية .
7- ماذا تشربون ؟
- قهوة رجاء .- بالسكر ؟
- نعم رجاء.- تفضلوا !
- شكرا .- ال شكر على واجب !
2
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine6-8.mp3
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine6-9.mp3
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine6-10.mp3
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine6-11.mp3
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine6-12.mp3
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine6-13.mp3
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine6-14.mp3
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine6-15.mp3
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine6-16.mp3
Prépositions et assimilésInterrogatifsDémonstratifsNoms de lieu
Ceci, celui-ci, ce, cet
Celui-là, cela
Celle-ci, cette
Celle-là
Ceux-ci, ces
Ceux-là
Tribunal Usine
Musée Extrait
Ferme Cuisine
Masacre, boucherie Autel
Dialogues à préparer pour dictée et lecture
Ebauche de fiche Ebauche de fiche
أسس العربـيـة في خمسني أسبوعا
ي و هـ ن م ل ك ق ف غ ع ظ ط ض ص ش س ز ر ذ د خ ح ج ث ت ب ا ء © Ghalib Al-Hakkak 2013 http://www.al-hakkak.fr
6األسبوع السادس Les bases de
en 50 semainesl'arabeMAJ 22 novembre 2013
جواب حب
حبيبي الغايل
من بعد األشواق بهديك كل سالمي
وحنيني وغرامي
نور عيني روح قلبي حبيبي حيايت
مشتاق لعينيك مشتاق لك
مشتاق وأنا لسة مقابلك
ويف عز الشوق يا حبيبي
ويف عز الشوق بكتب لك
ال ال قلبي اليل بيكتب لك
هو اليل بيبعث لك
والليل صحاه والشوق خاله يكتب لك
يكتب لك ع اليل بقى له كتري مداريه
يوصف لك حبه وسهده وشوق لياليه
مش قادر عىل بعدك تانية أبدا يا حبيبي
وال عارف إيه طعم الدنيا أبدا يا حبيبي
أنا عايزك عىل طول يا حبيبي
مش عايز أشواقنا تطول يا حبيبي
أنا عايزك جنبي تسقيني وترشب من حبي
وال نعرف بكرة من امبارح
وال دقة قلبك من قلبي
وختاما لك ألف سالم
ومحبة وأشواق وغرام
من قلب ال يهدا وال ينام
قلب حبيبك
3
عبد الحليم حافظ
مرص
"Gawâb hubb"Abdulhalîm HâfizEgypte
http://www.al-hakkak.fr/chetexos/ch16.mp3
Relevez ici tous les mots que vous connaissez déjà et essayez d’en retenir la prononciation
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
التمرين الثانـي
Donner l’équivalent littéral de chaque expression ou mot et traduire :
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
التمرين األول
Dialecte égyptien
حبيبي
كل سالمي
نور عيني
روح قلبي
حيايت
يا حبيبي
بكتب لك
بيكتب لك
مش قادر عىل بعدك
إيه طعم الدنيا
أبدا يا حبيبي
لك ألف سالم
قلب حبيبك
أسس العربـيـة في خمسني أسبوعا
ي و هـ ن م ل ك ق ف غ ع ظ ط ض ص ش س ز ر ذ د خ ح ج ث ت ب ا ء © Ghalib Al-Hakkak 2013 http://www.al-hakkak.fr
6األسبوع السادس Les bases de
en 50 semainesl'arabeMAJ 22 novembre 2013
خياط - خباز - قصاب
جزار - صياغ - صباغ
طراز - زبال - صفار
نحاس - نخاس - فالح
صياد - صياد سمك
رصاف - جراح
صانع - صيديل
قايض - صحايف
حارس - ضابط
ضابط رشطة - مصور
مغني - قابلة
إصطخرون - تبغ
دار الصناعة - رصيف
زرافة - صفة - صفر
غرفة - غزالة - مخزن
الـمناخ - موصيل - هزر
عدو عاقل خري من صديق جاهل
خري األمور أوسطها
خري الكالم ما قل ودل
صباح الخري يا جاري ! أنت يف دارك وأنا يف داري !
خري الرب عاجله
تفاءلوا بالخري تجدوه
رب صدفة خري من ألف ميعاد
الوقاية خري من العالج
ال خري يف علم أخفاه صاحبه
أقوال مأثورة كلامت من أصل عريب مهن
1
- هل سمعت بـالخرب ؟
- ال، أي خرب ؟
- جارنا الجديد ..الطبيب .. الدكتور
مروان .. يخاف من امليكروبات
والجراثيم !
- طبيب ويخاف من امليكروبات !
- هذا هو زمان العولـمة !
2
- هل سمعت بالخرب ؟
- ال، ماذا حدث ؟
- جارنا الطبيب ال يفهم شيئا يف
امليكروبات وال يعرف شيئا من
الطب !
- وكيف صار طبيبا ؟
- اشرتى الدبلوم من الخارج .. هذا
زمان العولـمة .. كل يشء مـمكن !
- هذا غريب والله !
3
- هل سمعت بالخرب ؟
- ال، ماذا حصل ؟
- جارنا الجديد .. الدكتور مروان ..
يعمل يف املستشفى .
- هذا طبيعي .. هو دكتور .. إذن
يعمل يف مستشفى .
- ولكنه يقتل الناس ألنه ال يفهم شيئا
يف الطب ..
- كيف ال يفهم شيئا يف الطب !
- هو كذاب وعنده دبلوم كاذب !
- يا ستار !
4
- هل سمعت بالخرب ؟
- ال، ماذا حدث ؟
- جارنا الجديد الدكتور مروان ..
- الفيلسوف ؟
- هو فيلسوف ؟ يعني هو ليس
طبيبا ؟
- ال، هو دكتور يف الفلسفة . ماذا
حدث له ؟
- ال يشء .. هو إنسان لطيف !
- وذيك جدا !
- نعم .. نعم .. هذا هو الخرب ..
4
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine6-17.mp3
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine6-18.mp3
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine6-19.mp3
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine6-20.mp3
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine6-21.mp3http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine6-22.mp3http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine6-23.mp3
Almanac - Arsenal - Carafe - Chiffre - Estragon - Girafe - Hasard - Magasin - Magazine - Mousseline - Récif - Sofa - Tabac - Zéro
Boucher Boulanger Tailleur
Teinturier Bijoutier Boucher
Didandier Eboueur Brodeur
Cultivateur Marchand d'esclaves Didandier
Pêcheur Chasseur
Chirurgien Agnet de change
Pharmacien Apprenti
Journaliste Juge
Officier Garde
Photographe Commissaire
Sage-femme Chanteur
Mots d'origine arabe Métiers
أسس العربـيـة في خمسني أسبوعا
ي و هـ ن م ل ك ق ف غ ع ظ ط ض ص ش س ز ر ذ د خ ح ج ث ت ب ا ء © Ghalib Al-Hakkak 2013 http://www.al-hakkak.fr
6األسبوع السادس Les bases de
en 50 semainesl'arabeMAJ 22 novembre 2013
خريطة جغرافية
اسمي كريستوف . أنا من مدينة
كبرية يف جنوب فرنسا اسمها نـيم .
ولدت يف الشامل يف مدينة دانكرك
وعمري اليوم 20 سنة . يل أخ واحد
وأخت واحدة . أخي اسمه تيبو وأختي
اسمها سارة . أهيل من نيس . هم من
أهل الريف . يعملون يف الزراعة .
أنا طالب يف التاريخ، يف جامعة
السوربون . وأنا أتكلم الفرنسية
واإلنجليزية واأللـامنية واإلسبانية
وأتعلم العربية والالتينية واليونانية .
وأنا منذ سنة أدرس وأعمل يف وقت
واحد . أعمل يف مطعم »فاست فود«
مساء كل يوم . أعمل ألنني فقري وأهيل
فقراء .
يف الجامعة أدرس التاريخ األوريب
القديـم والحديث وأدرس أيضا التاريخ
الـمعارص يف العامل العريب . أحب التاريخ
وأحب كل العلوم . أحب التاريخ ألنه
يفتح أبوابا كثرية .. يفتح الباب للمعرفة
والتفكري .. يفتح الطريق للعقل .. وأنا
أحب الـمعرفة والتفكري .. معرفة كل
يشء والتفكري يف كل يشء .
كل يوم أذهب إىل الجامعة بالسيارة
ألنني أسكن يف ضاحية بعيدة . بعد
الدرس أذهب إىل املكتبة . وبعد املكتبة
أرجع إىل البيت فأرشب الشاي وأأكل
قليال وأذهب إىل املطعم للعمل .
أنا سعيد .. بشكل عام .
5
Identifier en arabe les villes signalées sur la carte
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine6-24.mp3
أسس العربـيـة في خمسني أسبوعا
ي و هـ ن م ل ك ق ف غ ع ظ ط ض ص ش س ز ر ذ د خ ح ج ث ت ب ا ء © Ghalib Al-Hakkak 2013 http://www.al-hakkak.fr
6األسبوع السادس Les bases de
en 50 semainesl'arabeMAJ 22 novembre 2013
سافرنا قبل سنة -< نسافر بعد سنة سافرنا قبل أسبوع -< ...............................................................
ذهبت البنات إىل الطبيب قبل أربعة أيام -< .................................................................................................
ذهبتـم إىل الـمرسح قبل شهر -< ..................................................................................................
سافروا إىل القاهرة قبل أربعة أشهر -< ...................................................................................................
رشبنا قهوة قبل قليل -< ............................................................................................
سافرنا قبل أسبوع واليوم نسافر من جديد ؟! ذهبنا إىل السينام ...............................................................
ذهبتم إىل الـملعب ..........................................................................................................................
سافروا .................................................................................................................
ذهبنا إىل الطبيب .....................................................................................................................................
التمرين الرابع
التمرين الثالث
أكتبتكتبتكتبنييكتبتكتب
نكتبتكتبونتكتنب
يكتبونيكتنب
كتبتكتبتكتبتكتبكتبت
كتبناكتبتـمكتبنتكتبواكتنب
Z
مفرد
جمع
الفعل الـاميضالفعل الـمضارع
6
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine6-25.mp3
- سكنا من قبل يف تونس واليوم ............ يف الجزائر .
- درسنا قبل سنني يف أوتان واليوم .......... يف ديجون .
- عملنا طويال يف رشكة فرنسية واليوم .......... وحدنا .
- سافرنا يف السابق واليوم ال ........... .
- .......... قهوة قبل قليل .
- شكرا، ال ........... الويسيك . الشمبانيا نعم .. الويسيك ال .
- تعلمنا العربية برسعة واليوم .......... الروسية واإليطالية .
- أمس ذهبنا إىل السينام واليوم ........... إىل الـمكتبة .
- قبل سنة سافرنا إىل الجنوب وهذه السنة ............ إىل
الشامل .
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine6-26.mp3
Compléter en accordant le verbe selon le temps qui convient
Corrigé - semaine 6 : http://www.al-hakkak.fr/corriges/semaine6-corrige.pdf
أسس العربـيـة في خمسني أسبوعا
ي و هـ ن م ل ك ق ف غ ع ظ ط ض ص ش س ز ر ذ د خ ح ج ث ت ب ا ء © Ghalib Al-Hakkak 2013 http://www.al-hakkak.fr
6األسبوع السادس Les bases de
en 50 semainesl'arabeMAJ 22 novembre 2013
التمرين السادس
التمرين الخامس
1 - األلـامن ......... األلـامنية . تكلموا يتكلمون
2 - العثامنيون ......... من آسيا الوسطى . أصله أصلهم
3 - الفراعنة ....... مرص . حكموا يحكمون
4 - اإلخوان املسلمون ....... مرص . حكموا يحكمون
5 - النازيون ...... مجرمني . كانوا يكونون
6 - اإليطاليون ......... رئيس . له لهم
7 - أنتـم ........... كل يشء . تفهمون تفهمني
8 - متى .......... الربيع يف كل سنة ؟ بدأ يبدأ
9 - متى .......... الربيع يف هذه السنة ؟ بدأ يبدأ
10 - متى .......... الـمشكلة ؟ بدأت تبدأ
11 - متى .......... الفينيقيون ؟ عاش عاشوا
12 - متى .......... الشيوعيون يف روسيا ؟ سقط سقطوا
13 - متى ......... البعثيون يف العراق ؟ سقط سقطوا
14 - األمويون أقاموا ........ يف دمشق . عاصمتهم عاصمتهن
15 - العباسيون ......... من بغداد . حكموا يحكمون
16 - ماذا ........... اإلنجليز ؟ تكلموا يتكلم
17 - ماذا .............. األمريكان ؟ تكلموا يتكلم
18 - ملاذا .......... األطباء برسعة ؟ يكتب يكتبون
19 - كيف .......... يا أوالدي ؟ تسافرون يسافرون
20 - كيف .......... أوالدي ؟ يسافر يسافرون
1- نكتب رسالة إىل أصدقائنا اليوم .
-< كتبنا رسالة إىل أصدقائنا أمس .
2- نذهب إىل السينام مساء اليوم .
..................................................................................................................... >-
3- ندرس الفلسفة يف السوربون .
..................................................................................................................... >-
4- نسافر إىل الهند يف العام القادم .
-< ................................................................... يف العام الفائت .
5- نذهب إىل الجنوب يف العام القادم .
..................................................................................................................... >-
6- نسكن مع أهلنا يف قرطبة .
..................................................................................................................... >-
7- هل تكتبون رسالة إىل صديقكم ؟
..................................................................................................................... >-
8- هل يذهبون إىل السينام اليوم ؟
..................................................................................................................... >-
9- هل تدرسون الفلسفة يف السوربون ؟
..................................................................................................................... >-
10- هل تسافر البنات إىل الهند يف الشهر القادم ؟
..................................................................................................................... >-
11- هل تذهبـن إىل الجنوب يف األسبوع القادم ؟
..................................................................................................................... >-
12- هل يسكنون مع أهلهم يف إشبيلية ؟
..................................................................................................................... >-
7
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine6-27.mp3
Corrigé - semaine 6 : http://www.al-hakkak.fr/corriges/semaine6-corrige.pdf
أسس العربـيـة في خمسني أسبوعا
ي و هـ ن م ل ك ق ف غ ع ظ ط ض ص ش س ز ر ذ د خ ح ج ث ت ب ا ء © Ghalib Al-Hakkak 2013 http://www.al-hakkak.fr
6األسبوع السادس Les bases de
en 50 semainesl'arabeMAJ 22 novembre 2013
التمرين الثامن
التمرين السابعAvez-vous compris ce livre ? : .......................................................................................
Avez-vous écris la lettre ? : ......................................................................................
Avec qui avez-vous habité à Beyrouth ? : .................................................................
Pourquoi avez-vous dit cela ? : .....................................................................................
Avec qui ont-ils parlé ? : ............................................................................................
Où sont-ils partis en voyage ? : .................................................................................
Ont-ils appris le judo ? : ................................................................................................
Avez-vous étudié la philosophie ? : .............................................................................
Avec qui ont-ils appris l'arabe ? : ................................................................................
Où sont-ils allés ? : .........................................................................................................
أين كانت عاصمة األمويني ؟ : .........................................
أين كانت عاصمة العباسيني ؟ : .......................................
أقام العباسيون عاصمتهم في بغداد : ...................................
سكن أهلي في شمال بيروت : ........................................
مع من سكنتـم في باريس ؟ : ..........................................
مع من درستـم الفلسفة ؟ : ...........................................
إلى أين سافرتـم ؟ : ....................................................
إلى أين ذهبتـم أمس ؟ : ................................................
أين تعلمتـم العربية ؟ : ................................................
هل تعلمتـم املوسيقى وحدكم ؟ : .....................................
الفعل
كتب يكتب
عمل يعمل
فعل يفعل
رشب يرشب
سكن يسكن
سمع يسمع
خاف يخاف
حدث يحدث
فهم يفهم
حصل يحصل
قتل يقتل
عقل يعقل
طلب يطلب
اسم الفاعل
كاتب
عامل
فاعل
شارب
ساكن
سامع
خائف
حادث
فاهم
حاصل
قاتل
عاقل
طالب
اسم الـمفعول
مكتوب
-
مفعول
مرشوب
مسكون
مسموع
-
-
مفهوم
محصول
مقتول
معقول
مطلوب
الفعل
تعلم يتعلم
تكلم يتكلم
فضل يفضل
تفضل يتفضل
اشرتى يشرتي
اسم الفاعل
متعلم
متكلم
-
-
مشرتي
اسم الـمفعول
-
-
-
-
-
8
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine6-28.mp3
Chercher le sens de chaque participe :
Corrigé - semaine 6 : http://www.al-hakkak.fr/corriges/semaine6-corrige.pdf
أسس العربـيـة في خمسني أسبوعا
ي و هـ ن م ل ك ق ف غ ع ظ ط ض ص ش س ز ر ذ د خ ح ج ث ت ب ا ء © Ghalib Al-Hakkak 2013 http://www.al-hakkak.fr
6األسبوع السادس Les bases de
en 50 semainesl'arabeMAJ 22 novembre 2013
إىل املدرسة
اإلنجليزية
اإلسبانية
الربتغالية
Je construis ma phrase !
9
يذهب
تذهب
يتكلم
يتكلم
يتكلم
+أوالدي / أوالدك / أوالدك / أوالده / أوالدها
بنايت / بناتك / بناتك / بناته / بناتها
األمريكان / الربيطانيون / األسرتاليون / الكنديون
اإلسبان / املكسيكيون / األرجنتينيون / الكوملبيون
الربتغاليون / الربازيليون / املوزمبيقيون
sujet فاعل (dans une phrase verbale) verbe فعل (dans une phrase verbale)
أوالدي / أوالدك / أوالدك / أوالده / أوالدها
بنايت / بناتك / بناتك / بناته / بناتها
األمريكان / الربيطانيون / األسرتاليون / الكنديون
اإلسبان / املكسيكيون / األرجنتينيون / الكوملبيون
+يذهبون إىل املدرسة
يذهنب إىل املدرسة
يتكلمون اإلنجليزية
يتكلمون اإلسبانية
attribut خبر (d'une phrase nominale - attribut formé d'une phrase verbale) sujet مبتدأ (d'une phrase nominale)
+complément
أرشب
ترشب
ترشبني
يرشب
ترشب
+)أنا(
)أنت(
)أنت(
)هو(
)هي(
sujet فاعل مستتر verbe direct فعل متعد
القهوة
الشاي
الحليب
الشكوالطة
الدواء
COD مفعول به +صباحا
ظهرا
عرصا
مساء
ليال
complément de temps ظرف +
أعمل
تعمل
تعملني
يعمل
تعمل
+)أنا(
)أنت(
)أنت(
)هو(/ أمني / بابا
)هي(/ نبيلة / ماما
sujet verbe indirect فعل الزم
دائـام
طبعا
برسعة
جيدا
adverbe ظرف +وأنا أفكر
وأنت تفكر
وأنت تفكرين
وهو يفكر
وهي تفكر
complément d'état حال +
أسس العربـيـة في خمسني أسبوعا
ي و هـ ن م ل ك ق ف غ ع ظ ط ض ص ش س ز ر ذ د خ ح ج ث ت ب ا ء © Ghalib Al-Hakkak 2013 http://www.al-hakkak.fr
6األسبوع السادس Les bases de
en 50 semainesl'arabeMAJ 22 novembre 2013
10
Vocabulaire de la semaine - par ordre alphabétique - les substantifs sont précédés de l'article
أسامء علم أسامء علم جغرافية
قطاع غزة
الـمغرب
مرص
الخليل
البرصة
برصى
بغداد
صور
صيدا
الصويرة
الجزائر العاصمة
تونس العاصمة
إصفهان
صنعاء
آدم وحواء
نوح
إبراهيم الخليل
الخنساء
عثامن بن عفان
الـمعتصم بالله
الواثق بالله
إبراهيم بن األغلب
عبد الرحمن الداخل
عبد الرحمن النارص
صالح الدين األيويب
العثامنيون
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine5-30.mp3 http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine5-29.mp3
الخرطوم
خان يونس
مدائن صالح
الخليج
الخليج العريب
الخليج الفاريس
الخليج العريب الفاريس
الصحراء الكربى
الصحراء الغربية
الربع الخايل
الـمغرب العريب
الصعيد
أحيانا
إذن
اإلستوديو
اشرتى يشرتي
اإلنسان
أوالد عمي
أي ... ؟
بالسكر
بسبب
التاريخ
تصليح السيارات
تعساء
تفضلوا !
الجراثيم
الجفاف
حاليا
حدث يحدث
حديث
حصل يحصل
الخارج
خاص
خاف يخاف
الخرب
دائـام
الدبلوم
الدكتور
ذيك
رجاء
رسميا
الزراعة
الزمان
سعداء
سعيد بعمله
السور
شكرا
صار يصري
الصحف
صور
الضاحية
الطب
الطبيب
طبيعي
العاصمة
العم ج أعامم
عنى يعني
عنده دبلوم
العولـمة
غريب
فعل يفعل
فهم يفهم
الفيلسوف
القاهرة
قتل يقتل
قديم
قديـام
القهوة
parfois
donc
studio
acheter
être humain
mes cousins
quel/quelle... ?
avec du sucre
à cause de
Histoire
réparation
automobile
malheureux
servez-vous !
virus
sécheresse
actuellement
survenir
moderne
survenir
l'étranger (lieu)
particulier
craindre
nouvelle, info
toujours
diplôme
docteur
intelligent
SVP, STP
officiellement
agriculture
temps
heureux
content de son
travail
clôture, murailles
merci
devenir
journaux
Tyre (ville Liban)
banlieue
médecine
médecin
naturel
capitale
oncle (paternel)
signifier
il a un diplôme
mondialisation
étrange
faire
comprendre
philosophe
Le Caire
tuer
ancien
autrefois
café
كاذب
كذاب
كل يشء
كيف ؟
ألنه
ال شكر عىل واجب !
ال يشء
ال يفهم شيئا
لطيف
لكن
الـمستشفى
مرص
الـمصور
معارص
الـمعرفة
معروف
مـمكن
الـميكروبات
الناس
هؤالء
هو ليس طبيبا
يا ستار !
menteur, mensoger
menteur
tout
comment ?
parce qu'il...
Il n'y a
pas de quoi
rien
il ne comprend rien
sympathique
mais
hôpital
Egypte
photographe
contemporain
connaissance
connu
possible
microbes
les gens
ceux-ci, ces...
il n'est pas
médecin
Dieu nous en
protège ! (d'un
scandale)
أسس العربـيـة في خمسني أسبوعا
ي و هـ ن م ل ك ق ف غ ع ظ ط ض ص ش س ز ر ذ د خ ح ج ث ت ب ا ء © Ghalib Al-Hakkak 2013 http://www.al-hakkak.fr
7األسبوع السابع Les bases de
en 50 semainesl'arabeMAJ 17 novembre 2013
ضـ
ـضـ
ـض
ض
ظـ
ـظـ
ـظ
Ecriture
صالح - صالحة
خديجة
صاحب
خليل
نارص - نارصة
غانم
ثابت
دار القضاء
دار العدل
الضوء والنور
النور الظالم
الظلامت
الظلم والعدل
الحارض واملايض
ظالـم
مظلوم
الـمظالـم
ضابط
مضبوط
بالضبط
مرض ج أمراض
مريض ج مرىض
ممرض - ممرضة
حافظ
ظريف
واضح
نظيـر
فاضل
فظيع
ضابط
عظيم
ظالـم
ضعيف
Essayez de prononcer ces mots et d'en chercher le sens auprès du professeur ou à l'extérieur du cours. Puis exercez-vous à les écrire.
حافظ
ناظم
فاضل
ظافر
رايض
كاظم
واضح
ظامل
نظيف
ظريف
مريض
أبيضأسودأحمرأصفرأزرقأخرض
بيضاءسوداءحمراءصفراءزرقاءخرضاء
Prénoms masculinsadjectifs
Prénoms
Termes et expressions courants - essayez de prononcer et cherchez le sens
Prénoms de formes alternées - lire rapidement
adjectifs de couleurféminin masculin
أسس العربـيـة في خمسني أسبوعا
ي و هـ ن م ل ك ق ف غ ع ظ ط ض ص ش س ز ر ذ د خ ح ج ث ت ب ا ء © Ghalib Al-Hakkak 2013 http://www.al-hakkak.fr
7األسبوع السابع Les bases de
en 50 semainesl'arabeMAJ 17 novembre 2013
1
- السالم عليكم !
- وعليكم السالم ورحمة الله
وبركاته ! تفضل ! ماذا تريد ؟
- أريد كيلو لحم غنم ونصف
كيلو لحم بقر .
- تفضل .. لحم طازج ومـمتاز ..
خمسة وعرشين دينار .. رجاء !
- تفضل .. شكرا جزيال .. مع
السالمة !
- أهال وسهال !
2
- من فضلك يا أخي !
- نعم .. تفضل !
- هل تستطيع أن تساعدين عىل دفع
السيارة ؟ هي عاطلة وأنا مستعجل !
- يا الله ! واحد .. اثنني .. ثالثة ! ها
هي تـميش من جديد !
- ألف شكر ! بارك الله فيك !
- ال شكر عىل واجب !
3
- متى تذهب إىل املدرسة ؟
- بعد ربع ساعة .
- ومتى تنظف البيت ؟
- عندما أعود .. يف الساعة العارشة !
- وأنت يا عزيزة ؟
- أنا نظفت سنني، واآلن هو !
4
»هنا القاهرة .. والساعة فيها اآلن
التاسعة والنصف مساء .. السالم
عليكم ورحمة الله وبركاته ..
سيدايت آنسايت ساديت .. نحييكم
ونقدم لكم نرشة األخبار ..«
النصف
الثلث
الربع
الخمس
السدس
السبع
الثمن
التسع
العرش
الساعة العارشة والنصف
الساعة الثانية والربع
الساعة الرابعة تـامما
السادسة وخمس دقائق
الخامسة إال خمس دقائق
اللحمالخبزالرز
الحلوىالـامء
الحليبالعصريالسكرالـملحالفلفل
الطحني = الدقيقالحنطةالشعريالربغل
الخرضوات والفواكه
عندمابعدقبل
أنا - نحنأنت - أنتمأنت - أننتهو - همهي - هن
...ـي - ...ـنا...ـك - ...ـكم...ـك - ...ـكن...ـه - ...ـهم
...ـها - ... ـهن
الضمري الـمتصل
الضمري الـمنفصل الروابط الطعام األجزاء
1
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine7-1.mp3http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine7-2.mp3
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine7-3.mp3
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine7-4.mp3
DivisionsAlimentsConnecteurs logiquesPronoms isolés
Pronoms suffixes
Viande
Pain
Riz
Pattiseries, gâteaux
Eau
Lait
Jus
Sucre
Sel
Epice, poivre
Farine
Blé
Orge
Bourghoul
Légumes et frauits
1/2
1/3
1/4
1/5
1/6
1/7
1/8
1/9
1/10
10h30
2h15
4h
6h05
4h55
Lorsque
Après
Avant
Dialogues à préparer pour dictée et lecture
أسس العربـيـة في خمسني أسبوعا
ي و هـ ن م ل ك ق ف غ ع ظ ط ض ص ش س ز ر ذ د خ ح ج ث ت ب ا ء © Ghalib Al-Hakkak 2013 http://www.al-hakkak.fr
7األسبوع السابع Les bases de
en 50 semainesl'arabeMAJ 17 novembre 2013
منلـ...عندإىلبـ..منذحتىكـ..
من ؟ / لـمن ؟ / مع من ؟
من من ؟ / إىل من ؟
أين ؟ / من أين ؟ / إىل أين ؟
كيف ؟
متى ؟ / إىل متى ؟ / منذ متى ؟
ماذا ؟ / لـامذا ؟ / لـم ؟
ما ... ؟
هذا - ذلكهذه - تلك
هؤالء - أولئك
مجمع - معرض
مرجع - مقتل
منزل - موضع
معقل - منجم
مغرب - مرشق
مفصل - مطلع
اسم الـمكان أسامء اإلشارة أسامء االستفهام حروف الجر
10 9 8 7 6 5 4 3 2 1عرشة تسعة ثـامنية سبعة ستة خمسة أربعة ثالثة اثنني واحد م ق 44-3-15 / 1963-11-22 / 1821-5-5 / 1970-11-9 / 1970-9-28 / 1999-7-23
56 = 42-98 / 22 = 66-88 / 44 = 55-99 / 55 = 45+10 / 50 = 24+26 / 40 = 38+2 / 30 = 27+3
األعداد
1
أريد أن أتعلم العربية برسعة !
أريد أن أتعلم املوسيقى !
أريد أن أتعلم الكاراتيه !
أريد أن أكسب يف اللوتو !
أريد أن أكون أقوى من هرقل !
أريد أن أكون أشهر من البابا !
أريد أن أتزوج يف أكرب فندق !
2
- ماذا تريدين يا بنتي ؟
- أريد أن أفهم هذه الجملة :
»القناعة كنز ال يفنى« !
3
- بـامذا تفكر يا حافظ ؟
- أفكر بالظلم املوجود يف العالـم !
- أي ظلم ؟ ومن هو الظالـم ومن
هو الـمظلوم ؟
- كل يشء ظلم .. الفقر .. البؤس
.. األمراض .. التلوث .. العنف ..
العنرصية .. االستغالل .. القمع ..
- مهال .. مهال .. القائـمة طويلة وأنا
جوعانة .. تعال نأكل ثم تفكر يف
هذا يف العطلة !
- أنت عىل حق .. دائـام عىل حق !
4
- ماذا تريد أن تفعل يف العطلة ؟
- أريد أن أبقى يف الدار .. أريد أن
أقرأ بعض الكتب وأريد أيضا أن
أكتب بعض الرسائل .
- أما أنا فأريد أن أسافر .. ولكن ال
أدري إىل أين ! وليس عندي الكثري
من الـامل ! ربـام سوف أسافر يف
األحالم !
- إذن .. تعال عندي .. نشاهد
األفالم .. عندي ألف دي يف دي
رومانطيقي !
2
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine7-5.mp3http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine7-7.mp3
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine7-6.mp3
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine7-8.mp3
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine7-9.mp3
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine7-10.mp3
PrépositionsInterrogatifsDémonstratifsNom de lieu
Dialogues à préparer pour dictée et lecture
أسس العربـيـة في خمسني أسبوعا
ي و هـ ن م ل ك ق ف غ ع ظ ط ض ص ش س ز ر ذ د خ ح ج ث ت ب ا ء © Ghalib Al-Hakkak 2013 http://www.al-hakkak.fr
7األسبوع السابع Les bases de
en 50 semainesl'arabeMAJ 17 novembre 2013
فؤادي يف رعيتها خيايل يف زهرة يا
األيادي وأذبلتها الليايل عليها جنت
الجفون سحر فامت العيون وشاغلتها
مني ضاع يشء كل غرامي هي
وروحي قلبي من الحب فنزعت
ولحني أوتاري العمر ووهبت
جروحي فداويت وتغنيت
يغني الفن رىب يف طري أنا
للغصون للزهور للطيور
3
فريد األطرش
مرص
"Yâ zahratan fî khayâlî"Farid al-AtracheEgypte
http://www.al-hakkak.fr/chetexos/ch11.mp3
arabe littéral
Relevez ici tous les mots que vous connaissez déjà et essayez d’en retenir la prononciation
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
التمرين الثانـي
Relevez ici toutes les séquences dont la mélodie vous plaît et essayez de les traduire
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
التمرين األول
أسس العربـيـة في خمسني أسبوعا
ي و هـ ن م ل ك ق ف غ ع ظ ط ض ص ش س ز ر ذ د خ ح ج ث ت ب ا ء © Ghalib Al-Hakkak 2013 http://www.al-hakkak.fr
7األسبوع السابع Les bases de
en 50 semainesl'arabeMAJ 17 novembre 2013
الجار قبل الدار
الجار ثم الدار
قد يؤخذ الجار بذنب الجار
الرفيق قبل الطريق
الصديق وقت الضيق
عند االمتحان يكرم املرء أو يهان
يدركه املرء يتمنى ما كل ما
تجري الرياح بـام ال تشتهي السفن
)املتنبي(
أرقبها باآلمال النفس أعلل
ما أضيق العيش لوال فسحة األمل
)الطغرايئ(
كلها املحاسن تلقى أن شئت إذا
ففي وجه من تهوى جميع املحاسن
)املعري(
كبارا النفوس كانت إذا
األجسام مرادها يف تعبت
)املتنبي(
أقوال مأثورة أمثال
1
- هل سمعت بـام حدث ؟
- ال، ماذا جرى ؟
- سليمة بنت الحاج عبد الله !
- ماذا حدث لها ؟
- تعمل يف الليل !
- أعوذ بالله !
2
- هل سمعت بـام حدث ؟
- ال ماذا حصل ؟
- جارتنا سليمة، أبوها حاج وأمها
حاجة وهي تعمل مع الرجال يف
الليل !
- أعوذ بالله .. مسكني الحاج عبد الله !
3
- هل سمعت بالخرب ؟
- أي خرب ؟ ماذا حدث ؟
- سليمة تخرج كل ليلة مع الرجال ..
وال نعرف إىل أين !
- يا حرام !
4
- هل سمعت بالـمصيبة ؟
- ال ، ماذا حدث .. ال سمح الله !
- سليمة صارت راقصة .. تذهب طول
الليل مع الرجال يف الـمالهي !
- ال حول وال قوة إال بالله ! إنها فعال
مصيبة !
5
- هل سمعت بالفضيحة ؟
- أي فضيحة ؟ ماذا حدث .. قل يل !
- سليمة بنت الحاج عبد الله وبنت
الحاجة سعاد صارت تعمل طول الليل
خارج البيت ...
- ... سليمة الطبيبة ؟ نعم هي طبيبة
طوارئ .. تعمل يف مستشفى الهالل
األحمر .. ماذا حدث لها ؟
- ... طبيبة طوارئ ! ... إذن أنت تعرف
كل يشء .. هي إنسانة رشيفة والله !
- وما هي الفضيحة ؟
- ... كالم الناس !
4
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine7-11.mp3
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine7-12.mp3
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine7-13.mp3
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine7-14.mp3
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine7-15.mp3
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine7-17.mp3http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine7-18.mp3
أسس العربـيـة في خمسني أسبوعا
ي و هـ ن م ل ك ق ف غ ع ظ ط ض ص ش س ز ر ذ د خ ح ج ث ت ب ا ء © Ghalib Al-Hakkak 2013 http://www.al-hakkak.fr
7األسبوع السابع Les bases de
en 50 semainesl'arabeMAJ 17 novembre 2013
خريطة جغرافية
اسمها ليىل . هي من مدينة كبرية
يف جنوب اليمن اسمها عدن . وأهلها
من تونس . كانوا يسكنون يف سوسة
واليوم يسكنون يف عدن .
ولدت يف عدن وعمرها اليوم 20
سنة . لها أخ واحد وأخت واحدة.
أخوها اسمه رشيد وأختها اسمها
سلمى .
هي طالبة يف الفلسفة، يف جامعة
ابن سينا . وهي تتكلم العربية
واإلنجليزية واأللـامنية واإلسبانية وتتعلم
الفرنسية والالتينية واليونانية .
وهي تدرس وتعمل يف وقت واحد .
تعمل يف مطعم فرنيس مساء كل يوم .
تعمل ألنها فقرية وأهلها فقراء .
يف الجامعة تدرس الفلسفة اليونانية
واألوربية القديـمة والحديثة . تحب
الفلسفة وتحب كل العلوم .
كل يوم تذهب إىل الجامعة بالسيارة
ألن الجامعة بعيدة . بعد الدرس تذهب
إىل املكتبة . وبعد املكتبة ترجع إىل
البيت فترشب الشاي وتأكل قليال
وتذهب إىل املطعم للعمل .
عندها يف البيت كمبيوتر جديد .
وكل يوم تتجول فيه باإلنرتنت وتكتب
رسائل إىل أصدقاء يف كل مكان يف العامل
.. أصدقاء ال تعرفهم .
هي سعيدة .. بشكل عام .
5
Faire parler la carte en arabe
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine7-19.mp3
أسس العربـيـة في خمسني أسبوعا
ي و هـ ن م ل ك ق ف غ ع ظ ط ض ص ش س ز ر ذ د خ ح ج ث ت ب ا ء © Ghalib Al-Hakkak 2013 http://www.al-hakkak.fr
7األسبوع السابع Les bases de
en 50 semainesl'arabeMAJ 17 novembre 2013
أريد أن أتعلم العربية ألنني سأسكن يف بلد أهلـي نريد ...............................................................................................................................
تريد ............................................................................................................................... تريدون ...........................................................................................................................
تريدين ........................................................................................................................ تردن ............................................................................................................................
يريد ............................................................................................................................... يريدون ............................................................................................................................
تريد ............................................................................................................................... يردن ............................................................................................................................
أردت أن أتعلم املوسيقى ألنها حياتـي وأنا أحبها أردنا ............................................................................................................................
أردت ............................................................................................................................... أردتم ............................................................................................................................
أردت ............................................................................................................................... أردتن ............................................................................................................................
أراد ............................................................................................................................... أرادوا ............................................................................................................................
أرادت ............................................................................................................................... أردن ............................................................................................................................
التمرين الرابع
التمرين الثالث
أريدتريد
تريدينيريدتريد
نريدتريدونتردن
يريدونيردن
أريد أن أتعلم العربية .
............................................................................................. الفلسفة .
............................................................................................. إىل األندلس .
............................................................................................. إىل الربازيل .
............................................................................................. يف الضواحي .
............................................................................................. الـمشكلة .
............................................................................................. معنا ؟
............................................................................................. الشاي أم القهوة ؟
............................................................................................. الـمستقبل .
............................................................................................. البوكر .
أتعلمتدرستذهبنييسافرتسكن
نفهمتأكلونتشربنيعرفونيلعنب
Z +
6
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine7-20.mp3
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine7-21.mp3
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine7-22.mp3
Corrigé - semaine 7 : http://www.al-hakkak.fr/corriges/semaine7-corrige.pdf
أسس العربـيـة في خمسني أسبوعا
ي و هـ ن م ل ك ق ف غ ع ظ ط ض ص ش س ز ر ذ د خ ح ج ث ت ب ا ء © Ghalib Al-Hakkak 2013 http://www.al-hakkak.fr
7األسبوع السابع Les bases de
en 50 semainesl'arabeMAJ 17 novembre 2013
التمرين السادس
التمرين الخامس
1 - أريد ........................ . أسافر أن أسافر
2 - ماذا تريد ........................ ؟ ترشب أن ترشب
3 - ماذا تريدين أن ................ ؟ ترشبني ترشبـي
4 - ماذا يريد ابنك ............... ؟ أن يدرس يدرس
5 - أين تريدون أن ................. ؟ تسكنوا تسكنون
6 - لـامذا تريد ....................... ؟ أن ترحل ترحل
7 - لـامذا تريدين أن ................. هنا ؟ تسكني تسكنني
8 - من يريد ................... العربية ؟ أن يتعلم يتعلم
9 - ماذا يريدون أن .................. ؟ يفعلوا يفعلون
10 - متى تريدين أن ..................... ؟ تسافرين تسافري
11 - أحاول ....................... . أن أفهم أفهم .
12 - يجب ........................... . أن تعميل تعملني
13 - أحب ................. قهوة . أرشب أن أرشب
14 - أفضل ................... اآلن . أذهب أن أذهب
15 - ال أستطيع ............... معه . أتكلم أن أتكلم
16 - هل يجب ............... اليوم ؟ نعمل أن نعمل
17 - ملاذا تحاول ................. ؟ ترجع أن ترجع
18 - كيف يستطيعون أن .............. ؟ يكذبون يكذبوا
19 - هل تفضلون أن ............. هنا ؟ تبقوا تبقون
20 - من يحب أن ............ معنا ؟ يأكل يأكلون
1- أريد أن أتعلم العربية برسعة .
-< أردت أن أتعلم العربية برسعة .
2- يريد أن يسافر حاال .
..................................................................................................................... >-
3- يريدون أن يعملوا معا .
..................................................................................................................... >-
4- تريدون أن تسكنوا معا ؟
-< ................................................................................................................. ؟
5- يحاولون بال جدوى أن يتعلموا املوسيقى .
..................................................................................................................... >-
6- أفضل أن أتعلم العربية أوال .
..................................................................................................................... >-
7- أستطيع أن أتعلم العربية يف سنة واحدة .
..................................................................................................................... >-
8- من يستطيع أن يتعلمها يف سنة واحدة ؟
..................................................................................................................... >-
9- هل تستطيع أن تكتب الربنامج ؟
..................................................................................................................... >-
10- لـامذا تريد أن تكتب عىل الحائط ؟
..................................................................................................................... >-
11- لـامذا تحاولون أن تكذبوا ؟
..................................................................................................................... >-
12- أريد أن أسألك عن مسألة بسيطة .
..................................................................................................................... >-
7
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine7-23.mp3
Corrigé - semaine 7 : http://www.al-hakkak.fr/corriges/semaine7-corrige.pdf
أسس العربـيـة في خمسني أسبوعا
ي و هـ ن م ل ك ق ف غ ع ظ ط ض ص ش س ز ر ذ د خ ح ج ث ت ب ا ء © Ghalib Al-Hakkak 2013 http://www.al-hakkak.fr
7األسبوع السابع Les bases de
en 50 semainesl'arabeMAJ 17 novembre 2013
التمرين الثامن
التمرين السابع
Qui peut comprendre ça ? : .............................................................................................
Faut-il travailler aujourd'hui ? : .......................................................................................
Que préfères-tu faire aujourd'hui ? : ..........................................................................
Pourquoi essaie-t-il de mentir ? : .................................................................................
Que veut-elle apprendre ? : .........................................................................................
Où veut-il habiter ? : .......................................................................................................
Comment préfère-elle voyager ? : ...............................................................................
Que préférez-vous manger ? : ......................................................................................
Je veux qu'il travaille : ..................................................................................................
Nous voulons qu'ils comprennent : .............................................................................
ال أستطيع أن أفهم : ..............................................
أفضل أن أبقى هنا : ...................................................
يجب أن أعمل اليوم : ...............................................
أستطيع أن أتكلم العربية : ...........................................
أحاول اليوم أن أدرس : ..........................................
تـحاول بنتي أن تتعلم املوسيقى : ....................................
يجب أن نتعلم كل شيء : ............................................
أفضل أن نأكل في هذا املطعم : .......................................
أريد منك أن تعمل : ...................................................
أحاول دائما أن أفهم : ..................................................
أستطيع وال أستطيع / أفضل وال أفضل
أستطيع أن أرشب .............................................................. وال أستطيع أن أرشب ..............................................................
أستطيع أن أسافر إىل .............................................................. وال أستطيع أن أن أسافر إىل ..............................................................
أستطيع أن أأكل .............................................................. وال أستطيع أن أأكل ..............................................................
أستطيع أن أتعلم .............................................................. وال أستطيع أن أتعلم ..............................................................
أستطيع أن أعمل يف .............................................................. وال أستطيع أن أعمل يف ..............................................................
أفضل أن أسكن يف .............................................................. وال أفضل أن أسكن يف ..............................................................
أفضل أن أعمل مع .............................................................. وال أفضل أن أعمل مع ..............................................................
أفضل أن أدرس .............................................................. وال أفضل أن أدرس ..............................................................
أفضل أن أذهب إىل .............................................................. وال أفضل أن أذهب إىل ..............................................................
أفضل أن أبقى يف .............................................................. وال أفضل أن أبقى يف ..............................................................
8
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine7-24.mp3
Corrigé - semaine 7 : http://www.al-hakkak.fr/corriges/semaine7-corrige.pdf
أسس العربـيـة في خمسني أسبوعا
ي و هـ ن م ل ك ق ف غ ع ظ ط ض ص ش س ز ر ذ د خ ح ج ث ت ب ا ء © Ghalib Al-Hakkak 2013 http://www.al-hakkak.fr
7األسبوع السابع Les bases de
en 50 semainesl'arabeMAJ 17 novembre 2013
Je construis ma phrase !
البيت
البيت
هذا
الدار
الدار
هذه
+كبري
كبري
كبري
كبرية
كبرية
كبرية
attribut (sans verbe) sujet
أريد / أحب / أرجو
أريد / أحب / أرجو
تريد / تحب / ترجو
تريد / تحب / ترجو
تريدين / تحبني / ترجني
تريدين / تحبني / ترجني
يريد / يحب / يرجو
يريد / يحب / يرجو
تريد / تحب / ترجو
تريد / تحب / ترجو
+)أنا(
)أنا(
)أنت(
)أنت(
)أنت(
)أنت(
)هو(
)هو(
)هي(
)هي(
sujet verbe semi-auxiliaire
أن
أن
أن
أن
أن
أن
أن
أن
أن
أن
particule +أفهم
تفهم
تفهم
أفهم
تفهمي
يفهم
يفهم
تفهم
تفهم
أفهم
verbe +
9
هذا
هذه
adj. démonstratif
الـمغني
الـمغني
الـمغني
الـمغني
الـمغني
الـمغني
+مريض
مريضـا
مريضـا
مريضـا
مريضـا
يغني بالعربية
attribut خرب كان sujet اسم كان
كان
أصبح
صار
ليس
كان
exposant temporel
هذا هو
هذه هي
هؤالء هم
هذه هي
الـبيت
الـدار
الـطالب
الـكتب
)هو(
)هي(
)هم(
)هن(
مريضـا
مريضـة
مرىض
مريضات
كان
كانت
كانوا
كن
)أنا(
)أنت(
)أنت(
)أنا(
)أنت(
)هو(
)هو(
)أنت/هي(
)هي(
)أنا(
sujet +
أريد
+)أنا(
sujet فاعل مسترت verbe فعل
قهوة
COD مفعول به +
الخرب املبتدأ كان وأخواتهااسم اإلشارة
أسس العربـيـة في خمسني أسبوعا
ي و هـ ن م ل ك ق ف غ ع ظ ط ض ص ش س ز ر ذ د خ ح ج ث ت ب ا ء © Ghalib Al-Hakkak 2013 http://www.al-hakkak.fr
7األسبوع السابع Les bases de
en 50 semainesl'arabeMAJ 17 novembre 2013
10
Vocabulaire de la semaine - par ordre alphabétique - les substantifs sont précédés de l'article
أسامء علم أسامء علم جغرافية
الظهران
الدار البيضاء
البيت األبيض
البحر األبيض
البحر األبيض املتوسط
الرياض
مضيق جبل طارق
مضيق هرمز
مضيق باب املندب
مضيق البوسفور
مضيق الدردنيل
نجيب محفوظ
حافظ إبراهيم
حافظ
عبد الحليم حافظ
الظاهر بالله
الظافر بدين الله
مظفر النواب
ناظم الغزالـي
اإلمام األعظم
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine5-26.mp3 http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine5-25.mp3
اآلن
أبوها
أجمل امرأة
أحب يحب
أريد أن أتعلم
أريد أن أكون
استطاع يستطيع
االستغالل
أشهر من
األصدقاء
أعوذ بالله !
األفالم
أقوى من
أكل يأكل
ألف شكر !
أما أنا فـ...
األمراض
اإلنرتنت
أنت عىل حق
األهل
أهله
أهال وسهال !
البؤس
بارك الله فيك !
بالسيارة
الربكات
برسعة
بعض الكتب
بعيد
بقي يبقى
بشكل عام
بعد ربع ساعة
تجول يتجول
تزوج يتزوج من
تعال نأكل
التلوث
تفضل !
الجار
الجامعة
جديد
الجملة
جوعان
حاج
حديث
حيى يحيي
خارج البيت
خرج يخرج
دائـام
الدرس
الدفع )دفع سيارة(
الدينار
ذهب يذهب
maintenant
son père () elle)
la plus belle
femme
aimer
je veux
apprendre
je veux être
pouvoir
exploitation
plus célèbre que
amis
Dieu m'en garde !
films
plus fort que
manger
mille mercis
quant à moi...
maladies
Internet
tu as raison
famille, parents
ses parents
bienvenue !
misère
Merci !
en voiture
bénédictions
vite
quelques livres
lointain
rester
d'une manière
générale
dans un quart
d'heure
se promener
épouser
mangeons !
pollution
Sers-toi !
voisin
université
nouveau, neuf
phrase
qui a faim
hajj (ayant fait le
pèlerinage)
moderne
saluer
à l'extérieur de la
maison
sortir
toujours
leçon
pousser
dinar (monnaie)
aller
راقص
ربـام
الرجال
رجع يرجع
رحمة الله
الرسائل
رومانطيقي
الساعة اآلن ...
ساعد يساعد
سعيد
السالم عليكم !
سمع يسمع بـ
السنني
السيارة
سيدايت آنسايت ساديت
شاهد يشاهد
الشاي
رشب يرشب
رشيف
شكرا جزيال
طازج
طالب يف ...
الطبيب
طبيبة طوارئ
طول الليل
طويل
ظالـم
الظلم
danseur
peut-être
hommes
revenir
la pitié de Dieu
lettres, missives
romantique
Il est.... (H)
aider
heureux
Bonjour
entendre parler de
années
voiture
Mmes, Mlles,
MM.
voir
thé
boire
honnête
merci beaucoup
frais (fruits, légumes)
étudiant en
médecin
urgentiste
toute la nuit
long
injuste
injustice
عاد يعود
عاطل )سيارة(
العالـم
العطلة
عمرها 20 سنة
عمل يعمل
عندما
العنرصية
العنف
الفضيحة
فعال
الفقر
فقري ج فقراء
فكر يفكر
الفلسفة
فني يفنى
فهم يفهم
يف األحالم !
يف الساعة العارشة
يف كل مكان يف العامل
يف الليل
يف وقت واحد
القائـمة
قدم يقدم
قديـم
قرأ يقرأ
قل يل !
قليال
revenir
en panne
le monde
vacances
elle a 20 ans
travailler
lorsque
racisme
violence
scandale
effectivement
pauvreté
pauvre
penser
philosophie
s'épuiser
comprendre
en rêves
à 10 h
partout dans
le monde
pendant la nuit
en même temps
liste
présenter
ancien
lire
dis-moi !
un peu
القمع
القناعة
الكاراتيه
كسب يكسب
كالم الناس
كل يشء
كل العلوم
كل ليلة
كل يوم
الكمبيوتر
الكنز
الكيلو
ال حول وال قوة إال بالله !
ال سمح الله !
ال شكر عىل واجب !
اللحم
لحم البقر
لحم الغنم
لها أخ واحد
اللوتو
ليس عندي الكثري من
الـامل !
ماذا تريد ؟
ماذا جرى ؟
ماذا حدث ؟
ماذا حصل ؟
متى تذهب ؟
مساء
مساء كل يوم
مستعجل
مسكني
الـمصيبة
الـمطعم
مظلوم
مع السالمة !
الـمكتبة
الـمالهي
مـمتاز
من جديد
من فضلك !
مهال ..
موجود
نرشة األخبار
النصف
نظف ينظف
ها هي تـميش
هرقل
الهالل األحمر
هنا القاهرة !
ولد
يا حرام !
répression
satisfaction
Karaté
gagner
ce que les gens
disent
tout
toutes les sciences
chaque nuit
tous les jours
ordinateur
trésor
kilogramme
Il n'y a
de force qu'en Dieu !
Dieu nous
en garde !
Il n'y a pas
de quoi !
viande
du boeuf
de l'agneau
elle a un seul frère
le loto
je n'ai pas
beaucoup d'argent
que veux-tu ?
que s'est-il passé ?
que s'est-il passé ?
que s'est-il passé ?
quand pars-tu ?
du soir
tous les soirs
pressé
malheureux
catastrophe
restaurant
victime d'injustice
au revoir
bibliothèque
cabarets
excellent
à nouveau
SVP, STP !
doucement
qui existe, qui est
présent
bulletin d'infos
moitié
nettoyer
la voici qui
amrche
Hércule
Croiscent rouge
Ici le Caire !
naître
quel dommage !
أسس العربـيـة في خمسني أسبوعا
أبـجـد هـوز حـطـي كـلـمـن سـعـفـص قـرشـت ثـخـذ ضـظـغ© Ghalib Al-Hakkak 2013 http://www.al-hakkak.fr
8األسبوع الثامن Les bases de
en 50 semainesl'arabeMAJ 23 novembre 2013
1
- السالم عليكم !
- وعليكم السالم !
- قل يل يا أخي، هل تعرف من هو
الجار الجديد ؟
- لـامذا تسأل عنه ؟
- شكله غريب ! وكالمه غريب !
- هو ابن عمي !
- .. إذن .. أهال وسهال به !
2
- من فضلك يا أختي ! قويل يل أين
السوق ؟ أنا غريبة عن هذا الحي .
- السوق أمام الـمحطة .. وراء الجامع
.. يف الشارع الثالث عىل اليمني .
- ألف شكر ! بارك الله فيك !
- ال شكر عىل واجب !
3
- سامحني يا عمي !
- ماذا يا ابني ؟
- لـامذا ال تقبل أن يذهب أوالدك إىل
السينام ؟
- اسمع يا ابني .. السينام حرام !
- حرام ؟! كيف حرام ! السينام فن جميل،
هي الفن السابع !
- كل هذه الفنون حرام : املوسيقى والشعر
والرقص والسينام .. إىل آخره .
- أنت سلفي !!
- اخرس واتركني واترك أوالدي يف سالم
واخرج من داري !
- سامحك الله يا عمي ! أنت والله محافظ
جدا .. بل ورجعي .. مع السالمة !
- إىل جهنم !
4
- أعطيني السكر من فضلك !
- خذ السكر أنت بنفسك !
- لـامذا ؟ أنت زعالنة ؟
- طبعا زعالنة .. افهمني ! أريد أن أذهب
إىل السينام وأنت ال تقبل !
- اصربي قليال وأنا أشرتي لك أكرب
تلفزيون يف السوق !
- احتفظ بالتلفزيون لنفسك .. أنا أريد أن
أخرج .. أريد أن أتنفس !
- ال حول وال قوة إال بالله !
- اسمع .. اسمع أم كلثوم ...
يديا أطلق حريتي »أعطني
شيا« استبقيت ما أعطيت إنني
معصمي أدمى قيدك من »آه
عليا« أبقى وما أبقيه مل
يدرس < ادرس
يكتب < اكتب
يسكن < اسكن
يرشب < ارشب
يفتح < افتح
يذهب < اذهب
يلعب < العب
يسمع < اسمع
يسافر < سافر
يحاول < حاول
يتكلم < تكلم
يتعلم < تعلم
يتقدم < تقدم
أماموراء
شاملجنوب
رشقغربجنبفوق
تـحتحولوسطأثناء
خاللبعدقبلعندمع
إضافة إىل ذلك
ثم
ليس هذا وحسب بل
أيضا
فوق ذلك
وكذلك
أيضا
أو
إما ... وإما
حينا ... وحينا آخر
فقط ولكن
البعض البعض اآلخر
من جهة .... ومن جهة أخرى
لــ... / يك / ليك / حتى
خشية أن
تطلعا إىل
بحيث
أنا - نحنأنت - أنتمأنت - أننتهو - همهي - هن
...ـي - ...ـنا...ـك - ...ـكم...ـك - ...ـكن...ـه - ...ـهم
...ـها - ... ـهن
الضمري الـمتصل
الضمري الـمنفصل الروابط - 1 الظروف فعل األمر
1
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine8-1.mp3
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine8-2.mp3
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine8-3.mp3http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine8-4.mp3
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine8-5.mp3http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine8-6.mp3
ImpératifQuasi-prépositionsConnecteurs logiques - 1Pronoms isolés
Pronoms suffixes
devant
derrière
au nord de
au sud de
à l'est de
à l'ouest de
à côté de
au-dessus de
en dessous de
autour de
au milieu de
pendant
pendant
après
avant
chez
avec
Dialogues à préparer pour dictée et lecture
أسس العربـيـة في خمسني أسبوعا
أبـجـد هـوز حـطـي كـلـمـن سـعـفـص قـرشـت ثـخـذ ضـظـغ© Ghalib Al-Hakkak 2013 http://www.al-hakkak.fr
8األسبوع الثامن Les bases de
en 50 semainesl'arabeMAJ 23 novembre 2013
يا عاقد اذكر حال
اسمع وال تصدق
ضع األمور مواضعها تضعك موضعك
قيدوا العلم بالكتابة
مكره حبك يف أنت مرغم صمتك يف أنت
تكره كيف وتعلم وتكلم فتألـم
كامل الشناوي )1952(
اطلبوا العلم ولو يف الصني )حديث(
اعمل لدنياك كأنك تعيش أبدا
واعمل آلخرتك كأنك تـموت غدا )حديث(
أقوال مأثورة أمثال
10 9 8 7 6 5 4 3 2 1عرشة تسعة ثـامنية سبعة ستة خمسة أربعة ثالثة اثنني واحد
العارش التاسع الثامن السابع السادس الخامس الرابع الثالث الثاين األول
السبت يوم الجمعة يوم الخميس يوم األربعاء يوم الثالثاء يوم االثنني يوم األحد يوم
األعداد
سافر .. مع السالمة !
اصرب .. فالصرب جميل !
قل يل برصاحة .. ماذا تريد ؟
تكلم !
ساعدين !
افهمني !
تعلم الفرنسية أوال ثم ادرس
الفلسفة !
اعمل أوال واجمع املال ثم سافر !
ارجع برسعة إىل البيت !
اكتب يل رسالة عندما تصل !
ارشب الدواء !
سافري .. مع السالمة !
اصربي .. فالصرب جميل !
قويل يل .. ماذا تريدين ؟
تكلمي !
ساعديني !
افهميني !
تعلمي الفرنسية أوال ثم ادريس
الفلسفة !
اعميل أوال واجمعي املال ثم سافري !
ارجعي برسعة إىل البيت !
اكتبي يل رسالة عندما تصلني !
ارشيب الدواء !
سافروا .. مع السالمة !
اصربوا .. فالصرب جميل !
قولوا يل .. ماذا تريدون ؟
تكلموا !
ساعدوين !
افهموين !
تعلموا الفرنسية أوال ثم ادرسوا
الفلسفة !
اعملوا أوال واجمعوا املال ثم سافروا !
ارجعوا برسعة إىل البيت !
اكتبوا يل رسالة عندما تصلون !
ارشبوا الدواء !
2
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine8-7.mp3http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine8-8.mp3http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine8-9.mp3
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine8-10.mp3
Dialogues à préparer pour dictée et lecture
أسس العربـيـة في خمسني أسبوعا
أبـجـد هـوز حـطـي كـلـمـن سـعـفـص قـرشـت ثـخـذ ضـظـغ© Ghalib Al-Hakkak 2013 http://www.al-hakkak.fr
8األسبوع الثامن Les bases de
en 50 semainesl'arabeMAJ 23 novembre 2013
- ليىل
- من الهاتف الداعي أقيس أرى ؟ ماذا وقوفك والفتيان قد
ساروا ؟
- ما كنت يا عم فيهم
- أين كنت إذن ؟
- يف الدار حتى خلت من نارنا الدار ما كان من حطب جزل
بساحتنا أودى الرياح به .........
- ليىل .. انتظر قيس .. ليىل !
- ما وراء أيب
- هذا ابن عمك ما ببيته النار
- قيس ابن عمي عندنا .. يا مرحبا يا مرحبا !
- متعت ليىل بالحياة وبلغت األرب !
- عفراء !
- مواليت !
- تعايل نقيض حقا وجب .. خذي وعاء وامأليه البن عمي
حطبا !
- بالروح ليىل قضت يل حاجة عرضت ما رضها لو قضت
للقلب حاجته .. كم جئت ليىل بأسباب ملفقة ما كان أكرث
أسباب وعاليت !
- قيس !
- ليىل بجانبي .. كل يشء إذن حرض !
- جمعتنا فأحسنت ساعة تصدر العمر
- أتجدين ؟
- ما فؤادي حديد وال حجر .. لك قلب فسله يا قيس ينبئك
بالخرب .. قد تحملت يف الهوى فوق ما يحمل البرش
- لست ليالي داريا كيف أشكو وأنفجر .. أرشح الشوق كله أم
من الشوق أختطر !
- نبني قيس ... ما الذي لك يف البيد من وطر ؟ لك فيها
قصائد جاوزتها إىل الحرض .. أترى قد سلوتنا وعشقت املهى
األخر !
- جئت ليىل من املهى واملهى منك )...(
- ويح عيني ما أرى قيس
- ليىل
- خذ الحذر
- رب فجر سألته هل تلفت يف السحر ورياح حسبتها جررت
ذيلك العطر وغزال جفونه رسقت عينك الحور
- ويح قيس تحركت راحتاه
- ليىل
- وما شعر
- قيس .. امض قيس امض .. جئت تطلب نارا أم جئت تشعل
البيت نارا ؟
محمد عبد الوهاب
وأسمهان
مرص
"Qays wa Laylâ"Muhammad Abdulwahab et AsmahanEgypte
3
http://www.al-hakkak.fr/chetexos/ch04.mp3
Relevez ici tous les mots et phrases que vous connaissez déjà et essayez d’en retenir la prononciation
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
التمرين الثانـي
Relevez ici toutes les séquences dont la mélodie vous plaît et essayez de les traduire
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
التمرين األول
arabe littéral
http://www.youtube.com/watch?v=laPdbypx70c
أسس العربـيـة في خمسني أسبوعا
أبـجـد هـوز حـطـي كـلـمـن سـعـفـص قـرشـت ثـخـذ ضـظـغ© Ghalib Al-Hakkak 2013 http://www.al-hakkak.fr
8األسبوع الثامن Les bases de
en 50 semainesl'arabeMAJ 23 novembre 2013
ال ..................... يا سليمة ! التدخني مـمنوع !
ال ..................... الخبز يا ابني !
ال ..................... صوت الراديو يا أوالدي !
ال ..................... هذا الكالم يا عبد الكريم !
ال ..................... وحدك يا بنتي !
ال ..................... كل يشء وحدك يا عمي !
ال ..................... يف فنجاين يا عيل !
ال ..................... الكرة يف الشارع يا أوالدي !
ال ..................... إىل السوق وحدك يا بنتي !
ال ..................... مع الغرباء يا فاطمة !
ال ..................... عن الـموعد يا أوالدي !
ال ..................... هذا ألحد يا إسامعيل !
ال ..................... يا سليم ! أنا أعرف كل يشء !
ال ..................... الدواء يا ابني !
ال ..................... كالم الناس يا أوالدي !
ال ..................... مع هذا الرجل يا سليمة !
ال ..................... وحدك ! هذا العمل صعب جدا !
ال ..................... كل يشء وحدكم !
ال ..................... الخمر ! الخمر حرام !
ال ..................... يل ماذا أرشب ! أنا حر !
ال ..................... االمتحان يا عبد العزيز !
ال ..................... بالنار يا فاطمة !
ال ..................... عن الكالم يا ابني !
ال ..................... هذا الـامل ألحد يا سمرية !
التمرين الرابع - صعب التمرين الثالث - سهل
ال تدخن ! التدخني مـمنوع !
ال تنس الخبز !
ال ترفع صوت الراديو !
ال ترتدد !
ال تصدق هذا الكالم !
ال تخرج وحدك !
ال تأكل كل يشء وحدك !
ال ترشب يف فنجاين !
ال تلعب الكرة يف الشارع !
ال تذهب إىل السوق وحدك !
ال تتكلم مع الغرباء !
ال تتأخر عن الـموعد !
ال تقل هذا ألحد !
ال تدخني ! التدخني مـمنوع !
ال تنيس الخبز !
ال ترفعي صوت الراديو !
ال ترتددي !
ال تصدقي هذا الكالم !
ال تخرجي وحدك !
ال تأكيل كل يشء وحدك !
ال ترشيب يف فنجاين !
ال تلعبي الكرة يف الشارع !
ال تذهبي إىل السوق وحدك !
ال تتكلمي مع الغرباء !
ال تتأخري عن الـموعد !
ال تقويل هذا ألحد !
ال تدخنوا ! التدخني مـمنوع !
ال تنسوا الخبز !
ال ترفعوا صوت الراديو !
ال ترتددوا !
ال تصدقوا هذا الكالم !
ال تخرجوا وحدكم !
ال تأكلوا كل يشء وحدكم !
ال ترشبوا يف فنجاين !
ال تلعبوا الكرة يف الشارع !
ال تذهبوا إىل السوق وحدكم !
ال تتكلموا مع الغرباء !
ال تتأخروا عن الـموعد !
ال تقولوا هذا ألحد !
4
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine8-13.mp3http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine8-14.mp3http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine8-15.mp3
Corrigé - semaine 8 : http://www.al-hakkak.fr/corriges/semaine8-corrige.pdf
أسس العربـيـة في خمسني أسبوعا
أبـجـد هـوز حـطـي كـلـمـن سـعـفـص قـرشـت ثـخـذ ضـظـغ© Ghalib Al-Hakkak 2013 http://www.al-hakkak.fr
8األسبوع الثامن Les bases de
en 50 semainesl'arabeMAJ 23 novembre 2013
Placer sur la carte les pays suivants :فرنسا - تركيا - ألـامنيا - إسبانيا - قربص - إيطاليا - الربتغال - هولندا - روسيا - آيرلندا - مولدافيا - أوكرانيا - بلجيكا - النـمسا - سويرسا - روسيا البيضاء - مالطا -
اليونان - رصبيا - إنجلرتة - كرواتيا - بلغاريا - مقدونيا - الجزائر - سلوفاكيا - الجبل األسود - الدنـامرك - بولندا - رومانيا - تونس - هنغاريا - الـمغرب
خريطة جغرافية
ولدت يف قرية زيالزوفافوال قرب
وارشو من أب فرنيس وأم بولندية .
بدأت دراسة البيانو يف الرابعة من
عمري . رحلت من بولندا إىل فيينا
وأملانيا ثم إىل باريس وأنا يف العرشين
من عمري .ولقبوين بشاعر البيانو .
يف باريس كنت أعمل كمدرس
للبيانو وأؤلف املوسيقى . كان يل
صديقة اسمها جورج ساند . وكنت
دائـام مريضا وعندما جاءين املوت
كان عمري تسعة وثالثني عاما .
5
ولدت يف مدينة بون يف 16 ديسمرب سنة
1770. تعلمت املوسيقى منذ صغري. اشتهرت
كعازف بيانو يف سن مبكرة، ثم أصبحت مؤلفا
موسيقيا. عانيت كثريا يف حيايت، عائليا وصحيا،
فأيب كان مدمنا للكحول، وأمي توفيت وأنا يف
السابعة عرشة من عمري تاركة يل مسؤولية
العائلة.
يف سنة 1789 سافرت إىل فيينا، وهناك
تتلمذت عىل يد هايدن. ولقيت مكانة كربى يف
األوساط األرستقراطية واألرسة امللكية. وبالرغم
من ذلك عشت ومت فقريا . ولكن أعاميل
املوسيقية هي ثرويت الحقيقية .
وبسبب الصمم املتزايد ابتعدت عن الحياة
االجتامعية واتجهت للوحدة. وقلت مؤلفايت
وأصبحت أكرث تعقيدا. فانتقدين البعض فقلت
إين أعزف لألجيال القادمة.
ولدت يف 23 فرباير سنة 1685 ومت يف
14 أبريل سنة 1759. عايشت الفرتة الباروكية
األخرية. كانت لغتي املوسيقية خالصة
لألساليب املوسيقية يف أوروبا )اإليطالية
والفرنسية واألملانية واإلنكليزية(.
نشأت يف هانوفر ثم انتقلت إىل لندن
بدعوة من امللكة ألقدم »رينالدو«. قررت
االستقرار نهائيا يف لندن. منحني اإلنجليز
الجنسية الربيطانية عام 1726.
ألفت العديد من القطع املوسيقية مثل
الكونشريتو، والسويت. ألفت عددا كبريا من
القطع األوبرالية واألوراتوريو ومن أشهرها
»الـمسيح« .
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine8-16.mp3http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine8-17.mp3http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine8-18.mp3
Textes adaptés de Wikipédia arabe
Devinez sans aide qui parle dans chacun de ces trois textes ! من أنا ؟
123
أسس العربـيـة في خمسني أسبوعا
أبـجـد هـوز حـطـي كـلـمـن سـعـفـص قـرشـت ثـخـذ ضـظـغ© Ghalib Al-Hakkak 2013 http://www.al-hakkak.fr
8األسبوع الثامن Les bases de
en 50 semainesl'arabeMAJ 23 novembre 2013
أريد منك أال تكذب عيل ! نريد منكم ...............................................................................................................................
تريد منها .................................................................................................................. تريدون منهم .....................................................................................................
تريدين منه .......................................................................................................... تردن منا .......................................................................................................................
يريد مني .................................................................................................................. يريدون منكن .......................................................................................................
تريد منك ................................................................................................................... يردن منكم ..............................................................................................................
طلبت منه أن يدرس وأال يفكر يف يشء آخر طلبنا منكم .......................................................................................................................
طلب منها .................................................................................................................. طلبتم منهم .....................................................................................................
طلبت منه .......................................................................................................... طلبنت منا .......................................................................................................................
طلب مني .................................................................................................................. طلبوا منكن .......................................................................................................
طلبت منك ................................................................................................................... طلنب منكم ..............................................................................................................
التمرين السادس
التمرين الخامس
قل
كن
اسأل
اقرأ
اسمع
استـمع إىل
اعتمد عىل
سامح
ساعد
صدق
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
وال تقل
وال تكن
وال تسأل
وال تقرأ
وال تسمع
وال تستـمع إىل
وال تعتمد عىل
وال تسامح
وال تساعد
وال تصدق
Z Z
6
Employer l'impératif et l'interdiction correspondante dans une phrase libre.
Corrigé - semaine 8 : http://www.al-hakkak.fr/corriges/semaine8-corrige.pdf
أسس العربـيـة في خمسني أسبوعا
أبـجـد هـوز حـطـي كـلـمـن سـعـفـص قـرشـت ثـخـذ ضـظـغ© Ghalib Al-Hakkak 2013 http://www.al-hakkak.fr
8األسبوع الثامن Les bases de
en 50 semainesl'arabeMAJ 23 novembre 2013
التمرين الثامن
التمرين السابع
1 - قلت لك : ........................ ! تذهب اذهب
2 - قال يل : ........................ ! ترحلني ارحيل
3 - انتبه وال ................ ! تتكلم تكلم
4 - ............... ! الحليب عىل النار ! تنتبه انتبه
5 - قلت لك : ................. قليال ! تنتظر انتظر
6 - ....................... أمام السينام ! انتظرين تنتظرين
7 - ................. بالعربية رجاء ! اكتب تكتب
8 - ................... برسعة رجاء ! ارجعي ترجعني
9 - ................. هذا الخرب ! اسمعوا سمعوا
10 - .................. أن يأيت برسعة ! قل له قل لها
11 - ................. ألنه مفلس ! افهمه افهمها
12 - ................. ألنها مريضة ! ساعده ساعدها
13 - ............... إنك ال تفهمني ! قل قويل
14 - ............... أن تتعلم برسعة ! حاول حاويل
15 - ............ يل برصاحة : ماذا تريد ؟ قل قويل
16 - ................. : أنا مفلس ! افهمني تفهمني
17 - .................. : أنا مريض ! ساعدين ساعدنا
18 - ................... متى تزورنا ! قل يل قل لنا
19 - .................. متى تزورها ! قل له قل لها
20 - ............. كيف ستساعدهم ! قل له قل لهم
1- اسكن يف القرية واعمل يف املدينة !
-< ال تسكن يف القرية وال تعمل يف املدينة !
2- اسكني يف القرية واعميل يف املدينة !
..................................................................................................................... >-
3- اسكنوا يف القرية واعملوا يف املدينة !
..................................................................................................................... >-
4- اقرأي كل هذه الكتب !
................................................................................................................. >-
5- ارشبوا هذا الدواء !
..................................................................................................................... >-
6- اذهبوا اآلن وارجعوا برسعة !
..................................................................................................................... >-
7- قل لكل الناس إنك ستسكن هنا !
..................................................................................................................... >-
8- قويل يل كل يشء عن املشكلة !
..................................................................................................................... >-
9- افتح كل النوافذ !
..................................................................................................................... >-
10- أعط الكوكا كوال لكل األوالد !
..................................................................................................................... >-
11- اجلس وقل لنا كل يشء !
..................................................................................................................... >-
12- اذهب إىل السوق اآلن !
..................................................................................................................... >-
7
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine8-19.mp3
Corrigé - semaine 8 : http://www.al-hakkak.fr/corriges/semaine8-corrige.pdf
أسس العربـيـة في خمسني أسبوعا
أبـجـد هـوز حـطـي كـلـمـن سـعـفـص قـرشـت ثـخـذ ضـظـغ© Ghalib Al-Hakkak 2013 http://www.al-hakkak.fr
8األسبوع الثامن Les bases de
en 50 semainesl'arabeMAJ 23 novembre 2013
Indiquer en arabe les mers et les océans
التمرين العارش
التمرين التاسع
L'Australie est une immense île. : .................................................................................
La Méditerranée ressemble à un lac. : ........................................................................
Il y a beaucoup d'îles dans le Pacifique. : ...................................................................
La mer-Morte est un lac. : ..............................................................................................
N'oublie pas qu'il y a deux Amériques ! : ....................................................................
Rappelle-toi que la Russie se trouve dans deux continents :
.................................................................................................................................................
Sache que le plus grand continent est l'Asie ! :
..................................................................................................................................................
Note que la mer-Rouge sépare l'Afrique de l'Asie ! :
..................................................................................................................................................
تذكر أن الـمحيط األطلسي يقع بني أوربا وأمريكا ! :
........................................................................
ال تنس أن البحر الـمتوسط يسمى أيصا البحر األبيض ! :
........................................................................
اعلم أن إفريقيا تقع بني محيطني : الـمحيط الهندي والـمحيط األطلسي :
..................................................................
انتبه إلى أن بحر قزوين هو بحيرة :
..................................................................
اعرف أن قناة باناما تربط بني الـمحيط األطلسي والـمحيط الهادي :
.........................................................................
8
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine8-20.mp3
Corrigé - semaine 8 : http://www.al-hakkak.fr/corriges/semaine8-corrige.pdf
أسس العربـيـة في خمسني أسبوعا
أبـجـد هـوز حـطـي كـلـمـن سـعـفـص قـرشـت ثـخـذ ضـظـغ© Ghalib Al-Hakkak 2013 http://www.al-hakkak.fr
8األسبوع الثامن Les bases de
en 50 semainesl'arabeMAJ 23 novembre 2013
Je construis ma phrase !
البيت
البيت الكبري
هذا البيت الكبري
هذا البيت األبيض الكبري
إن هذا البيت األبيض الكبري
الدار
الدار الكبرية
هذه الدار الكبرية
هذه الدار البيضاء الكبرية
إن هذه الدار البيضاء الكبرية
+ groupe sujet مبتدأ
9
قديم / جميل / مهجور / فارغ / غايل / واسع / جديد
هو بيت العمدة / هو بيت العمدة الجديد / هو البيت الجديد
لعائلة أجنبية
قديـمة / جميلة / مهجورة / فارغة / غالية / واسعة / جديدة
هي دار العمدة / هي دار العمدة الجديد / هي الدار الجديدة
لعائلة أجنبية
élément attribut خبر
أريد أن أعيش
أريد أن أعيش
أريد أن أعيش
أريد أن أعيش
أريد أن أعيش
أريد أن أعيش
أريد أن أعيش
أريد أن أعيش
أريد أن أعيش
أريد أن أعيش
أريد أن أعيش
أريد أن أعيش
+ proposition principale
.
هنا / هناك
يف هذه املدينة / يف مدينة كبرية / يف الجنوب / يف الشامل
عيشة هادئة / حياة هادئة
مع أهيل / مع أحبايئ / مع أصدقايئ / مع أوالدي
بحرية / بسعادة / برفاه / ببساطة / بصحة جيدة
طويال
وأن أعمل دائـام
قريبا من هنا / بعيدا عن هنا
بعد العمل / عند أهيل
وأال أضيع وقتي يف الدراسة والعمل / وأال أضيع وقتي يف الكسل
كام عاش القدماء / كالقدماء / كالطري / كالهواء / كاملاء / كالريح
complément, adverbe ou proposition subordonnée
Je construis ma phrase !
أسس العربـيـة في خمسني أسبوعا
أبـجـد هـوز حـطـي كـلـمـن سـعـفـص قـرشـت ثـخـذ ضـظـغ© Ghalib Al-Hakkak 2013 http://www.al-hakkak.fr
8األسبوع الثامن Les bases de
en 50 semainesl'arabeMAJ 23 novembre 2013
10
Vocabulaire de la semaine - par ordre alphabétique - les substantifs sont précédés de l'article
أسامء علم أسامء علم جغرافية
مضيق جبل طارق
مضيق هرمز
مضيق باب الـمندب
مضيق البوسفور
البحر األحمر
البحر األبيض الـمتوسط
البحر األسود
البحر األصفر
البحر الـميت
البحر العريب
البحر الكاريبي
البحر األدرياتييك
بحر قزوين
بحر إيجة
شعراء :
مجنون ليىل
أبو تـامم
ابن الرومي
الـمتنبي
أبو العالء الـمعري
أحمد شوقي
بدر شاكر السياب
إبراهيم ناجي
نزار قباين
محمود درويش
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine5-22.mp3 http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine5-21.mp3
بحر الشامل
بحر الـامنش
بحر األورال
ابن العم
إذن
اتركني !
اجمع !
احتفظ بـ... !
اخرج !
اخرس !
ادرس !
ارجع !
اسمع !
اشرتى يشرتي
ارشب !
اصرب !
اعرف !
أعطني ... !
اعلم !
اعمل !
إفريقيا
افهم !
افهمني !
أكرب تلفزيون
اكتب يل
إىل آخره
إىل جهنم !
ألف شكر !
أمام
أنت بنفسك !
انتبه إلىى ..!
أهال وسهال بـ
أوالدك
أوال
أيضا
بارك الله فيك !
البحر األبيض
بحر قزوين
البحر الـمتوسط
البحرية
برسعة
برصاحة
بني
التدخني مـمنوع !
تذكر أن
تكلم !
تنفس يتنفس
ثالث
ثم
الجامع
حرام
الحي
الخبز
خذ !
خرج يخرج
الدواء
ربط يربط
الرقص
زعالن
cousin
donc
laisse-moi !
rassemble... !
garde... !
sors !
tais-toi !
étudie !
reviens !
écoute !
acheter
bois !
sois patient !
sache !
donne-moi... !
sache !
travaille !
Afrique
comprends !
comprends-moi !
le plus grand
télévisuer
écris-moi !
etc.
au diable !
mille mercis
devant
toi-même
attention à
bienvenue
tes enfants
premièrement
aussi
merci !
Méditerranée
mer-Caspienne
Méditerranée
lac
vite
franchement
entre
Interdit de
fumer !
rappelle-toi que
parle !
respirer
troisième
puis
mosquée
illicite, haram
quartier
pain
tiens !
sortir
médicament
lier
danse
fâché
رجعي
الرسالة
سأل يسأل عن
سابع !
سافر !
ساعدين !
سامحك الله !
سامحني !
السكر
سلفي
السالم عليكم !
السوق
السينام
الشارع
الشعر
الشكل
الصرب
صوت الراديو !
طبعا
عىل اليسار
عىل اليمني
عندما
الغرباء
غريب
الفن
الفنجان
يف سالم
قبل يقبل
قل يل
réactionnaire
lettre, missive
s'enquérir
septième
pars en voyage !
aide-moi
Dieu te pardonne
pardonne-moi
sucre
salafiste
Bonjour
marché
cinéma
rue
poésie
forme
patience
volume (radio)
naturellement
à gauche
à droite
lorsque
étrangers
étrange, étranger
art
tasse (café, thé)
en paix
accepter
dis-moi
قليال
القناة
الكرة
الكالم
كل يشء
ال تأكل !
ال تتأخر عن الـموعد !
ال ترتدد !
ال تخرج !
ال تدخن !
ال ترفع !
ال ترشب !
ال تصدق !
ال تقل ألحد !
ال تلعب !
ال تنس !
ال شكر عىل واجب !
الـامل
محافظ
الـمحطة
الـمحيط األطليس
الـمحيط الهادي
الـمحيط الهندي
مع السالمة !
من فضلك
املوسيقى
وحدك
un peu
canal, chaîne
ballon
parole
tout
ne mange pas
ne sois pas
en retard
n'hésite pas
ne sors pas
ne fume pas
ne lève pas
ne bois pas
ne crois pas
ne dis à personne
ne joue pas
n'oublie pas
il n'y a pas
de quoi
argent
conservateur
gare, station
l'Atlatique
le Pacifique
l'Océan indien
Au revoir !
SVP, STP
musique
toi tout seul
وحده
وراء
وصل يصل
وعليكم السالم !
وقع يقع
يسمى
lui tout seul
derrière
arriver
Bonjour !
(réponse)
se situer
s'appeler
أسس العربـيـة يف خمسني أسبوعا
أبـجـد هـوز حـطـي كـلـمـن سـعـفـص قـرشـت ثـخـذ ضـظـغ© Ghalib Al-Hakkak 2013 http://www.al-hakkak.fr
9األسبوع التاسع Les bases de
en 50 semainesl'arabeMAJ 25 octobre 2013
1
- ما هو الـموضوع الذي تريد أن
تدرسه ؟
- أريد أن أبحث يف الوضع االقتصادي
يف بلدي .
- وما هي املصادر التي ستستعملها ؟
- الكتب والصحف العربية والفرنسية
واإلنجليزية .
- وهل هذه املصادر كثرية ؟
- نعم، كثرية جدا وخاصة بالعربية .
- أهال وسهال بك إذن . اذهب إىل
السكرتارية للتسجيل .
2
- الدار التي أريدها فيها سبع غرف
للنوم ..
- سبع غرف !
- نعم .. سبع غرف للنوم وصالون ومطبخ
كبري وثالثة حاممات وحديقة كبرية ..
- ما رأيك بهذه الدار ؟
- ال .. ليس لها إال كراج واحد وأنا عندي
ثالث سيارات .. وزوجتي لها سيارة ..
- ما شاء الله ! سأبحث لك إذن عن فيلال
.. ما رأيك بهذه ؟
- ال بأس .. ال بأس .. وكم هو اإليجار ؟
- خمسة آالف يورو .
- جيد .. يف السنة طبعا .
- ال .. يف الشهر !
- يف الشهر ! وكيف أجد هذا املبلغ
ومرتبي الشهري هو أربعة آالف يورو ؟
- وملاذا تريد أن تسكن يف دار كبرية ؟
- يا أخي يل سبعة أوالد !
- وملاذا يف العاصمة ؟
- ليس هناك وظيفة إال يف العاصمة .
3
- ما هي املشكلة التي تريد أن تتكلم
معي عنها ؟
- الجريان .
- الجريان الذين طلبوا طردك من البناية؟
- نعم .. يريدون أن أنتقل إىل مسكن
آخر بسبب املوسيقى .
- وملاذا ال تقلل من املوسيقى ؟
- املشكلة أن املوسيقى هي مصدر رزقي
.. أنا موسيقي وأنا أعمل يف البيت .. يف
الليل ويف النهار ..
- ليس هناك إال حل واحد .. أن تنتقل !
- سامحك الله !
أسكن هنا
أنا الذي يسكن هنا
أنا من يسكن هنا
يسكن هنا
هو الذي يسكن هنا
هو من يسكن هنا
تسكن هنا
هي التي تسكن هنا
هي من تسكن هنا
نسكن هنا
نحن الذين يسكنون هنا
نحن من يسكن هنا
إذ أن / ذلك أن
فعال / بالفعل
ألن
بـام أن
نظرا ألن
بفضل
بسبب
عقب
طبقا لــ...
باعتبار أن / إذ أن
مثل / مثلام
وكذلك
كـ / مثل
بقدر / بقدر ما
أكرث من
أقل من
ال أقل من
رغم / بالرغم من / عىل الرغم من
وإن كان
بينام
مهام كان
حتى وإن
ليس ... وحسب
حقا
طبعا / ال شك
صحيح أن
ولكن
خالصة األمر / حصيلة الكالم
باختصار
وهكذا
إذن
وبالتايل
وأخريا
أنا - نحنأنت - أنتمأنت - أننتهو - همهي - هن
...ـي - ...ـنا...ـك - ...ـكم...ـك - ...ـكن...ـه - ...ـهم
...ـها - ... ـهن
الضمري الـمتصل
الضمري الـمنفصل الروابط - 3 الروايط - 2 الوصل
1
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine9-1.mp3
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine9-2.mp3
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine9-3.mp3
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine9-4.mp3
Pronom relatifConnecteurs logiques - 2Connecteurs logiques - 3Pronoms isolés
Pronoms suffixes
J'habite ici
c'est moi qui habite ici
c'est moi qui habite ici
il habite ici
c'est lui qui habite ici
c'est lui qui habite ici
elle habite ici
c'est elle qui habite ici
c'est elle qui habite ici
nous habitons ici
c'est nous qui habitons ici
c'est nous qui habitons ici
أسس العربـيـة يف خمسني أسبوعا
أبـجـد هـوز حـطـي كـلـمـن سـعـفـص قـرشـت ثـخـذ ضـظـغ© Ghalib Al-Hakkak 2013 http://www.al-hakkak.fr
9األسبوع التاسع Les bases de
en 50 semainesl'arabeMAJ 25 octobre 2013
الذي
التي
الذين
اللوايت
من ؟ / لـمن ؟ مع من ؟
أين ؟ / من أين ؟ إىل أين ؟
كيف ؟
متى ؟ / إىل متى ؟
ماذا ؟ لـامذا ؟ لـم ؟
ما ... ؟
هذاهذههؤالء
مجمع - مقطع
منام - مكان
مزرعة - محكمة
موقع - موقف
اسم الـمكان أسامء اإلشارة أسامء االستفهام ضمري الوصل
العدد
جامل عبد النارص هو الذي أمـم قناة
السويس يف مرص سنة 1956 .
مارغاريت ثاترش هي التي خصخصت
رشكات السكك الحديدية يف إنجلرتة يف
الثامنينات.
األمريكان هم الذين نزلوا عىل القمر للمرة
األوىل .
امللك لويس الرابع عرش هو الذي شيد
قرص فرساي وهو الذي قال »الدولة أنا« .
لودفيك فان بتهوفن هو الذي ألف
أنشودة الفرح .
مرييـميه هو الذي كتب مرسحية كارمن
وبيزيه هو الذي ألف املوسيقى .
شارل ديغول هو الذي أسس الجمهورية
الخامسة يف فرنسا سنة 1958 .
معاوية بن أيب سفيان هو الذي أسس
الدولة األموية يف دمشق سنة 661 .
أمريكا هي التي صنعت القنبلة الذرية
للمرة األوىل .
األمريكان هم الذين اخرتعوا املعلوماتية .
الفرنسيون هم الذين اخرتعوا السينام .
شرتاوس هو الذي ألف قطعة »الدانوب
األزرق« .
ألفريد هتشكوك هو الذي أخرج فيلم
»الطيور« .
مونتسكيو هو الذي كتب »الرسائل
الفارسية« .
العباسيون هم الذين أسسوا مدينة بغداد
سنة 762 .
قابيل هو الذي قتل هابيل .
2
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine9-8.mp3
كتاب واحد
ثالثة كتب
مكتبة واحدة
ثالث مكتبات
أحد عرش رجال
إحدى عرشة امرأة
عرشة كتبأحد عرش كتابا
ثالثون / ثالثني كتاباخمسون / خمسني كتابا
...
مائة كتاب
ألف كتاب
مائة وخمسة كتبمائة وعرشون كتابا
ألف وخمسة كتبألف وعرشون كتابا
مائة
اثنامائة
ثالثـامئة
أربعامئة
خمسامئة
ستامئة
...
ألف
ألف ألف
ألف ألف ألف
ألف
مليون
مليار / بليون
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine9-9.mp3
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine9-6.mp3http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine9-7.mp3
Pronom relatifInterrogatifsDémonstratifsNom de lieu
أسس العربـيـة يف خمسني أسبوعا
أبـجـد هـوز حـطـي كـلـمـن سـعـفـص قـرشـت ثـخـذ ضـظـغ© Ghalib Al-Hakkak 2013 http://www.al-hakkak.fr
9األسبوع التاسع Les bases de
en 50 semainesl'arabeMAJ 25 octobre 2013
1
زين يا تخبيش وال يل قل
للعني العني تقول إيش
حبيب تشوف العني لـام
رقيب تخشاش وال له تقول
قريب والال وصالك بعيد
فني نشوفك الوعد ويوم
العني كالم والله هذا
للعني العني كالم والله
2
للمحبوب يوايف واليل
ذنوب عليهش الوعد بيوم
ينساه وال الوعد يوايف
ودواه شفاه فيه كان إذا
الله يغفرها ذنوب وياما
قلوب رب والله وربك
املطلوب القول هو هذا
املطلوب القول هو والله
3
مالم تخشاش وال يل قل
حرام والال القبلة حالل
للملهوف كانت إن القبلة
يطوف الخد ورد عىل اليل
ألوف الوحدة بدال ياخذها
كالم للناس يسمع وال
كالم للناس يسمع وال
مالم للناس يخىش وال
4
باألشواق عامل يا يل قل
حراق والال حلو الحب
بالقنطار حالوته الحب
وكبار صغار منها يذوقوا
باألعامر تطول حالوة
فراق وراها يكونش ما إذا
باألعامر تطول حالوة
فراق وراها يكونش ما إذا
3
أم كلثوم
مرص
"Al-hubb halawtu bil-qintâr"Umm KulthûmEgypte
Relevez ici tous les mots et phrases dont vous connaissez déjà l’équivalent littéral, notes les dans les deux registres et traduisez :
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
التمرين الثانـي
Relevez ici toutes les séquences dont la mélodie vous plaît et essayez de les traduire
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
التمرين األول
dilaecte égyptien du sudhttp://www.al-hakkak.fr/chetexos/ch15.mp3
أسس العربـيـة يف خمسني أسبوعا
أبـجـد هـوز حـطـي كـلـمـن سـعـفـص قـرشـت ثـخـذ ضـظـغ© Ghalib Al-Hakkak 2013 http://www.al-hakkak.fr
9األسبوع التاسع Les bases de
en 50 semainesl'arabeMAJ 25 octobre 2013
اطلبوا العلم ولو في الصني )حديث(كن أو ال تكن ذلك هو السؤال )شكسبير(
اليوم خمر وغدا أمر )امرؤ القيس(
أقوال مأثورة أمثال
قلت يف اللغة العربية :
» ربـام مل يحدث يف أي لغة هذا القدر من االنسجام
بني الروح والكلمة والخط مثلام حدث يف اللغة العربية،
وإنه تناسق غريب يف ظل جسد واحد «.
جاءت وفايت وأنا يف الثانية والثامنني من عمري.
من أعاميل :
آالم الشاب فريتر 1774 )رواية يف شكل رسائل(املتواطئون 1787 )مرسحية هزلية(
جوتس فون برليشنجن ذو اليد الحديدية 1773 )مرسحية(بروميتيوس 1774 )قصائد(
كالفيجو 1774 )مرسحية مأساوية(إيجمونت 1775 )مرسحية مأساوية(
شتيال 1776 )مرسحية(إفيجينا يف تاورس 1779 )مرسحية(
توركواتو تاسو 1780 )مرسحية(فاوست )ملحمة شعرية من جزأين(
من حيايت..الشعر والحقيقة 1811/ 1831 )سرية ذاتية(الرحلة اإليطالية 1816 )سرية ذاتية عن رحلة يف إيطاليا(
املرثيات الرومانية 1788/ 1790 )قصائد(
4
اعتقدت بأن أفضل طريقة يحيا بها البرش هي
أن يركزوا عىل تطوير الذات بدال من السعي وراء
الرثوة املادية. وقد كنت دائـام ما أدعو اآلخرين
إىل محاولة الرتكيز عىل الصداقات وعىل اإلحساس
باملجتمع الحقيقي، ألنني شعرت بأن هذه هي
الطريقة الفضىل ليك ينمو البرش كمجموعة. وقد
وصل تطبيقي لهذه املبادئ إىل درجة أنني قبلت يف
نهاية حيايت الحكم باإلعدام يف الوقت الذي ظن فيه
الجميع أنني سأغادر أثينا هربا منه، وذلك ألنني
شعرت بعدم القدرة عىل الهروب أو معارضة إرادة
مجتمعي .
إن فكرة أن البرش يـملكون فضائل معينة كانت تشكل
ميزة مشرتكة يف كل تعاليمي. وتـمثل هذه الفضائل السامت
التي يجب أن يحظى بها كل إنسان، وعىل رأسها الفضائل
الفلسفية أو العقلية. وقد أكدت عىل أن »الفضيلة هي أقيم ما
يـملكه اإلنسان والحياة املثالية هي تلك الحياة التي تنقيض يف
البحث عن الخري. وتكمن الحقيقة وراء ظالل الوجود، ومهمة
الفيلسوف هي أن يوضح لآلخرين مدى ضآلة ما يعرفون
بالفعل.
انطلقت يف آرايئ األخالقية من مذهبي أرسطو وأفالطون،
فأنا أتفق مع أفالطون أن الفضائل األساسية األربع هي »الحكمة
والعفة والشجاعة والعدالة«، لكنني أختلف عنه بتأكيدي أن
فضيلتي العفة والعدالة عامتان لكافة أجزاء الدولة )الحكامء
والحراس والصناع(، وهذه الفضائل كلها توجد من أجل السعادة
النظرية، التي هي املعرفة العلمية الفلسفية، املقصورة عىل
»الخاصة«. وأنا أقرص الخلود عىل عقل البرشية الجمعي الذي
يغتني ويتطور من جيل إىل آخر.
وقد كان لهذا القول األخري دور كبري يف تطور الفكر املتحرر
يف أوروبا يف العرصين الوسيط والحديث. وأنا أؤكد عىل أن
الفضيلة ال تتم إال يف املجتمع، وأشدد عىل دور الرتبية الخلقية،
وقد بسطت أهم آرايئ األخالقية من خالل رشوحي عىل األخالق
إىل نيقوماخوس ألرسطو وجوامع السياسة ألفالطون. وأنا أنيط
باملرأة دورا حاسام يف رسم مالمح األجيال القادمة، فألح عىل
رضورة إصالح دورها االجتامعي يف إنجاب األطفال والخدمة
املنزلية.
Eléments adaptés de Wikipédia arabe
Sans essayer de tout comprendre, devinez sans aide qui parle dans chacun de ces trois textes ! من أنا ؟3 2 1
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine9-10.mp3http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine9-11.mp3http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine9-12.mp3
أسس العربـيـة يف خمسني أسبوعا
أبـجـد هـوز حـطـي كـلـمـن سـعـفـص قـرشـت ثـخـذ ضـظـغ© Ghalib Al-Hakkak 2013 http://www.al-hakkak.fr
9األسبوع التاسع Les bases de
en 50 semainesl'arabeMAJ 25 octobre 2013
خريطة جغرافية
الدولة
فرنسا
إسبانيا
الربتغال
إيطاليا
أملانيا
بلجيكا
هولندا
بريطانيا
إيرلندا
الدنـامرك
السويد
الرنويج
فنلندا
بولندا
العاصمة
باريس
مدريد
لشبونة
روما
برلني
بروكسل
أمسرتدام
لندن
دبلن
كوبنهاجن
إستوكهومل
أوسلو
هلسنيك
وارشو
النظام
جمهورية
مملكة
جمهورية
جمهورية
جمهورية اتحادية
مملكة
مملكة
مملكة
جمهورية
مملكة
مملكة
مملكة
جمهورية
جمهورية
سلوفاكيا
تشيكيا
النمسا
سويرسا
رصبيا
البوسنة
كرواتيا
سلوفينيا
الجبل األسود
ألبانيا
الكوسوفو
اليونان
بلغاريا
رومانيا
هنغاريا
مولدافيا
أوكرانيا
روسيا
روسيا البيضاء
لتوانيا
إستونيا
التفيا
آيسلندا
موناكو
األندور
سان مارينو
مالطا
قربص
براتيسالفا
براغ
فيينا
برن
بلغراد
رساييفو
زغرب
لوبليانا
بودغوريتشا
تريانا
برشتينا
أثينا
صوفيا
بوخارست
بودابست
كيشيناو
كييف
موسكو
مينسك
فلنيوس
تالني
ريفا
ريكيافيك
موناكو
األندور
سان مارينو
فاليتا
نيقوسيا
جمهورية
جمهورية
جمهورية
دولة اتحادية
جمهورية
جمهورية
جمهورية
جمهورية
جمهورية
جمهورية
جمهورية
جمهورية
جمهورية
جمهورية
جمهورية
جمهورية
جمهورية
إتحاد
جمهورية
جمهورية
جمهورية
جمهورية
جمهورية
إمارة
إمارة
جمهورية
جمهورية
جمهورية
5
Indiquer sur la carte et en français les sites maritimes : mers, golfes, détroits, principaux fleuves, puis chercher l'appellation correspondante en arabe.
أسس العربـيـة يف خمسني أسبوعا
أبـجـد هـوز حـطـي كـلـمـن سـعـفـص قـرشـت ثـخـذ ضـظـغ© Ghalib Al-Hakkak 2013 http://www.al-hakkak.fr
9األسبوع التاسع Les bases de
en 50 semainesl'arabeMAJ 25 octobre 2013
أمس ذهبت إىل امللعب واليوم أذهب إىل السوق وغدا سأذهب إىل املدرسة
أمس قرأت رواية واليوم ............. الجريدة وغدا ................. درويس
أمس اشرتيت القهوة واليوم .................. الشاي وغدا .................. السكر
أمس تعلمت الفعل املايض واليوم ................. الفعل املضارع وغدا ................. فعل األمر
أمس شاهدت الفيلم األمرييك واليوم ............... الفيلم الفرنيس وغدا ................. الفيلم العريب
أمس عملت يف البيت واليوم ................... يف السوق وغدا ..................... يف املعمل
أمس أكلت يف البيت واليوم ...................... يف الكافيترييا وغدا .................... يف املطعم
أمس نظفت الغرفة واليوم ...................... الـمطبخ وغدا ..................... الحديقة
أمس رجعت يف السابعة واليوم ..................... يف الثامنة وغدا .................... يف التاسعة
التمرين الثالث
األفعال
IIفكر
Iدرسلعبعملسكنقالفهمرحلفتح
كتب
6
IVأصبح
IIIسافرحاول
VIتكاتبتراسل
Vتكلمتعلمتندمتقدم
VIIIانفتح
VIIاشتركاشترى
Xاستعملاستقبلاستطاع
IXاسود
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine9-13.mp3
CORRIGE : http://www.al-hakkak.fr/corriges/semaine9-corrige.pdf
أسس العربـيـة يف خمسني أسبوعا
أبـجـد هـوز حـطـي كـلـمـن سـعـفـص قـرشـت ثـخـذ ضـظـغ© Ghalib Al-Hakkak 2013 http://www.al-hakkak.fr
9األسبوع التاسع Les bases de
en 50 semainesl'arabeMAJ 25 octobre 2013
التمرين الخامس
التمرين الرابع
1 - غاندي هو ......... دعا لالعنف . الذي التي
2 - أنا ........ قالت هذا الكالم . الذي التي
3 - من .......... كتب هذا الكالم ؟ الذي التي
4 - هل أنت ....... فعلت هذا ؟ الذي التي
5 - من ......... فعل هذا ؟ الذي التي
6 - اللعنة عىل ........ فعل هذا ! الذي التي
7 - من ......... قتل يوليوس قيرص ؟ الذي التي
8 - من ....... خلف لويس الرابع عرش ؟ الذي التي
9 - من ....... كانت زوجة نابليون ؟ الذي التي
10 - قابيل هو ....... قتل هابيل . الذي التي
11 - اإلسبان هم ....... اكتشفوا أمريكا . الذين اللوايت
12 - أهلك هم ........ قالوا هذا . الذين اللوايت
13 - عامتك هن ......... طلنب هذا . الذين اللوايت
14 - بناتك هن ......... يسألن عنك . الذين اللوايت
15 - العرب هم ....... اخرتعوا الجرب . الذين اللوايت
16 - ماركس هو ....... كتب رأس املال . الذين الذي
17 - مادونا هي ....... غنت أرجنتينا . التي اللوايت
18 - الناس هم ...... يقولون هذا . الذين التي
19 - من ........ يسكن يف هذا القرص ؟ الذي اللوايت
20 - هل أنت ...... قال هذا الكالم ؟ التي الذي
1- أسس الخليفة العبايس املنصور مدينة بغداد سنة 762 .
-< الخليفة العبايس املنصور هو الذي أسس مدينة بغداد سنة 762 .
2- أسس الفاطميون مدينة القاهرة سنة 969 .
.............................................................................................. >-
3- فتح األمويون األندلس سنة 711 .
.............................................................................................. >-
4- اكتشف إسحاق نيوتن قانون الجاذبية يف كامربيج سنة 1687 .
............................................................................................. >-
5- ستفوز الربازيل بكأس العامل لكرة القدم لسنة 2014 .
.......................................................................................... >-
6- غنت أم كلثوم »نهج الربدة« سنة 1955 .
........................................................................................... >-
7- غنى محمد عبد الوهاب »الجندول« سنة 1948 .
....................................................................................... >-
8- ألف بتهوفن »أنشودة الفرح« سنة 1824 .
.................................................................................. >-
9- اكتشف كريستوف كولومبوس أمريكا سنة 1492 .
.................................................................................. >-
10- قال أبو تـامم : »وما الحب إال للحبيب األول«
................................................................................. >-
11- قال عيل بن أيب طالب : »ما جمع مال إال كان عن ظلم«
.................................................................................. >-
12- أسس جول ريـمي كأس العامل لكرة القدم سنة 1928 .
.................................................................................... >-
7
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine9-14.mp3
CORRIGE : http://www.al-hakkak.fr/corriges/semaine9-corrige.pdf
أسس العربـيـة يف خمسني أسبوعا
أبـجـد هـوز حـطـي كـلـمـن سـعـفـص قـرشـت ثـخـذ ضـظـغ© Ghalib Al-Hakkak 2013 http://www.al-hakkak.fr
9األسبوع التاسع Les bases de
en 50 semainesl'arabeMAJ 25 octobre 2013
التمرين السابع
التمرين السادس
Où est la voiture que tu as achetée ? :
...............................................................................................................................................
Qui le professeur qui t'a appris cela ? :
...............................................................................................................................................
Qui le président français qui jouait à l'accordéon ? :
...............................................................................................................................................
Qui est le général français qui a lancé l' "Appel de Londres" ? :
...............................................................................................................................................
Qui est le président américain qui a dit "Je suis berlinois" ? :
...............................................................................................................................................
ما هي املشكلة التي تريد مناقشتها معي ؟ :
........................................................................
من هو الكاتب الفرنسي الذي تفضله ؟ :
........................................................................
ما هي املشاكل التي تتكلم عنها ؟ :
........................................................................
أين الـمشروبات التي اشتريتها ؟:
.........................................................................
أين الشجرة التي زرعتها ؟ :
........................................................................
أنا من كتب هذه الرسالة = أنا الذي كتب هذه الرسالة
نحن من بنى هذه املدينة = .......................................................................................................................................................................................
هل أنت من كتب هذا الكتاب ؟ = ...................................................................................................................................................................
هل أنت من يسكن يف هذه الدار ؟ = ............................................................................................................................................................
هل هو من رسق السيارة ؟ = .......................................................................................................................................................................................
هل هي من قالت هذا الكالم ؟ = ...........................................................................................................................................................................
هل هذا كل ما وجدته يف السوق ؟ = ..................................................................................................................................................................
ال أفهم ما تقول = .........................................................................................................................................................................
ال أحب ما أسمع عنك = .....................................................................................................................................................................
هل هذا من تصدقون به ؟ = ........................................................................................................................................................................................
هل هذا ما تصدقون به ؟ = ..............................................................................................................................................................................................
8
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine9-15.mp3
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine9-16.mp3
CORRIGE : http://www.al-hakkak.fr/corriges/semaine9-corrige.pdf
أسس العربـيـة يف خمسني أسبوعا
أبـجـد هـوز حـطـي كـلـمـن سـعـفـص قـرشـت ثـخـذ ضـظـغ© Ghalib Al-Hakkak 2013 http://www.al-hakkak.fr
9األسبوع التاسع Les bases de
en 50 semainesl'arabeMAJ 25 octobre 2013
Je précise mes phrases !
قال : قال إن
فهمت أن
لعل
ليت
كأن
لكن
+العلمالعلم
العلمالعلم
صاحبــناصاحبــنا
الجو
الجوالدارالدار
الجو
الجو
sujet élément principal
9
نورنور
نورنور
يف دارهيف داره
جميلجميل
مهجورةمهجورة
باردبارد
attribut +
ما
مل
ال
لن
لست
لست
لست
ليس
ليست
+
ذهبت
أذهب
أذهب
أذهب
أذهب
تذهب
تذهبني
يذهب
تذهب
verbeالفعل
particule de négation أداة النفي
سهال
صعبة
attributخرب ليس +
La négation
En cas d’inversion
إن يف املدينة سوقا
لعل يف السوق مطعام
ليت يف القرية حامما
كأن هناك حريقا
نعم ولكن عندي شغال
style soutenu - présent
passé
passé
présent
futur
ليس
ليست
pseudoverbeليس
األدب
العربية
sujet+اسم ليس
ال يشء
ال يشء
ال يشء
ال أحد
ال أحد
ال أحد
négation absolue نفي الجنس
أجمل من الدراسة / أسهل من العربية
يعجبني هنا / يـمنعني من هذا
عندي اليوم /
أقوى من هرقل / أجمل من أبولون
يفهم كالمي / يعرف املوضوع
معي اليوم / يف الدار / عند الطبيب
+
أسس العربـيـة يف خمسني أسبوعا
أبـجـد هـوز حـطـي كـلـمـن سـعـفـص قـرشـت ثـخـذ ضـظـغ© Ghalib Al-Hakkak 2013 http://www.al-hakkak.fr
9األسبوع التاسع Les bases de
en 50 semainesl'arabeMAJ 25 octobre 2013
Vocabulaire de la semaine - par ordre alphabétique - les substantifs sont précédés de l'article
أسامء علم أسامء علم جغرافية
الهالل الخصيب
وادي الرافدين
بالد ما بني النهرين
شبه الجزيرة العربية
شبه جزيرة سيناء
وادي النيل
الرشق األوسط
الرشق األدىن
الرشق األقىص
آسيا الصغرى
آسيا الوسطى
األناضول
الجزيرة
روائيون :
نجيب محفوظ
إحسان عبد القدوس
يوسف السباعي
جامل الغيطاين
يوسف إدريس
عالء األسواين
حنان الشيخ
زكريا تامر
عبد الحميد بن هدوقة
توفيق الحكيم
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine5-18.mp3 http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine5-17.mp3
آخر
اآلالف
اخرتع يخرتع
أخرج يـخرج
إذن
استعمل يستعمل
أسس يؤسس
اقتصادي
اكتشف يكتشف
أكل يأكل
ألف يؤلف
أمس
أمـم يؤمم
األمويون
انتقل ينتقل
األندلس
األنشودة
»أنشودة الفرح«
أهال وسهال
األول
األوالد
اإليجار
بحث يبحث
الربازيل
بسبب
بغداد
البلد
البناية
التسجيل
الجاذبية
الجريدة
الجمهورية
جيد
الجريان
الحب
الحبيب
الحديقة
الحل
الحاممات
الخليفة
»الدانوب األزرق«
الدولة
الذي
رجع يرجع
»الرسائل الفارسية«
الرواية
الزوجة
سامحك الله !
السكر
السكرتارية
السكك الحديدية
السوق
شاهد يشاهد
الشاي
الرشكات
autre
milliers
inventer
mettre en scène
donc
utiliser
fonder
économique
découvrir
manger
composer, écrire
hier
nationaliser
Umayyades
déménager
Andalousie
chant, ode
Hymne à
la Joie
bienvenue
premier
enfants
loyer
chercher, étudier
Brésil
à cause de
Bagdad
pays
immeuble, bât.
inscription
attraction
journal
république
bon
voisins
amour
bien-aimé
jardin
solution
bains
calife
Danube Bleu
Etat, dynastie
qui, que
revenir
Lettres
persannes
roman
épouse
Dieu te
pardonne !
sucre
secrétariat
chemins de fer
marché
voir
thé
entreprises
الشهر
شيد يشيد
الصالون
الصحف
صنع يصنع
طبعا
طرد يطرد
الطيور
الظلم
العاصمة
العامل
عبايس
العباسيون
غدا
الغرفة ج غرف
غرفة النوم
غنى يغني
فاز يفوز
الفاطميون
فتح يفتح
الفرح
الفعل
الفعل الـاميض
الفعل الـمضارع
فعل األمر
يف الليل ويف النهار
mois
construire
salon
journaux
fabriquer
naturellement
renvoyer
oiseaux
injustice
capitale
le monde
abbasside
les Abbassides
demain
chambre, pièce
chambre à coucher
chanter
gagner
les Fatimides
ouvrir, conquérir
joie
verbe
verbe passé,
accompli
verbe présent,
inaccompli
impératif
de jour et
de nuit
الفيلم
القانون
قرأ يقرأ
القرص
القمر
قناة السويس
القطعة
قلل يقلل
القنبلة الذرية
القهوة
الكأس
الكافيترييا
الكتب
كثري
الكراج
كرة القدم
ال بأس
للمرة األوىل
لويس الرابع عرش
ما رأيك بـ.. ؟
ما شاء الله !
الـامل
الـمبلغ
الـمدرسة
الـمرتب
الـمرسحية
الـمسكن
الـمشكلة
الـمصادر
film
loi
lire
château, palais
lune
Canal de Suez
pièce
réduire
bombre neucléaire
café
coupe
céfétéria
livres
beaucoup
garage
football
pas mal
pour la première fois
Louis XIV
que penses-tu de
Oh la la !
argent
somme
école
salaire
pièce de théâtre
habitation
problème
sources
مصدر الرزق
الـمطبخ
الـمطعم
الـمعلوماتية
الـمعمل
الـملعب
الـملك
الـموسيقى
موسيقي
الـموضوع
نزل ينزل
نظف ينظف
النوم
وجد يجد
وخاصة
الوضع
الوظيفة
اليورو
اليوم
source de revenus
cuisine
restaurant
informatique
usine
gymnase, stade
roi
musique
musicien
sujet
descendre
nettoyer
dormir, sommeil
trouver
et surtout
situation
fonction, emploi
euro
aujourd'hui
10
أسس العربـيـة يف خمسني أسبوعا
أبـجـد هـوز حـطـي كـلـمـن سـعـفـص قـرشـت ثـخـذ ضـظـغ© Ghalib Al-Hakkak 2013 http://www.al-hakkak.fr
10األسبوع العارش Les bases de
en 50 semainesl'arabeMAJ 25 octobre 2013
- أين كنت يا أخي ؟- كنت يف البيت .. ابني مريض .
- أين كنت تسكن سنة 2000 ؟- كنت أسكن يف شامل العاصمة .
- أين كنت تعملني يف فرنسا ؟- كنت أعمل يف ديجون .
- أين كان يسكن ملك فرنسا ؟- يف باريس ويف فرساي ويف مدن
أخرى كثرية .
- من كان يحكم فرنسا سنة 1804 ؟- اإلمرباطور نابليون األول .
- من كان يحكم أمريكا سنة 1974 ؟- ريتشارد نيكسون ثم جريالد فورد .
- من كان يحكم إنجلرتة سنة 1200 ؟- ريتشارد قلب األسد .
- أين كانت تسكن أم كلثوم ؟- كانت تسكن يف القاهرة .
أسئلة بحاجة إىل جواب
أين كانت عاصمة الربازيل قبل برازيليا ؟
من كان يحكم يف بغداد سنة 800 ؟
من كان يحكم يف أوربا سنة 800 ؟
من كان يسكن يف البيت األبيض سنة 1986 ؟
من كان يسكن يف الكرملني سنة 1975 ؟
أين كان يغني الخنافس ؟
كيف كانت ألـامنيا قبل سنة 1989 ؟
من كان يحكم يف تركيا سنة 1923 ؟
من كان يحكم يف اليونان سنة 1970 ؟
من كان البابا يف الفاتيكان سنة 1970 ؟
من كان بابا األقباط سنة 2000 ؟
من كان كابنت الـمنتخب الفرنيس سنة
1998 ؟
من كان رئيس الوزراء يف فرنسا سنة
2002 ؟
أين كان يسكن موزارت ؟
ماذا كانت تفعل مارغاريت ثاترش سنة
1984 ؟
من كان يتحارب يف فييتنام سنة 1970 ؟
كنتكنتكنتكان
كانت
كنت أدرسكنت تدرس
كنت تدرسنيكان يدرس
كانت تدرس
كنت أدرسدرستأدرس
سأدرس = سوف أدرس
إذا / إن / لو
إذا
عىل رشط أن
إال إذا
عىل اعتبار أن
إذا افرتضنا أن
ربـام
بال شك / ال شك أن
يبدو أن
إذن
وهكذا
لهذا / لذلك
لحد أن / إىل درجة أن
لذلك
وبالتايل
لهذا / لذلك
بحيث أن
أنا - نحنأنت - أنتمأنت - أننتهو - همهي - هن
...ـي - ...ـنا...ـك - ...ـكم...ـك - ...ـكن...ـه - ...ـهم
...ـها - ... ـهن
الضمري الـمتصل
الضمري الـمنفصل الروابط - 4 الفعل
1
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine10-1.mp3
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine10-2.mp3
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine10-3.mp3
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine10-4.mp3
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine10-6.mp3
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine10-5.mp3
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine10-7.mp3
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine10-8.mp3
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine10-9.mp3
Verbe être - imparfaitConnecteurs logiques - 4Pronoms isolés
Pronoms suffixes
j'étais
tu était (m.)
tu étais (f.)
il était
elle était
j'étudiais
tu étudiais (m.)
tu étudiais (f.)
il étudiait
elle étudiait
j'étudiais
j'ai étudié, j'étudiai
j'étudie
, je vais étudier, j'étudierai
حتى أن
أوال
أوال وقبل كل يشء
وثانيا
ثم أن
أضف إىل ذلك أن
أما .... فـ...
وثالثا
وأخريا
وخالصة القول إن
أي / أي أن
مثال / عىل سبيل املثال
وهكذا
وهذا ينطبق عىل
وخاصة
إىل غري ذلك
بشكل خاص
كام هو الحال لـ
الروابط - 5Connecteurs logiques - 5
أسس العربـيـة يف خمسني أسبوعا
أبـجـد هـوز حـطـي كـلـمـن سـعـفـص قـرشـت ثـخـذ ضـظـغ© Ghalib Al-Hakkak 2013 http://www.al-hakkak.fr
10األسبوع العارش Les bases de
en 50 semainesl'arabeMAJ 25 octobre 2013
منلـ...عندإىلبـ..منذحتىكـ..
من ؟ / لـمن ؟ مع من ؟
من من ؟ عند من ؟
أين ؟ / من أين ؟ إىل أين ؟
كيف ؟
متى ؟ / إىل متى ؟
ماذا ؟ لـامذا ؟ لـم ؟
ما ... ؟
هذاهذههؤالء
مجمع - مقطع
منام - مكان
مزرعة - محكمة
موقع - موقف
اسم الـمكان أسامء اإلشارة أسامء االستفهام حروف الجر
10 9 8 7 6 5 4 3 2 1عرشة تسعة ثـامنية سبعة ستة خمسة أربعة ثالثة اثنني واحد
العارش التاسع الثامن السابع السادس الخامس الرابع الثالث الثاين األول
السبت يوم الخميس يوم األربعاء يوم الثالثاء يوم االثنني يوم األحد يوم
األعداد
جزاء سنامر
يحىك أنه كان يف عهد املناذرة مهندس
كان . اسمه سنامر األصل رومي معامري
وحسه عبقريته الجميع عرف بارعا فنانا
املناذرة ملك به وسمع . العظيم الفني
النعامن بن املنذر فدعاه إىل قرصه وطلب
أحد له يشهد لـم قرصا له يبني أن منه
مثيال يف الـمملكة وال يف الـماملك األخرى،
وقال له : سأسميه »قرص الخورنق« !
بعد أشهر من ذلك تم البناء ، واستعد
سنامر لتسليم القرص إىل الـملك النعامن .
ولـام جاء امللك ، قال سنامر :
القرص نزور أن موالي من أرجو _
أريد كشفه ألحد فيه رسا ال ، ألن وحدنا
غري موالي .
_ لك ذلك .
ما أجمل لك بنيت لقد ! موالي _
ال قرص وهو الدنيا، هذه يف إنسان بناه
يليق بسواك، وأنا أخىش أن يسكنه بعدك
العمران، يف الجالل هذا يستحق ال من
لذلك جعلت فيه آجرة خفية إذا تحركت
احتل فإذا . كله القرص انهار مكانها عن
أعداؤك يوما مملكتك، أمكنك أن تحرمهم
من هذا القرص الرائع، وتجعله ينهدم عىل
رؤوسهم .
يفكر وصار سمع مام النعامن دهش
مليا يف املسألة ، ثم سأل سنامر :
_ ... وهل يعرف أحد غريك هذا الرس ؟
_ كال يا موالي .
_ حسنا، فلنزر أعىل القرص !
مكان أعىل إىل وسنامر النعامن صعد
يف سطح القرص، فقال النعامن :
_ هذا القرص دليل ساطع عىل عبقريتك
وفنك الرفيع، لكنك أخطأت يف يشء واحد،
فرس اآلجرة أمر ال يجوز أن يعرفه أكرث من
عىل حكمت قد أنت وها واحد، إنسان
نفسك بالـموت .
قال النعامن هذا ودفع سنامر من أعىل
القرص، فسقط ميتا .
وسمع أهل الحرية بالخرب، فاستخرجوا
رشا، ويلقى خريا يصنع لـمن مثال منه
فقالوا : »جزاه جزاء سنامر« .
2
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine10-10.mp3
PrépositionsInterrogatifsDémonstratifsNom de lieu
أسس العربـيـة يف خمسني أسبوعا
أبـجـد هـوز حـطـي كـلـمـن سـعـفـص قـرشـت ثـخـذ ضـظـغ© Ghalib Al-Hakkak 2013 http://www.al-hakkak.fr
10األسبوع العارش Les bases de
en 50 semainesl'arabeMAJ 25 octobre 2013
3
الحنان يدفينا بيتنا مايل الحب كان ما يا كان
واألمان والراحة فرحتنا منا رسق الزمان زارنا
والهنا بالحب عيل الدنيا مايل هنا كان حبيبي
أنا مني نسيت عيني من أغىل يا أنا يا حبيبي
األوان قبل من قوام نسيته اليل كان اليل الحب أنا
اإلنسان غدر عىل سالم يا نسيت كامن اسمي نسيت
زمان هوى يا زمان والله
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
يل شكا ما يوم يوم أجمل كان خايل وانا حبك من قلبي ..................... يوم أجمل كان نسيته قلب يل كان وجفيته الناس ظلم من لقيته الحلوة عينيك يف معاه وارتحت مرتاح ....................... يوم أجمل كان نظرة حبك يف شبكتني ادرى ما غري من شغلتني بكرة حبيت يومها من باستناه وانا وشهور ........................ يوم أجمل كان يل وهبك من وحياة عيل روحي من أرحم عيني يض من أجمل حانساه مش واحد يوم ........................ يوم أجمل كان
ميادة الحناوي
سورية / مرص
"Al-hubb illi kân"Mayyâda al-HinnâwîSyrie / Egypte
محمد عبد الوهاب
مرص
"Kân agmal yôm"Muhammad AbdulwahabEgypte
Relevez ici tous les mots et phrases que vous connaissez déjà et essayez d’en retenir la prononciation
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
التمرين الثانـي
Relevez ici toutes les séquences dont la mélodie vous plaît et essayez de les traduire
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
التمرين األول
dilaecte égyptien
http://www.al-hakkak.fr/chetexos/ch12.mp3http://www.al-hakkak.fr/chetexos/ch09.mp3
أسس العربـيـة يف خمسني أسبوعا
أبـجـد هـوز حـطـي كـلـمـن سـعـفـص قـرشـت ثـخـذ ضـظـغ© Ghalib Al-Hakkak 2013 http://www.al-hakkak.fr
10األسبوع العارش Les bases de
en 50 semainesl'arabeMAJ 25 octobre 2013
األسربين - إمرباطور - أوبرا - أوركسرتا - األوكسيجني
- بار - باص ج باصات - البرتول - برلـامن - بروفة -
بروفيسور - البنسلني - البوتاسيوم - البوليس - بيانو -
التلفزيون ج تلفزيونات - الجاز - الدبلوماسية - درهم
ج دراهم - الدكتاتورية - دكتاتور - دكتور - دينار ج
دنانري - الراديكالية - الراديو - سكرتري - سوبرماركت
- سينام ج سينامت - شفرة - الشوفينية - الصهيونية
- الصوديوم - طاولة - طبلة - الغاز - الفاشية - الفرو
- فروة - فيلم ج أفالم - قنصل - قنصلية - كاباريه -
الكاربون - الكارتون - كارتون ج كارتونات - كمبيوتر
ج كمبيوترات - اللربالية - لويب - مايسرتو - الـمعكروين
- مغازة - مفربك - الـموسيقى - الـموضة - نوطة ج
نوطات - الهلوسة - الهيدروجني
إن العصا لـمن عصىأخوك من صدقك النصيحة
الرجل مرآة أخيه )حديث(إذا سمعت الرجل يقول فيك من اخلير ما ليس فيك فال
تأمن أن يقول فيك من الشر ما ليس فيك )وهب بن منبه(أنا دون هذا وفوق ما في نفسك )علي بن أبي طالب(
إذا زل العالـم زل بزلته عالـمإياك أعني واسمعي يا جارة )سهل بن مالك الفزاري(
مجبر أخوك ال بطلأول احلزم الـمشورة )أكثـم بن صيفي(
إن من اليوم آخرهأول الشجرة النواةآفة العلم النسيان
أمثال وأقوال مأثورة كلامت من أصل أجنبي
- ماذا تطبخ لكم أمك ؟
- أمي ال تطبخ .. أيب هو الذي يطبخ لنا
.. يطبخ أكالت عربية وفرنسية .
- وأمك .. ماذا تفعل يف الدار ؟
- أمي دائـام مشغولة .. هي قاضية
تحقيق .. وأيب رسام يعمل يف الدار
ويرعانا .
- هذا يشء نادر .. وجميل .. أما أمي
فهي ربة بيت .. تطبخ وتغسل املالبس
وتنظف الدار وتتسوق وتفعل كل يشء .
- وأبوك ؟
- أيب عاطل حاليا عن العمل ولكنه ال
يدخل الـمطبخ أبدا .
- هذا يشء شائع .. ولكنه غريب !
4
- سمعت أنك سوف تزوج بنتك .
- ال .. هي التي ستتزوج .
- كيف .. ألست أنت الذي يختار
الزوج لها ؟
- ال .. طبعا ال .. نحن يف القرن
الواحد والعرشين .. البنت هي
التي تختار الزوج .
- أعوذ بالله ! كيف هذا ! وماذا إذا
اختارت شابا ال يصوم وال يصيل ؟
- هذا شأنها هي .
- ال حول وال قوة إال بالله !
- ماذا ستدرس بعد البكالوريا ؟
- ال أدري .
- كيف ال تدري ؟ يجب أن تعرف ماذا
ستدرس !
- ربـام الفنون التشكيلية .. أو تاريخ
الفن .. أو الفنون الجميلة .. ال أدري ..
- كل هذا ال ينفع .. ادرس االقتصاد أو
الـامل أو اإلدارة .. أريد منك أن تعمل
يف بنك .. يف عمل مفيد .. الفن ال يفيد
وال ينفع .
- لكن أنا روحي فنية !
- يكفي ! ستدرس االقتصاد وال يشء غري
االقتصاد !
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine10-11.mp3http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine10-12.mp3http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine10-13.mp3
13 2
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine10-14.mp3
أسس العربـيـة يف خمسني أسبوعا
أبـجـد هـوز حـطـي كـلـمـن سـعـفـص قـرشـت ثـخـذ ضـظـغ© Ghalib Al-Hakkak 2013 http://www.al-hakkak.fr
10األسبوع العارش Les bases de
en 50 semainesl'arabeMAJ 25 octobre 2013
5
خريطة جغرافية
الدولة
مرص
ليبيا
السودان
أريترييا
الصومال
اليمن
عامن
اإلمارات
أبو ظبي
ديب
الشارقة
عجامن
أم القيوين
رأس الخيمة
العاصمة
القاهرة
طرابلس
الخرطوم
أسمرة
مقديشو
صنعاء
مسقط
العني
أبو ظبي
ديب
الشارقة
عجامن
أم القيوين
رأس الخيمة
النظام
جمهورية
جمهورية
جمهورية
جمهورية
جمهورية
جمهورية
سلطنة
دولة اتحادية
إمارة
إمارة
إمارة
إمارة
إمارة
إمارة
الفجرية
قطر
البحرين
السعودية
الكويت
العراق
سورية
لبنان
األردن
فلسطني
إرسائيل
تركية
إيران
أفغانستان
باكستان
الهند
أذربايجان
أرمينيا
أوزبكستان
جورجيا
اليونان
بلغاريا
رومانيا
مولدافيا
الجبل األسود
مقدونيا
قربص
أثيوبيا
أوغندا
الفجرية
الدوحة
الـمنامة
الرياض
الكويت
بغداد
دمشق
بريوت
عامن
رام الله
تل أبيب / القدس
أنقرة
طهران
كابل
إسالم آباد
نيو دلهي
باكو
يريفان
طشقند
تبلييس
أثينا
صوفيا
بوخارست
كيشيناو
بودغوريكا
سكويب
نيقوسيا
أديس أبابا
كمباال
إمارة
دولة
مملكة
مملكة
دولة
جمهورية
جمهورية
جمهورية
مملكة
سلطة
دولة
جمهورية
جمهورية
جمهورية
جمهورية
جمهورية
جمهورية
جمهورية
جمهورية
جمهورية
جمهورية
جمهورية
جمهورية
جمهورية
جمهورية
جمهورية
جمهورية
جمهورية
جمهورية
أسس العربـيـة يف خمسني أسبوعا
أبـجـد هـوز حـطـي كـلـمـن سـعـفـص قـرشـت ثـخـذ ضـظـغ© Ghalib Al-Hakkak 2013 http://www.al-hakkak.fr
10األسبوع العارش Les bases de
en 50 semainesl'arabeMAJ 25 octobre 2013
كنت أظن أن كورسيكا كانت دائـام فرنسية واكتشفت أنها .........................................................................................................................................
كنت أظن أن األزمة الـاملية مؤقتة واكتشفت أنها .........................................................................................................................................
كنت أظن أن ماريا كاالس أمريكية واكتشفت أنها .........................................................................................................................................
كنت أظن أن موناكو كانت يف فرنسا واكتشفت أنها .........................................................................................................................................
كنت أظن أن اللغة الرسمية يف مالطا هي املالطية واكتشفت أنها .........................................................................................................................
كنت أظن أن اللغة الـاملطية التينية واكتشفت أنها .........................................................................................................................................
كنت أظن أن كشمري يف الهند واكتشفت أنها .........................................................................................................................................
كنت أظن أن جاك بريل فرنيس واكتشفت أنه .........................................................................................................................................
كنت أظن أن هندل إنجليزي واكتشفت أنه .........................................................................................................................................
كنت أظن أن األتراك واإليرانيني يتكلمون العربية واكتشفت أنهم ........................................................................................................................
التمرين الثالث
Formes verbales augmentées األفعال الـمزيدة
IIكتب...قبلعلمعرفقدمقتل...بعد
Iكتبعملقبلعلمعرفقدمقتلشهدبعد
6
IV......أقبلأعلم...أقدم...
أشهدأبعد
IIIكاتبعاملقابل...
عارف...قاتلشاهدباعد
VIتكاتبتعاملتقابل...
تعارف...
تقاتل...
تباعد
V......تقبلتعلمتعرفتقدم...
تشهد...
VIIIانكتب
...
...
...
...
...انقتل......
VIIاكتتب.........
اعترف...اقتتل...ابتعد
Xاستكتباستعملاستقبلاستعلم
...استقدم
...استشهداستبعد
IX...........................
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine10-15.mp3
Forme simple
CORRIGE : http://www.al-hakkak.fr/corriges/semaine10-corrige.pdf
أسس العربـيـة يف خمسني أسبوعا
أبـجـد هـوز حـطـي كـلـمـن سـعـفـص قـرشـت ثـخـذ ضـظـغ© Ghalib Al-Hakkak 2013 http://www.al-hakkak.fr
10األسبوع العارش Les bases de
en 50 semainesl'arabeMAJ 25 octobre 2013
التمرين الخامس
التمرين الرابع
1 - أين كنت ................ ؟ يعمل تعمل
2 - أين كان ............. ابنك ؟ يسكن تسكن
3 - أين كانت ............. بنتك ؟ يدرس تدرس
4 - ماذا كنت .............. ؟ يقرأ تقرأ
5 - أين ............. يسكن أهلك ؟ كان كانوا
6 - أين ............. تعمل بنتك ؟ كان كانت
7 - أين ............. تعمل يا كامل ؟ كنت كانت
8 - أين ............... تسكنني ؟ كنت كانت
9 - مع من ................ تتكلم ؟ كنت كنتم
10 - أين ................ يسكنون ؟ كان كانوا
11 - أين ............... تعملون ؟ كانوا كنتم
12 - أين كانوا ................ العربية ؟ تتعلمون يتعلمون
13 - هل كانت ............... معكم ؟ يتعلم تتعلم
14 - هل .............. معا ؟ تدرس تدرسون
15 - مع من كنت .............. ؟ يعمل تعملني
16 - مع من كانت ................ ؟ يسكن تسكن
17 - إىل أين ......... تسافر يف الصيف ؟ كنت كان
18 - من أين ........ تركب الباص ؟ كان كانت
19 - من كان ........... القهوة ؟ يريد تريد
20 - من كان ............ هنا ؟ يسكن تسكن
1- - هل كنت تريد أن تسكن وحدك ؟
- نعم، كنت أريد أن أسكن وحدي .
2- هل كنت تحاول أن تتعلم وحدك ؟
- نعم، ..........................................................................................................
3- هل كنت تفضل أن تعمل يف دارك ؟
- نعم، ...........................................................................................................
4- هل كنت تفضلني أن تسكني مع أهلك ؟
- نعم، ............................................................................................................
5- هل كنتم تفضلون أن تسافروا وحدكم ؟
- نعم، ............................................................................................................
6- هل كنت تريد أن تذهب إىل العمل بسيارتك ؟
- نعم، ...........................................................................................................
7- هل كنتم تعملون وحدكم ؟
- نعم، .............................................................................................................
8- هل كنت تريدين أن تعميل يف رشكة أهلك ؟
- نعم، ............................................................................................................
9- هل كنت تعرف أن جارك يكرهك ؟
- نعم، .............................................................................................................
10- هل كنتم تعرفون أن جريانكم يحبونكم ؟
- نعم، ..............................................................................................................
11- هل كنت تعرف أنهم يخافون منك ؟
- نعم، .............................................................................................................
12- هل كنت تدري أننا نعتمد عليك ؟
- نعم، ..............................................................................................................
7
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine10-16.mp3
CORRIGE : http://www.al-hakkak.fr/corriges/semaine10-corrige.pdf
أسس العربـيـة يف خمسني أسبوعا
أبـجـد هـوز حـطـي كـلـمـن سـعـفـص قـرشـت ثـخـذ ضـظـغ© Ghalib Al-Hakkak 2013 http://www.al-hakkak.fr
10األسبوع العارش Les bases de
en 50 semainesl'arabeMAJ 25 octobre 2013
التمرين السابع
التمرين السادس
Je travaillais tout seul ? : ................................................................................................
Pourquoi étudies-tu tout seul ? : .................................................................................
Je parlais avec mon cousin. : ....................................................................................
Depuis quand es-tu ici ? : ............................................................................................
Pourquoi pensais-tu que j'étais belge ? : ...................................................................
Que mangeais-tu là-bas ? : ...........................................................................................
Où travaillais-tu avant ? : ..............................................................................................
Je mangeais quand j'ai entendu la nouvelle. : ..........................................................
Est-ce vrai qu'il était à Cannes ? : ............................................................................
Est-ce vrai que tu étudiais la philosophie ? : .............................................................
صحيح أنك كنت تسكن في موناكو ؟ : ..............................
صحيح أن أموالك في سويسرا ؟ : .....................................
أين كنت تتعلم العربية من قبل ؟ : ....................................
أين كنت تسكنني من قبل ؟ : ........................................
كنت أدرس وأعمل في وقت واحد : ....................................
كان ابني يعمل في بنك سويسري : ....................................
هل كان ابنك في البنك ؟ : ............................................
كان الـملك يسكن في قصره : .......................................
كانت األميرة تقرأ في احلديقة : .......................................
كنت أقرأ كثيرا عندما كنت طفال : ....................................
نابليون بونابرت : ولدت يف كورسيكا وكنت أحارب يف الجيش الفرنيس ثم أصبحت إمرباطور فرنسا
شارملان : ...............................................................................................................................................................................................................................................
شارل ديغول : ...............................................................................................................................................................................................................................................
جون كندي : ...............................................................................................................................................................................................................................................
ابن سينا : ...............................................................................................................................................................................................................................................
ابن رشد : ...............................................................................................................................................................................................................................................
صالح الدين : ...............................................................................................................................................................................................................................................
ألربت أينشتاين : ...........................................................................................................................................................................................................................................
ألفرد هتشكوك : .........................................................................................................................................................................................................................................
عمر الخيام : ...............................................................................................................................................................................................................................................
كامل أتاتورك : ...............................................................................................................................................................................................................................................
8
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine10-17.mp3
CORRIGE : http://www.al-hakkak.fr/corriges/semaine10-corrige.pdf
أسس العربـيـة يف خمسني أسبوعا
أبـجـد هـوز حـطـي كـلـمـن سـعـفـص قـرشـت ثـخـذ ضـظـغ© Ghalib Al-Hakkak 2013 http://www.al-hakkak.fr
10األسبوع العارش Les bases de
en 50 semainesl'arabeMAJ 25 octobre 2013
Je coordonne mes phrases !
أنا
أدرس
العربية لغة سهلة
بعد العربية سأدرس الالتينية
بعد العربية سأدرس الالتينية
سأسافر إىل لبنان
سأسافر إىل لبنان
ماذا تفضل، القهوة
بعد العربية سأدرس الالتينية
سأسافر إىل لبنان
بعد العربية سأدرس الالتينية
سأسافر إىل لبنان
سأسافر إىل لبنان
أنت صديقي
أنا ال أحب التلفزيون
+وووأوأوأوأوأم
فـ......
فـ......ثمثمثمبلبل
conjonction حرف العطف élément principal املعطوف عليه
9
أنت
أعمل
جميلة
اإلغريقية
قبلها
إىل األردن
سأبقى هنا
الشاي ؟
اإلغريقية
األردن
اإلغريقية
إىل األردن
أدخل الجامعة
أنت صديقي وأخيأكرهه تـامما
élément coordonné املعطوف +
سأتعلم العربية
سأتعلم العربية
سأتعلم العربية
سأتعلم العربية
سأتعلم العربية
سأتعلم العربية
سأتعلم العربية
سأتعلم العربية
سأتعلم العربية
سأتعلم العربية
سأتعلم العربية
سأتعلم العربية
+عندما
ألن / إذ أن / ذلك أن
بعد أن / قبل أن
إال إذا
وأحيانا
ولذلك / إذن
وهكذا
ولكن
وعندئذ / وعندها
رغم أن / بالرغم من أن
حالـام
بينام
connecteur proposition principale
أدخل يف الجامعة
العربية لغة مهمة اليوم
أتعلم اإلنجليزية
كان هناك لغة أسهل
سأدرس العربية
سأستطيع العمل يف بلد عريب
سأدرس التاريخ العريب
سأدرس أوال اإلنجليزية
سأتكلم معكم بالعربية
العربية لغة صعبة
أنتهي من دراسة اإلنجليزية
كنت أريد العربية
proposition subordonnée +J'articule mon texte !
adition
alternativeph. affirmative
succession
succession
alternative ph. interrogative
surenchèreopposition
temps
cause
temps
concession
temps
conséquence
conséquence
concession
temps
concession
temps
opposition
أسس العربـيـة يف خمسني أسبوعا
أبـجـد هـوز حـطـي كـلـمـن سـعـفـص قـرشـت ثـخـذ ضـظـغ© Ghalib Al-Hakkak 2013 http://www.al-hakkak.fr
10األسبوع العارش Les bases de
en 50 semainesl'arabeMAJ 25 octobre 2013
Vocabulaire de la semaine - par ordre alphabétique - les substantifs sont précédés de l'article
أسامء علم أسامء علم جغرافية
العواصم التاريخية :
بغداد
سامراء )رس من رأى(
دمشق
القاهرة
فاس
حلب
الـمدينة
إسطنبول )اإلستانة(
القريوان
الـمهدية
مراكش
قرطبة
فالسفة :
ابن سينا
ابن رشد
الفارايب
الكندي
الرازي
أرسطو
أفالطون
سقراط
فيثاغور
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine5-19.mp3 http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine5-18.mp3
آخر
أخرى
اإلمرباطور
بابا األقباط
بحاجة إىل
البيت األبيض
تحارب يتحارب
الجواب
حكم يحكم
الخنافس
رئيس الوزراء
ريتشارد قلب األسد
السؤال ج أسئلة
الشامل
العاصمة
غنى يغني
قبل
كابنت الـمنتخب
كثري
الكرملني
الـمدينة ج مدن
مريض
نابليون األول
autre (masc.)
autre (fém.)
empereur
le Pape des Coptes
a besoin de
Maison-Blanche
se battre
réponse
gouverner
les Beatles
premier ministre
Richard Coeur de Lion
question
nord
capitale
chanter
avant
capitaine
de l'équipe
beaucoup
le Krémlin
ville
malade
Napoléon 1er
10
أسس العربـيـة يف خمسني أسبوعا
أبـجـد هـوز حـطـي كـلـمـن سـعـفـص قـرشـت ثـخـذ ضـظـغ© Ghalib Al-Hakkak 2013 http://www.al-hakkak.fr
11األسبوع الحادي عرش Les bases de
en 50 semainesl'arabeMAJ 7 novembre 2013
1
- هل ذهبت إىل الـملعب أمس ؟
- ال ، لـم أذهب .. كان عندي شغل كثري .
2
- هل تذهب دائـام بالباص ؟
- ال ، ليس دائـام .. أحيانا أميش .
3
- هل تعرف أين إسامعيل ؟
- ال ، ال أعرف .. وال أريد أن أعرف !
4
- هل ستسافر يف الصيف القادم ؟
- ال ، لن أسافر هذه السنة .
5
- هل أنت عريب ؟
- ال ، لست عربيا ولست فرنسيا .. أنا
كردي .
6
- »أيها املواطنون ! إننا مل ولن نستسلم !«
- عاش الزعيم .. عاش الزعيم !
7
- هل نجحت يف االمتحان ؟
- طبعا .. ولكن مل أنجح يف العربية ! العربية
مشكلة .. مشكلة عويصة !
- ما هذا الكالم !! العربية ليست صعبة ..
هي أسهل من كل يشء !
- ربـام ولكن دماغي ال يتحملها !
8
- ماذا ستفعل غدا ؟
- لن أفعل أي يشء غدا .. غدا عطلة ..
والعطلة عندي مقدسة !
9
- هل يف فرنسا مجلس شورى ؟
- نعم، ولكن ليس اسمه مجلس شورى، فيها
برملان فيه مجلس شيوخ ومجلس نواب .
10
- أظن أن السعادة يف املال .
- ليس كام تقول .. املال ال يكفي .
11
األول : يف رأيي النجاح يف الحياة هو النجاح يف
العمل .
الثاين : ليس هذا رأيي . أنا أظن أن النجاح يف
الحياة هو النجاح يف الحب .
الثالث : ال هذا وال ذاك .. النجاح يف الحياة هو
أن تفهم الحياة .. وليك تفهم الحياة يجب أن
تتعلم وتعيش !
لست
لست
لست
ليس
ليست
لسنا
لستم
لسنت
ليسوا
لسن
فـ / ذلك أن
أي أن
بالفعل / فعال
ألن
إذ أن
بحيث
وهكذا / وإذن فـ
ليس هذا وحسب بل
بسبب
وهكذا
يف الواقع
بالفعل / فعال
إضافة إىل ذلك
أيضا / وبالـمثل
وكذلك
ثم أن
وإضافة إىل ذلك / أضف إىل ذلك
ولكن
ومع هذا / ومع ذلك
ولكن
وباملقابل / ولكن من جهة أخرى
بينام
ورغم ذلك
ولكن عىل العكس من ذلك
بينام
مع ذلك / رغم ذلك
وبالعكس من ذلك
من وجهة نظره
من جهة أخرى
بالرغم من
بلد أن
من جهة ... ومن جهة أخرى
مع ذلك
رغم ذلك
رغم ذلك / بالرغم من ذلك
فيام عدا
مل / ال / لن / ما / ليس ... إال
فيام عدا
فيام عدا
بانعدام / بعدم توفر
إال / غري / عدا
إال أن / غري أن
فقط
ببساطة
الروابط - 7 الروابط - 6 ليس
1
Nagation avec "laysa"(négation du verbe "être"
occulté au présent)
Conecteurs logiques - 6Conecteurs logiques - 7
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine11-1.mp3
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine11-2.mp3
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine11-3.mp3
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine11-4.mp3
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine11-5.mp3
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine11-6.mp3
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine11-7.mp3
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine11-8.mp3
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine11-9.mp3
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine11-10.mp3
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine11-11.mp3
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine11-12.mp3
je ne suis pas
tu n'es pas (masc.)
tu n'es pas (fém.)
il n'est pas
elle n'est pas
nous ne sommes pas
vous n'êtes pas (masc.)
vous n'êtes pas (fém.)
ils ne sont pas
elles ne sont pas
عندما / لـام
قبل أن
بعد أن
بينام
بـام أن
منذ أن
بينام
يف آن واحد / يف الوقت نفسه / يف
الوقت ذاته
عند / حني
بينام / خالل / أثناء
حني / حينام
الروابط - 8Conecteurs logiques - 8
أسس العربـيـة يف خمسني أسبوعا
أبـجـد هـوز حـطـي كـلـمـن سـعـفـص قـرشـت ثـخـذ ضـظـغ© Ghalib Al-Hakkak 2013 http://www.al-hakkak.fr
11األسبوع الحادي عرش Les bases de
en 50 semainesl'arabeMAJ 7 novembre 2013
يف الـاميض
لـم أقرأ شيئـا منذ أسبوع
لـم أفهم الفيلم ألنني ال أفهم اإلنجليزية
لـم أتعلم غري العربية
لـم أسافر أبدا إىل الخارج
لـم أركب الطائرة أبدا
لـم أرشب الخمر أبدا
لـم أدخن أبدا
لـم أذهب أبدا إىل الـملهى
لـم أغش أبدا
لـم أرسق شيئا أبدا
لـم أكذب أبدا
لـم أرضب أبدا عن العمل
لـم ألعب باللوتو وال مرة
يف الحارض
ال أقرأ شيئـا هذا األسبوع
ال أفهم الفيلم ألنني ال أفهم اإلنجليزية
ال أتعلم غري العربية
ال أسافر أبدا إىل الخارج
ال أركب الطائرة أبدا
ال أرشب الخمر أبدا
ال أدخن أبدا
ال أذهب أبدا إىل الـملهى
ال أغش أبدا
ال أرسق شيئا أبدا
ال أكذب أبدا
ال أرضب أبدا عن العمل
ال ألعب باللوتو وال مرة
يف الـمستقبل
لن أقرأ شيئـا هذا األسبوع
لن أفهم الفيلم ألنني ال أفهم اإلنجليزية
لن أتعلم غري العربية
لن أسافر أبدا إىل الخارج
لن أركب الطائرة أبدا
لن أرشب الخمر أبدا
لن أدخن أبدا
لن أذهب أبدا إىل الـملهى
لن أغش أبدا
لن أرسق شيئا أبدا
لن أكذب أبدا
لن أرضب أبدا عن العمل
لن ألعب باللوتو وال مرة
2
أمثال بالعامية الـمرصية
مفيش حالوة من غري نار !
يا فرعون إيه فرعنك ؟ قال : مش القي
حد يردين !
اليل بريوح ما بريجعش !
الغايب مالوش نايب !
اليل خلف ما يـموت !
اليل ما يربيه أبوه وأمه تربيه األيام
والليايل !
قالوا : يا جحا فني بلدك ؟ قال : اليل فيها
مرايت وما فيهاش حاميت !
عصفور يف اليد وال عرشة عىل الشجرة !
إيد لوحدها ما تصفقش !
اليل ما لكش فيه ما تنحرشش فيه !
سليم ما تكرسش ، ومكرس ما تاكلش ،
وكل لـام تشبع !
العني ما تعالش ع الحاجب !
اليل إيده يف املية مش زي اليل إيده يف
النار !
ما يفرقعش إال الصفيح الفايض !
تـمت الحبايب وما بقاش حد غايب !
حقك عليه ما تزعلش !
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine11-13.mp3http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine11-14.mp3http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine11-15.mp3
أسس العربـيـة يف خمسني أسبوعا
أبـجـد هـوز حـطـي كـلـمـن سـعـفـص قـرشـت ثـخـذ ضـظـغ© Ghalib Al-Hakkak 2013 http://www.al-hakkak.fr
11األسبوع الحادي عرش Les bases de
en 50 semainesl'arabeMAJ 7 novembre 2013
3
قصة األمس
قلبي دقات اسرتحمت مهام إليك أعود لن أنا
حبي وخان والصدود الـمالمة بدأ الذي أنت
يلبي لن ال للتصايف قلبي اليوم دعوت فإذا
أميل ودنيا الدنيا أمل يل الحب كان أيام يل كنت
األول الغرام أفراح بني الغزل لحن غنيتك حني
والفتون الصبا أزاهري الحت نورها وعىل عيني وكنت
الظنون مداه تدرك ومل قلبي رسها يف هام روحي وكنت
أنا لن أعود إليك ...
)...(
أم كلثوم
مرص
"Qissatu'l-ams"Umm KulthûmEgypte
Relevez ici tous les mots et phrases que vous connaissez déjà et essayez d’en retenir la prononciation
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
التمرين الثانـي
Relevez ici toutes les séquences dont la mélodie vous plaît et essayez de les traduire
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
التمرين األول
arabe littéral
http://www.al-hakkak.fr/chetexos/ch28.mp3
أسس العربـيـة يف خمسني أسبوعا
أبـجـد هـوز حـطـي كـلـمـن سـعـفـص قـرشـت ثـخـذ ضـظـغ© Ghalib Al-Hakkak 2013 http://www.al-hakkak.fr
11األسبوع الحادي عرش Les bases de
en 50 semainesl'arabeMAJ 7 novembre 2013
جوع كلبك يتبعك
الجار ثـم الدار
الجار قبل الدار والرفيق قبل الطريق
الحسود ال يسود
خالف تذكر
خري مالك ما نفعك
دع عنك بنيات الطريق
دواء الدهر الصرب عليه
الدراهم بالدراهم تكسب
ذهب أمس بـام فيه
رجع بـخفي حنني
رب أخ لك لـم تلده أمك
رب رمية من غري رام
رب كلمة تقول لصاحبها دعني
رب سكوت أبلغ من كالم
ربـام اتسع األمر الذي ضاق
ربـام غال اليشء الرخيص
ليس لكل سؤال جوابال رأي لـمن ال يطاع
إذا أردت أن تطاع فاسأل ما يستطاعإن غدا لناظره قريب
إن استوى فسكني وإن اعوج فمنجلإذا شاورت العاقل صار عقله لكإذا دخلت قرية فاحلف بإلهها
إذا تـخاصم اللصان ظهر الـمسروقاتق شر من أحسنت إليه
تعاشروا كاإلخوان وتعاملوا كاألجانبتفرق بني الـمسلمني الدراهم
جتري الرياح بـما ال تشتهي السفن
أمثال أمثال
1
- انتبه .. هذا نبيذ .. ال ترشبه !
- ال .. هذا ليس نبيذا .. هذا عصري
عنب !
- عصري عنب من بوردو !
- نعم ، وهذا أيضا عصري عنب أبيض
.. شمبانيا حالل !
- أعوذ بالله !
2
- أنا تعبان .. عملت كثريا اليوم !
- يا ابني ال تكذب .. أنا رأيتك وأنت
تخرج من الـملهى !
- أي ملهى ؟! لـم أكن يف الـملهى ..
أنا ممثل .. أعمل يف مرسح !
- مرسح .. ملهى .. مقهى .. سينام
.. كل هذا يشء واحد .. األحسن أن
تعمل يف الدكان .. معي .
- وأنت لـامذا لـم تعمل مع جدي ..
يف الـمنجم ؟
- أنت ال تفهم شيئا من الحياة ! ولن
تفهم أبدا !
3
- هل سمعت أغنية لعبد الحليم
يقول فيها »ال تكذيب« ؟
- نعم ولكن عندي تسجيل بصوت
نجاة الصغرية .
- كيف هي بداية األغنية ؟
- »ال .. ال .. ال .. ال تكذبي ..
إني رأيتكما معا .. ودعي البكاء فقد كذبت األدمعا ..
ما أهون الدمع اجلسور إذا جرى من عني كاذبة فأنكر وادعى ..
إني رأيتكما .. إني سمعتكما .. عيناك في عينيه
في شفتيه في كفيه في قدميه .. ويداك ضارعتان ترتعشان ..
من لهف عليه .....
إىل آخره إىل آخره
4
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine11-16.mp3
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine11-17.mp3
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine11-18.mp3
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine11-19.mp3http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine11-20.mp3
أسس العربـيـة يف خمسني أسبوعا
أبـجـد هـوز حـطـي كـلـمـن سـعـفـص قـرشـت ثـخـذ ضـظـغ© Ghalib Al-Hakkak 2013 http://www.al-hakkak.fr
11األسبوع الحادي عرش Les bases de
en 50 semainesl'arabeMAJ 7 novembre 2013
خريطة جغرافية
الوالية
ديالوير
بنسلفانيا
نيو جريس
جورجيا
كونتيكت
ماساتشوستس
ماريالند
ساوث كاروالينا
نيو هامشاير
فريجينيا
نيو يورك
نورث كاروالينا
رود آيالند
فريمونت
كنتايك
تنيس
العاصمة
دوفر
هاريسربغ
ترنتون
أطلنطا
هارتفورد
بوسطن
أنابوليس
كوملبيا
كونكورد
ريتشموند
ألباين
رايل
بروفيدنس
مونتبليري
فرانكفورت
ناشفيل
عدد السكان
670 ألف
12 مليون
8 ماليني
7 ماليني
3 ماليني
6 ماليني
5 ماليني
4 ماليني
مليون
6 ماليني
18 مليون
7 ماليني
مليون
600 ألف
4 ماليني
5 ماليني
أوهايو
لويزيانا
إنديانا
امليسيسيبي
إلينوي
أالباما
مني
ميزوري
أركنسو
ميشيغان
فلوريدا
تكساس
آيوا
ويسكنسن
كاليفورنيا
مينيسوتا
أوريغون
كانساس
فريجينيا الغربية
نيفادا
نرباسكا
كولورادو
داكوتا الشاملية
داكوتا الجنوبية
مونتانا
واشنطن
أيداهو
وايومينغ
يوتا
أوكالهوما
نيو مكسيكو
أريزونا
أالسكا
هاواي
كوملبس
باتون روج
إنديانابوليس
جاكسون
سربينج فيلد
مونتغومري
أوغستا
جفرسون سيتي
ليتل روك
النسينغ
تاال هايس
أوسنت
دي موين
ماديسون
ساكرامنتو
سينت بول
سايلم
توبيكا
تشارلستون
كارسون سيتي
لينكون
دنفر
بسامرك
بري
هلينا
أوليمبيا
بوييس
شايان
سولت ليك سيتي
أوكالهوما سيتي
سانتا فيه
فينيكس
جونو أالسكا
هونولولو
11 مليون
5 ماليني
6 ماليني
3 ماليني
12 مليون
4 ماليني
مليون
5 ماليني
3 ماليني
10 ماليني
13 مليون
17 مليون
3 ماليني
5 ماليني
30 مليون
5 ماليني
3 ماليني
3 ماليني
مليونان
مليون
مليونان
4 ماليني
650 ألف
700 ألف
800 ألف
5 ماليني
مليون
460 ألف
مليونان
3 ماليني
مليونان
4 ماليني
550 ألف
مليون
5
الواليات املتحدة األمريكية
االنضامم
1787/12/7
1787/12/12
1787/12/18
1788/1/2
1788/1/9
1788/2/6
1788/4/28
1788/5/23
1788/6/21
1788/6/25
1788/7/26
1789/11/21
1790/5/29
1791/3/4
1792/6/1
1796/6/1
1803/3/1
1812/4/30
1816/12/11
1817/12/10
1818/12/3
1819/12/14
1820/3/15
1821/8/10
1836/6/15
1837/1/26
1845/3/3
1845/12/29
1846/12/28
1848/5/29
1850/9/9
1858/5/11
1859/2/14
1861/1/29
1863/6/20
1864/10/31
1867/3/1
1876/8/1
1889/11/2
1889/11/2
1889/11/8
1889/11/11
1890/7/3
1890/7/10
1896/1/4
1907/11/16
1912/1/6
1912/2/14
1959/1/3
1959/8/21
NB : le chiffre indiquant le nombre des habitants est arrondi à des fins pédagogiques.
أسس العربـيـة يف خمسني أسبوعا
أبـجـد هـوز حـطـي كـلـمـن سـعـفـص قـرشـت ثـخـذ ضـظـغ© Ghalib Al-Hakkak 2013 http://www.al-hakkak.fr
11األسبوع الحادي عرش Les bases de
en 50 semainesl'arabeMAJ 7 novembre 2013
لـم أفهم شيئا = ما فهمت شيئا
لـم أسافر أبدا إىل الخارج = .........................................................................................................................................
لـم أشاهد أبدا فيلام عربيا = .........................................................................................................................................
لـم أتعلم شيئا اليوم = .........................................................................................................................................
لـم أقل شيئا ألحد = .........................................................................................................................
لـم أتكلم مع أحد عن املوضوع = .........................................................................................................................................
لـم أزر البلدان العربية بعد = .........................................................................................................................................
لـم أزر متحف اللوفر بعد = .........................................................................................................................................
لـم أصوت بعد يف االنتخابات = .........................................................................................................................................
لـم أصوت هذه املرة = ........................................................................................................................
التمرين الثالث
األفعال الـمزيدة
6
Je n'ai rien compris
Je n'ai jamais voyagé à l'étranger.
Je n'ai jamais vu un film arabe.
Je n'ai rien appris aujourd'hui.
Je n'ai rien dit à personne.
Je n'ai aprlé du sujet à personne.
Je n'ai pas encore visité les pays arabes.
Je n'ai pas encore visité le musée du Louvre.
Je n'ai pas encore voté aux élections.
Je n'ai pas voté cette fois-ci.
IIفكرعلمقدم
عرفصورنظمجمعذكر
Iنزل
صعدجلسدخلخرجقبلفهمهربرفضجمع
IVأصبحأراد
أحبأخرجأنزلأرسلأبعدأدخل
IIIسافرحاولحاربقاتلراجعطالعناقششاركحاورقابل
VIتكاتبتراسلتشاركتـحاربتناقشتراجعتواصلتقابل
Vتـمردتندمتقدمتنزهتهدم
تعجبتذكرتدخل
VIIIانفتحانهزم
انكسر
VIIاشتركاشترىانتقدانتقلانتصراحترماحتجانتقم
Xاستعملاستقبلاستطاعاستثمراستبعداستغلاستـمـراستقر
IXاسوداحمرابيضاصفراخضرازرقاعوج
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine11-21.mp3
الفعل املجرد
CORRIGE : http://www.al-hakkak.fr/corriges/semaine11-corrige.pdf
أسس العربـيـة يف خمسني أسبوعا
أبـجـد هـوز حـطـي كـلـمـن سـعـفـص قـرشـت ثـخـذ ضـظـغ© Ghalib Al-Hakkak 2013 http://www.al-hakkak.fr
11األسبوع الحادي عرش Les bases de
en 50 semainesl'arabeMAJ 7 novembre 2013
التمرين الخامس
التمرين الرابع
1 - لـامذا ال ........... اليوم إىل العمل ؟ تذهب ذهبت
2 - لـامذا ..... تذهب إىل العمل أمس ؟ ال لـم
3 - ......... أعرف أين هو اليوم ؟ ال لـم
4 - ......... أذهب إىل العمل أمس . ال لـم
5 - لن .............. يف هذه الرشكة أبدا . أعمل عملت
6 - لـامذا ال ........... يف مدينتنا ؟ تبقى بقيت
7 - لـم ............. هذه األغنية من قبل . أسمع سمعت
8 - ........... سمعت هذا الخرب . لـم مـا
9 - هذا الكتاب .......... عربيا . ال ليس
10 - ما .......... شيئا منذ يومني . أكلنا نأكل
11 - .............. تقرأ كتاب البؤساء ؟ ألـم أما
12 - .............. أنت الذي قال هذا ؟ أال ألست
13 - .............. تسافروا غدا ؟ ألـم ألـن
14 - أال ............. غدا ؟ تسافروا تسافرون
15 - ............. هو الرئيس ؟ أليس أال
16 - ............ أحد يعرف ماذا حدث . ال لـم
17 - ............ شك يف هذا الخرب . ال ليس
18 - ال أريد ال هذا ....... ذاك . ال وال
19 - ما تعلمت العربية ...... الرتكية . وال وما
20 - ....... يتكلم أحد منكم الفارسية ؟ أال أما
1- - لقد عملت يف املايض وأنا أعمل اليوم وسوف أعمل دائـام .
- وأنا مل أعمل يف املايض وال أعمل اليوم ولن أعمل أبدا .
2- - لقد درست يف املايض وأنا أدرس اليوم وسوف أدرس دائـام .
- وأنا ....................................................................................................................
3- - لقد سافرنا كثريا ونحن نسافر اليوم وسوف نسافر دائـام .
- ونحن ...............................................................................................................
4- لقد تعلموا كثريا وهم يتعلمون اليوم وسوف يتعلمون دائـام .
- ونحن ...............................................................................................................
5- - لقد فازوا بالكثري وسوف يفوزون دائـام .
- ونحن ............................................................................................................
6- - لقد عانيت الكثري وال أزال أعاين من الغربة .
- وأنا ...........................................................................................................
1- كل الناس يعرفون لـامذا فاز فريقنا بكأس العامل .
-< ال أحد يعرف لـم لـم يفز فريقنا بكأس العامل .
2- كل الناس يفهمون لـامذا كان الجيش مع الرئيس .
.................................................................................................................... >-
3- كل األطباء يعرفون لـامذا انترش هذا املرض .
............................................................................................................... >-
4- كل الصحفيني يعرفون لـامذا وقف الجيش ضد الدستور .
............................................................................................................... >-
5- كل الطالب يفهمون لـامذا وعد الوزير بزيادة املنح .
............................................................................................................ >-
6- كل الـمراقبني يعرفون لـامذا وقفت األمم املتحدة إىل جانبنا .
........................................................................................................... >-
7
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine11-22.mp3
CORRIGE : http://www.al-hakkak.fr/corriges/semaine11-corrige.pdf
أسس العربـيـة يف خمسني أسبوعا
أبـجـد هـوز حـطـي كـلـمـن سـعـفـص قـرشـت ثـخـذ ضـظـغ© Ghalib Al-Hakkak 2013 http://www.al-hakkak.fr
11األسبوع الحادي عرش Les bases de
en 50 semainesl'arabeMAJ 7 novembre 2013
التمرين السابع
التمرين السادس
Je ne travaillais pas tout seul ? : ...................................................................................
Pourquoi n'étudies-tu pas tout seul ? : ........................................................................
Je ne parlais pas avec mon cousin. : .........................................................................
Depuis quand n'es-tu pas venu ici ? : .........................................................................
Pourquoi ne pensais-tu pas à l'avenir ? : ...................................................................
Quels aliments ne manges-tu pas ? : .........................................................................
Ne travaillais-tu pas ici avant ? : .................................................................................
Je ne mangeais pas ça auparavant. : ........................................................................
Est-ce vrai qu'il n'était pas à Cannes ? : ..................................................................
Est-ce vrai que tu n'étudiais pas la philosophie ? : ..................................................
صحيح أنك لم تكن تسكن في املدينة ؟ : .................................
صحيح أن أموالك لم تكن كثيرة ؟ : .....................................
ألم تكن تتعلم العربية من قبل ؟ : .......................................
ألم تكوني تعملني من قبل ؟ : ...........................................
ألم أكن أدرس وأعمل في أن واحد ؟ : ....................................
ألم يكن ابنك يعمل في السينـما ؟ : .....................................
ألـم يكن ابنك في البنك ؟ : ............................................
ألـم يسكن الـملك في قصره ؟: .........................................
ألـم تكن األميرة تقرأ كتب التاريخ ؟ : ....................................
ألـم تكن نقرأ كثيرا وأنت طفل ؟ : .......................................
نابليون بونابرت : لـم يكن نبيال ولـم يسكن يف قرص قبل الثورة ومل يـمت يف الـمعركة
شارملان : ...............................................................................................................................................................................................................................................
شارل ديغول : ...............................................................................................................................................................................................................................................
جون كندي : ...............................................................................................................................................................................................................................................
ابن سينا : ...............................................................................................................................................................................................................................................
ابن رشد : ...............................................................................................................................................................................................................................................
صالح الدين : ...............................................................................................................................................................................................................................................
عمر الخيام : ...............................................................................................................................................................................................................................................
كامل أتاتورك : ...............................................................................................................................................................................................................................................
8
Il n'était pas noble, il n'habitait pas un palais avant la révolution et il n'est pas mort dans une bataille.
Il n'habitait pas à Rome, il n'était pas musulman, et il n'a pas vécu jusqu'à l'an Mil.
Il n'était pas civil, il n'a pas collaboré avec les Nazis, et il n'est pas mort à l'Elysée.
Il n'était pas protestant, il n'était pas militaire et il n'est pas mort à Washington.
Il n'était pas arabe, il n'était pas poète et il n'a pas voyagé en Europe.
Il n'était pas latin, il n'était pas perse et il n'était pas musicien.
Il n'était pas arabe, il n'avait pas gouverné à Bagdad et il n'était pas mort dans une bataille.
Il n'était pas arabe, il n'était pas guerrier, et il n'était pas médecin.
Il n'était pas arabe, il n'était pas homme de lettres, et il n'aimait pas la théocratie.
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine11-23.mp3
CORRIGE : http://www.al-hakkak.fr/corriges/semaine11-corrige.pdf
أسس العربـيـة يف خمسني أسبوعا
أبـجـد هـوز حـطـي كـلـمـن سـعـفـص قـرشـت ثـخـذ ضـظـغ© Ghalib Al-Hakkak 2013 http://www.al-hakkak.fr
11األسبوع الحادي عرش Les bases de
en 50 semainesl'arabeMAJ 7 novembre 2013
9
Je coordonne mes phrases !
أنا
أدرس
العربية لغة سهلة
هو
العربية
أن أعمل هنا
أنا
أن تبقى بال عمل
بعد الليسانس
أحمد
االمتحان
+والوالوال
أو / وإماأو / وإماأو / وإما
فـ...
فـ...
فـ...
فـ...
فـ...
conjonction 2 élément principal
أنت
أعمل
هي جميلة
أنت
ال يشء غري العربية
أن أرحل من هنا
..ـال أدري ماذا سأفعل
...ـهذا غري معقول
...ـسوف أسافر إىل أمريكا
..ـهو صديقي
..ـكيف سننجح ؟
élément coordonné +
سأتعلم العربية
سأدرس الفلسفة
سأدرس االقتصاد
سأدرس كثريا
سأبقى يف الدار
أنا أدرس
سأتعلم العربية
سأتعلم لغة للمستقبل
سأتعلم لغات للمستقبل
سأتعلم العربية
سأتعلم العربية
سأبقى هنا
+إضافة إىل
وكذلك
يك / ليك / لـ / حتى
بحيث
بـام أن / نظرا ألن
أكرث مام / أقل مام
حتى وإن
أي
وخاصة
قبل أن / بعد أن
خالل / أثناء
إىل أن
connecteur proposition principale
اإلنجليزية
الحقوق
أعمل يف البورصة
أنجح من الدور األول
الجو بارد جدا
أعمل
طال ذلك
العربية أو الصينية
العربية والصينية
أدرس الفلسفة
السنة األوىل
ترجع
proposition subordonnée +J'articule mon texte !
الالال
إماإماإما
أماأماأماأماأما
conjonction 1+
en plus
ainsi que
pour
de sorte que
puisque
plus que, moins que
même si
c'est-à-dire
surtout
avant que, après que
pendant
jusqu'à ce que
أسس العربـيـة يف خمسني أسبوعا
أبـجـد هـوز حـطـي كـلـمـن سـعـفـص قـرشـت ثـخـذ ضـظـغ© Ghalib Al-Hakkak 2013 http://www.al-hakkak.fr
11األسبوع الحادي عرش Les bases de
en 50 semainesl'arabeMAJ 7 novembre 2013
Vocabulaire de la semaine - par ordre alphabétique - les substantifs sont précédés de l'article
أسامء علم أسامء علم جغرافية
قرطبة
إشبيلية
برشلونة
مراكش
القاهرة
الجزائر
لشبونة
دمشق
القريوان
قابس
مسقط
قطر
البحرين
الدوحة
الشارقة
بحر إيجة
بحر الشامل
بحر املانش
البحر األحمر
البحر امليت
البحر األسود
بحر العرب
املحيط الهندي
املحيط األطليس
املحيط الهادي
حلب
حامه
بيزنطة
زين العابدين بن عيل
حسني مبارك
بشار األسد
محمد مريس
عبد الفتاح السييس
محمد الربادعي
عمرو موىس
حسن نرص الله
حزب الله
حركة تـمرد
رابعة العدوية
القسطنطينية
قسنطينة
أبدا
األحسن أن....
أحيانا
األسبوع
استسلم يستسلم
أسهل من
أعوذ بالله !
األغنية
إىل آخره
االمتحان
أمس
انتبه !
األول
أيها املواطنون
بالباص
الباص
البداية
الربلـامن
بصوت ...
تحمل يتحمل
التسجيل
تعبان
الثالث
الثاين
الجد
الحب
حالل
الحياة
الخارج
خرج يخرج
الخمر
دائـام
دخن يدخن
الدكان
الدماغ
رأى يرى
رأيتك
ربـام
ركب يركب
الزعيم
سافر يسافر
رسق يرسق
السعادة
الشغل
الشمبانيا
صعب
الصيف القادم
الطائرة
طبعا
ظن يظن أن
عاش يعيش
عرف يعرف
العصري
عصري عنب
العطلة
العمل
العنب
فهم يفهم
jamais
il vaut mieux
parfois
semaine
capituler
plus facile que
Dieu m'en garde !
chanson
etc.
examen
hier
Attention !
premier
O Citoyens !
en bus
bus
début
parlement
chanté par...
supporter
enregistrement
fatigué
troisème
deuxième
grand-père
amour
halal, licite
vie
extérieur, étranger
sortir
alcool
toujours
fumer
boutique
cerveau
voir
je t'ai vu
peut-être
monter (transp)
chef
voyager
voler
bonheur
travail, emploi
champagne
difficile
l'été prochain
avion
naturellement
penser que
vivre
savoir
jus
jus de raisin
vacances, congé
travail
raisins
comprendre
يف رأيي
غدا
غش يغش
كان عندي
كثري
كثريا
كذب يكذب
كردي
كفى يكفي
كل يشء
ال ترشب !
ال تكذب !
ألن
ألنني
لـم أقرأ شيئـا
لن أفعل أي يشء
ليس دائـام
ليس هذا رأيي
الـامل
مجلس الشورى
مجلس النواب
الـمرسح
الـمشكلة
مشكلة عويصة
مىش يـميش
مقدس
الـمقهى
à mon avis
demain
tricher
j'avais
beaucoup
beaucoup
mentir
kurde
suffire
tout
ne bois pas
ne mens pas
parce que
parce que je...
je n'ai rien lu
je ne ferai rien
pas toujours
ce n'est pas
mon avis
argent
sénat
chambre des
députés
théâtre
problème
un gros problème
marcher
sacré
café (lieu)
الـملعب
الـملهى
الـممثل
الـمنجم
منذ
منذ أسبوع
النبيذ
النجاح
نجح ينجح
يجب أن
اليوم
gymnase, stade
cabaret, boîte
de nuit
acteur
mine
depuis
depuis une semaine
vin
succès
réussir
il faut que
aujourd'hui
10
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine11-24.mp3http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine11-25.mp3
أسس العربـيـة يف خمسني أسبوعا
أبـجـد هـوز حـطـي كـلـمـن سـعـفـص قـرشـت ثـخـذ ضـظـغ© Ghalib Al-Hakkak 2013 http://www.al-hakkak.fr
12األسبوع الثاين عرش Les bases de
en 50 semainesl'arabeMAJ 7 novembre 2013
_ هل األغاين العربية بالفصحى أم
بالعامية ؟
_ أكرثها بالعامية أي الدارجة .
_ وهل صحيح أن فيها دائـام »يا حبيبي«؟
_ ال .. ليس دائـام . يف األغاين الدينية
والوطنية ليس هناك »يا حبيبي« .
_ أغاين دينية مع املوسيقى ؟!
_ نعم .. اسمع أم كلثوم مثال يف »ولد
الهدى« ويف »نهج الربدة« ويف »سلوا
قلبي«، إلخ ...
ولد الهدى فالكائنات ضياء
وفم الزمان تبسم وثناء
_ ومن هم أكرب املغنني العرب ؟
_ األكرب هي أم كلثوم املرصية التي ولدت
مع بداية القرن العرشين وماتت سنة
1975، ثم هناك املرصي أيضا محمد عبد
الوهاب الذي مات سنة 1991 وعمره
حوايل تسعني سنة )اسمع !(، وهناك
فريد األطرش اللبناين األصل والذي عاش
يف مرص وغنى أكرث أغانيه باملرصية ومات
سنة 1974 وعمره 59 سنة )اسمع !(،
وهناك أيضا عبد الحليم حافظ وهو
مرصي أيضا ومات سنة 1977 وعمره
47 سنة )اسمع !(، وأخريا اللبنانية فريوز
والتي غنت الكثري من األغاين بالفصحى
وبالعامية اللبنانية وغنت أيضا يف
مرسحيات غنائية كثرية )اسمع !(. لكن
هي مسألة أذواق .
_ وهل هناك موسيقى عربية بدون غناء
مثل املوسيقى الكالسيكية األوربية؟
_ قليل جدا جدا . ولكن ألغاين أم كلثوم
خاصة مقدمات موسيقية طويلة بعضها
جميل جدا )اسمع !(.
_ سمعت أن صوت أم كلثوم تغري كثريا يف
نهاية حياتها . كيف ؟
_ اسمع أغنية من األربعينات )األمل(
وأغنية من الستينات )األطالل( وسرتى
بنفسك .
_ هل كل األغاين موجودة يف اإلنرتنت ؟
_ تقريبا، بفضل يوتيوب !
1
كـم مربعا يف هذا الشكل ؟
كـم مربعا يف هذا الشكل ؟
1 ؟ 16 ؟ 17 ؟ 20 ؟ 22 ؟ 26 ؟ 30 ؟ 35 ؟
كـم مثلثا يف هذا الشكل ؟
Formez le carré magique avec ces nombres :
9 8 7 6 5 4 3 2 1
هذه قطعة أرض ورثها أربعة إخوة .
كيف يجب تقسيمها بحيث تكون
حصة كل واحد من اإلخوة بشكل
واحد وبـمساحة واحدة ؟
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine12-1.mp3
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine12-2.mp3
أسس العربـيـة يف خمسني أسبوعا
أبـجـد هـوز حـطـي كـلـمـن سـعـفـص قـرشـت ثـخـذ ضـظـغ© Ghalib Al-Hakkak 2013 http://www.al-hakkak.fr
12األسبوع الثاين عرش Les bases de
en 50 semainesl'arabeMAJ 7 novembre 2013
كان يا ما كان يف قديم الزمان ويف
سالف العرص واألوان مدينة صغرية
كان لها سلطان ووزير يستشريه يف
أموره الخاصة وكان هذا الوزير دائـام
يكرر جملة »لعله خري« كلام حدث مع
السلطان يشء.
ويف يوم من األيام ذهب السلطان
وحراسه إىل الغابة للصيد وأثناء الصيد
هجم عىل السلطان حيوان مفرتس فإذا
به يلتهم إصبع السلطان فرجع السلطان
وحراسه إىل القرص وهو غاضب مام
حدث له يف الغابة وقام يشكو للوزير
مام حدث له فقال له الوزير »لعله خري«
فغضب السلطان أكرث بسبب رد الوزير وألقى
به يف السجن فقال الوزير عندما أقفل عليه
الحارس باب السجن »لعله خري« .
ويف يوم آخر ذهب السلطان للصيد
مع حراسه فإذا بقوم يتعبدون وعندما رأوا
السلطان هجموا عليه وأخذوه ليك يقدموه
قربانا آللهتهم. وصعق السلطان من شدة
الخوف ألنهم سيقتلونه وبعد قليل من الوقت
أطلقوا رساحه ألنهم ال يريدون أن يقدموا
آللهتهم قربانا ناقصا، إذ أن أحد أصابع
السلطان مفقود.
فوىل السلطان هاربا يحمد الله ألنه
نجا منهم، وعاد إىل القرص وأطلق رساح
الوزير وقال له : لقد كنت عىل حق عندما
قلت إنه لعل يف قطع إصبعي خريا يل.
وروى للوزير ما حدث معه فقال
الوزير : حمد لله أنك نجيت منهم ومل
يقدموك قربانا فقال السلطان بتعجب:
ولكن ملاذا قلت عندما ألقيت بك يف
السجن »لعله خري« قال الوزير : ألنني لو
كنت معك يف الصيد ألخذوين قربانا بدال
منك !
2
Trouver dans le texte l'équivalent des
éléments suivants :
— Il était une fois...
— C'est peut-être pour un bien.
— Un jour...
— Un animal féroce
— Il le jeta en prison.
— Un autre jour...
— Peu après...
— Il revint au palais.
— Il libéra le vizir.
— Tu avais raison.
— Il dit avec étonnement...
— Si j'avais été avec toi...
— Une petite ville
— Pendant la chasse...
— Le sultan revint, lui et ses gardes.
— Il se mit à se plaindre de ce qui lui était
arrivé.
— Lorsqu'ils virent le sultan...
— ...car il manquait au sultan un doigt.
— Il remercie Dieu.
— Il raconta au vizir...
— A ta place.
التمرين األول
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine12-3.mp3
أسس العربـيـة يف خمسني أسبوعا
أبـجـد هـوز حـطـي كـلـمـن سـعـفـص قـرشـت ثـخـذ ضـظـغ© Ghalib Al-Hakkak 2013 http://www.al-hakkak.fr
12األسبوع الثاين عرش Les bases de
en 50 semainesl'arabeMAJ 7 novembre 2013
3
الحنان يدفينا بيتنا مايل الحب كان ما يا كان
واألمان والراحة فرحتنا منا رسق الزمان زارنا
والهنا بالحب عيل الدنيا مايل هنا كان حبيبي
أنا مني نسيت عيني من أغىل يا أنا يا حبيبي
األوان قبل من قوام نسيته اليل كان اليل الحب أنا
اإلنسان غدر عىل سالم يا نسيت كامن اسمي نسيت
زمان هوى يا زمان والله
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
يل شكا ما يوم يوم أجمل كان خايل وانا حبك من قلبي ..................... يوم أجمل كان نسيته قلب يل كان وجفيته الناس ظلم من لقيته الحلوة عينيك يف معاه وارتحت مرتاح ....................... يوم أجمل كان نظرة حبك يف شبكتني ادرى ما غري من شغلتني بكرة حبيت يومها من باستناه وانا وشهور ........................ يوم أجمل كان يل وهبك من وحياة عيل روحي من أرحم عيني يض من أجمل حانساه مش واحد يوم ........................ يوم أجمل كان
ميادة الحناوي
سورية / مرص
"Al-hubb illi kân"Mayyâda al-HinnâwîSyrie / Egypte
محمد عبد الوهاب
مرص"Kân agmal yôm"Muhammad AbdulwahabEgypte
Relevez ici tous les mots et phrases que vous connaissez déjà et essayez d’en retenir la prononciation
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
التمرين الثالث
Relevez ici toutes les séquences dont la mélodie vous plaît et essayez de les traduire
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
التمرين الثانـي
arabe littéral
أسس العربـيـة يف خمسني أسبوعا
أبـجـد هـوز حـطـي كـلـمـن سـعـفـص قـرشـت ثـخـذ ضـظـغ© Ghalib Al-Hakkak 2013 http://www.al-hakkak.fr
12األسبوع الثاين عرش Les bases de
en 50 semainesl'arabeMAJ 7 novembre 2013
الفارايبأبو نرص محمد الفارايب هو أبو نرص محمد بن
محمد بن أوزلغ بن طرخان الرتيك الفارايب . ولد عام
260 هـ/874 م يف فاراب وهي مدينة يف خراسان
)ما يعرف اليوم بإیران( وتويف عام 339 هـ/950م .
فيلسوف مسلم اشتهر بإتقان العلوم الحكمية وكانت
له قوة يف صناعة الطب.
تنقل يف أنحاء البالد ويف سوريا قصد حلب وأقام
يف بالط سيف الدولة الحمداين فرتة ثم ذهب لدمشق
وأقام فيها حتى وفاته عن عمر يناهز 80 عاما ودفن
يف دمشق.
وضع عدة مصنفات وكان أشهرها كتاب حرص
فيه أنواع وأصناف العلوم ويحمل هذا الكتاب »إحصاء
العلوم«.
سمي الفارايب »املعلم الثاين« نسبة للمعلم األول
»أرسطو« بسبب اهتاممه باملنطق ألن الفارايب هو
شارح مؤلفات أرسطو املنطقية.
يف مسقط رأسه عكف عىل دراسة طائفة من مواد
العلوم والرياضيات واآلداب والفلسفة واللغات وعىل
األخص الرتكية وهي لغته األصلية بجانب معرفته للغات
العربية والفارسية واليونانية. ثم خرج من بلده حوايل سنة
310 هـ وهو يومئذ يناهز الخمسني قاصدا العراق حيث
أتم دراسة ما بدأ فيه يف مسقط رأسه وأضاف إليه مواد
أخرى كثرية. فدرس يف حران الفلسفة واملنطق والطب عىل
الطبيب املنطقي املسيحي يوحنا بن حيالن ودرس يف بغداد
الفلسفة واملنطق عىل أيب برش متى بن يونس وهو مسيحي
كان حينئذ من أشهر مرتجمي الكتب اليونانية ومن أشهر
الباحثني يف املنطق ودرس يف بغداد كذلك العلوم اللسانية
العربية عىل ابن الرساج وأتيح له فيها أيضا دراسة املوسيقى
وإتـامم دراساته يف اللغات والطب والعلوم والرياضيات.
وال غرابة أن يتتلمذ يف هذه السن املتقدمة فقد كان دأب
العلامء يف هذه العصور أن يطلبوا العلم من املهد إىل اللحد.
اتصل الفارايب بسيف الدولة بن حمدان الذي عرف له
فضله ، وأكرم وفادته ، وعاش يف كنفه منقطعا إىل التعليم
والتأليف ، وكان يف أثناء إقامته بالشام يتنقل بني مدنها
وخاصة بني حلب )عاصمة الحمدانيني( ودمشق التي كانت
يف حوزتهم تارة وتخرج أخرى ، وقد سافر مرة من الشام إىل
مرص ، وكان ذلك عىل الراجح سنة 338 هـ ثم رجع منها
إىل دمشق حيث تويف سنة 339 هـ.
وقد آثر الفارايب حياة الزهد والتقشف فلم يتزوج
ومل يقنت ماال ومل يشأ أن يتناول من سيف الدولة إال
أربعة دراهم يف اليوم ينفقها فيام احتاج إليه من رضوري
العيش ويروى أنه قد بلغ به التقشف أنه كان يسهر
الليل للمطالعة والتصنيف مستضيئا بقنديل الحارس ألنه
مل يكن يـملك قنديال خاصا وأنه قد بقي عىل ذلك أمدا
طويال.
وكان يؤثر العزلة والوحدة ليخلو إىل التأمل والتفكري
وكان طول مدة إقامته بدمشق ، كام يقول ابن خلكان يف
»وفيات األعيان« يقيض معظم أوقاته يف البساتني وعىل
شواطئ األنهار فال يكون إال عند مشتبك رياض حيث
يؤلف بحوثه ويقصد إليه تالميذه ومساعدوه .
مؤلفاته :بلغت مؤلفات الفارايب من الكرثة ماجعل املسترشق األملاين ستينشنيدر
يخصص لها مجلدا ضخام. ولكن مل يصل إلينا حاليا من هذه املؤلفات إال
أربعون رسالة ، منها اثنتان وثالثون رسالة وصلت إلينا يف أصلها العريب ، وست
رسائل وصلت إلينا مرتجمة إىل العربية ، ورسالتان مرتجمتني إىل االتينية .
وقد طبع نصف مؤلفاته التي وصلت إلينا يف أصلها العريب يف ليدن
وحيدر آباد والقاهرة وبريوت وغريها ، واليزال باقيها مخطوطا.
4
Sans demander de l'aide, soulignez tous les éléments que vous comprenez : mots, expressions, phrases, et essayez de deviner le sens global du texte.
Extrait adapté de Wikipédia arabe
أونوريه دي بلزاك )20 مايو 1799 -
18 أغسطس 1850( روايئ فرنيس، يعترب مع
فلوبري، مؤسس الواقعية يف األدب األورويب.
إنتاجه الغزير من الروايات والقصص،
يسمى يف مجموعه »الكوميديا اإلنسانية«،
كان بـمثابة بانوراما للمجتمع الفرنيس يف
فرتة عودة امللكية )1815-1830( وملكية
يوليو )1848-1830(.
وكان أونوريه دي بلزاك من رواد األدب
الفرنيس يف القرن التاسع عرش يف الفرتة التي
وكاتبا روائيا وكان نابليون. سقوط أعقبت
كام أيضا فنيا وناقدا أدبيا وناقدا مرسحيا
بصمة ترك وقد صحفيا كاتبا بكونه اشتهر
كبرية يف األدب الفرنيس برواياته التي تتعدى
الـ 91 رواية و 137 قصة قصرية نرشت ما بني
1829 و 1852. وقد ولد يف 20 مايو 1799،
وتويف يف باريس يف 18 أغسطس 1850.
وقيل إنه كان من مدمني العمل األديب مام
أثر عىل وضعه الصحي )تويف يف سن مبكرة عن
عمر ناهز الـ 51 عاما(، وكان يف حياته يعاين من
االستثامرات بسبب كاهله أثقلت التي الديون
بها، بالقيام غامر التي باملخاطر املحفوفة
ومتقمصا متخفيا دائنيه من فارا عمره وقىض
بلزاك أسامء وهمية ويف منازل مختلفة، وعاش
يتزوج يف 1850 أن النساء قبل العديد من مع
إليها يتودد ظل أن بعد »هانسكا« الكونتيسة
ألكرث من سبعة عرش عاما.
كان »موليري« ممثال ومديرا للفرقة يف نفس
الوقت، ساهم بقدر كبري يف وضع أصول اإلخراج
الدقيقة وتوجيهاته إدارته خالل من املرسحي،
ألداء املمثلني عىل خشبة املرسح. أما عنه كمؤلف
فإنه من أجل خدمة أعامله الكوميدية وتوصيل
أفكاره إىل جمهور املشاهدين قام بتوظيف كل
السخيفة املقالب من الفكاهة، ودرجات أنواع
هاجم تعقيدا. األكرث النفسية املعالجة وحتى
أوساط املتفشية يف الرذيلة املشهورة أعامله يف
املجتمع، وكان يقوم بخلق شخصية محورية
حولها وتدور الصفات، هذه فيها تتوفر
أحداث القصة.
من أهم أعامله الكوميدية :
املتأنقات السخيفات 1659
مدرسة األزواج 1661
مدرسة النساء 1662
دون خوان 1665
الطبيب رغام عنه 1666
البخيل 1668
طرطوف 1669
البورجوازي النبيل 1670
كونتيسة إيسكاربانياس 1671
النسوة الحاذقات 1672
املريض الوهمي 1673
Sans demander de l'aide, soulignez tous les éléments que vous comprenez : mots, expressions, phrases, et essayez de deviner le sens global du texte.
Extrait adapté de Wikipédia arabe
أسس العربـيـة يف خمسني أسبوعا
أبـجـد هـوز حـطـي كـلـمـن سـعـفـص قـرشـت ثـخـذ ضـظـغ© Ghalib Al-Hakkak 2013 http://www.al-hakkak.fr
12األسبوع الثاين عرش Les bases de
en 50 semainesl'arabeMAJ 7 novembre 2013
خريطة جغرافية
5
Portez sur la carte ci-dessous le numéro de chacun des sites suivants :
1- البحر األبيض الـمتوسط
2 - جبال الهاماليا
3- سيبرييا
4- الصحراء الكربى
5- مضيق جبل طارق
6- بحر قزوين
7- البحر الكاريبي
8- بحرية ميتشيغان
9- منغوليا
10- آسيا الوسطى
11- مضيق البوسفور
12- الرأس اإلفريقي
13- رأس الرجاء الصالح
14- كوريا
15- قناة باناما
16- سيناء
17- مثلث برمودا
18- الفليبني
19- األمازون
20- آيسلندة
21- املحيط الهادي
22- املحيط الهندي
23- املحيط األطليس
24- خط االستواء
25- خط غرينيتش
26- جزر األنتيل
27- مدغشقر
28- الجزيرة العربية
29- أسكندنافيا
30- نيوزيلندة
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine12-4.mp3
أسس العربـيـة يف خمسني أسبوعا
أبـجـد هـوز حـطـي كـلـمـن سـعـفـص قـرشـت ثـخـذ ضـظـغ© Ghalib Al-Hakkak 2013 http://www.al-hakkak.fr
12األسبوع الثاين عرش Les bases de
en 50 semainesl'arabeMAJ 7 novembre 2013
األفعال الـمزيدة
IIوصىولى
Iوصلوجدوعدعادقالماتبكىرمىنسيبقي
6
IVألقىأرضىأجدىأبكىأمسىأجرى
IIIالقىعانىقاضى
VIتالقىتبارى
Vتلقىتقوىتولى
تـمشى
VIIIانطوىانقضى
VIIالتقىانتقىارتقىاشتكىاحتـمـىاستوى
Xاسترضىاستهوىاستلقىاستبقى
IXالفعل املجرد
التمرين الرابع
الفعل
وصل يصل
عاد يعود
بىك يبيك
بقي يبقى
وىل يويل
قاىض يقايض
ألقى يلقي
توىل يتوىل
تالقى يتالقى
الفعلاسم الـمفعولاسم الفاعل
اشتىك يشتيك
انقىض ينقيض
اسم الـمفعولاسم الفاعل
Compléter (NB : se faire aider d'un dictionnaire ou d'une grammaire)
أسس العربـيـة يف خمسني أسبوعا
أبـجـد هـوز حـطـي كـلـمـن سـعـفـص قـرشـت ثـخـذ ضـظـغ© Ghalib Al-Hakkak 2013 http://www.al-hakkak.fr
12األسبوع الثاين عرش Les bases de
en 50 semainesl'arabeMAJ 7 novembre 2013
التمرين السادس
التمرين الخامس
1 - لـم ....... أحد يتصور التسونامي . يكون يكن
2 - ما ....... أحد يتصور حدوث الثورة . كان يكون
3 - ........ يشء عندي اليوم . ما ال
4 - ........ فائدة يف الكالم معه . ما ال
5 - ............. هذا الرأي معقوال . ال ليس
6 - ............. هذه الفكرة معقولة . ليس ليست
7 - لـم .......... تزرنا ؟ لـم ال
8 - لـم .......... تزورون اللوفر ؟ لـم ال
9 - لـم وال و........ نستسلم ! لـن ليس
10 - ........... لن تسافروا هذه السنة ؟ هل أ
11 - ال ............... من الكالم هنا ؟ مانع يشء
12 - ال ............... من الكالم عن هذا . شك فائدة
13 - ال ............... يف أنه مجنون ! مانع شك
14 - ال ............... من الرد عىل هذا . بد يشء
15 - ال .............. يف هذه الفكرة . بد خري
16 - ال .............. يف هذه الفكرة بأس شك
17 - ال .............. عليه . إنه قوي . شك خوف
18 - ال .............. يف هذا املوضوع . نقاش بد
19 - ال ............. عن هذا املوضوع . نقاش رجعة
20 - ال ............. عىل هذا الظلم . صرب رجعة
1- - ألـم تكن تعرف أنك مصاب بـمرض السكر ؟
- بىل، ولكنني لـم أكن أعرف خطورة املرض .
2- ألـم يكن يعرف أنه مصاب بـمرض السل ؟
- بىل، ..........................................................................................................
3- ألـم تكوين تعرفني أنك مصابة بـمرض الربو ؟
- بىل، ...........................................................................................................
4- ألـم يكونوا يعرفون أنهم مصابون بـالسيدا ؟
- بىل، ............................................................................................................
5- ألـم تكونوا تعرفون أنكم مصابون بـالرسطان ؟
- بىل، ............................................................................................................
6- ألـم يكن يعرفن أنهن مصابات بـالسمنة ؟
- بىل، ............................................................................................................
7
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine12-5.mp3
1- - ألـم تكن تقرأ الحكايات عىل أوالدك ؟
- بىل، ولكنني لـم أكن أدرك أهمية ذلك .
2- ألـم يكن يقرأ الحكايات عىل أوالده ؟
- بىل، ..........................................................................................................
3- ألـم تكوين تقرأين الحكايات عىل أوالدك ؟
- بىل، ..........................................................................................................
4- ألـم يكونوا يقرأون الحكايات عىل أوالدهم ؟
- بىل، ..........................................................................................................
5- ألـم تكونوا تقرأون الحكايات عىل أوالدكم ؟
- بىل، ..........................................................................................................
6- ألـم يكن يقرأن الحكايات عىل أوالدهن ؟
- بىل، ..........................................................................................................
CORRIGE : http://www.al-hakkak.fr/corriges/semaine12-corrige.pdf
أسس العربـيـة يف خمسني أسبوعا
أبـجـد هـوز حـطـي كـلـمـن سـعـفـص قـرشـت ثـخـذ ضـظـغ© Ghalib Al-Hakkak 2013 http://www.al-hakkak.fr
12األسبوع الثاين عرش Les bases de
en 50 semainesl'arabeMAJ 7 novembre 2013
التمرين الثامن
التمرين السابع
Je ne connaissais pas Superman. : .............................................................................
Je préférais Batman : ......................................................................................................
Je n'imaginais une telle fin. : ..........................................::::..........................................
Je ne voulais pas parler de ça : ...................................................................................
Je ne pensais pas qu'il était malade : ........................................................................
Je ne souhaitais pas rester : ...........................................................................................
Je ne voyais pas le problème : .....................................................................................
Je n'avais pas de solution. : ..........................................................................................
Je n'avais pas le choix : ...............................................................................................
Je ne pouvais pas refuser : ..........................................................................................
أين كان يسكن أهلك عندما ولدت ؟ : ..............................
أين كنت تدرس من قبل ؟ : ..........................................
ألم تكن تعرف أن التدخني ممنوع ؟ : ..................................
أليس عندك مشكلة اليوم ؟ : ...........................................
ليس عندي أي مشكلة : ...............................................
لم يكن عندي أي صديق هنا : ........................................
لن يكون لديك أي مشكلة هناك : ....................................
لم أكن أتصور حدوث هذا : ...........................................
لم نكن نتصور أنه مريض : ............................................
كيف كنتـم تتصورونها ؟ : ............................................
8
برصاحة وبكل رصاحة .. الحقيقة وال يشء غري الحقيقة .. بال كذب وال نفاق
يف الدار
يف العمل / الجامعة
يف املدينة
يف السينام
يف املقهى
يف املكتبة
يف املرتو
أطبخ الطعام أغسل املالبس أكنس األرض أنظف كل يشء
آكل مع أهيل آكل وحدي أتفرج عىل التلفزيون أنام بعد منتصف الليل
أعتني بالحديقة أصلح األجهزة أصون البناء أضبط الحساب
أتكلم كثريا أصافح كل زماليئ آكل مع زماليئ أحرتم املواعيد
أفعل كل يشء بجد أجلس أمام الكمبيوتر أفكر بأشياء كثرية أضحك كثريا
آكل يف الشارع آكل يف املطعم أميش عىل الرصيف أتنقل بالباص
أتنقل باملرتو أتنقل بالسيارة أضع النفايات يف املزبلة أتكلم مع الغرباء
أجلس يف األمام أتكلم أثناء الفيلم آكل وأرشب أنام أحيانا
أدخن أتكلم بصوت عال أترك بخشيشا أجلس طويال
أتكلم مع أصدقايئ أرسل رسائل بالتلفون أكتب عىل الكتب يصيبني الصداع
أتكلم مع الغرباء أترك مكاين للعجزة أركب بال تذكرة أحيانا أقرأ الجريدة
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine12-6.mp3
http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine12-7.mp3
CORRIGE : http://www.al-hakkak.fr/corriges/semaine12-corrige.pdf
Je nettoie tout Je passe le balaie Je fais la lessive Je fais les repas
Je me couche après minuit Je regarde la télé Je mange seul Je ange avec la famille
Je tiens les comptes J'entretiens la maison Je répare les appareils Je m'occupe du jardin
Je suis ponctuel Je mange avec mes camarades/collègues Je serre la main à mes collègues Je parle beaucoup
Je ris beaucoup Je passe à beaucoup de choses Je m'assoie devant l'ordinateur Je fais tout avec sérieux
Je me déplace par le bus Je marche sur le trottoir Je mange au restaurant Je mange dans la rue
Je parle aux inconnus Je jette les déchets à la poubelle Je me déplace en voiture Je me déplace en métro
Je m'endors parfois Je mange et je bois Je parle pendant le film Je m'assoie devant
J'y reste longtemps Je laisse un pour-boire Je parle à haute voix Je fume
J'attrape la migraine J'écris sur les livres J'envoie des SMS Je parle avec mes amis
Je lis le journal Je monte sans ticket Je laisse ma place aux personnes âgées Je parle aux inconnus
أسس العربـيـة يف خمسني أسبوعا
أبـجـد هـوز حـطـي كـلـمـن سـعـفـص قـرشـت ثـخـذ ضـظـغ© Ghalib Al-Hakkak 2013 http://www.al-hakkak.fr
12األسبوع الثاين عرش Les bases de
en 50 semainesl'arabeMAJ 7 novembre 2013
J'articule mon texte !
9
سأعلمك اليابانية
أحب أن أعمل
هو يكره الحيوانات
ال أسافر ألين مريض
شاهدت كل أفالم هتشكوك
إنني أكره ثرثرة الناس
إين أكره العمل والكالم
إنه
إنه ال يعرف الكثري
إنه سوف يتظاهر
إنه سوف يتظاهر
سوف نتظاهر
+وباملقابل
وبالعكس
وعىل العكس من ذلك
ومن جهة أخرى
فيام عدا / إال / غري
ويف الوقت نفسه
يف آن واحد
عىل سبيل املثال
كام هو الحال بالنسبة لـ
عىل اعتبار أن
عىل رشط أن
إذا افرتضنا أن
connecteur proposition principale
تعلمني اإلسبانية
أكره أن أسافر
يحب األلكرتونيات
ألين مفلس
فيلم الطيور
أحب الكالم
ال يتفرج أبدا عىل التلفزيون
زوجته
القانون الجديد ظامل
نتظاهر معه جميعا
الـمظاهرة فيها فائدة
proposition subordonnée +J'articule mon texte !
أنت فقري
أنت ذيك ومثقف
أنت فقري
أتكلم العربية يف الدار
العربية سهلة
سأسافر إىل اليابان
سأدرس الفلسفة
يتكلم العربية جيدا
أحب املوسيقى الكالسيكية
أنا أعمل كثريا
+وفوق ذلك
ليس هذا وحسب بل
من جهة ومن جهة أخرى
حينا وحينا آخر
حسب
مهام كان
وبالتايل / وأخريا
لحد أن / إىل درجة أن
مثال
ومع ذلك
connecteur proposition principale
تريد سيارة فرياري !
وأنت كفوء جدا
ال تحتاج إىل سيارة
أتكلم الفرنسية
كالم األستاذ
الثمن
سأفهم معنى الحياة
الناس يظنون أنه عريب
باخ وموزارت وهندل
ال أكسب كثريا
proposition subordonnée +et en plus
non seulement... mais
d'un côté, et d'un autre
tantôt et... tantôt
selon
quel que soit
en conséquence, enfin
à tel point que
par exemple
et pourtant
en échange
au contraire
au contraire
d'autre part
sauf, excepté
en même temps
en même temps
à titre d'exemple
comme c'est le cas pour
étant donné que
à condition que
en supposant que
أسس العربـيـة يف خمسني أسبوعا
أبـجـد هـوز حـطـي كـلـمـن سـعـفـص قـرشـت ثـخـذ ضـظـغ© Ghalib Al-Hakkak 2013 http://www.al-hakkak.fr
12األسبوع الثاين عرش Les bases de
en 50 semainesl'arabeMAJ 7 novembre 2013
Vocabulaire de la semaine - par ordre alphabétique - les substantifs sont précédés de l'article
أسامء علم أسامء علم جغرافية
قرطبة
إشبيلية
برشلونة
مراكش
القاهرة
الجزائر
لشبونة
دمشق
القريوان
قابس
مسقط
قطر
البحرين
الدوحة
الشارقة
بحر إيجة
بحر الشامل
بحر املانش
البحر األحمر
البحر امليت
البحر األسود
بحر العرب
املحيط الهندي
املحيط األطليس
املحيط الهادي
حلب
حامه
بيزنطة
زعامء قدماء :
جنكيز خان
تيمورلنك
يوليوس قيرص
هانيبال
رمسيس الثاين
نابليون بونابرت
شارلـامن
شارل الخامس
محمد الفاتح
غليوم الفاتح
فردريك الثاين
لويس الرابع عرش
سليامن القانوين
القسطنطينية
قسنطينة
10
أثناء
أخذ يأخذ
استشار يستشري
اإلصبع
أطلق يطلق رساحه
أقفل يقفل
إله ج آلهة
األمور
التهم يلتهم
ألقى يلقي
بدال من
بسبب
بعد قليل
تعبد يتعبد
الجملة
الحارس
حدث يحدث
الحراس
حمد يحمد الله
الحيوان
خاص
الخري
رأى يرى
رجع يرجع
الرد
روى يروي
السجن
السلطان
من شدة الخوف
شىك يشكو
صعق
صغري
الصيد
عاد يعود
عىل حق
الغابة
غاضب
غضب يغضب
قال بتعجب
قام يقوم
قتل يقتل
قدم القربان
القرص
القطع
القوم
كان يا ما كان يف قديم
الزمان ويف سالف
العرص واألوان
كرر يكرر
كلام
»لعله خريا«
الـمدينة
مفرتس
مفقود
pendant
prendre
consulter
doigt
libérer
verrouiller
dieu
choses, affaires
engloutir
jeter, lancer
au lieu de
à cause de
sous peu
prier (général)
phrase
garde
survenir
gardes
remercier Dieu
animal
particulier
le Bien
voir
revenir
réponse
raconter
prison
sultan
d'une peur
intense
se plaindre
être foudroyé
petit
chasse, pêche
revenir
avoir raison
forêt, bois
qui est en colère
se mettre en
colère
dire avec
étonnement
se lever
tuer
faire une offrande
palais, château
les gens
Il était
une fois
répéter
chaque fois que
"c'est pour un bien
peut-être"
ville
féroce
perdu
ناقص
نجا ينجو
هارب
هجم يهجم
الوزير
ويف يوم آخر
ويف يوم من االيام
الوقت
وىل يويل
qui manque
échapper à la mort
qui fuit
attaquer
vizir
un autre jour
un jour
temps
s'en aller
قربص - صقلية - كورسيكا - كريت - مالطا - جربة - رسدينيا
- جزر الباليار - مايوركا - مضيق جبل طارق - قناة السويس
- مضيق الدردنيل - مضيق البوسفور - بحر إيجة - البحر
األدرياتييك - البلقان - الجبل األسود - مقدونيا - اليونان - ألبانيا
- البوسنة - رصبيا - كرواتيا - إيطاليا - فرنسا - إسبانيا - املغرب
- الجزائر - تونس - ليبيا - مرص - غزة - إرسائيل - لبنان - سورية
- تركية - البحر األبيض الـمتوسطhttp://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine12-8.mp3http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine12-9.mp3http://www.al-hakkak.fr/son-50s/semaine12-10.mp3