FOKUS SEKTOR
SPA SPPK
SK2P
SPP
SPS SJK
SPI
SPSK
SPSPK
SPMICT
1. MELAKSANAKAN INTERVENSI PSIKOLOGI KAUNSELING
2. MELAKSANAKAN PEMANTAUAN MERIT PSIKOLOGI KAUNSELING ORGANISASI (PENGURUSAN SEKOLAH)
WARGA PENDIDIKAN KURANG BERFUNGSI
• MAKSUD “KURANG BERFUNGSI” MERUJUK KEPADA JENIS-JENIS MASALAH (ePsK) YANG DIALAMI OLEH WARGA PENDIDIKAN, & DILAPORKAN OLEH PIHAK PENGURUSAN SEKOLAH KEPADA KAUNSELOR ORGANISASI PPD (KOD).
• JENIS-JENIS MASALAH YANG DIKATEGORIKAN DALAM SISTEM
DATA MAKLUMAT PSIKOLOGI & KAUNSELING, KPM (ePsK) ADALAH SEPERTI BERIKUT: KESIHATAN, PSIKIATRI, DISIPLIN/INTEGRITI, KOMUNIKASI/ INTERPERSONAL, PERIBADI/KELUARGA, DADAH, KERJAYA, KEWANGAN, TATATERTIB, PRESTASI & SALAH GUNA ICT.
• DATA-DATA TERSEBUT ADALAH SUMBER ASAS BAGI PELAKSANAAN INTERVENSI PSIKOLOGI & KAUNSELING.
MELAKSANAKAN INTERVENSI PSIKOLOGI KAUNSELING
1. INDIKATOR PENCAPAIAN • PERATUS INTERVENSI
• PENURUNAN KES TAHUN SEMASA
2. PENDEKATAN INTERVENSI • BIMBINGAN/KAUNSELING INDIVIDU/KELOMPOK
• LATIHAN-LATIHAN PROFESIONALISME: PSIKOLOGI PEMBANGUNAN, PSIKOLOGI PENCEGAHAN & PSIKOLOGI PEMULIHAN
• LATIHAN PENGURUSAN WARGA PENDIDIKAN KURANG BERFUNGSI KEPADA PIHAK PENGURUSAN SEKOLAH (PROGRAM BERSAMA-SAMA SK2P)
PEMANTAUAN MERIT PsK ORGANISASI
1. TUJUAN MENGENAL PASTI KEDUDUKAN/KEPERLUAN (MERIT) & ANALISIS KEPERLUAN SEKOLAH TERHADAP PERKHIDMATAN PsK JPN/PPD.
2. KANDUNGAN INSTRUMEN PEMANTAUAN MERIT
2.1 PENGETAHUAN TENTANG PERKHIDMATAN PsK
2.2 SIKAP TERHADAP PERKHIDMATAN PsK
2.3 PENGURUSAN WARGA PENDIDIKAN KURANG BERFUNGSI
2.4 KEPERLUAN/PROGRAM PERKHIDMATAN PsK
PEMANTAUAN MERIT PsK ORGANISASI
3. INDIKATOR PENCAPAIAN
STATUS PERATUS
CEMERLANG 90 - 100
BAIK 80 - 89
MEMUASKAN 60 - 79
SEDERHANA 50 - 59
LEMAH 25 - 49
PERANAN PENTADBIR / PENGURUS SEKOLAH TERHADAP SISTEM EMIS
1. Pentadbir menggunakan data EMIS sebagai
sumber rujukan utama dalam membuat analisis,
indikator dan maklumat sekolah.
2. Melakukan semakan secara rawak terhadap
data yang terdapat dalam sistem EMIS sekolah
supaya maklumat yang disalurkan kepada pihak
yang memerlukan tepat dan sahih.
3. Mempengerusi Jawatan Kuasa Pengurusan
Maklumat peringkat sekolah
KELULUSAN PEROLEHAN PERALATAN ICT DI BAWAH RM 50,000
1. Pentadbir sekolah perlu merujuk kepada pekeliling dan
arahan terkini daripada pihak Kementerian.
2. Merujuk kepada pekeliling , pihak sekolah perlu
mendapat kelulusan Unit Kewangan ,JPN Kedah
menggunakan wang Suwa/PCG sebelum mendapat
kelulusan Jawatan Kuasa ICT Negeri bagi tujuan
pembelian peralatan ICT di sekolah. Sila rujuk
kepada Urusetia di Sektor Pengurusan Maklumat & ICT
(Pn. Rafeah bt. Yahya, 04-7404302) atau portal JPN
Kedah di www.kedah.edu.my atau
www.jpn.moe.gov.my/jpnkedah
3. Kontrak bermasa sehingga 2015 , Syarikat Kaypi
Technologies Sdn. Bhd.
PENYELENGGARAAN PERALATAN ICT DISEKOLAH
1. Pentadbir hendaklah sentiasa merujuk
kepada edaran terkini awal tahun mengenai
aktiviti penyelenggaraan ICT di sekolah.
Peka kepada saluran aduan yang betul
terutama aduan secara online melalui
Support Ticketing System (STS) .
2. Sekiranya sekolah tidak tersenarai di dalam
penyelenggaraan tahun semasa , pihak
pentadbir boleh memohon kepada BTPN
untuk disenaraikan bagi peruntukan
tambahan.
PELAKSANAAN PROJEK 1BESTARINET
1. Projek 1BestariNet telah mula dilaksanakan di
Kedah bermula Mac 2012 . Sehingga 19 Dis
2013 sebanyak 638 sekolah telah menerima
perkhidmatan 1BestariNet samada melalui
teknologi Yes 4G, VSAT, OCPE atau ADSL.
Sebarang masalah ,sila hubungi
Help desk YTL /
PKG berhampiran / BTPN / Unit ICT PPD /
Sektor Pengurusan Maklumat dan ICT, JPN. /
Unit ICT, Sektor Pengurusan Akademik –
masalah Dongle dan Frog VLE
Bil Cadangan Kerja
Tarikh
Tindakan Persediaan Buka
Sekolah
Hari Pertama
Persekolahan
1
Mesyuarat Jawatankuasa
Task Force Penggal
Persekolahan 2014 Bilangan
1/2013
22.10.2013 Urus setia
2 Mesyuarat Jawatakuasa
Kerja TFBS 2014 4.11.2013 Urus setia
3
Taklimat kepada wakil sektor
dan wakil PPD mengenai
pelaksanaan TFBS 2014
7.11.2013 Urus setia
4
Dapatkan senarai sekolah,
justifikasi pemilihan sekolah
dan nama pemantau daripada
sektor dan PPD
11.11.2013 23.12.2013 Semua Sektor dan
PPD
5 Keluarkan surat arahan
pemantauan 1.12.2013 25.12.2013 Urus setia
6
Pelaksanaan pemantauan
menggunakan instrument
dalam talian
15 – 18. 12.2013 1.1.2014 Semua pemantau
PEMANTAUAN BUKA SEKOLAH
Bil Cadangan Kerja
Tarikh
Tindakan Persediaan Buka
Sekolah
Hari Pertama
Persekolahan
7
Penyerahan Borang PK03-1
(Borang Rumusan Dapatan
Pemantauan) kepada urus
setia
19.12.2013 2.1.2014 Semua pemantau
Penyerahan Borang PK03-2
(Borang Maklum Balas
Dapatan Pemantauan)
daripada lokasi kepada urus
setia
2.1.2014 18.1.2014 Semua pemantau
8 Penyediaan laporan
pemanatauan TFBS 19.12.2013 3.1.2014 Urus setia
9
Pembentangan Laporan dan
tindakan melibatkan JPN dan
PPD
22.12.2013 6.1.2014 Urus setia
PEMANTAUAN BUKA SEKOLAH
Penglibatan SPS dalam 8 inisiatif utama:
1. Pra Sekolah:
Penyertaan Enrolmen Prasekolah kepada 90% ( KPI KPM Pra sekolah Untuk Negeri Kedah 13500 murid. memastikan supaya kelas prasekolah mencukupi kapasiti 25 orang
murid untuk 1 kelas prasekolah normal dan 7 orang murid bagi kelas prasekolah integrasi.
menyebar luas bagi penyertaan murid ke prasekolah melalui pelbagai kaedah
100% tadika kerajaan dan 50% tadika swasta mengisi Standard Kualiti Prasekolah Kebangsaan (SKPK) memastikan semua guru prasekolah mengisi lengkap dan mematuhi
kriteria yang diperlukan dalam SKPK.
Tadika kerajaan dan swasta diberi pengiktirafan. 5% tadika kerajaan dan 3% tadika swasta diverifikasi melalui SKPK
dan diberi pengiktirafan.
Penglibatan SPS dalam 8 inisiatif utama:
2. Ibubapa/Komuniti. Sarana PIBG Di dalam memastikan kejayaan SARANA SEKOLAH dan SARANA IBUBAPA,
kebijaksanaan kepimpinan harus digembelingkan bersama PIBG dan komuniti setempat melalui penubuhan Kumpulan Sokongan Ibu Bapa (KSIB). Kepakaran, kredibiliti waris harus dikenalpasti untuk menjadi aset kepada PIBG. Pihak sekolah dan PIBG harus memikirkan kaedah yang sesuai bagi memastikan kehadiran dan penglibatan waris ditahap optima.
Diantara Aktiviti Yang dicadangkan: a. Pendaftaran Hari Pertama tahun 1 dan tingkatan 1: Pihak sekolah menggunakan kesempatan ini untuk memberi penjelasan mengenai peranan ibu bapa didalam membantu pihak sekolah. b. Hari Penetapan Target: Menjemput semua waris untuk melahir kesedaran bersama akan peri pentingnya penglibatan waris dalam merealisasikan target sekolah.
c. Hari Penyerahan Kad Pelaporan:
Menjadikan platfom ini sebagai satu pertemuan bagi mencari kaedah
terbaik meningkatkan pencapaian GPS sekolah.
d. Hari Anugerah Cemerlang:
Penglibatan semua waris diperlukan didalam menjayakan apa jua aktiviti
sekolah tidak terhad kepada penerima anugerah sahaja.
e. Hari Sukan Sekolah:
Melibatkan seramai mungkin waris dengan penglibatan aktif PIBG agarsegala perkembangan sekolahdapat diketahui oleh semua waris.
f. Mesyuarat Agong PIBG :
Satu hari dimana semua waris dipastikan hadir agar dapat mencerminkan semangat kekitaan dan bersama.
PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS)
Pengetua/Guru Besar perlu login dalam sistem dan membuat pemantauan secara manual.
• Dapat mengesan data bilangan guru m/p yang sudah login atau belum login
• Dapat mengesan kesahan dan kebolehpercayaan pentaksiran yang dijalankan oleh setiap guru mata pelajaran.
Semua sekolah mesti mendaftar dan login sistem SPPBS
• Mempastikan prestasi setiap murid dapat direkod dan dijana dalam SPPBS.
• Mempastikan prestasi sekolah dapat dijana di akhir Tahun 6 pada tahun 2016 dan di Tgkt 3 pada 2014 .
Semua murid mesti didaftarkan dalam sistem SPPBS .
• Mempastikan setiap murid mempunyai rekod pencapian sewajarnya bagi setiap mata pelajaran dan berlaku adil kepada setiap pelajar.
• Mempastikan guru dapat mengesan tahap penguasaan dan perkembangan murid seterusnya membuat penambaikan dalam PdP .
Pengetua/Guru Besar perlu memastikan prestasi murid/pelajar yang
diberi adalah telus.
• Memastikan aktiviti Penjaminan Kualiti(PK ) dilaksanakan di peringkat sekolah mengikut garis panduan seperti dalam Buku Panduan Pengurusan PBS.
• Penjaminan Kualiti dalam PBS meliputi 4P ( Pementoran, Penyelarasan, Pemantauan dan Pengesanan)
Sekolah wajib mengadakan mesyuarat jawatankuasa PBS adalah KPI Pengetua/Guru Besar .
• Mengadakan mesyuarat JK PBS, empat kali setahun.
• Memastikan pengoperasian PBS berjalan mengikut garis panduan yang ditetapkan.
• Mengadakan mesyuarat penataran di peringkat sekolah
• Semua keputusan mesyuarat hendaklah diminitkan dan menjadikan dasar atau punca kuasa kepada pengoperasian PBS di sekolah.
5. Pentaksiran tingkatan 3 2014 dikenali sebagai PPMR (
Penilaian Pentaksiran Menengah Rendah)
• Pentaksiran meliputi komponen akademik dan bukan akademik : pentaksiran pusat , pentaksiran sekolah,
Pentaksiran Aktiviti , Jasmani, Sukan dan Kokurikulum (PAJSK) , pentaksiran psikometrik dan Peperiksaan berpusat.
6. Subjek ( Bahasa Melayu, Sains, Matematik, Bahasa Arab, Bahasa Tamil dan Bahasa Cina) akan diekendalikan secara berpusat.
• Maklumat lanjut dan penataran kepada JUP berkaitan perkara diatas akan disampaikan oleh pihak LP dalam masa terdekat.
Penggunaan VLE dalam Pengurusan Kurikulum dan PdP
• Menubuhkan Jawatankuasa Pengurusan Virtual Learning Environment (VLE) – Frog • Membuat perancangan strategik VLE – Frog bagi membolehkan pelaksanaan di
peringkat sekolah berjalan lancar. • Mengedarkan ID dan kata laluan VLE – Frog kepada semua guru, murid dan waris (
ID dan Kata laluan VLE – Frog boleh dimuat turun daripada Email 1Bestarinet sekolah masing-masing )
• Mengadakan LDP kepada semua guru sehingga semua guru mahir menggunakan VLE – Frog
• Memantau penggunaan VLE – Frog ( Guru dan Pelajar ) melalui fungsi VLE – Frog (analitycs)
• Memastikan Dashboard Sekolah dan Departmental Sites sentiasa dikemaskini. • Memastikan semua guru dan murid menggunakan VLE – Frog pada 2014 • Menyediakan sudut VLE – Frog untuk tujuan promosi • Memastikan VLE admin membuat laporan melalui portal 1Bestarinet Selfcare atau
menghubungi helpdesk sekiranya terdapat sebarang masalah penggunaan VLE atau masalah capaian 1Bestarinet. ( Prosedur melaporkan sebarang masalah 1Bestarinet atau VLE – Frog boleh dimuat turun daripada email 1Bestarinet sekolah masing-masing ).
PENDAHULUAN Program Pemantauan Kurikulum Berkualiti mula
diperkenalkan sejak tahun 2001.Tujuan pelaksanaan adalah untuk meningkatkan taraf semua sekolah di negeri Kedah Darul Aman
dalam bidang pengurusan kurikulum.Program ini telah mendapat tempat ketiga dalam Anugerah Inovasi Menteri Pendidikan pada tahun 2003.
MATLAMAT
Memantapkan pengurusan dan keberkesanan Program Pemantauan Kurikulum Berkualiti
sekolah.
PEMANTAUAN KURIKULUM BERKUALITI (PKB)
ELEMEN-ELEMEN PKB.
1. Pemantauan Fail Induk
2. Pemantauan Rekod Pengajaran dan Pembelajaran.
3. Pemantauan Pengajaran dan Pembelajaran
4. Pemantauan Semakan Kekerapan Latihan Murid
5. Pemantauan Prestasi Murid
6. Pemantauan Pengurusan Bilik Darjah.
KRITERIA PEMILIHAN SEKOLAH PKB
1. Keputusan Peperiksaan UPSR / PMR /SPM (berdasarkan % dan Gred Purata pencapaian)
2. Sekolah baru
3. Pengetua / Guru Besar baru
SENARAI SEMAK PERSEDIAAN PKB (disediakan pada awal tahun)
BIL SENARAI ITEM TANDAKAN
√
1 Pihak sekolah menubuhkan JK Kerja PKB
2 Dokumen PKB telah dimuat turun daripada Portal SPA, JPN Kedah
3 Buku PKB telah dicetak
4 Salinan buku PKB diedarkan kepada semua pentadbir sekolah
5 Borang PKB dicetak dan diedarkan kepada semua pentadbir
6 Semua fail PKB disediakan selengkapnya dan berlabel
7 Jadual pemantauan kendiri PKB telah disediakan
8 Masukkan ‘page divider’ untuk mengasingkan dokumen bagi tahun yang berbeza
9 Fail Induk PKB dilengkapi dengan kertas minit (berkaitan surat-menyurat)
10 Masukkan ‘page divider’ bagi mengasingkan dokumen pentadbir yang berbeza di dalam semua fail PKB
SENARAI SEMAK PERSEDIAAN PKB (disediakan pada awal tahun)
BIL SENARAI ITEM TANDAKAN
√
11 Taklimat PKB telah diberikan kepada semua guru
12 Tanggungjawab pengurusan fail PKB telah diagihkan kepada pentadbir
13 Tugasan pemantauan telah diagihkan kepada semua pentadbir
14 Borang Rekod Semakan Kekerapan Latihan Murid (Lampiran C2) telah diagihkan kepada semua guru.
15 Borang HC 4 telah diberikan kepada semua pentadbir berdasarkan kumpulan yang dipantau (keutamaan kepada kelas peperiksaan)
16 Borang Kontrak Latihan Murid (Lampiran G) telah diberikan kepada semua guru
17 Jumlah latihan dalam Borang Kontrak Latihan Murid (Lampiran G) telah disemak dan diperakukan oleh GKM/ Ketua Panitia
18 Rancangan Pelajaran Tahunan ditulis mengikut format dan mengambil kira takwim sekolah tahun semasa (rujuk contoh Lampiran VIII)
SENARAI SEMAK PERSEDIAAN PKB (disediakan pada awal tahun)
BIL SENARAI ITEM TANDAKAN
√
19 Format penulisan “Refleksi” dan “Catatan” telah dimaklumkan kepada semua guru
20 Borang-borang berikut telah dihantar ke Urus Setia PKB melalui pos/ serahan tangan pada atau sebelum 31 Januari (rujuk alamat surat-menyurat di buku PKB, muka surat 7) i. Jadual Agihan Semakan RPP (Lampiran A1) ii. Jadual Agihan Pencerapan P & P(Lampiran B1) iii. Jadual Agihan Semakan Kekerapan Latihan Murid (Lampiran C1) iv. Jadual Agihan Pemantauan Prestasi murid (Lampiran D1) v. Jadual Agihan Tugas Pemantauan Pengurusan Bilik Darjah
(Lampiran E1) vi. Borang Senarai Semak Persediaan PKB (Lampiran IX)
HARAPAN JPN KEDAH
1. Buku PKB dibaca oleh semua pentadbir sekolah (ms 5 – ms 10)
2. Semua guru faham tentang pelaksanaan Program PKB 3. Dapatan PKB dibincangkan/ dimaklumkan kepada
guru 4. Pelaksanaan PKB dijalankan sepanjang tahun 5. Pemantauan kendiri yang lebih telus 6. Bekerja sebagai satu pasukan 7. Sistem fail yang lengkap dan kemas kini 8. Pentadbir membimbing guru
PROGRAM WAVES OF ENGLISH
• OBJEKTIF 1. Memantapkan pengurusan program peningkatan prestasi Bahasa
Inggeris di peringkat JPN, PPD dan panitia 2. Meningkatkan prestasi Bahasa Inggeris dalam peperiksaan awam
melalui program-program memperkukuhkan asas penulisan ayat dan karangan
3. Menggembelengkan tenaga sumber manusia sedia iaitu pentadbir sekolah, guru-guru Bahasa Inggeris, Guru Cemerlang, Guru SISC+, Jurulatih Utama, Pegawai PPD dan Pegawai JPN untuk meningkatkan prestasi Bahasa Inggeris
4. Membimbing sekolah mengadakan aktiviti-aktiviti pembelajaran yang menyeronokkan ‘fun-learning’ untuk menarik minat pelajar terhadap mata pelajaran Bahasa Inggeris.
INISIATIF PPPM • LINUS 2.0
PROGRAM BACK TO BASICS o Dialog prestasi dengan sekolah catat peratus rendah o Bengkel bimbingan penggunaan modul LINUS 2.0
• PROFISIENSI GURU BAHASA INGGERIS PROGRAM LATIHAN / BENGKEL PROFISIENSI GURU
o Bengkel latihan pengajaran kemahiran menulis (The Teaching of Writing Skill Workshop)
o Bengkel KBAT / i – THINK Bahasa Inggeris o Bengkel latihan pengajaran kemahiran membaca untuk
kumpulan TIMMS / PISA (The Teaching of Reading Skill for TIMMS and PISA group)
PROGRAM PEMENTORAN GURU BAHARU o Bengkel Perkongsian ‘Best Practices’ o Blog Waves of English
KPI JPN Kedah
• Meningkatkan peratus subjek kritikal – Bahasa Inggeris Penubuhan taskforce peningkatan prestasi Bahasa Inggeris
sekolah
Bengkel Perancangan Program Peningkatan Prestasi sekolah bersama Penolong Kanan Pentadbiran, Guru Kanan Bahasa, Ketua Panitia Bahasa Inggeris serta SISC+, Jurulatih Utama Bahasa Inggeris, Guru Cemerlang Bahasa Inggeris
Program Waves of English o program e-pocket (Writing 1000 sentences)
o Bengkel penulisan karangan untuk pelajar galus
o Program intervensi - Lawatan Bimbingan ke sekolah gp dan peratus Bahasa Inggeris rendah
DISIPLIN MURID
• Sekolah adalah kawasan larangan
merokok
• Mengurangkan penglibatan murid dalam
kes jenayah
• Mempertingkatkan adab sopan murid
• Menerapkan budaya menghargai masa
• Mempertingkatkan semangat perpaduan
di kalangan murid
TINDAKAN SEKOLAH
• Kualiti Pengajaran dan Pembelajaran hendaklah sentiasa
dipertingkatkan khususnya dari segi kaedah yang boleh meningkatkan minat murid
untuk hadir dan belajar di sekolah. Hal ini termasuklah memastikan kehadiran guru
sentiasa dirasai oleh murid dalam sesebuah kelas
• Mengamalkan dan membudayakan amalan penyayang dalam
kalangan guru dan warga sekolah. Dalam hal ini, semua guru hendaklah sedar
bahawa setiap murid merupakan aset penting yang perlu diberi perhatian, dijaga,
dibimbing. dihargai kehadiranya dan disayangi setiap masa serta menginsafi
bahawa kehadiran mereka merupakan rahmat kepada sekolah.
• Melibatkan penyertaan murid secara menyeluruh dalam setiap
aktiviti di dalam atau di luar sekolah yang berkaitan dengan kerohanian,
keusahawanan, kepimpinan, sukan, permainan dan sebagainya supaya timbul rasa seronok ke sekolah dan dapat membendung permasalahan ketidakhadiran ke sekolah.
• Mewujudkan profil setiap murid yang terlibat agar setiap pemasalahan
mereka dapat dibantu penyelesaiannya serta melaksanakan tindak susul yang berkesan.
TINDAKAN SEKOLAH • Mengadakan interaksi yang lebih kerap bersama ibu bapa
atau penjaga murid berkenaan dalam mencari jalan penyelesaian yang lebih berkesan terhadap permasalahan tersebut.
• Menggerakkan Ops Ponteng bersama Pejabat Pendidikan Daerah diadakan dan agensi lain secara berskala bagi mengesan murid-murid yang tidak hadir/ponteng sekolah di tempat-tempat yang sering mereka gunakan semasa ponteng. Dalam hal ini, OPS Ponteng bukanlah bertujuan menangkap murid tersebut, sebaliknya membantu memujuk mereka agar kembali ke sekolah.
• Menganalisis isu berkaitan kes ketidakhadiran/ponteng sekolah pada setiap bulan bagi menentukan tindakan secara proaktif dapat dilaksanakan untuk mencegahnya. Dalam hal ini, Pejabat Pendidikan Daerah dan sekolah hendaklah mengaktifkan Bilik Gerakan di peringkat masing-masing bagi tujuan tersebut.
• Jawatankuasa Disiplin Sekolah hendaklah mengadakan
peraturan-peraturan yang jelas kepada semua warganya khususnya murid-murid tentang permasalahan ini. Jawatankuasa ini juga perlu menggerakkan semua guru di sekolah berkenaan supaya berkerjasama mengatasi masalah ketidakhadiran/ponteng sekolah secara berterusan.
AMALAN GURU PENYAYANG DI SEKOLAH
AMALAN TINDAKAN SEKOLAH
1. Kepimpinan Melalui Teladan • Pentadbir dan guru mengamalkan amalan guru penyayang • Pentadbir dan guru bersikap rasional dan stabil dari segi emosi dan psikologi
2.Memahami jiwa murid • Pentadbir dan guru dapat memahami, merasai dan menghayati jiwa murid
3.Memenuhi keperluan murid untuk belajar
• Keselamatan sekolah terjamin
4.’Caring and Frendly’- Terima murid tanpa syarat
• Guru mesti menerima murid Tanpa Syarat
AMALAN GURU PENYAYANG DI SEKOLAH
AMALAN TINDAKAN
5.Sikap penyayang,penyabar dan sentiasa senyum
• Guru mesti mengamalkan sikap penyayang,penyabar dan sentiasa senyum
6. Memenangi hati murid,sentuhan jiwa dan minda murid
• Guru boleh memahami dan memenangi hati serta minda murid dengan cara komunikasi berkesan
7.Meransang kreativiti, daya pemikiran murid dan pencetus inspirasi murid
• Guru dapat meransang kreativiti, daya pemikiran murid dan mencetus inspirasi murid
8. Penampilan diri dan karektor guru yang menarik
• Guru mesti mempunyai penampilan diri dan berkarektor menarik
AMALAN GURU PENYAYANG DI SEKOLAH
AMALAN TINDAKAN
9. Bersikap terbuka dan positif *Guru bersikap terbuka dan positif
10. P & P mengikut peredaran semasa dan menyeronokkan
• Guru mesti menyediakan P & P yang menarik dan menyeronokkan mengikut kepelbagaian murid
11. Pendekatan ‘soft skill’ dalam P & P • Guru dapat menggunakan pendekatan soft skill ( kemahiran berkomunikasi, pengurusan emosi, pengurusan stres)
12. Ransangan positif untuk menggalakkan pembelajaran
• Guru memberi ransangan positif untuk menimbulkan minat murid untuk belajar
AMALAN GURU PENYAYANG DI SEKOLAH
AMALAN TINDAKAN
13. Peraturan sekolah bersifat mendidik dan “flexsible’ berdasarkan Akta, Peraturan- Peraturan Pelajaran, dan surat arahan KPM
• Tindakan sekolah bersifat mendidik dan bersesuaian dengan situasi. Ketidakpatuhan dibimbing
14. JK Disiplin berfungsi dan mengikut prosedur mengikut situasi sekolah
• Jawatankuasa Disiplin menguatkuasakan peraturan mengikut prosedur
15. Pengawas, PRS dan Pemimpin Murid sebagai ‘Role Model’ ke arah”Sekolah Aman dan Sejahtera”
• Pengawas, PRS (Pembimbing Rakan Sebaya) dan Pemimpin Sekolah berperanan dengan berkesan dan menjadi ‘Role Model’
PROGRAM SUSU 1MALAYSIA
• 2014 terus dilaksanakan
• Sekolah dalam bandar : Murid RMT
• Sekolah luar bandar : semua murid
• Setiap minggu, murid akan dibekalkan dua (2) kotak
seorang
• SJKC dan SJKT : terima 76 kotak
• SK : terima 68 kotak ( bulan puasa tidak dibekalkan)
• Masa dan hari minum : ikut kesesuaian sekolah
• Rekod semua bekalan yang diterima dari pembekal :
setiap minggu dalam buku Log PS1M
• Simpan dokumen PS1M untuk Audit PS1M
PROGRAM 3K
• Mesyuarat Induk Peringkat Sekolah 3 kali setahun
• Menyediakan kemudahan yang sesuai di
sekolah pemeriksaan kesihatan murid oleh Jabatan Kesihatan
• Buku Rekod Kesihatan Murid (RKM) terutama
Tahun 1 dan PRA : sedia dan isi maklumat
• Pemeriksaan kantin secara berkala ; Buku Kendiri Kantin
• Pemeriksaan kawasan sekolah ; Bebas Denggi
• Menilai dan merekod Keselamatan Sekolah setiap tiga (3) bulan secara online
• Tandas Bersih
PERANCANGAN PELAKSANAAN DASAR 1MURID 1SUKAN
BULAN AKTIVITI SUKAN
JANUARI – MAC
1. Merentas Desa (Ahad Hingga Khamis)
2. Latihan Mengikut Rumah Sukan,
3. Latihan Pasukan Sekolah
(Bola Sepak, Bola Jaring, Sepak Takraw dll)
APRIL - JUN 1. Latihan Rumah Sukan
2. Latihan Pasukan Sekolah
JULAI -NOVEMBER
1. Pertandingan Antara Rumah, Kelas,
Tingkatan, Dorm Asrama (Fokus:Kelas
Yang Tiada Peperiksaan)
2. Program Pembangunan Sukan
(mengenalpasti bakat murid) untuk
membentuk pasukan sekolah tahun
berikutnya
FASA PELAKSANAAN JADUAL & AKTIVITI
JAN
FEB
MAC
APR
MEI
JUN
JUL
OGO
SEP
OKT
NOV
DIS
Pendaftaran Rumah Sukan & Kelab Sukan / Permainan
Latihan & Pertandingan Rumah Sukan
Aktiviti Kelolaan Kelab Sukan / Permainan
Latihan & Pertandingan Merentas Desa
Latihan Balapan & Padang
Sukantara
Kejohanan Balapan & Padang
Pertandingan Antara Kelab /Dorm /Kelas/Tingkatan /dll
Aktiviti Sukan Lain
Majlis Anugerah Sukan Sekolah
Mesyuarat JK Pembangunan Sukan Sekolah
FASA PELAKSANAAN & AKTIVITI
KEJOHANAN BALAPAN DAN
PADANG MSSM 2014 • Tempat Kejohanan : Stadium Darul Aman
• Tarikh Pertandingan : 1 – 8 Mei 2014
• Tarikh Lapor Diri : 01 Mei 2014
• Penyesuaian Gelanggang : 02 Mei 2014
• Majlis Perasmian : 02 Mei 2014
• Masa Perasmian : 8.30 Malam
• Tarikh Pertandingan : 3 - 7 Mei 2014
• Masa Pertandingan : Petang / Malam
• Majlis Penutupan Rasmi : 7 Mei 2014
• Masa Majlis Penutupan Rasmi : 4.00 Petang
• Jamuan Makan Malam : 8.30 Malam
• Tempat Jamuan Makan Malam : Seri Mentalon
• Kontinjen Pulang : 8 Mei 2014
• Jumlah Hari : 8 hari 7 malam
MAJLIS PERASMIAN KEJOHANAN
Tarikh : 02 Mei 2014
Masa : 8.30 malam
Tempat : Stadium Darul Aman
Perasmi : YAB Menteri Pendidikan Malaysia
MAJLIS PENUTUPAN RASMI KEJOHANAN
Tarikh : 07 Mei 2014
Masa : 4.30 petang
Tempat : Stadium Darul Aman
Perasmi : YB Menteri Besar Negeri Kedah
Tuan-tuan dan Puan-puan dengan segala hormatnya dijemput untuk menghadiri Majlis Perasmian Kejohanan dan Majlis Penutupan Rasmi Kejohanan
KEJOHANAN BALAPAN DAN PADANG MSSM
KALI KE-56 KEDAH 2014
TUGAS DAN TANGGUNGJAWAB PENGETUA DAN GURU BESAR
1. Menghebah maklumat kejohanan kepada semua guru, murid dan warga
sekolah
2. Memberi kerjasama kepada PPD dan JPN untuk penyertaan murid, guru
dan staf sekolah persembahan senamrobik 1murid 1sukan, kumpulan sorak,
hadir menonton majlis perasmian kejohanan, majlis penutupan rasmi , pasukan
pancaragam, pasukan perbarisan dan sebagainya
3. Memberi pelepasan kepada guru dan staff sekolah untuk hadir bertugas
sepanjang kejohanan pada 2 - 7 Mei 2014
4. Sekolah dalam keadaan bersedia untuk dipantau oleh pegawai KPM.
Kemudahan fizikal, peralatan sukan dan pengurusan fail 1Murid 1Sukan perlu
dalam keadaan terurus
RANCANGAN INTEGRASI MURID UNTUK
PERPADUAN (RIMUP)
• Mempergiatkan aktiviti RIMUP
• Menyemarakkan aktiviti Kelab Rukun
Negara
• Program Khidmat Masyarakat
• Program patriotisme dan perpaduan murid
• Penglibatan komuniti dalam aktiviti murid
PROGRAM KOAKADEMIK
BAHASA INGGERIS
(ke arah peningkatan penguasaan Bahasa Ingggeris)
Menerapkan kemahiran secara berterusan kepada semua murid melalui aktiviti dalam bilik darjah atau luar bilik darjah
1. Kemahiran Berfikir Aras Tinggi
(KBAT )
2. Kemahiran lisan
3. Kemahiran menulis
4. Kemahiran membaca
PROGRAM KOAKADEMIK
BAHASA INGGERIS
(ke arah peningkatan penguasaan Bahasa Ingggeris)
SEKOLAH RENDAH SEKOLAH MENENGAH
1. Action Song 1. Debate
2. Story Telling 2. Drama
3. Choral Speaking 3. Choral Speaking
4. Public Speaking 4. Public Speaking
5. Poetry
6. Scrabble
PERLAKSANAAN PERINGKAT SEKOLAH
Program Koakademik Bahasa Inggeris boleh dilaksanakan secara berstruktur melalui:
Pengajaran dan Pembelajaran dalam kelas.
Aktiviti Kelab Bahasa Inggeris.
Aktiviti mingguan (perhimpunan pagi)
Menubuhkan kelab-kelab contohnya
Kelab Petah Bicara atau
Kelab Pengucapan Awam.
PANDUAN PERLAKSANAAN DAN KERTAS KONSEP
1. Laman web KPM : www.moe.gov.my
dan klik di hyperlink aktiviti pelajar.
2. Portal JPN Kedah: [email protected]
3. Berhubung dengan semua pegawai koakademik di PPD masing-masing untuk mendapatkan secara softcopy.
PENCAPAIAN KOKURIKULUM 2013 PERINGKAT ANTARABANGSA
ACARA PERTANDINGAN PENCAPAIAN
1. Po Leung Kok 16th Primary Mathemathics World Contest
Hong Kong
Lynnox Edviano Loo SJKC Sin Min A Pingat Perak Individu Pingat Emas Berpasukan
Yeoh Yong Jie SJKC Sin Kwang Pingat Gangsa Individu
2. 54th International Mathematics Olympiad Santa Marta, Columbia
Khong Yi Kye SMJK Sin Min Pingat Gangsa Individu
3. Regular Category World Robot Olympiad Jakarta, Indonesia
Ooi Kok Kent, Yan Chee Chung Tung Tze Yang SJKC Sin Min A Excellence Award
PENCAPAIAN KOKURIKULUM 2013 PERINGKAT ANTARABANGSA
ACARA PERTANDINGAN PENCAPAIAN
4. World Matching Band Competition Kuala Lumpur
SMK Sultanah Asma Johan
5. Thailand International Marching Band Competition Bangkok, Thailand
SMK Keat Hwa, Alor Setar Pingat Perak
PENCAPAIAN KOKURIKULUM 2013 PERINGKAT KEBANGSAAN
ACARA PERTANDINGAN PENCAPAIAN
1. Pesta Pantun Sekolah Menengah SMK Sultan Ahmad Tajudin, Bandar Baharu JOHAN
2. Pesta Pantun Sekolah Rendah SK Kuala Kupang, Baling JOHAN
3. National Solar Car Competition SMK Keat Hwa 2 JOHAN
4. National Solar Boat Competition SMK Keat Hwa 2 JOHAN
5. Pertandingan Shahibba Sekolah Menengah
Farahdiba Abd Rahim SMK Kelibang JOHAN
6. Karnival Sains Dan Teknologi Kontinjen Kedah JOHAN
PENCAPAIAN KOKURIKULUM 2013 PERINGKAT KEBANGSAAN
ACARA PERTANDINGAN PENCAPAIAN
7. School Club Innovation Toolkit SMK Ibrahim JOHAN
8. Konvensyen Doktor Muda JOHAN Pertandingan Sketsa JOHAN Pertandingan Inovasi
9. Pidato Piala Diraja Naim Suhail Nizar Kolej Sultan Abdul Hamid JOHAN
10. Malaysians Unite For Road Safety (MUFORS) anjuran PLUS
SMK Mergong JOHAN
11. Pertandingan Mencipta Buku Skrap Mutimedia Kemerdekaan
Nur Safirah bt Fauzi SK Penghulu Haji Darus, Jitra JOHAN
12. Pertandingan Pendidikan Lalu Lintas Sekolah Malaysia
Pasukan Negeri Kedah JOHAN
13. Pertandingan Kawad Kaki
Kontinjen Kedah JOHAN
PENCAPAIAN KOKURIKULUM 2013 PERINGKAT KEBANGSAAN
ACARA PERTANDINGAN PENCAPAIAN
9. Pidato Piala Diraja Naim Suhail Nizar Kolej Sultan Abdul Hamid JOHAN
10. Malaysians Unite For Road Safety (MUFORS) anjuran PLUS
SMK Mergong JOHAN
11. Pertandingan Mencipta Buku Skrap Mutimedia Kemerdekaan
Nur Safirah bt Fauzi SK Penghulu Haji Darus, Jitra JOHAN
12. Pertandingan Pendidikan Lalu Lintas Sekolah Malaysia
Pasukan Negeri Kedah JOHAN
13. Pertandingan Kawad Kaki
Kontinjen Kedah JOHAN
ANUGERAH EMAS
UNIT KOKURIKULUM JPN KEDAH
Memenangi Anugerah Emas
Pencapaian Terbaik
Kokurikulum
Tahun 2013
Peringkat Kebangsaan
SASARAN KEBANGSAAN 2014
PERTANDINGAN PERINGKAT KEBANGSAAN
1. Pesta Pantun Sekolah Rendah
2. Pesta Pantun Sekolah Menengah
3. Bahas Ala Parlimen
4. National Debate Competition
5. Pidato Piala Diraja
6. Pertandingan Pendidikan Lalu Lintas Shell
7. National Robotic Competition
8. National Sceince Challenge
9. Pertandingan Pancaragam
PENCAPAIAN MSSK DI KEJOHANAN MSSM 2013
BIL PERMAINAN TARIKH TEMPAT PENCAPAIAN
1 TENIS 25-29 MAC SWAK 1 GANGSA
2 GIMRAMA 25-28 MAC KL 1 GANGSA
3 BOLA BALING 2-7 JUN KEDAH 1 PERAK
4 BOLA JARING 4-7 JUN PERLIS 1 PERAK
5 PENCAK SILAT 23-28 MAC PUTRAJAYA 2 P 6 GANGSA
6 SEPAK
TAKRAW 3-7 JUN KEDAH 1 P 3 GANGSA
PENCAPAIAN MSSK DI KEJOHANAN MSSM
2013
7 MEMANAH 25-29 MAC KL 4 P 5 GANGSA
8 PING PONG 25-29 MAC KELANTAN 1 P 4 GANGSA
9 GOLF 25-28 MAC SABAH 1 P 6 GANGSA
10 BOLA SEPAK 3-8 JUN JOHOR 1 P 1 GANGSA
11 GIMNASTIK 4-8 JUN SLANGOR 1 E 1P 3G
12 AKUATIK 25-28 MAC SLANGOR 1 E 2 P 2 G
BIL PERMAINAN TARIKH TEMPAT PENCAPAIAN
PENCAPAIAN MSSK DI KEJOHANAN MSSM 2013
14 BADMINTON 4-8 JUN WP LABUAN 1 E 2 P 6 G
15 BOLING TENPIN
4-8 JUN JOHOR 1 E 4 GANGSA
16 BALAPAN &
PADANG 19-23 MEI PAHANG 2E 6P 12G
17 MERENTAS
DESA 23 FEB KELANTAN
TEMPAT KE-3
KESELURUHAN
18 PERAHU LAYAR
2-7 JUN TERENGGANU 4E 2G
JOHAN
KESELURUHAN
19 SKUASY 25-29 MAC MELAKA 9E 2P 2G JOHAN
KESELURUHAN
BIL PERMAINAN TARIKH TEMPAT PENCAPAIAN
PENCAPAIAN PERMAINAN ANJURAN BAHAGIAN SUKAN
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
1 LIGA KPM
BAWAH 14
TAHUN
MAC-OKT JOHOR SEPARUH
AKHIR
2 LIGA KPM-FAM
BAWAH 17 TAHUN
MAC-OKT PAHANG JOHAN
3 KEJOHANAN
SPTS KEBANGSAAN
23-27 NOV KEDAH JOHAN
4
KARNIVAL
SUKAN
SEKOLAH
PREMIER
KEBANGSAAN
13-15 SEPT PULAU PINANG NAIB JOHAN
ZON
BIL PERMAINAN TARIKH TEMPAT PENCAPAIAN
TARGET PENCAPAIAN 2014
1 SKUASY JOHAN KEBANGSAAN
2 PERAHU LAYAR JOHAN KEBANGSAAN
3 MEMANAH JOHAN KEBANGSAAN
4 BOLA SEPAK BAWAH 12
DAN BAWAH 15 TAHUN
JOHAN
5 LIGA KPM BAWAH 14 TAHUN
DAN LIGA KPM-FAM BAWAH 17
TAHUN
JOHAN
BIL PERMAINAN PENCAPAIAN
TARGET PENCAPAIAN 2014
6 BOLA BALING BAWAH 12
PEREMPUAN DAN BAWAH
18 LELAKI
JOHAN KEBANGSAAN
7 PERAHU LAYAR JOHAN KEBANGSAAN
8 BOLING TENPIN BAWAH 18
PEREMPUAN
JOHAN KEBANGSAAN
9 BALAPAN DAN PADANG KETIGA
10 BOLA JARING BAWAH 12 DAN
BAWAH 18 JOHAN
BIL PERMAINAN PENCAPAIAN
PROGRAM PPDa
BIL PROGRAM PUNCA KUASA
1 MEWUJUDKAN BILIK SUMBER ATAU LALUAN PPDa DI SEKOLAH
KP(BS)8591/Jld.XV11(3) (1 Mac 2004)
2 UJIAN URIN PELAJAR SEKOLAH MENENGAH KP(BS/HEP)8543/064(36) bertarikh 24 Julai 1998. KP(BPSH-SPDK)201/005/ 01/(44) bertarikh 8 Februari 2010
3 PROGRAM SIFAR DADAH SEKOLAH RENDAH (PROSIDAR)
4 SKIM LENCANA ANTI DADAH ( SLAD ) KP(BS)8591/Jld.III/(3) Bertarikh 3 Februari 1988
5 PROGRAM CUMA 5 MINIT ANTI DADAH SEKOLAH RENDAH DAN MENENGAH
KP(BS)8548/23/C/(5) bertarikh 27 April 1995
69
FUNGSI : Unit Pengurusan Pendidikan Islam
1. Menyelaras, mengurus dan menilai pelaksanaan Operasi Pendidikan Islam dan
Bahasa Arab serta segala keperluan yang berkaitan dengannya:
•Menyelaras, mengurus, dan menilai serta mengawal pengoperasian dan mesyuarat-
mesyuarat utama yang berkaitan dengan pelaksanaan Pendidikan Islam dan Bahasa Arab
•Menyelaras dan mengurus maklum balas berhubung pelaksanaan operasi dan
mesyuarat-mesyuarat yang berkaitan dengan pelaksanaan operasi Pendidikan Islam dan
Bahasa Arab
•Menyelaras dan mengurus hal ehwal keperluan Guru Pendidikan Islam dan Bahasa Arab
di Institusi Pendidikan
•Menyelaras dan mengurus serta menilai peningkatan kualiti program-program SPI dan
kualiti pelaksanaan Operasi Pendidikan Islam dan Bahasa Arab
•Mengumpul, menganalisis dan mengurus data dan maklumat personel, IPA JPN dan
program yang berkaitan dengan pelaksanaan Operasi Pendidikan Islam dan Bahasa Arab
2. Menyelaras, mengurus dan mengawal selia pengurusan sumber manusia,
pengurusan kewangan dan pentadbiran serta tadbir urus ICT SPI dan IPA.
•Menyelaras dan mengurus hal ehwal pengurusan dan pentadbiran SPI.
•Menyelaras dan mengurus hal ehwal perkhidmatan personel di SPI dan IPA.
•Menyelaras dan mengurus hal ehwal kewangan dan akaun SPI dan IPA.
•Menyelaras dan mengurus sistem aplikasi ICT / portal.
70
FUNGSI: Unit Pengurusan Institusi Pendidikan Agama
1. Menyelaras dan mengurus keperluan serta pengoperasian IPA JPN dari aspek pentadbiran sekolah, pengurusan guru, dan murid serta penyelarasan Kelas Aliran Agama (KAA)
• Menyelaras, mengurus dan menilai urusan pentadbiran IPA dan pelaksanaan operasi yang berkaitan
dengannya
• Menyelaras, mengurus dan menilai pelaksanaan urusan kurikulum agama di IPA.
• Menyelaras, mengurus dan menilai pelaksanaan urusan hal ehwal murid, sukan dan kokurikulum di IPA
• Menyelaras, mengurus dan menilai pelaksanaan urusan hal ehwal Guru IPA
• Menyelaras, mengurus dan menilai pelaksanaan urusan KAA
2. Menyelaras dan mengurus institusi bagi pelaksanaan program pembangunan Pendidikan Islam
dan Bahasa Arab dalam aspek penyelidikan dan pendokumentasian
• Menyelaras, mengurus dan menilai aktiviti penyelidikan terhadap pelaksanaan Pendidikan Islam
dan Bahasa Arab serta menilai pencapaiannya di pelbagai peringkat di bawah JPN
• Mengurus dan menilai aktiviti penjanaan idea, penataran dan penyebarluasan dapatan kajian mengenai
• Pendidikan Islam dan Bahasa Arab melalui kursus, seminar, konvensyen dan bengkel
3. Menyelaras, mengurus dan menilai bantuan perolehan, penyediaan perkhidmatan dan
pembangunan IPA JPN dan bantuan SAR KAFA serta Institusi Pendidikan yang melaksanakan
program Pendidikan Islam
• Mengurus, menyelaras dan menilai urusan bantuan perolehan dan penyediaan perkhidmatan
di IPA JPN dan institusi pendidikan yang melaksanakan program Pendidikan Islam • Menyelaras, mengurus dan menilai bantuan pembangunan fizikal IPA dan Institusi Pendidikan yang
melaksanakan program Pendidikan Islam.
• Menyelaras, mengurus dan menilai bantuan kewangan kepada SAR yang melaksanakan kurikulum KAFA
71
FUNGSI : Unit Pengurusan Dakwah dan Syiar Islam
1. Menyelaras, mengawal, mengurus dan menilai pelaksanaan dasar dan operasi
program dakwah dan kepimpinan untuk Murid, Guru, Pegawai dan
Kakitangan JPN • Menyelaras, mengawal, mengurus dan menilai program Dakwah Islamiah Dan
Operasi Majlis Kegiatan Dakwah Islamiah Sekolah-sekolah Malaysia (MAKDIS). • Menyelaras, mengawal, mengurus dan menilai program kepimpinan Islam. • Menyelaras, mengawal, mengurus dan menilai program kawalan akidah dan pemikiran
Islam.
2. Menyelaras, mengawal, mengurus dan menilai pelaksanaan program
pengembangan syiar Islam dan pengukuhan budaya Islam kepada Murid, Guru,
Pegawai dan Kakitangan JPN
• Menyelaras, mengawal, mengurus dan menilai program pembangunan akhlak dan
pengembangan syiar Islam.
• Menyelaras, mengawal, mengurus dan menilai program pengukuhan budaya dan nilai
Islam.
72
ANJAKAN 1 : MENYEDIAKAN KESAMARATAAN AKSES KEPADA PENDIDIKAN BERKUALITI
BERTARAF ANTARABANGSA
KPI 2013 2014 2015
1.2 Melaksanakan Kurikulum Standard Sekolah Menengah (KSSM)
dan Kurikulum Standard Sekolah Rendah (KSSR)
d. Peratus penguasaan literasi Jawi (SPI) 96% 97% 98%
e. Peratus penguasaan asas pembacaan
Al-Quran (SPI) 98% 99% 100%
f. Peratus penguasaan Bahasa Arab (SPI) 85% 90% 93%
73
PELAN TINDAKAN
PELAN TINDAKAN TARIKH /
TEMPOH PENERAJU
1.2.1 PEMANTAPAN PROGRAM j-QAF
Program Celik Jawi Mac - April SPI
Kem Literasi Al-Quran Julai SPI
Penyeliaan ke atas PdP rekod Khatam Al-Quran
guru-guru yang mengajar di sekolah-sekolah
program j-QAF
Mac / Jun /
Oktober SPI
Kem Bestari Solat Sepanjang
Tahun SPI
74
ANJAKAN 3: MELAHIRKAN RAKYAT MALAYSIA DENGAN PENGHAYATAN NILAI
KPI 2013 2014 2015
3.1
MENGUKUHKAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN PENDIDIKAN
MORAL DENGAN LEBIH TUMPUAN KEPADA PERPADUAN DAN
MEMUPUK PERSEFAHAMAN YANG ERAT ANTARA MURID
a. Peratus sekolah yang melaksanakan
sekurang-kurangnya tiga aktivitipembinaan
keperibadian dan sahsiah murid yang
berasaskan penghayatan nilai dan kekuatan
jiwa. (SPI) 100% 100% 100%
75
PELAN TINDAKAN
PELAN TINDAKAN TARIKH /
TEMPOH PENERAJU
3.1.2
AKTIVITI PEMBINAAN NILAI MULIA DALAM KALANGAN MURID Menyediakan senarai aktiviti pembinaan
keperibadian dan sahsiah murid Januari
SPI
Mengadakan aktiviti pembinaan nilai mulia secara
harian di semua sekolah Sepanjang
Tahun SPI
Pemantauan program pembinaan nilai mulia /
aktiviti Pendidikan Agama Islam dan dakwah April – Julai SPI
Program pengimarahan surau sekolah yang
terancang Sepanjang
Tahun SPI
Program kepemimpinan pelajar April – Julai SPI
Program Dakwah Bilhal murid Islam SJKC Julai –
Oktober SPI
76
PELAN TINDAKAN
PELAN TINDAKAN TARIKH /
TEMPOH PENERAJU
3.1.3 AKTIVITI PEMANTAPAN ASPEK KEKUATAN EMOSI DAN ROHANI
Kem pembinaan kekuatan kerohanian murid
berisiko tinggi Mac - April
SPI
Program Sahsiah Unggul Murid (SUMUR) Mei -
November SPI
Program pemantapan akidah Sepanjang
Tahun SPI
77
ANJAKAN 10 : MEMAKSIMUMKAN KEBERHASILAN MURID BAGI SETIAP RINGGIT
KPI 2013 2014 2015 10.1 MENGAITKAN SETIAP PROGRAM KEPADA KEBERHASILAN MURID YANG
JELAS DAN MERASIONAL PROGRAM BERIMPAK RENDAH PADA SETIAP
TAHUN.
a. Peratus pencapaian
aktiviti KoKurikulum
Pendidikan Islam
17% Johan (5/29)
6.9% Naib Johan
(2/29)
27.6% tempat ke 3
(8/29)
% KESELURUHAN
(51.5%)
24.13% Johan
(7/29)
10.34% Naib Johan
(3/29)
34.5% tempat ke 3
(10/29)
% KESELURUHAN
(68.97%)
34.5% Johan
(10/29)
13.8% Naib Johan
(4/29)
41.4% tempat ke 3
(12/29)
% KESELURUHAN
(89.7%)
78
PELAN TINDAKAN
PELAN TINDAKAN TARIKH /
TEMPOH PENERAJU
10.1.5 AKTIVITI KO KURIKULUM PENDIDIKAN ISLAM
Majlis Tadarus Al-Quran Sekolah-sekolah
KPM April SPI
Majlis Ihtifal Sekolah-sekolah (MISS) KPM Mei SPI
Festival Nasyid Sekolah-sekolah KPM Jun SPI
Majlis Khatam Al-Quran Perdana dan Ihtifal
j-QAF
Oktober SPI
Mahrajan memanah Institusi Pendidikan
Agama Jun
SPI
Perkhemahan Kadet Remaja Sekolah Institusi
Pendidikan Agama Oktober
SPI
Top Related