ZUR PERSON
‣ Landesinstitut für Schulentwicklung Stuttgart
‣ Projektgruppe tabletBS
‣ Multimediaberater
‣ Multiplikator/Konzeption Fortbildungen
‣ Leitung Tablet Projekt Josef-Durler-Schule, Rastatt (BW)
Jan Hambsch
@teachham
www.tabletBS.de
SCHULVERSUCH TABLETS IM UNTERRICHT AN BERUFLICHEN SCHULEN ‒ TABLET.BS
SCHULVERSUCH TABLETS IM UNTERRICHT AN BERUFLICHEN SCHULEN ‒ TABLET.BS
‣ Alle Schülerinnen und Schüler der Schulversuchsklassen haben ein Tablet rund um die Uhr zur Verfügung.
‣ Einsatz der Tablets in allen Fächern der Klasse. → Das gesamte Lehrerteam der Klasse macht mit!
Ziel: ‣ Weiterentwicklung des Unterrichts ‒ auch im Sinne der individuellen Förderung.
1:1-Setting
TABLET.BS – PROJEKTVERLAUF
SJ Schulen Klassen Planung*
Klassen Ist-Stand
Schüler Ist-Stand
LehrerIst-Stand
2015/16
1.1
14 21 25 641 Ca. 230
2016/17
1.2 2.1
28 63 ca. 1900
2017/18
1.3 2.2 3.1
40 123 ca. 3800
2018/19
2.3 3.2
40 141 ca. 4350
2019/20
3.3
40 117 ca. 3600
2020/21 26 57 ca. 1750
2021/22 12 18 ca. 550
*bei 1,5 Klassen/Schule
1,78 Kl./Schule
TABLET.BS – STANDORTE, BETRIEBSSYSTEME
TABLET.BS – BETRIEBSSYSTEME TABLETS
Projekt Fortbildung (LAK)
Konzeption, Organisation und Durchführung von Lehrer-Fortbildungen u. a. zu Fragen des Unterrichtseinsatzes, der Technik und des Datenschutzes
Einbeziehung von Seminarlehrkräften
Projekt Technik (KM 45)
• Technik/Netzwerk
• Gerätemanagement
• Applikationen
• Datenschutz
• Ausschreibung Geräte
Kernprojekt Unterrichtseinsatz (LS)
Weiterentwicklung des Unterrichts ‒ auch im Sinne der individuellen Förderung ‒ u. a. in Mathematik, in den Profilfächern des Beruflichen Gymnasiums und in Sprachen
Aufbau einer Plattform mit Unterrichtsbeispielen (elektronische Handreichung)
Einbeziehung von Seminarlehrkräften
SteuerungsgruppeKM / LAK / LS / KLVn / RPn
Wissenschaftliche Begleitung
Fragestellung:
Auf welche Art und Weise können Tablets zur Gestaltung von Lernprozessen -auch im Sinne der Individuellen Förderung - in einzelnen Fächern eingesetzt werden?
Universität Hamburg
ExpertenbeiratLSBR, LEB, LSB, HPR, BLV, GEW, ADV, SAP, Cisco, Seminare, LMZ,Schulbuchverlage
Tablets im Unterricht an Beruflichen Schulen ‒ tabletBS
Projekt Organisation (LS)
• Unterrichtsorganisation
• Lernorganisation
• Individuelle Förderung
• Schulorganisation
• Datenschutz
Gesamtkoordination(KM)
Projekt-Gruppen-Sprecher
SCHULVERSUCH TABLETS IM UNTERRICHT AN BERUFLICHEN SCHULEN ‒ TABLET.BS
schriftliches Abitur in Fremdsprachen in BW
KommP 33 %
schriftlich 67 %
KOMMUNIKATION IM UNTERRICHT
Monolog &
Dialog
‣ S-L Gespräch
‣ Dialoge vor der Klasse vorführen
‣ Debating
‣ Think-Pair-Share
KOMMUNIKATION IM UNTERRICHT
Probleme: Feedback & Aktivierung aller Lernenden
ham 2012
THINK! Pair!
Bla Bla Bla!
Bla Bla Bla!Bla Bla
Bla!
Bla Bla Bla!
Bla Bla Bla!
Bla Bla Bla!
Share!
walk walk
KOMMUNIKATION IM UNTERRICHT: APPS
‣ Explain Everything (Puppet Pals)
‣ Opinion
‣ iThoughts
‣ Tellagami
‣ iStopMotion
‣ PDF-Expert
‣ GarageBand
‣ VoiceRecorderPro 7
KOMMUNIKATION IM UNTERRICHT: BEISPIELE
KOMMUNIKATION IM UNTERRICHT: FEEDBACK
‣ Selbstfeedback
‣ L-S Audio Feedback
‣ P2P-Audio-Feedback
‣ Audio-Annotation
‣ Record Role-Plays
‣ Record Debates
KOMMUNIKATION IM UNTERRICHT: MEHR
‣ Comics
‣ kollaboratives Essay-Writing
‣ e-twinning
‣ Audio ins Arbeitsblatt
QUELLEN
Teaching controversial issues by Ian Cook on Flickr
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