8/19/2019 Filsafat & Logika (Pertemuan 3)
1/47
RUANG LINGKUP ILMU
Ilmu hanya mampu menyelesaikan sebagiandari masalah kehidupan. Banyak masalahkehidupan yang tidak dapat dipecahkan
secara ilmiah Dalam batas pengalaman manusia ilmu
hanya untuk menentukan benar atau salahsuatu pernyataan.
Perihal baik atau buruk
Etika. Tentang indah atau jelek Estetika.
Ilmu tanpa agama adalah buta, dan kebutaanilmu akan menyengsarakan manusia.
ILMU
8/19/2019 Filsafat & Logika (Pertemuan 3)
2/47
Perkembangan Ilmu
SAAT INI
AA! PE"#E$BAN%AN
&anya terdapat'Ilmu Alam natural
philosophy Ilmu S(sial moral philosophy
Ada lebih dari )*+
cabang keilmuan
Sering kali terjadi tendensiimperialitas dalam ilmu,yaitu keinginan untukmemperluas ruang lingkupkeilmuan tanpa memperdulikan
lahan ilmu lain. ntuk itu, setiap ilmu-an di
bidang ilmu tertentu harus tahusecara tepat batas ruanglingkup keilmuannya.
Ilmu yang satu dengan yanglain saling melengkapi.
Namun jika ilmu-an tidak
memahami ilmunya,pendekatan mutidisplin justrubisa menimbulkan sengketa
pembidangan disiplin keilmuan
8/19/2019 Filsafat & Logika (Pertemuan 3)
3/47
Perkembangan Ilmu c(nt/d0
2 Cabang
Ilmu
#el(mp(k Alam
the natural
sciences0
1ilsa2at $(ral
berkembang berkembang
Ilmu Alam (the physicalsciences)
Ilmu Hayat (the biologicalsciences)
Kelompok IlmuSosial
8/19/2019 Filsafat & Logika (Pertemuan 3)
4/47
Ilmu Alam
Tuuan semula! $empelajari berbagai 3atyang membentuk alam semesta
T
uuan semula! $empelajari berbagai 3atyang membentuk alam semesta
...selanjutnya
berkembangmenjadi'
Ilmu
FisikaIlmu
Kimia
Ilmu
Astronomi
Ilmu
Bumi
$empelajari
massa 4energi
$empelaja
risubstansi
$empelajari
benda dilangit
$empelaj
aribumi
8/19/2019 Filsafat & Logika (Pertemuan 3)
5/47
Ilmu Alam c(nt/d0
Setiap cabang ilmu akan terus berkembang menjadicabang ilmu yang lain, c(nt(h'
llmu $ekanika &idr(dinamika Bunyi 5ahaya Panas #elistrikan 4
$agnetisme 1isika Nuklir #imia 1isik
Ilmu
Fisika
$empelajarimassa 4energi
#el(mp(k
Ilmu$urni
8/19/2019 Filsafat & Logika (Pertemuan 3)
6/47
Ilmu Alam c(nt/d0
...selanjutnya#el(mp(
k
Ilmu
$urni
#el(mp(k
Ilmu Terapan
Ilmu Murni Ilmu Terapan
$ekanika&idr(dinamika
$ekanika Teknik Teknik Aer(nautikal Teknik 4 Desain #apal
Bunyi5ahaya 4 6ptik Teknik Akustik Teknik Iluminasi
#elistrikan$agnitisme
Teknik Elektr(nik Teknik #elistrikan
1isika Nuklir Teknik 1isika Nuklir
8/19/2019 Filsafat & Logika (Pertemuan 3)
7/47
Ilmu S(sial
Perkembangan ilmu s(sial relati2 lebih lambatdibanding kel(mp(k ilmu alam.
Sosiologi
Ilmu Politik
Antropologi
Psikologi
Ekonomi
*5aban
gtama
$empelajari manusia dalam perspekti2 -aktu 4 tempat
$empelajari pr(ses mental 4 kelakuanmanusia$empelajari manusia dalam memenuhi#ebutuhan hidupnya melalui pr(ses per
$empelajari struktur (rganisasi s(sial m
$empelajari sistem 4 pr(ses dalam kehi$anusia berpemerintahan 4 bernegara
8/19/2019 Filsafat & Logika (Pertemuan 3)
8/47
Ilmu S(sial c(nt/d0
5abang utama kel(mp(k ilmu s(sial akan bercabang lagi.
5(nt(h'
Arke(l(gi Antr(p(l(gi 1isik !inguistik Etn(l(gi
Antr(p(l(giS(sial7#ultural
Antropologi
alaupun tidak sepenuhnya, berbagai ilmutersebut dapat dig(l(ngkan sebagai ilmu murni
8/19/2019 Filsafat & Logika (Pertemuan 3)
9/47
Ilmu S(sial c(nt/d0
Seperti halnya kel(mp(k ilmu alam, ilmu murni kel(mp(kilmu s(sial juga berkembang menjadi ilmu terapan.
"# ILMU P$N%I%IKAN$erupakan ilmu s(sial terapan yangmengaplikasikan berbagai k(nsep psik(l(gi,antr(p(l(gi, dan s(si(l(gi
ILMU MANA'$M$N$erupakan ilmu yang menerapkan k(nseppsik(l(gi, ek(n(mi, antr(p(l(gi, dan s(si(l(gi.
8/19/2019 Filsafat & Logika (Pertemuan 3)
10/47
Humaniora
• Seni• Filsafat•
Agama• Bahasa• Sejarah
Matematika
• Aritmatika• Geometri
• Teori Bilangan• Aljabar
• Trigonometri• Kalkulus
• Teori Fungsi• Statistika
Pengetahuan juga masih mencakup hal lain
8/19/2019 Filsafat & Logika (Pertemuan 3)
11/47
$empelajari alam sesuai keadaan danterbatas pada lingkup pengalaman manusia,
yang dikumpulkan dengan tujuan'8.ntuk digunakan menja-ab masalahkehidupan yang dihadapi keseharian.9.$ena-arkan berbagai kemudahan
Diibaratkan sebagai alat bagi manusiamemecahkan masalah sebatas masalahtersebut masih dalam jangkauan empirismanusia.
Ilmu!
8/19/2019 Filsafat & Logika (Pertemuan 3)
12/47
Dengan I!$, manusia berusaha untukmemanipulasi dan menguasai alam.
$engingat I!$ sedemikian penting, makayang menjadi masalah besar adalah metode untuk mendapatkan pengetahuan yangbenar yang dapat menja-ab masalah yang
dihadapi secara akurat.
%enan demikianmaka!
$et(de demikian itu disebut $ET6DE I!$IA&,dan pengetahuan yang dihasilkan disebutI!$ PEN%ETA&AN
8/19/2019 Filsafat & Logika (Pertemuan 3)
13/47
L*GIKA
Secara etim(l(gis l(gika berasal dari kata
Logos :unani0 yang berarti kata, ucapan,;kiran secara utuh atau bisa juga mengandungmakna pengetahuan.
Dalam arti luas !(gika adalah sebuah met(dedan prinsip
8/19/2019 Filsafat & Logika (Pertemuan 3)
14/47
Penalaran sering pula diartikan sebagaicara berpikir, merupakan penjelasan dlmupaya memperlihatkan hubungan antara
9 hal atau lebih berdasarkan si2at
8/19/2019 Filsafat & Logika (Pertemuan 3)
15/47
L*GIKA
Adalah bagian dari ;lsa2at , met(de ber;kir untukmencari kebenaran atau disebut juga ;lsa2at budi.
Adalah Ilmu pengetahuan, kecakapan,keterampilan, dan seni berpikir l(gis dalamperkataan kita setiap hari.
Adalah Ilmu pengetahuan dan kecakapan untukberpikir l(gis dan tepat
!(gika melakukan penyelidikan, perumusan, danpenetapan hukum
8/19/2019 Filsafat & Logika (Pertemuan 3)
16/47
TIPE
8/19/2019 Filsafat & Logika (Pertemuan 3)
17/47
8/19/2019 Filsafat & Logika (Pertemuan 3)
18/47
5(nt(h' =ika > mempunyai hubungan dengan : dan : mempunyai hubungan dengan ?maka > mempunai hubungan dengan ?
!(gika terapan. !(gika ini diterapkan dalamsetiap cabang ilmu, bidang ;lsa2at
khususnya dalam percakapan manusiasehari
8/19/2019 Filsafat & Logika (Pertemuan 3)
19/47
MAN+AAT ,$LA'ARL*GIKA
8. $embantu manusia berpikir lurus, tepat,teratur, rasi(nal, kritis, tertib, met(dis, dank(heren.
9. $embantu (rang berpikir sendiri7 (t(n(m.@. $embantu (rang untuk mendasarkan
tindakannya diatas pikirannya.
. $embantu (rang untuk masuk ke
kenyataan ilmu pengetahuan termasukpsik(l(gi karena dunia ilmu pengetahuantdk mungkin didalami tanpa l(gika.
8/19/2019 Filsafat & Logika (Pertemuan 3)
20/47
Dalam dunia ;lsa2at kita berbicara tentangpengetahuan manusia, maka istilahpengetahuan menunjukkan bah-a manusiasadar akan barang
8/19/2019 Filsafat & Logika (Pertemuan 3)
21/47
Ia harus memisahkan, membedakan, melihatnuansa perbedaan yang sedikit0 dan menyelami.
Dalam segala aktiitas ia melihat adanyaketeraturan dan keterkaitan.
Terhadap alam sekitarnya manusia bersikapsebagai subyek terhadap (byek dan melahirkanpertanyaan terhadap apa sebenarnya (byek itu.
$aka manusia butuh pengetahuan.
$anusia adalah makhluk yang memiliki akal budiatau rasi(.
8/19/2019 Filsafat & Logika (Pertemuan 3)
22/47
P$NG$TAHUAN
Secara umum, pengetahuan dapat diartikansebagai segala sesuatu yang manusia tahu atauketahui tentang suatu (byek tertentu. 6byek itudapat berupa barang, benda, keterampilan,
keahlian, si2at (rang tertentu, dsb. $isalnya kitatahu dengan mata bah-a matahari adalah bendadi langit yang bersinar terang benderang, kitadapat merasakan panas di kulit ketika udara
terasa panas, kita dapat merasa sakit saat kakikita terantuk pada sebuah batu di jalan dsb.6byek pengetahuan itu sangat luas sesuai dengandaya tangkap indra-i manusia.
8/19/2019 Filsafat & Logika (Pertemuan 3)
23/47
KAT$G*RIP$NG$TAHUAN MANUSIA Pengetahuan Etika C berhubungan dengan
baik buruknya suatu hal. $isal kitamen(l(ng (rang susah itu baik,
berhubungan dengan aspek etika, dank(rupsi itu tidak baik, berhubungan denganaspek etika.
Pengetahuan Estetika C berhubungan
dengan indah jeleknya suatu hal. $isalnya #ita tahu bah-a suara artis sangat merdudan itu termasuk aspek estetika.
8/19/2019 Filsafat & Logika (Pertemuan 3)
24/47
Pengetahuan !(gika C berhubungandengan benar
8/19/2019 Filsafat & Logika (Pertemuan 3)
25/47
SUM,$R-SUM,$RP$NG$TAHUAN8. Pengetahuan indera, mengecap, meraba,
melihat dll.
9. Nalar, menggunakan pemikiran 7rasi( l(gis
@. 6t(ritas diper(leh dari (t(ritas yangdipercayai
. Intuisi diper(leh dari intuisi7perasaan dll
*. ahyu inspirasi suci dari Tuhan kitab suci
agama
8/19/2019 Filsafat & Logika (Pertemuan 3)
26/47
'$NIS-'$NISP$NG$TAHUAN
Pengetahuan n(n Ilmiah didapat tanpamet(de ilmiah melihat,mencium,mendengar, mengeap, meraba, hal gaib
dan intuisi.
Pengetahuan Ilmiah, diper(leh dengan
menerapkan met(de ilmiah.
8/19/2019 Filsafat & Logika (Pertemuan 3)
27/47
ILMU P$NG$TAHUAN
Ilmu pengetahuan berasal dari bahasalatin scientia0 yang diturunkan dari katakerja scire yang berarti mempelajari dan
mengetahui. Ilmu pengetahuan science0 adalah
kumpulan pengetahuan yang benar yangdisusun secara sistematis dan met(dis
berdasarkan pemikiran rasi(nal untukmencapai tujuan yang berlaku uniersaldan kebenarannya dapat diuji7 dieri;kasi.
SI+AT SI+AT ILMU
8/19/2019 Filsafat & Logika (Pertemuan 3)
28/47
SI+AT-SI+AT ILMUP$NG$TAHUAN
Empiris
Data pengetahuan diper(leh berdasarkanhasil pengamatan dan perc(baan tertentu.
Perc(baan itu dilakukan untukmendapatkan suatu data atau in2(rmasibaru. Data empiris bersi2at 2aktual, k(nkrit,nyata serta sesuai dengan apa adanya dan
sesuai dengan yang terjadi dalam realita.
8/19/2019 Filsafat & Logika (Pertemuan 3)
29/47
Sistematis
In2(rmasi72akta7data tersusun danberhubungan secara teratursistematis0
antara bagian yang satu dengan bagianyang lain. Bagian
8/19/2019 Filsafat & Logika (Pertemuan 3)
30/47
6bjekti2
1akta7data pengetahuan tersebut harusbebas dari prasangka pribadi atau
kesukaan7kesenangan pribadi. &al iniperlu agar ilmu yang dihasilkan tidaksubjekti2, tidak berprasangka, dan tidaksepihak, tetapi mencerminkan seluruhrealitas (bjekti2 yang diamati.
8/19/2019 Filsafat & Logika (Pertemuan 3)
31/47
Analistis
#ita perlu membedakan7membagi p(k(kpers(alan ke dalam bagian bagian
terperinci untuk memahami si2at,hubungan, dan peranan bagian
8/19/2019 Filsafat & Logika (Pertemuan 3)
32/47
Feri;kati2.
Data itu harus terbuka untuk diperiksakebenaranna (leh siapapun, kapanpun, dan
dimanapun.Feri;kasi berarti pembenaran atasdata7in2(rmasi ilmiah yang didapatkan. Setiapilmu perlu l(l(s melalui pr(ses eri;kasi. Darieri;kasi ilmu, bisa didapatkan pr(duk ilmuyang berkualitas baik. Ilmu yang sudahtereri;kasi dengan baik, akan menghasilkan jenis ilmu yang kebenarannya sudah teruji.#ebenaranyapun tidak akan diragukan lagi.
8/19/2019 Filsafat & Logika (Pertemuan 3)
33/47
Eksplisit
Data pengetahuan tersebut disepakatisecara uniersal, dan bukan hanya diakui
dikalangan kecil yang terbatas.Pengakuan publik menjadi penting dalampenemuan suatu ilmu pengetahuan.
Pengakuan publik tentu berkaitan dengannilai man2aat dan kegunaan dari ilmupengetahuan itu sendiri.
8/19/2019 Filsafat & Logika (Pertemuan 3)
34/47
Ilmiah
Data pengetahuan itu harus atau sesuaidengan pembuktian
8/19/2019 Filsafat & Logika (Pertemuan 3)
35/47
SIL*GISM$ KAT$G*RIS
Sil(gisme
8. Sil(gisme adalah kesimpulan atau penyimpulanyang ditarik dari dua keputusan atau dua premis.
9. #eputusan sangat berhubungan erat denganpremis. =ika premis
8/19/2019 Filsafat & Logika (Pertemuan 3)
36/47
Sil(gisme #ateg(ris.
Sil(gisme kateg(ris berarti argumen yangterdiri atas tiga pr(p(sisi kateg(ri yang saling
berkaitan dan menjadi kesimpulan yangditarik7 k(nklusi.
5(nt(h'
8. S kesimpulan yang disebut term min(r.
9. P kesimpulan yang disebut term may(r@. $ term antara pembanding tidaktermasuk di dalam kesimpulan0.
8/19/2019 Filsafat & Logika (Pertemuan 3)
37/47
5(nt(h'Semua burung $0 bersayapP0
Semua elang S0 adalah burung $0
=adi semua elang S0 bersayapP0
&ukum Sil(gisme #ateg(ris
$enyangkut term
8/19/2019 Filsafat & Logika (Pertemuan 3)
38/47
5(nt(h' Anjing itu mengg(ngg(ng
Ner( itu anjing
=adi Ner( itu mengg(ngg(ng.
9. Term $ tidak b(leh masuk kesimpulan.
5(nt(h' Sandra De-i adalah artis
Sandra De-i adalah kaya
=adi Sandra De-i adalah artisyang kaya
8/19/2019 Filsafat & Logika (Pertemuan 3)
39/47
@. Term S dan P dalam kesimpulan tidak b(leh lebihluas dari premis< premis.
5(nt(h' &arimau adalah makhluk hidup
$anusia bukan harimau
=adi manusia bukan makhluk hidup.
. Term antara $0 harus satu kali uniersal saja.
5(nt(h' Banyak (rang kaya kikir.
Budi adalah (rang kaya
=adi Budi kikir.
8/19/2019 Filsafat & Logika (Pertemuan 3)
40/47
$enyangkut #eputusan keputusan
8. =ika kedua premis may(r dan min(r0 p(siti2,kesimpulannya harus p(siti2.
5(nt(h' Semua burung bersayap Beberapa merpati adalah burung
=adi beberapa merpati tidak bersayap.
9. #edua premis tidak b(leh negati2.
5(nt(h' #(mputer bukan binatang Sapi bukan k(mputer.
=adi sapi bukan binatang
8/19/2019 Filsafat & Logika (Pertemuan 3)
41/47
@. #edua premis tidak b(leh partikular satupremisnya harus uniersal0
5(nt(h' Beberapa (rang adalah preman
Beberapa bule adalah (rang. =adi beberapa bule adalah preman
. #esimpulan harus sesuai dengan premisterlemah.
5(nt(h' Beberapa anak putri tidak eg(is. Semua anak putri itu manusia
=adi beberapa manusia tidak eg(is
8/19/2019 Filsafat & Logika (Pertemuan 3)
42/47
Susunan sil(gisme yang alid menurutp(sisi7tempat term
a. $ P b. P $ c. $ P d. P
$S $ S $ $ S $ S
8/19/2019 Filsafat & Logika (Pertemuan 3)
43/47
K$PUTUSAN
#eputusan adalah pengambilan7 penentuan sikapterhadap suatu kenyataan tertentu.
Dalam mengambil suatu sikap tertentu, kitabiasanya memungkiri7 menegasikan atau mengakui
suatu hal. #eputusan adalah perbuatan khusus akal budi
manusia dalam mengakui atau memungkiri kesatuanhubungan antara dua hal subyek dan predikat0
#eputusan merupakan satu
8/19/2019 Filsafat & Logika (Pertemuan 3)
44/47
#eputusan merupakan satu
8/19/2019 Filsafat & Logika (Pertemuan 3)
45/47
NS"
8/19/2019 Filsafat & Logika (Pertemuan 3)
46/47
@. ntuk menemukan term predikat l(gis, perludicermati apa yang hendak diberitakan dalamsatu kalimat. 5(nt(h' J dialah yang mencuri buahmangga ituH. J yang mencuri buah mangga itu
S0, J Adalah diaH P0. #eputusan disebut negati2 jika kata
penghubungnya negati2. 5(nt(h' J6rang yangtidak datang akan dihukumHatauHnegati2. 6rang
yang tidak berlari akan terbakarH. #ata JtidakdatangH dan J tidak berlariH tidak memengaruhikata penghubung. =adi kalimat ini p(siti2 danbukan kalimat
8/19/2019 Filsafat & Logika (Pertemuan 3)
47/47
Top Related