EVALUACION FINAL
ESTUDIANTES:
HERMES FERNEY BENAVIDES
FREDDY MUÑOZ
CARLOS GIOVANNI PEREZ
EDGAR ORLANDO BARRIOS
LIBIO ROBERTH ROSERO NARVAEZ
GRUPO:
206010 – 50
TUTOR:
ADELMO SABOGAL
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
CEAD –PASTO NARIÑO
PEDAGOGIAS MEDIADAS
DICIEMBRE - 2.013
TITULO: Uso de las Tic y la Educación. Hoja
Guionistas: Hermes Ferney Benavides, Freddy Muñoz, Carlos Giovanni Pérez, Edgar
Orlando Barrios, Libio Roberth Rosero
Productores: : Hermes Ferney Benavides, Freddy Muñoz, Carlos Giovanni Pérez,
Edgar Orlando Barrios, Libio Roberth Rosero
1
Secuencia Visual Audio tiempo
música Voz del
presentador
1 Diapositiva: Uso de las
Tic y la Educación. Por
Hermes Benavides B.
http://www.slideshare.net/hermesferneybenavidesbatallas/presentacin1pptx-
diapositivaspedag-mediadas-28536667
Bajo volumen
sinfonía de
Beethoven.
Resalta voz de los
niños trabajando
en el PC y uso de
las tics.
Uso de las Tic y la
Educación La presencia
de las tic en las ofertas
de educación a distancia,
además de multiplicar el
número de instituciones
que se interesan por
ellas, ha provocado una
mayor diversificación de
las modalidades en las
que ésta se presenta.
01: 45 -2:40
2
Video: Uso de las tic y la
educación. Por Hermes
Benavides. Docente y
estudiante de la UNAD
socializando el uso de las
tics y las didácticas en
cursos transversales de
cibercultura y didácticas
digitales
http://youtu.be/HMt5VbdFnUs
Bajo volumen
sinfonía de
Beethoven.
Resalta voz del
Docente-
presentador.
El docente presentador
da a conocer en una
ponencia transversal la
importancia de la
pedagogía y las
didácticas como
herramienta en el uso de
las tics en los
establecimientos
educativos en el proceso
enseñanza-aprendizaje.
06: 01- 06: 07
Secuencia
Visual
Música
Voz del
presentador
Tiempo
3
Fotografías: Niños del
Centro Educativo el
Guadual manejando las PC
y utilizando las tics.
http://www.slideshare.net/hermesferneybenavidesbatallas/trabajo-final-
pedagmediadasfotografias
Bajo volumen
sinfonía de
Beethoven.
Resalta voz de los
niños y docente-
presentador.
Los estudiantes de básica
primaria reciben
instrucciones claras y
precisas en su proceso
enseñanza aprendizaje y
trabajan proyectos
transversales de
informatica y lengua
castellana.
01: 45- 01: 52
4 Video: Aparecerán
estudiantes trabajando con
el computador y el
Docente haciéndole
algunas indicaciones a sus
interrogantes.
http://www.youtube.com/watch?v=nD9B7HQ1Xq8&feature=youtu.be
Bajo volumen y
resalta la voz de
los niños y
Docente-
presentador.
Los niños aprenden
utilizando el computador
y herramientas
informáticas como Word,
cambio color de letras en
el titulo, pegado de
imágenes de internet a
Word, paint y guardan
trabajos e
investigaciones en un
modelo pedagógico
01: 50 - 01: 55
activo y constructivista.
TITULO: Uso de las Tic y la Educación. Hoja
Guionistas: : Hermes Ferney Benavides, Freddy Muñoz, Carlos Giovanni Pérez, Edgar
Orlando Barrios, Libio Roberth Rosero
Productores: : Hermes Ferney Benavides, Freddy Muñoz, Carlos Giovanni Pérez,
Edgar Orlando Barrios, Libio Roberth Rosero
3
Secuencia Visual Audio tiempo
música Voz del
presentador
5 Diapositiva: Uso de
las Tic y la Educación.
Por Hermes Benavides
B.
http://www.slideshare.net/hermesferneybenavidesbatallas/presentacin1ppteval-final-
pedag-mediadas
Bajo volumen
sinfonía de
Beethoven.
Resalta
programas de
enseñanza con
los niños como
el E. Learning.
El uso de las Tics en
los estudiantes los
ámbitos ha llevado a
espacios virtuales
humanístico,
científico y social,
generando individuos
autónomos,
conscientes,
responsables y
capaces de asumir
nuevos retos
académicos, laborales
y profesionales en la
sociedad moderna.
01: 45 -2:40
8 Imágenes: Las
TICS en la Escuela.
El uso de las tic como
se ilustra a través de
imágenes y se innova.
Hermes Benavides
http://www.slideshare.net/hermesferneybenavidesbatallas/las-tic-en-la-
escuela-28785081
Volumen en
silencio para
observar, leer,
analizar,
interpretar y
argumentar.
Como se orienta a los
alumnos a través de
imágenes sobre las
TICS; una imagen
vale más que mil
palabras.
01: 05 -01: 06
9
Diapositivas: Uso de
las Tics en la escuela y
su relación con los
estilos de aprendizaje.
Freddy Muñoz.
http://www.slideshare.net/hermesferneybenavidesbatallas/los-estilos-
deaprendizajefreddi-muoz
Volumen en
silencio para
observar, leer,
analizar,
interpretar y
argumentar.
Los estilos de
aprendizaje base de
los modelos,
metodologías y
estrategias de
aprendizaje.
01: 00- 01: 01
10
Video: El uso de las
Tics en la educación y
su influencia en la
educación a distancia
como modelo de
proceso –aprendizaje.
Carlos Giovanni Pérez
http://www.youtube.com/watch?v=n5nYaT6tol8&feature=youtu.be
Volumen
normal. Sinfonía de
Beethoven.
Resalta el uso
de las Tics y
los medios que
se utilizan en la
educación a
distancia
El E-Learning es un
sistema de formación
interactivo para
desarrollar
programas de
enseñanza, que hace
uso masivo de los
medios electrónicos
para llegar a un
estudiante
generalmente remoto.
01: 00- 01:
01
11
Diapositivas: Los
modelos pedagógicos
como inciden
actualmente en el uso
de las nuevas
tecnologías de la
información y las
comunicaciones.
Edgar Orlando Barrios
https://www.youtube.com/watch?v=FU7R4sv1Dy4
Volumen en
silencio: para
leer y analizar.
Pedagogía Es la teoría
que estudia el proceso
formativo en sus
aspectos más
generales,
estableciendo la
relación entre la
sociedad y ese proceso
de formación para
definir el modelo de
hombre y de mujer
que se aspira educar
Cualquier modelo
pedagógico incluirá de
manera obligatoria •El
Alumno (tipo de hombre que se desea
formar.
01:01-01:02
12
Video: Los modelos
pedagógicos como
inciden actualmente en
el uso de las nuevas
tecnologías de la
información y las
comunicaciones.
Edgar Orlando Barrios
http://youtu.be/zqxEyluHsFc
Bajo volumen
cuarta sinfonía
de Beethoven.
Resalta voz del
Docente-
presentador.
Explicación de los
modelos pedagógicos,
desde el enfoque de
las escuelas tradicional
, escuela de la
tecnología educativa,
escuela nueva, escuela
del desarrollo integral
06: 01- 07: 22
13 Video: Los estilos de
aprendizajes y el papel
que desempeñan con
las tics en la
educación. Freddy
Muñoz.
Video:http://www.youtube.com/watch?v=ARlh6Yv0zDs&feature=em-
share_video_user
Volumen
Normal. Voz
del presentador
y su
conferencia
sobre la
autonomía en
los estilos de
aprendizaje.
Este vídeo es un
aporte al
conocimiento de la
importancia que
revisten la Didácticas
digitales en la
Educación a
Distancia.
09: 23 -09-24
14 Diapositivas: Los
modelos pedagógicos
basados en efectos y
las Tics con relación a
la educación en la
actualidad. Libio
Roberth Rosero N.
Diapositivas:
http://es.slideshare.net/hermesferneybenavidesbatallas/aporte-eva-
finanpedagogiasmediadas
Volumen en
silencio.
Diapositivas
para analizar,
interpreta y
argumentar.
Modelo pedagógico
basado en los efectos
Es un modelo
pedagógico plantea el
cambio de actitudes
por medio del
desarrollo de hábitos y
habilidades, donde los
educandos ejecutan los
objetivos de
aprendizaje.
01: 00-
01:01
15 Video: la didáctica
digital en la educación
a distancia y la
importancia de los
EVA. Libio Roberth
Rosero N.
Videohttp://www.youtube.com/watch?v=vyaVtTO111A&feature=youtu.be
Volumen
normal, voz
del presentador
de la ponencia
del papel que
desempeñan las
didácticas
como estrategia
de aprendizaje
Este vídeo es un
aporte al
conocimiento de la
importancia que
revisten la Didácticas
digitales en la
Educación a
Distancia
5: 52 – 05:
53
16 Video: Conclusiones
de la importancia de
los estilos de
aprendizaje y su
relación con las Tics
en la educación.
Freddy Muñoz
Video conclusiones: http://www.youtube.com/watch?v=MeVaWe9rxq8
Volumen
normal. Los
estilos de
aprendizaje y
las Tics son
elementos
básicos en el
proceso de
enseñanza.
De acuerdo al ritmo
de aprendizaje de los
estudiantes se puede
establecer el estilo o
modo para orientar y
formar al estudiante.
2: 17-02: 18
17 Video:
Conclusiones
Aparece el presentador
dando a conocer la
conclusión general del
trabajo.
http://youtu.be/E6VmnfCg4pM
Volumen normal
del Docente,
estudiante y
presentador a la
vez.
El presentador da a
conocer unas
conclusiones
referente al uso de las
Tics en el centro
educativo y cómo
influye en el proceso
de enseñanza -
aprendizaje y los ejes
transversales en otros
curso de aprendizaje.
02 : 11 – 02: 16
ENLACES
Diapositivas: http://www.slideshare.net/hermesferneybenavidesbatallas/presentacin1pptx-diapositivaspedag-mediadas-28536667
Video: http://youtu.be/HMt5VbdFnUs
Enlace: http://www.slideshare.net/hermesferneybenavidesbatallas/trabajo-final-pedagmediadasfotografias
Videos niños: http://www.youtube.com/watch?v=nD9B7HQ1Xq8&feature=youtu.be
Diapositivas: http://www.slideshare.net/hermesferneybenavidesbatallas/presentacin1ppteval-final-pedag-mediadas
Diapositivas: http://www.slideshare.net/hermesferneybenavidesbatallas/presentacin1pptx-las-tics-en-la-escuela-rural-el-guadual
Enlace video tomado de youtube: http://www.youtube.com/watch?v=fWNrX0u4jGY
Imágenes para enseñar e ilustrar: http://www.slideshare.net/hermesferneybenavidesbatallas/las-tic-en-la-escuela-28785081
Diapositivas: http://www.slideshare.net/hermesferneybenavidesbatallas/los-estilos-deaprendizajefreddi-muoz
Video Diapositivas: http://www.youtube.com/watch?v=n5nYaT6tol8&feature=youtu.be
Diapositivas: http://es.slideshare.net/hermesferneybenavidesbatallas/modelos-pedagogicos-edgar-orlando-barrios
Video: http://youtu.be/zqxEyluHsFc
Video:http://www.youtube.com/watch?v=ARlh6Yv0zDs&feature=em-share_video_user
Diapositivas: http://es.slideshare.net/hermesferneybenavidesbatallas/aporte-eva-finanpedagogiasmediadas
Video: http://www.youtube.com/watch?v=vyaVtTO111A&feature=youtu.be
Video conclusiones: http://www.youtube.com/watch?v=MeVaWe9rxq8
Video conclusiones : http://youtu.be/E6VmnfCg4pM
REFERENCIAS
Yelianovna Lesmes Morcote. Pedagogías Mediadas. Universidad Nacional Abierta y A Distancia. U.N.A.D
CABERO, Julio (2004). «La función tutorial en la teleformación». En: F. MARTÍNEZ; M. P.
AREA, M. (2004). Los medios y las tecnologías en la educación. Madrid: Ediciones Pirámide
BARRO, S. y otros (2004). Las Tecnologías de la Información y la Comunicación en el Sistema Universitario Español. Madrid:
BARTOLOMÉ, A. (2004). Blended Learning. Conceptos Básicos. Pixel-Bit: Revista de medios y educación, 23, 7- 20
http://educatics.blogspot.com/
http://jei.pangea.org/edu/f/tic-uso-edu.htm
http://jei.pangea.org/edu/f/tic-uso-edu.htm
CABERO, Julio (2004). «La función tutorial en la teleformación». En: F. MARTÍNEZ; M. P.
BARRO, S. y otros (2004). Las Tecnologías de la Información y la Comunicación en el Sistema Universitario Español. Madrid:
BARTOLOMÉ, A. (2004). Blended Learning. Conceptos Básicos. Pixel-Bit: Revista de medios y educación, 23, 7- 20
http://educatics.blogspot.com/
http://jei.pangea.org/edu/f/tic-uso-edu.htm