Estrategia Mesoamericana de
Sustentabilidad Ambiental en Monitoreo
Forestal
EMSA-MF
Taller Mecanismos y Redes de Transferencia de Tecnología para el Clima en América Latina y el Caribe” para el sector forestal
San José, Costa Rica
29-30 octubre de 2015
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Antecedentes
Proyecto de Fortalecimiento para REDD+ y Cooperación
Sur-Sur (Acuerdo de Gobierno de Noruega- Gobierno de
México, con apoyo FAO y PNUD). 2010-2015.
-Dentro del componente de cooperación Sur-Sur, Identificar
necesidades específicas para establecer los sistemas de
monitoreo en los países.
-Definir el alcance de apoyo, el cual se enmarcó
inicialmente para Mesoamérica.
Evaluación de capacidades nacionales (CNA) ONU-REDD
- CNA mesoamérica y semilla para el plan de acción
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Qué es la cooperación
Sur – Sur?
La cooperación Sur-Sur es un amplio marco para la colaboración
entre los países en desarrollo en ámbitos políticos, eocnomicos,
sociales, culturales, ambientales y técnicas.
Los países en desarrollo comparten conocimientos, habilidades,
experiencia y recursos para cumplir con sus objetivos de desarrollo
mediante esfuerzos concertados.
Los procesos de cooperación Sur-Sur han tomado la forma de un
aumento de los movimientos hacia la integración regional, la
transferencia de tecnología, el intercambio de soluciones y
expertos, y otras formas de intercambio.
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a. Identificación de soporte
político para garantizar
sustentabilidad de cooperación Sur-
Sur
Estrategia Mesoamericanade Sustentabilidad Ambiental (EMSA): Mandato ministerial sobre el plan de acción en monitoreo forestal(30 mayo 2013 y 2 junio 2015)
b. Articulación entre iniciativas de cooperación
de la región
Identificación conjunta de
capacidades y coordinación cooperación
triangular
c. Marco común de análisis de necesidades
Principales elementos MRV
Elementos prioritarios de cooperación
Batería preguntas por país
Sistematización
Espacios de diálogo y
participación de las personas
claves por país
Taller de identificación de necesidades y el papel de
la cooperación regional (julio de 2013 y noviembre
de 2013)
Paquete de cooperación sur-sur sobre acciones
tempranas
Taller de actualización de necesidades (marzo 2015)
Taller de priorización de necesidades y plan de trabajo (agosto 2015)
Pilares metodológicos
Contexto EMSA
Actuar como un instrumento amplio, estructurado,
flexible y participativo, que incremente y fortalezca las
capacidades de cooperación en la región, se traduzca
en oportunidades para el mejoramiento de la calidad de
vida de la población mesoamericana y garantice la
preservación de su capital natural y cultural.
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….es resultado de un proceso de consenso de las
autoridades ambientales de la región, quienes con apoyo
del Proyecto Mesoamérica y la Comisión
Centroamericana de Ambiente y Desarrollo (CCAD),
formularon un esquema de cooperación para promover
el desarrollo sostenible.
http://www.proyectomesoamerica.org/joomla/
Preparar&inventario&de&GEI&
Datos&de&ac3vidad
Compilar&y&analizar&la&información&
protocolo
&& &
Análisis&histórico&de&deforestación&bruta&/reforestación&
Degradación&/&mejora&de&acervos&de&C&
Deforestación&bruta/forestación/mejora&de&acervos&de&C&(enfoque&
de&cambio&de&acervos)&
Factores&de&emisión&/&remoción&
driver
driver
Degradación&de&bosques&(enfoque&de&ganancia&/&pérdida)&
Definir/Actualizar&NR/NER&
Combinar&datos&de&ac3vidad&y&factores&de&emisión&
Plataforma&de&datos&de&ac3vidad&
Plataforma&de&datos&de&campo&
Información&adicional&
driver
Reporte&verificable&
Otra&información&socioLeconómica&y&ambiental&
relevante&
.&&
drivers
Diseño&y&evaluación&de&polí3ca&REDD+&
protocolo
Medición&repe3da&
(monitoreo)&
Productos&intermedios&
clave&
Productos&finales&y&reportes&
“Tabla periódica” de los elementos MRVPara identificación de necesidades de interés común
Para explorar los temas de institucionalización y sostenibilidad se desarrollo unmarco analítico sencillo centrado en los flujos de información, papeles yresponsabilidades.
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• Apoyar, en el marco de la EMSA, los esfuerzos de los países de América Central y El Caribe para el diseño, implementación y costo-eficiencia de la operación de los SNMF y MRV de acciones REDD+, mediante el análisis y uso estratégico de las opciones de cooperación disponibles en la región.
Objetivo
• Que los países de la región de Mesoamérica cuenten con SNMF robustos y transparentes para la gestión de los bosques, que apoyen los objetivos de desarrollo de nacionales y que aprovechen las sinergias regionales y realicen esfuerzos conjuntos para mantener la alta calidad y los recursos humanos, de acuerdo con las circunstancias
Visión
• Compatibilidad respetando soberanía
• Calidad y neutralidad
• Promoción de sinergias
• Economías de escala
• Basado en redes
Principios
Plan de trabajo EMSA-MF
Marco de Resultados
RESULTADOS PRODUCTOS
1.CompetenciasySoluciones
delaregiónhancontribuido
acubrirnecesidadesdelos
SNMFenMesoamérica
Producto1.Documentosproducidosylecciones
aprendidascompartidasentrepaísesoferentes
ydemandantesenlaregión
Producto2.Intercambiotécnicointrarregionalincrementado
2.Alianzassur-sury
triangularesfortalecidas
parapromoverel
intercambiotecnológicoy
mayorcapacidadtécnicaen
Mesoamérica.
Producto1.Recursoshumanosconstruyendo
losSNMByMRVconcapacidadesfortalecidos
Producto2.Desarrollostecnológicosanivel
regionalpromovidoseincrementados
RESULTADO 1
Producto 1. Documentos producidos y lecciones aprendidas
compartidas entre países oferentes y demandantes en la región
1. Diseño y administración de una ventana dentro de la plataforma web de la EMSA para compartir los documentos con las metodologías de procesamiento generados por los países.
2. Diálogos técnicos planificados e implementados que tomen en cuenta las connotaciones políticas y los procesos de verificación de las estimaciones de tasas de deforestación e incremento.
3. Realización de taller de intercambio de experiencias liderado por los países que han sometido su propuesta de NREF.
4. Documentación del proceso de preparación y respuesta a la evaluación técnica de la CMNUCC.5. Diálogo técnico sobre lecciones aprendidas realizado sobre estrategias de flujos de información
entre entidades de carácter nacional y local además de otras entidades relevantes.6. Realización de taller de intercambio de experiencias sobre cambio de cobertura (CCAD-GIZ). 7. Realización de taller para compartir experiencias sobre tasas de crecimiento; las metodologías
que han implementado y los desafíos encontrados. 8. Diálogos técnicos planificados sobre las experiencias de pre-procesamiento; clasificación de
imágenes de alta resolución y criterios e incorporación costo-eficiente en los SNMB. 9. Realización de taller para integrar experiencias de monitoreo comunitario de nivel local y
regional al SNMB, con diferentes ejes temáticos.10. Realización de taller para compartir experiencias del análisis de datos de inventarios forestales
que incluyan metodologías para la captura de datos de campo, almacenamiento y control de calidad.
11. Realización de un taller para compartir lecciones aprendidas del progreso de los países de la región en el establecimiento de los sistemas de IGEI del sector USCUSS.
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RESULTADO 1Producto 2. Intercambio técnico intrarregional incrementado
1. Realización de misiones de países con capacidad para transferir conocimiento a técnicos de países con necesidades en el tema de metodologías para la estimación de degradación.
2. Planeación y realización de misiones técnicas especializadas en el tema (análisis de datos de inventarios forestales que incluyan metodologías para la captura de datos de campo, almacenamiento y control de calidad).
3. Diálogos técnicos planificados e implementados con posiciones comunes para demandar procedimientos estándar de revisión de NREF.
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RESULTADO 2Producto 1. Recursos humanos construyendo los SNMB y MRV con
capacidades fortalecidos
1. Formulación y realización de curso de capacitación formal en LCCS (Land Cover Classification System) de FAO.
2. Formulación y realización de curso de capacitación formal sobre la aplicación de enfoques metodológicos para la estimación de precisión e incertidumbres de productos de cobertura y cambio de cobertura.
3. Formulación y realización de un curso de capacitación formal sobre el procesamiento de datos de campo, análisis estadístico; análisis de información de modelos alométricos y la estimación de incertidumbres.
4. Formulación y realización un curso de capacitación formal sobre mapas de cambio de cobertura y evaluación de la precisión.
5. Formulación y realización de un curso presencial-virtual sobre estimaciones de IGEI para el sector USCUSS.
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RESULTADO 2Producto 2. Desarrollos tecnológicos a nivel regional promovidos e incrementados
1. Plataforma tecnológica virtual implementadas para promover la información sistemática disponibilidad /generación de en la operación de los SNMB y MRV.
2. Mapa piloto de cobertura regional terminado.3. Conjunto de datos desarrollado basado en una grilla regional que sirva
para validación de productos nacionales e integración de información de diferentes sensores.
4. Diseño e implementación de una base de datos regional de factores de emisión a partir de iniciativas en marcha que cumplan con todas las recomendaciones de buenas prácticas del IPCC.
Modalidades de cooperación
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Modalidades de cooperaciónDescripción
1. Compartir Información documentada sobre metodologías, protocolos, y lecciones aprendidas
Incluye aquellas acciones orientadas a difundir reportes técnicos, estudios, bases de datos y toda aquella información que documente procesos, metodologías y experiencias relevantes para compartir en procesos de cooperación.
2. Transferencia focalizada de conocimientos y experiencias mediante visitas de técnicos, teleconferencias y/o otros medios audiovisuales.
Incluye aquellas actividades puntuales y focalizadas de transferencia de conocimiento y capacitación que se desarrollan mediante visitas técnicas y/o reuniones de técnicos de los países con capacidades con técnicos de los países con necesidades.
3. Compartir desarrollos tecnológicos y capacitar en su uso (ej. plataformas tecnológicas, incluyendo el procesamiento de datos)
Incluye actividades que permitan poner a disposición y garantizar el usocompartido de aplicaciones, programas, algoritmos, y desarrollostecnológicos específicos para la implementación de las metodologíasasociados al SNMB, así como la capacitación de técnicos para usar estastecnologías.
4. Cursos o capacitación formal (Diplomado, curso corto)
Incluye procesos de capacitación formal con duración mínima de unasemana que comprendan currículos predefinidos, expertos y procesos deevaluación de las capacidades adquiridas.
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