2
ПРИМЕРНО ГОДИШНО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ НА УЧЕБНОТО СЪДЪРЖАНИЕ НА ENERGY for Bulgaria for the 6th grade
Учебенчас, дата
Урочна единицаТематична
област
Социокултурни и социолингвистични
знания. Сфери на социално
взаимодействие
Езикова компетентност
Граматика / фонетика Лексика
12
First day in London
RevisionLesson 1Lesson 2
МОЯТ СВЯТМоят живот – планове и намерениеТи и аз заедно
• национална принадлежност
• събеседник в разговор с учител, съученици и връстници от други страни
• водещ кореспонденция
Понятийни категории:• неопределеност (some/
any)• притежание (‘s)
Revision:• to be • Wh- questions• there is/are• can• have got • want to be• indefinite pronouns
(some/any)• possessive’s• Appearance• Interests and abilities
3 Placement test
ВХОДНО НИВО
Проверка на усвоените структури и лексика в 5 клас.
456789
UNIT 1School life
Revision
Focus 1Focus 2Focus 3Focus 4Focus 5Focus 6
СВЕТЪТ ОКОЛО МЕНВ училище
(1)• норми и правила на
поведение• обогатени знания
за други народи и култури
(2)• събеседник в разговор
със съученици • общуване по интернет
Понятийни категории:• еднаквост (as ... as)• сравнение по
качествен признак (too/enough)
• универсалност (zero article)
• Present simple• Negative questions• Adverbs of degree
(too/enough) • Comparisons (as…as)• Prepositions
(of purpose- for)• Zero articlePronunciation: • word stress• to or too• intonation
– communication functions (show surprise)
Revision:• Adverbs of frequency• Compound sentence
(linkers and, but, because)
• Prepositions of time (at, on)
• School subjects
• Numbers (commun. func-tions – hundreds of…)
Revision:• Days of
the week• Time
10 En. Check 1 Revision Revision
11 Culture Bite School’s out Comparing cultures Revision Revision
12 Unit test 1 Revision Revision
Речева компетентност
Междупредметни връзки
Допълнителни упражнения за
домашна работа и/или ЗИП/СИП
Комуникативна ситуация и речеви
умения
Умения за четене / слушане / писане / учене
• Запознавам се• Искам/давам лична
информация• Изразявам планове,
намерение• Правя описание на
хора и обекти
Reading: • a photo story• a report (about a school)Listening: • interview with a studentSpeaking: • tell about my schoolWriting: • complete a registration form; • describe my school (WB); • describe a person – my friends (SB)
and myself (WB)
БЕЛ • Пряко и непряко
общуване• Устно и писмено
общуване
Workbookстр. 1 – 2
Energiser
• Изразявам изненада• Извинявам се• Сравнявам действия
от лична програма и ежедневие
• Правя обобщения
Reading: • a website (School 4 stars)• an article (Sands School – WB)Listening: • Students in the UKSpeaking: • Is your bag too heavy?• Talk about how often you do things• Talk about my school dayWriting: • Give 3 reasons (WB)• A webpageStudy skills: • Reading – using pictures
БЕЛ• Време на глагола• Просто изречение -
словоред• Сложно съчинено
изречение – съчинителни съюзи
Workbook стр. 3 – 9
Energiser
WorkbookMy learning progress – стр. 10Revision 1, стр. 11
3
Преподавател: …........................................................................... Клас: ............... Директор: ..............................................
Учебенчас, дата
Урочна единицаТематична
област
Социокултурни и социолингвистични
знания. Сфери на социално
взаимодействие
Езикова компетентност
Граматика / фонетика Лексика
12
First day in London
RevisionLesson 1Lesson 2
МОЯТ СВЯТМоят живот – планове и намерениеТи и аз заедно
• национална принадлежност
• събеседник в разговор с учител, съученици и връстници от други страни
• водещ кореспонденция
Понятийни категории:• неопределеност (some/
any)• притежание (‘s)
Revision:• to be • Wh- questions• there is/are• can• have got • want to be• indefinite pronouns
(some/any)• possessive’s• Appearance• Interests and abilities
3 Placement test
ВХОДНО НИВО
Проверка на усвоените структури и лексика в 5 клас.
456789
UNIT 1School life
Revision
Focus 1Focus 2Focus 3Focus 4Focus 5Focus 6
СВЕТЪТ ОКОЛО МЕНВ училище
(1)• норми и правила на
поведение• обогатени знания
за други народи и култури
(2)• събеседник в разговор
със съученици • общуване по интернет
Понятийни категории:• еднаквост (as ... as)• сравнение по
качествен признак (too/enough)
• универсалност (zero article)
• Present simple• Negative questions• Adverbs of degree
(too/enough) • Comparisons (as…as)• Prepositions
(of purpose- for)• Zero articlePronunciation: • word stress• to or too• intonation
– communication functions (show surprise)
Revision:• Adverbs of frequency• Compound sentence
(linkers and, but, because)
• Prepositions of time (at, on)
• School subjects
• Numbers (commun. func-tions – hundreds of…)
Revision:• Days of
the week• Time
10 En. Check 1 Revision Revision
11 Culture Bite School’s out Comparing cultures Revision Revision
12 Unit test 1 Revision Revision
Речева компетентност
Междупредметни връзки
Допълнителни упражнения за
домашна работа и/или ЗИП/СИП
Комуникативна ситуация и речеви
умения
Умения за четене / слушане / писане / учене
• Запознавам се• Искам/давам лична
информация• Изразявам планове,
намерение• Правя описание на
хора и обекти
Reading: • a photo story• a report (about a school)Listening: • interview with a studentSpeaking: • tell about my schoolWriting: • complete a registration form; • describe my school (WB); • describe a person – my friends (SB)
and myself (WB)
БЕЛ • Пряко и непряко
общуване• Устно и писмено
общуване
Workbookстр. 1 – 2
Energiser
• Изразявам изненада• Извинявам се• Сравнявам действия
от лична програма и ежедневие
• Правя обобщения
Reading: • a website (School 4 stars)• an article (Sands School – WB)Listening: • Students in the UKSpeaking: • Is your bag too heavy?• Talk about how often you do things• Talk about my school dayWriting: • Give 3 reasons (WB)• A webpageStudy skills: • Reading – using pictures
БЕЛ• Време на глагола• Просто изречение -
словоред• Сложно съчинено
изречение – съчинителни съюзи
Workbook стр. 3 – 9
Energiser
WorkbookMy learning progress – стр. 10Revision 1, стр. 11
4
Учебенчас, дата
Урочна единицаТематична
област
Социокултурни и социолингвистични
знания. Сфери на социално
взаимодействие
Езикова компетентност
Граматика / фонетика Лексика
141516171819
UNIT 2Free timeRevision
Focus 1Focus 2Focus 3Focus 4Focus 5Focus 6
СВЕТЪТ ОКОЛО МЕНИзвън училище
(1)• обогатени знания за
други народи и култури(2)• водещ телефонен
разговор • общуване по интернет• продавач-купувач• интервюиращ-кандидат
за участие
Понятийни категории:• темпоралност
• Present continuous• Present continuous for
future• Present simple and
present continuous• Modality – suggestions
(Let’s .../Shall we .../How about ...-ing?)
• Pronunciation: intonation – communication functions (encouragement)Revision:• Adverbs of time (now,
today) How much..?
• Money (Numbers - decimals)
20 En.Check Revision Revision21 Song Parents
just don’t understand
Revision Revision
22/23 Unit test 2 Revision Revision242526272829
UNIT 3Food
Revision
Focus 1Focus 2Focus 3Focus 4Focus 5Focus 6
СВЕТЪТ ОКОЛО МЕНХранене и здраве
(1)• норми и правила на
поведение• национална кухня(2)• Събеседник в разговор
със съученици• клиент в ресторант
Понятийни категории:• количество и качество
• Past simple• Reflexive pronouns• Quantifiers
(a lot of/ a few/ a little)• Pronunciation: /t/, /d/,/Id/Revision:• Adjectives and adverbs
of manner• I’d like .../I like...• Countable and
uncountable nouns• Plural nouns
• Food• Feelings
and pronouns
30 En.Check Revision Revision31 Culture
BiteSurf’s up Comparing cultures Revision Revision
32/33 Unit test 3 Revision Revision34/35 Skills Test
Units 1-3Revision Revision
Речева компетентност
Междупредметни връзки
Допълнителни упражнения за
домашна работа и/или ЗИП/СИП
Комуникативна ситуация и речеви
умения
Умения за четене / слушане / писане / учене
• Провеждам личен разговор по телефона
• Правя предложения и уговорки
• Пазарувам• Вземам интервю
Reading: • an advertisement
(Do you want to be a Pop Star)• an article (Top of the Pops – WB)Listening:• an interview
(with TV show contestants)Speaking:• Talk about money• Interview a contestantWriting: • Why I want to be an extra
in films (WB)Study skills: • Dictionary work – parts of speech
БЕЛ• Разграничаване и
употреба на основни глаголни времена
• Устно и писмено общуване
Математика• Цели и дробни числа
(десетични дроби)
Workbookстр. 12 – 18
Energiser
RevisionWorkbookMy learning progress – стр. 19Revision 2, стр.20
Mузика
Revision• Поръчвам храна в
ресторант• Изразявам желание• правя описание
(на храна)• Изразявам количествено
определеност/неопределеност
• Съобщавам събития в тяхната хронологична последователност
• Правя обобщения изразявам мнение
Reading: • a factfile (Fast food facts)• What are you having for dinner
tonight? (WB)Listening: • a description (The hamburger)Speaking: • Talk about past events• Make a class surveyWriting: • a report• a factfileStudy skills: • Listening – taking notes
БЕЛ• описание• устно общуване• време на глагола• научнопопулярни
текстове
Домашна икономика• храна
Workbookстр. 21 – 28
Energiser
Revision WorkbookMy learning progress – стр.29Revision 3, стр. 30
Revision
RevisionRevision
5
Учебенчас, дата
Урочна единицаТематична
област
Социокултурни и социолингвистични
знания. Сфери на социално
взаимодействие
Езикова компетентност
Граматика / фонетика Лексика
141516171819
UNIT 2Free timeRevision
Focus 1Focus 2Focus 3Focus 4Focus 5Focus 6
СВЕТЪТ ОКОЛО МЕНИзвън училище
(1)• обогатени знания за
други народи и култури(2)• водещ телефонен
разговор • общуване по интернет• продавач-купувач• интервюиращ-кандидат
за участие
Понятийни категории:• темпоралност
• Present continuous• Present continuous for
future• Present simple and
present continuous• Modality – suggestions
(Let’s .../Shall we .../How about ...-ing?)
• Pronunciation: intonation – communication functions (encouragement)Revision:• Adverbs of time (now,
today) How much..?
• Money (Numbers - decimals)
20 En.Check Revision Revision21 Song Parents
just don’t understand
Revision Revision
22/23 Unit test 2 Revision Revision242526272829
UNIT 3Food
Revision
Focus 1Focus 2Focus 3Focus 4Focus 5Focus 6
СВЕТЪТ ОКОЛО МЕНХранене и здраве
(1)• норми и правила на
поведение• национална кухня(2)• Събеседник в разговор
със съученици• клиент в ресторант
Понятийни категории:• количество и качество
• Past simple• Reflexive pronouns• Quantifiers
(a lot of/ a few/ a little)• Pronunciation: /t/, /d/,/Id/Revision:• Adjectives and adverbs
of manner• I’d like .../I like...• Countable and
uncountable nouns• Plural nouns
• Food• Feelings
and pronouns
30 En.Check Revision Revision31 Culture
BiteSurf’s up Comparing cultures Revision Revision
32/33 Unit test 3 Revision Revision34/35 Skills Test
Units 1-3Revision Revision
Речева компетентност
Междупредметни връзки
Допълнителни упражнения за
домашна работа и/или ЗИП/СИП
Комуникативна ситуация и речеви
умения
Умения за четене / слушане / писане / учене
• Провеждам личен разговор по телефона
• Правя предложения и уговорки
• Пазарувам• Вземам интервю
Reading: • an advertisement
(Do you want to be a Pop Star)• an article (Top of the Pops – WB)Listening:• an interview
(with TV show contestants)Speaking:• Talk about money• Interview a contestantWriting: • Why I want to be an extra
in films (WB)Study skills: • Dictionary work – parts of speech
БЕЛ• Разграничаване и
употреба на основни глаголни времена
• Устно и писмено общуване
Математика• Цели и дробни числа
(десетични дроби)
Workbookстр. 12 – 18
Energiser
RevisionWorkbookMy learning progress – стр. 19Revision 2, стр.20
Mузика
Revision• Поръчвам храна в
ресторант• Изразявам желание• правя описание
(на храна)• Изразявам количествено
определеност/неопределеност
• Съобщавам събития в тяхната хронологична последователност
• Правя обобщения изразявам мнение
Reading: • a factfile (Fast food facts)• What are you having for dinner
tonight? (WB)Listening: • a description (The hamburger)Speaking: • Talk about past events• Make a class surveyWriting: • a report• a factfileStudy skills: • Listening – taking notes
БЕЛ• описание• устно общуване• време на глагола• научнопопулярни
текстове
Домашна икономика• храна
Workbookстр. 21 – 28
Energiser
Revision WorkbookMy learning progress – стр.29Revision 3, стр. 30
Revision
RevisionRevision
6
Учебенчас, дата
Урочна единицаТематична
област
Социокултурни и социолингвистични
знания. Сфери на социално
взаимодействие
Езикова компетентност
Граматика / фонетика
Лексика
36 Across the curriculum
Natural studies
Healthy eating
Comparing cultures Revision Revision
37 Revision Project A meal in a minute
Revision Revision
3839404142
UNIT 4My countryRevision
Focus 1Focus 2Focus 3Focus 4Focus 5
СВЕТЪТ ОКОЛО МЕН Развлечения за юношиГрижа за природата
(1)• места и
забележителности• опазване на околната
среда(2)• събеседник в разговор
със съученици
Понятийни категории:• пространство и
ориентация• местоположение и
движение• универсалност -
генеричност• сравнение по качествен
признак
• Relative pronouns (who, which, where)
• Defining relativeclauses
• Zero article-generic
Pronunciation: • /g/, /dZ/
Revision:• love/like/hate prefer
+verb+-ing• comparative/
superlative adjectives• prepositions of
movement• prepositions of place
(in, between)
• Large numbers
• Geography• Animals
Revision:• Free time
activities
43 En.Check Revision Revision44 Song The tide is
high
45/46 Unit test 4 Revision Revision474849505152
UNIT 5Holidays
Focus 1Focus 2Focus 3Focus 4Focus 5Focus 6
СВЕТЪТ ОКОЛО МЕНДа опознаем светаПътуване
(1)• места и
забележителности• наследство от
миналото-исторически обекти (Across the curriculum page)
• пътуване(2)• събеседник в разговор
със съученици• турист• водещ кореспонденция
Понятийни категории:• темпоралност• задължение,
необходимост
• Past continuous• Echo questions• Past simple and past
continuous• Modality-present and
past obligation (must/have to/be allowed to)
Pronunciation: • intonation –
communication functions (show interest)
Revision:• must, have to• by car/plane/bus• Ordinal numbers (first,
second,…)
• Holidays
Речева компетентност
Междупредметни връзки
Допълнителни упражнения за
домашна работа и/или ЗИП/СИП
Комуникативна ситуация и речеви
умения
Умения за четене / слушане / писане / учене
Revision Човекът и природатаБиология
Revision Домашна икономикаПриготвяне по рецепта
• Правя описание на животни
• Правя описание на географски обекти и държави
• Използвам карта, за да опиша маршрут
• Разговарям за любимите си занимания през уикенда
• Изразявам предпочитания
Reading: • My country• an article (What makes Pink see red?;
Аbout South America; about the Maldives – WB)
Listening: • 2 people talk about their countriesSpeaking: • talk about a countryWriting: • a description of my country• a paragraph (about my weekend-WB)• an article (about San Marino-WB)Study Skills: • Reading-prediction
БЕЛ• сложно изречение Човекът и природата• ориентиране в
природата• работа с план и карта• грижа за природатаГеография и икономика• работа с географска
картаИзобразително изкуство• изображение на
природни картиниМатематика• бройни числа
Workbookстр. 31 – 37
Energiser
Revision WorkbookMy learning progress – стр.38Revision 4 – стр. 39
Mузика
Revision• Изразявам интерес при
общуване• Казвам как се чувствам• Изразявам личен
ангажимент, задължение• Изразявам забрана• Изразявам необходимост/
липса на необходимост• Съобщавам събития и
тяхната хронологична последователност или едновременност
Reading: • a report (The ten Tors Challenge)• an article (The Birdman Rally, Real life
journey – WB)Listening: • a TV programme
(people talking about their journeys)Speaking:• talk about Iona’s holiday• talk about a challenge that I once did• talk about my last holidayWriting: • a postcard (holiday)• a brochure (holiday)• a description (of a journey – WB)Study Skills: • Speaking – making conversations
БЕЛ• сложно изречение• речеви етикет• писмено общуване• разграничаване и
употреба на основни глаголни времена
Човекът и природата• време и климат• природни обектиФизическа култура и спорт• туризъмМатематика• редни числа
Workbookстр. 40 – 48
Energiser
7
Учебенчас, дата
Урочна единицаТематична
област
Социокултурни и социолингвистични
знания. Сфери на социално
взаимодействие
Езикова компетентност
Граматика / фонетика
Лексика
36 Across the curriculum
Natural studies
Healthy eating
Comparing cultures Revision Revision
37 Revision Project A meal in a minute
Revision Revision
3839404142
UNIT 4My countryRevision
Focus 1Focus 2Focus 3Focus 4Focus 5
СВЕТЪТ ОКОЛО МЕН Развлечения за юношиГрижа за природата
(1)• места и
забележителности• опазване на околната
среда(2)• събеседник в разговор
със съученици
Понятийни категории:• пространство и
ориентация• местоположение и
движение• универсалност -
генеричност• сравнение по качествен
признак
• Relative pronouns (who, which, where)
• Defining relativeclauses
• Zero article-generic
Pronunciation: • /g/, /dZ/
Revision:• love/like/hate prefer
+verb+-ing• comparative/
superlative adjectives• prepositions of
movement• prepositions of place
(in, between)
• Large numbers
• Geography• Animals
Revision:• Free time
activities
43 En.Check Revision Revision44 Song The tide is
high
45/46 Unit test 4 Revision Revision474849505152
UNIT 5Holidays
Focus 1Focus 2Focus 3Focus 4Focus 5Focus 6
СВЕТЪТ ОКОЛО МЕНДа опознаем светаПътуване
(1)• места и
забележителности• наследство от
миналото-исторически обекти (Across the curriculum page)
• пътуване(2)• събеседник в разговор
със съученици• турист• водещ кореспонденция
Понятийни категории:• темпоралност• задължение,
необходимост
• Past continuous• Echo questions• Past simple and past
continuous• Modality-present and
past obligation (must/have to/be allowed to)
Pronunciation: • intonation –
communication functions (show interest)
Revision:• must, have to• by car/plane/bus• Ordinal numbers (first,
second,…)
• Holidays
Речева компетентност
Междупредметни връзки
Допълнителни упражнения за
домашна работа и/или ЗИП/СИП
Комуникативна ситуация и речеви
умения
Умения за четене / слушане / писане / учене
Revision Човекът и природатаБиология
Revision Домашна икономикаПриготвяне по рецепта
• Правя описание на животни
• Правя описание на географски обекти и държави
• Използвам карта, за да опиша маршрут
• Разговарям за любимите си занимания през уикенда
• Изразявам предпочитания
Reading: • My country• an article (What makes Pink see red?;
Аbout South America; about the Maldives – WB)
Listening: • 2 people talk about their countriesSpeaking: • talk about a countryWriting: • a description of my country• a paragraph (about my weekend-WB)• an article (about San Marino-WB)Study Skills: • Reading-prediction
БЕЛ• сложно изречение Човекът и природата• ориентиране в
природата• работа с план и карта• грижа за природатаГеография и икономика• работа с географска
картаИзобразително изкуство• изображение на
природни картиниМатематика• бройни числа
Workbookстр. 31 – 37
Energiser
Revision WorkbookMy learning progress – стр.38Revision 4 – стр. 39
Mузика
Revision• Изразявам интерес при
общуване• Казвам как се чувствам• Изразявам личен
ангажимент, задължение• Изразявам забрана• Изразявам необходимост/
липса на необходимост• Съобщавам събития и
тяхната хронологична последователност или едновременност
Reading: • a report (The ten Tors Challenge)• an article (The Birdman Rally, Real life
journey – WB)Listening: • a TV programme
(people talking about their journeys)Speaking:• talk about Iona’s holiday• talk about a challenge that I once did• talk about my last holidayWriting: • a postcard (holiday)• a brochure (holiday)• a description (of a journey – WB)Study Skills: • Speaking – making conversations
БЕЛ• сложно изречение• речеви етикет• писмено общуване• разграничаване и
употреба на основни глаголни времена
Човекът и природата• време и климат• природни обектиФизическа култура и спорт• туризъмМатематика• редни числа
Workbookстр. 40 – 48
Energiser
8
Учебенчас, дата
Урочна единица Тематична област
Социокултурни и социолингвистични
знания. Сфери на социално
взаимодействие
Езикова компетентност
Граматика / фонетика Лексика
53 Revision En.Check Revision Revision54 Culture Bite Holidays Comparing cultures Revision Revision
55/56 Unit test 5 Revision Revision57 Across the
curriculumHistory and civilisation
Famous tourist sites
Comparing cultures Revision Revision
58 Revision Project My perfect holiday
Revision Revision
5960616263
UNIT 6The Earth in dangerRevision
Focus 1Focus 2Focus 3Focus 4Focus 5
СВЕТЪТ ОКОЛО МЕНВ полза на обществото-опазване на околната среда
(1)• опазване на околната
среда(2)• събеседник в разговор
със съученици
Понятийни категории:• процес и състояние
• Dinamic and stative verbs
• used toPronunciation: • used to• changing stress
• Environment• ‘Thinking
time’ words and sounds
64 En.Check Revision Revision65 Culture bite Clean up! Comparing cultures Revision Revision
66/67 Unit test 6 Revision Revision68 Across the
curriculumRevision
Citizenship Respect, protect and enjoy!
Revision Revision
69 Project What a load of rubbish!
Revision Revision
70/71 Skills test Units 4-6
Revision Revision
Речева компетентност
Междупредметни връзки
Допълнителни упражнения за
домашна работа и/или ЗИП/СИП
Комуникативна ситуация и речеви
умения
Умения за четене / слушане / писане / учене
Revision WorkbookMy learning progress – стр. 49Revision 5 – стр. 50
Revision История и цивилизация• осъзнаване на
историческо наследство
Revision Изобразително изкуствоДомашна икономика• сглобяване,
моделиране• Участвам в дискусия • Попълвам въпросник• Прилагам
компенсаторни стратегии при говорене (използвам ‘thinking time’ words)
Reading: • an article (Plastic planet; The Earth in
danger; Global freezing – WB)• a leaflet (A short history of the Earth)Listening: • an interview (Rosie talks about
her campaign; Jake talks about his favourite environmental organisation)
Speaking:• talk about life 40 years ago• talk about my favourite environmental
organisationWriting:• A reportStudy skills: Dictionary work – words with more than one meaning
БЕЛ• словосъчетания• научнопопулярни
текстовеПриродни науки и екология• опазване на
околната среда
Workbookстр. 51 – 57
Energiser
Revision WorkbookMy learning progress – стр. 58Revision 6 – стр. 59
Revision
RevisionRevision Човекът и
природата• опазване на
околната среда
Revision Домашна икономика• сглобяване,
моделиранеRevision
9
Учебенчас, дата
Урочна единица Тематична област
Социокултурни и социолингвистични
знания. Сфери на социално
взаимодействие
Езикова компетентност
Граматика / фонетика Лексика
53 Revision En.Check Revision Revision54 Culture Bite Holidays Comparing cultures Revision Revision
55/56 Unit test 5 Revision Revision57 Across the
curriculumHistory and civilisation
Famous tourist sites
Comparing cultures Revision Revision
58 Revision Project My perfect holiday
Revision Revision
5960616263
UNIT 6The Earth in dangerRevision
Focus 1Focus 2Focus 3Focus 4Focus 5
СВЕТЪТ ОКОЛО МЕНВ полза на обществото-опазване на околната среда
(1)• опазване на околната
среда(2)• събеседник в разговор
със съученици
Понятийни категории:• процес и състояние
• Dinamic and stative verbs
• used toPronunciation: • used to• changing stress
• Environment• ‘Thinking
time’ words and sounds
64 En.Check Revision Revision65 Culture bite Clean up! Comparing cultures Revision Revision
66/67 Unit test 6 Revision Revision68 Across the
curriculumRevision
Citizenship Respect, protect and enjoy!
Revision Revision
69 Project What a load of rubbish!
Revision Revision
70/71 Skills test Units 4-6
Revision Revision
Речева компетентност
Междупредметни връзки
Допълнителни упражнения за
домашна работа и/или ЗИП/СИП
Комуникативна ситуация и речеви
умения
Умения за четене / слушане / писане / учене
Revision WorkbookMy learning progress – стр. 49Revision 5 – стр. 50
Revision История и цивилизация• осъзнаване на
историческо наследство
Revision Изобразително изкуствоДомашна икономика• сглобяване,
моделиране• Участвам в дискусия • Попълвам въпросник• Прилагам
компенсаторни стратегии при говорене (използвам ‘thinking time’ words)
Reading: • an article (Plastic planet; The Earth in
danger; Global freezing – WB)• a leaflet (A short history of the Earth)Listening: • an interview (Rosie talks about
her campaign; Jake talks about his favourite environmental organisation)
Speaking:• talk about life 40 years ago• talk about my favourite environmental
organisationWriting:• A reportStudy skills: Dictionary work – words with more than one meaning
БЕЛ• словосъчетания• научнопопулярни
текстовеПриродни науки и екология• опазване на
околната среда
Workbookстр. 51 – 57
Energiser
Revision WorkbookMy learning progress – стр. 58Revision 6 – стр. 59
Revision
RevisionRevision Човекът и
природата• опазване на
околната среда
Revision Домашна икономика• сглобяване,
моделиранеRevision
10
Учебенчас, дата
Урочна единица Тематична област
Социокултурни и социолингвистични
знания. Сфери на социално
взаимодействие
Езикова компетентност
Граматика / фонетика Лексика
727374757677
UNIT 7The Invisible ManRevision
Focus 1Focus 2Focus 3Focus 4Focus 5Focus 6
СВЕТЪТ ВЪТРЕ В МЕНТворецът в мен
В СВЕТА НА МОЕТО ВЪОБРА-ЖЕНИЕОчарование-то на древност- та – митове и легенди
(1)• приказки и легенди(2)• събеседник в разговор
със съученици
Понятийни категории:• темпоралност• едновременност• степенуване на
качество
• Narrative tenses• sound/look/smell/feel
like + noun• Modality-present and
past ability (can/could/be able to)
• Degrees of ability (quite, very)
• Syntactic models (while, after)
Revision:Once, when, then, as soon as, after that, finally
• Abilities and descriptions
78 En.Check Revision Revision79 Song SK8ER
BOIRevision Revision
80/81 Unit test 7 Revision Revision828384858687
UNIT 8Feelings and emotionsRevision
Focus 1Focus 2Focus 3Focus 4Focus 5Focus 6
СВЕТЪТ ВЪТРЕ В МЕНМисли и чувства
(1)• Проблеми на
тинейджърите – стрес• описание на лични
качества и характер• облекло и имидж(2)• събеседник в разговор
със съученици • общуване по интернет
Понятийни категории:• изказване на намерения,
предположения
• Going to future- intentions, predictions;
• may/might
Pronunciation: /e/, /‰…/
• Adjectives of emotion
• Clothes
88 En.Check Revision Revision89 Song Don’t
Worry, Be Happy
90/91 Unit test 8 Revision Revision
Речева компетентност
Междупредметни връзки
Допълнителни упражнения за
домашна работа и/или ЗИП/СИП
Комуникативна ситуация и речеви
умения
Умения за четене / слушане / писане / учене
• Правя описание на качества на хора
• Съобщавам събития в тяхната хронологична последователност или едновременност
• Разказвам история
Reading: • a fiction story (Dr.Kemp’s visitor)• a folk story (a Welsh folk story)• a fable (The lion and the mouse)Listening: • a crime story (Who stole Mona Lisa) Speaking:• tell a tall story• talk about past abilityWriting: • a story• a fable (WB)Study skills: Speaking – making stories interesting
БЕЛ• ориентиране
в различни литературни жанрове (басни, приказки)
• повествование• употреба на пряка
и непряка реч; пунктоация
• разграничение и употреба на основни глаголни времена
Workbookстр. 60 – 66
Energiser
Revision WorkbookMy learning progress – стр. 67Revision 7 – стр. 68
Mузика
Revision• Изразявам съчувствие• Окуражавам приятел• Използвам разговорни
изрази, за да покажа интерес към събеседника си
• Изразявам планове, намерения (за бъдещето си)
• Разговарям за плавовете си (за следващата седмица или ваканция)
• Изразявам предположение/ вероятност (за бъдещето си)
• Правя описание на хора – характер, външен вид и имидж
Reading: • an article (on teenage stress; What do
clothes say about you)• a questionnaire• an interview (with Analise)Listening: • Two people talk about their horoscopes• descriptions of peopleSpeaking:• can you deal with stress?• Talk about my future plans• talk about clothes and imageWriting: • an emotional description of myself• a notice• my future ideal holiday (WB)• What do colours say about you (WB)Study skills: Speaking – conversational replies
БЕЛ• словообразуване-
наставки• групиране да
лексика• усно общуване-
речеви етикет
Изобразително изкуство• мода
Workbookстр. 69 – 77
Energiser
Revision WorkbookMy learning progress – стр. 78Revision 8 – стр. 79
Mузика
Revision Revision
11
Учебенчас, дата
Урочна единица Тематична област
Социокултурни и социолингвистични
знания. Сфери на социално
взаимодействие
Езикова компетентност
Граматика / фонетика Лексика
727374757677
UNIT 7The Invisible ManRevision
Focus 1Focus 2Focus 3Focus 4Focus 5Focus 6
СВЕТЪТ ВЪТРЕ В МЕНТворецът в мен
В СВЕТА НА МОЕТО ВЪОБРА-ЖЕНИЕОчарование-то на древност- та – митове и легенди
(1)• приказки и легенди(2)• събеседник в разговор
със съученици
Понятийни категории:• темпоралност• едновременност• степенуване на
качество
• Narrative tenses• sound/look/smell/feel
like + noun• Modality-present and
past ability (can/could/be able to)
• Degrees of ability (quite, very)
• Syntactic models (while, after)
Revision:Once, when, then, as soon as, after that, finally
• Abilities and descriptions
78 En.Check Revision Revision79 Song SK8ER
BOIRevision Revision
80/81 Unit test 7 Revision Revision828384858687
UNIT 8Feelings and emotionsRevision
Focus 1Focus 2Focus 3Focus 4Focus 5Focus 6
СВЕТЪТ ВЪТРЕ В МЕНМисли и чувства
(1)• Проблеми на
тинейджърите – стрес• описание на лични
качества и характер• облекло и имидж(2)• събеседник в разговор
със съученици • общуване по интернет
Понятийни категории:• изказване на намерения,
предположения
• Going to future- intentions, predictions;
• may/might
Pronunciation: /e/, /‰…/
• Adjectives of emotion
• Clothes
88 En.Check Revision Revision89 Song Don’t
Worry, Be Happy
90/91 Unit test 8 Revision Revision
Речева компетентност
Междупредметни връзки
Допълнителни упражнения за
домашна работа и/или ЗИП/СИП
Комуникативна ситуация и речеви
умения
Умения за четене / слушане / писане / учене
• Правя описание на качества на хора
• Съобщавам събития в тяхната хронологична последователност или едновременност
• Разказвам история
Reading: • a fiction story (Dr.Kemp’s visitor)• a folk story (a Welsh folk story)• a fable (The lion and the mouse)Listening: • a crime story (Who stole Mona Lisa) Speaking:• tell a tall story• talk about past abilityWriting: • a story• a fable (WB)Study skills: Speaking – making stories interesting
БЕЛ• ориентиране
в различни литературни жанрове (басни, приказки)
• повествование• употреба на пряка
и непряка реч; пунктоация
• разграничение и употреба на основни глаголни времена
Workbookстр. 60 – 66
Energiser
Revision WorkbookMy learning progress – стр. 67Revision 7 – стр. 68
Mузика
Revision• Изразявам съчувствие• Окуражавам приятел• Използвам разговорни
изрази, за да покажа интерес към събеседника си
• Изразявам планове, намерения (за бъдещето си)
• Разговарям за плавовете си (за следващата седмица или ваканция)
• Изразявам предположение/ вероятност (за бъдещето си)
• Правя описание на хора – характер, външен вид и имидж
Reading: • an article (on teenage stress; What do
clothes say about you)• a questionnaire• an interview (with Analise)Listening: • Two people talk about their horoscopes• descriptions of peopleSpeaking:• can you deal with stress?• Talk about my future plans• talk about clothes and imageWriting: • an emotional description of myself• a notice• my future ideal holiday (WB)• What do colours say about you (WB)Study skills: Speaking – conversational replies
БЕЛ• словообразуване-
наставки• групиране да
лексика• усно общуване-
речеви етикет
Изобразително изкуство• мода
Workbookстр. 69 – 77
Energiser
Revision WorkbookMy learning progress – стр. 78Revision 8 – стр. 79
Mузика
Revision Revision
12
Учебенчас, дата
Урочна единица Тематична област
Социокултурни и социолингвистични
знания. Сфери на социално
взаимодействие
Езикова компетентност
Граматика / фонетика Лексика
929394959697
UNIT 9 Relation-ships
Revision
Focus 1Focus 2Focus 3Focus 4Focus 5Focus 6
СВЕТЪТ ВЪТРЕ В МЕНПоведение и обноски
В СВЕТА НА МОЕТО ВЪОБРА-ЖЕНИЕПостижения на техническия гений
(1)• норми и правила на
поведение• взаимоотношения с
връстници(2) • събеседник в разговор
със съученици• общуване в интернет
Понятийни категории:• изказване на
предположение, вероятност
• Modality – should• Adverbs of probability
(perhaps, maybe)• Tag questions
Pronunciation: • /U/, /u…/• tag questions
Revision:• Verb phrases (make, do)
• Relation- ships
98 En. Check Revision Revision99 Culture bite What 2 chat? Revision Revision
100/101 Unit test 9 Revision Revision102 Across the
curriculumInformation technologies
Teens and technology
Comparing cultures
103 Revision Project A time capsule
Revision Revision
104105106107108109
UNIT 10 Film and TV
Revision
Focus 1Focus 2Focus 3Focus 4Focus 5Focus 6
В СВЕТА НА МОЕТО ВЪОБРА-ЖЕНИЕПостижения на техническия гений – кино и телевизия
(1)• взаимоотношения с
връстници(2) • събеседник в разговор
със съученици
Понятийни категории:• изказване на прогнози
• Will future – predictions, offers, promises
• Articles (a, the, zero)• Tag questions
Pronunciation: • /´/ the schwa
• Film types
110 En. Check Revision Revision111 Song Walkin’ on
sunshine
112/113 Unit test 10 Revision Revision114/115 Skills Test Units 7-10
класна работа/изходно нивоRevision Revision
116-119 Годишен преговор
Revision Revision
Речева компетентност
Междупредметни връзки
Допълнителни упражнения за
домашна работа и/или ЗИП/СИП
Комуникативна ситуация и речеви
умения
Умения за четене / слушане / писане / учене
• Телефонирам за информация
• Давам съвет• Изказвам съгласие/
несъгласие• Изразявам
предположение, вероятност
• Общувам в интернет
Reading: • a notice (for an audition)• a message board• a chat guideListening: • phone for information
(Mickey phones about the audition)• instructions
(Storm explains how to use a chat room)Speaking:• discuss a relationship• a class chat roomWriting: • a chat roomStudy skills: • Reading – ignore extra words
БЕЛ• словообразуване-
представки• въпроси с ‘нали’
Workbookстр. 80 – 86
Energiser
Revision WorkbookMy learning progress – стр. 87Revision 9 – стр. 88
Revision
Revision Revision
Домашна икономика• сглобяване,
моделиране• Предлагам да помогна• Давам обещание• Правя прогнози• Изразявам поздравления• Разговарям за филми• Фантазирам за бъдещи
събития /филмова премиера/
Reading: • a TV programme reviewListening: • Mickey talks about his friendsSpeaking:• Tell about a fantasy film premiere• Talk about a filmWriting: • A film review• Write about my favourite film (WB)• Design a DVD coverStudy skills: • Listening – predictions
БЕЛ• словообразуване –
представки• въпроси с ‘нали’
Workbookстр. 89 – 94
Energiser
WorkbookMy learning progress – стр. 95Revision 10 – стр.96
Музика
RevisionRevision Revision
Revision Revision
13
Учебенчас, дата
Урочна единица Тематична област
Социокултурни и социолингвистични
знания. Сфери на социално
взаимодействие
Езикова компетентност
Граматика / фонетика Лексика
929394959697
UNIT 9 Relation-ships
Revision
Focus 1Focus 2Focus 3Focus 4Focus 5Focus 6
СВЕТЪТ ВЪТРЕ В МЕНПоведение и обноски
В СВЕТА НА МОЕТО ВЪОБРА-ЖЕНИЕПостижения на техническия гений
(1)• норми и правила на
поведение• взаимоотношения с
връстници(2) • събеседник в разговор
със съученици• общуване в интернет
Понятийни категории:• изказване на
предположение, вероятност
• Modality – should• Adverbs of probability
(perhaps, maybe)• Tag questions
Pronunciation: • /U/, /u…/• tag questions
Revision:• Verb phrases (make, do)
• Relation- ships
98 En. Check Revision Revision99 Culture bite What 2 chat? Revision Revision
100/101 Unit test 9 Revision Revision102 Across the
curriculumInformation technologies
Teens and technology
Comparing cultures
103 Revision Project A time capsule
Revision Revision
104105106107108109
UNIT 10 Film and TV
Revision
Focus 1Focus 2Focus 3Focus 4Focus 5Focus 6
В СВЕТА НА МОЕТО ВЪОБРА-ЖЕНИЕПостижения на техническия гений – кино и телевизия
(1)• взаимоотношения с
връстници(2) • събеседник в разговор
със съученици
Понятийни категории:• изказване на прогнози
• Will future – predictions, offers, promises
• Articles (a, the, zero)• Tag questions
Pronunciation: • /´/ the schwa
• Film types
110 En. Check Revision Revision111 Song Walkin’ on
sunshine
112/113 Unit test 10 Revision Revision114/115 Skills Test Units 7-10
класна работа/изходно нивоRevision Revision
116-119 Годишен преговор
Revision Revision
Речева компетентност
Междупредметни връзки
Допълнителни упражнения за
домашна работа и/или ЗИП/СИП
Комуникативна ситуация и речеви
умения
Умения за четене / слушане / писане / учене
• Телефонирам за информация
• Давам съвет• Изказвам съгласие/
несъгласие• Изразявам
предположение, вероятност
• Общувам в интернет
Reading: • a notice (for an audition)• a message board• a chat guideListening: • phone for information
(Mickey phones about the audition)• instructions
(Storm explains how to use a chat room)Speaking:• discuss a relationship• a class chat roomWriting: • a chat roomStudy skills: • Reading – ignore extra words
БЕЛ• словообразуване-
представки• въпроси с ‘нали’
Workbookстр. 80 – 86
Energiser
Revision WorkbookMy learning progress – стр. 87Revision 9 – стр. 88
Revision
Revision Revision
Домашна икономика• сглобяване,
моделиране• Предлагам да помогна• Давам обещание• Правя прогнози• Изразявам поздравления• Разговарям за филми• Фантазирам за бъдещи
събития /филмова премиера/
Reading: • a TV programme reviewListening: • Mickey talks about his friendsSpeaking:• Tell about a fantasy film premiere• Talk about a filmWriting: • A film review• Write about my favourite film (WB)• Design a DVD coverStudy skills: • Listening – predictions
БЕЛ• словообразуване –
представки• въпроси с ‘нали’
Workbookстр. 89 – 94
Energiser
WorkbookMy learning progress – стр. 95Revision 10 – стр.96
Музика
RevisionRevision Revision
Revision Revision
Top Related