Bienvenidos a vuestro periódico
EL PERIÓDICO DE LUCA
También, en esta línea in-
novadora estamos desarro-
llando un Proyecto para la mejora y animación de las
Bibliotecas del colegio (de
Centro y de aulas), hemos
celebrado las “I Jornadas
sobre la Discapacidad” y el
“Día de la Lectura en Anda-
lucía”.
Además, continuamos tra-
bajando en las efemérides
tradicionales de nuestro cen-
tro: “Fiesta del Otoño”, Día
de la Violencia de Género”,
Día de la Constitución” y
“Navidad”.
Por último, animaros a par-
ticipar en la vida del centro a
través de este periódico, ya
sea como redactores o como
meros lectores que utilizan este medio de comunicación
para valorar el trabajo y es-
fuerzo que nuestro alumnado
participante y nuestro Claus-
tro de profesores han llevado
a cabo con ilusión y esfuerzo
para que “El periódico de
Luca” haya visto la luz.
Un saludo y felices fiestas a
todos y todas.
Como ya es sabido por to-
dos el pasado curso elegimos
mediante un concurso a
nuestra mascota de la Biblio-teca del Centro: LUCA.
Este año queremos dar un
pasito más hacia delante y
con la participación de todos los estamentos de nuestra
Comunidad Educativa lanza-
mos éste que tienes en tus
manos “El periódico de Lu-
ca”.
A partir de este mes de di-
ciembre y con una publica-
ción mensual os invitamos a
que estéis informados con
todas las noticias que pasan
en nuestro cole. Pero no sólo
serán noticias, también habrá
entrevistas, reseñas, recetas,
crónicas deportivas, pasa-
tiempos y adivinanzas, etc. e incluso a partir del próximo
número de enero un rincón
para que los padres y madres
del centro nos escriban artí-
culos relacionados con temas
que puedan interesar al
alumnado o a la Comunidad
Escolar.
En este curso comienzo mi
mandato como Director del
Centro elegido por la Comu-
nidad Educativa (los cursos
anteriores fui designado por
la Administración) y siguien-
do la línea continuista de los años precedentes quiero que
el Centro continúe siendo el
mejor sitio para que se pro-
duzca con las mayores ga-
rantías posibles el proceso de
enseñanza-aprendizaje del
alumnado.
No os voy a engañar, la
labor del Equipo Directivo
conlleva una gran responsa-bilidad, muchos quebraderos
de cabeza, algún que otro
disgusto y, ocasionalmente,
algunas satisfacciones.
De estas últimas está nues-
tro trabajo por intentar intro-
ducir una línea innovadora
en nuestro calendario escolar
y que nuestros alumnos/as
puedan realizar nuevas expe-
riencias para que su prepara-
ción académica sea lo más
completa posible.
En este sentido, realizamos
éste nuestro “Periódico de
Luca” para que se inicien en
la tarea de ser auténticos
redactores. Asimismo, esta-
mos elaborando un Proyecto para la Mejora de la Expre-
sión y Comprensión Oral y la
Expresión Escrita basado en
el trabajo de un itinerario
lector a través de diferentes
tipos de textos que se comen-
zará a desarrollar en el tercer
trimestre y se implantará en
los próximos cursos.
Contenido:
Noticias y efemérides 2
Cartas al director 3
Entrevistamos a... 3
El Rinconcito de Infantil 4-5
“Las críticas de Luca” 6
Deportes 7
Composiciones 7
“La Receta de la abue- 8
De poema en poema 8
Pasatiempos 8
CEIP AZAHARES INFORMA:
- En enero comienza la Campaña del
Consumo de Frutas en la Escuela.
- En enero estarán disponibles en la página
web del centro los enlaces de las actua-
ciones de Navidad y otras actividades.
- En enero puedes ayudar a Luca a decidir
que nuevos libros quieres para la bi-
blioteca. Envía tus deseos al buzón de
sugerencias ¡El alumnado tiene la última
palabra!
- El Profesorado del CEIP Azahares os desea
una felices fiestas y desea que el Nuevo Año
2014 nos depare un presente más esperanza-
dor donde predomine salud, amor y trabajo
para todos y todas.
CEIP AZAHARES
DICIEMBRE 2013
Volumen 1, nº 1
Se desarrolló durante estos días dife-
rentes sesiones y actividades cuyo
objetivo principal fue la formación y
sensibilización de las características
del alumnado con discapacidad de-
mostrando que debemos…
- Apreciar la idea de “diferencia” co-
mo una característica normalizadora
en nuestras vidas.
25-N: Día Internacional contra la Violencia de género.
I JORNADA SOBRE DISCAPACIDAD: 27 y 28 de noviembre, 3 de diciembre de 2013
“La discapacidad no
está en las personas faltas
de una parte de su
cuerpo, está en la mente
de muchas que se dicen
sanas” Marithe Lozano.
"Porque en la diversidad de cada ser
humano que nos hace únicos a todos,
reside nuestra principal característica
común que nos hace iguales.”
Página 2 EL PERIÓDICO DE LUCA
REFLEXIONES DE Isabel Castaño, 4º B
¿Cómo puede un hombre pegar a una
mujer si dice que la quiere? Creen que son
el sexo fuerte, pero no es verdad porque
todos tenemos los mismos derechos.
Existen unas pulseras para localizar a un
mal tratador , si está cerca de su víctima,
pero antes la mujer ha tenido que denun-
ciarlo.
Yo pienso que eso no se debe hacer, sólo hablando se pueden arreglar las cosas. Si
no la quiere que la deje, pero no hace falta
pegar , porque puede llegar hasta matarla.
Dejemos la violencia y solucionemos las
cosas de una manera pacífica diciendo:
¡¡¡No al maltrato contra las mujeres!!!!
Alumnado del CEIP Azahares realizando
un mural de apoyo a la igualdad efec-
tiva entre hombres y mujeres y contra
la violencia de género organizado por
la coordinadora Amparo Tapia.
MALTRATO DE GÉNERO
Pablo Ordóñez, 4º B
Según el dicciona-
rio maltrato es tratar
mal a alguien con la
palabra o con el acto usando violencia .
El maltrato de género, es cuando en
una pareja , uno utiliza la violencia con-
tra el otro para dominarle o imponer
algo . Generalmente es el hombre el que
maltrata a la mujer porque quiere que haga lo que le dice .
Imagínate que una persona a la que tú quieres te prohíbe que te juntes con tus
mejores amigos , te habla mal de tu fa-
milia ,te dice tonto o inútil todo el tiem-
po y que te pega porque no has hecho
algo que él o ella quería... ¿ Te gustaría?
Los objetivos que nos marcamos al celebrar
este día son:
- Reflexionar acerca de La Constitución
como referente ético independiente de
ideologías políticas o religiosas.
- Celebrar el Día de la Constitución con
experiencias que fomenten la convivencia
democrática, la justicia y la libertad.
6-D: La Constitución Española
Qué es
Son textos escritos por los lectores para su
publicación en una sección.
Qué contiene
Los temas son variados: hechos de actuali-
dad, reflexiones más o menos literaria so-
bre cuestiones de la vida o del cole, pero
también desacuerdos con alguna informa-
ción, el editorial, un artículo de opinión
etc. Generalmente son exposiciones argu-
mentadas en las que los lectores muestran
su protesta sobre algo.
Estructura
En líneas generales:
- Presentación del enunciador.
- Motivo de la carta
- Exposición del hecho
Saludos, somos alumnos del CEIP Aza-
hares y más que nada, nos gustaría mandar
este texto al director del colegio para comu-
nicarle si podría mejorar el estado del mate-
rial deportivo y cambiar los árboles del
patio grande ya que dan muy poca sombra,
aunque hace mucho tiempo que cambiaron
los árboles a mí me gustaría que pusieran moreras, ya que crecen muy rápido y dan
mucha sombra.
Sobre el estado del material deportivo he
de decirle que si hubiese balones y colcho-
netas en mejores condiciones se lo agrade-
cerían todos los alumnos y alumnas pues
estaríamos más motivados.
Miguel Ángel Triviño
Francisco Javier Diaz Ruiz
CARTAS AL DIRECTOR
ENTREVISTAMOS A... CARLOS BERMÚDEZ, DIRECTOR DE NUESTRO COLE
¿Qué tipo de música escucha? Pop
rock nacional.
Sus cantantes y grupos preferidos
son… Malú, Alejandro Sanz, La Oreja
de Van Gogh…
¿Le gusta el fútbol?, ¿cuál es su equi-
po favorito? Sí, Betis.
¿Qué le da miedo? La soledad.
¿Cuál es su mayor defecto? ¿Y su
principal virtud? No saber delegar.
Humildad.
¿Qué aprecia más de sus amigos? La
sinceridad.
¿A qué persona viva admira más?
Adolfo Suárez.
¿Qué le hace reír? Una buena comedia.
¿Qué le hace llorar? Un gesto inespera-
do de mis hijos.
Para finalizar, ¿cuál es su lema prefe-
rido? A buen entendedor pocas palabras
bastan.
Gracias por su tiempo.
¿Qué le convenció para ser director?
Me gusta que las cosas se hagan bajo mi criterio.
¿Está satisfecho con su trabajo? Sí.
¿Por qué el Centro no es bilingüe?
Porque la Administración no permite la creación de nuevos Centros.
¿Por qué el año pasado no hubo ex-cursiones? Por protestas del profesora-
do contra los recortes en Educación.
¿Por qué los alumnos no tienen uni-
formes? Sí tienen, es voluntario.
¿Le parece bien que asistan los padres
a la fiesta de fin de curso? No solo me
parece bien, sino que creo que es
necesario.
Ahora, por favor, responda de
forma breve:
Una ciudad para vivir… Sevilla.
Un lugar donde descansar… Chiclana
de la Frontera.
¿Playa o montaña? Playa.
Su número favorito… El seis.
Color preferido… Verde.
¿Perro o gato? Perro. ¿Su novela preferida? Dime quién soy.
Su película preferida es… La guerra de las Galaxias.
Un actor… Harrison Ford.
Una actriz... Natalie Portman.
“El Centro no es bilingüe
porque la Administración
no permite la creación de
nuevos Centros”
Página 3 Volumen 1, nº 1
Alumnos de sexto de primaria opinan
y dan ideas para la mejora educativa
del Centro.
Luca informa en qué consiste las cartas al director ¡Anímate y participa!
EL RINCONCITO DE INFANTIL: El primer trimestre
Página 4 EL PERIÓDICO DE LUCA
Página 5 Volumen 1, nº 1
La crítica de esta película la hemos
realizado varias alumnas de 4ºC, ahí
va… Título: Teen Beach movie.
Director: Jeffrey Hornaday.
Resumen: Dos adolescentes creían
que iban a pasar el mejor verano de su
vida pero... ¡Su vida cambió completa-
mente, cuando surfearon en una ola
demasiado grande y se cayeron de las
tablas quedando atrapados en una
película de música y diversión! Al
principio no estaban contentos pero al
final lo pasaron genial. Cuando consi-guieron salir de la película los perso-
najes de la misma también salieron
con ellos.
Opinión: Es la segunda película fa-
vorita que tenemos.
Nota: Nuestra clasificación de esta
película es de 10.
La crítica literaria de Luca: “Fabulosa noche de san Juan”
La crítica cinéfila de Luca: TEEN BEACH MOVIE es una peli 10.
“ Es la segunda película favorita que tenemos”
Página 6 EL PERIÓDICO DE LUCA
Nota: 7.
Lección: Que nunca hay que darse
por vencido.
Antonio Hidalgo, 3ºB
“Fabulosa noche de San Juan” es un
libro que podemos encontrar en nuestra
biblioteca del colegio.
Autor: Joan Manuel Gisbert.
Editorial: Edelvives.
Resumen: Esta historia trata de animales
a los que sus dueños los han maltratado y
también han intentado abandonar.
Los animales se unen para formar una
hermandad en la que correrán muchas
aventuras.
Opinión: Este libro no es que me haya gus-
tado mucho, pero aun así me ha interesado el
tema, porque ha sido intrigante ver como los
animales unidos en hermandad defendían sus
derechos pisoteados. Y al final consiguieron hacer justicia.
La parte que más me ha gustado ha sido
cuando los animales se peleaban por subir al
helicóptero porque era muy pequeño, esa
parte fue muy graciosa y la que menos me ha
gustado fue cuando fueron al palomar.
Alumnas de 3ºA: El concierto fue un
éxito, fue mucha gente, nos encantó, hasta lloramos cuando empezaron a cantar.
Fue chulísimo, cantaron 18 canciones,
estuvieron todos los del Estudio On Beat,
Violetta iba con botas altas y vestidos con
tutu ¡Lo que más nos gustó fue el beso y
cuando Violetta se subió a un columpio!
Lugar: Palacio de deportes San Pablo
Hora de comienzo: Dos sesiones, a
las 17:00 y a las 20:00, empezó con 20
minutos de retraso aproximadamente.
Artista: ‘’Violetta’’, Martina Stoessel
Elenco: Ludmila, León, Francesca,
Camila, Broduey, Diego, Violetta, Na-
ty, Marco y Maxi.
Opiniones: El 10 de diciembre, hubo
dos conciertos de “Violetta” la famosa
serie de televisión de ”Disney Chan-
nel” Argentina. Al principio había...
¡Una cola de gigante! Yo fui al con-
cierto de las 17:00 y puedo afirmar
que estuvo super chulo. Cantaron mu-
chas canciones y Violetta (Martina
Stoessel )se puso muchos vestidos y
zapatos super chulos ,ojalá los tuviera yo
jaja. La subieron a un columpio y saludó
a la gente. No paraba de decir “¡Viva Se-
villa!” y “gracias a todos por venir os
quiero” Se emocionó, yo también. Al fi-
nal del espectáculo los actores se pusie-
ron la camiseta de España y Martina la
bandera. Al salir había puestos de comida
y objetos de “Violetta”: camisetas , estu-
ches,... Fue un concierto muy bonito, a mi
me encantó. Andrea Blanco 6º A
Alumnas de 3ºB: Me lo pase muy bien
y vinieron todos los personajes de Violeta
(Nuria). ¡Me lo pase muy bien! Violeta
Martina y León George se dieron un
beso (Claudia). ¡Me gusto mucho! León
cantó y bailó muy bien y Violeta también
(Charo).
”EL GRAN ÈXITO DE MARTINA STOESSEL”
COMPOSICIONES: La excursión de 6º por Ángela Rico
El equipo de Garrido pierde contra la
Real Sociedad 5 a 1. ¡Qué mal está el
equipo verdiblanco!
Los resultados siguen siendo desas-
trosos, parece que el cambio de entre-
nador no ha servido de mucho. Los
jugadores le tienen que echar, como
dicen los aficionados, más hue... Pare-
ce que no sienten los colores, el mejor
del conjunto sevillano fue el autor del
gol Jorge Molina que estrelló 2 balo-
nes en la madera.
El equipo verdiblanco sólo aguantó el tipo los primeros 45 minutos, pero en
el 2º tiempo fue arrollado por el equi-
po local consiguiendo 4 de los 5 go-
les.
El Real Betis Balompié sigue siendo
colista de la liga BBVA y el próximo
partido contra la U.D Almería es una auténtica final.
Tampoco hay que olvidar que el con-
junto bético pasa
por una racha de
mala suerte. No
hay más que mirar
la larga lista de
lesionados, entre
los que se encuen-
tran Perquis, Nosa,
Brian Rodríguez y
Xavi Torres.
antes de entrar a torear. Nos sentamos
frente al río Guadalquivir a tomarnos el
desayuno...Ya eran las 11:30.
Nuestro autobús nos llevó al Nervión
Plaza. Una vez allí, hicimos cola para
recoger las palomitas que allí eran gratis. Entramos a la sala y vimos la película de
Frozen. Finalmente vino el autobús y lle-
gamos al cole.
El día 5 de diciembre, jueves, todos los
sextos fuimos de excursión. Salimos del
colegio a las 9:00 y llegamos a la plaza
de toros a las 9:30. Una vez allí, una mujer nos explicó todo sobre la plaza, en
qué año se construyó, cuánto dinero vale
su entrada, dónde se sentaba cada perso-
na, etc.
Después, nos dejaron tiempo para to-
mar algunas fotos en la plaza. Luego
entramos en el museo, donde allí nos
explicaron todas las esculturas, trajes y
cuadros que había. Se podía tomar algu-nas fotos, pero sin flash por que podía
estropear los cuadros.
Media hora después de todo el recorri-
do ,fuimos afuera donde se encontraba
la capilla, en la que los toreros rezaban
LIGA BBVA: R.SOCIEDAD 5 - REAL BETIS 1: HUMILLACIÓN BÉTICA EN SAN SEBASTIÁN
Página 7 Volumen 1, nº 1
Javier Iglesias 3ºb
BALÓN DE
ORO El próximo
13 de enero
se realizará la
gala del
Balón de Oro
en Munich
(Alemania). Los tres finalistas son:
- Cristiano Ronaldo: Máximo goleador de
la actualidad.
- Lionel Messi: Ganador de La Bota de
Oro. - Frank Ribery: Ganador de todos los títu-
los posible con el Bayer de Munich.
Este año Cristiano Ronaldo, es el favorito
para ganar el Balón de Oro. El ganador ya
se sabe pero no se hará público hasta el día
de la gala.
Nosotros creemos que el ganador va a ser
Cristiano Ronaldo, ya que está en su mejor
momento de su etapa como madridista y
Messi se ha lesionado mucho este año. Por
eso creemos que se merece ganar el Balón
de Oro.
ÚLTIMA HORA: COPA DEL REY El Sevilla ha caído eliminado contra todo pronóstico en la Copa del Rey ante un
equipo de inferior categoría (Racing de Santander) siendo, desgraciadamente, la
sorpresa negativa de estos cruces al caer derrotado 0 - 2.
El Real Betis sufrió pero pasó a la siguiente fase al empatar 2-2 contra el Lleida.
Alumnos de 6º A opinan sobre el próximo premio futbolístico.
COMPOSICIONES: El puente de la Inmaculada en Zamora por Amanda Blanco
Zamora está en la comunidad autónoma de
Castilla y León. Es muy bonita, porque a mí me
gusta cuando está blanco el paisaje. También
tiene un río muy grande que se llama Duero. Tiene puentes muy bonitos.
Las cosas más típicas de allí son el queso, el
vino, los dulces y la Semana Santa. Lo que más
me gusta son los cacharritos de diciembre y lo
que menos el frío.
Este puente estuve allí y tardamos en llegar
más de cinco horas. En todos los días que
estuve no vi el sol y hacía mucho frío, vamos,
seis bajo cero a las doce de la mañana. El
primer día fui a pasear y compramos castañas
asadas. Todos esos días los árboles estaban
blancos ¡Me gustó mucho estar allí! Y...
¡Estoy deseando volver!
ROSCÓN DE REYES
INGREDIENTES:
-350 gr de harina
-25 gr de levadura
-130 grs de leche
-100gr de azúcar
-75gr de mantequi-
lla
- Un huevo y una yema
-Ralladura de una naranja
-1 cucharada de ron añejo
-Aroma de azahar
-Fruta escarchada
PREPARACIÓN:
Primero disolver la levadura en la
leche templada. Después en un bol
grande ponemos la harina y le añadimos
la ralladura de naranja, el azúcar y la
mezcla del paso 1.Mezclamos bien.
A continuación añadimos el ron, el
aroma de azahar, 1 yema de huevo, una
pizca de sal y volvemos a mezclar.
Cuando la masa esté en su punto hace-mos una bola con ella y la dejamos re-
posar una hora.
Pasado ese tiempo, la amasamos un
minuto y volvemos a hacer otra bola. Le
hacemos un agujero y le vamos dando la
forma del roscón.
Por último la ponemos en una bandeja,
lo pintamos con huevo batido y lo deco-
ramos con la fruta escarchada.
Lo metemos en el horno a 160º, arriba
y abajo, durante 25 minutos. Rellena-mos a gusto.
VALOR NUTICIONAL:
Calorias: 378,Hidratos de Carbono:
45gr, Proteínas: 9gr, Grasas:10gr
Hugo Lachaud Cañuelo 3ºC
“Las recetas de la abuela”
Los doce meses : Marca los nombres de los doce meses del año.
ENERO, FEBRERO, MARZO, ABRIL, MAYO, JUNIO, JULIO, AGOSTO,
SEPTIEMBRE, OCTUBRE, NOVIEMBRE, DICIEMBRE
PASATIEMPOS
ROSAS DE MIEL
INGREDIENTES:
6 huevos
1 cucharada de harina cada 2 huevos
(ni muy rasa ni muy colmada)
1/2 cascaron de aceite de oliva
Miel para mojar
Preparación: Mezclar todos los ingre-
dientes. Introducir el molde que vamos a
usar en la sartén que vamos a utilizar
para freír mientras se calienta el aceite
de girasol, cuando esté caliente mojar
en la mezcla y freír en el aceite hasta
que se despegue del molde. Una vez fri-
tos mojar en miel caliente la parte de
arriba de las rosas y poner en un reci-
piente no arriba y dejar enfriar.
Nuria Brincau Cano, 5ºC
De poema en poema
LA GATA CARLOTA
La gata Carlota juega con su pelota
la bota, la bota,…
aunque es malota
porque ha robado
una bellota.
Quiere ser azafata
pero ha metido la pata
en una lata,
se ha comprado una bota
pero estaba rota
y es dormilona
como una marmota.
Isabel Castaño
LOS ANIMALES
La tortuguita Cristinita,
es muy bonita,
tiene una mochilita rosita,
Rosa es muy curiosa,
¡es maravillosa!
Escribe en prosa,
hay una ranita,
con mucha risita,
que es muy pequeñita,
Nereita es la osa curiosa,
es muy bondadosa, tiene una cosa…
¡que es maravillosa!
María Sevillano
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