UNIVERSIDAD TÉCNICA
PARTICULAR DE LOJA
MODULO :TECNOLOGÍA EDUCATIVA
DOCENTE : FRANKLIN MIRANDA
ALUMNO : JORGE MOSQUERA
MAESTRÍA EN GERENCIA Y LIDERAZGO DE LA
EDUCACIÓN
LA EDUCACIÓN EN EL SIGLO XXI
Desde el comienzo del mundo moderno, las tecnologías de la información y de la comunicación entablaron con las distintas teorías y prácticas pedagógicas. Partimos de la hipótesis de que las tecnologías de comunicación imperantes en cada época impactan fuertemente no sólo en la práctica educativa, sino fundamentalmente en la reflexión pedagógica y en el modo de incluir las tecnologías en la transposición didáctica que se articula en los momentos de cambio.
SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN
Una sociedad de la información es aquella en la que la información y el conocimiento tienen un lugar privilegiado en la sociedad y en la cultura: de esto se desprenden que la creación, distribución y manipulación de la información forman parte estructural de las actividades culturales y económicas.
SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
Se forma con las herramientas de estudio NNTT o TICS(Teorías de la información y la comunicación) son necesarias para construir una sociedad , con conocimientos culturales económicos y políticos con base de las nuevas tecnologías de la educación.
INFORMACION
TECNOLOGIA
RAZONAMIENTO
EDUCACION
NUEVAS TECNOLOGÍAS
•MEJORAR LA EDUCACION EN BASE A HERRAMIENTAS UTILIZADAS EN EL SIGLO XXI•BRINDAR LAS FACILIDADES DE INFRAESTRUCTURA Y REDES VIRTUALES DE CENTROS DE EDUCACION•CAPACITACION AL PERSONAL DE DOCENTES Y PROFESORES EN BASE A LAS TICS•CON ESTOS PUNTOS BRINDAREMOS MAYOR PRODUCTIVIDAD Y DESEMPEÑO PARA NUESTRO PAIS Y FORMAR MEJORES PROFESIONALES ECUATORIANOS.
ESTRATEGIA DE EDUCACIÓN PARA LA INCLUSIÓN EN LA SOCIEDAD EN EL SIGLO XXI
INFLUENCIA
SOPORTE MATERIAL EN LA SOCIEDAD
REBULUCIONANDO LA EDUCACION SUPERIOR
REPRECENTA
REVOLUNCION CULTURAL
NNTT
EDUCACION SUPERIOR
EDUCACION DE EXELENCIA
COMO HACER PARA QUE LA EDUCACIÓN SEA PUERTA DE ENLACE EN EL SIGLO XXI
Dotar nuevas ideas tecnológicas de aprendizaje y enseñanza en la profesión del profesorado.
Organizar el funcionamiento actual de los métodos de enseñanza actuales para reformarlos paso a paso.
Capacitación a los profesionales en el ámbito de educación
Realizar talleres con profesionales incluyendo a padres de familia para dar un buen manejo sobre herramientas tecnológicas para educar a los niños, alumnos, estudiantes, etc
Incentivar a los alumnos y profesores a estar a la vanguardia de la tecnología para mejorar su nivel de educación.
Investigación de nuevas formas de aprendizaje con las nuevas tecnologías para que el alumno sea un ente proactivo en su enseñanza.