Echipa de traineri dinREGIUNEA CENTRU
prezintă
DACIA
Dacia istorică
Dacia vecheDacia nouă
Dacia(n)Totul despre…
2011
I. Conferință Națională a Trainerilor BIBLIONET
• “Mâncat bine”• “Distrat bine”• Elaborată lista cu domeniile de interes pentru
perfecționarea profesională – a bibliotecarilor– a membrilor comunității
16 iunieI. Atelier Regional – Regiunea Centru
Brașov, Covasna, Harghita, Mureș, Sibiu, Alba• “Mâncat bine”• Constituirea echipei
– Inventarierea competențelor din grupul de lucru, asumarea sarcinilor• Negocierea (dură)
– Comunicare instituțională pentru bibliotecari și … nu numai– IT pentru surdo-muți
• Analiza de nevoi
iunie-octombrie
Skype & GoogleDocsDefinitivarea instrumentelor pentru analiza de
nevoiAplicarea instrumentelor (fișa de observație,
chestionar)
Instrumente de analiză:Fișa de observație
Obiectul observării: serviciile de informareAspecte observate: • interacțiunea bibliotecar-public utilizator• Reacția publicului• Reacția bibliotecarului• Atitudini
Instrumente de analiză:Chestionar aplicat utilizatorilor
Aspecte:• Ce știu despre servicii• Ce primesc, cum primesc• Ce ar dori, cum ar dori• Cum apreciază
3 noiembrieAl II-lea Atelier Regional – Regiunea Centru
• “Mâncat bine”• Concluziile analizei de nevoi• Privire de ansamblu asupra subiectului
“comunicare instituțional㔕 Identificarea nevoilor care pot fi soluționate
prin programe de dezvoltare profesională• Stabilirea obiectivelor de învățare
Concluziile analizei de nevoi:Calificative obținute de biblioteci
nesatisfacatorsatisfacator
binefoarte bine
0
10
20
30
40
50
60
ActualDezirabil
Concluziile analizei de nevoi:Categorii de factori care
influențează “scorul” obținut de biblioteci
•Care nu depind de persoana bibliotecarului•Care depind de persoana bibliotecarului
Identificarea nevoilor care pot fi soluționate prin programe de dezvoltare profesională
Bibliotecarul actualBinevoitorRăbdătorInvazivPasivDezinteresatimplicatInformatSuperficialMotivatDemotivatAbordabilInabordabil……………
Bibliotecarul idealBinevoitorRăbdătorImplicat(auto)motivatInformatAbordabilOrganizatAtent………………
Privire de ansamblu asupra subiectului “comunicare instituțională”
• Tipuri de comunicare instituțională• Cum trebuie să fie un bun comunicator
Stabilirea obiectivelor de învățare…
…pentru care vom găsi modalități să le atingem
Amintiri de la TOT(de-ale lui Nicu)
• Cum sunt• Ce știu• Cum mă comport+Proiect didactic, plan de lecție, logistică, livrarea cursului,
evaluare, …
Cel mai bine este că…
• …ne bazăm pe fiecare dintre noi• ...reușim să ne înțelegem• …învățăm unii de la alții• …știm să ne ascultăm• …Paul și Józsi sunt buni coordonatori• …sibienii ne lasă să dormim în biblioteca lor• …putem construi împreună
Echipa de traineri dinREGIUNEA CENTRU
a prezentat:
Stadiul elaborării cursuluiDACIA
Top Related