DUBTES:
Quin és el nombre ideal de fotografies d'una
seqüència?
La fotografia ha de ser només de l'acció o ha de
sortir l'infant?
Una seqüència ha d'estar protagonitzada per un o
varis infants?
un
Varis
Tantes documentacions com infants
Capaços de copçar la seqüència?
El necessari per a que sigui representativa de tota l’acció i que els
infants l’entenguin i no els porti a confusions
Ha de sortit l’infant per a que es sentin identificats
CONCLUSIONS
Per a que l'infant entengui la seqüència com a tal, la protagonitzarà un infant.
Això ens donarà la possibilitat de documentar tantes situacions com infants tenim al grup.
En aquest punt ens adonem que: QUALSEVOL SITUACIÓ QUE ES
PRODUEIX A L'ESCOLA ÉS SUSCEPTIBLE DE SER
DOCUMENTADA
COM HO FEM:
Infant
Abans de berenar
Rentar mans
Com
Ane
Tema
Quan
Expliquem als infants que farem diverses fotografies mentre es renten les mans
El fet de que sigui només un infant ens PERMET:
Desenvolupar la seqüència en si
Utilitzar-la en moments dificils d’aquell infant i
potenciar la seva autoestima
Material complementari: vocabulari, memòria, lògico-
matemàtica…
El fet que sigui un infant per seqüència ens CONDICIONA a:
Encara que tot sigui documentable, escollir situacions del dia a dia
de l’escola
Planificar qui, què i quan.
Realitzar una graella de planificació i
temporalització
Top Related