A szerkesztőség tagjai:
Diákok: Sándor Máté, Dürgő Virág, Sápi Virág, Polonkai Pál, Geréb Laura
Tanárok: Balázs Éva, Szalontainé Tóth Gabriella, Tóth Magdolna
Felelős kiadó: Pálóczi Gábor
A szerkesztőség címe: 4130 Derecske, Szováti u. 2.
E-mail: [email protected]
Ízelítő Új arcok
Versenyek
„Polak – Wegier dwa
bratanki …”
Egészségnap
Advent
Mindennapi testnevelés
Felvételi előtt
Művészeti iskola
Derecskei Bocskai István Általános Iskola és
Alapfokú Művészeti Iskola 2013 – 2014. tanév VII. évfolyam 2. szám
ÚJ ARCOK
Takács Gergely
Az alkotás mindig is fontos része volt az
életemnek. Tanulmányaim során is ezen az
ösvényen haladtam előre kezdve a szegedi
Tömörkény István Iparművészeti Szakkö-
zépiskolával, ahol grafikus szakon végez-
tem, majd ezt követően az egri Eszterházy
Károly Főiskola rajz és vizuális
kommunikáció szakán szereztem diplomát.
Elsősorban a grafika eszközeit használtam,
de a felsőoktatásban a festészet felé fordul-
tam tanáraim terelgetésének köszönhetően.
A
grafika és festészet mellett szeretek min-
tázni és faragni.
Tanulmányaim után tanárként kezdtem el
dolgozni. Négy évig tanítottam művészeti
középiskolákban. Hármat az egri
Eventusban, egyet a debreceni Kós Károly-
ban. Ezt követően egy fél évet grafikusként
tevékenykedtem, de a szakma telítettsége
miatt visszatértem a tanításhoz, először a
Brassai Sámuel Középiskolában, majd je-
lenlegi helyemen a Bocskai István Általá-
nos Iskolában.
A derecskei moderntáncosok országos sikere
2013. november 24-én, Üllőn rendezték az Inter-
national Dance Federation (IDF) magyarországi
fiókjának az Őszi Magyar Kupa elnevezésű mo-
derntánc versenyét.
A derecskei művészeti iskolából a Sweetyk tánc-
csoport külön erre a versenyre készített koreog-
ráfiával nevezett be.
A versenyen több korosztály, különböző táncstí-
lusban mérhette össze tudását hiphop, disco,
fantasy és dance show kategóriákban.
Az előzőleg Balmazújvárosban Arany minősítést
szerzett Sweetyk tánccsoport dance showban,
mini formáció kategóriában második helyezést
ért el! Művészeti vezetőjük Simonyi Kitty.
Az 5 tagú, magas rangú zsűri szerint, eltekintve
néhány apró szinkronhibától, a lányok kiváló
előadásmóddal és magas technikai tudással tán-
coltak.
A sikeres őszi megmérettetések után a munka
folytatódik, jelenleg a félévi gálára gyakorolnak
teljes erőbedobással, illetve a tavaszi verseny-
évad új koreográfiáit készítik elő.
Krucsó Zoltán
SZTÁROK SZTRÁOK SZTÁROK SZTÁROK SZTÁROK SZTÁROK SZTÁROK SZTÁROK SZTÁROK SZTÁROK SZTÁROK SZTÁROK SZTÁROK SZTÁROK SZTÁROK SZTÁROK SZTÁROK SZTÁROK SZTÁROK SZTÁROK SZTÁROK
Bolyai-csapatversenyek
Iskolánkban már hagyomány a Bolyai-
csapatversenyek megrendezése. Ahogy már több
éve, idén is otthont adott intézményünk a mate-
matika és anyanyelvi versenyeknek.
Én a csapataimmal mindkét versenyen
részt vettem. Matematikából Kovács Emesével,
Békési Tiborral és Dürgő Gergővel indultam, az
anyanyelvin pedig Nagy Petronellával, Csengeri
Lillával és Kerecsenyi Mártával küzdöttünk a
minél jobb eredményért. Matematikából a 27.
helyen végeztünk.
A mi csapatunkon kívül még 14 csapat in-
dult az iskolából.
Az anyanyelvi csapatommal a 9. helyet si-
került elérnünk. Itt 19 másik derecskei csapattal
is küzdöttünk a többiek mellett.
Összesen 40 csapat versengett az elsősé-
gért. Mivel már megyei díjkiosztón is részt vet-
tünk, kissé csalódottak voltunk az eredmény mi-
att, bár az iskola így is büszke ránk. Ahogyan
arra a 3. illetve 4. osztályos csapatra is, akiket
behívták a díjkiosztóra, s akik közül az előbbi az
országos döntőre is bejutott, ahol 5. helyezett
lett. Ez nagyon kimagasló eredmény lett.
Bár számunkra ez az utolsó év "Bocskaisként" és
így több ilyen versenyen nem indulhatunk, kí-
vánjuk az alsóbb éveseknek, hogy hasonló ered-
ményekkel öregbítsék az iskola hírnevét.
Sápi Virág 8. c
Népdaléneklési verseny
2013. november 29-én, a debreceni Csapó-
kerti Általános Iskola népdaléneklési versenyén,
a csoportos éneklés kategóriában Baricsa Kitti és
Jakó Gyöngyi 3.d osztályos tanulók 1. helyezést
értek el.
Felkészítő pedagógus: Nagyné Szegedi Ildikó
tanítónő
Kiss Dorina Adrienn 2.c osztályos tanuló külön-
díjban részesült.
Felkészítő pedagógus: Marczin Lászlóné tanító-
nő
Országos versenyen jártunk (avagy élménybeszámoló rímekbe szedve)
Mi vagyunk a tanoncok
csapat nevünk Magoncok.
Szorgos hangyák kicsiny hada
Bálint, Réka, Zoli s Ada.
Marica nénivel készültünk
anyanyelv versenyen részt vettünk. A megyein az elsők lettünk
országosra mi mehettünk.
Elindultunk Tatára
a vizek városába.
Megnéztük az Öreg tavat
s várban barangolt a csapat.
Szállásunkat elfoglaltuk
görcsbe volt már ekkor hasunk, de mi ettünk, ittunk,
tévéztünk és múlattunk.
Aludni is alig tudtunk,
reggeli után elindultunk.
Tatán ekkor nagy hó esett,
hógolyózás helyett versenyezhetsz!
Beültünk egy terembe,
s körbe néztünk remegve. Összeszedtük tudásunk,
versenyt nyerni próbáltunk.
Az eredményhirdetésen kiderült,
a Magoncok az első hatba bekerült.
Indulás a szóbeli fordulóra,
derecskei csapat: fel a lóra!
Ez a feladat is jól sikerült,
műsorunkon a zsűri is derült. Díjkiosztón megtudtuk,
ötödik lett csapatunk.
Sokat gyakorolni megérte,
munkánknak meglett a gyümölcse.
Jövőre is elmegyünk,
de akkor már mi nyerünk!
Bálint, Zoli, Ada, Réka 4. c és Matrica néni
„Hírek angol-fronton”
The Benedek Elek primary school from debrecen
organized ont he occaion of Benedek Elek days
for the 5., 6., 7., 8. graders. The competition in
18th november 2013. on Monday at 14 o’clock.
In Derecske th eget-tobether at 12:45 then started
the bus about 13:20. We traveled int he bus
about thirty children and the teacher Bagdácsné
Kovács Mónika. Wen we arrived we look for the
classrooms and started the competition. There
were tasks that were difficult. Then the one hour
stopped we waited for each other and we went to
Derecske. Int he bus we discussed whon knew
what and about 16 o’clock we arrived to Derecs-
ke. Then we arrived everybody went to home
that resting up the fatigues of the day. We proud
because our competitors were very clever.
The Fazekas Mihály primary school of debrecen
organized the puzzler english competition in 9th
november 2013. at 13 o’clock. Int he
comnpetition two-person teams start int he 6., 7.,
8. graders. We went to the competition by bus.
We were a total of seven, six competition and a
theacter Bagdácsné Kovács Mónika. We meta t
11:30 and we went to Debrecen at 12 o’clock.
We arrived to the school at 12:30 and after a
short introduction started the competition. The
tasks werwn’t easy, but we could do tem. Then
stopped the one and half hour the teachers
corrected the tests. As long as they corrected we
can watched film, span bracelet and solved
puzzler. Then they said the rankings we went to
Derecske. True that we didn’t win but learn lot
and we laughed a lot.
Dürgő Virág 7. a
Kozma László Országos Informatika Alkalmazói Tanulmányi Verseny
Minden évben, ahogy most is elindult a Kozma László Verseny.A versenyen háromfős csapatok jelent-
kezhettek, 5-6.-os és 7-8.-os évfolyamból.
Összesen 235 tanuló vett részt, köztük 6-an a mi iskolánkból.
Az 1. fordulóban origami állatot kellett hajtogatni, ezt lépésről-lépésre meg kellett szerkeszteni Power
Pointban vagy filmen. Utána el kellett vinni sétálni lakóhelyünkön a kabalaállatunkat. A séta alkalmával
képeket kellett készíteni.
A 2. fordulóba az első 40 csapat jutott be, a mi csapatunk a 23. helyen végzett (Baradács Anita 8. b, Po-
lonkai Pál 8.a, Polonkai Petra 7. d), iskolánk másik csapata sajnos nem jutott tovább.
Polonkai Pál 8.a
„Gyermekek egymásért- rendőrök a gyermekekért”
A megyei szintű csapatversenyen I. helyezést értek el iskolán diákjai.
A győztesek: Szabó László, Kovács Krisztián hetedik osztályos, Janó Dániel, Varró Roland, Lázók Gyu-
la, Janó Gergő és Makula József nyolcadik osztályos tanulók.
Felkészítő:Börcsök Klára
„Polak – Wegier dwa bratanki …”
Lengyelország és Magyarország kapcsolatának sok évszázados hagyománya van. Ezt a történelmet tesz-
szük mi, utódok élővé azáltal, hogy Koszyce és Derecske között testvérvárosi kapcsolat született. Ebből a
kapcsolatból származik a két település iskolái a Gimnazijum im. Stanislawa Wyspianskiego és a Bocskai
István Általános Iskola és AMI között meglévő kellemes, baráti viszony.
Az elmúlt tanévben 16 diákunk két tanár kíséretében cserelátogatáson vett részt az említett lengyel kisvá-
rosban.
A technika csodálatos! A lengyel és magyar diákok azóta is kapcsolatban állnak egymással a Facebook és
IWIW oldalakon.
Koszyce város polgármestere, Stanislaw Rybek úr és delegációja baráti látogatást tett iskolánkban 2013.
november 15- én. A baráti találkozó szívélyes hangulatban zajlott, melynek során S. Rybek úr és iskolánk
igazgatója, Pálóczi Gábor rövid ismerkedés után szót ejtettek a két település iskoláinak szorosabb
együttműködéséről.
A beszélgetés során megerősítést nyert a közös cserediák project folytatása, valamint egy alapfokú művé-
szetoktatási intézmény létrehozása Koszycében a mi tapasztalataink alapján.
A közös munkától kedves élményeket és hasznos együttműködést várunk.
Dziekuje: Sáriné Kerek Edda
Egészségügyi napok 2013.
2012. november 25-26-án egészségügyi
napokat szerveztünk iskolánkban.
Mindkét nap első két szünetében az egészség-
kommandó egészséges tízóraik után kutatott, és
ha talált, egy-egy szelet müzlivel jutalmazta azt.
25-én délután
először a ka-
maszkori bőr-
problémákról
lehetett hallani
és kérdezni Lé-
nártné Galgóczi
Erika kozmeti-
kustól.
Ezután Tóth-
né Szegedi
Ágnes tanító
néni irányítá-
sával relaxá-
ciós gyakor-
latokat lehe-
tett végezni.
Majd a nap zárásaként Békési Lajos mentős tar-
tott bemutatót elsősegélynyújtásból, melyet ké-
sőbb gyakorolni is lehetett.
.
26-án délután tartottuk a már hagyományos ösz-
szevont intézményi Egészségügyi vetélkedőnket.
Előzetes feladat egy plakát készítése volt, címe:
„ Nem bántja a szemedet a szemeted?”.
Két tépei és egy konyári csapattal kiegészülve,
osztályonként 3 diák bizonyíthatta, hogy elmé-
letben is sokat tud az emberi szervezetről, annak
működéséről és az egészségről.
Két kategóriában hirdettünk győztes csapatot.
5-6. évfolyam:
I. Tépe 6. osztály
László Laura,
Nagy Nikolett,
Molnár Zsuzsanna
II. 5. c
Kovács Renáta,
Kurucz Sziveszter,
Szabó Gergő Bence
III. 6. c
Bun Enikő,
Hegyesi Petra,
Solymosi Panna
7-8. évfolyam:
I. 8. c
Csengeri Lilla
Speigl Evelin
Sápi Virág
II. Konyár
Daróczi Szilveszter,
Hodosán Kinga,
Turzó Renáta
III. 8. b
Csahóczi Tímea,
Csóré Bettina,
Verő Viktória
Kurczina Csabáné Szmerek Gabriella
Munkáinkból Petőfi Sándor János Vitéz című elbeszélő költeménye ilyen ihletet adott az 5. osztályos tanulóinknak
Lőrinczi Dézi 5. a
Stadion-látogatás
2013. december 12. ebéd után felültünk a buszra.
Utunk célja az épülő debreceni stadion megláto-
gatása. Egy órát töltöttünk ott és néztük hogyan
épül. Megnéztük a pálya füvét, de nem léphet-
tünk rá, a majdani székek helyén sétáltunk és a
felhőjárdán. Azután felszálltunk a buszra, és be-
mentünk a Fórumba. Ott mindjárt lufikat kap-
tunk. Azután megnéztük a kitömött állatokat,
lementünk az üveglépcsőn, ott a 6 törpével talál-
koztunk. Pár lépés után ismét állatok, köztük egy
róka, ami hasonlított a Vukra. Utána kimentünk
a Fórumból és elsétáltunk a főtérre, ahol meg-
csodáltuk a díszkivilágítást. Megkóstoltuk a sült
gesztenyét, ami nagyon finom volt. Körüljártuk
az egész adventi vásárt, megláttuk, hogy mit
csináltak régen a sár ellen az utakkal. A sétánk
végén felszálltunk a buszra, ott megettük a kései
uzsonnát. Fáradtan, de élményekkel telve 18
órára értünk haza.
a 3. b osztály
Adventi időszak az alsóban
Adventi látogatás
Decemberben az ünnepek előtt a 2. b osztály is ellátogatott Debrecenbe. Kíváncsiak voltunk az adventi
kivilágításra, díszítésekre, vagyis a nagyváros karácsonyi hangulatára. Gyönyörű fényben pompázott a
főtér. A hatalmas karácsonyfa büszkén díszlett a központban. Mindenkinek nagyon ízlett a finom vaníliás
kürtőskalács. A vásári hangulat különleges élménnyel gazdagított bennünket. Emlékezetes programként a
fény-villamossal is utaztunk. Néhányan kipróbálták milyen nehéz elengedett kézzel egyensúlyozni a
mozgó járművön. Kicsit elfáradtunk, de a vasútállomás megtekintése érdekes zárása volt a téli kirándulá-
sunknak.
a 2. b osztály és a tanító nénik
Adventi időszak a felsőben
December 5-én örömmel és meglepődve fogad-
tuk a Mikulást. Minden osztályba bekopogtatott
a krampuszaival.
Egy közös éneklés után szaloncukrot osztott a jó
gyerekeknek, tehát mindenkinek, hiszen mi (fel-
sősök és tanáraink) mindannyian nagyon jók,
igyekvőek és szófogadóak vagyunk.
Ez nem csak az én véleményem; ezt mondta az a
kedves MIKULÁS is. Remélem jövőre is meglá-
togat bennünket, olyan jó volt hallani dicsérő
szavait.
A következő hét is izgalommal telt. A mikulás
discora készültünk.
Mi hatodikosok árultuk a tombolát.
A hetedikesek vállalták a büfével kapcsolatos
feladatokat ( árlistát készítettek, és sok finomsá-
got árultak a büfében).
A nyolcadikos lányok megvették a tombolanye-
reményeket és segítettek a sorsoláson.
Kellemesen telt az a péntek délután, pedig de-
cember 13. péntek volt.
Karaoké-val próbálkoztunk. Ezt még gyakorol-
nunk kell, és bátrabbak is lehettünk volna.
A tombolasorsolás izgalmas volt, ketten is nyer-
tek egy-egy pizzát, persze ezen kívül más nye-
remények is voltak.
Azután végre kedvünkre táncolhattunk.
Kedvenc zenéink szóltak, hiszen Edit néni előze-
tesen összegyűjtötte kedvenceinket.
A szünet előtti héten hétfőn, kedden, szerdán az
iskolai könyvtárban vehettünk részt játékos ver-
senyeken.
Az utolsó napon Klári néni és rádiósai karácso-
nyi műsort adtak nekünk elő és közösen énekel-
tünk az egyik szünetben. Szép és megható volt,
még igazgató bácsi is velünk énekelt
Geréb Laura Zsófia 6. a
Karácsonyi „koncert” az alsóban a karácsonyhoz az ünnepi hangulatot a művészeti iskolás diáktársaink
gyönyörű zeneszámok előadásával készítették elő
Vélemények a mindennapi testnevelésről a 6. c osztályos tanulók tollából
„Jó dolog, hogy minden nap van, mert nagyon
egészséges, a mozgás jó hatással van a szerveze-
tünkre, fittebbek leszünk.”
„Az emberek
szerint a mai
gyerekek túlsú-
lyosak. Erre azt
a megoldást
találták ki,
hogy bevezetik
a mindennapos
testnevelést. Szerintem ez egy nagyon jó ötlet,
mert így biztosak lehetnek benne, hogy minden
gyerek sportol valamit.”
„Nekünk, mint diákoknak jót tesz több mozgás,
és ezt
minden
évfolyam-
nak aján-
lanám.
(…) …az
a rossz,
hogy ket-
tőkor kez-
dődik a
tanítás. Mire megebédelünk, addigra mehetünk is
vissza. A gyomrunk meg lehet, hogy ezt nem
bírja.”
„…az egész családnak nem tetszik, mert egy
csomó családi programot elhalasztottunk, mert
közbe jött a délutáni testnevelés…!”
„Szerintem a tesi mindennapos bevezetése na-
gyon egészséges és jó is. Én nagyon élvezem a
tesit, mert érdekes és vicces. Ám a délutáni
tesi,…. hát az nem nekem való. Ha régen meg
lehetett lenni e nélkül, akkor most is. Egyszerűbb
lenne délelőtt megtartani. De alapjában véve a
tesi nagyon jó.”
„Lehet, hogy sokaknak nem tetszik, de jó, mert
maguktól úgysem mozognának a gyerekek.
Egyedüli negatívum a termek zsúfoltsága. A
kevés tornaterem miatt van délutáni testnevelés.
Örülök, hogy bevezették, mert így legalább min-
denki meg tudja szokni a rendszeres testmoz-
gást.”
„Szerintem nagyon jó a mindennapos testneve-
lésóra, mert a mi szervezetünk még fejlődik és
jót tesz nekünk.”
„A délutánit szeretem a legjobban, játékosan
tanulunk …, csak
sajnos nem olyan
sok időnk van
erre, ezért nagyon
szeretném, ha
kicsivel tovább
tartana. Négy éves
korom óta aszt-
más vagyok (…) a
legügyesebb haj-
dúvitéz címért küzdöttem, harmadik helyezést
értem el.
Eddigi kedves tesi tanáraim érdemére értem el
ezt, és nagyon szépen köszönöm.”
„Interjú a 8. osztályosainkkal a felvételi előtt…” Iskolánkban négy osztály van a 8. évfolyamon.
A felvételi előtti napon az alábbi kérdésekkel „bombáztuk” őket:
„A felvételi előtt furcsa gondolatok kavarognak
bennem. Vajon hogy sikerül? Nehéz lesz?
Felvesznek-e oda, ahova szeretnék? De remény-
kedem is, hogy jól fog sikerülni.”
„Hiába érzem úgy, hogy gyakoroltam, nem va-
gyok túl magabiztos. Félek attól, hogy ezen mú-
lik, hogy hogyan alakul a jövőm. Ez egy kicsit
nyomasztó.”
1.Hogyan érzed magad a
felvételi előtti napon?
„Izgulok, mert félek, hogy
nem jól sikerül, bár jártam
felkészítőkre és reményke-
dem, hogy felvesznek.”
.„Egy kicsit izgulok, hogy
tudni fogom-e a válaszo-
kat.”
„ Én nem írok felvéte-
lit, ezért teljesen nyu-
godt vagyok”
„Minél jobban telik az idő, annál job-
ban izgulok a felvételi miatt. Rengete-
get készülök, a házi feladatokra és a
délutáni szakkörökre, már kevés időm
van. Alig várom, hogy túl legyek az
írásbelin, viszont akkor kezdhetek a
szóbelire készülni.”
Nagyon ideges vagyok, de kíváncsi
is, hogyan fogok teljesíteni. Nem
igazán bízom magamban, de a csa-
ládom és a barátaim Tartják bennem
a lelket. Félek, de igyekszem a leg-
jobb tudásom szerint megírni a fel-
vételit.”
„Nagyon izgulok, örülök
ha túl jutok rajta, a matek
biztos nehéz lesz.”
Rosszul, bár nem izgu-
lok, de tudom, hogy az
egész életem múlik
rajta.”
„Nagyon izgulok,
és félek, hogy mi
lesz, ha nem vesz-
nek fel.”
„Remélem, hogy felvesznek az Ady-
ba, vagy a Medgyessy-be. Felsőfokú
nyelvvizsgát szeretnék majd tenni, és
ki fogok menni Münchenbe sportri-
porternek.”
„Infó suliba jelentkezem,
mert saját erőmből képes
vagyok feltalálni magam
az infó világában.”
„Mindenképpen egyetemre
megyek, s ott biológiát aka-
rok tanulni. A nyelvvizsga
is a terveim között szere-
pel.”
Szeretnék bejutni a Péchy-be,
az építész szakra, jól elvégezni,
majd tovább fősulira és épí-
tésznek tanulni.”
„Mindenképpen egy jó iskolába sze-
retnék menni, szeretnék egy nyelv-
vizsgát, és később egyetemre, vagy
főiskolára járni. Dolgozni viszont
külföldön szeretnék.”
.„Nem tudom, hogy
hova visz a sors.”
„Az iskolában megtet-
szett a biológia és a
kémia, ezért ezekkel
szeretnék foglalkozni.”
.„Ápolónő vagy
óvó néni szeretnék
lenni és gyerekek-
kel foglalkozni.”
2. Milyen elképzeléseid
vannak a jövődről?
„Szerintem nem min-
degy milyen iskolába
kerülünk. Fontos, hogy
jó közösségbe kerüljünk,
mert ez meghatározza az
„Pontosan nem tudom, mi
leszek, de az biztos, hogy
az infóval, vagy a tánccal
lesz kapcsolatos. Majd a
sors szépen eldönti.”
„Nagyon jól meg kell
gondolni, hogy hova aka-
rok menni, mert rengeteg
iskola van, s így nehéz a
döntés.”
„Sok álmom van,
amit nehéz lenne
felsorolni.”
„Sajnálom, hogy itt ha-
gyom az osztálytársaimat.”
.„Szeretek ide járni és szeretem
az osztálytársaimat, azt gondo-
lom, hogy nehezebb lesz a kö-
zépiskola, és a tanárok is hiá-
nyozni fognak.”
.„Szerintem jó dolog, mert új
reményekkel indulhatok, bár
hiányozni fog az általános
iskola.”
„Én nem szerettem sose
tanulni, de megkedveltem
az osztálytársaimat és taná-
raimat. Várom a másik
sulit is, mert szeretem az
izgalmas helyzeteket.”
„A jövőben jó, ha továbbta-
nulunk, ha nem akarunk
munkanélküliek lenni.”
„Nagyon várom az új
iskolát, szeretnék új
barátokat, és sok új
dolgot tanulni.”
„Egy újabb lépés az
álmok felé. A to-
vábbtanulás ebben
segít.”
3. Mit gondolsz a
továbbtanulásról?
„ A továbbtanulás fon-
tos, mert a mai világban
8 osztállyal sehová sem
vesznek fel dolgozni.”
„Már szeretnék kö-
zépiskolás lenni, új
barátokat szerezni.”
„Új iskola,
új élet, több
program,
sajnos több
tanulás is.”
„Jó volt nyolc évig ide
járni, de szeretném ki-
próbálni milyen az élet a
többi iskolában. Szerin-
tem jó dolog a tovább-
tanulás.”
„Szerintem hasznos dolog,
mert felkészítenek minket,
hogy kiváló szakemberek
legyünk.”
A művészeti iskola hírei
Lengyel testvériskolánk láto-
gatása:
Koszyce testvérváros képviselői baráti
látogatásán zeneiskolánk növendékei
muzsikával köszöntötték a vendége-
ket.
December 2. Matuz István hangversenye:
2013. december 2.-án 14:30-kor, a derecskei művészeti iskolában
adott hangversenyt a magyar komolyzenei élet egyik meghatározó
előadóművésze Matuz István, aki 1975 óta a Liszt Ferenc Zeneművé-
szeti Főiskola debreceni tagozatának professzora.
A Kossuth-díjas művész a franciaországi turnéjára készülve, kísérlete-
ző új szemléletű anyagát mutatta be a derecskei érdeklődő szakmai
közönségnek. A hangszer határait feszegetve érdekes hangokat, fur-
csa futamokat hallhattunk.
Fontos számára, hogy a humort is az előadás részévé tegye. Ez kissé
szokatlan a derecskei koncerttermekben, de a közönség egyre jobban
oldódva hallgatta az előadást. A zeneiskolánk fuvolista növendékei
szokatlan technikai megoldásokat is láthattak testközelből. A műsor
legizgalmasabb pillanata volt,
amikor a nem fiatal előadó a
földre huppant és ott fújta
hangszerét, a hátsó sorban
felállva figyelték a szokatlan
jelentet a meglepett diákok.
December 19. Karácsonyi hangverseny:
Nagy érdeklődés mellett, ünnepi várako-
zásban zajlott zeneiskolánk karácsonyi
hangversenye. A műsorban iskolánk min-
den tanszaka részt vett, a darabok több-
sége a karácsonyi témakörhöz igazodott.
A koncert zárószámában a hegedű tanszak
minden növendéke közreműködött. A közön-
ség soraiban nagy sikert aratott a két kis „angyalka” szaloncukor osz-
tása.
Félévi tanszaki hangversenyek:
Decemberben-januárban zajlottak iskolánkban a
félévi tanszaki hangversenyek. A tanulók itt mu-
tathatják meg mit tanultak a félév során. A szülők
jelenléte fokozta az izgalmakat, mely jó hatással
volt a gyerekek produkcióira.
Top Related