CUARTA EDICION 2014
“PRIMARIA ANEXA A LA NORMAL DE TENANCINGO”
TURNO:VESPERTINO
C:C:T: 15EPR2390R
Tenancingo, México.
PROYECTO: “NUESTRAS PEQUEÑAS ACCIONES , GENERAN EL CAMBIO”
¿QUÉ TE MOLESTA O TE GUSTARIA CAMBIAR DE TU
ESCUELA?
SENSIBILIZACION DE LOS ALUMNOS A CERCA DE LAS PROBLEMATICAS QUE PRESENTA SU
COMUNIDAD ECOLAR
PROBLEMÁTICAS DETECTADAS
FUGAS DE AGUA EN
SANITARIOS
LAMPARAS DESCOMPUES
TAS
SEGURIDAD EN LAS
VENTANASSENSIBILIZAR A LOS ALUMNOS
PARA CUIDAR LAS AREAS VERDES
FALTA DE JUESGOS PARA LA
RECREACIÓN
MESAS PARA
CONSUMIR ALIMENTO
S
PLANTAS EN JARDINERAS
MANTENIMIENTO DE AREAS VERDES
PROBLEMÁTICAS DETECTADAS
ACOMODAR EN UN LUGAR SEGURO SOBRANTES DE MATERIAL DE
CONSTRUCCION
SE REQUIEREN AREAS DE
RECREACION
DISMINUIR BOLSAS DE PLASTICO EN TIENDA ESCOLAR
BARANDALES DE JARDINERAS
ESTAN DETERIORADOS
MAYOR SEGURIDAD EN LA ENTRADA Y
SALIDA DE LOS ALUMNOS
PROBLEMÁTICA ELEGIDA
Restauración y mantenimiento de jardineras en la escuela: plantando
árboles, rosales y arbustos.
RESTAURACIÓN Y MANTENIMIENTO DE JARDINERAS EN LA ESCUELA:
PLANTANDO ÁRBOLES, ROSALES Y ARBUSTOS.
FundamentaciónConcientizar a la comu
nidad estudiantil de la Escuela Primaria Anexa a la Normal de Tenancingo en que hemos alterado el medio ambiente para adaptarlo a nuestras necesidad aunado a esto el avance tecnológico y científico, el uso irracional de los recursos naturales
ha repercutido negativamente en el medio ambiente, contaminándolo y
deteriorando, por tal motivo se pretenden implementar estrategias que subsanen una parte del daño causado, reforestando áreas verdes y plantando
árboles.
PROPUESTAS DE
SOLUCIÓN
ORGANIZAR RIFAS PARA RECAUDAR FORNDOS
LLEVAR TIERRA DE
MONTE PARA JARDINERAS
PINTAR JARDINERA
S
PLANTAR ARBUSTOS
ALREDEDOR DE LAS
JARDINERAS
COMPRAR ÁRBOLES PARA LAS
ÁREAS VERDES
REGAR ÁRBOLES Y PLANTAS DE
LAS JARDINERAS
PLANTAR
ROSALES
LIMPIAR LAS JARDINERAS
PLANTAR ÁRBOLES
REALIZAR EXPOSICIONES A
CERCA DEL CUIDADO DEL
MEDIO AMBIENTE
PROPUESTAS DE
SOLUCIÓN
¿QUÉ SE PRETENDE
LOGRAR CON EL PROYECTO DE CAMBIO?
SENSIBILIZAR A LOS ALUMNOS: PARA QUE CON
PEQUEÑAS ACCIONES
CUIDEMOS EL MEDIO
AMBIENTE
MANOS A LA OBRA IMPLEMENTANDO EL PLAN DE TRABAJO
METAS
Sensibilizar a la comunidad
estudiantil para realizar acciones que protejan el medio ambiente.
Recaudar fondos para comprar
árboles y plantas para dar
vida a las jardineras escolares.
Dar mantenimiento
a las áreas verdes
plantando, limpiando y
cuidando las plantas.
CRONOGRAMA
ACTIVIDADES RESPONSABLES MATERIAL FECHA
*SENSIBILIZAR A LOS ALUMNOS A CERCA DE LAS PROBLEMATICAS QUE EXISTEN EN SU ENTORNO.
*ENTREVISTAS
ORGANIZAR RIFAS PARA RECAUDAR FONDOS
COMPRAR ARBOLES Y PLANTAS
PLANTAR ÁRBOLES Y PLANTAS, LIMPIAR Y RESTAURAR JARDINERAS.
COMPARTIR CON LA CIMUNIDAD ESCOLAR A TRAVES DEL PERIODICO MURAL
PROFESORA DE GRUPO DE SEXTO GRADO, TURNO VESPERTINO.
PADRES DE FAMILIA, ALUMNOS Y DOCENTE DE SEXTO GRADO.
PADRES DE FAMILIA
ALUMNOS, DOCENTES Y PADRES DE FAMILIA.
ALUMNOS DE SEXTO GRADO, DOCENTE, COMUNIDAD ESCOLAR.
PROYECCIONES, LECTURAS, RECORRIDOS POR LA INSTITUCION, PLATICAS DE REFLEXION SOBRE EL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE.
BALONES, BOLETOS
ÁRBOLES, ARBUSTOS, TIERRA DE MONTE, PLANTAS.
ÁRBOLES, ARBUSTOS, TIERRA DE MONTE, PLANTAS Y PINTURA.
PERIODICO MURAL, FOTOGRAFIAS, ANALISIS, ETC.
DEL 14 AL 18 DE OCTUBRE DE 2013
DEL 21 AL 25 DE OCTUBRE.
DEL 25 AL 28 DE OCTUBRE
DEL 28 AL 13 DE DICIEMBRE.
DEL 13 AL 31 DE ENERO.
¿QUÉ APRENDÍ CON ÉSTE PROYECTO?
Emmanuel: Aprendí a realizar entrevistas para conocer los puntos de vista de las personas en
relación a las acciones que podemos implementar para cuidar nuestro ambiente.
¿QUÉ APRENDÍ CON ÉSTE PROYECTO?
Edgar: Con éste proyecto aprendí a cuidar y proteger las plantas, quienes absorben el
dióxido de carbono del ambiente regresándolo en valioso oxigeno que nos
purifica.
GRACIAS
“Pequeñas acciones que contribuyen al cambio”
ELABORÓ: PROFRA. MARISOL SALINAS VILLAGRAN