Corso di formazione Docenti Neoassunti in servizio a.s. 2014/2015
distretti 29° . 30°
Direttore del CorsoDott.ssa Francesca Borzillo
Laura Timpano : e-tutor formatore Piano Nazionale Scuola Digitale
1° incontro: ore 15,30 – 18,001° incontro: ore 15,30 – 18,00
Laura Timpano : e-tutor formatore Piano Nazionale Scuola Digitale
Nota del MIUR 6768
Il primo incontro è finalizzato a far conoscere ai docenti neoassunti:
Aspettative dell'amministrazione e della scuola nei confronti dei neo-assunti
il profilo professionale atteso,
le innovazioni in atto nella scuola, le questioni fondamentali attinenti la professionalità.
modalità del percorso formativo
opportunità di sviluppo professionale del docente connesse all'anno di formazione.
Il corso : 50 oreIl corso : 50 ore
Plenaria - 5 ore Plenaria - 5 ore
Laboratori formativi – 15 ore Laboratori formativi – 15 ore
Peer to peer – tutoring di istituto – 10 orePeer to peer – tutoring di istituto – 10 ore
Attività on-line - 20 oreAttività on-line - 20 ore
Laura Timpano : e-tutor formatore Piano Nazionale Scuola Digitale
Plenaria 5 orePlenaria 5 ore
Primo incontro 2h e 30Primo incontro 2h e 30
Incontro conclusivo 2 h e 30Incontro conclusivo 2 h e 30
Condivisione del lavoro svolto
Individuazione dei punti di forza e di debolezza dell'esperienza
Proposte migliorative
Monitoraggio in uscita
Laura Timpano : e-tutor formatore Piano Nazionale Scuola Digitale
Laboratori formativi 15 oreLaboratori formativi 15 ore
Un laboratorio obbligatorio - 3 ore
Tre laboratori a scelta - 3 x 3h = 9 ore
3 ore di rielaborazione dei laboratori formativi
Laboratorio obbligatorio:Laboratorio obbligatorio: problematiche generali connesse con problematiche generali connesse con l'integrazione scolastica dei disabili e dei bisogni educativi speciali l'integrazione scolastica dei disabili e dei bisogni educativi speciali
Laura Timpano : e-tutor formatore Piano Nazionale Scuola Digitale
Laboratori a sceltaLaboratori a scelta
nuove tecnologie e loro impatto sulla didattica;
gestione della classe e delle problematiche relazionali;
sistema nazionale di valutazione (autovalutazione e miglioramento);
educazione all’affettività;
orientamento e dispersione scolastica;
inclusione sociale ed aspetti interculturali;
alternanza scuola-lavoro;
Laura Timpano : e-tutor formatore Piano Nazionale Scuola Digitale
Laboratori a sceltaLaboratori a scelta
nuove tecnologie e loro impatto sulla didattica;
gestione della classe e delle problematiche relazionali;
sistema nazionale di valutazione (autovalutazione e miglioramento);
educazione all’affettività;
orientamento e dispersione scolastica;
inclusione sociale ed aspetti interculturali;
alternanza scuola-lavoro;
Laura Timpano : e-tutor formatore Piano Nazionale Scuola Digitale
Fase del peer to peer - tutor d'istitutoFase del peer to peer - tutor d'istitutoIl tutoring in practicetutoring in practice
peer review - job shadowingpeer review - job shadowing
Nella proposta dell’Usr Lazio il tutoring comprende di massima:
- 3 ore di osservazione osservazione da parte del neo-assunto nella classe del tutor senior;
- 3 ore di programmazioneprogrammazione e sviluppo condiviso,
- 3 ore di osservazione osservazione da parte del tutor nella classe del neo-assunto
-1 ora di debriefingdebriefing, cioè di riflessione congiunta sulle osservazioni compiute/valutazione
esperienza
Laura Timpano : e-tutor formatore Piano Nazionale Scuola Digitale
Tutoring peer to peerTutoring peer to peer
attività non prevista dall’ordinamento (è regolamentata solo la funzione del tutor che
affianca il neo-assunto) Attività sperimentale
possibile esempio di cooperazione professionale, di interazione tra pari
non c’è Controllo, Verifica, Valutazione ma
““passaggio” di saperi, di motivazioni e di stimoli culturali tra una generazione passaggio” di saperi, di motivazioni e di stimoli culturali tra una generazione
e l’altra di docenti.e l’altra di docenti.
Laura Timpano : e-tutor formatore Piano Nazionale Scuola Digitale
Attività onlineAttività online
Da concludersi entro il 20 Maggio 2015
15 h + 5 h
15 ore:
il docente organizza in via sperimentale anche attraverso strumenti open source, un proprio portfolio professionale dove raccogliere esperienze e competenze maturate anche a seguito della formazione, e la documentazione utile alla propria attività di servizio correlata ai bisogni della scuola.
Contatti con le comunità di pratiche, forums tematici,accesso alle risorse didattiche
5 ore
rielaborazione dell'esperienza anche online
Laura Timpano : e-tutor formatore Piano Nazionale Scuola Digitale
Portfolio: cosa è?Portfolio: cosa è?
Documentazione esperienze pregresseDocumentazione esperienze pregresse
DocumentazioneDocumentazione attività di formazioneattività di formazione
Documentazione crescita professionaleDocumentazione crescita professionale
Laura Timpano : e-tutor formatore Piano Nazionale Scuola Digitale
Operazioni finaliOperazioni finali
Attestazione delle attività formative nelle diverse sue articolazioni: in presenza, on line,
tutoring a scuola
presentazione di una sobria relazione finalerelazione finale in forma di documentazione didattica in forma di documentazione didattica,
comprensiva del report report dell’attività di osservazione (che potrà anche essere un
allegato/appendice alla relazione).
Si cercherà di favorire l'inserimento della relazione finale nel portfolio professionale – modello
fornito dalla Scuola Polo- che sarà proposto in via sperimentale.
Laura Timpano : e-tutor formatore Piano Nazionale Scuola Digitale
AssenzeAssenze
25% delle ore in presenza25% delle ore in presenza
ore in presenza 5 + 12 = 17numero ore assenza consentite = 4numero ore assenza consentite = 4
Le ore eccedenti o svolte online NON possono in alcun modo Le ore eccedenti o svolte online NON possono in alcun modo sostituire o compensare le ore destinate agli incontri in presenzasostituire o compensare le ore destinate agli incontri in presenza
Laura Timpano : e-tutor formatore Piano Nazionale Scuola DigitaleLaura Timpano : e-tutor formatore Piano Nazionale Scuola Digitale
Strumenti e adempimentiStrumenti e adempimenti
Piattaforma e-learning di istituto per l'erogazione dei corsi dovve troverete materiali e Piattaforma e-learning di istituto per l'erogazione dei corsi dovve troverete materiali e
indirizzi dei formatori.indirizzi dei formatori.
Piattaforma Indire - rinnovata - si daranno in seguito maggiori informazioniPiattaforma Indire - rinnovata - si daranno in seguito maggiori informazioni
Questionario online scelta laboratoriQuestionario online scelta laboratori
Monitoraggio iniziale onlineMonitoraggio iniziale online
Monitoraggio finaleMonitoraggio finale
Scelta dei laboratori da effettuare online entro 15 Aprile ore 15,00Scelta dei laboratori da effettuare online entro 15 Aprile ore 15,00
Laura Timpano : e-tutor formatore Piano Nazionale Scuola Digitale
Grazie per l'attenzione!Grazie per l'attenzione!
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