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TEMA 5:
3º ESO. CURSO 2018-2019
Conflicto
3º ESO. CURSO 2018-2019
TEMA 5. ÍNDICE.
Textos. Géneros periodísticos.
• Blog (tarea en aula de informática). LIBRO: págs. 143-152.
Gramática. SUJETO y PREDICADO.
• Ficha de actividades I. LIBRO: págs. 34-35.
Gramática. GRUPOS SINTÁCTICOS: grupo nominal, grupo adjetival, grupo adverbial, grupo preposicional, grupo verbal.
• Diapositivas. LIBRO: págs. 29-31.
Ortografía. Acentuación.
• LIBRO: págs. 175-180.
Literatura. La Celestina. Siglo XVI. Renacimiento. Garcilaso. Místicos.
• Diapositivas. LIBRO: págs. 244-249; 258-269.
3º ESO. CURSO 2018-2019
TEMA 5. TEXTOS. GÉNEROS PERIODÍSTICOS.
Noticia Crónica Artículo de
opinión Entrevista
Reportaje Editorial Crítica
3º ESO. CURSO 2018-2019
TEMA 5. GRAMÁTICA. SUJETO Y PREDICADO.
Oración
SUJETO
Palabra o grupo de palabras que
CONCUERDAN en número con el VERBO.
Grupo (sintagma) nominal.
PREDICADO
Palabra o conjunto de palabras que tienen como NÚCLEO un
VERBO.
Grupo (sintagma) verbal.
3º ESO. CURSO 2018-2019
TEMA 5. GRAMÁTICA. GRUPOS SINTÁCTICOS.
Grupos (sintagmas) sintácticos
Grupo (sintagma) nominal
Grupo (sintagma) adjetival
Grupo (sintagma) adverbial
Grupo (sintagma)
preposicional
Grupo (sintagma) verbal
3º ESO. CURSO 2018-2019
TEMA 5. GRAMÁTICA. GRUPOS SINTÁCTICOS. GRUPO NOMINAL.
Grupo (sintagma) nominal
DETERMINANTE
Artículos, demostrativos, posesivos, numerales,
indefinidos, interrogativos, exclamativos.
NÚCLEO
Sustantivo, pronombre, palabra sustantivada.
MODIFICADOR (COMPLEMENTO DEL
NOMBRE)
Adjetivo, grupo (sintagma) adjetival, grupo (sintagma)
preposicional, grupo (sintagma) nominal.
3º ESO. CURSO 2018-2019
TEMA 5. GRAMÁTICA. GRUPOS SINTÁCTICOS. GRUPO ADJETIVAL.
Grupo (sintagma) adjetival
MODIFICADOR
Adverbio.
NÚCLEO
Adjetivo.
MODIFICADOR (COMPLEMENTO DEL ADJETIVO)
Grupo (sintagma) preposicional.
3º ESO. CURSO 2018-2019
TEMA 5. GRAMÁTICA. GRUPOS SINTÁCTICOS. GRUPO ADVERBIAL.
Grupo (sintagma) adverbial
MODIFICADOR
Adverbio.
NÚCLEO
Adverbio.
MODIFICADOR (COMPLEMENTO DEL ADVERBIO)
Grupo (sintagma) preposicional.
3º ESO. CURSO 2018-2019
TEMA 5. GRAMÁTICA. GRUPOS SINTÁCTICOS. GRUPO PREPOSICIONAL.
Grupo (sintagma) preposicional
ENLACE
Preposición, locución
prepositiva.
TÉRMINO
Grupo (sintagma) nominal.
3º ESO. CURSO 2018-2019
TEMA 5. GRAMÁTICA. GRUPOS SINTÁCTICOS. GRUPO VERBAL.
Grupo (sintagma) verbal
NÚCLEO
Verbo, perífrasis verbal.
COMPLEMENTOS
CD, CI, ATO, PVO, SUPL, C. AG.,
CC…
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La Celestina.
3º ESO. CURSO 2018-2019
3º ESO. CURSO 2018-2019
TEMA 5. LITERATURA. LA CELESTINA.
AUTOR
GÉNERO
TEMAS
PERSONAJES
PROPÓSITO
ESTILO LITERATURA
(T3)
Págs. 244-249
3º ESO. CURSO 2018-2019
TEMA 5. LITERATURA. LA CELESTINA.
AUTOR
UNO: Fernando de Rojas (1476-1541).
• Familia de judíos conversos.
• Estudia Leyes en Salamanca.
DOS: Rojas y otro desconocido.
• Primer acto: ya escrito (afirmado por Rojas en “Prólogo”).
LITERATURA
(T3)
Págs. 244-249
3º ESO. CURSO 2018-2019
TEMA 5. LITERATURA. LA CELESTINA.
GÉNERO
¿NOVELA O TEATRO?
• Obra dialogada.
• Extensa.
• Acotaciones.
• Objetivo: ser leída (comedia humanística).
¿TRAGEDIA O COMEDIA?
• Elementos trágicos: asesinato, decapitación, muerte, suicidio…
• Elementos cómicos: burlas, insultos…
• Resultado: TRAGICOMEDIA.
LITERATURA (T3)
Págs. 244-249
3º ESO. CURSO 2018-2019
TEMA 5. LITERATURA. LA CELESTINA.
TEMAS
Amor
Codicia
Fidelidad y protección
Muerte
Magia y hechicería
Paso del tiempo
Decadencia de la nobleza
LITERATURA (T3)
Págs. 244-249
3º ESO. CURSO 2018-2019
TEMA 5. LITERATURA. LA CELESTINA. TEMAS.
Amor
• Ilícito y clandestino.
• Amantes: Calisto y Melibea.
• Ayuda: alcahueta, malas artes, magia negra.
• Víctimas del amor.
• Tipos:
• Amor platónico (espiritual).
• Parodia de amor cortés (amor idealizado).
• Amor carnal y prostibulario: placer sexual.
• Vitalismo renacentista.
Codicia
• Criados (Sempronio y Pármeno): enriquecerse a costa de Calisto.
• Celestina: no comparte.
Fidelidad y protección
• Valor fundamental en Edad Media.
• NO aparece.
• Calisto y criados:
• NO unidos.
• Buscan interés particular.
• Resultado:
• Venganzas.
• Castigos.
• Mala suerte (destino fatal).
• Muerte.
3º ESO. CURSO 2018-2019
TEMA 5. LITERATURA. LA CELESTINA. TEMAS.
Muerte
• Muchos personajes:
• Celestina.
• Sempronio y Pármeno.
• Calisto.
• Melibea.
• Muerte por justicia poética.
Magia y hechicería
• Celestina:
• Invocación al diablo.
• Influencia sobre Melibea y otros.
Paso del tiempo
• Cada personaje, vive el tiempo de diferente manera:
• Tempus fugit: tiempo fugaz.
• Ubi sunt?: nostalgia.
• Carpe diem: vive el momento.
Decadencia de la nobleza
• Calisto:
• Cobarde, perezoso, derrochador, caprichoso.
• Actitud egoísta e infantil.
3º ESO. CURSO 2018-2019
TEMA 5. LITERATURA. LA CELESTINA.
PROPÓSITO
MORALIZANTE:
• Advertencia a jóvenes enamorados.
• Evitar impulsos irracionales y egoístas.
VISIÓN PESIMISTA:
• Seres humanos = fuente de sufrimiento.
• Violencia: gobierna la naturaleza humana. LITERATURA (T3)
Págs. 244-249
3º ESO. CURSO 2018-2019
TEMA 5. LITERATURA. LA CELESTINA.
ESTILO
Variedad culta de la lengua:
• En teoría: los nobles.
• En la obra: no se mantiene.
Variedad coloquial de la lengua:
• En teoría: el pueblo.
• Realidad de la obra: personajes mezclan las variedades (culta, coloquial y vulgar).
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(siglo XVI)
3º ESO. CURSO 2018-2019
Literatura. Renacimiento: contexto
RENACIMIENTO
• Siglo XVI.
• Movimiento cultural y artístico.
• Cambio radical de mentalidad.
Subapartados
• Imitación de clásicos.
• Actitud vitalista.
• Defensa de la razón y espíritu crítico.
• Antropocentrismo: el hombre, centro del universo.
3º ESO. CURSO 2018-2019
TEMA 5: CONFLICTO
Literatura. Renacimiento: contexto
IMITACIÓN DE CLÁSICOS
• Opinión de renacentistas:
• Edad Media: negativa, oscuridad, retroceso cultural.
• Antigüedad (Grecia y Roma): perfección, belleza.
• Decisión de renacentistas:
• Imitar a los clásicos.
ACTITUD VITALISTA
• Edad Media: mundo = valle de lágrimas, sufrimiento, pecado, prueba para ganar vida eterna.
• Renacimiento:
• Actitud vitalista.
• Exalta los sentidos.
• Potencia la capacidad del ser humano para amar y gozar de la vida.
3º ESO. CURSO 2018-2019
TEMA 5: CONFLICTO
Literatura. Renacimiento: contexto DEFENSA DE LA RAZÓN Y DEL
ESPÍRITU CRÍTICO
• Edad Media: • Fuentes de saber: Sagradas Escritura, la fe.
• Renacimiento: • Conocimiento: razón y experimentación.
• Grandes descubrimientos científicos: • Redondez de la Tierra.
• Nuevos continentes.
• Sistema solar.
• Circulación de la sangre.
• Brújula, etc.
• Actitud crítica ante dogmas (ideas no demostradas).
ANTROPOCENTRISMO
• Edad Media: teocentrismo.
• Renacimiento: antropocentrismo.
• Hombre = centro de la naturaleza.
• Valores: dignidad, libertad, educación, belleza y bienestar humano.
• Hombre = medida de todas las cosas.
• Ejemplo: Hombre de Vitruvio o Estudio de las proporciones ideales del cuerpo humano, de Leonardo da Vinci.
3º ESO. CURSO 2018-2019
TEMA 5: CONFLICTO
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