Alunni: 413 su 446
Genitori: 287 su (446)
Docenti: 47 su 58
Personale ATA: 11 su 11
Conosciamoci: 163 su 166
TOT: 921 questionari
+
Test ingresso: 165
TOT: 1.086
2008/09
ALUNNINumero totale 446
ALUNNI: la scuola e la classe
44 %21 %5 %6 %8 %
2007/08 - ALUNNI: La scuola e la classe
ALUNNI: i professori
Se la classe non ha capito, ripetono la lezione
Correggono i compiti assegnati per casa
Mi dicono cosa si aspettano da me
Sono disponibili a spiegare un voto
Sono giusti nella valutazione
Mi coinvolgono e mi fanno ragionare ponendomi domande
ALUNNI: i professori
Trattano in modo giusto tutti gli alunni
Sono severi con gli alunni che non si comportano bene
Mi danno l’opportunità di esprimere le mie idee
Mi aiutano quando sono in difficoltà
Danno consigli e strumenti per rendere lo studio più facile
Mi fanno capire la lezione che spiegano
ALUNNI: il Dirigente Scolastico
ALUNNI: condizioni ambientali
aule lab. palestra bagni
ALUNNI: servizi della scuola
ALUNNI: consigli e suggerimenti
ORGANIZZAZIONE DIDATTICA• Fare più gite (32)• Fare la ricreazione fuori con più tempo (18)• Utilizzare il laboratorio di informatica (22)• Aumentare le ore di attività motoria (16)• Organizzare una festa alla fine dell’anno (15)• Diminuire/cambiare il tempo scuola (sabato
libero) (14)• Fare attività didattiche più creative (10)• Comprare palloni per giocare a calcio in
palestra (6)• Non dare compiti per le vacanze (5)• Organizzare meglio gli orari dei laboratori (5)• Laboratori serali più interessanti (4)• Fare lezione all’aperto (2)• Utilizzare i laboratori di lingue (2)• Possibilità di collaborare tra classi diverse (1)• Fare laboratori in orario curriculare (1)• Aumentate le ore di storia e geografia (1)• Tornare ai giudizi (1)
DOCENTI• Eliminare alcuni professori (11)• Professori più diligenti e comprensivi (7)• Maggiore gentilezza dei professori (7)• Insegnanti più severi (5)• Insegnanti più giusti con tutti (3)• Maggiore collaborazione tra compagni (1)• Insegnanti meno severi (1)• Più pazienza con gli alunni che non
capiscono subito (1)• Ascoltare i problemi degli alunni (1)• Dare i voti in forma privata (1)• Non alzare le mani sui ragazzi (1)• Velocizzare la correzione delle verifiche (1)
DISCIPLINA• Dare meno note (5)• Non sospendere (2)• Non bocciare (2)• Maggiore presenza del preside (1)• Punire per le prese in giro (1)
ALUNNI: consigli e suggerimenti
STRUTTURE SCOLASTICHE• Maggiore pulizia degli ambienti (142)• Migliorare e ripristinare l’aspetto delle aule e degli ambienti comuni
(62)• Ingrandire la palestra della n. 1 (27)• Migliorare il cibo della mensa (18)• Aule più attrezzate di strumenti tecnologici (14)• Migliorare il cortile e il campetto (10)• Attivare l’aula di scienze (6)• Aumentare il numero dei bagni (6)• Aprire e migliorare lo sportello d’ascolto psicologico (3) • Migliorare la biblioteca (più libri e maggiore apertura) (2)• Risolvere i problemi più velocemente (1)• Migliorare l’efficienza dell’impianto di riscaldamento (1)• Mettere i condizionatori (1)
A.T.A.• Maggiore efficienza e gentilezza da parte dei collaboratori scolastici (26)
GENITORINumero totale 446 circa
GENITORI: coinvolgimento nell’attività scolastica 2007/08
GENITORI: funzionamento della scuola2007/08
Molto
Abbastanza
Per niente
Poco
Nulle
GENITORI: servizi della scuola
(16 %)
(25 %)
(8 %)
(10 %)
(9 %)
(15 %)
2007/08 GENITORI: servizi della scuola
11%
42%
23%
22%
2%
7%
51%
32%
7%3%
11%
49%
27%
7%6%
26%
51%
16%
5%2%
23%
51%
15%
9%2%
16%
40%
32%
10%
2%
GENITORI: gestione generale della scuola
GENITORI: incontri scuola famiglia
sono poco o per niente soddisfatto perché…
2007/082007/08
1. Troppe file e disordine durante i colloqui (3)
2. Mi trovo a disagio con gli insegnanti perché talvolta ciò che dicono non corrisponde alla realtà e confondono gli alunni
GENITORI: i docenti
GENITORI: I docenti
GENITORI: il Dirigente Scolastico
2007/08
GENITORI: consigli e suggerimenti
ORGANIZZAZIONE DIDATTICA• Migliorare e aumentare i lab. e i corsi di
recupero pomeridiani (5)
• Maggiore utilizzo dell'aula informatica, dei laboratori didattici e della biblioteca (3)
• Utilizzare il laboratorio linguistico (1)
• Accoglienza per gli alunni che arrivano presto (1)
• Classi meno numerose (1)
• Fare la festa di fine anno in palestra (1)
• Presenza di uno psicologo (1)• Sostituzione del DS, di alcuni insegnanti e
del personale ATA (1)
ALUNNI
• Maggiore severità con gli alunni, in particolare con quelli indisciplinati (16)
• Maggiore disponibilità con i ragazzi e clima più sereno (7)
• Motivare gli alunni anche organizzando più uscite didattiche (5)
• Maggiori gratificazioni per gli alunni meritevoli (4)
• Maggiore attenzione e intervento verso gli atti di atti di bullismo (4)
• Maggiore attenzione alla personalità e ai problemi di ogni alunno (3)
• Più attenzione alle dinamiche di gruppo (2)
• Escludere dalla scuola i pluriripetenti (1)
• DS più disponibile con gli alunni (1)
DOCENTI• Maggiore professionalità di alcuni docenti
(8)• Organizzare meglio i compiti a casa (nei gg
di rientro, festività, t. prolungato) (6)• Più accordo tra i docenti (2)• Maggiori controlli nei confronti di alcuni
insegnanti che usano la loro autorità, con urla esagerate, o stracciando i compiti (1)
GENITORI: consigli e suggerimenti
RAPPORTI SCUOLA-FAMIGLIA• Maggiore collaborazione tra insegnanti e
genitori (9)
• Colloqui (aumentare il numero e maggiore flessibilità per i lavoratori) (7)
• Maggiori comunicazioni scuola-famiglia sull'andamento scolastico e disciplinare (2)
• Più incontri collegiali con le famiglie (1)
• Allargare i C. d C. a tutti i genitori (1)
• I compiti per casa dovrebbero essere firmati dagli insegnanti e controfirmati dai genitori (1)
• I voti comunicati in via riservata (1)
A.T.A.• Maggiore disponibilità ed efficienza dei
collaboratori scolastici (8)
• Aumentare il numero dei bidelli (1)
DOCENTINumero totale 58
DOCENTI: attitudini professionali
2007 -2008 DOCENTI: Attitudini relazionali
DOCENTI: attitudini professionali
DOCENTI: rapporti con gli alunni
Se la classe non ha capito, ripeto la lezione
Correggo i compiti assegnati per casa
Dico agli alunni cosa mi aspetto da loro
Sono disponibile a spiegare un voto
Sono giusto nella valutazione
Coinvolgo gli alunni e li faccio ragionare ponendo loro domande
Tratto in modo giusto tutti gli alunni
Sono severo con gli alunni che non si comportano bene
Do l’opportunità agli alunni di esprimere le proprie idee
Aiuto gli alunni quando sono in difficoltà
Do consigli e strumenti per rendere lo studio più facile
Nel momento in cui spiego ho la percezione che tutti gli alunni comprendano la lezione
DOCENTI: rapporti con gli alunni
DOCENTI: rapporti con i genitori
DOCENTI: aspetti professionali metodologici
metodologico
valutazione
handicap
altro: legislazione – inglese – comunicazione – genitorialità
DOCENTI: corsi d’aggiornamento
area affettivo relazionale
DOCENTI: struttura scolastica e organizzazione
2007/08
DOCENTI: struttura scolastica e organizzazione
2007/08
DOCENTI: gestione generale della scuola
2007/08
DOCENTI: gestione generale della scuola
44%
43%
10%
3%
7%
47%
30%
13%
3%
23%
57%
10%
3% 7%
DOCENTI
Suggerimenti e proposte
maggiore severità del Dirigente Scolastico
responsabilizzare di più i genitori
Personale A. T. A.
Numero totale 11
PERSONALE A. T. A.: organizzazione
PERSONALE A. T. A.: organizzazione
PERSONALE A. T. A.: rapporti con il DSGA
PERSONALE A. T. A.: rapporti con il DS
PERSONALE A. T. A.: rapporti con i docenti
PERSONALE A. T. A.: strutture e igiene
PERSONALE A. T. A
Suggerimenti e proposte
migliorare l'organizzazione del cambio d'ora soprattutto tra i
diversi plessi scolastici
responsabilizzare gli alunni sugli arredi scolastici
controllare le aule prima di uscire
troppo tempo dedicato alla vigilanza degli alunni!
Alunni classi prime
Test ingresso
Numero totale 165
TEST D’INGRESSOmanca corso C
TEST D’INGRESSO
NS30%
NS46%
NS45% NS
83%
NS46%
TEST D’INGRESSO
2007/08 NS
2008/09 NS
TEST D’INGRESSO
2007/08 NS
2008/09 NS (considerando i 5 come valutazione sufficiente)
2008/09 NS (considerando i 5 come valutazione non sufficiente)
TEST D’INGRESSO
NS40%
NS51%
NS44%
NS45%
TEST D’INGRESSO
NS33%
NS74%
NS53%
TEST D’INGRESSO
NS17%
NS44%
arte
NS NS
2007/08 NS 2008/09 NS
(considerando i 5 come valutazione sufficiente)
2008/09 NS
(considerando i 5 come valutazione non sufficiente)
Alunni classi prime
Test “Conosciamoci”
Numero totale 166
CONOSCIAMOCI
45%
4%10%
28%33%
15%
4%10%
4%
11%
25%30%
18%
2%6%
0%
15%22%
5% 3% 1%9%
CONOSCIAMOCI
Laurea Diploma Licenza media Licenza elementare Nulle
CONOSCIAMOCI
CONOSCIAMOCI
dopo la scuola mi piace…
CONOSCIAMOCI
1%
di solito alla TV guardo
12%
5%3%
31%
4%
32%
9%3%
CONOSCIAMOCI
CONOSCIAMOCI
CONOSCIAMOCI
CONOSCIAMOCI
impegnandomi maggiormente55%
corso di recupero; 3%
nulle; 7%
CONOSCIAMOCI
CONOSCIAMOCI
0%
8%
2%
22%
2%
9%
12%
40%
5%
CONOSCIAMOCI
6%
19%
19%
7%
23%
5%
1%
4%
16%
CONOSCIAMOCI
4%4%6%
10%
2%
10%
25%
6%9%
15%
1%
8%
CONOSCIAMOCI
12%
4%
21%
7%
11%
6%
0,4%
14%
23%
0%2%0,4%
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