Colégio Cenecista de Pirapora
Bem-vindos ao Colégio Cenecista de Pirapora!
Estudar no Cenecista
Sabe por que é bom fazer parte do Colégio Cenecista de Pirapora?
Por vários motivos. Veja!
* Porque cumprimos nossa missão de promover a formação integral das pessoas, oferecendo-lhes educação de excelência com compromisso social;
* Porque possuímos material didático próprio;
* Porque há atualização mais rápida e frequente do material didático, de acordo com a evolução da educação no Brasil e no mundo;
* Os melhores professores qualificados;
* Porque contamos com ampla capacidade de nos adaptar às novas realidades do mercado e da política educacional brasileira;
* Temos a melhor proposta pedagógica;
* Qualidade no ensino;
* Carga horária diferenciada;
MISSÃO, VISÃO E VALORES
A CNEC é um dos maiores grupos educacionais e uma das 1000 maiores empresas do País.
Atuante em todos os níveis de educação, a Instituição está presente em 18 Estados brasileiros
e no Distrito Federal, oferecendo educação de excelência para mais de 80 mil alunos, da
educação infantil até o ensino superior, incluindo a modalidade de ensino a distância por meio
da CNEC EAD.
Possui atualmente 124 unidades de educação básica e 17 instituições em Ensino Superior
Ativas.
Atuando no Terceiro Setor (iniciativa privada), o Grupo CNEC é empreendedor educacional há
sete décadas, promovendo o projeto de democratização do ensino em todo o território
nacional. É, historicamente, o mais capilarizado parceiro do Estado, para efetivação das
políticas públicas de educação e de inclusão social, com a manutenção de projetos e ações
comunitárias e de assistência social.
A Instituição possui o próprio sistema de ensino, o Sistema de Ensino CNEC, que produz
material didático da educação básica. Para a elaboração do conteúdo, o Sistema apoia-se nas
referências curriculares nacionais, visando à formação de indivíduos capazes de realizar seus
sonhos.
Entre as ferramentas do Sistema de Ensino, encontra-se o Núcleo de Objetos de
Aprendizagem Significativa (NOAS), um portal de aplicativos educacionais com acesso gratuito
mantido pela CNEC Educação. Nesse espaço, o usuário encontra programas de interação
virtual com objetos de aprendizagem e pode sugerir o desenvolvimento de novos aplicativos,
que, conforme a sua funcionalidade, poderão ser agregados ao portfólio do portal.
A Rede também conta com a CNEC Edigraf, um amplo parque gráfico localizado em
Uberaba/MG, destinado à produção do material didático impresso da Instituição. Dispondo de
excelente infraestrutura de digitalização, digitação e computação gráfica, a CNEC Edigraf
é dotada dos mais modernos equipamentos.
Comprometida com a formação integral do ser humano, a Rede CNEC inaugurou, em 26 de
Julho de 2014, o Teatro CNEC Joinville, maior sala de espetáculos da Rede e também do
estado de Santa Catarina.
A CNEC dispõe ainda de um sistema próprio de avaliação, o Exame Nacional de Escolas
Cenecistas (ENEC), que avalia os alunos de todo o Grupo, bem como seus docentes e
recursos humanos de gestão pedagógica e administrativa.
Outro diferencial são os projetos de assistência social que a Instituição desenvolve, tornando-a
referência de atendimento aos usuários nas comunidades envolvidas. Entre eles, destacam-se
os Centros de Educação e Assistência Social (CEAS), que são unidades totalmente gratuitas
da Rede CNEC destinadas a atender crianças e jovens em situação de risco e vulnerabilidade
social, na forma da Lei 12.101/2009.
Educação de excelência com compromisso social, é essa a missão do Grupo CNEC!
Diferenciais da Rede CNEC
ENEC
O que é?
Exame Nacional de Escolas Cenecistas - ENEC, realizado em todas as unidades cenecistas do Brasil, desde 2006.
Público-alvo
Estudantes de todas as unidades cenecistas do território nacional e, a partir de 2011, professores, gestores pedagógicos e administrativos.
Objetivo
Ser uma poderosa ferramenta de controle e de gestão dos recursos que se alocam para melhoria da qualidade da educação.
Conheça mais sobre o ENEC
O ENEC é uma evolução da Avaliação Sistêmica realizada por dois estados brasileiros, Rio de Janeiro e Minas Gerais. Ampliou-se para as unidades cenecistas de todo o Brasil, desde 2006, com avaliações de desempenho, inicialmente, dos alunos que concluíam a 4ª série/5º ano, 8ª série/9º ano do ensino fundamental e a 3ª série do ensino médio, envolvendo, posteriormente, mais três séries/anos, o 2º ano, o 6º ano do ensino fundamental e a 2ª série do ensino médio.
Quase sempre realizado ao final de outubro, introduzindo, gradativamente, a Avaliação pela Teoria de Resposta ao Item, atrelada às propostas das várias referências curriculares nacionais, em particular, observando a referenciação oriunda dos Parâmetros Curriculares Nacionais dos diversos ensinos, o ENEC passou a ser um instrumento eficaz de controle e de gestão de professores e gestores pedagógicos e administrativos da CNEC, com vistas à melhoria da qualidade do aprendizado vivenciado em suas unidades.
Em particular, o ENEC foi o início do que, a partir de 2011, passou a constituir uma avaliação diagnóstica de professores, gestores pedagógicos e administrativos para, em 2012, incluir todo o recurso humano envolvido em suas unidades educacionais de educação básica.
Foi, também, o ponto de partida para que, do mesmo modo, fosse ofertado para todos os ambientes públicos e privados que dele se utilizaram para a constituição do que, hoje, se denomina SAEM, isto é, Sistema de Avaliação de Escolas Municipais.
O SAEM, desde 2006, também avalia alguns ambientes públicos de educação básica, em particular, regularmente, o município de Uberaba, para o qual o Sistema já avalia todos os alunos da rede pública desde os 8 até os 14 anos, ofertando relatórios substanciais para que a gestão da educação básica no ensino fundamental possa, com os instrumentos de controle e de gestão de que dispõe, analisar desempenho de alunos, envolvendo recursos humanos docentes e gestores pedagógicos e administrativos na solução das dificuldades detectadas, ampliando a sua capacidade de análise das situações vivenciadas por todos que atuam no ambiente educacional.
Mais recentemente, a exemplo do que se realiza no grupo educacional CNEC, o município de Uberaba também iniciou a prática de avaliação diagnóstica de seus recursos humanos docentes e de gestão pedagógica, com vistas a delinear seu planejamento de formação continuada com base em dados quantitativamente substantivos para respaldar decisões de planejamento da educação municipal.
Com intensa troca e constituição de grupo de estudos avançados de docentes da CNEC, focados, fundamentalmente, nas conquistas dos processos de avaliação em escala, o ENEC passa a ser uma realidade institucional com foco específico na Avaliação Educacional, qualificando seus recursos humanos, agregando novos profissionais da área para que a Avaliação deixe de ser uma atividade cartorial para ser uma poderosa ferramenta de controle e de gestão dos recursos que se alocam para a melhoria da qualidade da Educação, objetivo maior da CNEC.
No decorrer do ano letivo de 2017, seu (sua) filho (filha), fará uso de diversos
tipos de materiais, entre os quais, alguns objetos de uso deverão ser adquiridos
pelos pais.
No sentido de facilitar este trabalho e de garantir o bom andamento das
atividades escolares, seguem as listas de materiais com algumas orientações,
acerca de valores de mensalidades, material didático e documentação.
Valor das Mensalidades para 2017
Cursos / Segmento Valor Mensalidade
Educação Infantil R$ 556,66
Ensino Fundamental – 1º ao 5º Ano R$ 571,59
Ensino Fundamental – 6º ao 9º Ano R$ 740,35
Ensino Médio – 1º e 2º Anos R$ 843,66
Ensino Médio – 3º Ano R$ 987,16
O Sistema de Ensino CNEC
contempla desde a Educação
Infantil até os Cursos
Preparatórios para ingresso
no Ensino Superior.
Considerado um dos maiores grupos educacionais do País, o Sistema de Ensino CNEC tem a missão de oferecer, do Maternal ao Ensino Médio, um ensino de qualidade visando à formação de indivíduos capazes de:
Realizar os seus sonhos;
Ter autonomia própria para enfrentar com conhecimento e sabedoria os desafios dentro e fora da escola;
Compreender os valores sociais e humanísticos que estão presentes no nosso ambiente social;
Ter habilidades para a construção de um mundo cada vez mais justo e melhor;
Saber reconhecer as oportunidades que a sociedade lhes oferece.
Informações
Sistema de Ensino CNEC
O conhecimento é transmitido através de disciplinas interligadas pela espiral do conhecimento, ou seja, os assuntos são iniciados, ampliados e aprofundados, desde a Educação Infantil até o Ensino Médio.
Material Didático para 2017
Segmento Valor
E. Infantil - Maternal R$ 305,36
E. Infantil - 1º Período R$ 312,26
E. Infantil - 2º Período R$ 346,70
E. Fundamental - 1º ano R$ 562,38
E. Fundamental - 2º ao 5º ano R$ 686,37
E. Fundamental - 6º Ano R$ 850,56
E. Fundamental - 7º ao 9º ano R$ 747,36
E. Médio - 1º ano R$ 1050,30
E. Médio - 2º ano R$ 964,32
E. Médio - 3º ano R$ 1.212,30
Cópia da carteira de identidade, CPF e comprovante de endereço recente do responsável.
01 Foto 3x4 recente com o nome do aluno e série no verso
Cópia da certidão de nascimento do aluno (novato).
Declaração ou histórico escolar (novato).
Histórico de Transferência (original prazo de entrega 30 dias após a efetivação da matrícula)
Cópia do comprovante de Pagamento da Matrícula
Documentos Necessários
Atenção! O material completo poderá ser entregue do dia 02 a 27 de janeiro. Solicitamos que a entrega dos pertences para conferência seja feita no turno matutino, das 8h00 às 11h e/ou no turno vespertino, das 13h15 às 17h00, na biblioteca, para as colaboradoras Marinalda ou Shirley. Após data acima, por gentileza, seguir cronograma abaixo para evitar fila.
Materiais 01 Jogo Pedagógico – Sugestões: Quebra-cabeça de madeira (peças grandes) ou Pote de brinquedo do tipo “Lego” (peças grandes) ou Jogo de encaixe ou montagem (peças grandes de plástico ou de madeira) ou Jogo de Memória madeira (poucas peças-animais ou personagens) Observações sobre o jogo pedagógico: os jogos deverão ser adequados pelo INMETRO.
02 Folhas de cartolina branca
01 Fita crepe
01 Fita adesiva dupla face 25mm x 30m
01 Livro de literatura infantil adequado à idade
02 Folhas de papel crepon (cores fortes)
04 Folhas grandes de papel colorset (cores fortes)
01 Estojo de pincel atômico hidrográfico Jumbo (6 cores)
01 Caixa de giz de cera gigante (12 cores)
01 Caixa de lápis de cor jumbo (6 cores)
1m de papel contact
01 Cola branca de 90g
01 Tinta guache amarelo pele de 250ml
03 Caixas de massa de modelar com amido 12 cores
01 Rolinho para pintar
01 Pacote de bexigas nº- 08
07 Folhas de EVA cores fortes
01 Tela de pintura 30x40cm
Segmento Data
Maternal II e III 06 de fevereiro (2ª- feira)
1º- Período 07 de fevereiro (3ª- feira)
2º- Período 08 de fevereiro (4ª- feira)
1º- ano E.F 09 de fevereiro (5ª- feira)
2º- ano E.F 10 de fevereiro (6ª- feira)
3º- ano E.F 13 de fevereiro (2ª- feira)
4º- ano E.F 14 de fevereiro (3ª- feira)
5º- ano E.F 15 de fevereiro (4ª- feira)
6º- ano E.F 16 de fevereiro (5ª- feira)
Observações
*Objetivando a não interferência no processo ensino/aprendizagem, informamos que o corpo docente não receberá material de uso coletivo em sala de aula. *Por gentileza, NÃO ENROLAR PAPÉIS E FOLHAS.
*TODO O MATERIAL DE USO INDIVIDUAL DEVE SER PERSONALIZADO.
MATERNAL II e III
MATERIAL DE USO INDIVIDUAL
01 Lancheira térmica com toalha pequena para o lanche
01 Mochila pequena (com ou sem rodinhas) 01 Caderno de capa dura
Materiais de permanência diária na mochila
01 Sacola com uma muda de roupa, toalha de banho, 03 fraldas descartáveis, lenço umedecido e uma pomada para assadura (caso a criança utilize fraldas).
01 Escova dental com proteção
01 Pasta de dente
01 Escova de Cabelos
01 Saboneteira com sabonete
01 Agenda adquirida na escola
Material de Uso Coletivo
Atenção! O material completo poderá ser entregue do dia 02 a 27 de janeiro. Solicitamos que a entrega dos pertences para conferência seja feita no turno matutino, das 8h00 às 11h e/ou no turno vespertino, das 13h15 às 17h00, na biblioteca, para as colaboradoras Marinalda ou Shirley. Após data acima, por gentileza, seguir cronograma abaixo para evitar fila.
Materiais 01 Jogo Pedagógico adequado à idade – Sugestões: Quebra-cabeça de madeira (peças grandes) ou Pote de brinquedo do tipo “Lego” (peças grandes) ou Jogo de encaixe ou montagem (peças grandes de plástico ou de madeira) ou Jogo de Memória madeira (poucas peças-animais ou personagens) (1º, 2º Período) 1º ano do E.F: dominó com frases, sílabas e
ilustrações, quebra-cabeça silábico, dominó de frases (sugestões: Já sei ler, do A ao Z, Meu ditado, Memória do alfabeto, Alfabeto ilustrado, ABC animado soletrando, Saladas de sílabas, Uno, Boogle, Lince). Observações sobre o jogo pedagógico: os jogos deverão ser adequados pelo INMETRO.
01 Tela para pintura 30x40cm
01 Pacote de bexiga nº- 08
01 Tinta guache de 250ml (qualquer cor)
01 Fita crepe
01 Fita adesiva dupla face 25mm x 30m
05 Folhas de EVA cores fortes
01 Caixa de lápis de cor (24 cores)
01 Caixa de giz de cera grande
03 Caixas de massa de modelar peso líq./neto 180g
05 Lápis pretos nº- 02
02 Borrachas grandes
01 Livro de literatura infantil adequado à idade
05 Folhas de colorset (Cores variadas)
03 Folhas de papel crepon
02 Cartolinas brancas
02 Colas brancas de 90 ml
01 Apontador com depósito
Segmento Data
Maternal II e III 06 de fevereiro (2ª- feira)
1º- Período 07 de fevereiro (3ª- feira)
2º- Período 08 de fevereiro (4ª- feira)
1º- ano E.F 09 de fevereiro (5ª- feira)
2º- ano E.F 10 de fevereiro (6ª- feira)
3º- ano E.F 13 de fevereiro (2ª- feira)
4º- ano E.F 14 de fevereiro (3ª- feira)
5º- ano E.F 15 de fevereiro (4ª- feira)
6º- ano E.F 16 de fevereiro (5ª- feira) Observações
*Objetivando a não interferência no processo ensino/aprendizagem, informamos que o corpo docente não receberá material de uso coletivo em sala de aula. *Por gentileza, NÃO ENROLAR PAPÉIS E FOLHAS.
*TODO O MATERIAL DE USO INDIVIDUAL DEVE SER PERSONALIZADO.
1º e 2º Período da Educação Infantil
MATERIAL DE USO INDIVIDUAL 02 Cadernos Capa dura grande
01 Tesoura sem ponta
01 Lancheira térmica com toalha pequena para o lanche
01 Mochila pequena (com ou sem rodinhas)
Materiais de permanência diária na mochila
01 Escova dental personalizada com proteção
01 Pasta de dente
01 Escova de Cabelos
01 Saboneteira com sabonete
01 Agenda adquirida na escola
Material de Uso Coletivo
Atenção! O material completo poderá ser entregue do dia 02 a 27 de janeiro. Solicitamos que a entrega dos pertences para conferência seja feita no turno matutino, das 8h00 às 11h e/ou no turno vespertino, das 13h15 às 17h00, na biblioteca, para as colaboradoras Marinalda ou Shirley. Após data acima, por gentileza, seguir cronograma abaixo para evitar fila.
Materiais
Jogo Pedagógico adequado à idade – Sugestões: Quebra-cabeça de madeira (peças grandes) ou Pote de brinquedo do tipo “Lego” (peças grandes) ou Jogo de encaixe ou montagem (peças grandes de plástico ou de madeira) ou Jogo de Memória madeira (poucas peças-animais ou personagens) (1º, 2º Período) 1º ano do E.F: dominó com frases, sílabas e
ilustrações, quebra-cabeça silábico, dominó de frases (sugestões: Já sei ler, do A ao Z, Meu ditado, Memória do alfabeto, Alfabeto ilustrado, ABC animado soletrando, Saladas de sílabas, Uno, Boogle, Lince). Observações sobre o jogo pedagógico: os jogos deverão ser adequados pelo INMETRO.
01 Tela para pintura 30x40cm
01 Pacote de bexiga nº- 08
01 Tinta guache (Preta ou branca) de 250ml
01 Fita crepe
01 Fita adesiva dupla face 25mm x 30m
05 Folhas de EVA cores fortes
01 Livro de literatura infantil adequado à idade
05 Folhas de colorset (Cores variadas)
03 Folhas de papel crepon
02 Cartolinas brancas
02 Colas brancas de 90 ml
02 Gibis
02 Caça-palavras (do tipo Picolé, Faça Fácil...)
Segmento Data
Maternal II e III 06 de fevereiro (2ª- feira)
1º- Período 07 de fevereiro (3ª- feira)
2º- Período 08 de fevereiro (4ª- feira)
1º- ano E.F 09 de fevereiro (5ª- feira)
2º- ano E.F 10 de fevereiro (6ª- feira)
3º- ano E.F 13 de fevereiro (2ª- feira)
4º- ano E.F 14 de fevereiro (3ª- feira)
5º- ano E.F 15 de fevereiro (4ª- feira)
6º- ano E.F 16 de fevereiro (5ª- feira) Observações
*Objetivando a não interferência no processo ensino/aprendizagem, informamos que o corpo docente não receberá material de uso coletivo em sala de aula. *Por gentileza, NÃO ENROLAR PAPÉIS E FOLHAS.
*TODO O MATERIAL DE USO INDIVIDUAL DEVE SER PERSONALIZADO.
1º ano do Ensino Fundamental
MATERIAL DE USO INDIVIDUAL 02 Cadernos Capa dura grande
01 Estojo completo (lápis preto, borracha, conjunto de pincel atômico, apontador com depósito, cola, tesoura sem ponta, lápis de cor)
01 Caderno de Caligrafia brochurão
01 Lancheira térmica com toalha pequena para o lanche
01 Mochila pequena (com ou sem rodinhas)
Materiais de permanência diária na mochila
01 Escova dental personalizada com proteção
01 Pasta de dente
01 Escova de Cabelos
01 Saboneteira com sabonete
01 Agenda adquirida na escola
Material de Uso Coletivo
Atenção! O material completo poderá ser entregue do dia 02 a 27 de janeiro. Solicitamos que a entrega dos pertences para conferência seja feita no turno matutino, das 8h00 às 11h e/ou no turno vespertino, das 13h15 às 17h00, na biblioteca, para as colaboradoras Marinalda ou Shirley. Após data acima, por gentileza, seguir cronograma abaixo para evitar fila.
Materiais 02 Gibis
03 Caça-palavras (do tipo Picolé, Faça Fácil...)
03 Folhas de EVA cores fortes
01 Tela 30x40cm
01 Pacote de bexiga nº 08
01 Fita crepe
01 Fita adesiva dupla face 25mm x 30m
02 Livros de literatura adequados à idade
04 Folhas de papel Colorset (cores fortes)
03 Folhas de papel crepon
01 Tintas guache de 250ml (qualquer cor)
02 Folhas de papel laminado na cor prata
01 Folha de papel cartão
02 Colas brancas de 90 ml
Segmento Data
Maternal II e III 06 de fevereiro (2ª- feira)
1º- Período 07 de fevereiro (3ª- feira)
2º- Período 08 de fevereiro (4ª- feira)
1º- ano E.F 09 de fevereiro (5ª- feira)
2º- ano E.F 10 de fevereiro (6ª- feira)
3º- ano E.F 13 de fevereiro (2ª- feira)
4º- ano E.F 14 de fevereiro (3ª- feira)
5º- ano E.F 15 de fevereiro (4ª- feira)
6º- ano E.F 16 de fevereiro (5ª- feira)
2º e 3º ano do Ensino Fundamental
MATERIAL DE USO INDIVIDUAL 01 Caderno de caligrafia capa dura, tamanho grande para Matemática
01 Caderno de caligrafia capa dura, tamanho grande para Português/Filosofia
01 Caderno de caligrafia capa dura, tamanho grande Geog./Hist./Ciências
01 Caderno de caligrafia capa dura, tamanho grande Inglês/Ed.Física Sugestão de local para compra: Papelaria Arco íris, av. Pio XII Nº- 203 - Tel: 3741-7617
01 Estojo completo (lápis preto, marca texto, borracha, conjunto de pincel atômico, régua e apontador, tesoura sem ponta)
01 Caixa de lápis de cor com 24 unidades
02 Revistas em quadrinho
01 Mini dicionário Aurélio personalizado
Somente para o 2º- ano: Livros: - A Arca de Noé – Vinicius de Moraes – Companhia das Letrinhas - Eu tenho um pequeno problema, disse o urso. Heinz Janisch – Editora Moderna - Os rios morrem de sede. Wander Piroli – Editora Moderna.
Somente para o 3º- ano: Livros: - Antes que a Terra fuja – de Julieta de Godoy Ladeira – Moderna
- O segredo do rio – de Miguel Sousa Tavares – Companhia das Letrinhas - Diversidade – de Tatiana Belinky – FTD ou Quinteto
Material de Uso Coletivo
Observações
*Objetivando a não interferência no processo ensino/aprendizagem, informamos que o corpo docente não receberá material de uso coletivo em sala de aula. *Por gentileza, NÃO ENROLAR PAPÉIS E FOLHAS.
*TODO O MATERIAL DE USO INDIVIDUAL DEVE SER PERSONALIZADO.
Atenção! O material completo poderá ser entregue do dia 02 a 27 de janeiro. Solicitamos que a entrega dos pertences para conferência seja feita no turno matutino, das 8h00 às 11h e/ou no turno vespertino, das 13h15 às 17h00, na biblioteca, para as colaboradoras Marinalda ou Shirley. Após data acima, por gentileza, seguir cronograma abaixo para evitar fila.
Materiais 03 Folhas de EVA cores fortes
01 Pacote de bexiga nº- 08
01 Tela 30x40cm
02 Gibis
03 Caça-palavras (do tipo Picolé, Faça Fácil...)
02 Cartolinas brancas
02 Livros de literatura adequados à idade
03 Folhas de papel Colorset (cores fortes)
02 Folhas de papel crepon
01 Tinta guache de 250ml (qualquer cor)
Segmento Data
Maternal II e III 06 de fevereiro (2ª- feira)
1º- Período 07 de fevereiro (3ª- feira)
2º- Período 08 de fevereiro (4ª- feira)
1º- ano E.F 09 de fevereiro (5ª- feira)
2º- ano E.F 10 de fevereiro (6ª- feira)
3º- ano E.F 13 de fevereiro (2ª- feira)
4º- ano E.F 14 de fevereiro (3ª- feira)
5º- ano E.F 15 de fevereiro (4ª- feira)
6º- ano E.F 16 de fevereiro (5ª- feira)
4º e 5º ano do Ensino Fundamental
MATERIAL DE USO INDIVIDUAL 01 Caderno de capa dura para Matemática
01 Caderno de capa dura para Português/Filosofia
01 Caderno de capa dura para Geog./Hist./Ciências
01 Caderno de capa dura para Inglês/Ed.Física
01 Estojo completo (lápis preto, marca texto, borracha, conjunto de pincel atômico, régua e apontador, cola, tesoura sem ponta)
01 Caixa de lápis de cor com 24 unidades
01 Mini dicionário Aurélio personalizado
Somente para o 4º- ano: Livros: - Faz muito tempo (Ruth Rocha) - Livraria Cultura
- A menina que fez a América (Ilka Brunhilde Laurito) - FTD
- As latinhas também amam (Julieta de Godoy Ladeira) - Editora Atual
Somente para o 5º- ano: Livros: - A tribo descobre Cabral (Rita de Cássia Santos Silva) - Editora FTD
- As aventuras de Huckleberry Finn (Mark Twain)
- Memórias da Emília - Monteiro Lobato
Material de Uso Coletivo
Observações
*Objetivando a não interferência no processo ensino/aprendizagem, informamos que o corpo docente não receberá material de uso coletivo em sala de aula. *Por gentileza, NÃO ENROLAR PAPÉIS E FOLHAS.
*TODO O MATERIAL DE USO INDIVIDUAL DEVE SER PERSONALIZADO.
6º ano
MATERIAL DE USO INDIVIDUAL
01 Tinta guache (cor marrom) de 250 ml
01 Tela 30x40cm
01 Minidicionário de português personalizado
01 Minidicionário de Inglês personalizado
Livros:
O Grande Desafio, de Pedro Bandeira – Editora Ática
O Menino Narigudo, de Walcyr Carrasco – Editora Moderna Quem Vai Desvendar O Mistério do Jardim de Monet, de Thomas Brezina – Editora Ática Dom Quixote, de Miguel de Cervantes, Adaptação de Leonardo Chianca – Editora Difusão Cultural Vinte Mil Léguas Submarinas, de Júlio Verne, Adaptação de Isabel Vieira – Editora Escala Educacional O menino no Espelho, de Fernando Sabino – Editora Record William Tell and Other Stories – 1o semester - Coleção Dominoes Starter — Editora Oxfor Rip Van Winkle and the Legend of Sleepy Hollow – 2o semester - Coleção Dominoes Starter — Editora Oxford
Sugestões de dicionários: Landmark Dictionary para estudantes brasileiros de inglês – Richmond. Longman Dicionário Escolar para estudantes brasileiros – Longman. Oxford Escolar para estudantes brasileiros – Oxford. O dicionário será de uso obrigatório em todas as aulas.
Obs: Informamos que a aquisição dos livros poderá ser feita por meio de qualquer editora, desde que
respeitados títulos/autor.
7º ano
MATERIAL DE USO INDIVIDUAL
01 Minidicionário de português personalizado
01 Minidicionário de Inglês personalizado
Livros: O Sol da Liberdade – Giselda Laporta Nicolelis Coleção Entre Linhas Editora Atual
A droga da Obediência - Pedro Bandeira – Editora Moderna O Mistério da Casa Verde - Moacyr Scliar – Descobrindo os Clássicos – Editora Ática O Médico e o Monstro - Robert Louis Stevenson - Adaptação - Coleção Reencontro
O gênio do Crime - João Carlos Marinho – Editora Global O Mistério do Cinco Estrelas - Marcos Rey - Editora Global A Christmas Carol - 1o semester - Coleção Young Readers — Editora Longman The Jungle Book - 2o semester - Coleção Young Readers — Editora Hub
Sugestões de dicionários: Landmark Dictionary para estudantes brasileiros de inglês – Richmond. Longman Dicionário Escolar para estudantes brasileiros – Longman. Oxford Escolar para estudantes brasileiros – Oxford. O dicionário será de uso obrigatório em todas as aulas.
Obs: Informamos que a aquisição dos livros poderá ser feita por meio de qualquer editora, desde que respeitados títulos/autor.
Atenção!
O material completo poderá ser entregue do dia 02 a 27 de janeiro. Solicitamos que a entrega dos pertences para
conferência seja feita no turno matutino, das 8h00 às 11h e/ou no turno vespertino, das 13h15 às 17h00, na biblioteca, para as colaboradoras Marinalda ou Shirley. Após data acima, por
gentileza, seguir cronograma abaixo para evitar fila.
Segmento Data
Maternal II e III 06 de fevereiro (2ª- feira)
1º- Período 07 de fevereiro (3ª- feira)
2º- Período 08 de fevereiro (4ª- feira)
1º- ano E.F 09 de fevereiro (5ª- feira)
2º- ano E.F 10 de fevereiro (6ª- feira)
3º- ano E.F 13 de fevereiro (2ª- feira)
4º- ano E.F 14 de fevereiro (3ª- feira)
5º- ano E.F 15 de fevereiro (4ª- feira)
6º- ano E.F 16 de fevereiro (5ª- feira)
8º ano
MATERIAL DE USO INDIVIDUAL
01 Minidicionário de português personalizado
01 Minidicionário de Inglês personalizado
Livros: Transplante de Menina - Tatiana Belinky – Editora Moderna
O extraordinário – R J Palacio. E se eu ficar – Gayle Forman. Os miseráveis – Victor Hugo, adaptação Walcyr Carrasco. O meu pé de laranja lima – José Mauro de Vasconcelos. O Estudante – Adelaide Carraro.
*EXTRA: Destrua este diário – Keri Smith Five Canterbury Tales – 1o semestre - Coleção Dominoes — Editora Oxford Little Women – 2o semestre - Coleção Active Reading — Editora Longman
Sugestões de dicionários: Landmark dictionary para estudantes brasileiros de inglês – Richmond. Longman Dicionário Escolar para estudantes brasileiros – Longman. Oxford Escolar para estudantes brasileiros – Oxford. O dicionário será de uso obrigatório em todas as aulas. Obs: Informamos que a aquisição dos livros poderá ser feita por meio de qualquer editora, desde que respeitados títulos/autor.
9º ano
MATERIAL DE USO INDIVIDUAL
01 Minidicionário de português personalizado
01 Minidicionário de Inglês personalizado
Livros: A culpa é das estrelas - John Green
Depois daquela viagem - Valéria Piassa Polizzi
A menina que roubava livros - Markus Zusak
Vidas Secas - Graciliano Ramos
Comédias para se ler na escola - Luiz Fernando Veríssimo
A corrente da vida - Walcyr Carrasco *EXTRA: Destrua este diário – Keri Smith Oliver Twist – 2o semester - Coleção Teen Readers — Editora Hub The Secret Garden - Coleção Teen Readers — Editora Hub
Anne Of Green Gables - Hub Teen Readers - Stage 1 - Book With Audio Cd - Editora Hub ISBN: 13 9788580761221
Série: Young Adult Eli Readers Autor: Montgomery, Lucy Maud
Obs: Informamos que a aquisição dos livros poderá ser feita por meio de qualquer editora, desde que
respeitados títulos/autor.
1º ano do Ensino Médio
MATERIAL DE USO INDIVIDUAL
01 Minidicionário de português personalizado
01 Minidicionário de Inglês personalizado
01 Minidicionário de Espanhol personalizado
02 Tintas guache de 250 ml (qualquer cor)
01 Tela 30x40cm
Livros:
“Felicidade Clandestina”, Clarice Lispector
“O Santo e a Porca”, Ariano Suassuna
“O Velho e o Mar”, Ernest Hemingway
Pride and Prejudice - Coleção Young Adult Readers — Editora Hub
Becoming Jane – Coleção Penguin Readers — Editora Longman
Resenha: Tristan and Isolde - Coleção Dominoes — Editora Oxford
Emma - Dominoes - Level 2 - Second Edition Editora: Oxford University Press - Elt
2º ano do Ensino Médio
MATERIAL DE USO INDIVIDUAL
01 Minidicionário de português personalizado
01 Minidicionário de Inglês personalizado
01 Minidicionário de Espanhol personalizado
Livros:
“I - Juca Pirama”;Os Timbiras, Outros Poemas, Gonçalves Dias
“Casa de Pensão”, Aluísio de Azevedo
“Dom Casmurro”; Machado de Assis
Persuasion - Jane Austen — Retold by Clare West Oxford Bookworms Library – Stage 4
Jane Eyre - Hub Young Adult Readers - Stage 3 - Book With Audio Cd - Editora: Hub Editorial
Resenha – 1984 - George Orwell — Longman Readers
Wuthering Heights - Hub Young Adult Readers - Stage 4 - Book With Audio Cd - Editora: Hub Editorial
Obs: Estes livros serão trabalhados na 1ª
etapa. Na 2ª e 3ª etapas serão adotados
os livros indicados pelo PAES- Programa
de Avaliação Seriada da Unimontes e
UFMG.
Obs: Estes livros serão trabalhados na 1ª etapa. Na 2ª e 3ª etapas serão adotados os livros indicados pelo
PAES- Programa de Avaliação Seriada da Unimontes e UFMG.
Observações
Todo o material de uso individual deve ser personalizado, bem como mochilas e agasalhos. Gostaríamos que os alunos não usassem fichário. É importante que todos os cadernos contenham na capa a identificação do (a) aluno (a) e a disciplina. Os estudantes não devem trazer para o Colégio objetos que não tenham sido solicitados (brinquedos, revistas, fones, entre outros), principalmente objetos de valor, pois em caso de perda a escola não se responsabilizará.
Organização e Segurança
Devido à importância que o tema segurança assume atualmente, solicitamos fineza no cumprimento das informações abaixo:
Horário de Entrada e Saída A entrada dos alunos deverá ser feita pela portaria lateral, onde o mesmo é recebido e entregue por um responsável do Colégio. Nos dois turnos, a entrada estará aberta 15 (quinze) minutos antes do início das aulas. O portão será fechado pontualmente às 7 horas (manhã) e às 13 horas (tarde). Ao término do horário escolar, a pontualidade dos pais ou responsáveis é fator importantíssimo, pois evita que o aluno passe por momentos de ansiedade e insegurança durante a espera. Objetivando preservarmos a segurança das crianças e a organização da rotina escolar, solicitamos fineza, agendar no Serviço de Orientação e Coordenação Pedagógica, horário para contato específico com professor regente nos momentos de Plantão para Pais, a fim de evitarmos contatos extensos que venham interferir no início e término das aulas.
Observação
Exceto em casos de atrasos e demais assuntos, será permitida a entrada pela recepção.
3º ano do Ensino Médio
MATERIAL DE USO INDIVIDUAL
01 Minidicionário de português personalizado
01 Minidicionário de Inglês personalizado
01 Minidicionário de Espanhol personalizado
Livros:
“Ensaio sobre a Cegueira”; José Saramago
“O irmão Alemão”; Chico Buarque
“ Manuelzão e Miguilim”; João Guimarães Rosa
A Midsumer Nights Dream - Hub Young Adult Readers - Stage 2 – Editora: Hub Editorial - ISBN: 13 9788580761177
Autor: Shakespeare, William Sense And Sensibility - Hub Young Adult Readers - Stage 3 - Book With Audio Cd - Editora: Hub Editorial - ISBN:
13 9788580761153 Autor: Austen, Jane
Obs: Estes livros serão trabalhados
na 1ª etapa. Na 2ª e 3ª etapas
serão adotados os livros indicados
pelo PAES- Programa de Avaliação
Seriada da Unimontes e UFMG.
Início das aulas: 01 de fevereiro/2017 Horário das Aulas
Educação Infantil e Ensino Fundamental I – 1º ao 5º ano 13h às 17h30
Ensino Fundamental II – 6º ao 9º ano
07h às 11h30 Exceto às sextas-feiras por motivo de prova e sábados letivos
Ensino Médio – 1º ao 3º ano
07h às 12h15 Exceto às sextas-feiras por motivo de prova e sábados letivos
Obs: em função da carga horária ampliada as turmas do Ensino Médio têm aulas no turno
vespertino conforme horário a ser divulgado no início do ano letivo
Colégio Cenecista de Pirapora
Rua Dr. Evaristo Barbosa, 375
Bairro Bom Jesus Pirapora – MG
Tel. (38) 3741-2233
[email protected] colegiopirapora.cnec.br
facebook.com/cnecpirapora
Uniforme
É de USO OBRIGATÓRIO em todas as aulas e atividades realizadas na escola.
O uniforme identifica o (a) aluno (a), por isso, sempre que vier ao colégio, bem como em atividades de campo, o (a) mesmo (a) deverá se apresentar completamente uniformizado e de tênis (será permitido o uso de sandália feminina ou masculina presa ao pé). Nos dias mais frios, o aluno deverá trajar a jaqueta ou moletom que fazem parte do uniforme escolar. Não é permitido o uso de calça jeans, bermuda jeans, decotes, shorts, trajes curtos, chinelos, sandálias tipo rasteirinha e tamancos.
Observação: O uniforme de Educação Física é de USO OBRIGATÓRIO. Nos dias das aulas de Educação Física, o aluno deverá comparecer com o uniforme específico e de tênis.
Fornecedores de Uniforme
*Visual Confecções, Avenida Manuel Joaquim de Melo nº. 980
Bairro: Centro – Buritizeiro MG – (ao lado da Eletrozema) – Telefone: 3742-1752
*Vilma Uniforme, Avenida José Geraldo Alkimim nº. 1005
Bairro: Nova Pirapora – Telefone: 3743-3615
*Marishell, Avenida São Francisco nº. 924
Bairro: Centro - Telefone: 3741-2816
*Nuance Confecções, Avenida Otávio Carneiro nº 872
Bairro: Santo Antônio – Telefone: 3741-7880