Już za sześć miesięcy po raz pierwszy do klas pierwszych
pójdą Państwa dzieci. To będzie wyjątkowy rok, bo naukę rozpoczną siedmiolatki i sześciolatki urodzone w
pierwszym półroczu 2008 roku.
Jak rozpoznać, czy dziecko jest gotowe zakończyć edukację przedszkolną i rozpocząć naukę w szkole? Jego rozwój, zdolności i rozwój społeczny i emocjonalny mogą pomóc rodzicom określić, czy już nadszedł czas na szkołę, czy dziecko jeszcze nie dojrzało do tego etapu swojego życia.
Co warto wziąć pod uwagę, zastanawiając się nad posłaniem sześciolatka do szkoły
Gotowość szkolną:- Rozwój emocjonalny - Rozwój społeczny- Rozwój umysłowy
A ponadto:
Dzieci sześcioletnie nadal mają tzw. niepokój ruchowy.
Ważne jest, by dzieci miały możliwość wybiegać się, wyszaleć i wyskakać. Nasza szkoła ma boisko, plac zabaw, nauczycielki chętnie prowadzą gimnastykę, a także wychodzą z dziećmi na dwór.
Stosunek dziecka do szkoły też się liczy
Mimo, że nie wie jeszcze dokładnie na czym nauka w podstawówce ma polegać, to jednak ma już jakieś wyobrażenia, z którymi wiążą się określone emocje. Dlatego zanim Rodzicu podejmiesz decyzję dużo rozmawiaj z dzieckiem, jego potrzebach i oczekiwaniach związane ze szkołą. Nie sugeruj mu odpowiedzi. Może okazać się, że malec - wbrew temu, co ci się wydaje - chciałby już chodzić do pierwszej klasy, tak jak jego koledzy. Albo wręcz przeciwnie - w tym momencie zupełnie nie wyobraża sobie rozstania z oddziałem przedszkolnym i zgraną grupą dzieci oraz panią wychowawczynią.
Rodzicom mającym wątpliwości związane z gotowością swojego dziecka do nauki w szkole, podpowiadamy co powinien umieć pięcio- i
sześciolatek.
Sprawnie się ubierać, wiązać sznurowadła, zapinać guziki
Znać zasady przestrzegania higieny osobistej
Bezpiecznie posługiwać się przyborami szkolnymi
Stosować formy grzecznościowe: Dzień dobry, Do widzenia, Dziękuję, Proszę, Przepraszam
Sprzątać zabawki i pomoce naukowe
Unikać sytuacji konfliktowych
Uwzględniać prawa innych, np.: czekać cierpliwie na swoją kolej
Pomagać innym dzieciom
Potrafić zapamiętać i wykonać polecenie
Mówić o sobie, np.: o tym co lubi robić
Potrafić opowiedzieć historyjkę obrazkową
Umiejętnie składać puzzle
Słuchać uważnie nauczyciela
Dzielić wyrazy na sylaby i łączyć sylaby w wyrazy;wyodrębniać głoski, liczyć wyrazy w zdaniu, a
Spotkanie z policjantem BEZPIECZEŃSTWO PODCZAS FERII
Z WIZYTĄ U PANA KONSERWATORA
Wydarzenia: Akcja grabienia liści
Próbna ewakuacja szkoły
Stan przygotowania SP w Dłużynie Dolnej na przyjęcie Państwa dzieci, w tym na przyjęcie sześciolatków.
Szkoła ma przygotowane pomieszczenia dydaktyczne do pracy z 6- latkami w pierwszej klasie.
Szkoła ma przygotowanych nauczycieli do pracy w klasie pierwszej.
Szkoła ma przygotowane miejsce w klasie do zabawy i do wypoczynku (część rekreacyjna, świetlica, boisko).
Zajęcia edukacyjne w klasie pierwszej prowadzone są w sposób elastyczny (różny czas zajęć).
Po zajęciach dzieci mają możliwość korzystania z zajęć świetlicowych.
Zaplecze socjalne dla najmłodszych uczniów:-wydzielone miejsce w szkole; klasy I-III znajdują się na osobnym piętrze,- plac zabaw dla dzieci.
Posiłki dla najmłodszych:- możliwość skorzystania z cateringu.
Łagodne przejście z oddziału przedszkolnego do szkoły:-ta sama placówka,- długość adaptacji dzieci zależy od potrzeb dzieci.
Bardzo dobra komunikacja między nauczycielami a rodzicami, które umożliwiają:-Częste zebrania z rodzicami-Możliwość przeprowadzenia z nauczycielem rozmów indywidualnych.
Dziękujemy za uwagę.Prezentację przygotowała:Kamila Kędzierska