Diretoria Regional de Educação Lapa/Pirituba/PerusDivisão de Orientação Técnico Pedagógica
CEFAI – Centro de Formação e Acompanhamento à Inclusão
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PROGRAMA INCLUI• DECRETO Nº 51.778, DE 14 DE SETEMBRO DE 2010.
Destina-se ao atendimento dos alunos matriculados nas Unidades Educacionais Municipais que apresentam quadros de deficiência, transtornos globais e altas habilidades, na perspectiva da construção do sistema educacional inclusivo.
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Todas as crianças devem aprender juntas!
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1. Projeto Identificar:
Identificar os alunos público alvo da educação especial.Assegurar os apoios e serviços necessários ao seu desenvolvimento e aprendizagem.Planilhas.
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2. Projeto Apoiar: ampliar o suporte por meio de
SAAIs (42 abertas)Ampliação do módulo de PAAIsConvêniosAVEs (30)
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3. Projeto Formar: oferecer formação específica e continuada
Deficiência FísicaDeficiência IntelectualDeficiência VisualDeficiência AuditivaTGDComunicação Alternativa e AumentativaLIBRAS
Público: Agentes de Apoio; ATE; Equipe Gestora; Docentes; Professores de Sala de Apoio; e Estagiário.
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4. Projeto Acessibilidade:
ArquitetônicaCurrículoMobiliárioT A (tecnologia assistiva)Braille e LIBRASTransporte Escolar
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5. Projeto Rede:Apoio no cuidar – AVE (AUXILIAR DA VIDA ESCOLAR)
Equipe Multidisciplinar :
• Avaliação dos alunos para indicação de recursos de tecnologia assistiva.
• Regulação com serviços de saúde para atendimento clínico e/ou terapêutico.
• Assessoria às escolas para eliminar as barreiras de acesso ao currículo e comunicação.
• Sistematização das práticas dos AVEs e seus supervisores – produção e divulgação de material informativo.
• Acolhimento dos pais através de atividades formativas.
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6. Projeto Reestruturação das EMEEs:
Decreto 52.785 de 10/11/2011
EMEBS (Escola Municipal de Educação Bilingue de Surdos)
Implementação para Educação Bilingue
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7. Projeto Avaliar:
Avaliação e Monitoramento do Programa
Avaliação e acompanhamento do processo de aprendizagem dos alunos público alvo da educação especial
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A Educação Inclusiva é uma proposta em construção. Não há receitas: as soluções vão sendo pesquisadas e
construídas a partir de nossas experiências, observações, conversas e, principalmente, com o
próprio aluno com deficiência.
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Adriana Bonifácio Caliman [email protected] Cristina de Souza Carvalho [email protected]
Ednalva de Souza Morais Servilha [email protected]
Jenny Bolea Balestero [email protected]
Mônica Gerdullo Sassi [email protected]
Tel. (11) 3397-6884
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