CATALOGAÇÃO REVISITADAhistória e contemporaneidade
PlPlácida L. V. Amorim da Costaácida L. V. Amorim da Costa SantosSantosPPGCI-FFC/UnespPPGCI-FFC/Unesp
Catalogação; formatos de intercâmbio de dados;AACR2r, RDA, FRBR…;presenciar o processo de CatalogaçãoAutomatizada no Brasil;perceber a importância doprocesso de Catalogaçãona base estrutural da automaçãode bibliotecas; orientações de pesquisa, projetos financiados...Foram a motivação para buscar as respostas para o que meinquietava na graduação
Catalogação não deve ser só isso...Datilografar fichas deve ter sido em algum momento oresultado de uma atividade inteligente...
A geração, o fluxo e o uso de informações, nos dias atuais,foram transformados pelas tecnologias de informação ecomunicação (TIC), que alteraram os processos de tratamento,organização, armazenamento, recuperação, disseminação, uso ereuso e preservação da informação.
A descrição de recursos para arecuperação da informaçãocaracteriza-se por uma estrutura decomplexidade que a conduz para umtratamento específico, a partir de formas de representação e douso das tecnologias disponíveis para o instanciamento e apersistência de dados e informações que garantirão acesso aosrecursos disponíveis.
CatalogAção Revisitada
Proposta de ação de tornar a visitar e avisitar muitas vezes os princípios e conceitos
da Catalogação em função de novos contextos.Jogar luz sobre a evolução dos ambientes
informacionais onde se aplicam os métodos e oprocesso de construção de formas de representação, a partir da
crença da impossibilidade de deixar de fazer um movimento paradentro e para trás, ao pensar nas matrizes que moldaram o processo e o
lugar da Catalogação nos ambientes informacionais.
O convite então, para revisitar os caminhos e os métodos deconstrução da Catalogação, rever padrões e ensaiar a
projeção de seu futuro.
Explicitar a inteligência instalada na Catalogação desdeseus primeiros exercícios de aplicaçãoApresentar o seu papel no planejamento e na modelagemde catálogosDemonstrar a Catalogação como uma estruturaintangível no ambiente informacional, proporcionadoradas estruturas tangíveis do sistema, camada essa que évisível e acessível aos usuários
as unidades de documentaçãoprocuraram melhorar cada vez mais asformas de construção dos catálogoscom o desenvolvimento e a utilizaçãode métodos eficazes e econômicos decada época, usando as tecnologiasdisponíveis.
Sete períodosmarcam a
construção teórica
Antiguidade – Período Pré-Tipográfico Idade Média – Período Pré-tipográficoIdade Moderna - Período Tipográfico
Idade Contemporânea - Período SemimecanizadoIdade Contemporânea - Período Mecanizado
Idade Atual – Período AutomatizadoIdade Atual – Período das Tecnologias de rede e Web
A Catalogaçãotradicional abriucaminhos para oc a t a l o g a d o r
reordenar o que já havia sidofeito e caminhar para aconstrução de Catálogosestruturados e interoperáveis
Em que as tecnologias atuais são diferentesdas anteriormente utilizadas pelos
catalogadores com grande aceitação?
Evoluções resultantes das novas tecnologias, à sua épocageram transformações, mas as anteriores não nos forçavam auma modificação radical em nossas estruturas.
Tecnologias disponíveis a partir da segunda metade doséculo XX oferecem a possibilidade da realização e controlede tarefas inteiramente novas.Em alguns segundos, podemos ter acesso a vastas fontes deinformação e obter dados bibliográficos do mundo inteiro.
Desafio é articular os avanços técnicos às práticastradicionais na Catalogação, que passam a fazer partede um processo mais amplo e complexo com aintrodução de novos materiais digitais e suasespecificidades:tridimensionalidade, hipertextualidade eestruturas específicas.
O que demanda por integração de ambientesinformacionais e a inserção de teorias advindas deoutras áreas do conhecimento, como da Computação,no processo de geração, armazenamento e acesso àinformação.
O conhecimento, como estrutura abstrata, se corporificaem um tipo de recurso informacional, um documento, queé objeto material.A informação como um conjunto de dados carregado desentido, uma obra como criação intelectual, uma idéiaexpressa materializa-se em uma manifestação como umaidéia corporificada, um objeto que corporifica a expressãode uma obra.
Obra é o conteúdo particular de um conhecimentonão corporificado e recurso informacional é aestrutura de corporificação da informação.
A missão desafiadora da Catalogação é a descriçãoda multiplicidade de recursos informacionais quedeverão ser armazenados para que possam serbuscados e recuperados a partir de representaçõespara (re)utilização e apropriação das informaçõesneles contidas
Uma característica diferencia o tratamento descritivode uma informação corporificada de qualquer outroproduto.A de incorporar duas estruturas
obra e recurso informacionalque precisam ser descritas em separado eorganizadas em conjunto preservando ascaracterísticas individuais de cada uma delas:diferenças, unicidade do recurso, descriçãointeligível e comunicável tanto para buscadoreshumanos como não humanos,juntar o que é igual, diferenciar o que não éexatamente igual e aproximar o que é semelhante.
• A perspectiva humana deve considerar: o quê, e como mostrar o que está sendo representado.
• A perspectiva tecnológica deve se responsabilizarpela estrutura dos dados:desenvolver uma estrutura de armazenamento paraque os dados sejam vistos pelos usuários e, ainda,armazenar dados sobre os usuários (perfil, contexto,objetivos) para definir o quê, quando e como mostraro que foi representado e armazenado.
A Catalogação tem por missão fornecer regras,estruturas, esquemas e modelos para elaborarrepresentações dos recursos informacionais de formaa possibilitar e a simplificar sua busca erecuperação, abrangendo tanto seu aspecto físicoquanto seu conteúdo, como uma das especialidadesdo fazer biblioteconômico e uma atividadeimprescindível no interior das bibliotecas
Identificar a postura de 26 bibliotecários frente ainovações no âmbito da Catalogação descritiva.
O resultado foi a percepção de que apesar de todos osrespondentes se referirem às orientações de descrição docódigo de Catalogação AACR, a definição dos elementos,dos atributos de descrição para a representação é realizadaem
diferentes níveis nas unidades de informação em queatuam
elementos de Catalogação considerados indispensáveispara uma instituição não são igualmente importantes paraas outras instituições.
O único ponto comum entre os elementos/atributos dedescrição foi o Título.
Diante do resultados e acreditando nas característicaspotenciais do ciberespaço, como o local que tem abrigadocada vez mais ambientes informacionais dinâmicosiniciados como sistemas simples que originaramcomportamentos complexos como;os arranjos pessoais para organização da informação e asações colaborativas (na alimentação de repositóriosinformacionais, na valoração de metadados, no processo derotulação, na etiquetagem, na construção de um sabercoletivo para a representação da informação e de recursosinformacionais)buscou-se respostas sobre como se dão as construçõesmentais e como os usuários dos ambientes informacionaiscriam seus marcadores de memória para transitarem nessesambientes.
os bancos de dados bibliográficos conterão os elementosde uma representação complexa e completa na camadaintangível do sistema, e apresentarão, na camada deacesso, apenas os elementos necessários para resolverum problema específico.
As interfaces poderão estar preparadas para usardiferentes formas de representação em diversassituações considerando:
Design: uma arquitetura de software para ambientescom múltiplas representações, e
Cognição: a compreensão da maneira comoempregar múltiplas formas de representação para asolução de problemas e como fazer uso de umambiente computacional onde representaçõesalternativas estão disponíveis.
153 adultos de idade, classe social e culturalheterogêneas e
26 crianças com idade de 8 a 10 anos, todosalfabetizados, a partir das seguintesorientações:
Descreva um livro de modo que ele possa serlocalizado na Internet, em uma livraria ou emuma biblioteca.
Elementos de Descrição Bibliotecários Adultos Crianças
Titulo 100% 75% 42%
Assunto 80% 22% 19%
Autor 73% 93% 4%
Edição 73% 16%
Imprenta Local de Publicação
Editor
73% 8%
52%
4%
ISBN 73% 4%
Indicações de Responsabilidade
Ilustrador Tradutor
67%
7% 25%
Descrição Física Dimensões
Número de páginas
60% 27%
58%
19%
Série 53% 10%
Pontos de Acesso Secundários 46%
Notas Resumo
Público Alvo
33% 29%
7%
65%
Título Original 27%
Classificação 13% 0,6%
Capa 66% 15%
Com o objetivo de refletir sobre osmarcadores de memória de usuários deambientes informacionais e as orientações,de descrição de recursos informacionaispara a construção registros bibliográficos,contidas nos instrumentos de trabalho docatalogador foi analisado um conjunto deformas de representação elaboradas a partirdos mais conhecidos instrumentos detrabalho desde a publicação das 91 Regrasde Panizzi em 1887
Com a grande quantidade de informaçõesproduzidas e disponíveis, especialmente nosambientes digitais, a catalogação, de umsistema, que tinha como objetivo primordialorientar a construção de registros bibliográficospara tipos documentais específicos, tornou-seinegavelmente um sistema complexo, que temaos seus cuidados não somente os documentostangíveis proprietários de uma biblioteca, mastambém os recursos a que a unidade deinformação dá acesso.
Em um ambiente informacional, os componentessão os registros informacionais, que interagemcom agentes inteligentes, que interagem compessoas, que interagem de modo permanente evariado.
Essa interação, a partir de padrões derepresentação da informação disponível, podeproduzir padrões de comportamento que formamas manifestações de domínio e que se chamam, nateoria dos sistemas dinâmicos parâmetros deordem (GONZALEZ, 2004).
Os parâmetros de ordem, na Ciência da Informação,pode-se dizer que são as formas derepresentação construídas para descrever oconteúdo e a forma da informação registrada, aquelapassível de tratamento, armazenamento,recuperação, (re)uso e preservação.
O parâmetro é o resultado das interações doscomponentes do sistema (no caso, sujeitosinstitucionais, recursos informacionais, registrosbibliográficos, usuários, representações mentais eambiente) e exerce uma influência causal nocomportamento dos componentes, subjugando-os.
O comportamento do sistema informacional pode ser descrito pormeio de um cenário de atratores, no qual os registros bibliográficosfuncionam como atratores e exemplificam os modos decomportamento relativamente estável. Ele pode ser caracterizadocomo a posição (e as mudanças na posição) do sistema neste cenáriode atratores. Influenciado por um ou mais parâmetros de controle, ocenário de atratores pode mudar, e os atratores podem desaparecerou emergir.
Na Catalogação, os parâmetros de controle sãoesquemas, os formatos de intercâmbio e os padrões demetadados, convencionados e internacionalmente aceitos(AACR, ISBD, MARC, RDA, FRBR). Por meio deparâmetros de controle, podem ser efetuadas transiçõesentre modos do comportamento diferentes.
A Catalogação é basicamente um processo derepresentação.
Como esse processo envolve o sentido da visão,catalogar é, na sua essência uma projeção, é olharpara uma coisa, descreve-la de outra forma, epossibilitar que o leitor veja a coisa representada.
O resultado da Catalogação não se dá por acesso diretoà realidade, mas por intermediação de outroselementos da realidade, os esquemas do usuário, osframes disponíves e as possibilidades do sistema.
Nessa triangulação (os esquemas do usuário, os framesdisponíves e as possibilidades do sistema) o elementointermediário -formas de apresentação das representações-funciona como um espelho; mostra um segmento douniverso bibliográfico que normalmente nada tem a ver comsua própria consistência física do item representado.
Catalogar é, portanto, representar um universo pormeio de espelhos que oferecem imagensfragmentadas que serão integralizadas com opreenchimento das hipóteses levantas pelasexperiências dos usuários e pelas possibilidadesoferecidas no ambiente informacional.
Deirdre Kiorgaard - RDA/Australia
RDA
Atributos
Seção 1: Manifestação e Item
Seção 2: Obra e Expressão
Seção 3: Pessoa, Família eEntidade coletiva
Seção 4: Conceito, Objeto,Evento e LugarRelacionamentos
Fabrício S. Assumpção. Fapesp - GPnti/Unesp 2011
Seção 5: Relacionamentos primáriosentre uma Obra, Expressão,
Manifestação e Item
Seção 6: Pessoas, Famílias e Entidadescoletivas associadas com um recurso
Seção 7: Assuntos
Seção 8: Relacionamentos entre Obras,Expressões, Manifestações e Itens
Seção 9: Entre Pessoas, Famílias eEntidades coletivas
Seção 10: Entre Conceitos, Objetos,Eventos e Lugares
RDA
Atributos
Relacionamentos
Fabrício S. Assumpção. Fapesp - GPnti/Unesp 2011
Seção 1: Manifestação e Item
Seção 2: Obra e Expressão
Obra
Item
Expressão
Manifestação
Fabrício S. Assumpção. Fapesp - GPnti/Unesp 2011
Obra
Item
Expressão
Manifestação
Seção 5: Relacionamentos primáriosentre uma Obra, Expressão,
Manifestação e Item
Fabrício S. Assumpção. Fapesp - GPnti/Unesp 2011
Obra
Item
Expressão
Manifestação
Seção 5: Relacionamentos primáriosentre uma Obra, Expressão,
Manifestação e Item
Fabrício S. Assumpção. Fapesp - GPnti/Unesp 2011
Obra
Item
Expressão
Manifestação
Seção 5: Relacionamentos primáriosentre uma Obra, Expressão,
Manifestação e Item
Fabrício S. Assumpção. Fapesp - GPnti/Unesp 2011
Obra
Item
Expressão
Manifestação
Pessoa
Entidad
e coletiv
a
Família
Seção 6: Pessoas, Famílias eEntidades coletivas associadas
com um recurso
Fabrício S. Assumpção. Fapesp - GPnti/Unesp 2011
Obra
Item
Expressão
Manifestação
Pessoa
Entidad
e coletiv
a
Família
Seção 6: Pessoas, Famílias eEntidades coletivas associadas
com um recurso
Fabrício S. Assumpção. Fapesp - GPnti/Unesp 2011
Obra
Item
Expressão
Manifestação
Pessoa
Entidad
e coletiv
a
Família
Seção 6: Pessoas, Famílias eEntidades coletivas associadas
com um recurso
Fabrício S. Assumpção. Fapesp - GPnti/Unesp 2011
Obra
Item
Expressão
Manifestação
Pessoa
Entidad
e coletiv
a
Família
Seção 6: Pessoas, Famílias eEntidades coletivas associadas
com um recurso
Fabrício S. Assumpção. Fapesp - GPnti/Unesp 2011
Obra
Item
Expressão
Manifestação
Pessoa
Entidad
e coletiv
a
Família
Seção 3: Pessoa,Família e Entidade
coletiva
Fabrício S. Assumpção. Fapesp - GPnti/Unesp 2011
Obra
Item
Expressão
Manifestação
Pessoa
Entidad
e coletiv
a
Família
Seção 3: Pessoa,Família e Entidade
coletiva
Fabrício S. Assumpção. Fapesp - GPnti/Unesp 2011
Obra
Item
Expressão
Manifestação
Pessoa
Entidad
e coletiv
a
Família
Seção 3: Pessoa,Família e Entidade
coletiva
Fabrício S. Assumpção. Fapesp - GPnti/Unesp 2011
Obra
Item
Expressão
Manifestação
Pessoa
Entidad
e coletiv
a
Família
Seção 9: Entre Pessoas,Famílias e Entidades
coletivas
Fabrício S. Assumpção. Fapesp - GPnti/Unesp 2011
Obra
Item
Expressão
Manifestação
Pessoa
Entidad
e coletiv
a
Família
Seção 7: Assuntos
Conceito
ObjetoEve
ntoLugar
Fabrício S. Assumpção. Fapesp - GPnti/Unesp 2011
Obra
Item
Expressão
Manifestação
Pessoa
Entidad
e coletiv
a
Família
Conceito
ObjetoEve
ntoLugar
Seção 4: Conceito, Objeto,Evento e Lugar
Fabrício S. Assumpção. Fapesp - GPnti/Unesp 2011
Obra
Item
Expressão
Manifestação
Pessoa
Entidad
e coletiv
a
Família
Conceito
ObjetoEve
ntoLugar
Seção 10: Entre Conceitos,Objetos, Eventos e Lugares
Fabrício S. Assumpção. Fapesp - GPnti/Unesp 2011
Obra
Item
Expressão
Manifestação
Pessoa
Entidad
e coletiv
a
Família
Conceito
ObjetoEve
ntoLugar
Seção 8: Relacionamentosentre Obras, Expressões,
Manifestações e Itens
Obra
Fabrício S. Assumpção. Fapesp - GPnti/Unesp 2011
Obra
Item
Expressão
Manifestação
Pessoa
Entidad
e coletiv
a
Família
Conceito
ObjetoEve
ntoLugar
Seção 8: Relacionamentosentre Obras, Expressões,
Manifestações e Itens
Obra
Expressão
Fabrício S. Assumpção. Fapesp - GPnti/Unesp 2011
Obra
Item
Expressão
Manifestação
Pessoa
Entidad
e coletiv
a
Família
Conceito
ObjetoEve
ntoLugar
Seção 8: Relacionamentosentre Obras, Expressões,
Manifestações e Itens
Obra
Expressão
Manifestação
Fabrício S. Assumpção. Fapesp - GPnti/Unesp 2011
Obra
Item
Expressão
Manifestação
Pessoa
Entidad
e coletiv
a
Família
Conceito
ObjetoEve
ntoLugar
Seção 8: Relacionamentosentre Obras, Expressões,
Manifestações e Itens
Obra
Expressão
Manifestação
Item
Item Fabrício S. Assumpção. Fapesp - GPnti/Unesp 2011
Obra
Item
Expressão
Manifestação
Pessoa
Entidad
e coletiv
a
Família
Conceito
ObjetoEve
ntoLugar
Obra
Expressão
Manifestação
Item
Item Fabrício S. Assumpção. Fapesp - GPnti/Unesp 2011
HarryPo(erandthePhilosopher's
Stone
HarryPo(ereapedrafilosofal
PublicaçãodaeditoraRocconoanode2004
Exemplarqueestánaminhaestante
Érealizadaatravésda
Estácon3dana
Éexemplificadapelo
Obra
Expressão
Manifestação
Item
Fabrício S. Assumpção. Fapesp - GPnti/Unesp 2011
“ideia”
Textoeminglês
EditoraX,2004
Textoemportuguês
EditoraA,2008
EditoraA,2011
Item
Item
Item
Item
ItemItem
Item
Fabrício S. Assumpção. Fapesp - GPnti/Unesp 2011
ThomasBrenndorfer‐GuelphPublicLibrary2011
RDA em10
passos
Registro de coisas que ajundam a identificar o livro.RDA Cap. 2 - Identificando Manifestações e Itens comCap. 1 - Diretrizes gerais no registro dos atributos de
Manifestações e Itens
Título OutrasinformaçõessobreoAtulo
VariaçõesdoAtulo Indicaçãoderesponsabilidade
IndicaçãodeediçãoLocaldePublicação,CasaPublicadoraeDatadePublicação
DatadeCopyright
IndicaçãodeSérie
ISBN Notas
1. Olhe para a estrutura física
ThomasBrenndorfer‐GuelphPublicLibrary2011
2. Ainda estrutura física do livroRegistro de características físicas que ajudam na seleçãodesse livro em particular.RDA Cap. 3 Descrevendo suportes com Cap. 1 -Diretrizes gerais no registro dos atributos deManifestações e Itens
TipodeMídia TipodesuporteExtensão
DimensõesTamanhodafonte
NotasexplicaOvasThomasBrenndorfer‐GuelphPublicLibrary2011
3. Considere o livro em termos deaquisições e acesso
Registro de coisas que afetam a obtenção do livro.RDA Cap. 4 - Provendo aquisição e acesso àinformação com Cap. 1 - Diretrizes gerais no registrodos atributos de Manifestações e Itens
ModalidadesdeAquisição Contatos
Restriçõesnoacesso
RestriçõesnousoUniformResourceLocator(URL)
ThomasBrenndorfer‐GuelphPublicLibrary2011
4. Considere o conteúdo do livroRegistre coisas que ajudam identificar o conteúdo dolivro.RDA Cap. 6 - Identificando Obras e Expressões comCap. 5 - Diretrizes gerais no registro dos atributos deObras e Expressões
Títulopreferidoparaaobra Tipodeobra
Datadaobra Lugardeorigemdaobra
Historiadaobra TipodeConteúdoIdiomadaexpressão
IdenOficadoresparaaobraeaexpressão PontosdeAcessoautorizados
ThomasBrenndorfer‐GuelphPublicLibrary2011
5. Ainda o conteúdo do livroRegistre as características do conteúdo que ajudarão naseleção deste livro em particular.RDA Cap. 7 - Descrevendo conteúdo com Cap. 5 -Diretrizes gerais no registro dos atributos de Obras eExpressõesNaturezadoconteúdo Coberturadoconteúdo
Públicoalvo Resumodoconteúdo
IdiomadoconteúdoConteúdoilustraOvo
Conteúdosuplementar
ConteúdocoloridoPrêmios
ThomasBrenndorfer‐GuelphPublicLibrary2011
6. Considere a pessoa, famílias e entidadescoletivas associadas com o livro.
Registre coisas que ajudam identificar a pessoa/familia/entidade coletiva.
RDA Cap. 9 - Identificando Pessoas, 10 - Identificando Famílias, 11Identificando Entidades coletivas com Cap. 8 - Diretrizes gerais no registrodos atributos de Pessoas, Famílias e Entidades coletivasPara uma pessoa …
Nomepreferidoparaapessoa Variantedonomedapessoa
DatadenascimentoTítulodapessoa
Nomecompleto
Gênero Paísassociadocomapessoa
Localderesidência AfiliaçãoIdiomadapessoaCampodeaOvidadedapessoa
Profissãoouocupação PontodeAcessoAutorizado
IdenOficadordapessoaThomasBrenndorfer‐GuelphPublicLibrary2011
Identificando a PessoaRDA Element DataPreferred name for the person Munro, AliceVariant name for the person Laidlaw, Alice AnnDate of birth 1931Gender femalePlace of birth Wingham, Ont.Country associated with the person CanadaPlace of residence Clinton, Ont.Language of the person EnglishProfession or occupation Short-story writerIdentifier for the person LAC control number: 0101J7510Status of identification fully established
PontodeAcessoAutorizado:Munro,Alice,1931‐
PontodeAcessoVariante:Laidlaw,AliceAnn,1931‐
h]p://www.rda‐jsc.org/docs/6JSC_RDA_Complete_Examples_%28Authority%29.pdf
7. Mostra primária dos relacionamento entre obra,manifestação e item no livro
Ajuda a encontrar todos os recursos que incorporam as obrase expressões em um livro e todos os items exemplificadospela manifestação.
RDA Cap. 17 - Diretrizes gerais no registro dos relacionamentos primáriosentre uma Obra, Expressão, Manifestação e Item
Métodosparaapresentaçãoderelacionamentosprimários:
IdenOficadores(obra,expressão,manifestação,item)
PontosdeAcessoAutorizados(obra,expressão)
ComposiçãodaDescrição(obra,expressão,manifestação,item)
ThomasBrenndorfer‐GuelphPublicLibrary2011
8. Mostra relacionamentos entreobra/expressão/manifestação/item e pessoas, familias
e entidades coletivas.Ajuda encontrar todos os recursos associados com a pessoa, família ouentidade coletiva específica relacionada com o livro pelo registro dessesrelacionamentos.RDA Chapters 19 - Pessoas, Famílias e Entidades coletivas associadas comuma Obra, 20 - Pessoas, Famílias e Entidades coletivas associadas com umaExpressão, 21- Pessoas, Famílias e Entidades coletivas associadas com umaManifestação, 22 - Pessoas, Famílias e Entidades coletivas associadas com umItem com Cap. 18 - Diretrizes gerais no registro dos relacionamentos paraPessoas, Famílias e Entidades coletivas associadas com um recurso
IdenOfcadores
PontosdeAcessoAutorizados
DesignadoresderelacionamentoThomasBrenndorfer‐GuelphPublicLibrary2011
Group 1Entity
Element (Group 2 Entity) Select RelationshipDesignators
Work Creator author, composer, programmer
Other Person, Family or Corporate BodyAssociated with a Work (including LegalWorks and Religious Works)
director, appellant, issuing body,plaintiff, producer, judge, honouree
Expression Contributor abridger, art director, editor,illustrator, performer, translator
Manifestation Producer of an Unpublished Resource
Publisher broadcaster
Distributor film distributor
Manufacturer printer, book designer
Other Person, Family or Corporate BodyAssociated with a Manifestation
Item Owner current owner, former owner
Custodian
Other Person, Family or Corporate BodyAssociated with an Item
annotator, binder, curator,illuminator, dedicatee of item
Grupo1eGrupo2EnOdades‐ElementoseDesignadoresdeRelacionamento
9. Mostra relacionamentos entreobra/expressão/manifestação/item e outras obras,
expressões, manifestações e itensAjuda encontrar obras, expressões, manifestações e itens relacionados com olivro pelo registro desses relacionamento. Ajuda a entender relacionamentosentre 2 ou mais obras, expressões, manifestações ou itens.RDA Cap. 25 - Obras relacionadas, 26 - Expressões relacionadas, 27 -Manifestações relacionadas, 28 Itens relacionados com Cap. 24 - Diretrizesgerais no registro dos relacionamentos entre Obras, Expressões, Manifestaçõese ItensIdenOficadores
PontosdeAcessoAutorizadosDescriçõesestruturadas
Descriçõesnãoestruturadas
Designadoresderelacionamento
Numeraçãodeparte
Fonteconsultada,notasdocatalogador,notasdescriOvasderelacionamento
ThomasBrenndorfer‐GuelphPublicLibrary2011
Convenção para relacionamento entre obras e entre expressõesPontos de Acesso autorizados:
• Related work: Tolkien, J.R.R. (John Ronald Reuel), 1892-1974. Lord of the rings
• Relationshipdesignator: parody of (work)
700 1_ $i parody of (work) $a Tolkien, J. R. R. $q (John Ronald Reuel), $d 1892-1974. $t Lord of therings
• Related work: Berenholtz, Jim, 1957- Teachings of the feathered serpent
• Relationshipdesignator: in series (work)
• Numbering ofpart: bk. 1
800 1_ $a Berenholtz, Jim, $d 1957- $t Teachings of the feathered serpent ; $v bk. 1.
ThomasBrenndorfer‐GuelphPublicLibrary2011
Convenções para relacionamentos entre obras,expressões, manifestações e itens
Descrição Estruturada:Related work: Quark models / J. Rosner -- Introduction to gauge theories of
the strong, weak, and electromagnetic interactions / C. Quigg-- Deep inelastic lepton-nucleon scattering / D.H. Perkins.
Relationshipdesignator: contains (work)
505 00 $t Quark models /$r J. Rosner -- $t Introduction to gaugetheories of the strong, weak, and electromagnetic interactions / $r C.Quigg -- $t Deep inelastic lepton-nucleon scattering / $r D.H. Perkins.
Relatedexpression:
The concise Oxford companion to Irish literature / edited byRobert Welch
Relationshipdesignator: abridged as (expression)
500 __ $a Abridged as: The concise Oxford companion to Irish literature /edited by Robert Welch. ThomasBrenndorfer‐GuelphPublicLibrary2011
Convenção para relacionamentos entre obra, expressões,manifestações e itens
Descrição Não EstruturadaRelated work: Finding aid available in the repository and online.
555 __ $a Finding aid available in the repository and online.
Relatedexpression: Also available in a 45 min. abridged version.
500 __ $a Also available in a 45 min. abridged version.
Relatedmanifestation: Issued also in Blu-Ray Disc format.
530 __ $a Issued also in Blu-Ray Disc format.
Related item: Library’s copy bound with 11 other songs.500 __ $a Library’s copy bound with 11 other songs.
ThomasBrenndorfer‐GuelphPublicLibrary2011
10. Mostra relacionamentos entrepessoa/familia/entidade coletiva e outraspessoas, famílias e entidades coletivas
Ajuda encontrar pessoas, famílias e entidades coletivas relacionadas compessoas, famílias e entidade coletivas associadas ao livro pelo registro dessesrelacionamentos. Ajuda entender recionamentos entre duas ou mais pessoas,famílias e entidades coletivas.
RDA Cap. 30 - Pessoas relacionadas, 31- Famílias relacionadas, 32 - Entidadescoletivas relacionadas, com Cap. 29 - Diretrizes gerais no registro dosrelacionamentos entre Pessoas, Famílias e Entidades coletivas
IdenOficadores PontosdeAcessoAutorizadosDesignadoresderelacionamento
Fontesconsultadas,notasdoscatalogador,notasdedescriçãoderealcionamentos
ThomasBrenndorfer‐GuelphPublicLibrary2011
RDA Workflow• Implementação
– Criar Obra– Adicionar Expressão– Adicionar Manifestação– Adicionar Item
• Depois, quando Manifestações são adquiridasAdicionar Expressão, se necessário
. Idioma diferente
. Performance diferente
. Tipo de conteúdo diferente Texto, Texto oral, Musica executada, etc.
. Texto diferenteAdicionar Manifestação
A aplicação do RDA tem sido descrita em trêscenários
No 1o. cenário, os dados RDA são armazenados emuma estrutura de banco de dados relacional ou
orientado a objeto que espelha o FRBR e FRADmodelos conceituais.
Nos cenários de segundo e terceiro, os dados RDAsão armazenados em estruturas de banco de dados
convencionalmente usado em aplicações debiblioteca.
041 1# $a eng $h por 100 1# $a Coelho, Paulo. 240 10 $a Alquimista. $l English 245 14 $a The alchemist / $c Paul Coelho ; translated by Alan R. Clarke. 260 ## $a [San Francisco] : $b HarperSanFrancisco, $b c1993. 300 ## $a 177 p. ; $c 21 cm. 700 1# $a Clarke, Alan $q (Alan R.)
5. RDA (LC core elements only)
041 1# $a eng $h por100 1# $a Coelho, Paulo.240 10 $a Alquimista. $l English245 14 $a The alchemist / $c Paul Coelho.260 ## $a [San Francisco] : $b HarperSanFrancisco, $c [1993?], c1993300 ## $a 177 pages ; $c 21 cm336 ## $a text $2 rdacontent337 ## $a unmediated $2 rdamedia338 ## $a volume $2 rdacarrier500 ## $a Translation of the author’s Alquimista.700 1# $a Clarke, Alan $q (Alan R.)
041 1# $a eng $h por100 1# $a Coelho, Paulo.240 10 $a Alquimista. $l English245 14 $a The alchemist / $c Paul Coelho ; translated byAlan R. Clarke260 ## $a [San Francisco] : $b HarperSanFrancisco, $bc1993300 ## $a 177 p. ; $c 21 cm700 1# $a Clarke, Alan $q (Alan R.)
Comentários:#1. O relacionamento dessa expressão com o original (nesse registro como
uma descrição não estruturada no campo 500) poderia também serexpressada por uma descrição estruturada no campo 500 (ou campo 765) oupor um ponto de acesso autorizado.500 ## $a Translation of: Alquimista / Paulo Coelho. -- Rio de
Janeiro : Rocco, 1991. -- 247 pages ; 21 cm700 1# $i Translation of: $a Coelho, Paulo. $t Alquimista.
#2. É jungamento do catalogador usar um designador de relacionamento doRDA appendix I no campo 100 para Coelho e no campo 700 para Clarke.100 1# $a Coelho, Paulo, $e author700 1# $a Clarke, Alan $q (Alan R.), $e translator
#3. O campo 700 não precisa ser justificado por transcrever a segundadeclaração de responsabilidade (não é um elemento central): traduzido porAlan R. Clarke. Um catalogador pode decidir transcrevê-lo, especialmentese um designador de relacionamento não está presente no campo 700.
LC Control No. : 47023612 LCCN Permalink : http://lccn.loc.gov/47023612 Type of Material : Book (Print, Microform, Electronic, etc.) Personal Name : Shakespeare, William, 1564-1616. Main Title : ... Hamlet, traduit par Andre Gide.Published/Created : [Paris] Gallimard [1946] Description : 2 p. l., 7-237, [2] p. 17 cm.
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Shakespeare, William, 1564-1616. Hamlet. French.
Judith A. Kuhagen - LC 06/2011
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manifestationcorporate body
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PLACS. Engrenagem. 2010
Muito [email protected]
DCI-PPGCI/Unesp
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