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DESARROLLO DE PRODUCTOSCAPÍTULO 3LA CREATIVIDAD EN EL DESARROLLO DE PRODUCTOS
POR: ALEJANDRO E. LERMA KIRCHNER
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CONTENIDO DEL LIBRO
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CAPÍTULO 3LA CREATIVIDAD EL DESARROLLO
DE PRODUCTOS
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OBJETIVOS EDUCACIONALES
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OBJETIVOS EDUCACIONALES: AL CONCLUIR ESTE CAPÍTULO, EL LECTOR SERÁ CAPAZ DE:
DEFINIR QUE ES LA CREATIVIDAD.
APLICAR DIVERSAS TÉCNICAS Y HERRAMIENTAS PARA INCREMENTAR LA CREATIVIDAD.
IDENTIFICAR DIVERSOS OBSTÁCULOS QUE LIMITAN LA ACCIÓN CREATIVA DE LA MENTE HUMANA.
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¿QUÉ ES LA CREATIVIDAD?
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3 INGREDIENTES DE LA CREATIVIDAD
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EL PROCESO DE LA CREATIVIDAD
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CARACTERÍSTICAS DEL INDIVIDUO CREATIVO
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CUESTIONARIO PARA IDENTIFICAR SU NIVEL DE CREATIVIDAD
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HERRAMIENTAS PARA INCREMENTAR LA CREATIVIDAD
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TORMENTA DE IDEAS
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3 FASES EN LA TORMENTA DE IDEAS
INICIO
•Presentar en detalle la información relevante con respecto a lo que se desea obtener
DURANTE LA SESIÓN
•Generación libre de ideas y registro de las mismas.
DESPUES DE LA
TORMENTA
•Armar los conceptos completos de productos integrando las ideas que apliquen a cada concepto.
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MÉTODO SIMPLEX
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PROCESO DEL MÉTODO SIMPLEX
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ANÁLISIS MORFOLÓGICO
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LISTA DE PREGUNTAS
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ALGUNAS PREGUNTAS TÍPICAS
Las siguientes preguntas tienden como propósito conducir a la mente hacia parajes fértiles para la generación de ideas dirigidas al desarrollo de nuevos productos.
¿Cuál sería el ideal del producto?, ¿Qué tendencias y modas están presentes en la actualidad?, ¿Qué productos le han llamado la atención en sus viajes?, ¿Qué productos le han parecido interesantes durante su asistencia a ferias comerciales?, ¿Qué resultaría si agrupa, desagrupa, o pone en otro orden los componentes de
determinado producto?, ¿Qué sucedería si combina las características y funcionalidades de dos o más productos?, ¿Qué resultado daría el mezclar determinados conceptos en una idea sobre un nuevo
producto?, ¿Qué usos adicionales complementarios y no complementarios podría incluir en la idea de
un nuevo producto?, ¿Qué otros usos pudiera tener el producto deseado?, ¿Cuáles son los últimos avances tecnológicos relacionados con el producto, y cuales se
podrían introducir en él?, ¿Cuáles son las tendencias tecnológicas que se prevé se introducirán a los productos del
futuro?
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LISTA DE ATRIBUTOS
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3 COLUMNAS EN LA LISTA DE ATRIBUTOS
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LISTA DE COTEJO (ANÁLOGA A LA LISTA DE PREGUNTAS
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LISTA DE PREGUNTAS Y LISTA DE COTEJO LA DIFERENCIA ESENCIAL
ENTRE LISTA DE PREGUNTAS Y LISTA DE COTEJO CONSISTE EN QUE LA LISTA DE COTEJO SE FORMULA PREVIAMENTE, EN TANTO QUE EN LA LISTA DE PREGUNTAS, ESTAS SE FORMULAN DINÁMICAMENTE DURANTE EL PROCESO DE DESARROLLO CREATIVO DE PRODUCTOS.
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ALGUNAS PREGUNTAS TÍPICAS¿Qué pasaría si?: Mezclamos un concepto con otro. Ponemos en diferente orden los componentes. Variamos el tamaño. Cambiamos la materia prima de los que los productos están hechos. Le pone otra marca. Se le da otro uso. Se adapta para un determinado mercado, segmento de mercado o nicho de mercado. Se varía su color. se mejora su calidad. Se reduce su calidad. Se modifica su textura o apariencia. Se comercializa en otro mercado. Modifica el diseño gráfico: colores, logo, imágenes, grafemas, etc. Se opta por otros canales de distribución. ¿Cuáles características de los productos existentes debería tener el nuestro? ¿Cuáles son las fallas errores o imperfecciones que tienen los demás productos y que
el nuestro no debe presentar? ¿Se presenta con leyendas en otro u otros idiomas? Se adapta a diversas situaciones con relación al medio ambiente, clima, grupo social,
subcultura y/o estilo de vida.
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Con relación a otros productos que existen o empresas que operan en un mercado, podemos cuestionarnos.
¿En qué están a disgusto los consumidores o usuarios con
respecto a los proveedores o productos que están presentes en ese mercado?,
¿Cuales si sus fallas, errores o limitaciones de los otros
proveedores y sus productos?, y que podríamos nosotros hacer para superar esa problemática?
¿Cuáles son las fuerzas, aciertos y ventajas de otros
proveedores o productos, que nosotros deberíamos incorporar?
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OBSTÁCULOS A LA CREATIVIDAD
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OBSTÁCULOS
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PROGRAMA PARA EL DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD
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QUE DEBE USTED HACER PARA FORMULAR UN PROGRAMA PARA EL DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD
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FIN AYUDAS VISUALES CAPÍTULO 3LA CREATIVIDAD EL DESARROLLO DE PRODUCTOS
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