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8/17/2019 Acerca de Aquello Que Hace Un Director Por Elia Kazan
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8/17/2019 Acerca de Aquello Que Hace Un Director Por Elia Kazan
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%anera acerca de %i traba0o cine%atogr*fco+
4lgunos de ustedes han de haber o'do acerca de la teor'a
del cine de autor+ Ese concepto es en parte un 0uguete de
los cr'ticos+ 4lgo por lo cual pelearse y utilizarlo para llenar
una colu%na+ :ero algo hay de eso, y ese algo es
si%ple%ente que el director es el verdadero autor de la
pel'cula+ El director cuenta la pel'cula utilizando un
vocabulario cuya parte %*s pequea est* constituida por
un ordena%iento de las palabras+ El valor de un gui)n sedebe %edir %enos por su lengua0e que por su arquitectura
y por c)%o 1sta dra%atiza el te%a+ Un gui)n, los directores
lo aprende%os pronto, no es tanto una obra escrita, co%o
una construcci)n+
4prende%os a buscar a tientas el esqueleto ba0o la piel delas palabras+ Meyerhold, el gran director de escena ruso,
dec'a que las palabras eran el decorado en las /aldas de la
acci)n+ El estaba hablando de teatro, pero sie%pre he
pensado que sus observaciones pueden aplicarse %*s
adecuada%ente al cine+ 6e %e ocurri), al considerar lo que
tenia que decir aqu', que puesto que todos ustedes no vendirectores ;es raro para la Universidad Wesleyan el tener a
un director en donde estoy, luego de una %uestra de su
traba0o, %ientras tienen viviendo entre ustedes novelistas,
historiadores, poetas y autores dedicados a diversos tipos
de estudio;, que ser'a chistoso que yo tratase de listar
para ustedes y %i propia diversi)n qu1 es aquello que
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necesita saber un director de cine en cuanto a aquellas
caracter'sticas y atributos personales cuya posesi)n podr'a
serle venta0osa+
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esencial y fnal del te%a+ El ofcio de la dra%aturgia
cine%atogr*fca+
?odo director, aun en esos raros casos en que no traba0a
con uno o dos escritores ; 2ellini traba0a con un escuadr)n
; debe hacerse responsable del gui)n+ &o s)lo tiene que
decidir qu1 se tiene que reescribir, sino eli%inar aquello
que es innecesario, prever errores, apreciar posibilidades no
verbales, asegurarse de que la estructura sea la correcta,
tener un sentido del tie%po en pantalla, cu*ntotranscurrir*, en qu1 lugares, para qu1 fnes+ 5as palabras de
8obert 2rost -(i todo un poco %*s r*pidoB, se aplican a
todas las partes expositivas+
En las partes cine%*ticas el tie%po irrealistica%ente se
alarga, -6e estrechaB, nor%al%ente por close ups+ Eldirector cine%atogr*fco sabe que ba0o la superfcie de su
gui)n hay un subtexto, un calendario de intenciones y
senti%ientos y sucesos interiores+ 4quello que parece estar
ocurriendo ; pronto lo aprende ; rara%ente es aquello
que est* ocurriendo+ Este subtexto es una de las
herra%ientas %*s valiosas del director+ Es aquello quedirige+ Uno rara%ente ve a un director veterano dirigir con
un gui)n+ > siquiera %irarlo+ 5os principiantes lo hacen+ El
ob0etivo de la %ayor'a de los directores de hoy es escribir
sus propios guiones+ :ero 1sa es nuestra %*s vie0a
tradici)n+ Chaplin escuchaba que el parque riDth habla
sido inundado por una /uerte lluvia+ Met'a a sus t1cnicos y a
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sus actores secundarios y a su equipo en algunos coches,
se apresuraba hacia all*, haciendo en el via0e la historia de
la co%edia de dos rollos de duraci)n, de0ando los detalles
para el lugar %is%o+
El director de cine debe conocer tanto la co%edia co%o el
dra%a+ @ohn 2ord sol'a lla%ar -c)%icsB a la %ayor'a de los
papeles+ 6e trataba, supongo, de un %odo de %irar la gente
sin /alsos senti%ientos, a trav1s de una ob0etividad que
desinara los /alsos gestos heroicos y socava elauto/avoritis%o y fnal%ente revelase un hu%or salvador
en los %o%entos %*s tensos+ 5a Co%edia Fu%ana, otro
/ranc1s la lla%)+ El hecho de que 7illy Wilder sea sie%pre
divertido, no hace %enos serias a sus pel'culas+ :ara decirlo
de %anera sencilla, el director debe saber, por su
entrena%iento pro/esional o por instinto, c)%o ali%entaruna bro%a y c)%o /ustigar con ella, c)%o proteger y c)%o
anticiparse a las risas+ 7ien puede estudiar a Chaplin y a los
grandes creadores de co%edias de dos rollos en lo
re/erente a lo que se lla%a bro%as visuales, risas no
verbales, diversi)n derivada del -negocioB, proezas /'sicas y
%ovi%ientos, y si%ple%ente por hacer caras chistosas ytener cuerpos extraos+ Estos ci%ientos vulgares ;la
c*scara de pl*tano y el pastelazo ; son b*sicos para
nuestra pro/esi)n y contribuyen a su salud+
Wyler y 6tevens co%enzaron haciendo co%edias de dos
rollos, y creo recordar que Capra lo hizo ta%bi1n+ 5os
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directores estadounidenses har'an bien en conocer nuestras
tradiciones vodevilescas+ 4s' co%o 2ellini adoraba los
payasos, los artistas de la revista %usical y los circos de su
pa's, y una y otra vez les rindi) ho%ena0e en su obra,
nuestros directores, har'an bien en conocer la %agia+ Creo
que algunos de los cortes %aravillosos que ocurren en El
ciudadano Kane provienen del hecho que Welles era un
%ago practicante y entend'a as' el dra%a de las apariciones
sGbitas e inesperadas y el sorprendente ca%bio producido+
:i1nsese ta%bi1n en 7erg%an, en qu1 tan a %enudo utiliza%agos y prestidigitaci)n+
El director debe conocer la >pera, sus e/ectos y sus
absurdos, un te%a en el que 7ernardo 7ertolucci se educ)+
El director debe conocer la revista %usical estadounidense
y su tradici)n, pero es aun %*s i%portante que conozca elgran cine %usical estadounidense+ &o debe despreciar
estos pel'culasH las a%a%os por %uy buenos razones+ El
director debe conocer la acrobacia, el arte de los %alabares
y las volteretas, el arte de las canciones ir)nicas+ Me parece
que las t1cnicos de la Co%edi dellI 4rte son utilizadas en
una pel'cula 5la%ada Un ho%bre de suerte J4nderson,!"#$+ El %aestro de 5indsay 4nderson, 7ertolt 7recht,
adoraba el cabaret sat'rico berlin1s de su tie%po y adapt)
sus t1cnicas+ 9aya%os %*s r*pido porque la lista es
inter%inable+
5a pintura y la escultura, su historia, sus revoluciones y
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contrarrevoluciones+ 5os pintores del 8enaci%iento italiano
utilizaron sus a%antes co%o %odelos para pintar a la
9irgen, as' que
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de todos los periodos+ A, co%o en el caso de la escultura y
la pintura, debe saber de qu1 situaciones y corrientes
sociales esa %Gsica surgi)+ (ebe estar desde luego %etido
en la %Gsica de su propio tie%po rocL *cidoH rocL latinoH
blues y 0azzH %Gsica popH %Gsica tin pan alleyH %Gsica
barbershopH cornH countryH %Gsica tipo Chicago, &ueva
>rleans, &ashville+
El director de cine debe conocer la historia del decorado
esc1nico, su desarrollo desde el tel)n de /ondo hasta lacreaci)n de un entorno, pasando a los escenarios en los
cuales es actuada una pel'cula+ &)tese que subrayo en los
cuales para hacer la di/erencia con /rente a los cuales+ 5a
construcci)n de decorados para cine /ue tradicional%ente
la labor de arquitectos+ El director de cine debe estudiar ;a
partir de la vida, a partir de recortes de peri)dicos y a partirde sus propias /otogra/'as los entornos dra%*ticos y
particular%ente c)%o 1stos a/ectan la conducta+
8eco%iendo a todo director 0oven que co%ience su propia
colecci)n de recortes y /otogra/'as y, si tiene la capacidad
de hacerlo, de sus propios dibu0os+ El director de cine debeconocer el vestuario, su historia a trav1s de todos los
periodos, sus t1cnicos y aquello que puede ser en tanto
expresi)n+ Una vez %*s, la vida es una /uente pri%aria+
4prende%os a estudiar, al entrar en cada lugar, en cada
habitaci)n, c)%o los concurrentes escogieron presentarse+
-C)%o salen a la calleB, deci%os+
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El vestuario en el cine es un %edio tan expresivo que
inevitable%ente es la elecci)n b*sica del director+ 9isconti
aqu' es brillante+ 7erg%an ta%bi1n, en una vena %*s
%odesta+ El %e0or %odo de estudiar esto es nueva%ente el
darse cuenta de c)%o la gente se viste en tanto expresi)n
de aquello que desean obtener en cada ocasi)n, de aquello
que intentan+
Fay que estudiar a su %arido, hay que estudiar a suesposa, c)%o su atuendo es una expresi)n del estado de
*ni%o y las esperanzas de cada d'a, sus d'as buenos, sus
d'as en que se sienten poco seguros, cuando se sienten
presionados, y c)%o esto se %uestra en su %anera de
vestir+
5a ilu%inaci)n+ (esde luego+ 5os distintos e/ectos naturales,
la luz oblicua de la %aana, la pesada luz, co%o de techo
plano, del %ediod'a ;hay que evitarla, excepto para un
e/ecto;, la hora %*gica, as' lla%ada por los cine/ot)gra/os,
del atardecer+
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e/ectos naturales que no pod'a crear, pero a los cuales
pod'a esperar %uy venta0osa%ente+
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lo que habla%os+
El director de cine debe entender el cli%a, c)%o se crea y
d)nde, c)%o se %ueve, sus seales de alar%a, sus crisis, el
tipo de nubes y lo que signifcan+ Fay que recordar las
nubes de 6hone, el desconocido, J6hone, eorge 6tevens,
!"O$+ (ebe conocer el cli%a co%o expresi)n dra%*tica,
%antenerse abierto para capitalizar los ca%bios en el cli%a
co%o parte de los %edios con que cuenta+ (ebe estudiar
c)%o el calor y el /r'o, la lluvia y la nieve, una suave brisa,un vendaval, a/ectan a la gente y 6i es verdad que hay %*s
expresiones de /uria grupal durante un largo y c*lido
verano y por qu1+
El director debe conocer la ciudad, antigua y %oderna, pero
especial%ente su ciudad, la que a%a, co%o (e 6ica a%aba&apoles, 2ellini a%aba 8i%ini, 7erg%an su isla, 8ay a
Calcuta, 8enoir la ca%pia 2rancesa, Chair la ciudad de
:aris+ 6u ciudad, sus rasgos %*s sobresalientes, su %odo
de operar, su subestructura, sus escenarios detr*s del
escenario, sus /uncionarios, su polic'a, sus bo%beros, sus
recolectores de basura, sus e%pleados de correo, quienesla co%unican con los alrededores, y aquello que %ane0an
para hacer esa co%unicaci)n, sus catedrales y sus
burdeles+
5os directores deben conocer el ca%po ;no, es un t1r%ino
%uy general ;+ (ebe conocer has %ontaas y los llanos,
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los desiertos de nuestro gran suroeste, el pesado suelo de
/ondo aceitoso del (elta, las colinas de &ueva 3nglaterra+
(ebe conocer el agua /rente a los costas de Marblehead y
de >ld >rchard 7each, de%asiado /r'as para per%anecer en
ellas, y el agua /rente a los Cayos de 2lorida, que invita a
chapotear+ Una vez %*s, 1stos son %edios de expresi)n con
los que cuentan y entre los cuales debe escoger+ (ebe
saber c)%o la brisa de un ventilador puede ani%ar un
escenario que se ha %uerto, al agitar una cortina+ (ebe
conocer el %ar, de pri%era %ano, arriesgarse a unnau/ragio para poder apreciar el poder de 1ste+ (ebe
conocer el %ar ba0o su superfcieH si lo hace, puede
ocurr'rsele fl%ar ah' una escena+ (ebe haber cruzado r'os y
conocer la /uerza de su corriente, debe haber nadado en
lagos y pescado en los arroyos+ (ebe pensarse que estoy
exagerando+
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Qu1 puede signifcar un gato en una escena a%orosa+ El
si%bolis%o de los caballos+ 5a vida /a%iliar del le)n, Squ1
tiernaN 5a paciencia de la vaca+
El director de cine debe desde luego conocer de actuaci)n,
su historia y t1cnicas+ Mientras %*s sepa acerca de la
actuaci)n, se sentir* %*s a gusto con los actores+ En un
%o%ento de su desarrollo debe /orzarse a subir a un
escenario o a ponerse /rente a una c*%ara para poder as'
conocer ta%bi1n esto e%p'rica%ente+ 4lgunos directores, y%uy /a%osos, aun te%en a los actores, en lugar de
abrazarlos co%o ca%aradas en una tarea co%Gn+ :ero, en
contraste, existe el gran @ean 8enoir, hay que verlo en 5as
reglas del 0uego J!"$", y su seguidor y ad%irador, ?ruTaut,
en El nio salva0e J!"P" y despu1s en 5a noche a%ericana
J!"#$+ El director debe saber c)%o esti%ular y hastainspirar al actor+ 6obra decir que debe saber c)%o hacer
que un actor actGe sin que parezca hacerlo+ C)%o hacerlo o
hacerla sentir a gusto, c)%o llevarlo a ese estado de
rela0a%iento en que sus /acultades creativas se liberan+
El director de cine debe conocer el instru%ento conocidoco%o voz+ (ebe conocer ta%bi1n el %odo en que
%odula%os el lengua0e+ A que no son lo %is%o, que son tan
di/erentes co%o la resonancia y el /raseo+ (ebe conocer
ta%bi1n los distintos acentos regionales de su pa's y lo que
dicen acerca del car*cter+ Consider*ndolo todo, debe saber
lo sufciente en todas estas *reas co%o para que sus
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actores puedan confar en 1l co%pleta%ente+ Esto a
%enudo se logra dando la i%presi)n de que puede hacer
cualquier traba0o que les pida, quiz*s aun %e0or que ellos+
Esto puede ser /also, pero no es una %ala i%presi)n la que
se crea+
El director de cine obvia%ente debe estar al d'a en la
psicolog'a de la conducta, la -nor%alB y la anor%al+ (ebe
saber que est*n ligadas, que a %enudo una es la extensi)n
o intensifcaci)n de la otra y que ba0a ciertas presiones, queel director crear* dentro de una escena al ser 1sta actuada,
se puede ver c)%o un tipo de conducta se convierte en la
otra+ A eso es dra%a+ El director de cine debe estar
preparado, por su conoci%iento y preparaci)n pro/esional,
para %ane0ar neur)ticos+
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5a vida de un director de cine es una totalidad y aprende en
tanto vive+ ?odo es pertinente, no hay nada irrelevante o
trivial+ S>h, ho%bre a/ortunado, tener tal pro/esi)nN Cada
experiencia de0a su residuo de conoci%iento+ Cada libro que
lee%os est* hecho para nosotros+ ?odo lo que ve%os y
escucha%os, si nos gusta, lo roba%os+ &ada es irrelevante+
?odo nos pertenece+ 4s', la historia se convierte en un te%a
vivo, lleno de persona0es dra%*ticos, no en una aburrici)n
acerca de tratados y batallas+ 5a religi)n es /ascinante,
vista co%o una especie de poes'a expresando %iedo ysoledad y esperanza+
El director de cine lee -5a ra%a dorada J@++ 2razer, !V"
porque la %agia por la si%pat'a y la superstici)n le
interesan, estas creencias de los antiguos y los salva0es
corren pare0as con las de la gente conte%por*nea aldirector+ Estudia los ritos porque los ritos, co%o /uente para
el teatro y la direcci)n cine%atogr*fca, constituyen una
/uente cada vez %*s i%portante+ n the Water/ront, Kazan, !"OX+ 3%ag'nese c)%o
habr'a%os podido %ostrar %*s de ellos+
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El director de cine no s)lo co%e+ Estudia la co%ida+ Conoce
las co%idas de todas las naciones y c)%o son servidas,
c)%o son consu%idas, cu*les son las variaciones de gusto,
los e/ectos de la co%ida, la co%ida co%o sopor'/ero, la
co%ida co%o a/rodis'aco, co%o %edio de expresi)n del
car*cter+
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%edia distancia y en close up, sino ta%bi1n en la banca, el
%odo en que los entrenadores sudan la gota gorda, sino los
dra%as particulares suscitados entre los 0ugadores+
>bs1rvese ta%bi1n a los espectadores+ :i1nsese en c)%o
uno podr'a dirigir ciertas escenas 0ugando con una pelota, o
nadando o veleando Yaun cuando eso no se indique en
ninguna parte del gui)n+ SU obs1rvese un 0uego de pelota
co%o el ocurrido entre Katherine Fepburn y 6pencer ?racy
en 5a Mu0er del 4o J!"XZ, de eorge 6tevensN
3ndudable%ente he de0ado /uera gran nG%ero de cosas y loque de01 /uera es i%portante, no hay duda, y describe
algunos de %is puntos d1biles+ S4h, desde luego, de01
a/uera lo %*s i%portanteN El te%a acerca del cual debe
saber %*s el director de cine, el que debe conocer %e0or,
ver con %ayor detalle y a la luz %*s despiadada y con la
%ayor apreciaci)n de las a%bigRedades que est*n en 0uego, y es
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bvia%ente, detigres+ Un gran anftri)n+ 4 una seal suya aparecen buena
co%ida y tragos que calienten el coraz)n+ 5a bondad de una
%adre al vie0o estilo, que perdona todo+ 5a autoridad y la
severidad de su esposo, el padre, que nada perdona, espera
obediencia sin cuestiona%ientos, no soporta tonter'as+
4%bos alternativa%ente+ El car*cter engaoso de un ladr)n
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de 0oyas sin explicaciones, acepten %i palabra+ 5a
zala%er'a de un agente de relaciones pGblicas,
especial%ente cuando el director se encuentra en una
locaci)n extraa y hostil, co%o %uchas veces estuve+ Una
piel %uy dura+ Un al%a %uy sensitiva+ 6i%ult*nea%ente+ 5a
paciencia, la persistencia, la /ortaleza de un santo, la
apreciaci)n del dolor, un gusto por el autosacrifcio, todo
sea por la causa+ 4legr'a, bro%as, 0ugueteo, alternando con
severidad, una fr%eza indoblegable+ ?erquedad pura+ Un
inquebrantable rechazo a obtener %enos de lo que creeque puede obtener de una escena, de un actor, de un
colaborador, de un %ie%bro de su personal, de s' %is%o+
5a direcci)n, fnal%ente, es el e0ercer nuestra voluntad
sobre otra gente, dis/r*cese, d1sele un tono %*s gentil,
pero 1sa es la cruda verdad+ 6obre todo, valor+ El valor,dec'a Winston Churchill, es la %*s grande de las virtudesH
hace posibles a todas las de%*s+ Una Glti%a cosa+ 5a
capacidad de decir -estoy equivocadoB o -estaba
equivocadoB+ &o es tan /*cil co%o parece+ :ero en ciertas
ocasiones estas dos palabras, dichas honesta%ente,
salvar*n el d'a+ 6on las palabras que, %uy a %enudo, losactores, tratando de dar al director lo que quiere, est*n %*s
necesitados de escuchar+ Esas palabras -estaba
equivocado, va%os a intentarlo de otra %aneraB, la
capacidad de decirlas, puede ser un salvavidas+
El director debe aceptar la culpa de todo+ 6i el gui)n es
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p1si%o, 1l debi) haber traba0ado %*s con los escritores a
consigo %is%o antes de fl%ar+ 6i el actor /alla, el director
/all) o se equivoc) al escogerlo+ 6i el traba0o de c*%ara es
pobre,
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a%ericana, obs1rvese en tanto contesta preguntas con
paciencia, con cuidado, algunas veces pensativa%ente,
otras con rapidez+ 9er*n %e0or de lo que yo puedo decir
c)%o estas respuestas van llevando la pel'cula+ ?ruTaut
capt) per/ecta%ente nuestra vida en el set+
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4s', a%igos %'os, han visto lo que tienen que saber y qu1
tipo de desgraciado tienen que ser+ Qu1 tan duro tienen que
autoeducarse y de qu1 %odos tan di/erentes+ ?odo eso
hice+ &unca he de0ado de es/orzar%e por educar%e
pro/esional%ente y por %e0orar+ 4s' que cl*ven%e ahora
contra la pared ;es su Glti%a oportunidad;+ :regGnten%e
ahora c)%o, con todo ese conoci%iento y toda esa
sabidur'a, y toda esa educaci)n pro/esional y todas esas
/acultades, incluyendo las /uertes piernas de un 0ardinerode b1isbol de ligas %ayores,
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