Näin teet sujuvasti videotallenteita
DigipalvelutTeijo Argillander & Hannele Rajaniemi
JYU. Since 1863. 12.4.2020
JYU. Since 1863.
Sisältö
• Miksi tallenteita – lisäarvo oppimiselle?
• Vaihtoehtoisia sisällöntoteutustapoja
• Muistilista ja vinkkejä tallenteen tekoon
• Vaihtoehtoja tallentamiseen
• Vaihtoehtoja editoimiseen
• Kysymyksiä ja keskustelua
2.4.2020 2
JYU. Since 1863.
Miksi tallenteita – lisäarvo oppimiselle? 1(2)
• Eriyttäminen ja kertausmahdollisuusoppija voi kerrata vaikean kohdan tai skipata tutun asian
Esim. uusia käsitteitä, vaikean asian hahmottaminen tai ohjeen seuraaminen step-by-step
• Käänteinen opetus (flippaus)Etukäteen oppijoille materiaalia esim. videoklippeinäperusasiatYhteisessä tapaamisessa sovelletaan, syvennetään, tilaa haastaville kysymyksille ja mitä en ymmärtänyt
• Havainnollistaminenkokonaisuuden esittäminen pala palaltaKs. Fysiikan laitos: Opi fysiikkaa (Youtube-kanava)
https://www.youtube.com/channel/UCbKwuLlIVB4xwfl6Kqibonw
2.4.2020 3
JYU. Since 1863. 4
Miksi tallenteita – lisäarvo oppimiselle? 2(2)
• Jos tallenne, opiskelu ei pelkästään katselemista ja kuuntelemista, vaan myös aktiivista tuottamista
Kommenttien tai omien muistiinpanojen lisääminen videoon
Esim. Moniviestimessä: kommentointi (aikaleima)
Moodlessa: oppimispäiväkirja (yksilö- tai ryhmä)
Tekstin sijaan mindmap
Interaktiivinen video (Moodle: H5P –aktiviteetti)Voit lisätä valmiiseen videoon erilaisia oppijaa aktivoivia tehtäviä, esim. monivalintakysymykset, linkki oppimispäiväkirjaan tai www-sivulle
2.4.2020
JYU. Since 1863.
Vaihtoehtoisia toteutustapoja • Erilaisia kerronnan tapoja:
asiantuntijan haastatteluasiantuntijoiden keskusteludraamaesitys tai fiktiivinen tarina
ongelmatilanteiden näytteleminen
todellisten vuorovaikutustilanteiden kuvaaminen
triggerit ja ankkuroivat videot => luovat kontekstin ja sytyttävät keskustelun, ongelmanratkaisun ja itsenäisen tiedonhaun
Lue lisää: https://magic.piktochart.com/output/12094269-pedagogisen-mobiilivideon-tuottamisen-askeleita tai Hakkarainen & Vapalahti, 2011: ””Liikkuva kuva – muuttuva opetus ja oppiminen”
• Oppimistehtävänä videoklippiEsim. Avoimen tiedon keskus: tiedonhankinnan kurssilla sulautuvaa
oppimista: opiskelijat tekivät toisilleen opetusvideoitaks. Tallenne: https://moniviestin.jyu.fi/ohjelmat/muut/digikummi/open-digipedagoginen-oivallus-hyvat-kaytannot-jakoon/opetusvideoita-vertaisoppijoille
2.4.2020 5
Muistilistaa tallenteen teossa
• Mikä tavoite? => Suunnittele etukäteen sisältö (ydinaines)
• Video ei saa olla liian pitkäOptimaalinen max 6-9 min. (Philip Guo 2013)
http://blog.edx.org/optimal-video-length-student-engagement
• … tai: pitkän luennon sisällön voi jälkikäteen pilkkoa pienempiin palasiin
Videoklipit
… tai Moniviestimessä väliotsikot (kappaleet) esille vasempaan reunaan
• Panosta infografiikkaanTekstin sijaan havainnollistavat kaaviot, taulukot, kuvat, asioiden vertailu jne.
JYU. Since 1863. 7
Vinkkejä tallenteen tekoon
• Muista tallennuksessa Pause –painikeYhden oton sijaan voit hengähtää ja tiivistää sanomaasi
• Jos tulee moka…...pidä lyhyt tauko ja jatka. Voit helpommin leikata pois ko. kohdan
• Rimaa alas – live-tilanteessakin tulee mokia.Eniten oppijat arvostavat, että oppimista tukeva tallenne on jaossa!
2.4.2020
Työkalupakki: vaihtoehtoja tallentamiseen ja editointiin
2.4.2020JYU. Since 1863. 8
JYU. Since 1863.
Vaihtoehtoja tallentamiseen
• Zoom -verkkokokoustallenne
• Screencast-o-maticJoko lisensoitu tai maksuton versio (maksuttomassa vesileima, tallenteen kesto max 15 min)
• Videokameralla/älypuhelimella/tabletilla videota kuvaten
• *Kampuksella: Tilatallennusstudio, tilatallentavat luentosalit tai kuvauspalvelu
2.4.2020 9
JYU. Since 1863. 10
Vaihtoehtoja videon editoimiseen
• Windows 10: Valokuvat (Photos) -sovellusIlmainen Windows Movie Makerin seuraaja, vakiona käyttöjärjestelmän mukana
• MacOS: iMovieIlmainen, vakiona käyttöjärjestelmän mukana
• Adobe Premieren eri versiot (Windows, Mac)• Maksuton OpenShot (Windows, Mac, Linux)
JY-tietokoneille Software Centeristä, muille https://www.openshot.org/
• Videon alku- ja loppukohtien leikkaaminen onnistuu myös suoraan Moniviestimessä ilman editointisovellusta
2.4.2020
JYU. Since 1863.
Esim. Zoom + Moniviestin
2.4.2020 11
Zoom(https://jyufi.zoom.us
ja Start meeting
Tallentaminen: Editointi: Julkaiseminen:
Tallenne omalla koneellasi: Documents> Zoom-kansiossa
Moniviestimessä: oppiaineen/kurssin kansio tai henkilökohtainen
Voit leikata videosta pois alun tai lopun
Voit lisätä videoon ”väliotsikoita” (kappaleet)
JYU. Since 1863. 12
Keskustelua ja kysymyksiä
• Kysymyksiä?
• Kommentteja?
• Omia aikaisempia kokemuksia?
2.4.2020
Top Related