KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)
PERANGKAT PEMBELAJARANPERANGKAT PEMBELAJARAN
PROGRAM SEMESTERPROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi Dan Komunikasi (TIK)
Satuan Pendidikan : SMA / MA
Kelas/Semester : X / 1
Nama Guru : ___________________________
NIP/NIK : ___________________________
Sekolah : ___________________________
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
Nama Sekolah : Kelas/Semester : X/1Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan KomunikasiKode Kompetensi : 1.
Standar Kompetensi : 1. Melakukan operasi dasar komputer
Kompetensi DasarIndikator Pencapaian
KompetensiMateri Pokok
Alokasi Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1.1. Mengaktifkan dan mematikan komputer sesuai dengan prosedur yang benar
Menjelaskan sejarah perkembangan komputer
Menjelaskan pengertian warm boot
Memperagakan cara melakukan Cold Boot dan Warm Boot
Booting komputer dengan cara yaitu Warm boot dan cold boot
1.2. Menggunakan perangkat lunak beberapa program aplikasi
Mengoperasikan Disk operating Sistem
Mengoperasikan beberapa program aplikasi
Cara meng-perasikan Disk Operating Sistem
Uji Materi
Remedial
Pengayaan
Mengetahui, ………………………, …….
Kepala Sekolah SMA/MA Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
Nama Sekolah : Kelas/Semester : X/1Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan KomunikasiKode Kompetensi : 2.
Standar Kompetensi : Memahami fungsi dan proses kerja berbagai peralatan teknologi informasi dan komunikasi
Kompetensi DasarIndikator
Pencapaian Kompetensi
Materi PokokAlokasi Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2.1. Mendeskripsikan fungsi kerja komputer, komunikasi serta perbagai peralatan teknologi informasi
Membedakan antara data dan informasi
Menggambarkan siklus proses informasi
Bilangan biner
2.2. Menjelaskan fungsi kerja dan cara kerja jaringan telekomunikasi (wireline, wireless, modem dan satelit)
Konsep jaringan komputer
Menunjukan perangkat keras dalam sistem informasi
Memperagakan fungsi perangkat lunak
Topologi jaringan
2.3. Mendemostrasikan fungsi dan cara kerja perangkat lunak dan aplikasi teknologi informasi dan komunikasi
Menunjukan macam-macam perangkat lunak
Membedakan fungsi perangkat lunak
Hardware komputer
Sofware komputer
Kompetensi DasarIndikator
Pencapaian Kompetensi
Materi PokokAlokasi Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Uji Materi
Remedial
Pengayaan
Mengetahui, ………………………, …….
Kepala Sekolah SMA/MA Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…Nama Sekolah : Kelas/Semester : X/1Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan KomunikasiKode Kompetensi : 3.
Standar Kompetensi : Memahami ketentuan penggunaan teknologi informasi dan komunikasi
Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian Kompetensi
Materi PokokAlokasi Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.1Menerapkan aturan yang berkaitan dengan etika dan moral terhadap perangkat keras dan perangkat lunak teknologi informasi dan komunikasi
Menjelaskan tentang aturan-aturan hak cipta
Menjelaskan dampak pelanggaran hak cipta
Menjelaskan jenis pelanggaran hak cipta
Menerapkan aturan-aturan hak cipta yang berkaitan dengan teknologi informasi dan komunikasi
Etika dan Moral dalam penggunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi
225 JP
3.2 Menerapkan prinsip-prinsip Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3) dalam menggunakan perangkat
Mengetahui prinsip-prinsip Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3)
Memperagakan posisi duduk dengan baik dan benar
Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3) dalam penggunaan TIK
180 JP
Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian Kompetensi
Materi PokokAlokasi Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
keras dan perangkat lunak teknologi Informasi dan komunikasi
Mendemons-trasikan cara menggunakan komputer dengan memperhatikan Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3)
3.3 Menghargai pentingnya Hak Atas Kekayaan Intelektual (HAKI) dalam teknologi informasi dan komunikasi
oMenjelaskan tentang undang-undang mengenai Hak Atas Kekayaan Intelektual
oMenjelaskan contoh hak cipta dari perangkat lunak
UU Hak Cipta 90 JP
Uji Materi
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, ………………………, …….
Kepala Sekolah SMA/MA Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)
PERANGKAT PEMBELAJARANPERANGKAT PEMBELAJARAN
PROGRAM SEMESTERPROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi Dan Komunikasi (TIK)
Satuan Pendidikan : SMA / MA
Kelas/Semester : X / 2
Nama Guru : ___________________________
NIP/NIK : ___________________________
Sekolah : ___________________________
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…Nama Sekolah : Kelas/Semester : X/2Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan KomunikasiKode Kompetensi : 4.Standar Kompetensi : Menggunakan Operasi Dasar System (OS) komputer
Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian Kompetensi
Materi PokokAlokasi Waktu
Januari Februari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4.1. Melakukan operasi dasar pada operaing sistem (OS) komputer
Mendemontrasikan prosedur baku menghidupkan dan mematikan komputer
Membedakan OS dan BIOS
Menunjukan posisi OS dan Program aplikasi yang terpasang
Mendeskripsikan OS yang terpasang
Setting dasar komputer (OS)
4.2. Melakukan setting peripheral pada operating sistem (OS) komputer
Melakukan setting printer
Melakukan setting monitor, resolusi, scren saver dan background
Melakukan setting regional
Setting peripheral
Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian Kompetensi
Materi PokokAlokasi Waktu
Januari Februari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4.3. Melakukan manajemen file
Menggunakan menu pull down
Membuat folder
Menggunakan Drop and Drag
Mengenal tipe file
Mengganti nama file
Memanggil, mengedit dan menyimpan file
Memformat disket
Menyalin (copy) file dari hard disk / CD ke disket atau sebaliknya
Manajemen file, atau dokumen ke dalam folder
Uji Materi
Remedial
Pengayaan
Mengetahui, ………………………, …….
Kepala Sekolah SMA/MA Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
Nama Sekolah : Kelas/Semester : X/2Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan KomunikasiKode Kompetensi : 5.Standar Kompetensi : Menggunakan Perangkat Lunak pengolah kata
Kompetensi DasarIndikator
Pencapaian Kompetensi
Materi PokokAlokasi Waktu
Januari Februari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
5.1. Menunjukan menu dan ikon yang terdapat pada perangkat lunak pengolah kata
Mengidentifikasi kegunaan program pengolah kata
Mengaktifkan program
Mengakses menu pada program pengolah kata
Mengidentifikasi menu dan ikon pengolah kata
Identifikasi menu dan ikon pada MS. word
5.2. Menggunakan menu dan ikon yang terdapat pada perangkat lunak
Membuat dan menyimpan dokumen baru
Mengaktifkan ukuran halaman
Mengatur ukuran halaman
Mengatur format teks dan spasi paragraf
Menggunakan menu dan ikon pada ms. word
Kompetensi DasarIndikator
Pencapaian Kompetensi
Materi PokokAlokasi Waktu
Januari Februari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Menggunakan bullet dan numbering
Menggunakan border and shading
Menggunakan huruf berbagai jenis font dan ukuran
Menggunakan identasi
Menggunakan menu tabs
Mengoperasikan menu dan ikon pada program pengolah kata
5.3. Membuat dokumen pengolah kata dengan variasi tabel, grafik, gambar dan diagram
Membuat dan menghapus tabel
Mengatur border dan shading tabel
Menyisipkan baris dan kolom
Menghapus baris dan kolom
Mengatur lebar baris / kolom
Menggabung /
Membuat Dokumen dengan tael, grafik diagram dan gambar
Kompetensi DasarIndikator
Pencapaian Kompetensi
Materi PokokAlokasi Waktu
Januari Februari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
merubahkolom
Mengoperasikan drawing
Menyisipkan gambar
Menyisipkan shapes dan dokumen
Menggunakan teks books
5.4. Membuat mail marge dengan dokumen pengolah kata
Materi Pengayaan
Membuat dokumen induk
Membuat sumber data
Menggabungkan dokumen induk dengan sumber data
Mencetak mail marge
Membuat surat massal mail merge
Uji Materi
Remedial
Pengayaan
Mengetahui, ………………………, …….
Kepala Sekolah SMA/MA Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)
PERANGKAT PEMBELAJARANPERANGKAT PEMBELAJARAN
PROGRAM SEMESTERPROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi Dan Komunikasi (TIK)
Satuan Pendidikan : SMA / MA
Kelas/Semester : XI / 1
Nama Guru : ___________________________
NIP/NIK : ___________________________
Sekolah : ___________________________
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
Nama Sekolah : Kelas/Semester : XI/1Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan KomunikasiKode Kompetensi : 1. Standar Kompetensi : Menggunakan internet untuk keperluan informasi dan komunikasi
Kompetensi DasarIndikator
Pencapaian Kompetensi
Materi PokokAlokasi Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1.1 Menjelaskan berbagai perangkat keras dan fungsinya untuk keperluan akses internet
Mendeskripsikam fungsi perangkat keras yang digunakan untuk akses internet
Mendeskripsikan Peran Internet Service Provider (ISP)
Mendeskripsikan User ID dan Pasword
Perangkat Keras Internet
1.2 Mendeskripsikan cara akses internet
Identifikasi internet Explorer
Menggunakan fasilitas yang ada pada internet Explorer
Mendeskripsikan pelayanaan www sebagai sumber informasi
Mendeskripsikan pengertiaan URL dan home page
Mendeskripsikan HTML
Broswer Internet
Kompetensi DasarIndikator
Pencapaian Kompetensi
Materi PokokAlokasi Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Mengenal beberapa situs yang menyediakan fasilitas search engine
1.3 Mempraktekan Akses internet
Menggunakan search engine untuk mencari home page
Menggunakan search untuk mencari gambar
Menggunakan search engine untuk mencari sesuatu dengan kategori tertentu
Menggunakan Search Engine
1.4 Menggunakan Browser untuk memperoleh, menyimpan, dan mencetak informasi
Mengelola informasi yang diperolah
Mencetak dan menyimpan informasi
Melakukan down load file dan menentukan tempat penyimpanan
Menyimpan halaman Web ke komputer
1.5 Menggunakan email utnuk keperluan informasi dan komunikasi
Menjelaskan fungsi email sebagai alat komunikasi
Mendemontrasika
Surat Elekronik Email
Kompetensi DasarIndikator
Pencapaian Kompetensi
Materi PokokAlokasi Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
n untuk melampirkan / attacment file
Memindahkan cara mengambil attatcment file ke media lain
Uji Materi
Remedial
Pengayaan
Mengetahui, ………………………, …….
Kepala Sekolah SMA Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)
PERANGKAT PEMBELAJARANPERANGKAT PEMBELAJARAN
PROGRAM SEMESTERPROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi Dan Komunikasi (TIK)
Satuan Pendidikan : SMA / MA
Kelas/Semester : XI / 2
Nama Guru : ___________________________
NIP/NIK : ___________________________
Sekolah : ___________________________
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
Nama Sekolah : Kelas/Semester : XI/2Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan KomunikasiKode Kompetensi : 2.Standar Kompetensi : Menggunakan perangkat lunak pengolah angka untuk menghasilkan informasi
Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian Kompetensi
Materi PokokAlokasi Waktu
Januari Februari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2.1. Mengguna-kan menu ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pengolah angka.
Menjelaskan pengertian menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pengolah angka
Menerangkan fungsi menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pengolah angka
Mengidentikasi menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pengolah angka
Menampilkan menu dan ikon yang tersembunyi dan menyembunyik
Menu dan ikon aplikasi pengolah angka
Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian Kompetensi
Materi PokokAlokasi Waktu
Januari Februari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
an ikon-ikon yang tidak diperlukan
2.2. Membuat dokumen pengolah angka dengan variasi teks, tabel, grafik, gambar, dan diagram
Mendemonstrasikan pembuatan spreadsheet baru
Melakukan langkah dasar pengoperasian
Menjelaskan formula dan fungsinya
Memasukkan data ke dalam cell
Fungsi menu dan ikon aplikasi pengolah angka
2.3. Mengolah dokumen pengolah angka dengan variasi teks, tabel, grafik, gambar, dan diagram untuk menghasil-kan informasi
Mengolah data menggunakan perhitungan statistik
Mengolah data menggunakan perhitungan matematis
Mengolah data sekunder
Membuat dan mengolah dokumen pengolah angka
Uji Materi
Remedial
Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian Kompetensi
Materi PokokAlokasi Waktu
Januari Februari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Pengayaan
Mengetahui, ………………………, …….
Kepala Sekolah SMA/MA Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)
PERANGKAT PEMBELAJARANPERANGKAT PEMBELAJARAN
PROGRAM SEMESTERPROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi Dan Komunikasi (TIK)
Satuan Pendidikan : SMA / MA
Kelas/Semester : XII / 1
Nama Guru : ___________________________
NIP/NIK : ___________________________
Sekolah : ___________________________
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
Nama Sekolah : Kelas/Semester : XII/1Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan KomunikasiKode Kompetensi : 1.
Standar Kompetensi : Menggunakan perangkat lunak pembuat desain grafis
Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian Kompetensi
Materi PokokAlokasi Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Menunjukan menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat lunak desain grafis
Menjelaskan pengertian grafis berbasis vector dan grafis berbasis bitmap
Mengetahui aplikasi yang digunakan untuk membuat grafis berbasis vector dan grafis berbasis bitmap
Menjelaskan pengertian menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat grafis
Menerangkan fungsi menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat grafis
Mengidentikasi menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat
Indentifikasi Menu Desain Grafis Corel Draw
Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian Kompetensi
Materi PokokAlokasi Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
lunak pembuat grafis
Menampilkan menu dan ikon yang tersembunyi dan menyembunyikan ikon-ikon yang tidak diperlukan
Menggunakan menu ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat desain grafis
Mendemonstrasikan pembuatan dokumen baru
Memodifikasi pengaturan dan pewarnaan halaman
Memodifikasi pengaturan dan pewarnaan teks
Memodifikasi pembuatan garis dan bentuk
Memodifikasi pewarnaan pada grafis
Membuat Desain Sederhana dengan Corel Draw
Membuat grafis dengan berbagai variasi warna, bentuk dan ukuran
Membuat beberapa kreasi grafis
Membuat sebuah karya fotografi
Membuat leaflet.
Membuat Desain Grafis untuk keperluan cetak
Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian Kompetensi
Materi PokokAlokasi Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Membuat surat undangan
Uji Materi
Remedial
Pengayaan
Mengetahui, ………………………, …….
Kepala Sekolah SMA Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)
PERANGKAT PEMBELAJARANPERANGKAT PEMBELAJARAN
PROGRAM SEMESTERPROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi Dan Komunikasi (TIK)
Satuan Pendidikan : SMA / MA
Kelas/Semester : XII / 2
Nama Guru : ___________________________
NIP/NIK : ___________________________
Sekolah : ___________________________
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
Nama Sekolah : Kelas/Semester : XII/2Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan KomunikasiKode Kompetensi : 2.Standar Kompetensi : Menggunakan perangkat lunak pembuat presentasi
Kompetensi DasarIndikator
Pencapaian Kompetensi
Materi PokokAlokasi Waktu
Januari Februari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2.1.Menunjukkan menu ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat presentasi
Menjelaskan manfaat program presentasi
Mengidentifikasi fungsi menu, tools dan ikon dalam programpesentasi
Menampilkan menu dan ikon yang tersembunyi dan menyembunyikan ikon-ikon yang tidak diperlukan
Menu dan ikon aplikasi pembuat presentasi
2.2 Menggunakan menu ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat presentasi
Mendeskripsikan manfaat program presentasi
Mengidentifikasi fungsi menu, tools dan ikon
Menu Operasional Microsoft Power Point
Kompetensi DasarIndikator
Pencapaian Kompetensi
Materi PokokAlokasi Waktu
Januari Februari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Membuat presentasi dengan templete dan Wizard
Membuat lembar presentasi dengan Wizard
Mengatur Layout presentasi
Mengatur format teks
Mengatur efek transisi
Menentukan durasi presentasi
2.3 Membuat presentasi teks dengan variasi tabel, grafik, gambar dan diagram
Menyisipkan obyek berupa picture
Menyisipakn diagram
Menyisipkan Chart
Menyisipkan Word Art
Menyisipkan audio
Mengatur efek transisi
Menentukan durasi
Membuat Presentasi Dengan Microsoft Power Point
Kompetensi DasarIndikator
Pencapaian Kompetensi
Materi PokokAlokasi Waktu
Januari Februari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
presentasi
Menggabungkan dokumen presentasi dengan hyperlink
Menggunakan navigasi
Membuat presentasi dengan melibatkan dokumen lain
Mencetak slide sebagai handout
Uji Materi
Remedial
Pengayaan
Mengetahui, ………………………, …….
Kepala Sekolah SMA/MA Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.