Lectura
La casa de los
muñecos
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Objetivos
Practicar la lectura
Aprender vocabulario nuevo
Conversar
Comenzar el vocabulario de la lección 9.
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Mini-test sobre la lectura
¿A qué se refiere el título de la lectura “La casa de los muñecos”?
¿Qué hizo el dueño de la casa para obtener el permiso para construir la casa?
¿Por qué esta casa era diferente de las demás?
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Ejercicio de vocabulario
En grupos. Basándose en la lectura,
sigan las instrucciones que se encuentran
a continuación.
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Hagan una lista de los adjetivos o expresiones que encuentren en la lectura que sirven para describir a una persona.
Hagan una lista de los adjetivos o expresiones que sirven para describir una casa.
Busquen:
una frase que signifique más o menos: No podemos dejar que construya …
una expresión que indique un cambio brusco de sentimientos.
una expresión que significa permitir.© All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
Ejercicio: preparar un diálogo
En parejas. Un ciudadano del pueblo no
entiende las decoraciones en los muros
de la casa. Le hace preguntas a un amigo
que le explica lo que pasó.
Se deben usar por lo menos 2
expresiones negativas y cinco de las
palabras aprendidas de la lectura.
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Introducción al capítulo 9
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Conversación: en parejas describan todo
lo que ven en la fotografía de la página 28.
¿Por qué creen que este barrio de Miami
se llama la Pequeña Habana?
¿Qué saben Uds. de Cuba?
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La Habana
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La Habana, Teatro
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La Habana Vieja
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La Habana, El Morro
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La Habana, Revolución
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Frecuencia
En la página 30 de sus libros de texto
encontramos varias expresiones para
expresar la frecuencia.
Después de leer las expresiones,
hagamos los ejercicios p. 31
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