中華民國 101(西元 2012)年 12 月 14 日星期五(12 月 21 日冬至) 【歲次壬辰十一月初二】
■青陽書院 /實驗農場:台中市潭子區大富路一段 1 0 4 號 ■T: ( 0 4 ) 2 5 3 5 - 4 0 4 0 ■ F : ( 0 4 ) 2 5 3 5 - 3 0 2 1
第五期
出對數字的敏感度,在英語課累積了字彙與材料……
這些累積都是在反覆練習之中形成的,學生們甚至不
曾意識到自己已經累積了這麼多材料,然而,在討論
的過程中,學生們開始會引用《論語》了(目前只是
文字上的連結),對於國際大事也不再感到陌生了,
有些學生喜歡挑戰數學的難題,有些學生英語詩歌朗
朗上口:這些都是反覆累積的效果。
接下來要做的,便是要為學生創造連結的機會:
一是閱讀,二是寫作,在閱讀方面,必須積極擴充校
園圖書、音樂、影像等資料,以因應學生的學習熱忱,
擴大學生的學習領域。至於寫作方面,目前除了農耕
日誌之外,山野課程與校外教學的心得、還有古蹟與
新聞二項專題,都已經展開,學生們的練習作品也陸
續出現在〈青陽通訊〉上,未來會再針對高年級學生
寫作的嚴謹度有所要求。
【校園一週大事記】
邱瓊誼•施行
十二月十日(星期一)
●
海西諮詢有限公司負責人林正修先生來校訪問。林
先生是施院長台大哲學系同學,台大城鄉研究所畢
業後即長期關注國土規劃相關議題,近年則更將關
懷延伸至教育領域。曾擔任台北市民政局長的林正
修先生,與台北高雄兩地孔廟均有深厚的淵源,他
承諾,未來青陽書院如果計畫參訪台北或高雄孔廟
時,他將為師生們安排詳盡而深入的導覽。
發行人:施行
編輯:施行 撰稿:青陽書院師生 攝影:施行、施慈
青陽書院出版
期中學習狀況概述
施
行
學期過去四分之三了,每天看著這群學生在課堂
上津津有味地學習著,下課後在校園中開心地玩著,
或許不容易注意到學生的轉變,但若對照開學時的狀
況,有許多改變其實是顯而易見的:只要看看學生對
自己的期待,就可以感受到學生的成長。
開學之前,我曾經提過,學生可以不用寫回家功
課。理由是,如果學生在校的時間認真學習,實在不
需要再靠回家作業來強化學習效果,讓學生多一點反
芻的時間,多一些與家人互動的機會,會比回家作業
來得更有意義。
回家作業通常只有被動複習的效果,學生其實需
要更多開展的學習機會,以養成主動學習的習慣。再
說,沒有回家作業並不意味著沒有練習,這些練習在
課程時間應該已經足夠。學校的學習應該是要打好專
業項目的基礎,至於各種題型的變化與應用,過去是
為了面對考試而必須加以苦練,隨著考試制度與內容
的改變,學習的重心已經逐漸轉移到基礎科目在生活
上的應用,而更專業、更抽象的學習則會因為學生的
興趣與能力而展開,這樣一來,學生的學習效果與學
習成就也會更高。
前面說的,對許多人而言,可能只是理論,把這
個理論放在教學現場來看,學生們在讀經課累積了中
國文化的材料,在新聞課累積了國際大事的材料,在
農耕的實做中累積了自然生物的材料,在算術課培養
青
陽
通
訊
十二月十一日(星期二)
●
山野課程:大肚山西南區探索(含萬里長城步道)。
十二月十二日(星期三)
●
由亞洲研究院主辦,張誼如老師主講的「全人撫癒
員課程」在寶輝世紀花園一樓會議室展開為期十二
週的課程,期待能為青陽的師生與家庭在平時(無
病時)提供更好的養護。
十二月十三日(星期四)
●Julia
老師帶領學生整理花圃雜草及校園環境,並清
潔每日常穿之農耕雨鞋。
十二月十四日(星期五)
●
魚池採茶之旅:由亞洲研究院主辦的魚池茶園採茶
活動,由於茶園難得對外開放,青陽親師生充分把
握機會,幾乎全體出動。上午九點完成耕讀之後,
車隊便向南投魚池出發。抵達目的地,先向五城土
地公廟燒香致意。由於當天有多個團體參與,車輛
太多,因此青陽親師生利用賞螢步道步行進入茶
園。雖然太陽高掛,走在林蔭步道上感覺卻是相當
涼爽。大約半小時的路程,大家進入茶園開始採茶
活動。基於文化飲食的傳統養生,亞洲研究院推薦
大家採大葉,而非一般「一心二葉」的嫩葉。風乾
之後加在黑糖醋中,不僅增添清甘的茶香,同時也
加入了來自大地與陽光的能量。
中華民國 101(西元 2012)年 12 月 14 日星期五(12 月 21 日冬至) 【歲次壬辰十一月初二】
■青陽書院 /實驗農場:台中市潭子區大富路一段 1 0 4 號 ■T: ( 0 4 ) 2 5 3 5 - 4 0 4 0 ■ F : ( 0 4 ) 2 5 3 5 - 3 0 2 1
青陽書院 101學年度上學期第十六週課表
12/17 星期一 12/18星期二 12/19 星期三 12/20 星期四 12/21 星期五 12/22 星期六
冬至 補 12/31彈休
上
午
8:00~8:30 灑掃、巡田
在家自學日
8:30~9:20 讀經《論語》/書寫
9:30~10:20
閱讀世界 興賢書院導覽 校外教學
古典人文
空間之旅
彰化員林
興賢書院
一週國際大事
Google Map 版 博物館之旅 菜單規劃
10:40~11:30 English English
中午 11:30~13:30 烹飪/午餐午休 烹飪/午餐午休
下
午
13:30~14:50 POP 製作 算術 POP 製作 算數
15:00~15:50 身體:足球 身體:人聲
劍道
身體:人聲
15:50~16:10 英語詩歌/點心 冬至晚宴
16:10~17:00 農作
【小農週記】
十二月十日(星期一)陰
◎
下午農耕課後面,我們都在幫忙補陳蔡田間的那條
小路,幾乎所有人都幫忙。我抬頭一看,有三位同
學還在玩遊戲,我大叫:「同學,還玩哪!」他們
一聽到,馬上跑過來幫忙。忙完之後,我發現我的
褲子異常的髒,還好媽媽也沒有特別罵我。【小小】
十二月十一日(星期二)多雲時晴
◎
我們開始將太高的田埂挖去,把有積水痕跡的地方
填起來,使那些地方不再積水。【老施】
十二月十二日(星期三)晴
◎
我的菜長大了,但雜草也開始長了,一根比一根
大,一根比一根長。至少,葱長得比較大比較長。
我相信菜們都會很好吃,尤其是葱和玉米,都長得
大概有三十公分以上了,謝謝土地公和老天爺,真
的太謝謝了!【小熊】
◎
我的蟲蟲新樂園第四代終於復甦了。外圍有護城
河,城堡裡有十四位居民,而且絕對不會斷糧,每
天都會補足糧食,真是豪華啊!
蟲蟲新樂園四代的歷史:一代:小木頭。二代:加
上可愛的雜草。三代:加上大木塊。四代:外圍護
城河、避雨棚,可以曬日光浴
預計:五代:加上游泳池。六代:加上高度觀測台。
【飛寶】(編按:怎麼菜園成了蟲園了?)
十二月十三日(星期四)晴
●
隔壁的農田,水稻收割之後,很快地重新整地。上
午見到田地裡有六位農夫在耕作,原來是專業種植
馬鈴薯的師傅,加上一輛整地的耕耘機,看著他們
熟練的身手,一天之內,大約三、四分的土地上就
都種下了馬鈴薯,很期待一百天後收穫的日子。六
位師傅的年齡大約都是五、六十歲了,等到他們老
了以後,還有誰來接替他們的工作?老師傅們看著
青陽的小農們悠哉地下田工作,總是投以鼓勵的眼
神,沒有人計較小孩子種得如何,只要他們喜歡,
願意親近土地,這塊土地就還有希望!
◎
我的玉米已經跟我的腰一樣高了,我好開心!而且
好不容易養活的菜也長大好多,有幫助我的菜的
人,謝謝!【小熊】
十二月十四日(星期五)晴
●
菜園裡已經有許多菜可以收成了,冬至應該可以加
菜囉!(不過,期待不要太高啊!)
●
十二月二十二日星期六為補課日(補十二月三
十一日彈性休假)。但因家長大都已於當日安
排活動,故定為「在家自學日」。
一週心得
Julia
林紀邦老師指導的
POP
書寫,進入筆畫練習階
段,上課學習氣氛濃厚,大家也都靜心練習寫法。從
每個字都可以看得每個筆畫的線條,也很明顯地顯示
出來有沒有在趕時間寫字呢!
本週英文課程複習了這學期教過的十首歌曲,並
著手製作環保耶誕樹,大大感謝黃何家提供的紙箱!
看到大家自製的「青陽沙之威尼斯水道」,覺得很
有創意,也很高興同學是在徵詢大木塊園長劉天鶴老
師的同意後建構水壩。雖然只是個小動作,但是卻表
現出大家對於環境的尊重及愛護。
有很多同學開始著手思考耶誕M
V
作品的呈現方
式,讓我很期待喔,加油!
Top Related