Download - 세바시15분 융합과 창의의 미래형 교실을 만들자 - 김창호 삼천포초등학교 교사

Transcript
Page 1: 세바시15분 융합과 창의의 미래형 교실을 만들자 - 김창호 삼천포초등학교 교사

김창호삼천포초등학교����������� ������������������  교사

융합과����������� ������������������  창의의미래형����������� ������������������  교실을����������� ������������������  만들자

세바시 T E A C H E R S교 육 특 집 강 연 회

Page 2: 세바시15분 융합과 창의의 미래형 교실을 만들자 - 김창호 삼천포초등학교 교사
Page 3: 세바시15분 융합과 창의의 미래형 교실을 만들자 - 김창호 삼천포초등학교 교사

1.����������� ������������������  관점의����������� ������������������  변화

학교는학생들을����������� ������������������  가르치는����������� ������������������  곳

학교는학생들이����������� ������������������  배우는����������� ������������������  곳

VS

Page 4: 세바시15분 융합과 창의의 미래형 교실을 만들자 - 김창호 삼천포초등학교 교사

2.����������� ������������������  컴퓨터,����������� ������������������  스마트폰과����������� ������������������  경쟁����������� ������������������  하자고요?

19~20세기����������� ������������������  과학의����������� ������������������  발달과����������� ������������������  더불어����������� ������������������  한����������� ������������������  개인이����������� ������������������  여러����������� ������������������  분야를����������� ������������������  완벽하게����������� ������������������  통달하는것은����������� ������������������  물리적으로나����������� ������������������  시간적으로����������� ������������������  불가능한����������� ������������������  일이����������� ������������������  되었습니다.

상상력과����������� ������������������  창의력을����������� ������������������  키워야����������� ������������������  한다!

Page 5: 세바시15분 융합과 창의의 미래형 교실을 만들자 - 김창호 삼천포초등학교 교사

3.����������� ������������������  덜����������� ������������������  가르치고,����������� ������������������  더����������� ������������������  많이����������� ������������������  배운다!

•가르치는 교육에서 배우는 교육로.• ‘뭘 알고 있느냐’에서 습득한 지식으로 ‘무엇을 할 것인가’로

•교사의 가르침에서 학생의 직접 탐구로

Page 6: 세바시15분 융합과 창의의 미래형 교실을 만들자 - 김창호 삼천포초등학교 교사

4.����������� ������������������  무관심한����������� ������������������  학교����������� ������������������  건축

주입식����������� ������������������  교육을����������� ������������������  암묵적으로����������� ������������������  지지하는����������� ������������������  시스템

Page 7: 세바시15분 융합과 창의의 미래형 교실을 만들자 - 김창호 삼천포초등학교 교사

5.����������� ������������������  19세기����������� ������������������  교실에서����������� ������������������  20세기����������� ������������������  교사가����������� ������������������  ����������� ������������������  ����������� ������������������  ����������� ������������������  ����������� ������������������  ����������� ������������������  ����������� ������������������  21세기����������� ������������������  학생들을����������� ������������������  가르친다.

Page 8: 세바시15분 융합과 창의의 미래형 교실을 만들자 - 김창호 삼천포초등학교 교사

6.����������� ������������������  건물의����������� ������������������  형태는����������� ������������������  ����������� ������������������  활동����������� ������������������  내용과����������� ������������������  방법을����������� ������������������  한정시킨다.

외부와 교실을 연결하는단순 통로

휴식공간이자토론과 학습의 공간 VS

Page 9: 세바시15분 융합과 창의의 미래형 교실을 만들자 - 김창호 삼천포초등학교 교사

문화로����������� ������������������  행복한����������� ������������������  학교����������� ������������������  만들기����������� ������������������  사업����������� ������������������  

Page 10: 세바시15분 융합과 창의의 미래형 교실을 만들자 - 김창호 삼천포초등학교 교사
Page 11: 세바시15분 융합과 창의의 미래형 교실을 만들자 - 김창호 삼천포초등학교 교사

7.����������� ������������������  학교����������� ������������������  건물이����������� ������������������  국제����������� ������������������  건축상을!

- ����������� ������������������  국제공모를����������� ������������������  통한����������� ������������������  학교����������� ������������������  설계

- ����������� ������������������  2011년����������� ������������������  국제건축상이����������� ������������������  수여하는����������� ������������������  

����������� ������������������  ����������� ������������������  ����������� ������������������  ����������� ������������������  ����������� ������������������  ‘최고����������� ������������������  글로벌����������� ������������������  디자인����������� ������������������  상’����������� ������������������  수상

키르코야르벤����������� ������������������  종합학교����������� ������������������  ­–����������� ������������������  핀란드����������� ������������������  헬싱키����������� ������������������  인근����������� ������������������  에스포시����������� ������������������  위치����������� ������������������  ����������� ������������������  ����������� ������������������  ����������� ������������������  ����������� ������������������  ����������� ������������������  ����������� ������������������  (우리나라의����������� ������������������  초,중학교에����������� ������������������  해당)

Page 12: 세바시15분 융합과 창의의 미래형 교실을 만들자 - 김창호 삼천포초등학교 교사

교실����������� ������������������  4칸����������� ������������������  규모의����������� ������������������  공작실

Page 13: 세바시15분 융합과 창의의 미래형 교실을 만들자 - 김창호 삼천포초등학교 교사

8.����������� ������������������  외출복에는����������� ������������������  큰����������� ������������������  돈을����������� ������������������  들이고����������� ������������������  ����������� ������������������  ����������� ������������������  ����������� ������������������  ����������� ������������������  평소에는����������� ������������������  볼품����������� ������������������  없는����������� ������������������  옷을?!����������� ������������������  

학교����������� ������������������  :����������� ������������������  평당����������� ������������������  단가����������� ������������������  약����������� ������������������  130만원 박물관����������� ������������������  :����������� ������������������  평당����������� ������������������  단가����������� ������������������  약����������� ������������������  260만원

Page 14: 세바시15분 융합과 창의의 미래형 교실을 만들자 - 김창호 삼천포초등학교 교사

9.����������� ������������������  교육의����������� ������������������  가능성을����������� ������������������  넓힌����������� ������������������  새로운����������� ������������������  시도

융합인재교육(STEAM)

Page 15: 세바시15분 융합과 창의의 미래형 교실을 만들자 - 김창호 삼천포초등학교 교사

10.����������� ������������������  아이들의����������� ������������������  생각����������� ������������������  엿보기

아이들이����������� ������������������  꿈꾸는����������� ������������������  미래형����������� ������������������  교실����������� ������������������  

Page 16: 세바시15분 융합과 창의의 미래형 교실을 만들자 - 김창호 삼천포초등학교 교사

편안한����������� ������������������  공간즐겁고����������� ������������������  자유로운����������� ������������������  공간

Page 17: 세바시15분 융합과 창의의 미래형 교실을 만들자 - 김창호 삼천포초등학교 교사

11.����������� ������������������  학교는����������� ������������������  또����������� ������������������  하나의����������� ������������������  소중한����������� ������������������  주거����������� ������������������  공간

삼천포초등학교����������� ������������������  미래형����������� ������������������  과학교실(STEAM����������� ������������������  교실)

학교와����������� ������������������  집은����������� ������������������  다르다?

Page 18: 세바시15분 융합과 창의의 미래형 교실을 만들자 - 김창호 삼천포초등학교 교사

11.����������� ������������������  학교는����������� ������������������  또����������� ������������������  하나의����������� ������������������  소중한����������� ������������������  주거����������� ������������������  공간

다양한����������� ������������������  학습과����������� ������������������  생활을����������� ������������������  지원하는����������� ������������������  편안한����������� ������������������  공간

Page 19: 세바시15분 융합과 창의의 미래형 교실을 만들자 - 김창호 삼천포초등학교 교사

12.����������� ������������������  바퀴달린����������� ������������������  의자

Page 20: 세바시15분 융합과 창의의 미래형 교실을 만들자 - 김창호 삼천포초등학교 교사

12.����������� ������������������  바퀴달린����������� ������������������  의자

다양한����������� ������������������  교육의����������� ������������������  방법까지����������� ������������������  지원하는����������� ������������������  가구

Page 21: 세바시15분 융합과 창의의 미래형 교실을 만들자 - 김창호 삼천포초등학교 교사

12.����������� ������������������  바퀴달린����������� ������������������  의자

유연한����������� ������������������  공간����������� ������������������  구성

Page 22: 세바시15분 융합과 창의의 미래형 교실을 만들자 - 김창호 삼천포초등학교 교사

13.����������� ������������������  ‘표현의����������� ������������������  무대’는����������� ������������������  문화를����������� ������������������  나타낸다.

Page 23: 세바시15분 융합과 창의의 미래형 교실을 만들자 - 김창호 삼천포초등학교 교사

14.����������� ������������������  아이들은����������� ������������������  작은����������� ������������������  어른이다.

Page 24: 세바시15분 융합과 창의의 미래형 교실을 만들자 - 김창호 삼천포초등학교 교사

15.����������� ������������������  사람이����������� ������������������  바뀌지����������� ������������������  않아서����������� ������������������  변화를����������� ������������������  막고����������� ������������������  있습니다.

기존����������� ������������������  교실 미래형����������� ������������������  과학교실

교사����������� ������������������  중심 학생����������� ������������������  중심

일방적����������� ������������������  강의 상호����������� ������������������  작용

사실과����������� ������������������  원리 질문과����������� ������������������  문제

이론 실제

교육과정 프로젝트

경쟁적 협동적

기본����������� ������������������  스킬 응용����������� ������������������  스킬

학교����������� ������������������  중심����������� ������������������  학습 실생활����������� ������������������  중심����������� ������������������  학습

총괄평가 형성평가