IZENBURUA
IRUDIA
Egilea …… Izen-abizenak
Ikasmaila ..
Data ……..
Txanela LH 6-5 “…saiatze horretan ezin gelditu”
AURKIBIDEA
Orr.
1
Txanela LH 6-5 “…saiatze horretan ezin gelditu”
ZER DA MATERIA?
Definizioa
Materiaren definizioa kontuan hartuta, zerrendako hitzen sailkapena.
kobrea
beroa
gorrotoa
bitxilorea
arroka
airea
argia
maitasuna
hotza
zura
kea
ura
kortxoa
pagoa
denbora
arraina
oxigenoa
denbora
elektrizitatea
askatasuna
adimena
Gauzak Materia da? Biziduna BizigabeaBAI EZ
BAI EZ
BAI EZ
BAI EZ
BAI EZ
BAI EZ
BAI EZ
BAI EZ
BAI EZ
BAI EZ
BAI EZ
BAI EZ
BAI EZ
BAI EZ
BAI EZ
BAI EZ
BAI EZ
BAI EZ
BAI EZ
BAI EZ
BAI EZ
2
Txanela LH 6-5 “…saiatze horretan ezin gelditu”
AIREA MATERIA AL DA?
1. esperimentua: AIREAK BA AL DU BOLUMENIK?
Data: Taldekideak:
Helburua Materiala
Azaldutako hipotesiak
Prozedura (pausoz pauso)
3
Txanela LH 6-5 “…saiatze horretan ezin gelditu”
Bildutako datuak - Ondorioak
Argazkia(k)
4
Txanela LH 6-5 “…saiatze horretan ezin gelditu”
2. esperimentua: AIREAK BA AL DU BOLUMENIK?
Data: Taldekideak:
Helburua Materiala
Azaldutako hipotesiak
Prozedura (pausoz pauso)
5
Txanela LH 6-5 “…saiatze horretan ezin gelditu”
Bildutako datuak - Ondorioak
Argazkia(k)
6
Txanela LH 6-5 “…saiatze horretan ezin gelditu”
3. esperimentua: AIREAK BA AL DU BOLUMENIK?
Data: Taldekideak:
Helburua Materiala
Azaldutako hipotesiak
Prozedura (pausoz pauso)
7
Txanela LH 6-5 “…saiatze horretan ezin gelditu”
Bildutako datuak - Ondorioak
Argazkia(k)
8
Txanela LH 6-5 “…saiatze horretan ezin gelditu”
MATERIAREN PROPIETATEAK
Hemen, koadernoan egina duzun eskema osatuko duzu, lauki-testuak
eta forma automatikoak (giltzak) erabiliz.
9
Txanela LH 6-5 “…saiatze horretan ezin gelditu”
4. esperimentua: SOLIDO (HARRI) BATEN MASAREN NEURKETA
Data: Taldekideak:
Helburua Materiala
Azaldutako hipotesiak
Prozedura (pausoz pauso)
10
Txanela LH 6-5 “…saiatze horretan ezin gelditu”
Bildutako datuak - Ondorioak
Argazkia(k)
11
Txanela LH 6-5 “…saiatze horretan ezin gelditu”
5. esperimentua: LIKIDO BATEN MASAREN NEURKETA
Data: Taldekideak:
Helburua Materiala
Azaldutako hipotesiak
Prozedura (pausoz pauso)
12
Txanela LH 6-5 “…saiatze horretan ezin gelditu”
Bildutako datuak - Ondorioak
Argazkia(k)
13
Txanela LH 6-5 “…saiatze horretan ezin gelditu”
6. esperimentua: GAS BATEN (BUTANO-GASA) MASAREN NEURKETA
Data: Taldekideak:
Helburua Materiala
Azaldutako hipotesiak
Prozedura (pausoz pauso)
14
Txanela LH 6-5 “…saiatze horretan ezin gelditu”
7. esperimentua: LIKIDO BATEN BOLUMENAREN NEURKETA
Data: Taldekideak:
Helburua Materiala
Azaldutako hipotesiak
Prozedura (pausoz pauso)
15
Txanela LH 6-5 “…saiatze horretan ezin gelditu”
Bildutako datuak - Ondorioak
Argazkia(k)
16
Txanela LH 6-5 “…saiatze horretan ezin gelditu”
8. esperimentua: SOLIDO (HARRI) BATEN BOLUMENAREN NEURKETA
Data: Taldekideak:
Helburua Materiala
Azaldutako hipotesiak
Prozedura (pausoz pauso)
17
Txanela LH 6-5 “…saiatze horretan ezin gelditu”
Bildutako datuak - Ondorioak
Argazkia(k)
18
Txanela LH 6-5 “…saiatze horretan ezin gelditu”
9. esperimentua: GAS BATEN (AIREAREN) BOLUMENAREN NEURKETA
Data: Taldekideak:
Helburua Materiala
Azaldutako hipotesiak
Prozedura (pausoz pauso)
19
Txanela LH 6-5 “…saiatze horretan ezin gelditu”
Bildutako datuak - Ondorioak
Argazkia(k)
20
Txanela LH 6-5 “…saiatze horretan ezin gelditu”
MATERIAREN ITXURA
MATERIAREN EGOERAK
Hemen, materia osatzen duten partikulek, egoeraren arabera (solido,
likido ala gas) duten itxura eta portaera azaldu behar duzu, labur-labur.
Gogoratu, Txanela.net-en, IKT-9, jardueran, partikulen portaera
erakusten duten irudiak dituzula eskuragarri. Haiek zure ordenagailura
deskargatu (zure karpetara) eta orri honetan txertatu: “Txertatu”
“Irudia” “Fitxategitik”.
21
Txanela LH 6-5 “…saiatze horretan ezin gelditu”
MATERIAREN EGOERA ALDAKETAK
Hemen, materiaren egoera aldatekei buruz azalpen laburra egin behar
duzue.
Gogoratu, Txanela.net-en, IKT-11, jardueran, egoera aldaketak
erakusten dituen irudi mutua duzuela. Hura zure ordenagailura
deskargatu (zure karpetara) eta orri honetan txertatu: “Txertatu”
“Irudia” “Fitxategitik”.
Gero, lauki-testuen laguntzarekin, irudiaren gainean egoera aldaketen
izenak jarriko dituzu. Ez ahaztu laukien ertza eta hondoa gardenak izan
behar dutela.
22
Txanela LH 6-5 “…saiatze horretan ezin gelditu”
SUBSTANTZIA PURUAK ETA NAHASTEAK
Hemen, koadernoan egina duzun eskema osatuko duzu, lauki-testuak
eta forma automatikoak (giltzak) erabiliz.
23
Txanela LH 6-5 “…saiatze horretan ezin gelditu”
MATERIAREN ALDAKETAK
10. esperimentua: OLIOA ETA URA NOLA BEREIZI?
Data: Taldekideak:
Helburua Materiala
Prozedura (pausoz pauso)
Bildutako datuak - Ondorioak
Argazkia(k)
24
Txanela LH 6-5 “…saiatze horretan ezin gelditu”
11.1 esperimentua: NOLA BEREIZI .. URA ETA LURRA (hondarra, harritxoak… erreka bazterreko ur zikina)?
Data: Taldekideak:
Helburua Materiala
Azaldutako hipotesiak
Prozedura (pausoz pauso)
25
Txanela LH 6-5 “…saiatze horretan ezin gelditu”
Bildutako datuak - Ondorioak
Argazkia(k)
26
Txanela LH 6-5 “…saiatze horretan ezin gelditu”
11.2 esperimentua: NOLA BEREIZI … HONDARRA ETA BURDIN HAUTSA?
Data: Taldekideak:
Helburua Materiala
Azaldutako hipotesiak
Prozedura (pausoz pauso)
27
Txanela LH 6-5 “…saiatze horretan ezin gelditu”
Bildutako datuak - Ondorioak
Argazkia(k)
28
Txanela LH 6-5 “…saiatze horretan ezin gelditu”
11.3 esperimentua: NOLA BEREIZI … KANDELA ZATITXOAK ETA HARRI TXINTXORRAK?
Data: Taldekideak:
Helburua Materiala
Azaldutako hipotesiak
Prozedura (pausoz pauso)
29
Txanela LH 6-5 “…saiatze horretan ezin gelditu”
Bildutako datuak - Ondorioak
Argazkia(k)
30
Txanela LH 6-5 “…saiatze horretan ezin gelditu”
11.4 esperimentua: NOLA BEREIZI … URA ETA GATZA (edo itsasoko ura)?
Data: Taldekideak:
Helburua Materiala
Azaldutako hipotesiak
Prozedura (pausoz pauso)
31
Txanela LH 6-5 “…saiatze horretan ezin gelditu”
Bildutako datuak - Ondorioak
Argazkia(k)
32
Txanela LH 6-5 “…saiatze horretan ezin gelditu”
NAHASTEN BEREIZTE METODOAK
Hemen, koadernoan egina duzun eskema osatuko duzu, lauki-testuak
eta forma automatikoak (giltzak) erabiliz.
33
Txanela LH 6-5 “…saiatze horretan ezin gelditu”
12. esperimentua: AZUKREAREN KRISTALIZAZIOA
Data: Taldekideak:
Helburua Materiala
Prozedura (pausoz pauso)
Bildutako datuak - Ondorioak
Argazkia(k)
34
Txanela LH 6-5 “…saiatze horretan ezin gelditu”
13. esperimentua: AZUKREAREN ERREKUNTZA
Data: Taldekideak:
Helburua Materiala
Prozedura (pausoz pauso)
Bildutako datuak - Ondorioak
Argazkia(k)
35
Txanela LH 6-5 “…saiatze horretan ezin gelditu”
MATERIAREN PROPIETATE BEREZIAK
Hemen, koadernoan egina duzun TAULA osatuko duzu, lauki-testuak
eta forma automatikoak (giltzak) erabiliz.
36
Txanela LH 6-5 “…saiatze horretan ezin gelditu”
14. esperimentua: NOLA JAKIN GORPUTZ BAT EROALEA DEN ALA EZ?
Data: Taldekideak:
Helburua Materiala
Prozedura (pausoz pauso)
Bildutako datuak - Ondorioak
Argazkia(k)
37
Txanela LH 6-5 “…saiatze horretan ezin gelditu”
AUTOEBALUAZIOA
Proiektua gauzatu ahala hainbat zeregin eta alderdi landu ditut unitate honetan. Egindako
lan guztiak honela baloratzen ditut:
LABORATEGIKO LANA …………………………………………………………………….
- Hipotesiak formulatzea
- Saiakuntzak gauzatzea
- Informazio-bilketa
- Materialen erabilpen egokia
- Talde-lana
- Partaidetza
- Saiakuntzak prestatzea
- Ekin aurretik pentsatzea
- Materiala eskuratzea
- Antolamendua
- Garbitasuna
- …
LAN MONOGRAFIKOA ………………………………………………………………….....
- Bildutako informazioaren egokitasuna
- Bildutako txosten zientifikoaren
baliagarritasuna
- Aurkezpena
- Antolamendua
- Garbitasuna
- …
EZTABAIDAK ………………………………………………………………………………....
- Parte-hartzearen prestaketa
- Parte-hartzea
- Elkarrizketarako arauak
- Egoki eta zuzen hitz egitea
- Hainbat eginkizun (solaskidea,
behatzailea, bozeramalea) egoki
betetzea
- …
ZURE JARRERA ETA JOKABIDEA …………………………………………………….....
- Bakarka egindako lanak
- Lanerako gogoa
- Gozamena
- Jakin-mina
- Elkartasuna
- Autonomia, zeure kabuz ekitea
1 Hobetu beharreko lana 2 Nahiko lan ona 3 Lan bikaina
38
Top Related