ПРИМЕРНО ГОДИШНО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕНА МАТЕРИАЛА ПО АНГЛИЙСКИ ЕЗИК ЗА 9 КЛАС ПО УЧЕБЕН ПЛАН С РАЗШИРЕНО ОБУЧЕНИЕ
(Годишен брой учебни часове - 216 часа за постигане на ниво В1.1)Учебна система - Focus for Bulgaria B1.1 , “Pearson”
Видове методически единици По учебна програма В учебникаЗа нови знания до 50% 108 часа
За упражнения, преговор и обобщения не по-малко от 45% 98 часаЗа контрол и оценка до 5% 10 часа
№ по ред
Учебна седм. по ред
Тема на урочната единица
Урочна единица за
Компетентности като очаквани резултати от обучението
Нови знания Контекст и дейности за всяка урочна единица
Методи и форми на оценяване по теми и/или раздели
Забе-лежки
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
1 Starter Unit 01Starter Unit 02
Урок за преговорУпражнения1 уч. ч.
- могат да използват уместно в разговор сегашни времена.- могат да опишат жилището си.-могат да разговарят за храна и напитки .
Grammar: Present tenses – review Vocabulary: HousesGrammar: Quantifiers Vocabulary: Food and drink
Ролеви игри и симулации;
Участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа.
2-3 Starter Unit 03Starter Unit 04
Урок за преговорУпражнения2 уч. ч.
- могат да боравят в разговор със сегашно перфектно и минало просто време.- могат да водят разговор в
Grammar: Present Perfect and Past Simple Vocabulary: ShopsGrammar: Comparative and superlative adjectives; too
Събеседник в разговор със съученици и учител. Общуване в клас и извън клас.
Участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа.
магазин.- могат да описват дрехи и аксесоари, като използват сравнителна и превъзходна степен на прилагателни имена.
and enough Vocabulary: Clothes and accessories
4-5 Starter Unit 05Starter Unit 06
Урок за преговорУпражнения2 уч. ч.
-могат да говорят за бъдещи действия и намерения.-могат да дискутират филми, книги, нови технологии и работа в интернет пространството.-могат да боравят с условни изречения.
Grammar: Future forms Vocabulary: Books and filmsGrammar: Zero and First Conditionals Vocabulary: Technology and the Internet
Ролеви игри и симулации;Индивидуални задачи.Работа по двойки, диалози.
Участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа.
6-7 Starter Unit 07Starter Unit 08
TEST
Урок за преговорУпражнения2 уч. ч.
Контрол 1
-могат да говорят за задължения; да искат позволение-могат да дискутират теми, като образование и професии/работа.
Grammar: Modal verbs for obligation and permission Vocabulary: EducationGrammar: Defining relative clauses Vocabulary: Work
Ролеви игри и симулации;Използване на съвременни и класически средства за обучение, индивидуални задачи, работа по групи.
Участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа.
Тест
8-9 Unit 1Looks
Нови знания2 уч. ч.
-усвояване и употреба на лексика и синоними свързани с външен вид и личностни характеристики; съставни прилагателни
Clothes, shoes and accessories; Materials; Verb phrases to do with clothes; Synonyms – appearance and personality
Развиване на усет за правилен избор на езикови форми, подходящи за конкретен контекст. Индивидуални задачи, работа по групи.
Участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа.
10 VocabularyFacebook profile photos and what they mean
Упражнения1 уч. ч.
Фокус върху работа по умението чатене. Интегрирано развиване на уменията четене, слушане и говорене.-могат да опишат външен вид на хора и да разговарят
Reading: Facebook profile photos and what they mean
Обогатяване на лексиката и осмисляне на отделни граматически категории.Работа с рубриките Word Store.
Участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа.
за техните личностни особености.
11 GrammarDynamic and state verbs
Нови знания1 уч. ч.
-усвояват глаголи изразяващи действия и глаголи за състояния.
Dynamic and state verbs Използване на системи за електронно обучение в часовете за развиване на езикови компетентности.
Участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа.
12-13
GrammarDynamic and state verbs
Упражнения2 уч. ч.
Учениците използват граматика и комуникативни фрази, свързани с темата-могат да боравят уместно с глаголи изразяващи действия и глаголи за състояния
Използване на съвременни и класически средства за обучение, индивидуални задачи, работа по групи.
Устно изпитване, участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа.
14-15
ListeningFriendship
Нови знания2 уч. ч.
-работа по умението слушане.-разпознават най-важната информация от радио програма на тема „Взаимоотношения между хората“.
Exam Focus: Multiple choice Pronunciation: Numbers Vocabulary: Relationship phrases
Интегрирано изграждане на четирите езикови умения, чрез разбиране и съставяне на устни послания и мнения.
Участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа
16-17
ReadingGenes
Нови знания2 уч. ч.
-работа по умението четене.-открива основна информация в статия на тема „Гени“.
Exam Focus: Multiple choice Vocabulary: Compound adjectives – appearance
Интегрирано изграждане на езикови умения: четене, говорене. Индивидуални задачи.
Участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа
18 ReadingGenes
Упражнения1 уч. ч.
Интегрирано развиване на уменията четене, слушане и говорене.
Обогатяване на лексиката и осмисляне на отделни граматически категории.
Участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа
19 GrammarAdjectives ending in –ed and -ing
Нови знания1 уч. ч.
-усвояват и боравят с прилагателни имена окончаващи на –ed & -ing.
-ed and -ing adjectives; look, seem, feel + adjective
Използване на съвременни и класически средства за обучение, индивидуални задачи, работа по групи.
Участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа
20-21
GrammarAdjectives ending in –ed and -ing
Упражнения2 уч. ч.
Учениците използват граматика и комуникативни фрази, свързани с темата.-могат да използват уместно в разговор прилагателни имена окончаващи на –ed & -ing, както и прил. след глаголни връзки.
Индивидуални задачи, работа по групи.
Устно изпитване, участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа.
22-23
SpeakingDescribing a photo
Нови знания2 уч. ч.
Работа върху умението говорене.-усвояват словоред на прилагателни имена в изречението.-могат да опишат снимка.
Talking about a photo Vocabulary: adjective order
Участва в разговор (вкл. и с помощ от събеседника си), като обменя и обсъжда конкретна информация; описва картинка/снимка; работа по проект.
Участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа
24-25
WritingA description of a person
Нови знания2 уч. ч.
-да напише писмо (mail) и да опишат човек.
A description of a person Интегрирано изграждане на умения за комуникация, чрез съставяне на писмени послания в предвидими и познати ситуации.
Участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа
26 WritingA description of a person
Упражнения1 уч. ч.
Обогатяване на лексиката и развиване на усет за правилен избор на езикови форми.
Съставяне на писмен текст, подходящ в конкретен контекст.
Участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа
27 Review 1 Урок за преговорУпражнения1 уч. ч.
Учениците използват лексика, граматика и комуникативни фрази, свързани с темите.
Използване на съвременни и класически средства за обучение, работа по двойки, ролеви игри и симулации.
Устно изпитване, участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа.
28 Review 1 Урок за Учениците използват Работа по двойки, Устно
преговорУпражнения1 уч. ч.
лексика, граматика и комуникативни фрази, свързани с темите.
ролеви игри и симулации.
изпитване, участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа.
29 Review 1 Урок за преговорУпражнения1 уч. ч.
Учениците използват лексика, граматика и комуникативни фрази, свързани с темите.
Индивидуални задачи; работа по проект.
Устно изпитване, участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа.
30 TEST Контрол 2 Test31-32
Unit 2Just do it!
Нови знания2 уч. ч.
-усвояват лексика свързана със спорта, сложни съставни прилагателни, словосъчетания.
Sport; Compound nouns; Sport collocations; People in sport Sport; Compound nouns; Sport collocations; People in sport
Развиване на усет за правилен избор на езикови форми, подходящи за конкретен контекст. Индивидуални задачи, работа по групи.
Участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа
33 VocabularyPeople in sport
Упражнения1 уч. ч.
Интегрирано развиване на уменията четене, слушане и говорене; фокус върху работа по умението слушане.-могат да разговарят за спорт.
Reading and listening: Sports quiz
Обогатяване на лексиката и осмисляне на отделни граматически категории; индивидуални задачи.Работа с рубриките Word Store.
Участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа
34 GrammarNarrative tenses
Нови знания1 уч. ч.
-усвояват граматични времена за повествование
Narrative tenses Използване на съвременни и класически средства за обучение, индивидуални задачи, работа по двойки.
Участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа
35-36
GrammarNarrative tenses
Упражнения2 уч. ч.
Учениците използват граматика и комуникативни
Индивидуални задачи, работа по групи.
Устно изпитване,
фрази, свързани с темата.-могат да боравят уместно с граматични структури за повествование.
участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа.
37-38
ListeningRole models
Нови знания2 уч. ч.
-работа по умението слушане.-разпознава специфични детайли от кратък разговор на тема „Модели за подражание“.
Exam Focus: Sentence completion Pronunciation: Long vowel sounds Vocabulary: Word families – personal qualities
Индивидуални задачи, работа по групи. Обогатяване на лексиката и развиване на усет за правилен избор на езикови форми, подходящи в конкретен контекст;
Участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа
39-40
ReadingA Paralympic athlete
Нови знания2 уч ч.
-работа по умението четене.-открива и разпознава основна информация от статия на тема „Пара олимпийски игри“
Exam Focus: Gapped text Vocabulary: Phrasal verbs
Интегрирано изграждане на езикови умения: четене, говорене. Индивидуални задачи.
Участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа
41 ReadingA Paralympic athlete
Упражнения1 уч. ч.
Интегрирано развиване на уменията четене, слушане и говорене.
Обогатяване на лексиката и осмисляне на отделни граматически категории.
Устно изпитване, участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа.
42 GrammarVerb patterns
Нови знания1 уч. ч.
-усвояват глаголни модели. Verb patterns Използване на съвременни и класически средства за обучение, индивидуални задачи, работа по двойки.
Участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа
43-44
GrammarVerb patterns
Упражнения2 уч. ч.
Учениците използват граматика и комуникативни фрази, свързани с темата.-могат да разпознават и използват различни глаголни модели в
Индивидуални задачи, работа по групи.
Устно изпитване, участие в час, писмени задачи в клас, домашна
разговор. работа.45-46
SpeakingExpressing an oppinion
Нови знания2 уч. ч.
-работа по умението говорене-могат да изкажат и попитат за мнение; да изразят съгласие или несъгласие.
Asking for and giving an opinion; Agreeing and disagreeing
Участие в екипни проекти и индивидуални дейности; работа по двойки, диалози.
Участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа
47-48
WritingAn article
Нови знания2 уч. ч.
-работа по умението писане.-могат да напишат статия за за минали събития.
An article Интегрирано изграждане на умения за комуникация, чрез съставяне на писмени послания в предвидими и познати ситуации.
Участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа
49 WritingAn article
Упражнения1 уч. ч.
Обогатяване на лексиката и развиване на усет за правилен избор на езикови форми.
Съставяне на писмен текст, подходящ в конкретен контекст.
Участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа
50 Review 2 Урок за преговорУпражнения1 уч. ч.
Учениците използват лексика, граматика и комуникативни фрази, свързани с темите.
Използване на съвременни и класически средства за обучение, работа по двойки, ролеви игри и симулации.
Устно изпитване, участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа.
51 Review 2 Урок за преговорУпражнения1 уч. ч.
Учениците използват лексика, граматика и комуникативни фрази, свързани с темите.
Работа по двойки, ролеви игри и симулации.
Устно изпитване, участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа.
52 Review 2 Урок за преговорУпражнения1 уч. ч.
Учениците използват лексика, граматика и комуникативни фрази, свързани с темите.
Индивидуални задачи; участие в екипни задачи.
Устно изпитване, участие в час, писмени задачи в клас,
домашна работа.
53 TEST Контрол 3 Test54-55
Unit 3Home accidents
Нови знания2 уч. ч.
-усвояват лексика свързана със злополуки в дома.
Home accidents- injuries and symptoms; emergency services; emergency telephone numbers; Word families
Използване на съвременни и класически средства за обучение, индивидуални задачи.
Участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа
56 Vocabulary
Home improvement
Упражнения1 уч. ч
Фокус върху умението четене; Интегрирано развиване на уменията четене, слушане и говорене.-могат да дискутират спешни случаи, инциденти и домашни злополуки.
Reading: Repairs and home improvement
Обогатяване на лексиката и осмисляне на отделни граматически категории.Работа с рубриките Word Store.
Участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа
57 GrammarNarrative tenses
Нови знания1 уч. ч.
-усвояват граматични структури и времена свързани с повествование.
Narrative tenses Използване на системи за електронно обучение в часовете за развиване на езикови компетентности.
Участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа
58-59
GrammarNarrative tenses
Упражнения2 уч. ч.
Учениците използват граматика и комуникативни фрази, свързани с темата.-могат да разказват и описват събития.
Индивидуални задачи, работа по групи.
Устно изпитване, участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа.
60-61
ListeningInsects’ stings and bites
Нови знания2 уч. ч.
-работа по умението слушане.-може да разпознава специфични детайли от интервю.
Exam Focus: Multiple choice Pronunciation: Word stress Vocabulary: Word families
Използване на съвременни и класически средства за обучение: аудио- и мултимедийни материали; печатни материали.
Участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа
62-63
ReadingHow to spot a cowboy
Нови знания2 уч. ч.
-работа по умението четене.-може да открие специфична информация в
Exam Focus: True/ False Vocabulary: Home repair specialists and their tools
Интегрирано изграждане на езикови умения: четене,
Участие в час, писмени задачи в клас,
tradesmen статия. говорене. Индивидуални задачи.
домашна работа
64 ReadingHow to spot a cowboy tradesmen
Упражнения1 уч. ч.
Интегрирано развиване на уменията четене, слушане и говорене.
Обогатяване на лексиката и осмисляне на отделни лексико-граматически категории. Работа по групи.
Участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа
65 GrammarReflexive pronouns
Нови знания1 уч. ч.
-усвояват възвратни местоимения.
Reflexive pronouns Използване на системи за електронно обучение в часовете за развиване на езикови компетентности.
Участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа
66-67
GrammarReflexive pronouns
Упражнения2 уч. ч.
Учениците използват граматика и комуникативни фрази, свързани с темата.-могат да боравят уместно в разговор или писмена форма с възвратни местоимения.
Индивидуални задачи, работа по групи.
Устно изпитване, участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа.
68-69
SpeakingPhone calls
Нови знания2 уч. ч.
-работа по умението говорене-може да опише спешна ситуация.
Calling an emergency number
Участие в екипни проекти и индивидуални дейности; работа по двойки, диалози.
Участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа
70-71
WritingA story
Нови знания2 уч. ч.
-работа по умението писане.-може да напише разказ/история за най-лошия си ден.
A story Интегрирано изграждане на умения за комуникация, чрез съставяне на писмени послания в предвидими и познати ситуации.
Участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа
72 WritingA story
Упражнения1 уч. ч.
Обогатяване на лексиката и развиване на усет за правилен избор на езикови форми.
Съставяне на писмен текст, подходящ в конкретен контекст. Работа в екип и изпълнение на
Участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа
индивидуални задачи.73 Review 3 Урок за
преговорУпражнения1 уч. ч.
Учениците използват лексика, граматика и комуникативни фрази, свързани с темите.
Използване на съвременни и класически средства за обучение, работа по двойки, ролеви игри и симулации.
Устно изпитване, участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа.
74 Review 3 Урок за преговорУпражнения1 уч. ч.
Учениците използват лексика, граматика и комуникативни фрази, свързани с темите.
Работа по двойки, ролеви игри и симулации.
Устно изпитване, участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа.
75 Review 3 Урок за преговорУпражнения1 уч. ч.
Учениците използват лексика, граматика и комуникативни фрази, свързани с темите.
Индивидуални задачи. Устно изпитване, участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа.
76 TEST Контрол 4 Test77-78
Unit 4Eat up
Нови знания2 уч. ч.
-работа по умението четене-усвояват и боравят с лекика свързана с храна и хранителен режим.
Food and drinks– fish and vegetables; Antonyms – describing food; Word families – describing food; Fruit and vegetables
Дидактически игри в устна или писмена форма (съставяне на фрази, истории с определени думи, групиране на думи.Самостоятелни задачи.
Участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа
79 VocabularyFood and drinks
Упражнения1 уч. ч.
Интегрирано развиване на уменията четене, слушане и говорене.-могат да опишат храната, която харесват и не харесват.
Reading: Fussy eaters Използване на съвременни и класически средства за обучение: аудио- и мултимедийни материали; печатни материали.
Участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа
Работа с рубриките Word Store.
80 GrammarFuture time clauses
Нови знания1 уч. ч.
-усвояват структури за изразяване на бъдещи действия.
Future time clauses Използване на съвременни и класически средства за обучение: аудио- и мултимедийни материали; работа по двойки.
Участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа
81-82
GrammarFuture time clauses
Упражнения2 уч. ч.
Учениците използват граматика и комуникативни фрази, свързани с темата.-могат да говорят за бъдещи планове, предположения и условия.
Събеседник в разговор с учители и съученици; индивидуални задачи.
Устно изпитване, участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа.
83-84
ListeningDiets
Нови знания2 уч. ч.
-работа по умението слушане.-може да разпознава основна информация в кратки монолози на тема: „Здравословен режим на хранене“
Exam Focus: Multiple matching Pronunciation: Vowel sounds Vocabulary: Collocations – food
Работа в екип и изпълнение на индивидуални задачи.Използване на съвременни и класически средства за обучение.
Участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа
85-86
ReadingFood consumption
Нови знания2 уч. ч.
-работа по умението четене.-може да разбира основна информация от статия.
Exam Focus: Multiple choice Vocabulary: Phrasal verbs – food
Интегрирано изграждане на езиковите умения, четене, слушане. Индивидуални задачи; работа по двойки.
Участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа
87 ReadingFood consumption
Упражнения1 уч. ч.
Интегрирано развиване на уменията четене, слушане и говорене.
Обогатяване на лексиката и осмисляне на отделни лексико-граматически категории.
Участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа
88 GrammarFuture in the Past
Нови знания1 уч. ч.
-усвояват граматични структури за бъдеще време в миналото.
Future in the Past Използване на съвременни и класически средства за
Участие в час, писмени задачи в клас,
обучение: аудио- и мултимедийни материали; работа по двойки.
домашна работа
89-90
GrammarFuture in the Past
Упражнения2 уч. ч.
Учениците използват граматика и комуникативни фрази, свързани с темата.-могат да говорят за планове направени в миналото.
Събеседник в разговор с учители и съученици; индивидуални задачи.
Устно изпитване, участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа.
91-92
SpeakingIn a restaurant
Нови знания2 уч. ч.
-работа по умението говорене-могат да поръчват храна в ресторант и да попитат учтиво за информация.
In a restaurant Grammar: indirect questions
Интегрирано изграждане на четирите езикови умения: слушане, говорене, четене чрез разбиране и съставяне на устни послания в предвидими и познати ситуации; използване на помощни материали и техника; ролеви игри.
Участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа
93-94
WritingA semi-formal email
Нови знания2 уч. ч.
-работа по умението писане.-може да напише полу – формален мейл.
A semi-formal email Интегрирано изграждане на умения за комуникация, чрез съставяне на писмени послания в предвидими и познати ситуации.
Участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа
95 WritingA semi-formal email
Упражнения1 уч. ч.
Обогатяване на лексиката и развиване на усет за правилен избор на езикови форми.
Съставяне на писмен текст, подходящ в конкретен контекст. Работа в екип и изпълнение на индивидуални задачи.
Участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа
96 Review 4 Урок за Учениците използват Използване на Устно
преговорУпражнения1 уч. ч.
лексика, граматика и комуникативни фрази, свързани с темите.
съвременни и класически средства за обучение, работа по двойки, ролеви игри и симулации.
изпитване, участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа.
97 Review 4 Урок за преговорУпражнения1 уч. ч.
Учениците използват лексика, граматика и комуникативни фрази, свързани с темите.
Работа по двойки, ролеви игри и симулации.
Устно изпитване, участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа.
98 Review 4 Урок за преговорУпражнения1 уч. ч.
Учениците използват лексика, граматика и комуникативни фрази, свързани с темите.
Участие в екипна дейност по проект.
Устно изпитване, участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа.
99 TEST Контрол 5 Test100-101
Unit 5One world
Нови знания2 уч. ч.
-работа по умението четене.-усвояват и боравят с лексика свързана с географски и природни особености- глаголни словосъчетания, съставни съществителни.
Geography; Geographical features; Verb collocations; Word families; Natural world
Обогатяване на лексиката и осмисляне на отделни лексикални категории, развиване на усет за правилен избор на езикови форми, подходящи за конкретен контекст.
Участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа
102 VocabularyGeography
Упражнения1 уч. ч.
Интегрирано развиване на уменията четене, слушане и говорене.-могат да говорят на тема география и природни бедствия.
Reading: Living with natural disasters
Използване на съвременни и класически средства за обучение: аудио- и мултимедийни материали; печатни материали.Работа с рубриките
Участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа
Word Store.103 Grammar
Articles: no article, a/an or the
Нови знания1 уч. ч.
-усвояват правилата за употреба на определителен и неопределителен член.
Articles: no article, a/an or the
Използване на системи за електронно обучение в часовете за развиване на езикови компетентности; индивидуални задачи.
Участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа
104-105
GrammarArticles: no article, a/an or the
Упражнения2 уч. ч.
Учениците използват граматика и комуникативни фрази, свързани с темата.-могат да използват уместно определителен и неопределителен член пред съществителни имена.
Събеседник в разговор с учители и съученици; индивидуални задачи.
Устно изпитване, участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа.
106-107
ListeningAn eco-school
Нови знания2 уч. ч.
-работа по умението слушане-могат да разпознават специфични детайли в интервю на тема “Еко училище“.
Exam Focus: Multiple choice Pronunciation: Word stress Vocabulary: Compound nouns – the environment
Работа в екип и изпълнение на индивидуални задачи.Използване на съвременни и класически средства за обучение.
Участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа
108-109
ReadingSatellite technology and the environment
Нови знания2 уч. ч.
-работа по умението четене.-могат да разбират структура на текст.
Exam Focus: Gapped text Vocabulary: Adjective-noun collocations
Интегрирано изграждане на езиковите умения, говорене, четене. Индивидуални задачи; работа по двойки.
Участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа
110 ReadingSatellite technology and the environment
Упражнения1 уч. ч.
Да открива ключовите думи и изрази в текстове, свързани с изучаваните тематични области.
Самостоятелни задачи, отговарящи на индивидуалните интереси на учениците; работа по проекти и презентации.
Участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа
111 GrammarTag-questions
Нови знания1 уч. ч.
-усвояват правила за използване на въпроси за потвърждение.
Tag-questions Използване на системи за електронно обучение в часовете за развиване на езикови
Участие в час, писмени задачи в клас, домашна
компетентности; индивидуални задачи.
работа
112-113
GrammarTag-questions
Упражнения2 уч. ч.
Учениците използват граматика и комуникативни фрази, свързани с темата.-могат да попитат и да поискат потвърждение на въпроси.
Събеседник в разговор с учители и съученици; индивидуални задачи.
Устно изпитване, участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа.
114-115
SpeakingExpressing opinion
Нови знания2 уч. ч.
-работа по умението говорене.-могат да изразят и обосноват мнение/позиция.
Expressing and justifying an opinion
Ролеви игри и симулации; участие в разговор.Извънкласна дейност, обвързана с учебния процес.
Участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа
116-117
Writing Нови знания2 уч. ч.
-работа по умението писане.-могат да представят и защитят аргументи по дадена тема/проблем.
A ‘for and against’ essay Интегрирано изграждане на умения за комуникация, чрез съставяне на писмени послания в предвидими и познати ситуации.
Участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа
118 Writing Упражнения1 уч. ч.
Обогатяване на лексиката и развиване на усет за правилен избор на езикови форми.-могат да напишат есе „за и против“ дадена тема.
Съставяне на писмен текст, подходящ в конкретен контекст. Работа в екип и изпълнение на индивидуални задачи.
Участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа
119 Review 5 Урок за преговорУпражнения1 уч. ч.
Учениците използват лексика, граматика и комуникативни фрази, свързани с темите.
Използване на съвременни и класически средства за обучение, работа по двойки, ролеви игри и симулации.
Устно изпитване, участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа.
120 Review 5 Урок за преговор
Учениците използват лексика, граматика и
Работа по двойки, ролеви игри и
Устно изпитване,
Упражнения1 уч. ч
комуникативни фрази, свързани с темите.
симулации. участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа.
121 Review 5 Урок за преговорУпражнения1 уч. ч.
Учениците използват лексика, граматика и комуникативни фрази, свързани с темите.
Индивидуални задачи; презентации.
Устно изпитване, участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа.
122 TEST Контрол 6 Test123-124
Unit 6 Get well
Нови знания2 уч. ч.
-работа по умението слушане.-усвояват и боравят с лексика свързана с човешкото тяло, наранявания,здравни въпроси.
Parts of the body; Word families – injuries; Body idioms; Hospitals
Обогатяване на лексиката и осмисляне на отделни лексикални категории, развиване на усет за правилен избор на езикови форми, подходящи за конкретен контекст.
Участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа
125 VocabularyHow much are they worth?
Упражнения1 уч. ч.
Интегрирано развиване на уменията четене, слушане и говорене.-могат да разговарят на тема човешко тяло и леки телесни наранявания.
Listening and reading: How much are they worth?
Използване на съвременни и класически средства за обучение: аудио- и мултимедийни материали; печатни материали.Работа с рубриките Word Store.
Участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа
126 GrammarSecond Conditional
Нови знания1 уч. ч.
Усвояват и боравят с правилата за образуване на условни изречения,II вид.
Second Conditional Използване на системи за електронно обучение в часовете за развиване на езикови компетентности; индивидуални задачи.
Участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа
127- Grammar Упражнения Учениците използват Събеседник в разговор Устно
128 Second Conditional
2 уч. ч. граматика и комуникативни фрази, свързани с темата.-могат да говорят за предполагаеми/въображаеми ситуации в настоящето.
с учители и съученици; индивидуални задачи.
изпитване, участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа.
129-130
ListeningCharity events
Нови знания2 уч. ч.
-работа по умението слушане.-могат да откриват специфични детайли в отделни разговори.
Exam Focus: Sentence completion Pronunciation: Vowel sounds Vocabulary: Compound nouns – health issues
Работа в екип и изпълнение на индивидуални задачи.Използване на съвременни и класически средства за обучение.
Участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа
131-132
ReadingA story about a disease
Нови знания2 уч. ч.
-работа по умението четене.-могат да откриват специфични детайли в статия.
Exam Focus: Multiple choice Vocabulary: Word families – health issues
Интегрирано изграждане на езиковите умения, говорене, четене. Индивидуални задачи; работа по двойки.
Участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа
133 ReadingA story about a disease
Упражнения1 уч. ч.
Да открива ключовите думи и изрази в текстове, свързани с изучаваните тематични области; видове текст.
Обогатяване на лексиката и осмисляне на отделни лексико-граматически категории; работа по групи.
Участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа
134 GrammarThird Conditional
Нови знания1 уч. ч.
Усвояват и боравят с правилата за образуване на условни изречения,III вид.
Third Conditional Използване на системи за електронно обучение в часовете за развиване на езикови компетентности.
Участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа
135-136
GrammarThird Conditional
Упражнения2 уч. ч.
Учениците използват граматика и комуникативни фрази, свързани с темата.-могат да говорят за предполагаеми/въображаеми ситуации в миналото.
Събеседник в разговор с учители и съученици; индивидуални задачи.
Устно изпитване, участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа.
137-138
SpeakingAt the doctor
Нови знания2 уч. ч.
-работа по умението говорене.-могат да водят разговор на тема здраве,видове болести, симптоми и лечение.
A doctor’s appointment Дейности за запознаване с основни концепции и принципи на природните науки и връзка с учебния предмет биология и здравно образование; здравна култура.
Участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа
139-140
WritingAn article
Нови знания2 уч. ч.
-работа по умението писане.-могат да напишат статия за ученическо издание.
An articleDo you enjoy TV medical soaps?
Интегрирано изграждане на умения за комуникация, чрез съставяне на писмени послания в предвидими и познати ситуации
Участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа
141 WritingAn article
Упражнения1 уч. ч.
Обогатяване на лексиката и развиване на усет за правилен избор на езикови форми.
Участие в екипни проекти и индивидуални дейности, възпитаване в норми на поведение и изграждане на ценностна система
Участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа
142 Review 6 Урок за преговорУпражнения1 уч. ч.
Учениците използват лексика, граматика и комуникативни фрази, свързани с темите.
Използване на съвременни и класически средства за обучение, работа по двойки, ролеви игри и симулации.
Устно изпитване, участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа.
143 Review 6 Урок за преговорУпражнения1 уч. ч.
Учениците използват лексика, граматика и комуникативни фрази, свързани с темите.
Работа по двойки, ролеви игри и симулации.
Устно изпитване, участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа.
144 Review 6 Урок за Учениците използват Индивидуални задачи. Устно
преговорУпражнения1 уч. ч.
лексика, граматика и комуникативни фрази, свързани с темите.
изпитване, участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа.
145 Test Контрол 7 Test146-147
Unit 7 In the spotlight
Нови знания2 уч. ч.
-работа по умението четене.-усвояват и използват лексика свързана с телевизия и ТВ програми.
Television; TV shows; Word families; Modifiers with base and extreme adjectives
Обогатяване на лексиката и осмисляне на отделни лексикални категории, развиване на усет за правилен избор на езикови форми, подходящи за конкретен контекст.
Участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа
148 VocabularyTelevision and TV shows
Упражнения1 уч. ч.
Обогатяване на лексиката и развиване на усет за правилен избор на езикови форми.-могат да водят разговор и да дават мнение/оценка за ТВ предавания.
Reading and listening: Reality television
Дейности за опознаване на националната култура в контекста на световното и европейското културно наследство, проекти, творчески инициативи; участие в презентации.Работа с рубриките Word Store.
Участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа
149 GrammarReported Speech
Нови знания1 уч. ч.
Усвояват правилата за преразказване на пряка реч-съобщителни изречения.
Reported Speech – statements; Reporting verbs
Използване на системи за електронно обучение в часовете за развиване на езикови компетентности.
Участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа
150-151
GrammarReported Speech
Упражнения2 уч. ч.
Учениците използват граматика и комуникативни фрази, свързани с темата.-могат да преразкажат думи (пряка реч) на други хора.
Събеседник в разговор с учители и съученици; индивидуални задачи.
Устно изпитване, участие в час, писмени задачи в клас, домашна
работа.152-153
ListeningViral videos
Нови знания2 уч. ч.
-работа по умението слушане.-могат да разпознават основна информация от кратък монолог, свързан с онлайн споделяне на видео.
Exam Focus: Multiple matching Pronunciation: Word families and word stress Vocabulary: Words with two meanings
Работа в екип и изпълнение на индивидуални задачи.Използване на съвременни и класически средства за обучение.
Участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа
154-155
ReadingVlogs
Нови знания2 уч. ч.
-работа по умението четене.-може да разбира и открива специфични детайли от статия.
Vlogging Exam Focus: Multiple matching Vocabulary: Phrasal verbs
Използване на съвременни и класически средства за обучение, индивидуални задачи, работа по двойки.
Участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа
156 Reading Упражнения1 уч ч.
Да открива ключовите думи и изрази в текстове, свързани с изучаваните тематични области; видове текст.
Обогатяване на лексиката и осмисляне на отделни лексико-граматически категории.
Участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа
157 GrammarReported Speech
Нови знания1 уч. ч.
Усвояват правилата за преразказване на пряка реч-въпросителни и императивни изречения.
Reported Speechquestions and imperatives
Използване на системи за електронно обучение в часовете за развиване на езикови компетентности.
Участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа
158-159
GrammarReported Speech
Упражнения2 уч. ч.
Учениците използват граматика и комуникативни фрази, свързани с темата.-могат да преразкажат думи (пряка реч, въпроси и заповедни изречения) на други хора.
Събеседник в разговор с учители и съученици; индивидуални задачи.
Устно изпитване, участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа.
160-161
SpeakingAsking for permission
Нови знания2 уч. ч.
-работа по умението говорене.-могат да поискат разрешение или да направят учтиво запитване относно информация.
Asking for permissionPolite requests
Използване на съвременни и класически средства за обучение: аудио- и мултимедийни материали; събеседник
Участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа
в разговор.162-163
WritingA review of an event
Нови знания2 уч. ч
-работа по умението писане.-могат да напишат преглед/отзив на събитие.
A review of an event Интегрирано изграждане на умения за попълване на формуляр.
Участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа
164 WritingA review of an event
Упражнения1 уч.ч.
Обогатяване на лексиката и развиване на усет за правилен избор на езикови форми.
Съставяне на писмен текст, подходящ в конкретен контекст.
Участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа
165 Review 7 Урок за преговорУпражнения1 уч. ч.
Учениците използват лексика, граматика и комуникативни фрази, свързани с темите.
Използване на съвременни и класически средства за обучение, работа по двойки, ролеви игри и симулации.
Устно изпитване, участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа.
166 Review 7 Урок за преговорУпражнения1 уч. ч.
Учениците използват лексика, граматика и комуникативни фрази, свързани с темите.
Работа по двойки, ролеви игри и симулации.
Устно изпитване, участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа.
167 Review 7 Урок за преговорУпражнения1 уч. ч.
Учениците използват лексика, граматика и комуникативни фрази, свързани с темите.
Индивидуални задачи; работа по двойки.
Устно изпитване, участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа.
168 TEST Контрол 8 Test169-170
Unit 8Good citizens
Нови знания2 уч. ч.
-работа по умението четене.Усвояват и боравят с лексика свързана с темата човешки качества-глаголни
Human qualities; Suffixes – forming nouns and adjectives; Verb phrases; Society
Обогатяване на лексиката и осмисляне на отделни лексикални категории, развиване
Участие в час, писмени задачи в клас, домашна
фрази,словосъчетания с глагол и съществително; представки за образуване на съществителни и прилагателни.
на усет за правилен избор на езикови форми, подходящи за конкретен контекст.
работа
171 VocabularyHuman qualities
Упражнения1 уч. ч.
Интегрирано развиване на уменията четене, слушане и говорене.-могат да говорят за човешки качества и прояви на доброта.
Reading: And here is the good news …
Обогатяване на лексиката и осмисляне на отделни граматически категории.Работа с рубриките Word Store.
Участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа
172 GrammarThe Passive
Нови знания1 уч. ч.
Усвояване и употреба на страдателен залог.
The Passive Използване на съвременни и класически средства за обучение, индивидуални задачи, работа по групи.
Участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа
173-174
GrammarThe Passive
Упражнения2 уч. ч.
Учениците използват граматика и комуникативни фрази, свързани с темата.-могат да разбират и използват форми на изразяване в страдателен залог.
Индивидуални задачи, работа по групи.
Устно изпитване, участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа.
175-176
ListeningA young ex-offender
Нови знания2 уч. ч.
-работа по умението слушане-могат да разпознаят специфична информация от интервю.
Exam Focus: Multiple choice Pronunciation: Word stress Vocabulary: Verb-noun collocations
Интегрирано изграждане на езикови умения: слушане, говорене, четене. Индивидуални задачи.
Участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа
177-178
ReadingAn extract from a novel
Нови знания2 уч. ч.
-работа по умението четене.-могат да разбират структурата на текст.
Exam Focus: Gapped text Vocabulary: Collocations with make
Използване на съвременни и класически средства за обучение, индивидуални задачи, работа по двойки.
Участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа
179 ReadingAn extract from a novel
Упражнения1 уч. ч.
Интегрирано развиване на уменията четене, слушане и говорене.
Обогатяване на лексиката и осмисляне на отделни граматически категории.
Участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа
180 GrammarPassive voice with direct and indirect object
Нови знания1 уч. ч.
Усвояват форми за страдателен залог с пряко и непряко допълнение.
Passive voice with direct and indirect object
Използване на съвременни и класически средства за обучение: аудио- и мултимедийни материали; работа по двойки.
Участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа
181-182
GrammarPassive voice with direct and indirect objec
Упражнения2 уч. ч.
Учениците използват граматика и комуникативни фрази, свързани с темата.
Събеседник в разговор с учители и съученици; индивидуални задачи.
Устно изпитване, участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа.
183-184
SpeakingOpinions
Нови знания2 уч. ч.
-работа по умението говорене.-изразяват мнение относно предимства и недостатъци.
Opinions: talking about advantages and disadvantages
Участие в екипни проекти и индивидуални дейности; работа по двойки, диалози.
Участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа
185-186
WritingAn opinion essay
Нови знания2 уч.ч.
-работа по умението писане.-могат да представят и защитят в писмена форма лично мнение/позиция/гледна точка.
An opinion essay Интегрирано изграждане на умения за комуникация, чрез съставяне на писмени послания в предвидими и познати ситуации
Участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа
187 WritingAn opinion essay
Упражнения1 уч. ч.
Обогатяване на лексиката и развиване на усет за правилен избор на езикови форми.
Съставяне на писмен текст, подходящ в конкретен контекст.Работа в екип и изпълнение на индивидуални задачи.
Участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа
188 Review 8 Урок за преговорУпражнения1 уч. ч.
Учениците използват лексика, граматика и комуникативни фрази, свързани с темите.
Използване на съвременни и класически средства за обучение, работа по двойки, ролеви игри и симулации.
Устно изпитване, участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа.
189 Review 8 Урок за преговорУпражнения1 уч. ч.
Учениците използват лексика, граматика и комуникативни фрази, свързани с темите.
Работа по двойки, ролеви игри и симулации.
Устно изпитване, участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа.
190 Review 8 Урок за преговорУпражнения1 уч. ч.
Учениците използват лексика, граматика и комуникативни фрази, свързани с темите.
Индивидуални задачи. Устно изпитване, участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа.
191 TEST Контрол 9 Test192-193
Unit 9 Focus on Bulgaria: Famous Bulgarians
Нови знания2 уч. ч.
Усвояват лексика свързана с открития и изобретения-фразиологични глаголи, словосъчетания.
Bulgarian inventions and discoveries; Word families; Phrasal verbs;
Развиване на усет за правилен избор на езикови форми, подходящи за конкретен контекст. Индивидуални задачи, работа по групи.
Участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа
194 VocabularyBulgarian inventions
Упражнения1 уч. ч.
Интегрирано развиване на уменията четене, слушане и говорене.-могат да разговарят за известни български учени и техния принос в обществото и света.
Collocations Обогатяване на лексиката и осмисляне на отделни граматически категории.Работа с рубриките Word Store.
Участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа
195 Grammar Нови знания Усвояват и обогатяват Verb patterns; Използване на Участие в час,
Verb patterns;Narrative tenses
1 уч. ч. знания и умения свързани с употребата на глаголни модели и граматични времена за повествование.
Narrative tenses съвременни и класически средства за обучение, индивидуални задачи, работа по двойки.
писмени задачи в клас, домашна работа
196-197
GrammarAdjectives ending in –ed and -ing
Упражнения2 уч. ч.
Учениците използват граматика и комуникативни фрази, свързани с темата.
Индивидуални задачи, работа по групи.
Устно изпитване, участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа.
198-199
ListeningBulgarian National Revival
Нови знания2 уч. ч.
-работа по умението слушане.-могат да разпознаят специфична информация в разговор.
Exam Focus: Multiple choice Vocabulary: Word families - personality
Използване на съвременни и класически средства за обучение: аудио- и мултимедийни материали; печатни материали.
Участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа
200-201
ReadingAlexander Stamboliyski
Нови знания2 уч. ч.
-работа по умението четене.-могат да определят и разпознаят структура на текст.
Vocabulary: Suffixes Интегрирано изграждане на езикови умения: слушане, говорене, четене. Индивидуални задачи.
Участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа
202 Reading Упражнения1 уч. ч.
Интегрирано развиване на уменията четене, слушане и говорене.
Exam Focus: Gapped text Обогатяване на лексиката и осмисляне на отделни граматически категории.
Участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа
203-204
GrammarFuture Tense
Нови знания2 уч. ч.
Учениците усвояват и надграждат знания и умения свързани с употребата на различни форми за бъдеще време.
FutureTag questionsFuture Conditional
Участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа
205-206
GrammarFuture Tense
Упражнения2 уч. ч.
-могат да говорят за бъдещи планове и намерения.-могат да използва условни
Устно изпитване, участие в час,
изречения.-могат да питат за потвърждение.
писмени задачи в клас, домашна работа.
207-208
SpeakingArt
Нови знания2 уч. ч.
-работа по умението говорене.-могат да опишат или коментират произведение на изкуството.
Describing a work of art Участие в екипни проекти и индивидуални дейности; работа по двойки, диалози.
Участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа
209-210
WritingBiography
Нови знания2 уч. ч.
-работа по умението писане.-могат да опишат живота и постиженията на известно личност.
A short biography Интегрирано изграждане на умения за комуникация, чрез съставяне на писмени послания в предвидими и познати ситуации.
Участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа
211-212
WritingBiography
Упражнения2 уч. ч.
Обогатяване на лексиката и развиване на усет за правилен избор на езикови форми.
Участие в екипни проекти и индивидуални дейности, възпитаване в норми на поведение и изграждане на ценностна система
Участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа
213 Review 9 Урок за преговорУпражнения1 уч. ч.
Учениците използват лексика, граматика и комуникативни фрази, свързани с темите.
Използване на съвременни и класически средства за обучение, работа по двойки, ролеви игри и симулации.
Устно изпитване, участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа.
214 FINAL TEST Контрол 10 Test215 Review Урок за
преговорУпражнения1 уч. ч.
Учениците използват лексика, граматика и комуникативни фрази, свързани с темите.
Работа по двойки, ролеви игри и симулации.
Устно изпитване, участие в час, писмени задачи в клас, домашна
работа.216 End of Year
Review Урок за преговорУпражнения1 уч. ч.
Учениците използват лексика, граматика и комуникативни фрази, свързани с темите.
Индивидуални задачи. Устно изпитване, участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа.
Разработил: …………………………………...................... .................................................................................................(име, фамилия, подпис) (пълно наименование на училището; населено място)……………………………………………………………….
УТВЪРЖДАВАМ
Директор:…………….........................................................Дата:……………………
Top Related